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Estas con las carreras que ofrece la UPAP en su Facultad de Ciencias Empresariales
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hace 6 semanas
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00:00
Hoy vamos a hablar de la Facultad de Ciencias Empresariales de la OPAP
00:04
y todas las opciones que tiene en materia de carreras de la mano de su decano,
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el doctor Emiliano Estigarría. Un gustazo tenerla aquí. ¿Cómo está? Buenas tardes.
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Muy buenas tardes. Así es. Estamos hoy con distintas promociones
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dentro de lo que es nuestro mes de aniversario para nuestras ocho carreras empresariales
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donde ciertamente buscamos la excelencia académica y sobre todo brindarle unas herramientas
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para lo que antes emprender y sobre todo destacarse a nivel profesional a cada uno de nuestros estudiantes.
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Si hablamos de los desafíos actuales en la carrera de Ciencias Empresariales, ¿cómo los aborda la OPAP?
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Con mucho sentido crítico. Siempre estamos dentro de una visión de revisión de nuestra malla curricular.
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Tenemos un área de contenidos. Tenemos un staff de docentes muy comprometidos que vamos aportando
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y sobre todo redactando hacia establecer objetivos de competencia
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que le permitan, por sobre todo al futuro egresado, destacarse, como decimos vulgarmente,
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pisar fuerte dentro de la empresa a la cual va a prestar sus servicios.
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E incluso el desafío mayor es formar emprendedores.
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Es decir, ya en la etapa final les instamos y les obligamos un poquito a investigar el mercado,
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usar la imaginación para crear la marca, el logo, hacer una simulación dentro de lo que es
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desde el ciclo de vida del producto, un plan financiero y sobre todo, bueno,
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una valoración final acerca de la rentabilidad.
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Y con eso, para mi opinión personal ya es un arma sumamente poderosa
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para aquel que quiera emprender. Y a eso apuntamos nosotros.
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Decía que en la Facultad de Ciencias Empresariales cuentan actualmente con ocho carreras.
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¿Cuáles son y sobre todo cuáles son las que tradicionalmente siempre fueron las más solicitadas
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y cuáles son las que quizás en los últimos años han tenido como un impulso
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y han llamado la atención de los jóvenes últimamente?
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Así es. Nosotros tenemos ocho carreras.
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Marketing, una que viene creciendo fuertemente dentro del mercado,
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atendiendo a la demanda laboral.
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Y sobre todo, la experiencia de nuestros estudiantes es muy positiva.
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Comercio exterior, que va creciendo también a nivel de oferta laboral.
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Y bueno, en cantidad de alumnos también, sobre todo ahí es donde más sentido crítico
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vamos colocando, atendiendo a las normativas que van cambiando a nivel internacional.
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Ingeniería comercial, que ahí nos enfocamos mucho en gerenciamiento comercial,
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ventas y todo lo que es branding.
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Después tenemos economía, administración rural y agropecuaria,
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donde allí estamos tratando de promocionarla un poco más,
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buscando justamente aprovechar la potencialidad que tiene nuestro país en materia agropecuaria.
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Y bueno, hotelería y turismo, que es la que hoy día solemos con mayor énfasis darle,
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brindarle soporte.
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De hecho, que el último congreso, que lo tuvimos en este mes de agosto,
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fue Innova Turismo de Negocios, tuvimos especialistas de Guatemala, del Brasil,
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dando una conferencia magistral realmente, auditorio lleno, como les mencionaba.
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Y bueno, las tradicionales son administración empresarial y ciencias contables,
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donde mayor cantidad de estudiantes tenemos, que son, como decíamos, transversales,
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sobre todo administración, buscando, vuelvo a mencionar, esa figura del egresado que sepa emprender.
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¿Qué aspectos habría que priorizar en la formación de los estudiantes en la carrera de ciencias económicas?
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Fundamentalmente las competencias, no solamente técnicas profesionales del área,
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sino también las llamadas competencias blandas.
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Todo lo que hace al liderazgo, oratoria, por eso, de hecho, que dentro de lo que ponemos énfasis,
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al finalizar la carrera, es a que ingresen dentro de un programa, que lo denominamos de tutoría,
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para luego ingresar en otro que es de correcciones, ya de un proyecto empresarial,
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es un plan de negocios.
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Y finalmente, la defensa que lo hacen, lo hacen ante una mesa examinadora y en forma individual,
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donde inclusive nos está permitido una lectura inextenso del material.
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Tratamos de darles esa formación de que cuando les toque presentar un proyecto ante un directorio,
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lo puedan hacer, ya tengan esa primera experiencia ante los nervios.
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Y bueno, esa es una competencia realmente importante que, bueno, lo venimos logrando realmente dentro del tiempo.
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¿No sienten que se ha dado como un cambio de chip en el estudiante?
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Porque antes es como que uno terminaba la educación secundaria apuntando a seguir una carrera
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para llegar a ser empleado de una empresa.
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Y ahora los chicos regresan queriendo ser empresarios, queriendo ser los jefes.
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De hecho, ya hay colegios que en la primaria los niños te venden un producto creado por ellos, ¿verdad?
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¿Han notado eso, que cada vez aspiran a más los estudiantes ya al ingresar a la universidad?
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Hemos notado, de hecho, que dentro de las conversaciones que tenemos con nuestros estudiantes,
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nos cuentan sus sueños, sus aspiraciones.
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Entonces, realmente la parte en donde tenemos que hacer énfasis,
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y ahí está nuestra área de bienestar que justamente nos colabora,
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es en que ellos primeramente pisen tierra.
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Ciertamente, la perseverancia, la paciencia y sobre todo esa disciplina
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les va a hacer lograr el éxito que ellos esperan, que ellos anhelan,
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que no es fácil y ahí es donde entramos un poco dentro de una conversación de conciencia
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donde si bien es cierto, el ser empleado inicialmente te ayuda muchísimo
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para justamente adquirir lo que mencionaba
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y sobre todo tratar de copiar ideas de negocios que tal vez no están siendo descubiertas.
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Y a partir de ahí sí, independizarse.
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Esa independización tan rápida quizás no es tan saludable para...
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De hecho, como solemos mencionar en el área empresarial,
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muchas veces prueba de error también.
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Dentro de lo científico, dentro del mundo empresarial,
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intentamos proyectar un negocio, hacemos nuestro plan, pero podemos equivocarnos.
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Cuando tenemos realmente ya conocimientos acabados en materia de experiencia
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y en materia de formación académica,
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ahí se reducen las probabilidades de cometer errores.
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Y si la probabilidad real de que tu empresa tenga una sostenibilidad y un éxito es mucho mayor.
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Entonces, pero dentro de ese proceso de formación,
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combatimos la ansiedad de los chicos justamente.
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Ahora, ¿qué ventajas ofrece la UPA para esta segunda convocatoria, por ejemplo?
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Nosotros, como estamos dentro de...
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Ya entrando en el mes de septiembre, mes de aniversario,
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bueno, la UPA está exonerando la matrícula todo el mes de septiembre
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a los que quieran ingresar y serán bienvenidos.
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Estamos teniendo una cuota módica de 350 mil guaníes,
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realmente promocionada para nuestras ocho carreras empresariales.
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Bajo un sistema presencial, tenemos también nuestro sistema de aula virtual,
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con una plataforma Canvas que la utilizamos en forma muy inteligente,
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pues hemos desarrollado un método de contenidos bien ya elaborados
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que hace que el estudiante no tenga que estresarse demasiado por la famosa fotocopia de aquí y para allá.
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Ya se concentra en estudiar, ¿verdad?
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Y un Big Bluetón se le llama al programa que directamente ya te graba las cápsulas, las aulas.
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Entonces, hay un método distinto.
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Apuntamos justamente a ello y una serie de foros conversatorios, conferencias.
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Hay más congresos todavía dentro de lo que se viene el año.
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Así es que realmente la experiencia que tiene el joven, el estudiante,
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es muy variada, muy diversa y sumamente productiva.
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O sea, ya entra en un mundo en donde va a trabajar, va aprendiendo a trabajar bajo precio.
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Muchas actividades, muy interactivo, no se aburre, como solemos mencionar.
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Empiezan ya las clases a veces en febrero, en julio casi no hay descanso
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y va rindiendo parciales, finales y entrega de trabajo práctico en forma muy dinámica.
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Eso le permite, sobre todo, establecer esa competencia que mencionaba,
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la de trabajar bajo presión, que es una de las cosas que a veces notamos que más complicado es para los jefes.
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Era el tema de la tolerancia a la frustración, todo eso estamos abocados a ello.
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Qué interesante, Cano, realmente conocer un poco más sobre la oferta que tienen en la Facultad de Ciencias Empresariales.
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Agradecerle por su visita y, bueno, reiterarle a los chicos que acaba de abrir una nueva convocatoria,
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así que están a tiempo de tomar una decisión que puede cambiarle la vida para bien.
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La decisión es tuya, como le decimos a los jóvenes.
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El futuro lo podés, todo lo que hace al futuro lo podés transformar, lo podés articular,
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así es que te animate.
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Realmente estás para grandes cosas.
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Muchas gracias.
10:29
Muy amable.
10:30
El decano de la Facultad de Ciencias Empresariales de la UPAP con nosotros.
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