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00:00Bueno, pasamos a otro tema, señora, señor, todo menos importante.
00:03Quiero hablar de un tema al cual venimos haciendo seguimiento y un crecimiento importantísimo que ha tenido esta industria,
00:08que es el de los servicios tercerizados, la industria intangible, hablamos también de la economía,
00:14el conocimiento recibe muchos nombres, pero tiene que ver principalmente con la capacidad y el potencial que tiene el capital
00:20humano desde Paraguay.
00:22Si analizamos un poco lo que hacen los vecinos países, Uruguay, Brasil, gigantes,
00:26quienes no solamente potencian esta industria, sino que han detectado cuáles son los fuertes que tiene su industria del conocimiento
00:33o su industria de servicios y esto lo han potenciado de una manera incomparable.
00:38Paraguay, si bien claramente tiene ventajas, tiene diferenciales como el bono demográfico,
00:43definitivamente no estamos invirtiendo todo lo que se debería en este ámbito o por lo menos en el tiempo en
00:48que requiere un mercado
00:49que es muy rápido, muy cambiante y muy dinámico.
00:51Por eso necesitamos un poco ajustar todas las tuercas y poder ponernos en marcha ya,
00:57así como vemos justamente en el título, que es un poco una analogía respecto a la Fórmula 1,
01:01donde Paraguay tiene el vehículo, está ahí justamente en preparación,
01:05pero todavía no está del todo listo para arrancar y salir a competir contra los gigantes.
01:09Quiero conversar de este tema con nuestro invitado que nos acompaña a día suma,
01:12le agradezco por su valioso tiempo, ya amigo de la Casa,
01:14presidente de la Cámara Paraguaya de Servicios y Teresivización de Procesos,
01:18la CAPACER, nos acompaña el señor Pablo Zavala en esta tarde.
01:21Pablo, ¿cómo te va? Muy buenas tardes.
01:23Hola, ¿cómo te va? Buenas tardes, David. Muchas gracias, como siempre,
01:26un placer estar contigo y con toda tu audiencia.
01:30Gracias, Pablo, por tu tiempo. Es muy, muy interesante todo esto que está sucediendo
01:34y me parece mucho más interesante siempre poner sobre la mesa aquellos sectores e industrias
01:38que realmente tienen un potencial. Esto ya se ha demostrado,
01:41hoy estamos viendo una industria que está creciendo de forma exponencial incluso,
01:45pero que, por supuesto, como toda coyuntura, tenemos pros y contras
01:49y nos estamos atacando del todo esos contras que se convierten en obstáculos muchas veces.
01:54Hemos conversado ya en muchas ocasiones respecto a todas las bondades que tiene el Paraguay económicamente,
01:59esta industria como tal, el bono demográfico, la situación macroeconómica,
02:04el sistema fiscal atractivo para empresas inversores, etc.
02:07No obstante, no estamos enfocándonos en la actualidad donde es un bono que esté a la altura de la capacitación
02:14que requiere el mercado propiamente y si bien vemos que se capacitan,
02:18no está sucediendo hasta la medida de la necesidad de las empresas.
02:22Leíamos recientemente, esto también forma parte de un artículo que lo compartimos en Aves de Negocios,
02:25donde Brasil, por ejemplo, se adapta incluso a una demanda diaria,
02:29es decir, casi se manda lo mensualmente, ellos van adaptando la cartera curricular,
02:33por así decirlo, de la formación que tiene el capital humano respecto a la demanda del mercado,
02:37o sea, un ritmo que básicamente de forma diaria se adapta y Paraguay no tiene ese estándar.
02:43¿Cómo lo ves en este sentido, Pablo, a nuestro mercado local?
02:47Bueno, primero que nada, es correcto lo que vos decís.
02:51Durante años Paraguay siempre habló solamente de exportar productos primarios,
02:55soja, carne, un poco lo que vos comentabas recién y cuando hablabas de la caída, el tipo de cambio.
03:00Pero hay una exportación que crece de manera silenciosa,
03:04que es esta exportación de servicios y que es la exportación de conocimientos,
03:07que básicamente es lo que nosotros estamos desarrollando como sector desde hace un tiempo.
03:13Hoy esta industria ya tiene, digamos, un basamento.
03:16No es que hay que crearla, hay que desarrollarla.
03:19O sea, hoy está la industria, genera 12.000 puestos de trabajo,
03:24factura unos 150 millones de dólares,
03:28crece a tasas de dos dígitos.
03:31Lo que nos está faltando es cómo hacer para escalar esto,
03:35cómo nosotros podemos pasar de 12.000 a 50.000 puestos de trabajo,
03:39porque además esta es una exportación de servicio que es donde cada, digamos,
03:45el producto es la gente, es el conocimiento que la gente hace.
03:51Y eso no hay mayor activo de un país que el conocimiento de la gente.
03:57Entonces ahí es donde el gran desafío nuestro es,
04:02un poco como decía Paraguay en los pits,
04:04bueno, es aprender de los que arrancaron primero la carrera
04:08para que nosotros podamos aprender de los errores que ellos han cometido
04:12para poder ser mucho más asertivos a la hora de exportar servicios.
04:17Entonces, a partir de ahí podemos desarrollar cuatro grandes palancas
04:23para que esta exportación de servicios sea sostenible,
04:27pero además sea escalable.
04:29Porque hoy está, lo que ahora nos falta es dar el segundo paso de escalable,
04:34de escalabilidad de estos servicios.
04:37Eso es muy interesante.
04:38Ahora cuando vemos justamente esa analogía de lo que pasa con la Fórmula 1,
04:42me parece interesante lo que nuestros vecinos ya identificaron en su momento,
04:46que es su potencial y el diferencial,
04:48es decir, aquel valor agregado que tiene solamente o mayoritariamente ese mercado
04:52y que les va a ayudar a competir frente a otros mercados.
04:55Y vemos justamente la capacidad bilingüe, trilingüe en algunos aspectos,
04:59incluso el sistema, la infraestructura, la tecnología que les ayuda.
05:03Y si bien nosotros tenemos ese diferencial o valor agregado
05:06de un bono demográfico que tiene todas las características y bondades
05:09para poder crecer, todavía nos falta mucho invertir en esa capacitación
05:13para estar a la altura de lo que está el mercado realmente exigiendo.
05:18Y ahí hay algo importante que acabas de decir.
05:20Si vos voy a hacer referencia a la nota, la nota habla de Uruguay.
05:26Cuando vos comparas Uruguay con Paraguay, Paraguay tiene mayor población
05:29y un bono demográfico mucho más joven.
05:31Tenemos algo que en América Latina no es muy común.
05:35Y digamos, ellos tienen mucho más maduro el sistema de exportación de servicios
05:41que el que tenemos nosotros.
05:43Pero nosotros hoy tenemos la materia prima, tenemos la energía,
05:45sería en lo que es la exportación de servicios.
05:49Nosotros tenemos identificado como cuatro grandes pilares que hay que trabajar.
05:54Uno es la opacidad estadística.
05:57Lo que no se mide, no se gestiona.
06:01No tenemos suficiente información sectorial.
06:05Hoy no se sabe exactamente en servicios cuántos los exportamos,
06:08cuántos empleos generamos, cuánto aporta el PBI.
06:11Y esto tiene que ver con algo que el gobierno tiene que trabajar.
06:15Pero esto también ocurre a nivel Latinoamérica.
06:17El país más avanzado en esto es Chile.
06:20En Chile es el único país donde la exportación de servicios pasa por la aduana.
06:25Después en el resto de Latinoamérica tienen casi las mismas problemáticas.
06:29Entonces se está empezando a trabajar para generar una guía
06:32que puede identificar qué servicios se exportan, a dónde se exportan
06:37y poder tener una estadística.
06:39Por eso este es el primer punto que es fundamental.
06:43El segundo punto que nosotros también identificamos
06:45tiene que ver con una fragmentación institucional.
06:48O sea, hay múltiples sectores trabajando.
06:51Por un lado está todo el estamento público,
06:54por otro lado están los estamentos públicos privados,
06:56como puede ser el gremio,
06:57y por otro lado está el sector privado, las academias.
07:00Pero hay algo que nos duele.
07:03Necesitamos una hoja de ruta para competir como país.
07:06Hoy todos competimos como empresa.
07:09Entonces, competimos de manera...
07:11Somos más tenistas que jugadores de equipo.
07:17Entonces, como empresa cuesta mucho.
07:19Por ejemplo, ahora nosotros tenemos nuestros socios
07:20que estuvieron en el evento Buenos Aires
07:22tratando de vender Paraguay de forma aislada.
07:25Es muy complejo así.
07:28Entonces vos vas a Buenos Aires,
07:30entonces te presentas, bueno, yo soy tal empresa,
07:32puede ser Avanza, puede ser Voice Center,
07:34puede ser Epicus.
07:35No es lo mismo que presentarse como un evento de país.
07:40Entonces, esa hoja de ruta común
07:42para competir como país me parece que es fundamental.
07:46El tercer pilar que nosotros hemos detectado un poco
07:48en este estudio que ha hecho la gente del BIP
07:51tiene que ver con esta simetría tributaria
07:54de la que se habla.
07:55Y para mí este es el punto más importante
07:57y acá tengo que diferenciar dos cosas distintas.
08:00Hoy está lleno de tiktokers,
08:02de youtubers que hablan del 10-10-10.
08:06Bueno, esa es una parte de esta problemática.
08:10Existe otro tema que se llama
08:12la doble tributación.
08:14Si vos exportás al exterior,
08:16el exterior te retiene
08:17un 35, 30, 38% de tu facturación.
08:22Entonces el 10-10-10 o la maquila
08:24o la exportación de servicios
08:25soluciona una de las dos partes de la problemática.
08:29Y Paraguay en servicios
08:30solamente tiene acuerdos de servicios
08:32con Chile,
08:34tiene con España
08:35y algo con Argentina.
08:38Después de ahí nosotros,
08:39y creo que tenemos algo con Emiratos Árabes.
08:42Entonces en realidad
08:43hay otros países de Latinoamérica
08:45que nosotros deberíamos competir.
08:46Y para ello tenemos que tener
08:48esta parte de esta simetría
08:52tributaria.
08:53Por ejemplo,
08:55el que más desarrolló esto
08:56es Colombia
08:57con más de 700.000 puestos de trabajo.
08:59Colombia tiene incentivos
09:01y promoción internacional para ello.
09:03En Colombia existen zonas francas
09:05para las zonas de servicio
09:07que son
09:09con promociones y subsidios.
09:12Es una palabra maldicha,
09:13pero es una palabra que genera empleo
09:14para poder exportar servicios.
09:16Colombia generó
09:17una malla curricular bilingüe
09:18para poder exportar servicios
09:19a largo plazo.
09:21Uruguay tiene una política de Estado
09:22muy consolidada.
09:26Nosotros tenemos
09:27una maquila de servicios.
09:28¿Sirve?
09:29Sí,
09:29es un gran puntapié inicial,
09:31pero nos falta
09:31esta segunda parte.
09:34Pablo,
09:34antes de pasar a otro tema,
09:37¿quién debería ayudarnos
09:39en este punto,
09:39la de NIT,
09:40para crear, digamos,
09:41zonas o espacios
09:42donde podamos crecer
09:43en este aspecto
09:43o en esta institución?
09:45Es el Ministerio de Economía
09:46el que hace los acuerdos
09:47de la tributación,
09:49específicamente.
09:50Generalmente,
09:51creo que es el que termina
09:52porque en realidad
09:52por lo que nosotros
09:53hemos recibido siempre es
09:55hay un impuesto
09:56que yo dejo de cobrar
09:57como lo compenso
09:58dentro del presupuesto nacional.
10:02Esto es un poco
10:02lo que siempre
10:03nos han terminado
10:03de explicar.
10:05Acá nosotros
10:06no pedimos privilegio,
10:07pedimos reglas
10:08que nos permitan
10:08competir
10:09en igualdad de condiciones,
10:11básicamente.
10:12Eso es lo único
10:12que pedimos.
10:14Y el cuarto punto
10:15que es en el que
10:15nosotros estamos trabajando
10:18de forma, digamos,
10:20como Cámara,
10:21como Gremio,
10:21es trabajar la brecha
10:23que tiene el talento.
10:26Porque este es nuestro...
10:27O sea, es.
10:28La materia prima
10:28es una gran ventaja,
10:29pero la materia prima
10:31todavía nos falta
10:31desarrollarla.
10:33Esto no es infraestructura,
10:34esto no es energía,
10:35esto no es conectividad,
10:37es talento bilingüe.
10:38Esto me has escuchado
10:39decir muchísimas veces.
10:40Nos va a abrir
10:41un montón de mercado
10:42al mundo.
10:44La demanda internacional
10:46está creciendo
10:47más rápido
10:47que nuestra capacidad
10:49para formar talento bilingüe.
10:50Y esto es una frase
10:52no menor.
10:52Nuestra capacidad internacional
10:54está creciendo
10:55más rápido
10:56que nuestra capacidad
10:58de formar talento bilingüe.
10:59O sea,
11:00oportunidades hay,
11:01lo que necesitamos
11:02es poder acelerar
11:04nuestro proceso
11:04de formación de talento.
11:07Por supuesto,
11:08pero si analizamos
11:10un poco la raíz
11:11de esa problemática,
11:12Pablo,
11:12me parece un poco
11:13más complejo
11:14de lo que tenemos
11:14a la vista,
11:15porque si el joven
11:16egresa del colegio,
11:18por ejemplo,
11:18y no tiene
11:19un inglés básico,
11:20por dar un ejemplo,
11:21arrancar de una formación
11:22quizás evidentemente
11:24evoluciona
11:24en su capacitación,
11:25pero no es lo mismo
11:26que un joven
11:26que ya desde el colegio,
11:28desde el preescolar
11:29o el jardín,
11:29arranca con inglés
11:30y sale básicamente
11:31con esa educación
11:32secundaria o terciaria
11:33siendo nativa hablante.
11:35Entonces,
11:35eso le da
11:36un diferencial muy grande
11:37por alguien
11:37que está arrancando
11:38su formación bilingüe.
11:41Pero vos tenés trabajos
11:42que requieren
11:43diferentes niveles
11:43de inglés.
11:44Nosotros,
11:45por ejemplo,
11:45en las cuentas
11:45tenemos niveles
11:46de inglés B2
11:47y C1.
11:49Entonces,
11:49vos podés empezar
11:50siendo un B2
11:51y después
11:52pasarse un C1
11:53cuando practicas.
11:54Entendés lo que digo?
11:55las oportunidades
11:56van a ocurrir
11:56porque vos podés
11:57hacer que sea escrito
11:58y no todo 100% hablado,
12:00podés hacer que hagas
12:00algún trabajo
12:01de back office,
12:02podés hacer un trabajo
12:03digamos de back end
12:04para que la persona
12:05esté atrás del,
12:06no esté en contacto
12:07directo con el cliente
12:08que pueda hacer
12:08ese tipo de trabajo.
12:10El tema es
12:11armar los procesos
12:12para que esto suceda.
12:14Este es el concepto,
12:15armar los procesos
12:16para que esto suceda.
12:17Ahí mencionaste
12:18algo clave también,
12:19Pablo,
12:19porque nunca solemos
12:20hablar del requerimiento
12:22de nivel mínimo
12:23de preparación bilingüe,
12:24en este caso inglés,
12:25para ingresar a este mundo.
12:27Quizás mucha gente
12:28maneja el tabú
12:28de que necesita un C1
12:29para moverse
12:30de forma holgada,
12:31pero ahora lo estás mencionando
12:32que no es necesario
12:33y que existen
12:34muchas alternativas,
12:35incluso para el televidente,
12:36aquel que tiene
12:37formación mínima
12:37en inglés
12:38y que pueda animarse
12:39y empezar a fortalecer
12:41con algún programa,
12:42algún curso,
12:43digamos,
12:43reforzar sus niveles
12:44de inglés
12:44para moverse
12:45en este ámbito
12:46sin ningún problema.
12:47Es más,
12:48te cuento algo,
12:49la gente no es necesaria
12:51que haga la educación
12:51formal del idioma.
12:53Nosotros tenemos
12:54una gran cantidad
12:55de intérpretes
12:56y una gran cantidad
12:56de colaboradores
12:58que aprendieron el inglés
12:59viendo películas,
13:01escuchando música,
13:03con autogestión.
13:04los chicos
13:05están muy expuestos
13:07o más expuestos
13:08que en mi época
13:08a escuchar canciones
13:10en inglés,
13:11a ver películas
13:11en inglés,
13:12a leer en inglés
13:13y es más,
13:15hay chicos
13:16que juegan
13:17en los jueguitos
13:18en inglés,
13:18también hay un aprendizaje.
13:20Por eso es que yo te digo,
13:22hoy nuestros jóvenes
13:23tienen un contacto
13:25con el idioma
13:26muy superior
13:26al que estaban
13:27acostumbrados
13:27históricamente.
13:28Entonces,
13:29eso es algo
13:29que para nosotros
13:30es fundamental.
13:32Por supuesto,
13:33y otro punto no menor
13:34que nunca lo mencionamos,
13:35pero me parece interesante
13:36también la gamificación
13:38en el ámbito educativo
13:40para conectar
13:40más rápidamente
13:41con el inglés,
13:42en este caso
13:43que ya es nuestra llave
13:44de ingreso
13:44a todo el mundo,
13:45que se pueda dar
13:46desde el colegio,
13:47entonces ya cuando uno
13:48termina ese estudio
13:49secundario y terciario
13:50está nativamente
13:51vinculado
13:52con herramientas
13:54lingüísticas
13:54y esto le permite
13:55mucho más rápido
13:56adaptarse quizás
13:57a un tercer
13:57o cuarto idioma.
14:00Totalmente,
14:00además los chicos
14:02tienen una capacidad,
14:03como yo digo,
14:03son más esponja
14:04para el tema idiomático
14:05que lo que eran
14:06históricamente.
14:07¿Por qué?
14:08Porque están mucho
14:09más expuestos
14:09a un idioma
14:10que antes era
14:12más complejo
14:13de acceder
14:13y hoy está muy cerca
14:14hasta en una película,
14:16en una canción,
14:17en un jueguito.
14:19Claro.
14:19Ahora,
14:20de esos desafíos
14:20que mencionas,
14:21Pablo,
14:21yo creo que evidentemente
14:22hay cuestiones
14:23que van a llevar
14:23su tiempo
14:25en cuestión
14:26de la asimetría
14:27tributaria,
14:27por ejemplo,
14:28claramente,
14:28puede llevar
14:28mucho más tiempo,
14:30pero lo que sí
14:30se puede subsanar
14:31mucho más rápido
14:32es la cuestión
14:32estadística.
14:33Incluso nosotros
14:34como medio de prensa
14:35sufrimos mucho de eso,
14:36no tener acceso
14:36a datos estadísticos,
14:38a datos actualizados,
14:40cuanto menos
14:40algunos datos
14:41de sectores
14:42están muy desfasados,
14:43y la cuestión
14:43de la descentralización,
14:45es decir,
14:45vemos instituciones,
14:47organismos
14:47que están trabajando
14:48por su cuenta
14:49independientemente,
14:50me imagino yo
14:50que sería mucho más rápido
14:52cuanto menos homologar
14:53o tener una hoja
14:54de ruta
14:54bastante definida
14:55donde cada quien
14:56aporte su parte
14:57para, digamos,
14:58potenciar este segmento
14:59como vemos
14:59todo el potencial
15:00que tenemos ahí
15:01tangible.
15:02Nosotros hemos comenzado
15:04con un estudio
15:05con los socios,
15:06no solamente
15:07con nuestro sector,
15:07sino con varios sectores
15:08de servicios de exportación
15:10como software,
15:10industria creativa,
15:12donde fue parte
15:13del informe
15:13que publicó ABC
15:17y es un tapín inicial,
15:19lo que pasa
15:19que para mí
15:21es el primer gran paso
15:22de lo que se viene.
15:23Entonces,
15:24nosotros esto
15:24tenemos que hacerlo
15:25de manera consistente
15:26porque en algún momento
15:27la cámara tuvo
15:28una encuesta
15:28y la encuesta
15:30tenía
15:30seis, siete años.
15:32Entonces,
15:33las estadísticas
15:34cambian rápidamente,
15:35las necesidades numéricas
15:37son importantes
15:38y aparte,
15:39mientras,
15:40vuelvo a decir lo mismo,
15:41con lo que no se mide
15:42no se gestiona.
15:44Claro,
15:44¿y cómo le muestras
15:45una inversora
15:46del potencial
15:46si es que le estás
15:48dando un pantallazo
15:48de lo que fue
15:50básicamente
15:50un quinquenio atrás?
15:52Exactamente.
15:53Entonces,
15:53ahí es donde
15:54nosotros tenemos
15:55esta gran oportunidad,
15:58David.
15:59Un poco lo que siempre
16:00te digo es
16:01la economía
16:02y el conocimiento
16:03no necesita
16:03puertos,
16:05no necesita rutas,
16:07ni necesitamos
16:08grandes extensiones
16:09de tierra ni agua.
16:11Necesitamos
16:12personas capacitadas,
16:15conectividad
16:15y una visión estratégica
16:18de este país.
16:19Y vamos a tener
16:20la oportunidad histórica
16:21de exportar
16:22inteligencia,
16:23talento
16:24y servicios
16:25al mundo.
16:26Esta carrera ya empezó.
16:28lo que nosotros
16:29tenemos que definir
16:29es si queremos
16:31correrla
16:32para participar
16:33o para ganar.
16:35Este es el gran desafío
16:36que nosotros tenemos
16:37y nosotros vamos
16:38a seguir insistiendo
16:39que queremos ganar
16:40esta carrera
16:40y vamos a seguir
16:41golpeando puertas
16:43y seguiremos
16:44insistiendo
16:45con las autoridades
16:45porque esto
16:46no se puede hacer
16:47solamente en el ámbito
16:48privado,
16:49porque acá
16:50es mucho más complejo
16:51que vender carne
16:51y que vender soja.
16:53Acá vos vendés talento,
16:54vendés un país,
16:55vendés conocimiento,
16:57vendés
16:58las personas
16:59capacitadas
17:00para que vayan
17:01al mundo.
17:02Entonces,
17:03esta es,
17:04para mí,
17:05lo que nosotros
17:06tenemos como leitmotiv
17:07y como desafío.
17:08Por eso que nosotros
17:09ponemos mucho foco
17:10en el tema
17:10de la formación,
17:12mucho foco
17:13en los procesos
17:13de internacionalización.
17:14Nosotros ahora
17:15estamos trabajando
17:16con la Asociación
17:17Latinoamericana
17:18de Exportadores
17:18de Servicios
17:19para poder generar
17:20el primer programa
17:21de exportación
17:22de servicio,
17:23un diplomado
17:24que está en nuestra
17:26cámara,
17:27en la capa
17:27ser.org.
17:30Ahí la gente
17:31puede entender
17:32cómo es un programa
17:34muy interesante
17:35porque es un diplomado
17:35que dura
17:36cuatro o cinco meses
17:37y vas a encontrar
17:39exportadores
17:39de todo el mundo
17:40que son los que
17:41pertenecen a Ales,
17:42de Brasil,
17:43de Uruguay,
17:43de Chile,
17:44de Costa Rica,
17:46de Guatemala,
17:47del Salvador,
17:48de Ecuador,
17:49de Perú,
17:50de Colombia.
17:51Entonces,
17:52nosotros todo este tiempo
17:54esta multiculturalidad
17:55es la que estamos trabajando
17:56y esto es lo que hace
17:57que Paraguay hoy
17:58compita
17:59y queremos ganar.
18:00No quiero competir solamente,
18:02quiero ganar.
18:04Participar,
18:05no.
18:05Ganar, sí.
18:06Y esto es un desafío
18:07que tenemos como sector
18:08y creo que están dadas
18:09las condiciones
18:09para que lo podamos hacer.
18:11Sin lugar a dudas,
18:12las condiciones están dadas
18:13y esperemos realmente
18:14que este mensaje
18:15y poner este tema
18:16sobre la mesa
18:17llegue a más oídos
18:18y que por supuesto
18:19el sector público
18:20tanto como el privado
18:20puedan hacer su parte
18:21para seguir potenciando
18:22y llegar a tiempo
18:23porque claramente
18:24este mercado
18:24se mueve a un ritmo
18:25demasiado vibrante
18:28y si el Paraguay
18:29va avanzando muy lentamente
18:30definitivamente
18:31no llegamos
18:32con esa demanda
18:33que tenemos hoy
18:33a nivel regional y global.
18:35Pablo,
18:35me quedo sin tiempo
18:36pero quiero agradecerte
18:36realmente por este espacio
18:37que nos brindas
18:38en esta tarde.
18:38desearte muchísimos éxitos
18:40y como siempre
18:40yo lo digo
18:41esperando que no sea
18:42la última entrevista.
18:44Bueno,
18:44muchísimas gracias
18:45como siempre
18:46a disposición.
18:48Seguramente en julio
18:48te vamos a llamar.
18:49Estamos trabajando
18:50en un estudio
18:51muy interesante
18:51que tiene que ver
18:53un poco con todo
18:53lo que estamos haciendo
18:54como sector
18:54y vamos a tratar
18:56de compartir
18:56esos datos
18:57para que podamos
18:58hacer que
18:59empezamos a tener
19:00estadísticas
19:00aunque sea
19:01del sector privado.
19:03Excelente,
19:03Pablo,
19:03vamos a estar esperando
19:04entonces.
19:05Muchísimas gracias
19:05y te mando
19:05un gran saludo.
19:07Hasta luego,
19:07gracias a vos.
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