00:00Vamos a hablar a continuación de una de las carreras más exigentes que tiene la UPAP,
00:05pero a la vez la que mayores satisfacciones imagino que les da al profesional.
00:10Hablamos de la carrera de Medicina en general de la Facultad de Ciencias de la Salud
00:14y recibimos aquí a dos de sus integrantes.
00:17Por un lado tenemos al decano, al doctor Torres, ¿cómo está?
00:20También viene el doctor Brizola. Bienvenidos ambos, ¿cómo están? Gustazo.
00:23Muy buenas tardes, un saludo a la audiencia.
00:25Estamos acá para compartir un poquito nuestra experiencia en lo que es la formación de médicos.
00:31Decano, yo creo que todo estudiante termina el colegio, el que va a seguir Medicina sabe probablemente hace unos cuantos
00:38años
00:38que ese es el sueño que quiere seguir, pero a veces la propia familia como que le asusta la idea
00:43y le desalienta,
00:44ya está seguro, mira que es muy exigente, ¿verdad?
00:47¿Qué le dice usted a esos estudiantes que se están debatiendo entre seguir o no Medicina?
00:51Bueno, el primer requisito yo creo que es la voluntad, la vocación por sobre todo,
00:57porque es un trabajo, el trabajo de médico es algo que requiere varios condimentos,
01:02uno de ellos y el pilar principal es la vocación de servicio.
01:07Trabajamos con vidas humanas, no es igual a otra carrera probablemente,
01:11entonces hay un perfil específico de persona que es la que se destaca dentro de la carrera médica.
01:18Eso viene acompañado también con una carga horaria bastante exigente en lo que es la formación del médico
01:25y en todo momento eso implica un respaldo familiar, tanto emocional como también económico.
01:31Entonces hay que estar bien preparados, bien enfocados en lo que va a ser esos seis años de formación de
01:39un médico.
01:40Y a propósito de la formación, doctor Brizola, ¿cuál es la importancia de las prácticas y el internado
01:45en la formación académica del estudiante?
01:48Las prácticas y el internado juegan un papel súper importante y esencial en la formación del estudiante,
01:56sobre todo en la carrera de medicina, en la UPAP sobre todo, porque les permiten a los estudiantes
02:02claramente desarrollar la teoría conjuntamente para que posteriormente puedan desempeñarse en el ámbito práctico.
02:10Nosotros contamos algo súper importante que mencionar, la UPAP cuenta con su hospital,
02:18hospital escuela, el hospital universitario, entonces tenemos esas prácticas constantes
02:24y que justamente gracias a eso los estudiantes pueden desarrollarse plenamente en lo clínico
02:30y así también en lo integral.
02:32Así es, y bueno, y hablando justamente del hospital universitario,
02:36¿más o menos en qué porcentaje hablamos de práctica, teoría, en qué semestre más o menos
02:42uno empieza a ver sus primeros pacientes? ¿Cómo está distribuida la carrera en la UPAP?
02:46Bueno, son seis años en los que tenemos una etapa de nivelación para el alumno que está ingresando,
02:52haciendo sus primeras armas en la carrera. El primer año es mucho laboratorio,
02:58laboratorio de anatomía, laboratorio de histología, segundo y tercer año va también acompañado
03:03con esas prácticas, todavía fuera del ambiente hospitalario.
03:08Mucha teoría, armar la base en ese alumno para que llegado al cuarto y quinto año comience
03:13con sus prácticas, son más o menos 30-35% de horas prácticas de las materias de cuarto y quinto
03:21año
03:22y el último año que sería el internado ya es 100% práctica, es una vida hospitalaria,
03:26por eso el internado, el nombre de internos, se instalan en un hospital,
03:30van rotando por diferentes servicios para tratar de captar por lo menos la base
03:36de las especialidades troncales de la medicina.
03:38Ahora, pero ¿cómo se da ese acompañamiento, el paso de las aulas a los escenarios reales
03:44de las salas de salud junto al estudiante?
03:46Sí, una pregunta bastante interesante, justamente ese cambio justamente se da de forma gradual,
03:54con acompañamiento justamente de los docentes, contamos con docentes altamente capacitados,
04:00digo bien, para llevar a cabo esa simulación porque tenemos simulaciones clínicas, talleres,
04:09para luego pasar, así como mencionó el decano, para luego pasar a la práctica que es el hospital
04:18universitario en este caso y otros centros de salud con los que nosotros contamos y tenemos acceso.
04:23¿Y qué distingue particularmente a la UPAP o a la carrera de medicina dentro de la UPAP
04:29en comparación a quizás otras universidades privadas del país?
04:33Bueno, yo creo que la UPAP desde un comienzo apostó por la calidad, la calidad es un proceso,
04:39no es un destino, eso siempre repito. Entonces estamos embarcados en ese recorrido,
04:47hoy tenemos actualizadas nuestras carreras de medicina, ajustando a todos los estándares
04:55que establecen las instituciones que se dedican a velar por la calidad en la formación de médicos
05:00acá en Paraguay, llámese ANEA, es el CONES también que es la que habilita, entonces siempre estamos
05:05acompañando muy de cerca esos procesos para adecuarnos, ajustar la formación de médicos
05:11y tratar de que esto sea dinámico. La medicina es muy dinámica, hace cinco años
05:15conocimos una nueva patología que en nuestros libros de hace algunos años atrás
05:21ni sabíamos de la existencia del COVID, por ejemplo, entonces es un ejemplo muy fácil
05:27y rápido que estamos hablando de la medicina a diario, va evolucionando, entonces tenemos
05:31que intentar seguir ese ritmo y lo que la UPAP hoy apunta es a acompañar eso muy de cerca,
05:37tratar de, a través de los docentes, estar incluyendo temas nuevos, no regirnos solamente
05:44por un programa duro, un programa ya quizá desfasado, entonces ese dinamismo en el proceso
05:51de formación creo que es uno de los puntos fuertes de la UPAP.
05:54¿Y qué consejo le daría a usted a un estudiante que recién está empezando la carrera de medicina
06:00y que ve como opción es seguir la carrera en la facultad de la UPAP?
06:03Bueno, justamente a esas personas que sueñan con salvar vidas, que justamente tienen esa vocación
06:15de servicio, de servir a la comunidad, a la sociedad, al país y que quieren ser buenos profesionales,
06:22profesionales digo bien de alta calidad, les aconsejo, les invito a que se acerquen a la UPAP,
06:30porque nosotros contamos con nuestro propio hospital universitario, entonces eso nos hace merecedores
06:38justamente de una formación de alta calidad.
06:42Bien, y dentro de la facultad de ciencias de la salud, ¿tenemos la posibilidad además de medicina
06:47de estudiar alguna otra carrera o alguna especialidad propia de la medicina también?
06:51Así mismo, estamos con otras licenciaturas como las de enfermería, obstetricia, fisioterapia,
06:57de quinesiología, tenemos nutrición, la carrera de odontología y también estamos proyectando
07:02de aquí a corto plazo habilitar nuevas carreras, obviamente realizando todos los procesos previos
07:08para poder apuntalar y habilitar de la manera correcta carreras emergentes que hoy tenemos,
07:16especialidades.
07:16¿Cuál puede ser por ejemplo?
07:17Por ejemplo, hoy está muy en auge el tema de la fonobiología, la podología, insistir también
07:24en las especialidades, ya no solamente enfocar a la formación de pregrado de los alumnos
07:30y yendo nuevamente al tema de medicina, nosotros tenemos que entender que la formación del médico
07:37son seis años más la especialización.
07:39Entonces, todas las universidades hoy estamos enfocados en esa formación del pregrado y
07:44un capítulo pendiente que en algún momento tenemos que sentarnos en una mesa, ya sea
07:48con el Ministerio de Salud o las autoridades pertinentes, a establecer una hoja de ruta
07:54según las necesidades del país para seguir formando especialistas, o sea, para comenzar
07:59a formar especialistas, mejor dicho.
08:01Porque generalmente viajan, ¿verdad?
08:03Así mismo, tenemos una población mixta de alumnos, muchos son extranjeros y los propios
08:09de Paraguay que se quedan, terminan la carrera y la oferta de especializaciones médicas acá
08:15en nuestro país es todavía un capítulo pendiente y que creo que las universidades en algún momento
08:19tenemos que sentarnos a dialogar con los entes rectores para avanzar un paso más adelante
08:25en esto.
08:26Me imagino que hay ya egresados de la carrera que estarán trabajando ya en hospitales,
08:31Sí, tenemos muchos egresados, algunos ya ocupando cargos relevantes dentro del Instituto
08:36de Previsión Social, dentro del Ministerio conozco exalumnos, es muy gratificante encontrar
08:41exalumnos de la carrera ocupando cargos gerenciales o algunos ya formándose en el exterior con
08:47esas especialidades que estamos hablando, es bastante gratificante.
08:50Qué excelente.
08:51Qué fantástico, bueno, todo lo mejor. Entonces, están a tiempo todavía, doctor, ¿verdad?
08:56Los estudiantes que terminaron el colegio el año pasado, ahora en febrero arrancan las clases.
09:00Sí, por supuesto. Ahora estamos en una inducción para lo que es las materias de nivelación
09:06y en marzo arrancamos con todas. Si es que estén pendientes, nosotros estamos recepcionando
09:13a un alumno, estudiantes que quieran ingresar y se quieran formar de forma integral, estamos abiertos aún.
09:21Fabuloso. Así que aprovechar entonces, chicos.
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