00:00Bonjour et bienvenue sur Challenge dans le Talk Entreprise.
00:02C'est votre rendez-vous business produit par Open Media
00:04et qui met en lumière des succès d'entreprise.
00:07Aujourd'hui, je reçois David Barrault
00:10qui est directeur de l'un des campus du groupe Tetra Energy.
00:14C'est une école de commerce innovante spécialisée dans la formation diplômante.
00:24David, bonjour.
00:25Bonjour Marie.
00:26Alors, je suis ravie de vous accueillir.
00:27Vous êtes actuellement le directeur de l'un des campus du groupe.
00:30Ça fait maintenant 8 ans que vous avez rejoint l'aventure.
00:34Alors, notamment en tant que directeur commercial dans un premier temps
00:37et puis en tant que maintenant directeur d'un établissement.
00:40Alors, avant qu'on plonge en vue du sujet, qu'on comprenne tout sur l'école,
00:44est-ce que vous pouvez déjà nous présenter l'entreprise en quelques mots ?
00:47Alors, Tetra Energy, c'est une école de commerce qui a bientôt 40 ans,
00:51qui est née sur l'île de la Réunion.
00:53Aujourd'hui, il y a 4 campus,
00:553 sur l'île de la Réunion et maintenant un nouveau sur le territoire hexagonal.
01:00On forme environ 1 200 apprentis par an,
01:04sur des domaines qui sont le marketing, le commerce, la gestion d'entreprise
01:09et tout ce qui peut avoir un trait comme fonction de support dans une entreprise commerciale.
01:14D'accord. Donc concrètement, ça veut dire quoi ?
01:17On voit que vous avez un panel qui est assez large.
01:20Comment ça se concrétise au sein de l'école ?
01:22On a des formations qui sont en apprentissage, en alternance,
01:25qui vont du niveau bac au bac plus 5 sur l'île de la Réunion,
01:29sur le territoire hexagonal.
01:31On est sur des formations qui sont bac plus 3, bac plus 5.
01:34D'accord. Donc on couvre un large panel.
01:36Vous avez parlé d'école de commerce.
01:38Oui.
01:39Quand on vous connaît un peu, on voit que vous n'êtes pas une école de commerce classique.
01:43Qu'est-ce qui vous différencie des autres ?
01:45L'histoire de Tetra Energy, c'est partir d'un besoin d'entreprise.
01:48D'accord.
01:49Nous avons toujours été l'école plus business que school.
01:52On répond à des besoins d'entreprise,
01:54c'est-à-dire qu'on part forcément d'une fiche de poste
01:57et d'un projet professionnel des étudiants.
02:00Donc on fait un maillage, un peu comme un cabinet de recrutement.
02:03Oui.
02:04On part du principe que nous formons, nous formons comme il le faut,
02:07puisque nous sommes certifiés Calliope,
02:09tous les diplômes sont reconnus par l'État, financés par celui-ci.
02:13Mais faire le matching entre une entreprise et un jeune,
02:18c'est ça qui est innovant.
02:19Oui, parce que j'ai l'impression que d'habitude, l'approche est l'inverse.
02:22On parle de l'étudiant et après, on le cherche une entreprise.
02:25Le risque est que, justement, partir d'un étudiant, d'une personne,
02:30sans partir d'un projet professionnel, c'est très dangereux,
02:33parce qu'il peut y avoir des accidents de parcours en entreprise.
02:36Réfléchir à quel est le besoin de l'entreprise, quel est le besoin du jeune,
02:40et faire en sorte qu'il y ait une osmose, une alchimie,
02:43va faire en sorte que quand on sera chez nous, les gens seront formés normalement.
02:46J'imagine que vous avez développé des partenariats.
02:49Cette philosophie se retrouve au sein de vos campus, de vos écoles.
02:53Concrètement, ça se passe comment quand on est étudiant chez vous ?
02:55C'est quoi la vie chez vous ? Est-ce que vous avez des exemples à nous donner ?
02:58Comment ça se manifeste ?
02:59Ça se manifeste tout d'abord sur un rythme de formation qui est un petit peu différent,
03:02qui est adapté aux entreprises.
03:03C'est un jour de formation, quatre jours d'entreprise.
03:06On part du principe que l'entreprise va former vraiment au cœur de ses services
03:14avec un matching, je le disais tout à l'heure, avec un contenu de formation.
03:17Régulièrement, nos collaborateurs vont à l'entreprise s'assurer
03:21que ce qui se passe en entreprise et ce qui se passe en formation
03:24soit bien en corrélation.
03:26Oui, parce que le problème qu'on peut rencontrer, c'est quand il y a trop de théorie
03:29qui parfois, il y a une distance qui est énorme.
03:31Là, vous me dites qu'ils s'adaptent, vos enseignants.
03:34Comment ils font pour être toujours au cœur de l'innovation ?
03:36Nos formateurs sont tous des chefs d'entreprise.
03:39Ils ont un pied à l'entreprise.
03:41Pour travailler, pour être formateur chez Tetra Energy,
03:43il faut avoir une expérience significative de la matière que l'on enseigne.
03:46C'est une des clés.
03:47Pour pouvoir innover, c'est aussi quand nos collaborateurs sont en entreprise,
03:52entendre les besoins.
03:54On dit que l'entreprise évolue très vite, le monde évolue très vite.
03:59Nous sommes au contact des entreprises pour bien entendre leurs besoins
04:02et les anticiper.
04:03La vraie question aujourd'hui, c'est de savoir comment un jeune,
04:06bien sûr, va apprendre un savoir théorique,
04:08mais c'est surtout ce qui est le plus important,
04:10c'est comment il va faire pour s'adapter au monde qui est en train de bouger.
04:12Notre job, c'est vraiment de former des jeunes
04:15qui ont une capacité à s'adapter à un monde qui change et qui change très vite.
04:19Le monde change vite, il faut s'adapter à l'entreprise.
04:21Je ne sais pas si vous le remarquez aussi,
04:22mais il y a aussi un changement de mentalité du côté des apprenants.
04:24On ne va pas se mentir.
04:25Les étudiants, maintenant, ne veulent plus la même vie.
04:27Est-ce que vous le ressentez, vous aussi, avec ces nouvelles générations ?
04:31On le ressent totalement.
04:33Mais au-delà que nous le ressentions,
04:35les entreprises le ressentent aussi.
04:37Et donc, il y a forcément une adaptation d'abord de l'entreprise
04:39à se dire « je vais prendre un alternant,
04:41je vais prendre quelqu'un en apprentissage,
04:43je dois lui apprendre des choses parce que ses attentes sont différentes. »
04:46Si je veux le fidéliser,
04:47parce qu'on est bien aujourd'hui dans le cas d'investir dans quelqu'un,
04:50fidéliser un jeune dans un centre de formation,
04:53mais également dans une entreprise,
04:55c'est une des clés.
04:56Bien sûr.
04:57Donc, vous vous adaptez à celle-ci également.
04:59Alors, il y a une actuité brûlante.
05:01Vous l'avez un peu évoqué, c'est le nombre de campus.
05:03Là, vous avez ouvert un campus à Rodez.
05:05Alors, c'est assez étonnant comme choix.
05:07Pourquoi ce choix-là ?
05:08Quelle est la stratégie derrière ça ?
05:10Tout d'abord, ça doit s'entendre un petit peu,
05:12j'ai un peu l'accent « je suis avéronné ».
05:14J'ai passé 15 ans sur l'île de la Réunion
05:16et le besoin de revenir sur le territoire qui nous a vu naître
05:19était un peu plus fort.
05:21Et c'est arrivé un moment où Tetra Energy
05:23soit été aussi aller explorer d'autres territoires
05:26et notamment sur le territoire hexagonal.
05:29Donc, c'est vraiment une histoire d'hommes
05:31et de loyauté les uns envers les autres.
05:32Ça, c'est un premier point.
05:33Et puis après, Rodez parce que c'est un territoire
05:35qui est très dynamique économiquement.
05:37On se retrouve à avoir un taux de chômage
05:40qui est très très faible.
05:41On est quasiment en plein emploi.
05:43On cherche le plein emploi en France.
05:44Il y est dans l'Aveyron.
05:46Et puis aussi, c'est donner la possibilité
05:48à des jeunes de l'Aveyron
05:50de pouvoir poursuivre leurs cursures de formation
05:53dans l'Aveyron,
05:54sans avoir à aller à Toulouse ou Montpellier.
05:56Donc là, si on fait le bilan,
05:58on voit que ça fonctionne plutôt bien.
05:59Vous êtes content des chiffres ?
06:00On a compris votre philosophie,
06:02votre stratégie de développement.
06:03C'est quoi la suite alors ?
06:04La suite, c'est déjà de regarder
06:07sur d'autres territoires métropolitains
06:10s'il y a des lieux qui pourraient nous accueillir également
06:15ou des écoles ont été aspirées
06:17sur des plus grandes villes.
06:18Et de notre, bien sûr aussi,
06:20qu'on puisse développer le campus de Rodez.
06:22Ça me paraît être aussi important,
06:24toujours en étant proche des entreprises,
06:26en répondant à leurs besoins de recrutement.
06:29Continuer à rayonner, finalement.
06:31Continuer à rayonner, effectivement.
06:32Il y a une vraie valeur de ce laboratoire
06:36qu'est la Réunion,
06:37avec des gens qui sont très dynamiques,
06:38des entreprises qui sont dynamiques,
06:39parce qu'éloignées du territoire hexagonal.
06:42En fait, on reprend un petit peu
06:44ce savoir-faire d'éloignement,
06:46même si on est à Rodez ou dans l'Aveyron
06:49ou dans d'autres départements.
06:51Vraiment, de pouvoir continuer à rayonner
06:53avec cet ancrage territorial
06:54en répondant à des besoins.
06:55C'est tout ce que je vous souhaite vraiment.
06:57Merci pour cet échange.
06:58C'était un plaisir.
06:59Merci.
07:00Je vous en prie.
07:01Quant à nous, on se retrouve très vite
07:02pour un nouveau numéro du Tolquen Enterprise.
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