- hace 4 meses
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00:00Uy, vamos a ver.
00:01¿Qué estás haciendo? Te veo muy bien.
00:03Yo, está haciendo calor, pero no era para eso, ¿no?
00:05Es que, no sé si a ustedes les ha pasado, y a vos,
00:08está diciendo que uno va al supermercado,
00:10lleva su dinero contado,
00:12de repente sabe lo que tiene que comprar,
00:14pero por alguna razón, ¿qué va?
00:16Termina sin alcanzarle la plata, porque hay algún
00:18distractor que uno dice, mira, sí, tenía que llevarlo otro.
00:20Ay, tenía que hacer aquello. Por alguna razón, o algunas
00:22razones. Algo pasa, algo pasa
00:24que no nos alcanza el dinerito.
00:25Y sin darnos cuenta, esos
00:28errores que cometemos cuando vamos al supermercado
00:30nos pueden hacer perder este
00:32dinero. Le vamos a mostrar estos hábitos
00:34que hacen que la platita se le escape
00:36de las manos cada vez que va a
00:38comprar su diario al supermercado, y para eso
00:40nos acompaña el asesor financiero, Jorge Solís,
00:42que está aquí para explicarnos
00:44con una dinámica muy interesante. De hecho,
00:46yo también tengo mis billetes, Natalia.
00:47Yo no me vine sin billetes. ¿Te acuerdas cuando uno jugaba a Gran Banco?
00:50Jorge, ¿cómo estás? Buenos días.
00:51¿Qué tal? Bien, bien, gracias a Dios.
00:54Yo estoy deseosa porque ahora
00:56fuera de cámaras decíamos, yo no puedo ir al supermercado
00:58sin esto, sin eso, sin esto, porque si no es
01:00un desastre. Claro. ¿Cuáles son
01:02esos errores principales, Jorge?
01:04Bueno, yo creo que el primer error que cometemos
01:06muy a menudo es ir sin lista. Un poco lo que
01:08hablábamos ahora, que de repente uno va al supermercado,
01:10uy, faltan cosas, y nada más me voy, y voy
01:12y compro, y echo, y echo, y echo. A lo loco.
01:14A lo loco, exactamente. Entonces, ¿qué termina
01:16pasando? No sé si a ustedes alguna vez les ha pasado.
01:18Que entonces uno llega a la casa y compró
01:20la toalla de papel, y llega,
01:22ay, habían tres más. Compró servietas,
01:24guárdalas, ni caben porque habían dos más ahí.
01:26Ay, sí. O compra cosas que no necesitaba,
01:29o compra cosas que
01:30de pronto las compró, y cuando quiere
01:32armar el menú, no le calza con nada.
01:34¿Verdad? Entonces, uno, parte de la idea
01:36es que la lista la hagamos también con
01:38el tema de un menú en mente, qué es lo que voy a
01:40cocinar, porque si no, entonces compré papas,
01:42si no compré la carne, o no compré esto, el otro,
01:44y se nos empieza a descuadrar el asunto. Entonces, tener
01:46una lista es algo esencial, y ahora
01:48les explicaba, por ejemplo, hay una herramienta que a mí me gusta
01:49mucho, que se llama Google Keep.
01:52Google Keep.
01:52Google Keep, ajá. Es una aplicación
01:54gratuita de notas, pero también te permite
01:56poner como cajitas de chequeo. Entonces,
01:58usted va poniendo de los diferentes productos que necesita,
02:00conforme los va comprando, le va poniendo
02:02el check, y entonces se van poniendo abajo.
02:04Entonces, ya usted sabe que ya los compró.
02:06Pero lo más interesante es que la siguiente vez
02:08que ocupas ir al supermercado,
02:10simplemente te vas para abajo a la lista y decís,
02:12mira, ¿qué me falta? Me falta el arroz, y le vas quitando
02:14los checksitos, y te vuelve a aparecer
02:16arriba como pendiendo. O sea, que yo,
02:18si me voy sin lista, de fijo
02:20estoy perdiendo plata. Va a perder plata, echemos
02:22platita ahí lo que vamos perdiendo.
02:23¿Alguna vez ha pasado, Tais, que te vas sin lista?
02:25Claro, mira, qué desastre. Es más, yo voy a echar dos.
02:28Doble error.
02:29Doble error.
02:29¿Saben por qué?
02:30Está muy guay.
02:30Y no quieren soltarlos de cinco mil, ¿verdad?
02:32Según ellos son de puro mil.
02:34¿Saben qué es lo que pasa, Jorge?
02:35Cuando uno va sin lista, cualquier cosa es
02:37atractiva.
02:38Claro.
02:38Cualquier cosa es, uy, qué interesante es esto, y lo echamos.
02:42Incluso es como enseñarles a los chicos también
02:45qué quiere para sus meriendas.
02:48Aunque yo soy la que lo decide, a veces les pregunto,
02:52¿qué le gustaría llevar esta semana diferente de merienda?
02:54Y a veces les dan unos mazmelos, unas gomitas.
02:57No, pero eso no.
02:58Eso no, vamos a ver.
02:59Y si uno va sin la idea, de verdad, echa los mazmelos,
03:03echa las gomitas.
03:03Bueno, y a veces por ir sin la lista también pasa que
03:05llegamos a la casa y, ay, yo fui para comprar el arroz
03:08y me volví sin el arroz.
03:10Y compré helados y compré galletas y compré cereal.
03:13Y el arroz, ay, se me olvidó, voy otra vez.
03:15Pero ustedes saben que ahora que tocan el tema de los niños,
03:17yo veía que mis hijos se cansaban yendo al súper.
03:20Al principio todo bien, pero media horita y ya estaban.
03:23Entonces me di cuenta que mejor no llevarlos,
03:25porque además se antojan de cositas.
03:27Entonces de repente hay un poquillo más de control de azúcares
03:30incluso y de cosas.
03:31Pero claro, que a veces si no hay opción,
03:34uno se los lleva.
03:34Yo los llevo y el no, soy la mamá del no.
03:37Alinearlos.
03:37Bueno, pero hay un tip que no estaba en el guión,
03:39pero que nos puede servir para los que tienen chicos.
03:42Cuando van al supermercado y no los pueden dejar,
03:44deles un presupuesto.
03:45Tomen, aquí se tienen mil colones.
03:46Usted puede comprar lo que quiera por esos mil colones.
03:49A lo que me alcance.
03:50Y entonces, ¿de qué nos sirve?
03:51Les van a enseñar a ellos un poco que hay un límite
03:53a la cantidad de dinero que podemos gastar.
03:55Van a empezar a valorar un poco más eso que están gastando.
03:57Una vez nos pasó con un señor,
03:59el chiquillo siempre le pedía chicles.
04:00Entonces, no habían llegado a la casa y la cajilla.
04:0215 chicles se los había acabado de ahí a la casa.
04:05Así era uno hablando del día del niño.
04:07Imagínense, sí, sí.
04:08Y entonces resulta que la siguiente vez lo que hizo
04:10fue esa técnica.
04:11Le dio la plata y le dice,
04:11ay, papá, pero apenas me alcanzan los chicles.
04:13Ajá.
04:14Le duraron 15 días la cajita de chicles esa vez.
04:16Ah, claro.
04:17Ya los rindió porque le dolió haber gastado esa plata.
04:20¿Sabe cuál es otro error?
04:21De cuando uno tiene es hambrón y se va a comprar.
04:25Definitivamente.
04:26Y le da uno el atracón.
04:27Eso es otro error.
04:28Comprar con hambre.
04:29Bueno, ahí sigue 5 mil.
04:31Vea, usted quiere despertar.
04:32La chef que vive en mí, vaya,
04:35lléveme con hambre al súper.
04:36Porque entonces uno va y dice,
04:37ay, voy a hacer esta vez esta receta.
04:39Ay, mira, voy a hacer tal receta.
04:41Lo compra, se lo lleva a la casa,
04:43gastó de más.
04:44Y adivinen.
04:44No lo hace.
04:45No hizo la receta.
04:46No, y vean que eso es fascinante.
04:47A quién me pasó eso.
04:50De pronto, de pronto eso nos pasa.
04:52Incluso cuando nos servimos,
04:53tenemos mucha hambre,
04:53nos servimos el plato de comida
04:54y nos servimos doble.
04:55Vamos al lugar y pedimos y pedimos un montón.
04:58Al final decimos,
04:58mira, ni me cabía tanto.
04:59Entonces, esa es la misma psicología de fondo.
05:02Si yo voy con hambre al supermercado,
05:03voy a comprar más de lo necesario.
05:04Entonces, ¿qué tengo que hacer?
05:06¿Cómo hace?
05:06Alguito antes de irse.
05:07Por lo menos una galletita o algo
05:08que usted diga, bueno, ya.
05:10Ya no voy con el hambre,
05:11o voy con un poquito más de razón a hacer esto.
05:13Obviamente, el tema de la lista
05:14también nos va a ayudar muchísimo
05:15cuando hacemos eso.
05:17Bueno, esto que estábamos hablando
05:19y estamos justamente hablando con Jorge
05:21es errores y cometemos todos
05:23cuando vamos al supermercado.
05:24Ir sin lista, comprar con hambre.
05:26Este tercero de no comparar precios también.
05:29Sí.
05:29Me permito ahí medio mencionarlo también
05:31porque a veces no es solo comparar el precio,
05:33sino hasta la cantidad.
05:34Exacto.
05:34¿Verdad?
05:34Como esta bolsa de arroz o esta otra.
05:37Claro, porque hay una que es más barata,
05:38pero otra es la mitad.
05:39Correcto.
05:39Entonces, no te ahorraste realmente nada.
05:41Ahora hay muchos supermercados
05:42que te ponen en chiquitito.
05:43Tome mío.
05:43¿Verdad?
05:45Una vez puso, sí.
05:46Te ponen en pequeño,
05:47tanto, vale de cinco colones por litro.
05:50¿Verdad?
05:50Entonces, usted compara eso,
05:51ahí tiene la mejor relación calidad-precio
05:52que usted puede tener.
05:53Entonces, es importante.
05:54Y esto se liga al otro error automáticamente.
05:57Ya citaste el ejemplo.
05:58Ojo con las promociones.
05:59Claro, también.
06:00Porque a veces uno nada más asume
06:02que porque está en promoción de dos por uno
06:04o lleve dos y el tercero es gratis,
06:06pero, ok, si yo necesito realmente solo uno,
06:11¿por qué voy a comprar dos para llevar tres?
06:13¿Cuándo vencen?
06:14Porque a veces pasa eso,
06:16uno dice,
06:16ay, es promoción, lo he hecho.
06:17Gastaste más,
06:18no necesitabas tanto
06:19y al rato ese tercer producto
06:20se te puede vencer
06:21porque este es algo,
06:22no sé,
06:22las pastas dentales,
06:23yo qué sé.
06:23En fin,
06:25ahí yo voy a...
06:26¿Cuánto?
06:26¿Tome cinco mil?
06:27Cinco mil.
06:28Ya me ha pasado.
06:28Dieciséis mil.
06:29Vean,
06:30me quedan dieciséis mil
06:30de los billetes que me trajo Jorge.
06:32El otro error,
06:34yo lo cometo demasiado
06:35y es,
06:36ay, después paso.
06:37Hoy nada más vengo por eso,
06:38después vengo.
06:40Y entonces voy muchas veces a comprar,
06:43así que tome cinco mil.
06:45De una vez,
06:45bueno, muy bien.
06:46Vean que eso es todavía más grave
06:48o se siente más en el bolsillo
06:49cuando sobre todo vamos,
06:51en lugar del supermercado,
06:52esas pequeñas compritas,
06:53vamos a la pulpería del barrio,
06:55¿por qué?
06:56Porque todo es mucho más caro.
06:57O a esos mini supers.
06:58Esos mini supers de diferentes marcas
07:00que son mucho más caros.
07:01Sí.
07:01Y entonces yo paso,
07:02compro,
07:03voy por la cosita que ocupo,
07:04llevo tres cosas más que no ocupo
07:05y me voy para la casa,
07:07¿verdad?
07:07Y entonces el siguiente día
07:08voy por otra cosa que ocupo,
07:09entonces es mejor que nos organicemos
07:11idealmente quincenalmente,
07:13si se le complica más,
07:14a usted le paga el semanal,
07:14por lo menos por semana,
07:15pero eso es estar yendo todos los días.
07:17Una vez me pasó con una familia
07:18que iban todos los días
07:19a comprar la comida del día
07:21y el monto que gastaban
07:22era un montón más
07:23de lo que yo gastaba.
07:24Y yo decía,
07:24¿pero qué es esto?
07:25Hicimos el ejercicio,
07:26hicimos un par de cambios
07:27para que pudieran hacer la compra
07:28de una semana completa
07:29y estaban asustados
07:31con el montón de dinero
07:31que se ahorraron
07:32al comprar en un supermercado grande,
07:34¿verdad?
07:35De los más económicos
07:36con respecto a la pulpería
07:37o al supermercado de barrio
07:39o así.
07:40Entonces,
07:40eso es un error muy común
07:41y que además es muy conveniente,
07:44¿verdad?
07:44Por eso también tienes de conveniencia
07:45a veces porque está muy a la mano,
07:46eso está muy,
07:47te paso para la casa,
07:48me pongo un toquecito
07:48y ahí está.
07:49Y esto por tanta cantidad de dinero
07:51está en la caja
07:52y puedes llevar esto por tanto
07:54y ahora quiero esto y esto.
07:56Exacto,
07:56en la misma caja te ofrecen
07:57por tanto no quiero esto
07:58y no mira.
07:59Sí, sí quiero.
07:59Sí, ya está.
08:00Bueno,
08:00también hay que tener cuidado con eso.
08:02Bueno,
08:02vamos a mostrarles ahí en su pantalla
08:04unas recomendaciones
08:05para que usted repase
08:05lo que hemos conversado
08:06en esta entrevista
08:07y sobre todo
08:08cuando va a ir al supermercado
08:09las tenga muy en cuenta.
08:11sin duda el aplicar esto
08:13que Jorge nos decía,
08:14¿verdad?
08:14De tratar de llevar la lista,
08:18de no,
08:18de repente,
08:19ojalá no ir con mucha hambre,
08:20¿verdad?
08:20Ya lo mencionábamos al inicio,
08:22siempre tener un presupuesto a mano
08:24nos va a ayudar montones
08:25y sobre todo,
08:26Jorge,
08:26algo muy importante
08:27que vos decías,
08:29lo hablábamos antes de,
08:30si podemos comprar online,
08:32es una extraordinaria opción,
08:34hay muchas,
08:34muchas ofertas online
08:36que no están
08:36en establecimientos físicos
08:38y también
08:39no hay distractores
08:40de cuando uno va en el pasillo
08:41y dice,
08:42mira,
08:42me faltaban estos
08:43tarritos plásticos,
08:45ay,
08:45mira,
08:45en la casa me faltó un sartén
08:47y de repente eso
08:48impla la factura,
08:49no era una urgencia
08:50o no estaba en la lista.
08:51Completamente,
08:52definitivamente,
08:52yo tengo varios meses
08:53comprando sin línea
08:53y me he ahorrado
08:54un montón de dinero,
08:55es más rápido,
08:56hay menos tentaciones,
08:57así que si lo pueden intentar,
08:59básicamente todos los supermercados,
09:00incluso los más económicos
09:01ahora tienen una versión
09:02de ese tipo,
09:03así que bueno,
09:04definitivamente
09:05es una buena alternativa,
09:06hay que aprender
09:07simplemente cómo hacerlo
09:08de repente no es tan complejo,
09:10pero sí hay que dedicarle
09:11el ratito
09:11y la ventaja
09:12es que la lista
09:12queda ya guardada,
09:13entonces la siguiente vez,
09:14la siguiente compra,
09:15en menos de 10 minutos
09:16he realizado yo mis compras,
09:17así que realmente
09:18es muy práctico.
09:19Dichoso,
09:20bueno,
09:20yo es que a veces
09:20como que,
09:21¿verdad?
09:21eso de la vieja escuela
09:22de ir,
09:23comparar y ver,
09:23como que de repente
09:24uno se siente
09:25el paseo de ir,
09:27¿verdad?
09:27Eso es lo que le dije a Jorge,
09:29yo sí estoy muy cansada,
09:30yo ya vengo a ir al supermercados,
09:32pero de verdad que no.
09:33Pero bueno,
09:34ya va a aparecer la pantalla
09:35que Natalia les había prometido
09:38hace algunos segundos
09:38para que usted le tome una fotografía
09:40y no se olvide de esto
09:40que acaba de decir Jorge,
09:42ojalá que de verdad
09:43hagamos conciencia
09:44que es la idea,
09:45nadie quiere perder dinero
09:46porque a nadie le regalan el dinero,
09:48así que ahí está,
09:49haga lista y respétela,
09:50evite hacer las compras con hambre,
09:51compare precios,
09:52analice bien promociones,
09:53planifique menos esas visitas,
09:55prefiere alimentos sin procesar
09:57y defina presupuesto fijo,
09:58eso es muy importante,
09:59esa última es importantísima.
10:00Hay un techo
10:01para lo que voy a gastar
10:02en esa idea del supermercado.
10:03Y sí o sí nos ajustamos.
10:04Así es.
10:05Si compró zanahoria,
10:06píquela en casa,
10:06no la compre picada
10:07porque le va a salir el doble.
10:09Así es.
10:09Jorge, gracias,
10:10ahí también hemos compartido
10:12tus contactos en la pantalla,
10:14así que gracias por habernos acompañado.
10:15Esto es tuyo.
10:16Bueno,
10:16ahí quedó todo lo que perdimos
10:18por no tener en el boarding.
10:20Yo sí lo he hecho.
10:20Te salvó.
10:21Algo te ahorraste.
10:21Por lo menos me dejé.
10:22Algo te quedó.
10:23Y ve, aquí va.
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