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Pierre devient très maladroit quand il est question d'amour! En arts plastiques, les élèves ont droit à un professeur déjanté.
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AmusantTranscription
00:01C'est pas grave, Pierre. T'es pas le seul à être daltonien. 8% des gars le sont.
00:06Moi, ça, daltonien. Qui c'est d'invente là?
00:08Ça veut dire quoi, ça, daltonien?
00:10Ça veut dire que t'as de la difficulté à différencier tes couleurs.
00:14Différencier les couleurs. Ah oui.
00:16Puis si t'es si fine que ça, madame, je sais tout, là.
00:19Peux-tu m'expliquer comment j'aurais fait pour être daltonien
00:21puis m'habiller spécialement en rouge et blanc pour la Saint-Valentin?
00:24Oh! On parle plus fort, hein?
00:26Je la connais, cette face-là, cette face de fille qui a tort
00:29puis qui sait plus quoi dire.
00:33Merci.
01:06Salut, Marianne.
01:07Salut.
01:08Je me demandais si tu voulais venir au cinéma avec moi ce soir.
01:11Ah mais, tu sais, rien à voir avec la Saint-Valentin, là, c'est une coïncidence, là.
01:15Sinon, on serait bien trop quétaine.
01:16Oui, oui, la Saint-Valentin, c'est super quétaine, ça, avec les cartes pis tout, là.
01:20Ah, les cartes trop quétaines, hein?
01:22Je peux pas croire qu'il y en a encore du monde qui donne des cartes à Saint-Valentin.
01:26Ah oui.
01:28En tout cas, tu m'appelleras ou tu me texteras, hein, pour le cinéma à soir?
01:32OK.
01:33OK.
01:36Bye.
01:41Kat, j'ai vraiment besoin de ton aide.
01:44J'ai accepté trois dates pour ce soir, pis je sais pas comment gérer ça.
01:47OK, OK, OK.
01:47Calme-toi, là.
01:49Va à ta première date, pis moi, je vais aller aux deux autres.
01:53Merci.
01:54Ah, ça fait plaisir.
01:55Bon.
01:57Hé, Phil, regarde, je vais envoyer un courrier du coeur à Marianne, pis j'aimerais savoir ton avis.
02:03Marianne, tu es juste correcte, pas trop laide, ni trop belle.
02:06Aujourd'hui, je préfère qu'on prenne nos distances l'un de l'autre.
02:10Ben là, c'est le pire message que t'as écrit.
02:12Signé, Ben.
02:16C'est le meilleur message que t'as écrit.
02:18Oh oui.
02:22Monsieur Carrier, comme aujourd'hui, c'est la fête de l'amour,
02:25Magali et moi, on a décidé d'aller voir toutes les personnes qu'on aime dans l'école
02:28pour leur dire un gros merci d'être dans nos vies.
02:31Ben, c'est très gentil, ça.
02:34Puis là, on a fait le tour de l'école.
02:35Il nous reste juste une personne à qui le dire.
02:38Oui.
02:39On n'arrive pas à trouver le prof de chimie.
02:40L'avez-vous vu?
02:42No.
02:48Il est bien bête.
02:50Il a vraiment pas de coeur.
02:53T'es tout entendu.
03:01Tu capotes, Magali?
03:02Non, tu comprends pas.
03:03Je m'adresse à ta conscience sociale, Cathy.
03:05Adresse-toi à ma main, là.
03:07Tu capotes.
03:07Chut, chut, arrêtez, là.
03:10Pourquoi vous astinez, là?
03:11Ben, Magali, elle approuve pas mes choix vestimentaires.
03:13C'est pas ça.
03:14C'est juste que la blouse qu'elle a achetée, là,
03:16elle a été faite par des enfants de 8 ans en Chine.
03:19Est-ce que là, Cathy, Magali a un point, là?
03:21Oui, oui, mais...
03:23OK, là, vous avez raison.
03:25Il faut encourager le commerce local.
03:27La prochaine blouse que je vais m'acheter,
03:29elle va être faite par des enfants d'ici, des Canadiens.
03:32C'est vrai, quoi?
03:38Hey, hey, les filles!
03:40Pour la Saint-Valentin,
03:43je vous ai acheté des fleurs.
03:45Celles de l'année passée.
03:47Ben, oui.
03:48Quand tu dis que c'est de l'année passée,
03:49je pensais que c'était une figure de style.
03:51Moi aussi.
03:54Oh!
03:58Ce sera pour l'an prochain.
04:08Ben m'a invitée à aller souper
04:10puis aller au cinéma demain.
04:12C'est drôle, il avait invité Marianne.
04:14Marianne pouvait pas.
04:15Fait que t'es son deuxième choix.
04:17Hein?
04:18Son deuxième choix?
04:20T'es contente d'être son deuxième choix.
04:22Ben, là, certain.
04:23Je suis son deuxième choix,
04:25puis lui, il est...
04:27Douzième sur ma liste!
04:30Hé, moi, je suis ton deuxième.
04:32Hé, non, c'est pas toi.
04:33C'est l'autre, Philippe.
04:38OK.
04:39Aujourd'hui, on devient peintre.
04:41OK?
04:42En ce jour de l'amour,
04:45le jour de l'amour,
04:48il faut laisser l'art venir en nous.
04:53OK?
04:53Il faut accueillir l'art.
04:56L'accueillir tel l'étant
04:58qui réfléchit les reflets de la lune,
05:03tel un port qui embrasse un bateau.
05:06démonstration.
05:21Ça va?
05:22Je vous ai convaincu?
05:23Eh oui.
05:25Depuis, j'aimais faire d'art plastique de ma vie.
05:32Quand vous regardez,
05:33quand vous analysez
05:34cette oeuvre d'art devant vous,
05:35à quoi ça vous fait penser?
05:36Oh, à de la poésie!
05:40Bravo, Cato!
05:42Pourquoi?
05:42Ben, parce que ça en dort fil, aussi.
05:49Fils, fais-le, tout.
05:57Bon, maintenant, avant de réellement peindre,
06:01il faut visualiser l'oeuvre à faire dans son esprit.
06:05OK?
06:06Il faut mimer le geste.
06:09À trois, on mime?
06:11Trois.
06:15J'ai jamais mis autant d'efforts
06:16pour peinturer avec la gouache.
06:19Ne casse-toi pas la tête.
06:20Fais-ça au rouleau.
06:26Vous savez, en peinture,
06:28il faut jamais avoir peur
06:29d'abandonner ses vieilles idées,
06:32ses vieux principes,
06:33de faire tomber ce qu'on appelle
06:34les barbelés de la pudeur
06:38et de...
06:39Oh!
06:43Et d'essayer de toujours découvrir
06:45de nouvelles formes d'art et d'expression.
06:47Moi, par exemple,
06:48à une certaine époque,
06:50j'adorais peindre chez moi...
06:55nus.
06:59Les yeux fermés en chantant du tête.
07:02Ah ouais, puis...
07:03Qu'est-ce que ça a donné, ça?
07:05Un divorce, 10 000 $ de rénovation,
07:07deux ans de psychanalyse.
07:14Normalement, en cette journée de l'extase amoureuse,
07:16on devrait pouvoir peindre des corps nus,
07:19enlacés dans les prés,
07:21bâtifolant entre les coquelicots et les marguerites,
07:24libidinant entre les mouches,
07:25mais la direction de l'école m'en a refusé l'autorisation.
07:28Toutefois, la nourriture représente un thème extatique récurrent
07:34en peinture.
07:36Lorsque je vous montre ces deux monticules de bouffe devant moi,
07:39dites-moi spontanément,
07:41à quoi ça vous fait penser?
07:44Oh, désolé.
07:46Merci, Pierre.
07:47C'est très bien.
07:47D'autres émotions?
07:50Pardon.
07:53D'accord, Phil, c'est très bien.
07:55Est-ce que cette ripare vous fait naître
07:57chez vous d'autres émotions?
07:59Oui?
08:07Merci, Cato.
08:10J'ai hâte de voir ce que vous avez apporté
08:12pour notre dîner thématique de la Saint-Valentin.
08:13Moi, j'ai fait des sandwichs en forme de cœur.
08:17Oh!
08:19Attention, moi, j'ai amené un gâteau en forme de cœur.
08:22Super beau.
08:23Moi, j'ai apporté des bonbons en forme de cœur
08:26avec des serviettes avec des cœurs dessus.
08:29Attention, moi, je suis pas peu fier de mon coup.
08:32Directement du bouché.
08:33Un cœur de bœuf.
08:38Regardez-tu ce qu'il y en veut?
08:40Hé, là, il y en a à masse pour tout le monde garder ça.
08:47Alors, qu'est-ce qu'on mange aujourd'hui?
08:49J'ai fait un spécial pour la Saint-Valentègue.
08:52Vous allez nous servir plein de chocolat?
08:54Non.
08:55J'ai fait cuire...
08:57Cupidon.
09:00Bon appétit.
09:03Ah ouais?
09:06C'est pas si fin que ça.
09:07Moi, c'est repensant, là.
09:14J'ai vu Marianne au bout de la file.
09:16Au saut qu'elle tourne le coin, tu me fais sigle
09:17puis moi, je donne les fleurs.
09:18OK.
09:18OK.
09:22OK, elle s'en vient.
09:24Des fleurs pour la plus belle fille de l'...
09:28Des fleurs.
09:30Ouais.
09:31Ouais.
09:32Ça m'émeuve.
09:41Puis?
09:45Quand je t'ai proposé de te mettre à nu pour Marianne,
09:48je parlais en images.
09:51Mais là, si tu vois plus clair la prochaine fois,
09:53tu sais que les images sont pas mon fort, moi.
09:55J'ai un auditif.
09:56J'ai un auditif.
10:08Oh!
10:10Magali!
10:12Mais c'est tellement beau!
10:16C'est...
10:17C'est tellement authentique.
10:20C'est vrai, ça vient de...
10:22Oh!
10:24Où est-ce que t'as puisé ton inspiration
10:26pour créer ça, Magali?
10:28Ben...
10:29Phil m'a poussé.
10:31J'ai accroché la peinture
10:32puis ça...
10:33Ça a donné ça.
10:36Ah.
10:38C'est fou comme les vrais génies
10:39savent jamais reconnaître le vrai génie chez eux.
10:43C'est une belle humilité, Magali.
10:44C'est une très belle humilité.
10:45C'est...
11:02Pierre, arrête pas de dire que j'ai raté ma peinture.
11:05Non, non, non, non.
11:06L'art, c'est de l'art.
11:07C'est jamais raté.
11:09Moi, je connais des gens
11:09qui paieraient des milliers de dollars
11:11pour une oeuvre d'art.
11:12Ah oui?
11:13Pour ça?
11:15Absolument.
11:15Des milliers de dollars
11:16pour être sûr
11:17de jamais avoir ça chez eux.
11:19Allez, continue, Kato.
11:21Personne ne comprend!
11:30Maintenant,
11:32je vais vous montrer
11:33ce que Pierre a peint
11:34à partir du thème
11:34que je lui ai suggéré,
11:36c'est-à-dire...
11:38ce qu'il aime le plus.
11:45Qu'est-ce que c'est, ça, Pierre?
11:47C'est rien.
11:48Parce que j'aime le plus faire,
11:49c'est rien.
11:51Ah!
11:55C'est un génie!
11:56C'est un génie!
12:01Ils sont cute, hein?
12:05C'est clair
12:05qu'ils sont faits l'un pour l'autre.
12:08Il suffit juste
12:09qu'il y en ait un des deux
12:10qui se déniaise.
12:12Allô?
12:13C'est parce qu'on vous entend
12:14très bien, là.
12:15Tout ce que vous faites,
12:16c'est de nous rendre mal à l'aise.
12:18C'est pas...
12:18C'est pas rien.
12:23Bravo.
12:34Qui va, là?
12:36Ben, c'est moi.
12:37C'est parce que je voulais savoir,
12:38est-ce que je peux utiliser
12:39l'intercom pour lire
12:40un message d'amour
12:41pour la Saint-Valentin?
12:42C'est contraire au règlement,
12:44mais bon,
12:46c'est une journée spéciale.
12:54pour la Saint-Valentin,
12:56j'aimerais vous lire
12:57un message d'amour.
12:59Chérie,
13:00mets-toi belle,
13:01je me sens fringant.
13:02Oublie de souper,
13:03je ne veux que t'embrasser.
13:05Comme une tourterelle,
13:06je te conduirai
13:07au septième ciel.
13:08Arrête de lire le message
13:09pour ma femme.
13:10Arrête ça tout de suite,
13:11je t'aime presque tout,
13:12presque la confiture.
13:13Arrête ça,
13:14c'est même pas vrai.
13:15Je me souviens
13:16quand je t'ai rencontré,
13:17t'étais la plus belle de toutes.
13:19Peux-tu arrêter ça,
13:20c'est même pas vrai?
13:25La créativité
13:27se trouve partout
13:28autour de vous.
13:31Servez-vous
13:31de ce qui vous entoure
13:32pour peindre.
13:39Qu'est-ce que c'est,
13:40ça, Cathy?
13:41Je me suis spirit fail.
13:42J'ai fait une tâche.
13:44C'est très réussi, ça.
13:46C'est très réussi, ça.
13:55Oh!
14:00Ça fonctionne pas, Pierrot?
14:02Ben, j'ai pas idée, là.
14:03Je sais pas quoi peinturer.
14:06Sais-tu quoi?
14:06Je vais danser
14:07pour t'inspirer.
14:08Ça, c'est magnifique, ça.
14:09Ça, c'est...
14:10l'art au service de l'art.
14:12La danse
14:13au service de la peinture.
14:34À quoi ça te fait penser, ça, Pierre?
14:36La maladie.
14:38La maladie mentale.
14:52C'est magnifique, ça.
15:00C'est magnifique, ça.
15:00C'est tout simple.
15:01La nature, les fruits, la passion.
15:04Bravo, petite gueuse.
15:05Magnifique.
15:06Wow!
15:07Qu'est-ce que c'est, ça, c'est magnifique, ça?
15:09C'est magnifique, ça.
15:09Je suis le même.
15:10Moi, je dessine ce que j'aime.
15:16Wouhou!
15:1797%!
15:23Ça va-tu, Mike?
15:25Est-ce que tu pleures
15:25parce que t'as coulé ton examen?
15:28On est bu, oui, mais là, je pleure de joie.
15:33Ah, mais comment ça?
15:36Parce que c'est pas ma copie.
15:38C'est la tienne.
15:41Ben oui.
15:4532%!
15:46Hey, j'ai pas étudié pour hier.
15:56Ah!
15:57J'aime ça, la Saint-Valentin.
15:59Je trouve que c'est le plus beau jour de l'année.
16:02Tu sais, c'est le jour de l'amour, là.
16:03C'est tellement beau.
16:05Oui, le plus beau jour de l'année, c'est demain.
16:07Après la Saint-Valentin, là,
16:09le chocolat est à moitié prix.
16:11Le chocolat est à moitié prix.
16:12Le chocolat est à moitié prix.
16:14Il est à moitié prix.
16:15Le chocolat, il est à moitié prix, tu comprends?
16:17Il est à moitié prix.
16:18Il est vraiment à moitié prix.
16:20Tu sais, il fait ça des fois.
16:22Le choc.
16:24Ça va.
16:27Est-ce correct?
16:28Merci.
16:36Hey!
16:36Tu devrais faire quelque chose d'original aujourd'hui
16:38pour attirer l'attention de Marianne.
16:40Ouais, je sais.
16:41J'avais pensé au début écrire un poème
16:43puis, tu sais, de l'envoyer avec un pigeon voyageur,
16:45tu sais, un message sur sa patte.
16:46Oui.
16:46Ouais, mais je me suis pris trop tard.
16:48Il n'y en avait plus de disponibles.
16:50Ah!
16:50Ça fait que ce que j'ai trouvé, c'est ça.
16:52Ah!
16:53Ah!
16:54Ah!
16:55Oh Dieu!
16:57C'est comme un rat de Saint-Valentin.
16:59Il est comme de l'un et rose.
17:02C'est un pain.
17:10Oui.
17:11Je me demandais, est-ce que vous pensez que je pourrais le vendre, mon tableau?
17:15Absolument, Magali.
17:16Ben non, ben non.
17:17Il n'y a pas personne qui paierait pour ça.
17:18Quoi?
17:19Même que si tu mourrais demain matin, ton tableau, il en vaudrait le double.
17:23Hein?
17:24Le double?
17:25Ben oui.
17:26Toujours comme ça que ça fonctionnait avec les pattes.
17:28Magali Mélençon, viens ici.
17:32Regarde-moi pas comme ça, Pierre.
17:33Magali Mélençon, viens ici.
17:36Viens ici un petit peu.
17:41Alors, quand vous aurez terminé votre tableau, n'oubliez pas de le signer en mettant votre nom en tout petit
17:47en bas à droite.
17:48Hey, c'est-tu niaiseux, je me suis trompé.
17:50J'ai écrit mon nom en gros, puis j'ai fait un petit dessin en bas à droite.
17:59Quand l'art est une véritable passion, ou plutôt quand l'art nous choisit,
18:05elle a tout ce qu'on peint a l'air d'être vivant.
18:08Oui, c'est normal, je suis vivant.
18:11Oh! Mon tableau parle! Mon tableau parle! Mon tableau est vivant! Ah! Mon tableau est vivant!
18:20Chut! On écoute le tableau.
18:26J'aurais aimé ça éviter Sophie pour une date, le soir.
18:29Toi, Sophie?
18:30Ouais, je sais, j'ai aucune chance, là, mais j'aurais aimé ça de passer la soirée avec.
18:34Ben là, il faut juste que ça t'arrange pour pas qu'elle aille le choix.
18:37Ouais, mais comment qu'on fait ça?
18:38Euh, monsieur le directeur?
18:41Juste pour vous dire, là, ceux qui ont coupé les cadenas de tous les casiers hier, là,
18:45ben c'est Phil, puis c'est Sophie Mayhew.
18:47Pour vrai, inacceptable!
18:50Ce soir, Sophie et toi seraient tous les deux en retenue.
18:54Laissez-moi finir ma course.
18:56Pfff!
19:10Hum!
19:11Hum!
19:12Les soupers romantiques, le chocolat, les fleurs, l'amour!
19:17La Saint-Valentine devrait durer 365 jours par année.
19:20Mais, hein?
19:22Ah, 365 jours de chocolat, ça serait le paradis.
19:26Ah!
19:28T'as bouffé le chocolat que je voulais donner à Marianne!
19:31Ah, c'est...
19:32Excuse-moi, je tiens.
19:33Yann?
19:34Yann, laisse un peu.
19:36Tiens.
19:37J'ai mis dedans.
19:41Confiture de tomates.
19:42Confiture de fraises.
19:43Excusez.
19:44Quoi?
19:45Il paraît que la prof d'anglais, là, elle veut pas nous laisser le dictionnaire anglais-français pour l'examen.
19:49Qu'est-ce qu'elle a dit?
19:50Elle a dit, là, qu'il faut pas traduire, qu'il faut penser en anglais.
19:54C'est impossible, ça!
19:55Même en français, vous êtes incapables de penser.
19:58Oh!
20:00Confiture de jujube.
20:02Confiture de sucre.
20:10Regarde, j'abandonne, là.
20:12Je te l'ai déjà dit.
20:13Les filles aiment ça quand ça sort de l'ordinaire.
20:15T'sais, ça se faire surprendre.
20:17Je le sais, ça fait dix mille fois que tu me le répètes. Là, j'ai compris, là.
20:24Ah!
20:39Ça a-tu marché?
20:40Avec la surprise.
20:47Oh! 32%!
20:50Hey, je pense que je vais donner l'examen à ma mère à Saint-Valentin.
20:53Maintenant, on fait le te couler.
20:54Ben oui, mais c'est un cadeau. Elle aura pas le choix d'être contente.
20:56Ah!
21:01Regarde, même si je voulais embrasser Marianne, ça marcherait pas. J'y arrive jamais.
21:05Là, là, ça, c'est des superstitions de bébé Lala.
21:08Non, non, non. Y'a rien de bébé Lala, là. Check back.
21:12Marianne?
21:15Qu'est-ce que tu veux dire?
21:16Ben, en fait, je veux rien te dire.
21:19Je veux jouer, là, là, là, là, là, là!
21:24Je veux jouer dans l'école!
21:24Écoutez!
21:42Je veux jouer dans l'école!
21:48Hein?
21:48Générique
22:18...