00:00Bueno, muy bien. A continuación vamos a hablar de la oferta de posgrados de la UPAP
00:04y son muy interesantes las invitadas que tenemos aquí.
00:07Saludamos primero a la ingeniera Yolanda Arriola, también a la magister Cristina Brites.
00:13Gustazo a recibirles.
00:14Muchas gracias.
00:16Muchas gracias por la invitación.
00:17Un gusto.
00:18El gusto es nuestro.
00:19Yolanda, empezar contigo preguntándote, porque a veces a duras penas es como que trabajamos,
00:25estudiamos a la par, terminamos nuestra carrera de grado y nos vemos tentados a postergar el posgrado.
00:31¿Cuál es la importancia de mantener ese ritmo de estudiante y hacer un pequeño esfuerzo más y continuar un posgrado?
00:39Sí. Bueno, de hecho que nosotros en UPAP tenemos una oferta académica bastante interesante.
00:45Inclusive estamos hoy en día ofreciendo lo que es la doble titulación con MTA.
00:49Entonces, lo ideal sería para los estudiantes que puedan ya ponerse las pilas, por sobre todo,
00:56y continuar con su formación, porque sabemos que una vez que culminamos las carreras de grado,
01:01no finalizan ahí nuestra formación, sino más bien continúa.
01:04Es el primer eslabón para poder llegar a más objetivos en el futuro.
01:08Para la magister Cristina, ¿cómo usted describiría la formación de los alumnos que llegan a nivel posgrado?
01:13Bueno, en posgrado llegan los alumnos que ya recibieron una formación en grado.
01:19La formación técnica y específica en la carrera en sí que cada uno elige.
01:25Lo que uno busca en posgrado es afianzarse en aspectos más específicos.
01:31Por ejemplo, una persona que se recibe de licenciada en administración de empresas
01:36y quiere afianzarse más en lo que es finanzas.
01:38Entonces, opta por tomar una formación en administración o maestría en finanzas.
01:44Entonces, recibimos alumnos formados técnicamente y los vamos afianzando en puntos o aspectos específicos.
01:52Y ahí es muy importante mencionar que en cualquier oferta de posgrado,
01:56lo que entra a tallar es la experiencia y ese training que tienen los profesionales
02:02que se desempeñan como docentes.
02:04Porque aparte de esa formación técnica, ustedes saben que es súper importante esa experiencia en el ámbito.
02:11El que ya está en el día a día, el que ya está en el campo laboral, en el campo de batalla, como me gusta decir.
02:18Y esa experiencia, hablar sobre eso, eso no tiene precio.
02:22Eso sí es invaluable.
02:23Y eso es lo que nosotros en posgrado ofrecemos a nuestros alumnos.
02:26Fabuloso, realmente lindo.
02:28Es diferencial.
02:29Ahora, mencionaba la doble titulación, que también es un diferencial importantísimo.
02:34Se trata de un convenio con una universidad de Miami, ¿es así?
02:37Así es.
02:38Nosotros tenemos una universidad dentro de lo que es Miami.
02:42Entonces, hoy en día estamos promocionando lo que es la doble titulación.
02:45Este cursado trata de un cursado especial en donde la gente de UPAP va cursando a la par lo que es también MTA.
02:52Entonces, al mismo tiempo, reciba en este caso la doble titulación.
02:56Sería, por un lado, por parte de UPAP y por otro lado, por parte de MTA.
03:00Si tuviéramos que hablar de la motivación y el liderazgo, ¿qué papel, qué rol cumple eso?
03:04Bueno, primeramente quiero decir lo que, si para mí hay algo súper importante en todo profesional y en toda persona, es el liderazgo.
03:11Eso es algo fundamental y es algo que tenemos que tratar de inculcar desde chiquito a nuestros niños y a nuestras niñas.
03:19Porque, y pasando un poco en el ámbito académico, es súper importante.
03:26Y yo cambiaría de orden.
03:27Pondría primeramente liderazgo y después motivación en la pregunta que me hiciste.
03:32Porque el docente tiene que ser líder.
03:34Tiene que demostrar ese liderazgo en su materia, en su espacio.
03:39Llámese espacio virtual, espacio presencial o cualquier tipo de espacio que hoy tenemos tantas variedades.
03:45Entonces, el docente tiene que demostrar liderazgo y, a través de ese liderazgo, motivar a esos alumnos.
03:52Hacer que el alumno quiera ir a su clase.
03:54Y no tener que decir, ah, hoy tengo clase.
03:56Sino, ah, hoy tengo clase.
03:58Me tengo que ir con el profe Rubén, con la profe Denise.
04:02Me encanta porque ellos me hablan de cosas que a mí me parecen súper interesantes.
04:07Y el profe maneja su tema.
04:09El profe conoce, tiene experiencia.
04:11Entonces, por ahí, para mí, la importancia de ese liderazgo para lograr la motivación.
04:17Y aquí también es importante mencionar el término tan típico en el ámbito académico.
04:22Y en otro ámbito seguramente, ¿verdad?
04:24Que es la persistencia.
04:26Ay, lo que tanto buscamos.
04:28El ideal de toda institución.
04:31Porque, claro, por un lado tenemos la inscripción de los alumnos.
04:35Logramos tener alumnos.
04:36Pero, ¿cómo hacer que ellos persistan?
04:39Y ahí entra a tallar ese liderazgo del docente, que es nuestro principal colaborador, ¿verdad?
04:43Aparte de la atención que, bueno, cada integrante de la institución tiene que brindar a los alumnos.
04:50Entonces, es súper importante el liderazgo para la motivación.
04:53Y si hablamos de la oferta de posgrados, ¿cuáles son algunas de las opciones que encuentra hoy el estudiante de grado de la UPA?
05:00Tenemos, Yolanda puede mencionar mejor en ese aspecto.
05:03Sí, de hecho que tenemos una variedad interesante en diferentes ámbitos.
05:07Tenemos la parte empresarial, como administración de empresas, contabilidad.
05:10También tenemos lo que es el rubro de lo que es ciencia de la educación.
05:14También la especialización en didáctica, como psicopedagogía.
05:17Luego también ampliamos un poquito más y mencionamos también lo que es en el ámbito de psicología clínica.
05:23Como también economía, inclusive también podemos mencionar el área de derecho, que tenemos el programa de derecho internacional público.
05:30Entonces, son algunas de las ofertas que nosotros hoy en día tenemos dentro de lo que es la UPA.
05:34Ahora, si hablamos de los valores que se transmiten desde la facultad para los estudiantes de posgrado, ¿qué podríamos destacar?
05:41Bueno, un punto muy importante.
05:43De todo el conjunto de valores que la UPA promueve para sus estudiantes, como son el espíritu de servicio, yo resaltaría el tener ideas y pensamientos propios.
05:59Que otra vez va con el tema del liderazgo muy de la mano, ¿verdad?
06:03Ustedes saben que, bueno, una persona que no piensa por sí sola, que necesita, que, como también me gusta decir, tuvimos tantos años de andar con la picana.
06:11Tantos años por el tema de dictadura y, bueno, todos nuestros antecedentes.
06:16Entonces, hasta hoy cuesta mucho porque la gente se arraiga mucho a eso de que tiene que estar el profesor para que haga su tarea.
06:23Tiene que estar mi jefe para que yo haga lo que tenga que hacer.
06:26Entonces, ese pensamiento propio y esa idea propia que hace que tenga autogestión la persona y el profesional,
06:33ese es para mí un valor súper importante.
06:35Porque hace que la persona se sienta bien, primero, consigo misma.
06:39Que ahí radica todo y parte todo.
06:41Si yo me siento bien conmigo misma, obviamente, viendo también que se sienten bien las personas de mi entorno, que son importantes para mí,
06:48yo puedo rendir mejor para la sociedad y para todo lo que tenga que desempeñar o desarrollar en mi día a día.
06:54Llámese en el campo laboral, profesional, social.
06:59Hoy en día tenemos tantos ambientes donde socializamos, ¿verdad?, deportivo, en el colegio, todo.
07:05Entonces, radica todo desde ahí, desde que yo me sienta bien teniendo ideas y pensamientos propios y críticos.
07:12Y ese valor es súper importante y también nosotros intentamos promover desde la UPA.
07:16Excelente.
07:17Ahora, si hablamos de nuevas tecnologías, ¿cuál es el rol que cumplen en la enseñanza, digamos, de las carreras de posgrado?
07:23Sí, de hecho que las tecnologías siempre forman parte de la educación.
07:27Nosotros en la UPA promovemos hoy en día, utilizamos la plataforma de Canvas, que es una plataforma muy conocida a nivel mundial.
07:33Entonces, lo que hace esta plataforma es prácticamente organizar el estudio de la formación del estudiante.
07:40Entonces, esto permite prácticamente que el estudiante tenga acceso a sus materiales, a sus tareas para que puedan levantar, inclusive a sus evaluaciones.
07:48Entonces, la plataforma lo que ayuda en este caso al estudiante es a poder presentar todas sus evaluaciones sin necesidad de ir o asistir hasta el lugar de desarrollo de clase.
07:57O sea, ¿hay carreras de posgrado que son presenciales, otras virtuales o son híbridas?
08:01Sí, de hecho que nosotros tenemos, por ejemplo, didáctica en 100% virtual, pero también ofrecemos lo que es la presencialidad.
08:08Tenemos algunas que son presenciales.
08:10Entonces, inclusive podemos mencionar en este punto que el cursado en sí es muy factible porque el cursado en sí implica dos asistencias presenciales en el mes.
08:19Entonces, esto facilita muchísimo a los profesionales hoy en día porque muchas veces están cargados de tiempo, tienen muchas actividades.
08:26Entonces, esto ayuda muchísimo a que el estudiante pueda sostener sus estudios y por sobre todo para que no influya de ninguna manera en sus labores cotidianas.
08:34A veces el estudiante universitario dice, yo ya terminé la carrera, ¿para qué hacer un posgrado?
08:40¿Ustedes por qué considerarían que es importante hacerlo?
08:42De hecho que el programa de posgrado ayuda, por sobre todo, a los egresados a poder tener muchos contactos.
08:50Primeramente, ampliar la red de contactos.
08:52Y lo segundo también, y muy importante, es que ayuda a lo que es su entorno social como también educativo.
08:58Entonces, la formación que uno recibe es lo que va a estar implementando dentro de la sociedad o el impacto que va a tener dentro de su desarrollo cotidiano laboral.
09:07Claro, yo imagino que si alguien debe contratar a alguien, recibe dos currículums, uno con posgrado, otro sin posgrado.
09:12Para más, hablando de la doble titulación, no hay dudas, ¿verdad?
09:16Obviamente, y así como mencionaba Yolanda, es la importancia de ampliar tu red de socialización y de adquirir y escuchar experiencias internacionales.
09:27Porque todo es un valor agregado que tenemos nosotros, ¿verdad?
09:29En MTA nosotros tenemos ya tres grupos de egresados, tenemos alumnos de todas partes del mundo y con diferentes experiencias.
09:39Porque querramos o no, cada país tiene su idiosincrasia, entonces todos tenemos diferentes experiencias.
09:45Eso enriquece mucho al alumno que toma esta doble titulación porque genera un espacio de convivencia virtual con alumnos y profesionales de otros países, ¿verdad?
09:56Con diferentes experiencias en rubros, áreas, en fin, todo lo que puedan imaginarse, ¿verdad?
10:03Entonces, obviamente, cuando yo tomo un currículum, lo primero que miro es el título, el cartón, todo lo que va mencionando.
10:12Después, por supuesto, está lo sumamente importante que es el tema actitudinal también, ¿verdad?
10:18Eso no se puede sacar.
10:19Pero siempre lo primero que nosotros miramos al tener la oportunidad de elegir un recurso humano es el papel, ¿verdad?
10:28Lo primero que miramos, sin saber.
10:30Muchísimas gracias, es un gustazo conocerlas ambas, compartir con ustedes este momentito de la tarde, que tengan un lindo fin de semana.
10:38Igualmente, y un placer compartir con ustedes.
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