00:00Impôts sur les sociétés, cotisations patronales, taxes foncières,
00:04en France, les employeurs vous le diront, les prélèvements sont légion.
00:08Mais avez-vous déjà entendu parler d'une taxe unique en son genre,
00:11dont les dirigeants peuvent choisir en partie l'affectation ?
00:15On lève le voile !
00:16En France, l'immense majorité des employeurs doivent payer une taxe d'apprentissage.
00:21Celle-ci se compose d'une part principale, déclarée chaque mois,
00:25et d'un solde versé chaque année.
00:27Celui-ci correspond à 0,09% de leur masse salariale.
00:31Et vous voyez où l'on veut en venir, les entreprises peuvent choisir
00:34à quels établissements d'enseignement, d'insertion ou d'orientation professionnelle
00:39elles versent ce solde.
00:40Objectif, financer les formations qui les intéressent.
00:44Pour cela, elles passent par Soltea, une plateforme gérée par la Caisse des dépôts
00:48pour le compte de l'État.
00:49Ce dispositif, unique en son genre, renforce les liens entre le monde économique
00:54et le monde académique.
00:55Ce qui facilite aussi les stages, le financement de formations adaptées
00:59aux réalités du marché du travail,
01:01et in fine, le recrutement et l'insertion pro des jeunes talents.
01:05Et son utilisation est loin d'être anecdotique.
01:07En 2024, 700 000 entreprises ont réalisé près de 8 millions de fléchages
01:12pour un montant total de 378 millions d'euros.
01:15Pour comprendre concrètement comment tout cela fonctionne, donnons maintenant la parole
01:21à Patricia Minien, responsable de l'Institut des talents de Mautique et du développement
01:26des compétences de l'entreprise Fountaine Pajot, qui fabrique des catamarans exportés
01:29dans le monde entier.
01:30Comment choisissez-vous à qui donnez le solde de votre taxe d'apprentissage ?
01:34Ce solde est versé principalement vers des formations niveau CAP et BAC, correspondant
01:39à nos besoins.
01:40Nous choisissons principalement trois lycées.
01:43Un lycée dans le domaine de la menuiserie-agencement, un autre opérateur matériaux composites, et le
01:51dernier électricité-plomberie-mécanique.
01:53Ces deux premiers métiers sont d'ailleurs en tension sur notre bassin d'emploi.
01:58Donc c'est utile pour faire le lien entre le monde économique et le monde académique ?
02:02Effectivement, c'est l'un des nombreux moyens d'entretenir ce lien.
02:06C'est la responsabilité des entreprises de contribuer à la formation des jeunes.
02:11Nous choisissons les lycées en fonction du nombre de stagiaires qu'ils nous envoient,
02:15car ensuite les formateurs viennent les suivre sur nos sites.
02:19Ils connaissent nos ateliers, ils connaissent nos méthodes, ils connaissent les tuteurs.
02:23Et les sortants de ces formations, vous les recrutez ensuite ?
02:26Effectivement, notre souhait c'est de les recruter.
02:28Malheureusement, il n'y a pas assez d'inscrits dans ces formations.
02:31Les synergies entre le monde académique, les formations et les entreprises locales sont primordiales.
