00:00Autre information, la politique comme tous les soirs, vous le savez, avec au programme tous les débats qui secouent la
00:04présidentielle.
00:05Dans un instant, le gouvernement cherche des milliards pour son budget.
00:08Mais alors qui va payer ? Les retraités, les malades, les contribuables ?
00:10Le Rassemblement national annonce lui 125 milliards d'économies s'il arrive au pouvoir.
00:15C'est colossal. Où trouver ces 125 milliards ? On verra ça.
00:18Mais juste avant, la droite fait sa rentrée des classes aujourd'hui.
00:22Éric Ciotti réclame que les élèves lèvent le drapeau et chantent la Marseillaise régulièrement.
00:28Bruno Rotaillot veut lui envoyer les élèves récalcitrants dans des internats disciplinaires.
00:32On va en parler tous ensemble avec ce soir autour de cette table.
00:36Daniel Obono, merci d'être là.
00:37Député La France Insoumise de Paris, Richard Ramos, bonsoir.
00:41Député Modem du Loiret, Thomas Ménagé, bonsoir.
00:44Député du Loiret aussi, porte-parole du Rassemblement national.
00:49Yves Tréhard, Bruno Jeudy, Elisa Adeph, avec moi.
00:52Juste une chose, vous validez, vous, Thomas Ménagé, l'idée d'Éric Ciotti, c'est votre allié, Ciotti.
00:57Tous les matins, ou toutes les semaines, ou tous les mois, c'est encore flou.
01:02Levé du drapeau par les élèves et marseillaise.
01:04Oui, bien entendu, on soutient Éric Ciotti sur cette position, qui est une position de bon sens.
01:10Enfin, d'apprendre, de toute façon, il n'y a pas de honte à apprendre la Marseillaise, à chanter la
01:13Marseillaise, à aimer le drapeau.
01:15Voilà, en plus, c'est modéré, c'est une fois par semaine, je pense que d'inculquer ces valeurs de
01:20patriotisme aux plus jeunes,
01:22et ça existe dans des tas de pays du monde, voilà, c'est pour moi pas quelque chose sur lequel
01:26il devrait y avoir une polémique.
01:27Daniel Obono, qu'est-ce que vous dites, vous, là-dessus ?
01:29On entendra Éric Ciotti dans un instant, recadré bien sèchement par le ministre de l'Éducation.
01:35Je dis que je crois que des millions de Français et Françaises se préoccupent de savoir s'il va y
01:40avoir des professeurs dans les écoles,
01:42les conditions dans lesquelles des élèves en situation de handicap vont être accompagnés,
01:47avec ce qu'on sait du manque d'accompagnantes et d'accompagnants,
01:51et je crois que c'est de ça qu'il s'agit, et à ça qu'il s'agit de
01:55répondre, en priorité pour...
01:58On parlera notamment du salaire des profs.
01:59Pour vous, la question du drapeau de la Marseillaise, etc., aucun intérêt ?
02:03Non, je pense que ce qui intéresse véritablement, c'est les conditions d'éducation et d'enseignement,
02:09et c'est à ça qu'on doit s'atteler.
02:11Je crois que, par ailleurs, quand on supprime des mesures comme la gratuité des fournitures scolaires,
02:18ça a beaucoup plus d'impact...
02:20Ce café Éric Sautier, Alice.
02:21Exactement, et ça, par contre, c'est extrêmement négatif pour beaucoup de familles.
02:28Je rebondis, petite parenthèse, c'est vrai qu'Éric Sautier, qui va installer 89 maths drapeaux dans les écoles,
02:32mais qui, en même temps, supprime les fournitures scolaires qui étaient offertes par la mairie
02:38à à peu près 20 000 élèves, me semble-t-il, dans sa commune,
02:41C'était dans son programme politique lors des élections municipales.
02:45Mais là-dessus, vous dites pas de problème.
02:47Il y a une liberté d'administration des collectivités.
02:52Si les électeurs de Nice ont fait ce choix, c'est parce qu'ils considéraient que les parents avaient la
02:56capacité
02:57ou d'autres possibilités de fournir ces fournitures scolaires.
03:01Il y a des fois des achats groupés qui peuvent être mis en place.
03:02Il y a peut-être une volonté aussi de responsabiliser les parents.
03:05Dans une société où tout est gratuit, à un moment, rien n'est gratuit.
03:08Il y a toujours quelqu'un qui paye, donc il y a toujours le contribuable derrière qui paye.
03:11Dans tous les cas, moi, j'entends ce que dit Mme Obono, l'un n'empêche pas l'autre.
03:16De toute évidence, il a supprimé les fournitures et il veut dépenser pour...
03:22Ce n'est pas du tout pareil, une dépense récurrente annuelle pendant chaque année
03:26et un achat une fois d'un drapeau pour mettre dans une commune.
03:29Pour les familles monoparentales qui doivent se priver de manger,
03:33vous savez qu'il y a des parents qui se privent de manger pour faire en sorte que leurs enfants...
03:37Vous savez que c'est le rôle de l'État.
03:39Je pense que pour ces familles-là, ce qui est important, c'est d'avoir des fournitures, d'avoir des
03:46professeurs.
03:47Pour moi, c'est ça qui est important et je crois qu'on va à ces familles également.
03:51Richard Ramos, comment vous arrêtez le débat ?
03:52– Moi, je suis pour vraiment qu'on puisse chanter la Marseillaise et lever le drapeau.
03:58– Attendez, chanter la Marseillaise, c'est déjà le cas.
04:00C'est obligatoire de l'apprendre en primaire.
04:03– Non mais qu'une fois...
04:04– Alors je ne sais pas, on manie des choses qui existent déjà.
04:07– Non, attendez, nos gamins, on ne leur demande pas d'aller dans la cour de récré,
04:11de lever le drapeau et chanter la Marseillaise.
04:14– Non, je sais, je sais.
04:15– Vous me demandez, moi ça ne me choque pas.
04:17Par contre, c'est comme l'a dit le ministre,
04:20ce n'est pas un maire de le faire.
04:22On est de l'infrastructure et c'est au ministre de l'Éducation nationale
04:26de le faire s'il y a à le faire.
04:27Ce qui a été le plus choquant, effectivement,
04:30c'est que quand on mise sur la jeunesse,
04:32enlever à des gamins qui n'ont pas trop de moyens,
04:34le fait qu'on puisse leur offrir de quoi aller à l'école, etc.
04:38ça, je pense que ça, ce n'est pas bien et ce n'est pas bien ce qu'elle fait.
04:41– On écoute le ministre de l'Éducation nationale qui a répondu à Eric Soty,
04:44puis Eric Soty qui répond à la réponse du ministre de l'Éducation nationale, regardez.
04:48– Il n'appartient pas au maire en l'occurrence de décider une quelconque levée des couleurs
04:52qui se feraient en présence de tous les élèves, ni une fois par semaine,
04:54ni une fois par mois, ni une fois par jour.
04:56Je vois comment ça pourrait trouver un début de réalisation sans qu'il y ait une consigne du ministre
04:59qui, en l'occurrence, n'a pas vocation à intervenir.
05:01– Le ministre de l'Éducation nationale, otage de l'extrême-gauche, s'y refuse.
05:08Bon, c'est son choix, nous changerons tout ça l'année prochaine
05:12et puis il y aura des temps à Nice où nous procéderons à ses levées de couleurs.
05:18Je trouve ahurissant qu'un ministre de la République s'oppose à l'expression de la bannière nationale.
05:26– Ministre otage de l'extrême-gauche, Bruno Jeudy.
05:29– Eric Sotty fait que de la politique, tout le temps.
05:32De la politique du matin au soir, tout le temps.
05:34Et donc, il surjoue cette affaire de lever des couleurs pour en faire de la politique
05:39et médiatiquement renvoyer des signaux sur la ville de Nice qui vient de conquérir.
05:46Il fait d'ailleurs une installation dans sa ville plutôt réussie.
05:50Alors après, c'est vrai que dans le détail, l'affaire de retirer l'argent aux enfants,
05:54c'est probablement discutable, mais c'est d'abord de la politique.
05:56Il sait bien ce qu'il fait.
05:57Il sait bien que le ministre va dire non.
05:59Il sait bien qu'il va créer une polémique.
06:01Et il va répondre à la polémique.
06:03Et ça va revenir.
06:04Et voilà, c'est honnêtement...
06:07Bon, bref, je pense qu'il y a des sujets plus importants sur l'école.
06:09– Alors, Yves ?
06:10– Non, évidemment qu'il fait de la politique.
06:12Et Éric Ciotti ne fait que de la politique.
06:15Il a toujours fait ça.
06:17Mais, bon, lever le drapeau, pourquoi pas ?
06:19Comme vous le dites, c'est dans beaucoup de pays,
06:20mais c'est beaucoup de pays qui ne sont pas des démocraties.
06:22Je connais l'histoire.
06:23En Afrique, quasiment tous les pays font ça.
06:26Mais qui ne sont pas tous des démocraties.
06:29Mais c'est vrai qu'il y a des...
06:30– Et en Chine ?
06:31– Bien sûr.
06:31En Chine, c'est plus que ça, parce qu'il faut chanter.
06:34Enfin bon, c'est tous les matins.
06:36C'est incroyable dans les cours d'école en Chine.
06:38C'est infernal.
06:40– Inversement, ça se fait aux États-Unis.
06:42– Alors, toujours est-il que c'est vrai qu'on aimerait
06:46que les élus réfléchissent,
06:50et notamment à l'intérieur des assemblées législatives,
06:55sur le contenu des programmes, sur les moyens qui sont mis.
06:59Alors, j'espère que ça va avoir lieu à l'occasion du budget.
07:01– Attendez, j'ai notre proposition.
07:03On parlera du budget dans un instant, du salaire des preuves.
07:05Parce que tous les candidats, tous les candidats…
07:06– Oui, mais ça, c'est de la démagogie aussi.
07:08– Ah bah attendez !
07:09– Comme par hasard !
07:09– Attendez, attendez, attendez, attendez.
07:11– Ils ont raison sur le fond, mais bon.
07:12– Oui, mais il faut trouver l'argent derrière pour augmenter les preuves.
07:15Et il y a des augmentations qui sont quand même assez salées.
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