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  • hace 23 horas
La Universidad de Salamanca (USAL) avanza en la restauración de un órgano histórico de 1709. La intervención busca devolver al instrumento su esplendor original, preservando tanto su valor musical como patrimonial.

Nota:
https://noticiasncc.com/cartelera/articulos-o-noticias/11/03/la-usal-impulsa-la-restauracion-integral-del-organo-historico/

Foto de portada: Pixabay.

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Transcripción
00:00La Universidad de Salamanca inició la restauración del órgano histórico de su capilla,
00:06un instrumento del siglo XVIII que llevaba décadas en silencio.
00:11La obra busca rescatar una pieza clave del patrimonio musical y cultural
00:15de una institución con más de 800 años de historia.
00:22Es un placer que personas formadas en nuestra universidad
00:27estén trabajando en este campo, hagan transferencia de conocimiento
00:31y tengamos la suerte de poder contar con ellas para esta restauración integral.
00:35Intentamos poner patrimonio en valor a través de las tres fases necesarias.
00:40Investigación, puedo comprobar con sus intervenciones.
00:43Luego ya todo el tema de reajuste, adaptación, restauración para dinamizarlo,
00:49para que podamos realmente disfrutar bien de este instrumento,
00:52todo el mundo, con la universitaria, ciudad y toda la gente que quiera venir.
00:56La Fundación destina sus excedentes al cumplimiento de fines culturales y sociales.
01:02En total son unos 77.123 euros lo que destina la Fundación a esta restauración.
01:11Nuestra labor será la de recuperar su voz, como lo ha planteado Echevarría,
01:19sin añadir nada nuestro, los organeros nos vamos a quedar en segunda, tercera, cuarta fila.
01:24Vamos a ser espectadores y canal a través del cual este instrumento pueda recuperar todo su esplendor.
01:29Quiero recalcar aquí que estaba en muy mal estado, como estamos comprobando ahora.
01:33La primera fase se acaba de terminar, ha sido el desmonte del instrumento, un primer estudio.
01:38Nos se acerca a la memoria, a la historia y al acontecer de 1709 y nos lleva hasta épocas recientes,
01:49porque el instrumento también es fruto o es un resumen de las intervenciones que ha ido sufriendo, entre comillas.
01:55En una segunda fase vamos a acometer la restauración del material sonoro, de los 615 tubos que compone el órgano.
02:03Y la tercera fase, que volveremos a traer todo el material ya en buen estado, restaurado o conservado,
02:11será la de montaje, regulación y armonización y afinación final del instrumento.
02:17Se va a revalorizar y se va a analizar desde el punto de vista laboratorio la pieza,
02:21que es la fase que ya se ha iniciado, y se va a intervenir in situ para devolver a lo que es la caja de resonancia,
02:28que en realidad es un retablo, al esplendor y desde luego al concepto de reintegración contemporánea.
02:34Está concebido como si fuera un artesonado, tiene jacenas, jaldetas y casetones.
02:39Es una obra que necesita una estructura para soportar el sonido.
02:43Está totalmente configurada como un bloque arquitectónico.
02:45Ya estamos interviniendo in situ para poder hacer la labor de desinsectación,
02:50la labor de consolidación de la propia madera,
02:53la labor de desmontaje de estos anclajes originales que estaban parcialmente fracturados
02:58y que estaban en riesgo de desplomarse sobre todos los coronamientos,
03:02y la labor de limpieza superficial física de las capas de depósitos de polvo
03:08y de eliminación o aligeramiento de barnices.
03:11Tras esa fase se está empezando a la reintegración volumétrica,
03:15fase en la que está Alberto Martín Cascón haciendo toda la reintegración de las cornisas
03:19para devolver esta traza arquitectónica tan importante.
03:23Posteriormente se va a estucar totalmente,
03:25porque la intervención que se va a hacer es de reintegración total conservativa.
03:30Nos hemos basado tanto en la Ley de Patrimonio Histórico 16-85 como en la de Castilla y León
03:35para otorgar unos valores a la obra.
03:37Valor histórico, artístico, inmaterial, porque es un instrumento musical
03:41y el retablo es el que recoge esa resonancia
03:43y un valor antropológico muy ligado a la Universidad de Salamanca
03:46que es necesario también interactuar con el público que lo observa.

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