Especialistas comentam possível ataque dos EUA à Venezuela | VISÃO CRÍTICA - Vídeo Dailymotion

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Com a ameaça de Donald Trump de atacar a Venezuela, o debate sobre a supremacia americana ganha força.   No Visão Crítica, o professor de Relações Internacionais Danilo Porfírio afirma que os "americanos não estão abertos ao compartilhamento de poder".   Confira o programa na íntegra em: https://youtube.com/live/EJY9M4xijUA  Siga o canal "Jovem Pan News" no WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029VaAxUvrGJP8Fz9QZH93S  Baixe o app Panflix: https://www.panflix.com.br/  Inscreva-se no nosso canal: https://www.youtube.com/c/jovempannews  Entre no nosso site: http://jovempan.com.br/  Facebook: https://www.facebook.com/jovempannews  Siga no Twitter: https://twitter.com/JovemPanNews  Instagram: https://www.instagram.com/jovempannews/  TikTok:  https://www.tiktok.com/@jovempannews  Kwai: https://www.kwai.com/@jovempannews  #JovemPan  #VisãoCrítica

Transcript

00:00Então, o que representa, por exemplo, Honduras?

00:03Se pegar o mapa da América Central continental,

00:07a maior parte das pessoas, 99,99, não vão saber onde fica Honduras.

00:12Mas está tendo agora uma intervenção indireta na eleição hondurenha.

00:16E outras questões que envolvem ali a região da América Central e do Caribe.

00:21Porque, na sua opinião, e tem a questão cubana,

00:23que aparentemente está colocada em plano secundário,

00:26mas não, essa é uma questão chave para os Estados Unidos

00:29desde a década de 60.

00:31Vamos nunca nos esquecer disso.

00:33Ela não está muito presente no discurso atual.

00:35Mas recorde-se que o secretário de Estado norte-americano,

00:39o seu pai é cubano, ele é descendente de família de cubanos.

00:43Eu não me lembro se ele nasceu em Cuba ou nos Estados Unidos,

00:44agora de cabeça não estou me lembrando.

00:46Marco Rubio que eu estou me referindo.

00:48Então, eu pergunto ao professor,

00:50como é que fica essa questão dos Estados Unidos

00:53em relação à América Central e Caribe?

00:56Porque tem a questão do canal do Panamá,

00:58os incidentes, tem a questão da Nicarágua,

01:01que eu deixei de lado, mas é um problema grave, inclusive,

01:03que é uma ditadura, a Nicarágua.

01:05E tem a Venezuela, que é um país caribenho também, né?

01:07Porque, para nós aqui, que não temos relações próximas com a Venezuela,

01:11até porque a floresta amazônica,

01:12de uma forma ou de outra, cria dificuldades,

01:14mas é um país caribenho.

01:16E essa questão da ação norte-americana,

01:18como se fosse um mar inóstrão,

01:19para lembrar o mar Mediterrâneo para os romanos,

01:21como é que fica?

01:22Os americanos entendem o continente americano,

01:29ou melhor, os países do continente americano,

01:32como um bloco estratégico.

01:36Inclusive, complementando o que o professor nos trouxe aqui,

01:41o plano ou o projeto de, vamos dizer,

01:48de compartilhamento de poder futuro,

01:51professor Vila,

01:53desenhado, inclusive, pelos republicanos e por Trump,

01:57é entender que a hegemonia norte-americana,

02:03porque isso é muito importante,

02:05não entendamos que os americanos

02:09estão abertos a compartilhamento de poder.

02:14A lógica americana é uma lógica de primazia,

02:20de supremacia.

02:23Ou seja, eu reconheço potências em suas regionalidades,

02:29mas nós, americanos, nos mantemos o quê?

02:32Num patamar acima de supremacia.

02:36E nesse contexto, garantindo essa supremacia,

02:41é indispensável entender que a América é uma região

02:46que está e deve estar historicamente

02:50sob controle ou influência norte-americana.

02:55Isso faz parte, inclusive, da lógica,

02:58se olhamos a história, professor Vila,

03:00do destino manifesto.

03:03Entender que há uma missão civilizacional

03:08que perpassa por interesses econômicos,

03:11que perpassa por objetivos políticos,

03:14aonde essa cultura americana,

03:18que outrora, no primeiro momento,

03:20é cristã, cristã protestante,

03:24cristã quaker,

03:25posteriormente se seculariza

03:29sobre a lógica da autenticidade liberal,

03:33ou seja, os americanos,

03:34como expressão de construção

03:38de um modelo feminista único,

03:40exclusivo.

03:41Não nos esqueçamos que uma das tradições

03:44norte-americanas

03:45é a tradição jeffersoniana,

03:48onde Thomas Jefferson diz

03:51os americanos, os Estados Unidos,

03:54são o farol do mundo.

03:56É aquela lógica kantiana,

03:59não é?

03:59Da história como um dos homens.

04:01A primazia da modernidade.

04:05Os americanos construíram um modelo

04:07de modernidade autêntica.

04:09Que perpassa pelo quê?

04:11Pela construção desse modelo

04:13dentro do continente americano.

04:15inicialmente para o oeste,

04:19posteriormente para a América Central,

04:22começando desde 1845,

04:25Texas,

04:26posteriormente expansão para o leste,

04:30ou melhor, para o oeste,

04:32e em 1893,

04:34no governo Cleveland,

04:36e posteriormente McKinley,

04:38a guerra hispano-americana.

04:41Dedo europeu não pode estar presente onde?

04:45Na América.

04:47Não é só a doutrina Monroey,

04:50mas o corolário Polk,

04:52e mais à frente o quê?

04:53O Big Stick de Roosevelt.

04:55Não é?

04:56Ou seja, a América é dos americanos.

04:59Ou seja,

04:59há um controle justificado

05:02por uma ideologia civilizacional,

05:04mas que também perpassa

05:06por questões de interesse econômico,

05:08no qual não é um país específico,

05:10professor,

05:11que está sob o olhar norte-americano.

05:13mas o continente como um todo.

05:16E Trump ressuscita isso

05:18de uma forma muito peculiar.

05:21Traz a América Latina,

05:24tanto a América do Sul

05:25como a América Central,

05:26como o senhor disse,

05:28traz a questão do Canadá,

05:29e não nos esqueçamos,

05:31trouxe a Groenlândia também.

05:33Ou seja,

05:35a América é uma região

05:36que é condicionante

05:39no projeto de hegemonia

05:41e de partilha de poder

05:44entre as potências no mundo.

05:46Ou seja,

05:47a América é dos Estados Unidos.

05:51Professor Carlos Pud,

05:53desculpe se eu não estou pronunciando

05:54o seu sobrenome correto.

05:56Eu presumo,

05:57se eu estiver errado,

05:57pode me corrigir sem problema nenhum.

05:59O senhor está aí nos Estados Unidos

06:01e é interessante,

06:03eu gostaria de perguntar justamente

06:04com um pesquisador,

06:06como é que,

06:07estando nos Estados Unidos,

06:08porque nós temos uma leitura,

06:10claro,

06:10todo mundo lê

06:11a literatura acadêmica,

06:13independente

06:13de onde ela é produzida.

06:15Mas quando você está

06:15em um determinado local,

06:17de uma forma ou de outra,

06:18você tende a ter

06:19uma outra visão

06:19influenciada até pelos colegas,

06:21pelo trabalho acadêmico,

06:23nas universidades,

06:24pelos contatos,

06:25pelo dia a dia,

06:26pelo cotidiano.

06:26Né?

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