00:00부모들이 자녀한테 가장 많이 잔소리 많이 하는 거 뭘까요? 공부해라 아닐까요? 요즘 스마트폰. 그것 좀 손에서 놔라. 그냥 놓고 좀
00:12잠깐만 있어라. 왜냐하면 계속 스마트폰을 들여다보니까요. 그러니까 스마트폰을 들여다보는 시간이 늘어나면 늘어날수록 스마트폰 보다 보면 쇼폼이나 SNS 많이 보게 되잖아요.
00:22그럴수록 무내력이 저하된다 이런 걱정들을 굉장히 많이 했는데요. 실제 국제평가에서도 우리나라 학생들의 무내력이 역대 최저 수준으로 떨어진 것으로 나타났습니다.
00:33OECD가 만 15세 학생들을 대상으로 실시하는 국제학업성취도평가 결과가 나왔는데요. 우리나라 학생들의 읽기 평균 점수는 직전 2022년 평가보다 14점이나 떨어진 501점이
00:45나왔습니다.
00:46우리나라가 가장 좋은 성적을 냈던 2006년과 비교하면 무려 55점이 낮아진 겁니다.
00:52특히 읽기 능력이 뛰어난 학생들이 점점 줄어들고 있다고요.
00:56맞습니다. 읽기 상위 수준 학생은 13.3%에서 10.3%로 줄어들었고요.
01:04반대로 기초 수준인 1수준 이하 학생은 14.7%에서 17.8%로 늘어났습니다.
01:101수준 이하 학생은 글이 길어지거나 여러 정보를 비교해야 할 때 글의 내용을 이해하지 못하는 수준입니다.
01:18또 눈에 띄는 게 남녀 차이인데요.
01:20읽기 하위 수준 학생이 여학생은 12.9%였는데 남학생은 22.5%였습니다.
01:28남학생들의 무내력 수준이 문제가 더 심각하다 이렇게 봐야 되고요.
01:32전체 5명 중에 한 1명 정도가 무내력이 상당히 심각한 수준이라고 하면
01:37이건 부모님들이 어떻게 조치를 취해야 될 상황까지 간 거 아닌가 이런 생각도 듭니다.
01:42그런데 이렇게 아이들의 무내력이 떨어지는 게 우리나라만의 일이 아니라면서요?
01:46그렇죠. 스마트폰은 우리나라 학생들만 보는 거 아니잖아요.
01:49전 세계 학생들이 다 스마트폰 사용하니까요.
01:52전 세계적으로 같이 지금 수준이 떨어지고 있다고 봐야 되는데요.
01:56OECD 회원국 평균 읽기 점수도 15점이 떨어졌습니다.
01:59전문가들은 세계적으로 청소년들 사이에서 쇼폼이나 소셜미디어 사용이 급격하게 확대되고
02:05독서 시간은 줄어들면서 무내력 저하 현상이 심각하다라고 분석을 하고 있습니다.
02:11AI 시대에는 단순히 글을 읽는 것을 넘어서서 정보가 맞는지 좀 따져보고
02:17여러 정보를 연결해서 비판하고 판단하는 능력이 더욱 중요해지거든요.
02:23그러니까 거꾸로 인공지능 시대가 됐다고 해서
02:25무내력이 필요 없어지는 게 아니라 무내력이 더 중요해진다는 뜻입니다.
02:30이런 문제에 있어서 교육당국도 어떤 조치를 취해야 될 필요가 있는데요.
02:34교육부도 독서교육을 지금 강화하고 있는 중입니다.
02:38책 있는 학교를 올해 1,000곳에서 내년에는 3,000곳으로 늘리고요.
02:41초등 3, 4학년과 중학교 1학년, 고등학교 1학년을
02:44독서교육 집중학년으로 운영할 계획이라고 합니다.
02:48이렇게 설명해 주십시오.
02:48한 해결이고요.
02:48생각이 들aca, 이렇게 말하자나요?
02:48이렇게 설명하러 가면
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