00:00Tisemprey
00:02Ilang beses na po namin naitampok ang mga bayaning guro na kailangan pang magpaanod sa rumaragasang mga ilog
00:11para lang maabot ang kanilang mga eskwelahan at maturuan ang mga bata sa mga liblib na lugar
00:18na nangyayari rin pala sa probinsya ng Sarangani.
00:24There are a lot of people in Tagalusod, traffic is a lot of people in the area.
00:31But in a small province,
00:35a group of teachers,
00:39people need to wake up.
00:42One is a yellow.
00:49Go!
00:50Go!
00:51Go!
00:52Go!
00:53Go!
00:54Go!
00:55Go!
00:56Go!
00:57Go!
00:58Go!
00:59Go!
01:00Go!
01:01Go!
01:02Go!
01:03Go!
01:04Go!
01:05Go!
01:06Go!
01:07Go!
01:08It's so delicate,
01:09so I'm afraid.
01:11But we're afraid to leave the kids
01:15and don't know what to learn.
01:16Spider-Man is like,
01:17the great power comes with great responsibility.
01:22Wala na nga talagang mas dadakila pa
01:25sa mga gurong katulad nila.
01:32Ang eskwelahan kung saan nagtuturo ang mga guro sa video
01:36matatagpuan sa malayong bundok
01:39sa Malapatan Sarangani Province sa Mindanao
01:42ang Akbual IP School.
01:44Ito yung mga eskwelahan natin
01:46na tatagpuan sa far-flung areas.
01:49Nasa bundok,
01:50then kailangan mo tumawid ilang ilaw
01:52para lang makarating sa kanila.
01:55Bago marating ito ng aming team,
01:57kinailangan muna nilang sumakay ng habal-habal
02:00sa loob ng tatlong oras.
02:02Ngunit ang bahaging ito ng bundok,
02:18hindi na raw kayang pasukin ang mga motorsiklo.
02:20Matapos ang tatlong oras na trek,
02:22matapos ang tatlong oras na trek,
02:54sabi na nung narating nila ang barangay Upper Suyan.
03:02Kinabukasan,
03:05bumungad sa kanila
03:06at payak at tahimik na buhay sa bundok.
03:09Dito nakilala ng aming team
03:21ang grupo ng mga guro
03:22na nagpaanod sa ilong.
03:27Sa eskwelahan,
03:28isa-isa nang nagsidatingan
03:30ng mga estudyante.
03:31Good morning!
03:32Good morning!
03:34Karamihan sa kanila,
03:35mga miyembro ng tribong kuklaan.
03:41Kwento ni Teacher Prince,
03:42dahil sa layo ng eskwelahan
03:44mula sa bayan,
03:45kapag may pasok,
03:46dito na raw sila sa bundok natutulog.
03:55Ang nag-viral nilang video,
03:57kuha nung pauwi na sila
03:58hapon nitong June 19.
04:00Because of the heavy rain po,
04:03nagdeklara po ang local government
04:06ng suspension of classes,
04:08kaya naisipan po namin umuwi
04:10pagkatapos po namin mag-clase.
04:13Nag-start na kami maglakad
04:15from school hanggang doon sa Banlas
04:17doon sa May Ilog
04:18is 2 hours.
04:19Pagdating namin sa May Ilog,
04:25wala kaming choice,
04:26kundi matawid na lang talaga sa baha.
04:29Kaysa naman,
04:30mas maabutan pa kami
04:31ng mas malaking baha.
04:33Para ligtas silang makatawid sa ilo,
04:35tinulungan daw sila
04:36ng mga residenteng nakatira sa bundok.
04:39Sinimulan ng community na
04:40sila yung unang tumawid
04:41sa malakas na baha.
04:43Tapos kami naman po yung tinulungan nila
04:50na tumawid isa-isa.
05:00Risky talaga po yung ginawa namin.
05:02Alam po namin yun.
05:05Ginagawa namin yun.
05:06Linggo-linggo.
05:07Walang panahon na hindi talaga
05:09namin ginawid kahit may baha.
05:11Napakadelikado, mapanganib.
05:13Matatakot po din kami.
05:20Pero mas pati hindi ang takot namin
05:21kung mapaiwanan ng edukasyon
05:22ang mga kabataan namin
05:23or maiiwan ang mga bata
05:25na walang matutunan.
05:26Ika nga ni Spider-Man,
05:27with a great power
05:28comes with great responsibility.
05:40Pero kung may meron man daw marahil
05:42pinakamaraming beses
05:44na tumawid sa ilog,
05:48yan ay si Teacher Ronald,
05:50ang pinakaunang guro
05:52na nadistino rito
05:53mula pa nung taong 2015.
05:56Tinawagan ako ng former supervisor
05:58na gusto ko bang magturo
06:00sa isang paaralan
06:01na medyo malayo.
06:02Sinabi ko nga na oo.
06:05Tinuntahan namin ang lugar na ito.
06:07Hindi ko alam na ganito pala kalayo.
06:09Gayunman,
06:10mas hindi raw inasahan ni Teacher Ronald
06:12ang problemang dadatnan niya
06:14sa bundo.
06:15Ang mga tao ay takot sa akin
06:17kasi dayo at ako'y isang bisaya
06:20na hindi nila maiintindihan.
06:23Hindi ko alam kung sino yung mga estudyante ko.
06:26Tinahanap ko yung mga pangalan.
06:27Hindi pa po naibigay sa akin.
06:29Si Teacher Ronald,
06:30pinakiusapang magturo
06:32sa mahigit limampung mga estudyante.
06:34Maliit yung bahay.
06:36Nahihirapan ako.
06:37So, naghanap kami ng ibang
06:39amakaklasihan.
06:40Doon kami sa isang church po.
06:42Malaking problema para sa akin
06:43kasi ang pinag-aralan ko po ay
06:45kung paano magturo
06:46sa loob ng classroom.
06:48Hindi po bumuo ng isang eskwelahan.
06:50Yung panahon na yun,
06:51pinaninindigan ko po yung
06:53nasabi kong oo.
06:54At dahil hindi madaling
06:55mag-akyat manaog sa bundo,
06:57dito na siya nanirahan.
06:59Pero lingid sa kanyang kaalaman,
07:01hindi lang pala mga katutubo
07:04ang kanya ritong makakahalubilo.
07:06Hindi ko po alam na
07:07ang lugar palang ito ay
07:09napakaraming NPA.
07:11Naglalaro sila ng basketball.
07:13Inilagay lang nila
07:14yung mga armas nila.
07:16Sabi, sir, laro tayo.
07:17Ako wala akong masabi
07:18dahil natakot ako
07:19first time ko
07:20makakikita ng mga NPA.
07:22Walang kamalay-malay
07:23si teacher Ronald
07:24na ang mga rebelde
07:26na pagkamalan na pala siyang sundalo.
07:29Siguro, hindi ako taga rito.
07:31Hindi nalang makita yung profile ko
07:32kasi from some buanga ako.
07:34May pagkakataon pa raw
07:36na dinala siya ng mga ito
07:37sa kanilang kuta sa bundok.
07:39Tinapik niya yung balikat ko.
07:41Nakita ko na mabuting tao ka
07:4380%
07:44pero itong tandaan mo
07:45may 20% pa.
07:46Pagbutihan nyo yung pagsiyasap sa akin
07:49kasi baka makapatay kayo ng enosente.
07:51Pauna ni Karun naman, sir.
07:53Ikaw, ikaw na bahala.
07:54Ikaw, sir.
07:55Okay ka na ang mga nadungog na to.
07:57Nga pakapakakaroon.
07:58Minsan na rin daw siyang naitit
08:00sa inkwentro.
08:04Suga, oy!
08:09Pumunta yung mga bata sa akin.
08:13Sabi nila,
08:14Sir, may klase tayo.
08:16Sabi ko, wala tayong klase.
08:17Uuwi ako.
08:19Mag-ampo lang tao.
08:21Sa kabila nito,
08:22mas nangibabaw raw
08:23kay Teacher Ronald
08:24ang malasakit
08:25sa kanyang mga estudyante.
08:27I pray to the Lord
08:29na,
08:30Lord, help me.
08:31Papalik ako.
08:35Kaya bumalik ako.
08:40Ang ipinagpapasalamat na lang daw niya
08:42sa mga sumunot na taon.
08:44May mga nakasama na siya
08:46sa pagtuturo.
08:47Sa ngayon,
08:48siyam na sila lahat
08:50ng mga guro
08:51na dito nakadistino.
08:52Kumuha ng mga notebook.
08:55Dumami na rin daw ang mga estudyante
08:57na gustong matuto.
08:59Katunayan,
09:00sa school year na ito,
09:01180 na estudyante
09:03ang nag-enroll.
09:05Malayo na po itong paaralan na to.
09:07Ngunit,
09:08mayroon pa pong
09:09mas malayo pa po dito
09:11na nag-aaral sa amin.
09:13Isa sa kanila,
09:14ang 11 anyos
09:16na si Angeline.
09:17Gusto ko ma'am,
09:18makatuon sa akong pag-eskwela
09:20para makabalming sulat,
09:22magbasa ma'am.
09:23Araw-araw,
09:24dalawang oras
09:25ang nilalakad ni Angeline
09:27makapasok lang
09:28sa eskwela.
09:29Lisuda ang dalan ma'am
09:30o daghanang mga sapak.
09:32Mag-ulan ma'am,
09:33magdala akong cellophane
09:34para dinimabasa akong mga papel ma'am.
09:40Dahil madalas daw bumaha
09:41at mag-landslide sa bundok
09:43tuwing tag-ulan,
09:44ang tsahi ni Angeline
09:47na si Judith
09:48nagpatayo
09:49ng maliit na kubo
09:50malapit sa eskwelahan
09:52na pwedeng silungan
09:53at tuluyan
09:54ng iba pang mga estudyante.
09:56Tungkod sa kalayo,
09:57dirig yun mi nga.
09:58Maningkamot mi nga
09:59magtukod mig balay diri
10:00para sa amuang mga estudyante.
10:03Lahat ng sakripisyo,
10:04handa raw tiisin ni Angeline
10:06para sa kanyang pangarap
10:08na maging isa ring guru.
10:10Ganahan ko mag-maging teacher
10:12parehas sa ilas.
10:13Ganahan ko po
10:14magtudlo
10:15bisanlayo
10:16para makatudlo ko
10:17sa mga estudyante
10:18parehas na ako.
10:19Nagpasalamat ko
10:20sa akong mga teacher
10:21bisanlayo
10:22ang ang amus
10:24milahan
10:25pero kaya nila
10:26para makataon
10:27ni maayaw ma'am.
10:30Samantala,
10:31matapos ang isang linggong
10:33pananatili sa eskwelahan
10:34nitong biyernes,
10:36sina teacher Ronald
10:37bababa muli
10:38sa bundok
10:39para naman gampanan
10:40ang kanilang mga tungkulin
10:42sa kani-kanilang
10:43mga pamilya.
10:49Bit-bit ang kanilang mga bag
10:50na may lamang tubig
10:51at maruming damit.
10:53Sinimulan na nila
10:54ang dalawang oras
10:55na trek.
10:56Maswerte sila
11:03dahil sa araw na yun
11:04maaliwalas na ang panahon.
11:06Masyadong mainit
11:07maganda na rin yun
11:08kaysa umuulan.
11:13Ang dating nagngangalit
11:14na ilo
11:18hanggang binti na lang
11:20ang tubig.
11:21Kaya,
11:26payyapan nila itong natawid.
11:28As a teacher,
11:30gawin namin lahat
11:31para at least
11:32may hatin namin
11:33ang quality of education
11:34sa mga kabataan.
11:35Isa sa hiling ko
11:36na sana
11:37mabigyan ng magandang daan.
11:40Isa sa plano po
11:42ng municipio,
11:43co-construct
11:44ng temporary
11:45greens na gawa
11:46sa light materials
11:47ng muna,
11:48makalit siya yung mga kahoy
11:49para po safe po
11:50yung mga teacher natin
11:51na makadaan doon
11:52sa sarili.
11:53Ngayong taon,
11:54gagawin namin.
11:56Ang hindi alam ng mga guru
11:57pagdating sa bayan,
11:58meron sa kanilang
11:59naghihintay
12:00na surpresa.
12:02Ang DepEd Division
12:03ng Sarangani Province
12:05at ang lokal
12:06na pamahlaan
12:07ng malapatan
12:08may regalo
12:09sa kanilang
12:10office supplies,
12:11bigas
12:12at safety hats.
12:14Nais po namin
12:16ibahagi
12:17additional
12:18na mga
12:19supplies
12:20and equipment
12:21na alam kong
12:22magagamit ninyo
12:23sa inyong paaralan.
12:24So andyan yung
12:25generator,
12:26yung pinaka-asam-asam ninyo
12:28para po
12:29magamit na natin
12:30yung television
12:31na binigay
12:32ng DepEd
12:33sa inyo.
12:34May regalo rin silang
12:35school supplies
12:36para sa mga estudyante.
12:38On behalf of the
12:40Local Government Unit
12:41of Malapatan,
12:42we will also
12:43be giving to you
12:44the school supplies
12:45for your students.
12:47Ang inaasahan po
12:48natin,
12:49dapat hindi lang po
12:50ito para
12:51magkaroon tayo
12:52ng pagkaawa
12:53sa ating mga guro
12:54at sa sektor ng edukasyon,
12:55kundi yung action talaga
12:56na dapat nakita na natin,
12:57sineselebrate na ba
12:58natin yung
12:59bukasyon
13:00at yung sakripisyon
13:01ng mga teachers.
13:02Dapat po,
13:03ang end goal natin
13:04ay resolbahin ito
13:05at bigyan ng sapat
13:06na support ang mga teachers
13:07supang makapag-aral
13:08ng mas maayos
13:09ang ating kabataang Pilipino.
13:10It is an isolated school.
13:12Kailangan talaga
13:13na may mga
13:14pampabuhay
13:15para sa mga
13:16guro
13:17na na-assign po
13:18sa mga power plug areas.
13:19Even in the national,
13:21providing them
13:22the special hardship allowance
13:23sa mga
13:24kaori
13:25ng mga gurong ito.
13:26Napatuloy po kami
13:28sa aming mga
13:29servisyo
13:30para sa mga kabataan.
13:31Kahit napagod-napagod ako,
13:33magkita ko yung mga
13:34estudyante ko
13:35o kinisactimate.
13:36Masaya na ako.
13:37Masaya na ako na
13:39marunong sila magsuna,
13:41magpasa.
13:42This is our passion
13:44na makapagturo
13:45sa aming mga
13:46kabataan dito
13:47at kaya tiniis namin
13:49ang kahirapan at pagod
13:50na pupunta po dito
13:52kasi alam namin
13:53meron kaming mga kabataan
13:55na naghihintay sa amin.
13:57Ang pagiging teacher po,
13:58hindi lang po
13:59ito
14:00profisyon.
14:01Ito'y parang
14:02tuleng po.
14:08Yon po.
14:12Sa kakarampot na sahod,
14:14bawiyan lang, ma'am.
14:15Okay, okay.
14:16Good, good, good.
14:17Buwis buhay ang
14:19ibinibigay nilang
14:20servisyo.
14:25Hindi sana matapos
14:27sa pasasalamat
14:28at papuri ang lahat
14:29dahil ang kailangan
14:30ng ating mga guru.
14:31Ligtas na daan,
14:35sapat na sweldo
14:36at makataong kondisyon
14:38sa trabaho.
14:40Kung pundasyon sila
14:42ng kinabukasan,
14:43hindi ba't nararapat din lang
14:46na patatagin
14:47ang iniikutan
14:49at inaagusan nila
14:52mundo?
14:53Okay, okay.
14:54Good, good, good.
14:56Thank you for watching,
15:04mga kapuso!
15:05Kung nagustuhan niyo po
15:06ang videong ito,
15:07subscribe na
15:09sa GMA Public Affairs
15:10YouTube channel
15:11and don't forget
15:13to hit the bell button
15:14for our latest updates.
Comments