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¡No te pierdas este impactante caso real donde una enfermera recibe sentencia por presunta negligencia! Descubre cómo se desarrolla la audiencia de sentencia, los argumentos de la defensa y la fiscalía, y el emotivo testimonio de la acusada. Si te gustan los dramas judiciales, este video es para ti. Suscríbete al canal y cuéntanos en los comentarios qué parte te sorprendió más. #juicio #casoreal #negligencia #enfermeria #tribunal
👉 Este canal es realizado en colaboración con https://www.youtube.com/@courttv
0:01 - Debate sobre la hoja de puntuación
1:48 - Discusión de las pruebas y argumentos de defensa
3:33 - Recomendaciones y antecedentes de la acusada
5:48 - Argumentos finales de defensa y acuerdo
9:25 - Declaración de la acusada y contexto personal
17:07 - Formación académica y reflexiones finales
18:30 - Sentencia y condiciones impuestas
20:50 - Cierre del caso y avisos legales
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18:30 - Sentencia y condiciones impuestas
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NoticiasTranscripción
00:00Sí, señor.
00:30Sergio García contra el Estado. Este es un caso del quinto cuarto tribunal de apelaciones de distrito.
00:34Dicen que ni siquiera se pueden asignar puntos por lesión menor cuando la víctima niega haber sufrido una lesión por
00:40el contacto o cuando nada indica que la víctima sufrió incomodidad o incluso una lesión menor.
00:46En otros casos, la lesión menor se ha definido como simples raspones, moretones o cortaduras.
00:51El tribunal continuó diciendo que concluimos que la categoría de lesión a la víctima del Código de Sanciones Penales, grave,
00:56moderada y menor, no es nula por vaguedad, aunque estos términos no estén definidos en el estatuto.
01:00Grieve, moderada y menor son palabras comunes en inglés. Se pueden interpretar en su sentido simple y ordinario.
01:06Las definiciones de estas palabras en el diccionario son consistentes con su significado simple y ordinario. Estos términos no son
01:12complicados y están dentro de la comprensión común de los miembros del jurado.
01:15Estos argumentó que hemos presentado pruebas suficientes para demostrar que hubo ciertamente una lesión menor aquí. También ha habido tratamiento
01:22médico continuo que el niño ha tenido que soportar.
01:25Su nivel de oxígeno en la sangre esa noche llegó a un nivel del 79% en un momento.
01:30El 88% era el umbral donde el plan de atención se activaría y exigiría que se brindara atención conforme
01:39a ese plan.
01:39Y alertar a los servicios de emergencia a la familia, lo cual no se hizo aquí, pero ciertamente hay suficiente
01:44evidencia aquí para mostrar que ha habido una lesión leve.
01:48La defensa tiene la lesión.
01:51Pues solo me estoy basando nuevamente en el primer informe de los registros médicos.
01:55No se ha presentado nada ante el tribunal que indique que el niño ha resultado herido.
01:59Y por supuesto quiero señalarle al tribunal que no estoy tratando de minimizar lo que este niño ha pasado, ni
02:03tampoco lo que ha pasado a su familia.
02:05Esto es para efectos de la sentencia o mitigación y la connotación legal de lo que es una lesión leve.
02:11No se ha presentado ninguna evidencia ante el tribunal de que el niño tenga alguna lesión.
02:16El niño tenía problemas respiratorios previos.
02:19Obviamente si las acciones del acusado.
02:21Y de nuevo, no estoy diciendo que eso tenga que ver con el cargo en sí.
02:24Solo estoy hablando de la hoja de puntuación, señoría, y no se ha presentado ninguna evidencia de que esto de
02:30alguna manera haya afectado al niño.
02:32Mis clientes pueden testificar que lo que el niño tenía puesto era un aparato para respirar.
02:37Es para prevención. No tiene nada que ver con tratar realmente al niño.
02:41Y no hay nada en los registros que se me hayan revelado.
02:44En lo que he hablado con mi cliente, no hay nada en el material probatorio que indique que el niño
02:48haya recibido alguna lesión física.
02:50Y afortunadamente por eso, gracias a Dios, estaríamos aquí por otro cargo.
02:55Así que lo que le estamos pidiendo al tribunal es que quite los cuatro puntos de la hoja de puntuación
02:59y que bajemos su hoja de puntuación a 36 en lugar de 40 para efectos de la lesión.
03:04Y tengo otro argumento. Esto es solo para dirigirme al tribunal con respecto a la lesión.
03:08De acuerdo.
03:10Hubiera sido útil si tuviéramos aquí hoy a la neumóloga de la niña, pero no la tenemos.
03:15El testimonio es prueba.
03:17Le creo a la madre que esto no era necesario hasta después de que hubo falta de oxígeno.
03:23La objeción de la defensa queda registrada, pero creo que la fiscalía ha cumplido con su carga mínima para demostrar
03:30una lesión leve y la hoja de puntuación permanecerá igual.
03:34Recomendación.
03:35Sí, su señoría. La fiscalía está de acuerdo con la recomendación del departamento y el informe PSI.
03:39Entiendo que la familia no está de acuerdo. Ellos quieren 60 meses de prisión.
03:43El departamento recomendó de 24 a 36. ¿Correcto?
03:46Sí, su señoría. Con 100 horas de servicio comunitario sin opción de pago, promocación permanente de la licencia de LPN.
03:53Prohibido trabajar o ser voluntario como enfermero o en cualquier función de atención médica domiciliaria, en cualquier capacidad y el
04:00curso de pensamiento correctivo en línea.
04:03Defensa.
04:05Pues me gustaría señalar que, de nuevo, como su señoría sabe, yo llegué a este caso después de la declaración
04:12de culpabilidad.
04:13Y según entiendo, la fiscalía estaba ofreciendo un año de cárcel y obviamente el expediente lo indicaba.
04:19Ok, yo. Pero en ese momento era una sentencia por debajo de las pautas porque no habían acordado modificar los
04:24puntos de lesión. ¿Es correcto?
04:26Los puntos de lesión fueron modificados como...
04:29Antes de eso, está bien.
04:30Lo que digo, pero... Lo que digo ahora no ha cambiado nada entre... Entonces, y ahora para pasar de un
04:35año a dos años.
04:36Pero dicho eso, su señoría, creo que el video es de gran valor probatorio para demostrar que este es un
04:42caso de falta de capacitación más que cualquier otra cosa.
04:45Y puede ver a mi clienta. Ella está despierta todo el tiempo.
04:48Ella no está haciendo nada que demuestre que no está atenta al niño.
04:51Ella sigue acercándose al niño. Y de nuevo, mi clienta va a testificar sobre lo que ella creía, que la
04:57máquina no estaba funcionando correctamente.
04:59Y ella puede testificar sobre eso cuando yo termine.
05:01Pero lo que le estoy pidiendo al tribunal es que el propósito de la hoja de puntuación es tomar en
05:05cuenta el nivel del delito.
05:07También le estoy pidiendo al tribunal que ignore esta acusación previa que se ha mencionado.
05:12Ella nunca ha sido acusada de eso. No ha habido ningún testimonio sobre eso. Mi clienta lo disputa.
05:17Bueno, yo ya sabe. Solo puedo tomar en cuenta condenas previas y no tenemos ninguna condena previa. Así que eso
05:25tiene valor cero.
05:27Sí, señor. Y dicho esto, la hoja de puntuación toma en cuenta todo el comportamiento. Es un delito grave de
05:33tercer grado.
05:33Me gustaría señalar que ella tiene 66 años y nunca ha sido condenada por nada.
05:38Ella no tiene delitos previos. Nunca ha sido arrestada. Nunca ha estado en el sistema de justicia penal.
05:43Y por eso obtiene una sentencia no privativa de libertad según la hoja de puntuación.
05:48También me gustaría señalarle al tribunal que yo encontré este caso inusual según mi experiencia en la defensa penal.
05:55Y nunca he tenido un cliente acusado de negligencia médica que terminara convirtiéndose en un caso penal.
06:01Así que hice una investigación bastante extensa en el condado de Lee.
06:05Y de hecho no pude encontrar ni un solo caso donde una persona o un doctor, una enfermera, estuvieran involucrados
06:12en un caso de este tipo.
06:13Este es mi segundo.
06:15Está bien.
06:16Y le ofrecieron, creo. Lo mismo que le di a la otra enfermera, si mal no recuerdo.
06:22Así es.
06:23Así es.
06:24¿La oferta original?
06:25Está bien. Y también era una enfermera.
06:28¿Era la misma víctima?
06:30Sí, lo era.
06:31Eso pensé.
06:34Dije que era la misma víctima.
06:36Es la segunda vez que vengo aquí con esta familia por un asunto similar.
06:39Sí, sí.
06:40Y la razón por la que lo menciono es porque de hecho encontré un caso donde a una persona literalmente
06:45le cortaron el brazo equivocado.
06:46Y eso se dejó para el tribunal civil.
06:48Entonces, mi punto al decir todo esto es que mi clienta ha aceptado toda la responsabilidad por esto.
06:54Se ha declarado no contendiente al cargo y básicamente lo que ella está tratando de hacer...
07:01Perdón, ¿puedo tener un minuto?
07:10Disculpe, juez.
07:11Juez, lo que le estamos pidiendo al tribunal es que estamos de acuerdo con todo lo que recomienda la fiscalía
07:15en la sentencia.
07:16Estamos de acuerdo con las horas de servicio comunitario.
07:19Me gustaría señalarle al tribunal que mi clienta no tiene intención de trabajar en la industria de la salud, así
07:25que no tiene objeción en entregar voluntariamente cualquier licencia que tuviera, además de que no obtendrá ninguna licencia en el
07:32futuro.
07:33Y no tenemos ningún problema ni objeción en que eso quede registrado también en un expediente civil, lo cual se
07:38extenderá más allá de cualquier libertad condicional que el tribunal imponga como máximo legal.
07:42Me gustaría señalarle al tribunal que encarcelarla a ella le presento al tribunal, y lo digo con respeto, que la
07:49decisión de su señoría no tiene ningún propósito práctico para nadie.
07:53En otras palabras, no es el tipo de caso donde esta mujer tenía algún tipo de mala intención o fue
07:58tan negligente al punto de que simplemente resulta escandaloso.
08:02Y yo creo que todos podemos pensar en casos y situaciones donde es bastante obvio que alguien necesita ir a
08:07la cárcel, donde su comportamiento es tan escandaloso.
08:10Y aunque no sea intencional, aún así llega a un nivel de tal imprudencia, esta imprudencia que simplemente requiere encarcelamiento.
08:18Y aquí yo argumentaría ante el tribunal que en este caso simplemente no tiene ningún propósito.
08:24Quiero decir, ella está perdiendo un trabajo que amaba hacer.
08:26Ella no era inexperta en esto, hizo esto por más de 13 años, trabajó con la misma agencia y luego
08:32con otra agencia.
08:33Pero mi punto es que ella trabajó durante mucho tiempo para demostrar que era competente en lo que hacía.
08:40Y de nuevo, ella va a explicar con sus propias palabras ante el tribunal por qué no llamó a la
08:44madre en ese momento y por qué seguía apagando el monitor.
08:47Pero le estamos pidiendo al tribunal y básicamente, si su señoría considera que el encarcelamiento es algún tipo de necesidad
08:53en este caso,
08:54yo pediría que sea bajo supervisión comunitaria.
08:57Ella podría estar confinada en su casa.
08:59Actualmente ella trabaja como cajera, así que ya no está en el campo médico y tiene un empleo disponible.
09:06No hay reparación del daño en este caso.
09:08O tampoco tenemos objeción a las 100 horas de servicio comunitario.
09:12Y no estamos pidiendo que se paguen, sino que ella las cumpla.
09:17Y al final, le pido al juez que mi clienta pueda leer su declaración.
09:20Y si el tribunal tiene alguna pregunta para mí, puedo responderlas al final del caso.
09:25Puede proceder con su clienta.
09:26¿Debo ir o quedarme aquí, su señoría?
09:28Como usted prefiera. Siempre y cuando el Estado no tenga objeción.
09:31Ninguna objeción.
09:32¿Está bien?
09:32Antes de comenzar, por favor, diga su nombre completo para que conste en actas.
09:35Bien.
09:36¿Puede levantar su mano derecha, señora?
09:38¿Jura o afirma solemnemente decir la verdad, toda la verdad y nada más que la verdad en este asunto hoy
09:41aquí?
09:42Sí, lo juro.
09:42¿Puede bajar la mano, señora?
09:43Por favor, diga su nombre completo para que conste en el acta.
09:46Charlyn Flugrand.
09:47Y usted es la misma persona que actualmente está acusada en este caso y en el que presentó su declaración
09:53en una audiencia anterior.
09:54¿Correcto?
09:55¿Correcto?
09:55Ese es el caso número CF.
09:57Sí.
09:58Y si puede, por favor, hable más fuerte para que el juez pueda escucharle.
10:02Y el Estado, ¿qué le gustaría decirle al juez?
10:08Primero que nada, quiero decirle a la familia que lo siento.
10:11Lamento que esto haya pasado.
10:14Lamento no haber ido a despertar a la mamá y avisarle lo que estaba pasando.
10:23Un poco de contexto.
10:25Desde que tengo memoria, yo quería ser enfermera.
10:30Pasé tiempo en el hospital cuando era niña y tuve algunas enfermeras malas y tuve buenas enfermeras y yo quería
10:37poder cuidar a alguien con empatía.
10:39Disculpa.
10:44Y yo quería ayudarlo a sentirse mejor.
10:48Quería ayudar a cuidar a los demás.
10:50Y amo el campo médico.
10:52Amo a los niños.
10:53Y nunca lastimaría a nadie intencionalmente.
11:01Este otro niño que mencionó a la mamá fue completamente diferente.
11:06Él estaba con oxígeno constante y cuando su nivel de oxígeno bajó, lo cambió al tanque y no hizo ninguna
11:14diferencia.
11:15Mi jefa en ese momento dijo que él tenía el diagnóstico de falta de medro.
11:21No fue nada que yo hiciera o dejara de hacer.
11:24Lo aspiré y lo intenté.
11:27Pero en este caso, yo especialmente quería mucho al pequeño que cuidé esa noche.
11:33Y durante un año y medio, nunca lo dejé solo cuando estaba despierto en su cuna o en la bañera.
11:40Quería asegurarme de que estuviera seguro.
11:42Jugaba con él.
11:43Lo paseaba en su carriola por el vecindario.
11:45Le encantaba estar afuera.
11:47Lo empujaba en el columpio en su patio trasero.
11:49Le leía libros.
11:51Nadaba con él en la alberca de su abuela.
11:53Alimentaba, lo abrazaba y eso le encantaba.
11:56Me encantaba abrazarlo cuando estaba despierto y cuando dormía.
11:59Dormía mejor en mis brazos cuando era más pequeño.
12:01Y luego, cuando empezó a crecer, era más difícil.
12:06Un poco más incómodo para él en mis brazos.
12:10Pero me fui de vacaciones con él.
12:12Viajes a parques acuáticos.
12:14Legoland, Illinois.
12:15Al funeral de su abuelo.
12:17Y me quedé con la familia durante el huracán toda la semana cuando otras enfermeras no podían cubrir el turno.
12:23Ellas no podían llegar.
12:26Y otros días en los que las enfermeras se reportaban ausentes.
12:31Pasé una semana con ellos acampando en el rancho.
12:34Siempre era una alegría.
12:35Siempre sonriendo y riendo.
12:37Era un bebé feliz.
12:38A menos que estuviera enfermo y no se sintiera bien.
12:41Entonces podía estar inquieto y pegajoso.
12:44Solo quería que lo cargaran y que no lo bajaran para nada.
12:46Lo vi enfermo muchas veces.
12:48Se contagiaba resfriados de otros niños en el PP con cosas peores.
12:52Ya había tenido VCR antes y su nivel de oxígeno bajó.
12:56Y estaba letárgico.
12:57Y no podíamos despertarlo.
13:00El papá estaba ahí y le empezó a dar oxígeno.
13:04Y fui con los papás.
13:08Cuando lo llevamos al hospital, la mamá llamó al hospital para avisarles que íbamos en camino.
13:12Mientras yo le revisaba el nivel de azúcar en la sangre.
13:16Se quedó en el hospital varios días antes de irse a casa.
13:20Y eso no fue nada parecido a esa noche del 25 de septiembre.
13:23Él no estaba irritable, ni apegado, ni letárgico.
13:26No vomitó después de comer como solía hacerlo a menudo.
13:29Su nivel de oxígeno no se mantuvo.
13:32Primero bajó a 79 al principio de la noche.
13:36Y fue cuando le mandé un mensaje a la mamá y le mostré una foto.
13:40Pero de inmediato conseguí una extensión diferente.
13:43La cambié en su dedito del pie y nunca volvió a bajar tanto.
13:47No bajó de los ochenta y tantos, pero siempre volvía a subir a los noventa y tantos.
13:53El problema era que solo había extensiones usadas en el cajón.
13:56Mamá mantenía las extensiones nuevas escondidas porque decía que siempre venía una enfermera diferente y usaba las nuevas.
14:03Y solo le mandaban cierta cantidad cada mes.
14:06Así que después de que cambié la extensión en su dedo del pie, su nivel de oxígeno volvió a subir
14:11a los noventa y tantos.
14:12Así que naturalmente para mí el problema era la extensión.
14:17Y durante el turno hice lo que me dijeron, como me ordenó mamá.
14:22Ella dijo que le diera un tratamiento para respirar esa noche y temprano en la mañana porque había estado tosiendo.
14:29Ese día había tosido en Pipeg.
14:30Así que le di los medicamentos como me indicaron.
14:33Le di su fórmula como me ordenaron.
14:36Y no vomitó.
14:38Cuando su nivel de oxígeno empezó a bajar, volvía a cambiar las extensiones de nuevo.
14:43El nivel de oxígeno volvió a subir a los altos noventas.
14:46También le di golpecitos en el pecho y la espalda durante la noche.
14:50Él estaba durmiendo.
14:52Tuvo algo de tos, pero no mostró signos de dificultad respiratoria ni respiración forzada.
14:56Lo acomodé sobre almohadas para ver si eso ayudaba.
15:01Cuando su nivel de oxígeno bajaba de noventa, ya sea que cambiaba la extensión de oxígeno a su dedo del
15:07pie,
15:07o le daba golpecitos en el pecho o la espalda, o cambiaba su posición en la cama.
15:12Y su nivel de oxígeno siempre volvía a subir a niveles de noventa y tantos.
15:16Una supervisora me dijo que estaba bien si el nivel de oxígeno bajaba de lo normal,
15:20siempre y cuando no se quedara ahí y volviera a subir al rango normal.
15:24Lo cual sucedía.
15:27Pero cuando los padres entraron a la habitación a la mañana siguiente,
15:30como a las seis cero cero AM, su nivel de oxígeno había bajado,
15:34así que empezaron a vaciar el clóset y sacaron el tanque de oxígeno.
15:38Porque todo el tiempo que trabajé ahí,
15:39él solo lo había usado una vez antes, cuando tuvo B.S.R.
15:44Este nivel de oxígeno.
15:46O entonces su nivel de oxígeno subió a noventa y uno.
15:48Pero mamá llamó al doctor y al nueve uno uno de todos modos.
15:52Cuando levantaron al niño de la cuna, se despertó de inmediato.
15:55No estaba letárgico, no tenía los labios azules, ni señales de dificultad respiratoria.
16:01Él solo seguía tratando de quitarse las mascarillas de oxígeno cuando yo intentaba darle oxígeno.
16:07Cuando llegó la ambulancia, los paramédicos no entraron a la casa.
16:11Los padres sacaron al niño sin oxígeno hasta la ambulancia.
16:16Le dieron un tratamiento respiratorio y oxígeno.
16:18Y lo dieron de alta del hospital al día siguiente.
16:21No se quedó en el hospital varios días.
16:25Pero a fin de cuentas, aunque siempre subía hasta los noventa,
16:35le mandé un mensaje de texto a la mamá.
16:38Pero me arrepiento de no haber ido a buscarla y despertarla para avisarle lo que estaba pasando,
16:42ya que había sucedido varias veces.
16:44Y aunque no se mantuvo por debajo de lo normal,
16:50me estaba guiando por lo que me habían dicho antes
16:52y también porque él no parecía tener los mismos síntomas que tuvo antes cuando estaba enfermo.
16:58Pero lamento no haber ido a despertar a la mamá o al papá para decirles o darle oxígeno
17:03cuando bajó varias veces por debajo de lo normal.
17:30¿Hay algo más que le gustaría decirle al juez Kyle?
17:43Supongo que es solo lo que ya dije.
17:47¿Y qué momento?
17:50Estaba pensando en lo que me dijeron,
17:52que está bien si baja siempre y cuando vuelva a subir.
17:55Y siempre volví a subir en los noventa.
17:58Y presionar el botón y silenciar el oxímetro de pulso
18:01es lo que se supone que debemos hacer.
18:03No solo dejas que siga sonando para siempre.
18:05Si lo presionas.
18:08Y yo lo estaba viendo y siempre volví a subir.
18:15Pero como lo hizo varias veces,
18:18yo no hubiera estado de más ponerle oxígeno.
18:22Debería haberlo hecho y debería haber ido a buscar a los padres.
18:26Así que lo siento por eso.
18:30Gracias, ya entendí el problema.
18:32Voy a tomar un receso de cinco minutos.
18:35Regreso enseguida.
18:37Sí, señor.
18:57Solo hay una cosa que es simple.
19:18Está bien.
19:30La objeción de la defensa queda registrada,
19:32pero creo que corresponde imponer algo de tiempo en prisión.
19:35Esto no es solo negligencia o una mala noche.
19:38Quiero decir, hay una diferencia entre negligencia y negligencia grave, francamente.
19:42Y la cantidad de veces que en el video sonó la alarma.
19:45Y se declaró que en realidad sonó más de 100 veces.
19:48Eso me indica que tienes que entender.
19:50Tienes que darte cuenta de que necesitas seguir el protocolo,
19:53notificar a los padres, notificar a tu jefe, como también se declaró,
19:57así como posiblemente a los servicios de emergencia.
20:00Y minuto a minuto, al menos intentar administrar el oxígeno.
20:03Dicho esto, creo que una sentencia máxima es inapropiada,
20:06dado el hecho de que literalmente no tiene antecedentes.
20:09Su historial está limpio.
20:11Así que vamos a proceder y le daremos 30 meses en el Departamento de Correcciones,
20:15seguidos de 30 meses de libertad bajo supervisión estatal,
20:18sin posibilidad de terminación anticipada.
20:20Ella perderá su derecho a ejercer de cualquier manera o capacidad en la profesión de la salud.
20:27Hay 100 horas de servicio comunitario que ella tendrá que completar exitosamente
20:31como un término y condición de su libertad condicional cuando comience ese periodo.
20:35También tendrá que inscribirse y completar exitosamente el programa Advent
20:38Learning Corrective Thinking dentro de los primeros 60 días de su periodo de libertad condicional,
20:44a menos que tenga tiempo en el Departamento de Correcciones
20:47para terminar un programa equivalente que ellos consideren apropiado.
20:51Y algo más, Fiscalía.
20:55No, su señoría.
20:56413 dólares en costos judiciales, 100 dólares por costas de la acusación,
21:00una cuota de 50 dólares por la solicitud de defensor público,
21:03solo si ella solicitó sus servicios durante el transcurso de este caso.
21:06¿Y ya sea multas o cuotas?
21:08¿Delitos contra menores?
21:09¿Delitos contra menores que es uno?
21:11Si usted cree que esta es una sentencia ilegal, señora,
21:13tiene 30 días a partir de hoy para presentar un aviso de apelación
21:16ante el secretario del tribunal aquí mismo en este juzgado.
21:18Tomaremos sus huellas y su ADN si no los tenemos en el expediente.
21:21Entonces la pondré bajo custodia en este momento.
21:23Se le dará crédito por los dos días que tiene registrados.
21:26¿Además por parte de la Fiscalía?
21:28No, su señoría...
21:29¡Defensa!
21:30Buena suerte, señora.
21:41¿Puede repetirlo?
21:43Buena suerte, señora.