00:00Mencionarles todos los detalles de la carrera de Ingeniería Civil y para ello
00:03tenemos a dos ingenieros civiles justamente, docentes también ambos, así que un gustazo
00:08recibir al ingeniero Mora, al ingeniero Chávez, ¿cómo están? Bienvenidos.
00:11Gracias, muy amable por la invitación. Acá a disposición.
00:14Bueno, vemos que por lo menos la capital se está yendo para arriba cada vez,
00:18hay edificios más altos, imagino que están con mucho trabajo ambos,
00:22así que bueno, consultarles qué tal los jóvenes egresan del colegio
00:26y tienen muy presentes las ingenierías y específicamente la ingeniería civil.
00:32Sí, hoy en día la carrera de Ingeniería Civil, por sobre todo, como estaba mencionando,
00:37por el gran campo laboral que existe, resulta tentador para los recién egresados de la secundaria,
00:44entonces obviamente se arriman a las distintas universidades y una de las cuales es la UPAP
00:49justamente que brinda esta facultad, entonces obviamente están muy interesados
00:56los estudiantes y se prenden para estudiar, eso sí, hay que tener en cuenta que es una carrera
01:01bastante pesada y obviamente requiere de muchos sacrificios.
01:05Definitivamente. Bueno, para contarles a la gente que está viendo,
01:08¿qué hace hoy un ingeniero civil y por qué es importante para el desarrollo del país?
01:13Bueno, el desarrollo de un país se mide a través de sus obras y si uno piensa bien,
01:18no solamente el Estado es el que se encarga de construir, sino que a medida que la población crece
01:22tenemos déficit de viviendas, tenemos también infraestructura como caminos,
01:28tenemos gente que está sembrando semilla, trigo, soja y todo eso necesitan, por ejemplo,
01:36silos, necesitan caminos para poder quitar sus mercaderías, necesitan puertos para que puedan,
01:42entonces el campo laboral para la ingeniería es muy amplio, abarca desde, vamos a decir,
01:48la docencia hasta los edificios desde caminos a puentes, puertos, tenemos los hospitales,
01:57las instituciones de educación y muchas otras infraestructuras más.
02:02Uno muchas veces elige su carrera universitaria en base a sus fortalezas en la época de colegio,
02:07sus materias favoritas, imagino que, no sé, alguien, si no te gustaban los números,
02:12o sea, ¿cuáles son las materias escolares importantes, digamos, para esos primeros semestres de ingeniería?
02:19Sí, sí, totalmente, es la primera pregunta que te hacen los chicos,
02:23aquí tengo que saber matemáticas, y sí, es una herramienta clave, física también,
02:29hay cosas que de repente en la etapa secundaria a veces, todos fuimos estudiantes una vez
02:34y pasamos por alto muchas veces, bueno, en la facultad le damos a fondo,
02:37así que son herramientas claves para poder tener los conceptos básicos
02:41y después poder aplicarlas ya en el campo de la carrera propiamente dicha, así es, tal cual.
02:47Y es la sensación de que hoy los jóvenes están apostando a la ingeniería,
02:50o sea, ¿a qué se debe este deseo por seguir la carrera?
02:54Y se debe a que están viendo el desarrollo que tiene el país,
02:57se ve que hay fuente de trabajo, aparte de eso que generalmente los ingenieros tienen buenos ingresos,
03:03entonces se vuelve un mercado tentador para un joven que de repente quiere desarrollarse, ¿verdad?
03:08Ahora, siempre tenemos que tener en cuenta que los desafíos son grandes,
03:12hacer un camino no es un trabajo demasiado fácil, ¿verdad?
03:16Entonces, él tiene la oportunidad de prepararse y aparte de esto,
03:21la universidad le da una flexibilidad en el tiempo porque las clases son a la noche,
03:26entonces vos podés trabajar de día y estudiar de noche.
03:28Excelente.
03:29Ahora, perdón, disculpe.
03:30Sino que ya van fortaleciendo también la parte académica ya con el campo laboral,
03:35muchos de los estudiantes, esa es la ventaja que tiene la UPA en este sentido.
03:38Como dice el ingeniero, al tener esa flexibilidad horaria,
03:41de repente los estudiantes tienen esa posibilidad ya también de forjarse,
03:45muchos de ellos ya en algunas empresas que les brindan la oportunidad como primer trabajo inclusive.
03:50Claro.
03:50Eso es muy fundamental también para el desarrollo de cada uno.
03:54Y hay carreras que son como muy leídas y carreras que son muy de práctica.
03:58¿La ingeniería en ese sentido es más teórica o hay que estar en obra, digamos, para terminar de aprender?
04:05Bueno, básicamente van de las manos. Sin ese momento de lectura va a ser difícil después aplicar.
04:14Claro.
04:14Entonces vas a tener que sí o sí pasar por una etapa de mucha lectura, encierro, sacrificio,
04:20como se decía antes, quemar pestañas se decía antes.
04:23Y bueno, después eso vamos a plasmar recién en el campo.
04:26Por eso es que mencionamos justamente.
04:28Gracias a Dios, gracias al sistema de trabajo que implementa la UPAP,
04:34ya se pueden ir complementando ya en paralelo.
04:37Entonces es por eso que mencionamos la importancia de esa metodología.
04:40Bueno, y en base a su experiencia, ¿qué perfil tiene hoy el estudiante de ingeniería?
04:45Tiene la capacidad de poder desempeñarse en cualquiera de los ámbitos,
04:50porque la formación que se le da es como para que se pueda desempeñar tanto en la parte vial
04:55que en la parte de obras civiles y obras sanitarias, ¿verdad?
04:58Entonces lo que hacemos es formar a nuestros estudiantes en toda la parte, vamos a decir,
05:05metodológica, instructiva, de tal manera que ellos tengan todas las herramientas
05:09y puedan desarrollarlas en el campo laboral sin ningún problema.
05:13También hacen una pasantía que es controlada, donde eso es también calificadora.
05:18Entonces eso también le ayuda y muchas veces estos alumnos quedan contratados
05:22por la empresa donde hicieron la pasantía, ¿verdad?
05:25¿El título con el cual se residen es de ingeniero civil o hay una especialización
05:29o un énfasis que se debe decidir o elegir en algún momento de la carrera?
05:33No, el título es de ingeniero civil.
05:35Después uno puede tomar una orientación específica, como decía el ingeniero,
05:39puede ser la parte sanitaria, la parte vial, estructuras también, algo muy importante,
05:44muy interesante también, pero ya en carácter de especialización.
05:48Por lo menos acá en el entorno del Paraguay es así.
05:50Bien.
05:50Y obviamente se puede decir que es una carrera con alta proyección laboral, ¿verdad?
05:54Sí, de hecho que la mayoría de nuestros alumnos a partir del cuarto curso comienzan todos ya a trabajar, ¿verdad?
06:01Porque se necesita en el mercado gente joven, entonces consigue, vamos a decir,
06:08el acceso a los puestos laborales, ¿verdad?
06:10Excelente.
06:10¿Sienten que en los últimos años y con esta explosión en que por lo menos la capital ya es vertical
06:16o va camino a hacerlo, se entiende y se valora mejor la profesión?
06:21Porque antes venía un albañil y él nomás te levantaba tu edificio, ¿verdad?
06:26Es como que ahora se entiende que el rol es vital porque se te puede venir abajo.
06:31Tal cual, es así, así como estás mencionando, antes venía el contratista.
06:36Yo trabajé en Argentina 30 años, te decía, yo sé todo.
06:38Ese era el currículum.
06:40No, hoy en día, así como estás mencionando, es súper importante sacar a relucir,
06:48como decía el ingeniero, la responsabilidad que hay atrás de eso es altísima.
06:51O sea, hay responsabilidades penales inclusive.
06:53Claro.
06:53La mala práctica en la ingeniería es penable.
06:56Entonces, obviamente, es súper importante que sea valorado realmente.
07:00Y hoy en día se está tomando un poco más conciencia de ello, ¿verdad?
07:04Al cual.
07:04Además, estamos con responsabilidades sustentables también para con el mundo, ¿no?
07:09Así mismo es.
07:10La ventaja y también responsabilidad que tiene un profesional es que con su firma
07:16él te da un respaldo con lo que está haciendo.
07:18Y como decía el ingeniero, eso es penable.
07:20Entonces, la garantía que recibe el cliente de un profesional no es lo mismo que reciba
07:27de un, vamos a decir, un albañil, ¿verdad?
07:30O un maestro mayor de obra.
07:32Que muchas veces hubieron problemas con esa gente y en la parte legal hubo un vacío.
07:39Entonces, la gente está ya comenzando a recurrir a gente especialista en construcción.
07:46Claro. Y perdón si vuelvo un poco más a informar la charla, pero ¿es cierto o es mentira
07:51eso que dicen? Bueno, viene el ingeniero, si te quiere poner acá una columna, viene el
07:54arquitecto y te dice, no, sin columna queda más lindo.
07:57¿Rivalizan o no rivalizan ingenieros y arquitectos?
07:58En la actualidad no.
08:00¿Sabes cómo funciona?
08:01Y hay una cosa que siempre nos hacen la pregunta.
08:05¿Cada cuántos metros se pone un pilar?
08:08Y porque se enseñaba antes que a tantos metros, pero hoy día cuando te hacen la misma pregunta
08:13se responde donde quiera el arquitecto.
08:15El arquitecto se encarga del diseño, que vamos a decir, una de las partes más difíciles
08:19de la construcción y nosotros nos encargamos de que eso se lleve a cabo.
08:24Entonces, la columna se pone donde quiera el arquitecto.
08:27Muy bien. Y se pone para que ese edificio quede y no se vea abajo.
08:31El ingeniero respeta.
08:32Sí, de hecho, cuando se mencionó justamente un perfil que caracteriza a los estudiantes
08:37y a los profesionales es justamente el de poder trabajar en equipo.
08:40Y ese equipo es de multidisciplinas.
08:43Dada de sea otro arquitecto, otro ingeniero de otras áreas, abogados, inclusive otras especialidades
08:49también. Entonces, eso también, trabajar en equipo, en este caso con arquitectos.
08:53Qué interesante. Bueno, ingenieros, gracias realmente por la visita.
08:56Un gusto tenerles aquí.
08:57Y están a tiempo aún los estudiantes interesados en seguir ingeniería civil y anotarse en
09:03los PAP, ¿verdad?
09:03Sí, tal cual. Así mismo es. Hay que aprovechar. Es modular el sistema de clases.
09:07Son modulares. Més a mes van abriendo las materias. O sea que prácticamente tienen
09:11oportunidad todavía de sumarse los que aún no se sumaron.
09:13Sí, pueden...
09:14Sí, pueden...
Comentarios