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No Viva Bem desta semana, a jornalista Fabiana Scaranzi, 54 anos e dona de quatro diplomas, conversou com Marcio Atalla sobre os aspectos positivos do envelhecimento e destacou a importância de 'quebrar o tabu' que ainda envolve a palavra “envelhecer”.

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Transcrição
00:00E com essa pergunta que eu começo o meu papo com a Fabiana Scaranzi, que é jornalista,
00:09psicóloga e com certeza sabe lidar muito bem com a passagem do tempo.
00:15Fabiana, obrigado por você ter aceitado esse convite.
00:18Um prazer estar aqui com você.
00:20A gente já se conhece, né?
00:21De muito tempo, trabalhamos, fizemos algumas coisas juntos lá na TV Globo.
00:26Então, assim, faz tempo que a gente não se via, mas eu acompanho o Márcio direto.
00:30Quem não acompanha o Márcio direto ali para saber das dicas todas?
00:33E eu te acompanhando muito, eu fiquei com uma percepção aqui sobre o amadurecimento.
00:42Porque o envelhecimento, me corrija se eu estiver errado, é uma fase da vida,
00:50a gente vai envelhecendo e a gente vai perdendo função e capacidade.
00:54Nossa vista não é igual, a audição começa a falhar, nosso músculo já não responde como antes
01:02e a gente vai passando por esse processo, que é inevitável.
01:08Como que o amadurecimento pode fazer com que essa fase da vida, ela seja vivida com mais qualidade?
01:15Essa pergunta é tão complexa que a gente pode dividir em caixinhas, né?
01:21Depende da área.
01:25Eu sempre fiz atividade física, então eu entrei no balé com 5 anos de idade.
01:29Eu ia ser bailarina clássica e aos 13 anos sofro um acidente, quebro o fêmur em dois lugares,
01:34triturei o tornozelo, quebrei o braço, me estrupiei inteira.
01:38Então, para quem sonhava em dançar no balé Bolshoi, naquela época, eu fiquei...
01:43Fim da linha.
01:44Fim da linha.
01:45Tinha que estudar e tal, mas continuei fazendo atividade física.
01:50Então, aí eu fui para o pilates, aí eu fiz aula de bike, aí eu fiz...
01:54Eu adoro fazer isso com o meu corpo, vamos dizer, proporcionar para o meu corpo movimentos diferentes.
02:02Isso faz com que a minha cognição também tenha que pensar de outra maneira.
02:06Porque se eu vou todo dia, ou toda segunda quarta-feira, na mesma aula de bike, faço a mesma coisa, já sei o que fazer.
02:12Agora, se um dia eu vou na aula de bike, outro dia eu vou na aula de pilates, outro dia eu vou na aula de natação,
02:16outro dia eu vou correr, outro dia...
02:18Então, acho que eu dou esse susto no meu corpo, que ele fala, poxa, mas eu sempre gostei de atividade física.
02:25Por quê?
02:26Porque para mim, Márcio, atividade física está muito ligada à saúde mental.
02:32Então, me faz bem.
02:34Eu tenho realmente essa preguiça no começo, vou ter que ir hoje, mas eu tenho essa sensação enorme de bem-estar quando eu termino.
02:45Eu como bem, eu durmo bem, eu me desestresso.
02:49Você faz todo um ciclo virtuoso.
02:51E eu comecei a perceber isso, isso é consciente para mim.
02:55Então, eu sei que eu sou saudável em todas as áreas, inclusive mentalmente, quando eu faço atividade física.
03:03E quando eu fico uma semana sem fazer, e às vezes muita palestra, viaja, não sei o que, fico uma semana sem fazer,
03:11tudo também dá uma descontrolada.
03:14Você percebe mais aonde?
03:16No humor, no sono?
03:18Onde você começa a perceber que a coisa está...
03:21Então, eu, geralmente, eu durmo muito bem.
03:26Eu deito e durmo, assim, eu coloco aquelas borrachinhas no vidro, porque eu tenho um problema, eu tenho que...
03:31Barulho.
03:32É, tem que estar em silêncio para mim.
03:34Aí eu coloco, e durmo, até porque meu marido ronca também.
03:38Só ajuda.
03:39A borrachinha serve para duas coisas.
03:41E aí eu consigo dormir bem.
03:43Mas eu sinto, assim, que eu me descontrolo mais na comida, que eu exagero um pouco mais em doce, que a gente estava falando, que é o nosso...
03:53Nosso conto fraco.
03:54Nosso pecado aqui, original, é o doce.
03:57Então, eu descontrolo mais no doce.
03:59Mas quando você está fazendo uma alimentação legal, você está fazendo uma atividade física, você está dormindo bem, você fala, putz, por que eu vou comer duas sobremesas?
04:07Porque senão eu vou perder todo o resto do ciclo.
04:10Então, eu quase que falo, poxa, principalmente agora, depois da menopausa.
04:16Porque a menopausa, além dos sintomas todos, a gente tem a questão de um metabolismo que fica mais lento.
04:23Eu nunca tive problema de engordar, até porque eu acho que eu sempre fiz atividade.
04:27É um estudo de vida muito...
04:28Mas a gente sente.
04:30Antes eu, sei lá, comia três dias de grelhado salada, já dava uma secada.
04:36Agora é mais difícil.
04:39Eu tenho que...
04:39E como que você lida, assim, com essa passagem do tempo?
04:44Quer dizer, poxa, antes, dois, três dias de grelhadinho, eu vinha pro...
04:49Isso te frustra?
04:50Isso, pô, não, faz parte do processo, eu estou curtindo o momento?
04:55Não, isso me frustra.
04:56Eu não estou curtindo nada.
04:57Eu estou perdendo a vida em relação a isso.
05:01Porque, assim, caramba, né?
05:04E olha que eu sou uma pessoa, como eu te falei, eu vim fazendo atividade física.
05:10Então, você fala, poxa, mesmo tendo feito a lição direitinho, chega uma fase que quase que zera pra todo mundo.
05:18É uma coisa, ó, acontece isso.
05:20Então, são novos hábitos, é uma nova maneira de fazer.
05:25Ao invés de fazer três vezes por semana, tem que fazer quase que todo dia.
05:28Então, eu comecei a encarar a atividade física muito mais como um hábito do que como atividade.
05:37Não sei se dá pra entender.
05:40Tipo assim, eu tenho que escovar os dentes?
05:43Eu tenho que escovar os dentes.
05:44Então, eu tenho que escovar os dentes e eu tenho que fazer atividade física.
05:47Pra mim, virou um hábito que eu coloquei na minha rotina.
05:51Então, quando eu acordo, até dezembro, acho que a gente vai falar um pouco nisso, mas até dezembro eu estava fazendo faculdade.
05:57Então, eu não podia ter essa rotina.
05:58Mas, hoje que eu não tenho mais faculdade pela manhã, eu acordo, escovo os dentes e ponho a roupa ginástica.
06:05Eu não ponho outra roupa, eu ponho a roupa ginástica.
06:08Porque eu me obrigo a estar com a roupa ginástica.
06:11Então, ou eu vou pro pilates, ou eu desço no prédio quando eu estou com pouco tempo, tenho que lavar o cabelo e tal.
06:16Eu me programo nesse sentido.
06:18Porque a mulher tem essa questão.
06:20Tem que lavar o cabelo depois, tem que...
06:22Vocês entram no chuveiro e pronto, acabou.
06:24Já foi.
06:25A gente tem essa função.
06:26Então, você tem que pensar quanto tempo eu vou precisar depois da atividade.
06:30Enfim, lavar o cabelo e maquiar, pra estar pronta para me apresentar.
06:35Então, eu já faço isso.
06:37Eu acordo com a roupa...
06:39Ponto.
06:40A roupa ginástica já fica ali.
06:41Eu já coloco a roupa ginástica.
06:43Pra mim, pelo menos, é uma forma que me ajuda a internalizar que eu tenho que fazer alguma coisa.
06:51Ou um pouco de exercício de força, ou ir pra bike, ou fazer no meu prédio.
06:55Qualquer coisa.
06:55Mas eu tenho que fazer.
06:56É engraçado, eu mudei um pouco o significado desse exercício, né?
07:04Então, pô, antigamente eu ia jogar um vôlei, um futebol, alguma coisa.
07:09Tinha muita questão da competição, do ganhar, não sei o quê.
07:13Sei.
07:13Agora eu olho pra rede vôlei, parece que ela ficou mais alta.
07:18Enfim, aí, então, eu encaro a ida ali, você falou, eu encaro como um hábito.
07:23Então, quando a gente vai começar a jogar, o pessoal fala, bom jogo, bom jogo.
07:27Eu falei, se eu gastar caloria, tá bom.
07:29Eu já encaro aquilo como uma parte pra eu fazer alguma coisa, porque a gente envelhece, faz parte disso.
07:37Nesse envelhecimento, né?
07:39Uma das coisas, se não a mais importante pra manter o nosso cérebro afiado, são novas aprendizagens.
07:48E aí, você resolve fazer uma faculdade de psicologia.
07:52A quarta.
07:52Por quê?
07:55Meu filho, inclusive, falou o seguinte, se eu fizer mais uma, ele me interna.
07:58Aí, eu falei, eu já deixo autorizado, inclusive, eu já deixo.
08:02Primeiro, porque eu adoro estudar.
08:04Tá.
08:04E durante um bom tempo, eu tinha meio que vergonha de dizer isso.
08:10Porque as pessoas falam, ai, mas, ai, que saco estudar, ai, que problema estudar, ai, que...
08:14Eu gosto de estudar.
08:15Nunca fui a primeira aluna da classe, nunca estudei em colégios ótimos, maravilhosos,
08:20pelo contrário, vem de uma classe média baixa, enfim.
08:23Eu sempre fui muito mediana.
08:27Mas eu me lembro, por exemplo, na escola, agora que você tocou nisso, eu me lembrei.
08:32Tinha Olimpíadas no meu colégio.
08:34E o que eu fazia?
08:35Quem competia, ou quem fazia alguma coisa ali, tinha que sair na aula para fazer, treinar algum esporte.
08:45E eu sempre falava, posso?
08:47Não, eu competia em jogo de botão, eu competia em arco e flecha.
08:51Sério.
08:52Porque tinha matérias que eu não gostava.
08:54Você falava...
08:54Aí eu falava, quem quer competir em arco e flecha?
08:57Ninguém levanta, quem quer competir em arco e flecha?
08:59Eu falava, eu.
09:00Porque era uma matéria que eu detestava.
09:02Aí eu saía, tinha que sair.
09:04Engraçado você lembrar disso.
09:06Eu sempre gostei muito de esporte.
09:07Mas, enfim, aí eu comecei a dizer, poxa, eu gosto de estudar.
09:11Isso faz bem para a minha alma.
09:13Eu me sinto melhor, eu gosto...
09:17Eu sou uma pessoa curiosa, Márcio.
09:18Acho que depois...
09:19Por isso que eu fui fazer jornalismo também.
09:22Então, eu sou curiosa, eu sou curiosa pelo ser humano.
09:27Eu pergunto, eu quero saber.
09:29Eu tenho um interesse genuíno da pessoa com a qual eu estou conversando.
09:34Acho que isso te levou a fazer psicologia?
09:36Total.
09:37Totalmente.
09:38Eu sou uma boa escutadora.
09:40Eu escuto.
09:40E a observadora de ver padrão da pessoa para tentar entender o comportamento?
09:46Total.
09:46Mas isso a gente precisa tomar cuidado, né?
09:48A gente precisa tomar cuidado.
09:50Porque senão você está numa mesa ali de almoço com todo mundo, você começa...
09:53Ixi, aquele tem perfil não sei o quê.
09:55Aquele tem perfil não sei o quê.
09:56Não, a gente tem que tomar cuidado, porque senão você vira uma baita chata também.
10:01Mas eu sempre gostei de comportamento humano.
10:04E muitas das matérias que eu fazia na televisão eram matérias de comportamento.
10:09Então, compulsão alimentar, ou viciados em álcool e drogas, ou...
10:14Enfim, eu sempre gostei muito dessa linha, vamos dizer, científica do embasamento.
10:21E você saber por que aquilo acontece e como é que a pessoa pode sair daquilo.
10:27Então, essa linha de raciocínio sempre esteve na minha cabeça.
10:31Eu tenho vários amigos psiquiatras e psicólogos muito renomados e tal, que falavam assim...
10:37Fabiana, vai fazer essa faculdade de psicologia, porque você é praticamente uma psicóloga de
10:42botiquim, cara.
10:43Vai lá, senta a bunda na cadeira e vai aprender, vai ler os teóricos e tal.
10:48Só que com 54 anos, eu falava assim, poxa, mas vou entrar.
10:55Aí eu comentava com algumas pessoas, as pessoas, você está louca.
10:59Nossa, como você é esquisita.
11:00Esquisita e louca foram palavras que eu mais escutei, que eu era esquisita ou que era louca.
11:06E imagina, ou as pessoas diziam assim, você não precisa fazer faculdade, você já tem
11:11quatro faculdades, você já é uma pessoa bem cedida.
11:14As pessoas acham que você precisa porque você tem que provar alguma coisa para alguém.
11:20E eu não...
11:21Para você, né?
11:22Eu não fiz por isso.
11:24Eu fiz porque eu tenho interesse em aprender.
11:27Eu tenho interesse no aprendizado.
11:29É, mas não é todo mundo que gosta de saída.
11:31Porque assim, o ser humano, ele gosta muito do conforto, né?
11:35Daquela... do igual.
11:37Por exemplo, quando você acessa o seu aplicativo de banco, ele tem uma configuração.
11:42Aí, de repente, você acessa o aplicativo, mudou a configuração, pô, está mudando.
11:47Eu não gosto disso, né?
11:49E você aprender te obriga a ir para uma zona do desconhecido, de não saber, do desconforto,
11:57de ter que ir atrás da informação, né?
11:59Com certeza.
12:00E, inclusive, na segunda semana, segunda, terceira semana de aula da faculdade,
12:05e psicologia é a área de saúde, a área de saúde é presencial.
12:09Então, eu ia todos os dias pela manhã.
12:10E as meninas, as pessoas da classe, ficavam me olhando meio assim,
12:16nossa, o que a Fabiana está fazendo aqui?
12:18Nossa, mas ela já é bem-sucedida.
12:20Nossa, mas ela tem uma carreira super...
12:22O que ela está fazendo aqui?
12:23As pessoas não entendiam muito bem.
12:25E ficavam meio envergonhadas, ficavam meio...
12:28Era esquisito.
12:30Até que um dia o professor saiu, pediu licença, fechei a porta da sala.
12:34E falei, olha, assim, a gente vai conviver durante...
12:37Cinco anos, cinco anos.
12:39Então, assim, deixa eu contar uma coisa para vocês.
12:42Aqui, eu sou aluna como vocês.
12:46Aqui está todo mundo começando...
12:48Do zero.
12:49Do zero.
12:50Então, eu quero que vocês fiquem à vontade.
12:53Não se sintam envergonhadas porque eu estou aqui.
12:56Mas também, não me envergonhem na hora que eu levantar a mão.
13:00Não quero que vocês...
13:01Ai, mas ela está levantando...
13:02Vou levantar a mão.
13:04Vou perguntar.
13:05Vou questionar.
13:06Não vou tirar dez na prova.
13:09Sabe assim?
13:10Para também não ter uma expectativa.
13:12Porque, senão, a gente está sempre nesse lugar no mundo de ter que acolher a expectativa do outro.
13:19Eu estou ali para mim.
13:20Eu estou ali fazendo uma coisa que eu quero.
13:23Mas, para a Fabiana, não falta equilíbrio, né?
13:25Não só porque você tem essa coisa de equilibrar a saúde da mente, saúde física,
13:32mas você também é praticante de yoga, é isso?
13:34Também.
13:35Tudo, né?
13:36O que eu falei.
13:36Yoga, pilates, tênis.
13:39Tênis, você joga?
13:40Adoro tênis.
13:41Você sabe que falam que tênis, esportes de raquete,
13:44são os que mais adicionam anos à vida da pessoa.
13:48Por causa dessa parte cognitiva.
13:50Porque você não sabe se a bola vem com efeito,
13:52onde se o cara vai bater paralela.
13:53Enfim, você tem uma imprevisibilidade grande dos estímulos
13:57que obriga seu cérebro o tempo inteiro a fazer adaptações
14:00e tomar decisões muito rápidas.
14:02Então, eu não entrei nessa onda de beat tênis.
14:05Eu fiz, sei lá, umas duas vezes, joguei com amigos duas vezes,
14:09mas quase acabei com o meu joelho.
14:11E falei, ixi, tem que ser imprevisível, mas não tanto.
14:16Não tanto.
14:16Não tanto.
14:18Então, vamos para o tênis, que é uma coisa mais...
14:20Mas eu gosto muito de tênis.
14:22É que eu nunca tive na minha vida tempo para me dedicar muito a um esporte,
14:28para eu ficar boa naquele esporte e tal.
14:29Então, sempre funcionou para mim, assim, como quase uma terapia.
14:33E eu estou correndo um pouco.
14:36Eu corro na esteira, porque acho mais previsível também do que correr na rua.
14:42Mas vou fazer uma outra corrida.
14:44Já fiz três corridas.
14:45A outra vai ser agora no dia, acho que 29 de setembro.
14:49Vou fazer uma outra corrida de rua.
14:50E também eu vou no meu...
14:51Você vai no seu ritmo.
14:52Eu vou no meu ritmo, eu vou no meu tempo.
14:54Eu não tenho meta nenhuma com atividade física.
14:58Eu tenho o que me sentir bem, tem que ser bacana para mim.
15:02É, e tem que ser bom para mim.
15:04Eu não tenho que...
15:04De novo, não tenho que provar nada para ninguém que eu corro cinco, que eu corro dez.
15:10Sabe, eu não tenho isso mais.
15:12Então, eu tenho que fazer o que é bom para mim.
15:14Mas uma coisa que você estava falando era muito interessante, que é você, isso acho
15:20que vem com a idade, reconhecer que aquilo que você está fazendo, seja da atividade física
15:25ou de qualquer outra coisa, se aquilo verdadeiramente está te fazendo bem, se você não está fazendo
15:31aquilo para atender a expectativa dos outros ou simplesmente para estar numa posição relevante,
15:38para ter algum outro ganho.
15:40Mas muitas vezes você está tendo um outro ganho, mas aquilo está te fazendo mal.
15:44Você acha que esse amadurecimento, ele vem com a idade e que quando a gente é mais jovem,
15:50a gente paga um preço, até um preço de fazer coisas que não faz bem para a gente?
15:58Acho muito, concordo muito com você.
16:02Vejo jovens, principalmente nas redes sociais hoje, essa coisa de se comparar com o outro.
16:08Então, tudo vira moda.
16:10Então, está todo mundo correndo, eu tenho que correr.
16:12Está todo mundo fazendo, está todo mundo comendo o morango do amor.
16:16E falando nisso, traga o morango do amor.
16:20Daí, daí, daí.
16:21Não, vamos comer o morango do amor, porque esse negócio do morango do amor me deixou um
16:24pouco assustado, assim, com a história de...
16:26Como viralizou.
16:28Viralizou o morango do amor e todo mundo, não, tem que comer o morango do amor.
16:31Qualquer lugar que você entrava, tinha o morango do amor, né?
16:36Então, eu acho perigoso essa coisa que vai todo mundo numa mesma direção.
16:42Porque está todo mundo indo.
16:44Quer dizer, faz sentido para mim comer morango do amor?
16:47Para mim, gente, até faz, porque eu amo um doce, como eu falei para vocês.
16:50Para mim, faz.
16:51Mas e se não fizesse?
16:53Eu vejo tanta gente que nem come doce, está comendo morango.
16:55Por quê?
16:56Porque tem uma relação com um pertencimento.
17:00Eu quero pertencer a uma turma, eu quero pertencer a uma tribo.
17:03Então, eu tenho que fazer coisas que as pessoas fazem, porque eu vou me sentir pertencendo.
17:10Quando a gente envelhece, e eu gosto de falar essa palavra mesmo, sabe?
17:15Envelhecer, porque eu acho que a gente tem que ir quebrando esse tabu de falar nessa palavra.
17:19Que a gente fica velho, que a gente envelhece.
17:21Mas vamos falar isso num sentido bacana, bom, positivo.
17:24Mas acho que quando a gente envelhece, a gente vai perdendo um pouco isso.
17:29Acho que a gente vai voltando mais para a nossa essência.
17:32Acho que a gente vai voltando mais para a nossa natureza.
17:34E vai dizendo assim, o que realmente importa para mim?
17:38E aí, tem a questão também do lado estético.
17:42Porque já que eu estou chegando funcional, né?
17:44Eu quero chegar também com um rosto que não fique tão igual da minha vovó,
17:49que com 60, 70, já tinha muitas rugas.
17:52Como que você lida, pô, você sempre foi padrão de beleza.
17:58Como que você lida com aparecer uma ruguinha a mais e, enfim, você tem se mantido, né?
18:05Provavelmente você vai chegar com 90, espetacular.
18:07Mas como que é isso no envelhecimento para a mulher?
18:11Então, eu falo o seguinte, Márcio.
18:12Eu quero me reconhecer no meu RG até o fim dos meus dias.
18:17Essa é a minha meta do envelhecimento.
18:19Eu não quero mudar o meu rosto.
18:21Eu não quero que ele pareça...
18:23Transformar, né?
18:24Não, e se eu tenho essa tentativa de ter 20 anos, está fracassada, porque eu não vou ter mais 20 anos.
18:32Eu tenho 60.
18:34E se eu escondo esses 60 dos outros, se eu escondo de mim, eu estou escondendo uma verdade que...
18:40Para quê?
18:41Eu fico pensando assim, para que mentir a idade?
18:43Para que não falar a idade?
18:44Então, é óbvio, eu cuido da minha pele.
18:46Eu gosto de laser.
18:47Eu cuido da textura da minha pele.
18:49Eu gosto de uma pele com uma textura boa, bem cuidada.
18:53Agora, a ruga, tudo bem.
18:54Falo para a minha dermatologia, vamos fazer, mas não mudo o meu rosto.
18:57Ela fala, não, isso aqui tem que fazer três ampulas.
18:59Eu falo, não, meia.
19:00Meia, meia.
19:01Fico batendo na mão dela.
19:03Ela dá muita risada.
19:05Mas eu acho que eu vou nesse meu limite do que, para mim, é digno me olhar no espelho e dizer, poxa, essa é você.
19:14Eu acho que tem, aí tem a mulher do cabelo branco.
19:17Eu acho lindo mulher de cabelo branco.
19:19Pode ser que um dia eu deixe meu cabelo branco.
19:20Agora, não quero deixar.
19:22E também não acho que envelhecimento tem que ser ligado a isso.
19:25Eu não quero levantar a bandeira de, ah, só tem, como é que eles são?
19:31Lugar de fala quem envelhece com cabelo branco.
19:35Gente, não, não, não tem que ter lugar de fala nenhum.
19:38Eu tenho 60 anos, eu tenho lugar de fala, se eu tiver cabelo branco, se eu tiver cabelo preto, se eu tiver enrugada, sem ruga, com botox, sem botox.
19:46Acho que as pessoas têm que ser felizes.
19:47Exato.
19:47A gente está na última parte da nossa vida.
19:50A gente está no último, num terço, sei lá, da nossa vida.
19:53Que a gente viva sem ter que dar satisfação para os outros.
19:57Então, como você quer viver daqui para frente?
20:00Essa é uma pergunta muito profunda.
20:02Faz sentido para você, né?
20:03Muito profunda.
20:05Como é que eu quero viver daqui para frente?
20:08Essa é uma pergunta que pouca gente faz.
20:11Porque a gente não pensa na finitude.
20:14É, a gente evita.
20:16A gente evita.
20:17Quando a gente passa por uma situação que te coloca de frente com a finitude, você fica fraco.
20:24Você se assusta.
20:26Então, a gente esconde isso, né?
20:29Mas se a gente pensar na finitude, quando eu penso na finitude, eu tenho mais vontade de fazer ginástica, eu tenho mais vontade de estudar, eu tenho mais vontade de fazer tudo o que eu quero, estar com as pessoas que eu amo.
20:45Porque a gente querendo tocar no assunto ou não, Márcio, ela existe.
20:51E tem um tempo.
20:51Isso é uma verdade absoluta.
20:53Tem um tempo para acabar.
20:55Então, por que eu vou?
20:56Ah, não, eu não vou olhar, mas também não vou fazer nada.
20:58Não, eu não tenho.
20:59Eu vou assistir ao Porto Sol tantas vezes.
21:03Pode ser 300, pode ser 1.000 e não sei quantos, 2.000.
21:07A gente só não sabe quantas vezes.
21:09Mas eu vou assistir até um ponto.
21:12Tem um fim.
21:13Então, tudo o que eu vou fazer vai ter um fim.
21:17Eu acho que é legal a gente pensar na finitude dessa maneira, que um dia vai acabar.
21:23Então, faça o que você quer, o que você tem vontade, o que te faz feliz.
21:26E, assim, já que o tempo é finito, que eu consiga a maior parte desse tempo viver com
21:35autonomia e fazendo aquilo que eu gosto e que faz sentido para mim.
21:39Então, acho que esse que é um...
21:40E é muito individual isso.
21:42É muito.
21:42Esse sentido.
21:44É por isso que...
21:44O propósito de espiritualidade é muito individual.
21:46Muito individual.
21:48E é por isso que, às vezes, as pessoas falam, ah, mas você não liga para o que as pessoas...
21:51Não é que eu não ligo para o que as pessoas falam.
21:53A gente liga para a opinião dos outros, é claro, mas eu não deixo que a opinião
21:58dos outros mudem...
22:00O seu comportamento.
22:01O meu comportamento, nem os meus objetivos.
22:04Porque eles são meus.
22:04Os alunos.
22:05Eles são meus.
22:06É.
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