- 6 weeks ago
Category
🎥
Short filmTranscript
00:00Что ты за человек, Вера? Ну как можно быть? Вот все у тебя через одно место.
00:17Мамочка, ну я же не знала, что собрание Федькина и эти назначили на одно и то же время.
00:22Как можно быть такой безответственной, а? И как ты хочешь, чтобы твои дети выросли? Кем они вырастут?
00:28Ну вот сейчас посмотришь, что будут говорить учителя, как они выросли. 9-й А, 38-й кабинет.
00:33Подожди, стоп. Ты хочешь меня сейчас кинуть на эти срамные амбразуры, а сама отсидеться у Феденьки?
00:39Нет, дорогая моя. Иди и сама слушай, как твои дети бог знает, что вытворяют. А я пойду к Феденьке. Спасибо.
00:49Вот тут побудьте.
00:50Вот помните, я вам говорила, что все плохое в этом мире делают мои дети, а все хорошее ее внуки.
00:58Этот мир наш нарисован, и здесь все вы кузнецовы. И пусть счастье наше с оконами из мелочей.
01:08Ну не начинайте.
01:14Ну что, товарищи, я вас поздравляю.
01:17Виктор, присоединяйтесь, вам тоже будет интересно.
01:20Ваш внук, сын, брат оказался самым худшим отстающим учеником в классе.
01:28А я всегда говорила, что он недоразвитый.
01:30Сама дура.
01:31Так, разговорчики. Вы вообще можете гулять, вас это не касается.
01:34Серьезно?
01:35Серьезно?
01:36Да сама в шоке.
01:37Ну, свободный.
01:40Подождите.
01:41Это что получается?
01:43Значит, Федор Викторович у нас отличился, да?
01:47Отличился, это мягко сказано. Я чуть со стыда не сгорела.
01:51Чего они учатся-то? Второй месяц.
01:52Я вообще с тобой разговаривать не хочу. Так подставить родную мать.
01:54В смысле?
01:55Ты сама к Феде хотела на собрание.
01:56Но я же не знала, что ты его так запустила.
01:57Это я запустила?
01:58К школе его кто готовил?
01:59Ты и прекрасно его подготовила.
02:00Федор, столица Эфиопии.
02:01А здесь Абеба.
02:02Молодец.
02:03Вот.
02:04Я тебя просила, переведи его в другой класс.
02:05Это училка к нему придирается просто.
02:06Ну, зайчик мой.
02:07Ну, я не знаю.
02:08Я не знаю.
02:09Я не знаю.
02:10Я не знаю.
02:11Я не знаю.
02:12Я не знаю.
02:13Я не знаю.
02:14Я не знаю.
02:15Вот.
02:16Я тебя просила, переведи его в другой класс.
02:17Это училка к нему придирается просто.
02:19Ну, зайчик мой.
02:20Все, поговорили?
02:22Ну что, Федор, доставай дневник.
02:25Папа, у них нет сейчас дневников.
02:27У них электродные.
02:28Как это?
02:29А это как сигареты у малых.
02:30Маш.
02:31Хорошо.
02:32А как?
02:33Куда они оценки ставят?
02:34Валера, не ставят они сейчас оценок.
02:37Сейчас в первом классе, чтобы не травмировать детскую психику,
02:41учительница рисует в тетрадках.
02:43в тетрадках. Солнышко, тучка,
02:45реформа образования, короче.
02:47Вот реформаторы хренов.
02:49Детскую психику они травмировать не хотят.
02:52В наше время
02:53за плохие оценки травмировали задницу.
02:55И ничего, было лучшее образование
02:57в мире. Лучше.
02:59Да реформировались. Работать некому,
03:01а не блогеры вокруг.
03:03Давайте посмотрим, что у нас
03:05тут такое.
03:07Так, русский язык.
03:09Оставь ананас в покое.
03:11Тучка.
03:13Окружающий мир.
03:15Тучка.
03:18Математика.
03:20Тучка.
03:22Отлично.
03:24Да. Я, конечно, не синоптик,
03:27но, Федя, прогноз погоды
03:29очень неутешительный.
03:32У меня, знаете,
03:33такое предложение? Вот давайте каждый
03:35покрытищик разберет и
03:37с Феденком занимается. И к концу
03:39может быть какой-то переменной облачности
03:41и перейдем.
03:42Машка нам поможет.
03:44У меня у вас сама курсовая.
03:45Слушай, а у меня стирка, уборка,
03:47работа, еще и пять обалдуев.
03:49Поменяемся?
03:52Прекрасная идея.
03:53Правильно?
03:53Витя говорит.
03:56Ну вот, смотрите, технология.
03:59Поделка.
04:00Пап.
04:02Огласите весь список, пожалуйста.
04:05Литература.
04:06Стих я возьму.
04:09Феденька выучил с тобой, да?
04:11Так, математика.
04:12Ну, задачка про медведей.
04:17Кто пятый?
04:19Это явно не Витя.
04:21Давай покину Лобачевского.
04:23Ну, и изо нарисовать птицу.
04:26Я грача рисую.
04:30Очень хорошо.
04:31Я пятый, да?
04:32Пойдем, нарисую.
04:34Вот и отлично.
04:35Осталась технология подделка, Маш.
04:37Буду я никакую подделку делать.
04:38Маша.
04:39Подделки-то вообще мое проклятие.
04:41Ищу с Машкиного детского садика.
04:43Ну, вы знаете, хоть одного ребенка,
04:45который сделал подделку своими руками?
04:48Нет таких детей.
04:51Их нет.
04:52Просто не существует.
04:54Пусть бериндей возьмет.
04:56Папуля, точно.
04:57А бериндей сохранился у нас?
04:58Нет?
04:59Какой бериндей?
05:00Бериндей.
05:01Ты Машке в первом классе подделку делал, помнишь?
05:03А Тонька с ним потом в третьем пошла.
05:05Ну, Антоха в пятом.
05:08Бериндей?
05:08Да, ну, член семьи практически.
05:11Пойди, принеси у меня в мастерской.
05:13Он там, справа, на второй полке, наверху.
05:20Кто там ходит, знает буквы, статус Эмма, страус.
05:28Я не понимаю, кто вообще эти учебники пишет,
05:30кто эти задачи сочиняет.
05:32Послушайте.
05:33Три медведя впадают в спячку.
05:35Первый заснул 28 декабря,
05:38второй заснул 29 декабря,
05:39а 3-й, 2-го января.
05:42Когда проснутся медведи?
05:44Весной.
05:45Какой весной?
05:46Это точная наука.
05:47Здесь же не написано,
05:49сколько спали медведей.
05:50Нету.
05:50Да?
05:52Ну, думаю, логически.
05:53Они пососут лапу и проснутся.
05:55Дети наши будут и внуки сосать лапу с такими учебниками.
06:01Нет, ну хорошо, 28-го, 29-го, 2-го.
06:04Можно было помыть посуду?
06:06Ой, где этот русский?
06:06Не, реально, я...
06:08Ну, когда проснутся медведи?
06:10Ты слышал?
06:10Как можно?
06:11Когда?
06:13Весной.
06:14Дебил.
06:16Этот мир наш нарисован,
06:19И здесь все мы кузнецом.
06:21Ну, давай, доложи обстановку.
06:27Как там с математикой?
06:28Распогодилась?
06:29Нет.
06:30Что нет?
06:31Задачу про медведя мы правильно решили?
06:33Нет.
06:35Так, у тебя телефон есть классный?
06:37Да.
06:37Давай, набирай.
06:39Как ее зовут?
06:41Наталья Олеговна.
06:42Наталья Олеговна.
06:47Алло.
06:48Слушаю вас.
06:49День добрый.
06:50Здравствуйте.
06:51Дедушка Федя Козюлина вас беспокоит.
06:54Я вот хотел про эту задачу с медведями решить.
06:57Что там?
06:58Опять неправильно решили, да, мы ее?
07:00К сожалению, нет.
07:02А когда они должны проснуться, медведи?
07:04Весной.
07:06Как весной?
07:07Ну, это ж математика, это ж точная наука.
07:09У нас пока логика сложения и вычитания трехзначных чисел
07:11мы пока еще не проходили.
07:13Я понимаю ваше желание помочь внуку,
07:15но пусть Федя сам старается.
07:17И бериндея своего тоже заберите.
07:18А с ним-то что не так?
07:20Все так.
07:21Мы с ним уже знакомы.
07:22Я студенткой была на практике в классе Антона.
07:27Как вы жить будете, а?
07:30В математике у них ответ весной.
07:34А дважды два сколько будет?
07:36Зимой, да?
07:38Потом они удивляются, почему у нас дефицит инженеров?
07:40А потому что у нас учебники математики, синоптики пишут.
07:44Ну, вообще, вообще.
07:46О, привет.
07:48Привет.
07:49Привет.
07:50Привет.
07:51Привет.
07:52О, привет.
07:53Привет.
07:54Привет.
07:55Привет, мам.
07:55А чего тут делаете?
07:58Поделку делаем.
07:59Поделку делаем.
08:00Ух ты.
08:01Наш беринде примелькался, ветеран стал всем известный.
08:07Мам, представляешь, у Федьки в классе кто-то девочке прям куртку украл и шкафчиком.
08:13Ой.
08:14В чате написали.
08:15Ужас.
08:16Хотя, чему удивляться?
08:18Народ-то сейчас без денег сидит.
08:20Ну да.
08:21Ну.
08:22Так, или имя, как у Али стали.
08:25Здрасте, Галина Петровна.
08:26Здрасте, здрасте, здрасте.
08:28Ой, Вера, духотища-то, конечно, у вас от этой техники съемочной.
08:37Федя.
08:38Эй.
08:39Эй.
08:40Людмила Мартовна.
08:41Бабуль, ты гулять со мной пришла?
08:44Конечно.
08:45Давай беги, одевайся.
08:46Галина Петровна, такая...
08:48Федь, стой.
08:49У нас уроки.
08:50Ой.
08:51Ну, Вера, ну что ты?
08:52Уроки в школе, а дома дитё должно отдыхать и гулять на свежем воздухе, да?
08:57А то их грузят домашкой-то.
08:59Они с первого класса-то синие все ходят, да?
09:01Пять языков, десять репетиторов.
09:02А ещё их ругают-то бестолоки-бестолоки.
09:04Сами они бестолычи, да, Федя?
09:06Если не понимают, что ребёнку важнее.
09:09Феденька.
09:10Ну что ж ты, давай, иди одевайся.
09:13Пойдёшь гулять с бабушкой Галей.
09:16Проветри здесь, а мы с Галиной Петровной чайку, да?
09:20Да с удовольствием.
09:21Не, ну с другой стороны, видите, есть какой-то позитивный момент в школе.
09:29Общий враг.
09:30Он их объединяет.
09:32Федь, у тебя что, куртка новая что ли?
09:35Я не знаю.
09:36Вера, вы Феде новую куртку что ли купили?
09:41Чего?
09:42Ну что за куртку ему купили?
09:43Не Федина.
09:44Мам!
09:45А что у нас за куртка новая?
09:47А теперь, Женя, смотри.
09:48Это рабочая тетрадь по математике, да?
09:50Ответ.
09:51Весной.
09:52В математике.
09:53Нормально?
09:54Представляешь, до чего мы докатились?
09:56Папа.
09:57Федю забрал.
09:58Естественно.
09:59Весной.
10:00Да до чего мы докатились?
10:02Пап.
10:03Так потому что мы уже до вас докатились.
10:06Понимаешь?
10:07Пап.
10:08Подожди.
10:09Сейчас, извини.
10:10Чего выстроились?
10:11Пап, ничего, что это не Федина куртка.
10:13Какая куртка?
10:15Вот эта куртка.
10:16Ну а что с ней?
10:17Она чужая, пап.
10:18Ну так верни ее.
10:20Пап, ты привел ребенка из школы в чужой куртке еще и в девчачьей.
10:23Я своего внука привел?
10:25Своего внука привел?
10:26Своего.
10:27Это мальчик, не девочка.
10:28Все, скажи спасибо и не мешает.
10:29Все.
10:30Извини, брат.
10:31Погуляли.
10:32А ты 30 лет живешь на пособие.
10:34О, хорошо как!
10:36Поздравляю.
10:37Пока.
10:38Скажи, ну не придурок, а?
10:39Придурок.
10:42Ты за языком-то следи, когда про моего брата говоришь.
10:44Чего ты?
10:45Выбери.
10:46В следующий раз погуляете.
10:49Все.
10:50Уважаемые родители, тысяча извинений.
10:52Куртка, оказывается, у нас.
10:54Угу.
10:55Дедушка перепутал случайно без очков.
10:58Ну что ж ты, пиши уже правду, зачем врать.
11:01Дедушка у нас без мозгов.
11:04Сколько Антон шапок потерял?
11:06О, да.
11:07Восемь.
11:08Угу.
11:09А еще три спортивных формы.
11:10А Тоня, помнишь?
11:12Пять сменок.
11:13Да?
11:14Угу.
11:15О, ответили что-то.
11:16Что там?
11:17Угу.
11:18А это что за хамство?
11:20Уважаемая, действительно ли случайно?
11:24Нормально?
11:25И видео какое-то прислали.
11:26Ну-ка.
11:27Веню жалко.
11:28Хорошим он кольщиком был.
11:31Не по воле красючку простили.
11:34Пулю в стволы действительно вор зарядил.
11:37И писал, чтобы ее полюбили.
11:40Слышь, с такого начала не делал дел.
11:43Ты же с виду не катишь по масти.
11:46Леха-чих прохаря через край насадил.
11:50А тебе тыску сделать, как здрасте.
11:58Очень, очень поэтично.
12:02Угу.
12:03Угу.
12:05Федя!
12:06Что?
12:09А это что такое?
12:11Это круг.
12:12Это круг.
12:14Это бабушка сказала, это стих учить.
12:18Феденька, ну зачем ты обманываешь?
12:22Бабушка тебе сказала выучить солнечный круг, небо вокруг.
12:28А ты какой круг выучил-то?
12:31Мамочка, это Михаил круг.
12:33Да.
12:34Ой, это ж я была в тот день в эмоциональном истощении.
12:44И я попросила Антона проверить.
12:47О, ну все понятно.
12:48Антон проверил и сказал, хорошо, только читай на картах.
12:54Ну все.
12:55Влепить нам еще одну тучку.
12:58И поизо тоже.
13:01Не поняла.
13:02А с птицей-то что не так?
13:04Папа нарисовал.
13:05Витя!
13:06Это точно курочка?
13:07Нет, это мухомор.
13:08Здрасте.
13:09Здрасте.
13:10Здрасте.
13:11Вот, Вера Валерьевна, познакомьтесь.
13:12Наш школьный психолог Виктория Александровна.
13:13Очень хотела тоже с вами побеседовать.
13:15Пытаюсь с ними, и я расскажу на тебя.
13:18Ага.
13:19Ага.
13:20Ага.
13:21Ага.
13:22Ага.
13:23Ага.
13:24Ага.
13:25Ага.
13:26Ага.
13:27Ага.
13:28Ага.
13:29Ага.
13:30Ага.
13:31Ага.
13:32Ага.
13:33Ага.
13:34Ага.
13:35Ага.
13:36Ага.
13:37Ага.
13:38Ага.
13:39Ага.
13:40Ага.
13:41Хорошо.
13:42Можно вас, пожалуйста?
13:43Проходите.
13:44Вера Валерьевна, подскажите, это ваш сын нарисовал?
13:55Да.
13:56Да, да, это же ворона.
14:11Ну, что вы хотите от шестилетки?
14:13Я все понимаю.
14:15Но дело в том, что мы иногда даем задания деткам не только для того,
14:18чтобы они совершенствовали свой художественный навык,
14:20а еще и в качестве психологического теста.
14:23А, да?
14:23Угу.
14:25Да.
14:25Во-первых, это грач.
14:27А во-вторых, о таких вещах надо предупреждать заранее.
14:30Обратите внимание, пожалуйста, на вот эти вот доминирующие мрачные оттенки.
14:34Это вообще-то может говорить о том, что ваш ребенок находится в депрессии.
14:37Да какая депрессия? Он ржет постоянно.
14:42Хорошо. Какой должна быть ворона?
14:45Это не ворона! Это грач!
14:47Обратите внимание на чрезмерное давление на карандаш.
14:51Вы понимаете, что это подавленная агрессия?
14:53Это грач!
14:54И последнее.
14:55О чем я хочу с вами поговорить, хотя я совершенно не понимаю,
14:59как это должно звучать в контексте шестилетнего мальчика.
15:03Договорите уже, чего уж там.
15:06Посмотрите на этот клюв.
15:07А что с ним?
15:10Ну, большой.
15:11Огромный, непропорциональный клюв говорит о глубокой такой фиксации, понимаете, на проблеме,
15:18которая связана с мужским...
15:20мужским...
15:28человек переживает комплекс мужской неполноценности.
15:32Знаете, вот этот бред я вообще комментировать не буду.
15:36Слушайте, мне кажется, вот это, это просто ворона.
15:42А все ваши тесты, ну, они же, согласитесь, они так условные...
15:45Нам так не кажется, Вера Валерьевна.
15:49Дело в том, что ваш сын сегодня ударил мальчика.
15:51А это я что говорила?
15:53Подавленная агрессия.
15:54Да, вследствие семейного давления.
15:56Ну, за давление только у бабушки, и то на погоду.
15:59Нет, нет, мы нормальная, приличная семья.
16:03Мы, конечно, против агрессии.
16:04Я вижу.
16:05Знаете, мужчина должен уметь за себя постоять, мне кажется.
16:09Вот мне Феденька на прогулке рассказал, как этот матершинник-то их обижает.
16:12Я ему и говорю, ты в следующий раз сразу дюндель ему.
16:16Да.
16:17Подождите, это же дети.
16:18Ну, потолкались, они там в коридоре.
16:20Из-за ерунды.
16:21Не из-за ерунды, а из-за весьма специфических политических взглядов,
16:26которые высказал ваш сын на беседах о главном.
16:31А я что, молчать должен, когда я ребенка из школы веду?
16:35Никакие не специфические, а трезвые политические взгляды у него.
16:40И?
16:43Вера Валерьевна, при всем нашем глубоком уважении,
16:46мы должны принять меры.
16:49Какие?
16:51С вашей семьей будет беседовать социальный работник.
16:59Это все?
17:00Да.
17:01А я могу идти?
17:04Феденька, а все?
17:07До свидания.
17:11Ну, а что ты с дедом опять новости смотрел?
17:13Тебе не показалась она какая-то агрессивная, а?
17:31Реквизит.
17:32У меня младшая тоже на телевидении работает.
17:42Дома никогда нету, два раза развелась уже и внука нам вручила.
17:47А у меня тоже работа.
17:50Да еще у мужа бес в ребро.
17:53Любовь он себе завел, соседку, представляете?
17:55Ай-яй-яй.
17:57Ну, теперь хоть есть с кем внука оставить.
18:01Слушайте, пирожки ласки вкусные.
18:02Ой, на здоровье.
18:04Держите.
18:07Может быть, пройдем в детскую?
18:09Вы посмотрите.
18:13Зачем?
18:13Ну как, чтобы продемонстрировать, так сказать, благополучную атмосферу нашей семьи.
18:20Я вас умоляю.
18:21Я что, так не вижу, с ребенком все в порядке?
18:25С тобой все в порядке, Вить.
18:26Никто тебя не обижает?
18:28Нормально все.
18:29Вить, Витя это папа, а сын Федя.
18:33А, ну а.
18:35Никто тебя не обижает, Федь?
18:38Антон обижает.
18:40Феодор.
18:41Антон это старший брат.
18:43Ну, дети, сами понимаете.
18:44Ну, конечно, понимаю.
18:46Терпи, Федя.
18:47У меня вот тоже старший брат обижал,
18:49а сейчас понабрал кредитов
18:50и бегает за мной, ждет, когда я ему помогу.
18:54Еще возьму?
18:55Да, конечно.
18:57Держите.
18:58На здоровье.
18:59Вы думаете, вы одни у меня такие?
19:01У меня он тоже старший внук первоклассник.
19:04Нарисовал рисунок.
19:05Так меня вызвали к психологу
19:07и велели показать ребенка психиатру.
19:10Тоже с клювом переборщил, да?
19:12С чем?
19:13С клювом.
19:15А, нет.
19:16На.
19:17Он нарисовал учительницу без шеи.
19:20И они решили, что это признак умственной отсталости.
19:23А?
19:24У самих у них признак умственной отсталости.
19:26Ведь сидят там все child free.
19:28А на наших детях ставят тесты.
19:30Наливочки не хотите?
19:39Пап.
19:42Хочу.
19:45Но не могу.
19:47Мне еще с Кирюшей презентацию на тему семьи делать.
19:49Ладно, пойду я.
19:52В отчете напишу, что все у вас в порядке.
19:54Не волнуйтесь.
19:55Дай бог вам здоровья.
19:57Спасибо.
19:57За пирожки спасибо.
19:59Да, заверните с собой мужу и соседке.
20:03Любовница.
20:04Его все-таки с внуком сидят.
20:07Давайте.
20:07Ну, давай, доставай свою наливку.
20:24Мне надо стресс снять.
20:26Ну, все, переодевайтесь, да.
20:29Мне тоже презентацию надо.
20:32Какую презентацию есть?
20:34Про семью.
20:35У нас завтра открытый урок.
20:36Я забыл сказать.
20:38Завтра?
20:40Да.
20:41Так, дети все обратно.
20:43Вид сидеть.
20:44Я эту...
20:45Сидеть.
20:49Ну, Фиденька, рассказывай.
20:54Это мама Вера.
20:56Я ее очень люблю.
20:57Моя мама очень красивая и очень добрая.
21:00Но больше всего она добрая, когда ни на кого не кричит.
21:04Это папа Витя.
21:05Он у нас в семье главный.
21:07Когда нет мамы или дедушки.
21:10Ну, и бабушки.
21:11Ну, и когда дома вообще никого нет, папа тоже главный.
21:15Это бабушка и дедушка.
21:17Они пенсионеры.
21:19Дедушка давно, а бабушка целых три раза.
21:22Это моя сестра Маша.
21:24Маша учится в институте.
21:26Маша очень умная и знает очень много умных слов.
21:29Например, меня она называет бастардом.
21:31Не знаю, что это значит, но, наверное, что-то очень хорошее.
21:35Это Тони и Антон.
21:36Они близнецы.
21:38Если меня кто-то обижает, то они всегда защищают.
21:41Правда, кроме них меня никто не обижает.
21:44А это мой будущий брат или сестричка.
21:47Мы еще не знаем, кто у нас родится, но все его очень ждем.
21:51Особенно дедушка.
21:52Он так и говорит.
21:53Особенно пятого ребенка нам и не хватало.
21:57Вот такая у меня семья.
21:59Я ее очень люблю.
22:09Молодец, Федер.
22:10Видно, что сделан с большой любовью.
22:12Заслуженное солнышко.
22:13Садись.
22:14Спасибо.
22:21Ура!
22:23Видите, не дебил.
22:24Этот мир наш нарисован.
22:27И здесь все мы кузнецовы.
22:30И пусть счастье наше сотвено из мелочей.
22:36Мы не можем друг без друга.
22:39И пускай бежим по кругу, но сквозь серый путь.
22:44Любим все горячей.
22:47Горячей.
22:48Мы не можем друг без друга.
22:51И пускай бежим по кругу, но сквозь серый путь.
22:57Любим все горячей.
22:58Ирина, а тебе не кажется, что у нас тут камера?
23:03Где?
23:04Вот.
23:12Это?
23:13Да.
23:14Да нет.
23:17Они что, совсем больные?
23:18В спальне.
23:19Пш.
23:22ДИНАМИЧНАЯ МУЗЫКА
23:35Субтитры создавал DimaTorzok
Be the first to comment