00:00Vamos a hablar de educación y de una carrera que en estas semanas conversando sobre las opciones de la UPAP
00:05aún no hemos tocado y es interesantísimo plantearles la importancia de la fisioterapia y carreras afines.
00:11Así que vamos a saludar a la licenciada Luz Maricel López Santa Cruz. Un gustazo. ¿Cómo está? Buenas tardes.
00:17Muy buenas tardes a ambos. Es un placer estar acá realmente. Muchas gracias por la invitación.
00:22Por favor, gracias por la visita. Yo creo que la fisioterapia y la kinesiología son áreas que recién en los
00:29últimos años y pocos años, me animo a decir, se han valorado como merece y todos dimensionamos lo importante que
00:35son y el rol que cumplen, ¿verdad?
00:38Así que es interesante hablar de esta carrera y consultarle a la licenciada. ¿Son muchos los chicos que terminan el
00:44colegio y se juegan por el lado de la fisioterapia?
00:48Actualmente sí. Creo que ahora los profesionales, nosotros actuales, creo que hemos sido un motivo también para que ellos puedan
00:58decidir por esta carrera.
00:59¿Como una fuente de inspiración?
01:00Así mismo. Así mismo.
01:02En su caso, licenciada, ¿qué le motivó a seguir fisioterapia y kinesiología?
01:07Bueno, creo que entender la capacidad del ser humano como un acto que se puede transformar, que se puede adaptar.
01:17Entonces, la rehabilitación o la fisioterapia también es una herramienta muy importante para que pueda demostrar realmente la capacidad que
01:25tiene el ser humano de rehabilitar, ¿verdad?
01:27Cuando entiende cuál es la causa o la patología en este caso, ¿verdad?
01:32Excelente.
01:33¿Cómo es en general la carrera? ¿Estamos hablando de cuántos años aproximadamente? ¿Qué materias, por ejemplo, tienen? Porque como que
01:42se combina, imagino, bastante con lo que son todas las carreras del área de la salud y la medicina en
01:47general.
01:47Así mismo. Son cinco años de carrera donde se enfoca bastante dentro de la universidad que estoy en la práctica,
01:59que es fundamental, ¿verdad? Desde el día uno.
02:03Y son materias muy importantes como rehabilitación neurológica, enfocado también a las lesiones traumatológicas y eso.
02:14Dentro de la UPAB, ¿qué tipo de formación recibe hoy el estudiante para seguir esta carrera?
02:21Bueno, dentro de la UPAB verdaderamente es una preparación integral porque tenemos laboratorios de vanguardia donde el alumno realiza prácticas
02:34diarias y ya salen en el campo, o sea, ya salen preparados para el campo laboral y eso es lo
02:42que buscamos, ¿verdad?
02:42La carrera, imagino, tiene mucho compromiso social también, ¿verdad? El rol mismo del fisioterapeuta.
02:49Así mismo. Creo que en la UPAB también es uno de los que marca la diferencia porque llega a donde
02:54los otros no llegan, así por decirlo, a través de las actividades de extensiones, con hogar geriátrico.
03:02Incluso tiene convenio en la filial de Luque, donde yo estoy, tiene convenio con el hospital regional de Luque, donde
03:11los médicos de gran profesión también nos mandan pacientes con secuelas complejas y a través de eso también nosotros recompensamos
03:24a través del aprendizaje a la comunidad.
03:27Licenciada, en su caso usted, además, ese rol académico también tiene y complementa sus actividades con actividades dentro del sector
03:34clínico. ¿Cómo complementa dicho sea paso en esas actividades?
03:37Sí, yo creo que yo no podría hacer la parte académica si yo no hacía lo clínico, ¿verdad? Es algo,
03:44lo veo como algo íntegro, algo que se relaciona entre sí y con los pacientes aprendo lo que es la
03:51realidad, veo la realidad y entonces lo académico me obliga a estar en vanguardia científica, digamos, ¿verdad?
03:57Qué fantástico. Ahora, ¿cómo es la carga horaria de los estudiantes de kinesiología y fisioterapia? ¿Son chicos que no podrían
04:09ejercer una profesión, digamos, hasta recibirse o pueden de a poquito ir incursionando o tener algún tipo de acercamiento profesional
04:18o laboral a la par que cursan sus estudios?
04:22Creo que podrían, principalmente los que están en el último año, pueden ir haciendo trabajo de, ¿cómo se dice? Como
04:35práctica con alguna institución que requiera bajo las condiciones que requiera esa institución misma, ¿verdad?
04:43Además, está llevando adelante la escritura de un libro sobre resiliencia y sanación. ¿Cómo conecta ese proyecto con toda la
04:51actividad que está desarrollando?
04:53Bueno, eso nació a través de comprender que la rehabilitación verdaderamente no es solamente física, ¿verdad? Sino que también es
05:04la parte emocional. Entonces, yo trato de conectar mi vocación profesional con lo que es la sanación del alma, digamos,
05:11también.
05:11Entonces, es también como dejar un legado a las personas, ¿verdad? Que si entienden la capacidad de regenerar, de resurgir
05:23en las adversidades, entonces pueden nuevamente resurgir, sanarse a sí mismas.
05:32Excelente.
05:33Nos decía, licenciada, usted está en la filial de Luque, ¿verdad? ¿Hay otras filiales que tengan también esta carrera?
05:38Sí, en la filial de Limpio, también Capiatá, Ñembu.
05:44O sea, que hay una amplia opción.
05:46Sí, hay.
05:46No es necesario que el estudiante se movilice demasiado, quizás en su propia ciudad ya tenga la posibilidad de acceder
05:52a la carrera.
05:54Y estamos a tiempo. A pesar de ser abril, ¿se pueden incorporar los chicos?
05:57Sí, totalmente.
06:00Bien, fabuloso. Muchas gracias.
06:02Gracias, licenciada. Muy amable.
06:03A usted por la invitación. Es un gusto estar acá, realmente.
06:06Muy amable.
06:06Muy amable.
06:07Muy amable.
06:07Gracias.
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