‘Skate,’ gamit ng mga estudyante bilang transportasyon para makauwi galing eskwelahan | I Juander - video Dailymotion

GMA Public Affairs

Aired (July 20, 2025): Sa bayan ng Tagkawayan sa Quezon, sabay-sabay raw umuuwi ang mga estudyante gamit ang 'Skate'—isang parisukat na kariton na de-makinang gasolina at tumatakbo sa riles.    Ang nagmamaneho nito ay si Renz, isang Grade 9 student na ginagamit ang kanyang kita rito para mayroon siyang pampaaral at pambaon. Panoorin ang video.

Transcript

00:00Pagkatapos ng klase, ang ama-estudyante sa para lang ito sa Taggawayan, Quezon, diretsyo uwi.

00:16Ang mahuli kasi, wala nang masasakyan.

00:23Kailangan po talaga nasasakyan.

00:25Kapag yung nabipose, maglalakad na po talaga kami nun. Mahihirapan na po talaga paghanap ng school.

00:35Ang sinasakyan nila, skate o yung tila-kwadradong kariton na may tatlong maninipis na tablang upuan.

00:42At pinaaandar ng maliliit na makinang digas.

00:46Habang ang apat nitong gulong nakapatong sa rilis ng tren na may rutang Maynila hanggang Ligaspe City sa Albay.

00:55In 1995, ma'am, may mga, basta mam dati may napasarahan dito.

01:02Ngayon, ma'am, nung magkameron ng mga bagyo, hindi nagka-problema yung relis, natigil yung transaksyon nila dito, yung probiyaga.

01:09Pero ngayon, may mga nadaana ulit na tren, maintenance sila, ma'am, gumagawa.

01:13Malaking tulungan sa amin, ang skit dito.

01:16Kasi, ma'am, malayo, wala pang karasada sa aming matinoy o pang bayan.

01:20Kaya nga, yung mga, napasok ng mga bata, yun ang ginagawa namin ng service.

01:28Ayon sa mga residente, 30 minuto lang ang biyahe sa skate palabas o mapunta sa kanilang bayan.

01:36Kumpara sa isang oras na biyahe na hindi pa sementado ang mga daan.

01:39Mas mabilis po yung transportasyon sa skate po, ma'am.

01:44Kasi may karasada nga po dito, ma'am, hindi pa po totally talagang naaayos po.

01:49Kasi pa po napakalayo po, ma'am, napag-ikot, papuntang bayan po.

01:52Ay sa skate po, ma'am, dire-direto lang.

01:56Para sa 400 estudyante ng Katimo National High School, 90% o 366 na pong mag-aaral, skate, ang nagsisilbing transportasyon.

02:07Sa 10 pisong pamasahe kasi, naihatid na sila ng skate sa eskwela at pauwi sa kani-kanilang bahay.

02:17Pag sumasakay po kanila yung skate, hindi pa kanila nila?

02:20Dahil po sa skate, yung mga karamihan pong kabataan, wala pong imasasakay kung walang skate.

02:27Napakalaking ambag po kasi po, kapag po magpocommute po sila, ay minsan po ay mas nakakatipid po sila sa pamasahe

02:34at the same time po ay nakakatipid din po sa oras ng pagpasok, hindi po sila nalilig.

02:41Bawat skate, nakapagsasakay rao ng hanggang 15 estudyante, na maaari pang umabot ng hanggang 20 kung may sasabit.

02:48Kaya ang bawat estudyante, ang pasahero, tila may kaangkas ding peligro.

02:54Wala silang proteksyon o anumang harang, wala rin sapat na hawakan.

03:03Sa isang malingkabig o liko, posible silang malagay sa peligro.

03:07Lalo't bumabagtas din sila sa mga kurbadang kalsada,

03:13matatarik na bangin at tumatawid sa umuuga-ugang tulay.

03:17Kaya ang kanilang kaligtasan, nakasalalay sa chuper o nagmaman ni obra ng skate.

03:28Ang isa pang kalbaryo ng chuper kapag may nakasalubong na ibang skate o may paparaang trend.

03:35Kailangan silang magbigay daan at buhati ng skate palayo sa riles.

03:39Kung sino ang may kakaunting pasahero ang dapat magparaya.

03:43Iisang paras lang kasi ng riles ang kanilang ginagamit.

03:47Ang bigat ng skate, umaabot sa 30 hanggang 40 kilo.

03:54Kaya ang driver na skate, dapat na may kapartner sa bawat pagbiyahe.

03:59Yung akin pong likod, masabi na po, random na po ang bigat.

04:03May crack na po kasi ang spinal cord ko sa may bandang baba.

04:07Kaya hindi na po ako, kaya nagkakakusang po ako sa aking anak.

04:12Pero bukod tangiraw ang maingay at lumang skate na ito,

04:15hindi kasi maton o malaki ang katawan ng driver nito,

04:19kundi isa ring estudyante.

04:23Ang 15-anyos at grade 9 na si Renz.

04:29Grade 6 pa lang daw si Renz,

04:31nang turuan ng amang si Reynante sa pagmumaniobra ng skate.

04:34Mula na magkaroon ng skolyosis si Tatay Reynante,

04:42bumigay na rin ang kanyang katawan at di na kinayang mag-skate mag-isa.

04:46Ang ina naman ni Renz na si Nanay Jane,

04:48nagtatrabaho sa Maynila bilang kahera.

04:51Nag-iipon para sa kanilang panganay na nasa kolehyo na.

04:54Kaya si Renz, sanayin ang magbanat ng buto at kumita sa sariling paraan.

05:00Renz, ang pasada po, pagkikita po ko ng 400.

05:04Pagkikita ko po, pinabibigay ko ng bigas at tapo po ang baon ko.

05:08Hindi naman po tutali na talagang pinagtrabaho ko siya.

05:11Yan po ay kagustuhan niya din at pinag-usapan namin.

05:16Nag-skip po ko, aray pang baon.

05:19Hindi naman po mahirap.

05:22Pinabot ko namin yung bukas kaya mabigat.

05:25Wala raw sa vokabularyo ni Renz na ikahiya ang pamamasada ng skate.

05:31Lalo't ito ang tumutos to sa kanyang pag-aaral.

05:35Medyo mahihain po siya tahimik.

05:37Masipag po siyang pumasok at saka po,

05:39maayos din naman po yung kanyang pag-aaral.

05:41Hindi po siya na-iilang o hindi po siya nahihirapan sa kanyang pag-aaral.

05:48Kapag oras na nag-uwian,

05:50hinihintay na ng kanyang ama si Renz sa terminal ng skate.

05:52Konting pahinga at sasabak na sa pamamasada.

06:01Pero tila di swerte sa biyahe ang mag-ama ng araw na yun.

06:18Dahil di sila puno ng pasahero.

06:20Ilang beses silang nagbuhat ng kanilang skate.

06:27Sa maghapong kasama namin siya,

06:29nakilala namin ng tahimik at mahihiaing bata.

06:33Natila pinatibay na rin ng panahon.

06:35Pero na pag-usapan namin ng tungkol sa buhay nila,

06:38nakita namin sa kanyang mga mata ang kamusmusan.

06:41Isang batang pilit dumalaban sa mga hamon ng buhay.

06:45Ang hindi masabi ni Renz sa salita,

06:47tuloy ang ibinulong ng kanyang luha.

06:50Bis ko lang pa ni mame.

06:51Saan na?

06:59Saan na po?

07:00Saan na po?

07:01Saan na po?

07:01Saan na po ang ligat po?

07:02Tidakantin saan.

07:05Bagang matauunawaan ni Renz ang sitwasyon ng kanilang buhay para sa kanya,

07:10ang muling bakasama ang kanyang ina at mabuo ang kanilang pamilya

07:13ay sapat ng karangyan.

07:45Emotional man dahil sa pangungulila sa anak, matapang pa rin na hinaharap ang hamon ng buhay.

07:51Kaya po ako nandito, kahit labag po sa loob ko, sacrificial lang po.

07:59Ang estudyanting si Renz na batak na sa pamamasada ng skate, nag-aalok muna ng sakay sa kanyang mga kaklase para may pambaon sa eskwela.

08:10Wala na kasing kakayahang nakapagtrabahong mag-isa ang kanyang ama.

08:15Ang kwento ng pagsasubikap ni Renz, umani ng simpatsya at paghanga, kaya may mga nag-abot ng tulong.

08:28Habang namamasada, walang kaalam-alam ang mag-ama na ang kanilang kasalubong, isang magandang sorpresa.

08:35Naalaman din ng tagkawayan LGU at provincial government ang kalahagayan ni Renz, kaya din na rin sila nag-atubiling maghatid ng tulong.

08:49Ito po ito yung mga grocery, tapos ito po ay mga bigas.

08:53Renz at tatay rin nante, sa inyo na rin po ang brand new skate na ito.

09:04Ito'y cash na galing din sa pamahalaan ng ating bayan.

09:09Nangako rin ang lokal na pamahalaan na imomonitor nila ang pag-aaral ni Renz hanggang makatuntong siya ng kolehyo.

09:15Kung edukasyon ang susi sa kaunlaran para sa iba.

09:23Para kina rin sa tatay rin nante, edukasyon ang sasakyan patungo sa mas maginhawang buhay.

09:45Naaliha neu sa pinja tampeda sa mantakawayan ni Renz.

09:47Iki

09:50Where

09:55Aye

09:56Iki

09:56Hall

09:58Sing

10:01Sir

10:02Me

10:03Vir

10:07Ci

10:09Paul

10:11U

10:12Eva

10:13Ki

10:14On

‘Skate,’ gamit ng mga estudyante bilang transportasyon para makauwi galing eskwelahan | I Juander

Category

Transcript

Recommended