"Igreja é a base da nossa civilização", diz Kanner | ENTREVISTA COM D'AVILA - Vídeo Dailymotion

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Gabriel Kanner, empresário e fundador do projeto "Em Busca da Verdade", avalia de que maneira instituições como a Igreja podem nortear a formação de líderes e ensinar virtudes para o bem-estar social.   Baixe o app Panflix: https://www.panflix.com.br/  Inscreva-se no nosso canal: https://www.youtube.com/c/jovempannews  Siga o canal "Jovem Pan News" no WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029VaAxUvrGJP8Fz9QZH93S  Entre no nosso site: http://jovempan.com.br/  Facebook: https://www.facebook.com/jovempannews  Siga no Twitter: https://twitter.com/JovemPanNews  Instagram: https://www.instagram.com/jovempannews/  TikTok:  https://www.tiktok.com/@jovempannews   Kwai: https://www.kwai.com/@jovempannews  #JovemPan

Transcript

00:00Até o século XIX, era uma eterna releitura dos clássicos, né?

00:06Então, quer dizer, a filosofia de Platão e Aristóteles

00:08é a filosofia predominante no Império Romano, né?

00:11Grandes escritores e estadistas, como Cícero, né?

00:14Que era um grande...

00:15E depois veio o estoicismo, depois do estoicismo e o platonismo

00:19entraram no pensamento de Santo Agostinho,

00:22que acabou migrando para Santo Tomás de Aquino como o grande aristotélico.

00:26Então, isso vem acontecendo.

00:27Até a formação clássica, começo do século XX, fim do século XIX,

00:31era embasada nos clássicos, né?

00:34E isso, ao meu ver, trouxe uma coisa muito importante.

00:37É o mínimo denominador comum das referências culturais,

00:41das bases da civilidade, do respeito, da educação,

00:47que fez com que as pessoas pudessem discordar,

00:50mas nunca discordar da essência dos valores.

00:53E isso foi o que manteve a civilização ocidental durante tanto tempo

00:57fincada nesses valores.

00:59Agora nós perdemos isso.

01:01O que você está fazendo com o Em Busca da Verdade

01:05para resgatar isso?

01:07E como que as pessoas deparam com essa grande novidade,

01:12que é reler para Platão, Aristóteles, São Tomás de Aquino

01:15ou Santo Agostinho?

01:17Dávila, eu vejo que as pessoas estão sedentas por isso,

01:21estão sedentas por essa busca da verdade.

01:23Porque durante tanto tempo, tantas décadas,

01:27essa cultura relativista, materialista, hedonista

01:30foi tomando conta.

01:31A gente vê os resultados disso.

01:33A gente vê o caos que está hoje,

01:35os valores completamente invertidos.

01:37E as pessoas, eu diria que estão desesperadas

01:41para a gente retomar esses valores universais.

01:44Então, eu vejo com muito otimismo isso.

01:47Eu acho que a gente está vendo algo especial acontecendo no Brasil.

01:51Eu tenho viajado bastante em cada cidade que eu chego.

01:54Eu vejo as pessoas querendo mudar de vida,

01:57porque eu acho que antes da gente falar sobre sociedade, Dávila,

02:00a gente tem que ter uma mudança interior da nossa vida.

02:03Porque esse é o primeiro passo.

02:04Quando a gente fala sobre virtudes,

02:06vai ser um tema muito presente em toda filosofia.

02:09O que são as virtudes?

02:10São hábitos que nos aproximam do bem.

02:12São bons hábitos.

02:13Temos hábitos que nos afastam do bem,

02:15que são os vícios.

02:16E hábitos que nos aproximam do bem,

02:18que são as virtudes.

02:19Então, esse é o primeiro passo.

02:21Cada um de nós,

02:22cada pessoa que quer se tornar um líder de verdade,

02:26precisa adquirir virtudes,

02:28precisa aproximar os hábitos desse caminho

02:31que vão levar ela até o bem.

02:33Porque senão não adianta.

02:34A gente fala, eu quero mudar a sociedade,

02:37mas aí a minha vida está uma bagunça,

02:39eu estou num relacionamento totalmente caótico,

02:43a minha família está bagunçada,

02:45a educação dos filhos.

02:46Então, não funciona.

02:47Primeiro, essa mudança da vida interior é fundamental.

02:51E aí, quando a gente começa a ter diversas pessoas

02:54em posições de liderança,

02:56passando por essa transformação pessoal,

02:58essa mudança, de fato,

03:00essa conexão com os valores eternos,

03:02com os valores transcendentais,

03:04que é a base de toda a nossa civilização,

03:05a gente começa a ter uma liderança muito mais profunda.

03:09Mas isso tem que ser verdadeiro,

03:10não pode ser da boca para fora.

03:12A gente tem que, de fato, viver esses valores.

03:14Quantas pessoas existem por aí

03:16que falam que defendem a família,

03:18mas o cara trai a mulher,

03:19faz um monte de coisa errada.

03:21Não adianta.

03:22A gente não pode mais se contentar

03:24com o nível tão baixo

03:25da formação das pessoas.

03:28Isso tem que ser verdadeiro,

03:29tem que ser de dentro para fora.

03:30E quando a gente começa a viver verdadeiramente

03:32esses valores,

03:33isso começa a ficar nítido para as pessoas.

03:36E a gente começa a elevar a régua,

03:38elevar o nível de erudição das pessoas.

03:41E eu vejo que os empresários também,

03:43eles estão percebendo,

03:44o que a gente vê muito é que

03:45muitas pessoas conquistaram muita coisa,

03:48fizeram a empresa crescer,

03:49adquiriram um patrimônio relevante,

03:53mas elas...

03:54Eu vejo isso muito na experiência

03:56quando eu converso com os empresários.

03:57Chega um ponto na vida

03:58que elas percebem que

04:01ganhar dinheiro não é tudo.

04:02construir patrimônio não é tudo.

04:04Precisa ter algo a mais.

04:06A vida precisa de um sentido mais profundo.

04:09E normalmente é nesse ponto

04:10que as pessoas começam a querer

04:12se aprofundar nesses temas.

04:14Agora, tem uma coisa interessante.

04:16A vida inteira,

04:17desde a época de Platão e Aristóteles,

04:21eles entendiam a importância

04:23não só dessas ideias transformadoras

04:25das suas próprias convicções,

04:27mas do senso de comunidade.

04:29tanto que Platão criou a academia,

04:33depois Aristóteles criou o simpó,

04:36o liceu,

04:37mas tudo isso tinha a ver com essa história

04:38que precisamos criar uma comunidade

04:41para essa comunidade começar a propagar.

04:44E com o tempo,

04:44o Edmund Burke falava muito bem isso,

04:46dizendo que o importante é criar

04:48essa infantaria,

04:50esse Platum que ele chamava,

04:51que no fundo é a igreja,

04:54a escola,

04:55a família,

04:57as associações,

04:58os clubes,

04:59tudo isso ajuda a moldar o caráter

05:01em torno desses valores.

05:03Esse resgate,

05:05como você falou,

05:05ainda é uma coisa

05:07de iniciativa sua,

05:09começando com esse grupo.

05:11Como é que nós vamos voltar

05:12a reconstruir essas comunidades,

05:15essas associações,

05:16essas outras instituições

05:18para fazer parte desse caldo,

05:19para você não sentir que você está sozinho

05:21nessa caminhada?

05:23Acho que isso é fundamental, Dávila.

05:25A gente precisa recriar

05:26essas comunidades.

05:28A igreja é um exemplo

05:30muito importante.

05:31A igreja é a base

05:32de toda a nossa civilização.

05:34Está aí há dois mil anos.

05:35Tudo que nós concebemos

05:37por civilização,

05:38principalmente aqui no Ocidente,

05:39veio da igreja.

05:41Isso eu vejo com muito bons olhos

05:43o movimento que está acontecendo

05:44no Brasil.

05:45Eu vejo essas comunidades

05:46se fortalecendo.

05:48Acho que está tendo um renascimento

05:49católico no Brasil impressionante.

05:51Uma onda de conversões

05:53muito grande.

05:55Eu vejo muitas pessoas

05:55começando a se organizar

05:56para atuar, por exemplo,

05:58na educação,

05:59para atuar com comunicação.

06:01Tudo isso é fundamental.

06:03A gente precisa começar a sair,

06:06porque o primeiro passo

06:07é a formação.

06:08E depois, de fato,

06:09se juntar com outras pessoas

06:10que têm propósito em comum

06:12para fazer isso se disseminar.

06:14A educação é fundamental.

06:16A gente precisa restaurar

06:17esses valores dentro da educação.

06:20Porque educar não é outra coisa

06:22a não ser ensinar valores,

06:24ensinar virtudes.

06:25E aí tem gente que fala assim,

06:26não, mas esse não é o papel da escola.

06:28Porque a escola não pode ensinar virtudes,

06:31porque aí você está ensinando moralidade.

06:33Isso tem que ser feito na família

06:35e não na escola.

06:37Mas toda a base da educação,

06:38o que Aristóteles falava?

06:40Que você educar uma criança

06:41é você ensinar virtudes.

06:42Não é outra coisa senão isso.

06:44Você tem que ensinar bons hábitos

06:46para a criança.

06:46Isso é papel sim da escola

06:48ensinar isso.

06:49Não existe falar,

06:50não, a nossa educação

06:52não vai ter nenhuma carga

06:53de moralidade.

06:55Mas moralidade nada mais é

06:56do que você ensinar

06:57hábitos que vão aproximar

06:59a criança do bem.

07:00Por que você não ensinaria isso?

07:01Você não vai ensinar sobre ordem

07:02para a criança,

07:03que ela tem que ser ordenada?

07:05Você não vai ensinar sobre higiene,

07:07que são as duas primeiras virtudes

07:08que você ensina para a criança?

07:09Você não vai ensinar ela

07:10a ser corajosa?

07:11Claro que esse é papel da escola.

07:14Então, a gente tem que voltar

07:16a falar sobre isso

07:17em todos os âmbitos,

07:18eu acredito.

07:19Na parte de comunicação,

07:20na parte das escolas,

07:22universidades.

07:23Eu acredito que ao longo do tempo

07:24a gente precisa começar

07:25a se juntar,

07:28conversar e discutir

07:29esse tipo de projeto.

07:31Porque eu acho que as lideranças,

07:33principalmente empresariais do Brasil,

07:35como você falou na introdução,

07:36se afastaram muito

07:37desse dever cívico,

07:40desse dever público

07:41ao longo dos últimos anos

07:42e o resultado

07:43a gente está vendo hoje.

07:44Então, a gente precisa novamente

07:45tomar as rédeas

07:46e liderar esse tipo de projeto

07:48de restauração cultural

07:50que é tão necessário

07:51hoje em dia.

07:52Gabriel, você acabou

07:53de escrever um livro,

07:54Bússola,

07:55e conta um pouco

07:56da sua trajetória

07:57em torno disso.

07:58Conta um pouco para a gente,

08:00por exemplo,

08:01você como um jovem empresário,

08:03jovem pai,

08:04família,

08:06como é que você faz

08:07esse questionamento

08:07desses valores internos

08:09que para você é tão importante?

08:11Por exemplo,

08:11na escolha da escola

08:13dos seus filhos.

08:14Porque são coisas

08:15do dia a dia,

08:16que você vai ter que deparar,

08:18puxa, eu queria que uma escola

08:19estivesse afinada

08:20com os valores da família

08:21e não dissociada,

08:23ou não terceirizar isso.

08:25Como é que é a sua atuação

08:27aí como cidadão,

08:28jovem empresário,

08:30chefe de família

08:31de uma jovem família,

08:32fazendo essas escolhas

08:33nesse mundo

08:34que está difícil.

08:35Achar uma escola,

08:37por exemplo,

08:37com valores de acordo

08:39com aqueles

08:40que nós gostaríamos

08:40que os nossos filhos

08:41fossem criados.

08:43Perfeito, Davila.

08:44No livro,

08:45Bússola,

08:45o subtítulo é

08:46Uma Visão Clássica

08:47Sobre Virtude,

08:48Maturidade e Sabedoria.

08:50Eu conto muito

08:51a minha experiência pessoal,

08:53porque eu não tinha

08:54nenhum tipo

08:55desses valores

08:56na minha vida.

08:56Na verdade,

08:57eu fazia tudo ao contrário.

08:59Mas, de fato,

09:00eu andava com

09:00o Manifesto Comunista

09:01debaixo do braço.

09:03Aí comecei a trabalhar

09:04com 17 para 18 anos,

09:07me curei dessa parte,

09:09comecei a ver

09:09o que era um boleto

09:10para pagar,

09:11o que era trabalho.

09:13E eu vivi como ateu

09:15durante a minha vida toda,

09:16praticamente.

09:17Nunca tinha nenhum contato

09:18com esse tipo de valor

09:19transcendental,

09:20com Deus,

09:21nada disso.

09:22E aí,

09:23quando eu descobri

09:23a filosofia,

09:24eu comecei a entender

09:26que existia algo a mais,

09:28que não é possível

09:29que o mundo

09:29é só matéria.

09:30Tem que ter algo a mais.

09:31e eu tive uma mudança

09:33muito profunda.

09:35E quando você passa

09:35por um processo desses,

09:37eu comecei a enxergar

09:38de forma muito clara

09:39as falhas

09:40do outro lado.

09:42Por que as pessoas

09:43acabam se apegando

09:45a esse tipo de ideologia

09:47e elas acabam destruindo

09:49a própria vida?

09:50Porque se você não tem

09:50um ideal maior

09:51pelo qual viver,

09:53você vai se afundar

09:54nessa mentalidade

09:56materialista,

09:57hedonista,

09:57que, no fundo,

09:59é triste,

10:00porque você está

10:00vivendo, primeiro,

10:02de uma forma egoísta,

10:03porque só você interessa.

10:06Você parte da premissa

10:08de que não existe

10:09nenhum ser superior

10:10a você no universo,

10:12ou seja,

10:12é uma posição muito soberba.

10:15E você vai passar

10:15pela vida

10:16sem aproveitar

10:18todo o potencial

10:19do ser humano.

10:19Se a gente tem

10:21a capacidade

10:22de entender

10:23esses conceitos,

10:24quer dizer que a gente

10:25foi feito para isso,

10:26de alguma forma.

10:28E aí eu vi o impacto

10:29que esse tipo

10:30de formação

10:30teve na minha vida.

10:32Então,

10:33eu consegui enxergar

10:34claramente

10:35aonde estão

10:36os erros

10:37do outro lado

10:39e hoje

10:40eu vejo

10:41que eu tenho

10:41muito mais propósito

10:42em tudo que eu faço.

10:44Eu sinto

10:44que encontrei

10:45a minha vocação

10:46de levar

10:47essa mensagem

10:48para outras pessoas.

10:50Então,

10:51é isso que eu tenho

10:52tentado fazer

10:53ao longo

10:53dos últimos anos.

10:55e aí

10:59eu vou

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