- há 11 horas
Corrupção no Brasil e no mundo está no centro do debate no 10º Seminário Caminhos Contra a Corrupção, realizado hoje na Faculdade de Direito da USP. O evento reúne especialistas para discutir os desafios institucionais, políticos e sociais no enfrentamento às irregularidades e à perda de confiança pública.
Ao longo dos painéis, são abordados temas como a crise nas instituições políticas e seus reflexos no aumento da desconfiança da população, além dos limites e riscos da corrupção dentro do próprio Judiciário. Também entram em pauta o uso de emendas parlamentares como instrumento de barganha política e o papel da inteligência artificial na prevenção e detecção de irregularidades.
O seminário ainda amplia o debate para o setor empresarial, com foco na integridade na área da saúde, e para o cenário internacional, ao discutir a viabilidade de um tribunal anticorrupção global. No eixo educacional, especialistas refletem sobre a formação ética e o papel da educação no combate à corrupção sistêmica.
📌 O evento propõe uma análise crítica e interdisciplinar sobre um dos principais desafios das democracias contemporâneas.
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Ao longo dos painéis, são abordados temas como a crise nas instituições políticas e seus reflexos no aumento da desconfiança da população, além dos limites e riscos da corrupção dentro do próprio Judiciário. Também entram em pauta o uso de emendas parlamentares como instrumento de barganha política e o papel da inteligência artificial na prevenção e detecção de irregularidades.
O seminário ainda amplia o debate para o setor empresarial, com foco na integridade na área da saúde, e para o cenário internacional, ao discutir a viabilidade de um tribunal anticorrupção global. No eixo educacional, especialistas refletem sobre a formação ética e o papel da educação no combate à corrupção sistêmica.
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NotíciasTranscrição
00:00:00E aí
00:00:31Estou aguardando as ordens.
00:00:38Ele tem que gravar.
00:00:42Ele tem que gravar, pedir para esperar um pouquinho.
00:00:47Pode ir?
00:01:03Ele tem que gravar.
00:01:05Ele tem que gravar.
00:01:17Ele tem que gravar.
00:01:43Olá, bom dia.
00:01:46Bom dia a todos, bom dia a todas.
00:01:48É um enorme prazer estar aqui.
00:01:50Eu já me sinto em casa no Inac, né?
00:01:52Eu só olho gente conhecida.
00:01:55É um enorme prazer.
00:01:56Muito obrigada pelo convite.
00:01:58Eu sou Eliane Cantanhede e é uma honra, como eu já disse, inclusive participar e apresentar o décimo seminário
00:02:09Caminhos contra a Corrupção,
00:02:12Caminhos contra a Corrupção, promovido pelo Inac, coordenado cientificamente por Miguel Reale Jr., Rita Biaçon e Roberto Livianu,
00:02:22Com os apoios institucionais da Revista Veja, Itaú, Pinheiro Neto Advogados e TV Cultura.
00:02:32E com patrocínio do Bradesco, Jamundo Advogados, Motiva e Olos Tecnologia.
00:02:39Esse evento propõe uma reflexão crítica e interdisciplinar sobre os múltiplos desafios do enfrentamento a essa corrupção
00:02:55que está entranhada no Brasil, na história do Brasil e não tem jeito de a gente dar um chega pra
00:03:04lá nela.
00:03:05Bem, mas não é só no Brasil, não.
00:03:07É no Brasil e no mundo.
00:03:09Ontem nós tivemos aqui duas extraordinárias conferências e quatro painéis também extraordinários.
00:03:17E hoje nós vamos repetir a dose.
00:03:20Antes da primeira conferência de hoje, eu gostaria de anunciar com grande alegria
00:03:26que se encontram abertas as inscrições para o sexto prêmio Inac de Integridade
00:03:34e estão abertas até o dia 24 de maio.
00:03:39São oito categorias.
00:03:41Academia, tecnologia e inovação, boas práticas de governança,
00:03:48experiência profissional, jornalismo investigativo, comunicadores locais,
00:03:55integridade no esporte e deu certo.
00:03:59Anotem aí.
00:04:00www.premioinacdeintegridade.com.br
00:04:06E além de anotar, participem.
00:04:09A premiação acontecerá no dia 24 de agosto no Teatro Municipal de São Paulo.
00:04:17E o seminário desse ano traz uma novidade importante.
00:04:22O Inac contratou a jornalista Gabriela Herbeta para a edição de uma obra acadêmica,
00:04:30um academic digital book que será publicado a partir dos conteúdos do seminário.
00:04:36Os debates vão gerar, portanto, literatura e informação preciosa
00:04:44e permitir pesquisas de forma perene em busca de prevenção e combate à corrupção.
00:04:55Convido agora o incansável Roberto Livianu para a abertura dos trabalhos de hoje.
00:05:10Convido para vir à mesa aqui o José Roberto Maluf, nosso diretor executivo,
00:05:15e o Carlos Eduardo Gouveia, nosso conselheiro,
00:05:19para rapidamente nós podermos abrir os trabalhos.
00:05:23Por favor.
00:05:26É uma honra ter vocês dois aqui, presenças de pessoas que constroem o Instituto todos os dias.
00:05:32Eu quero apenas fazer uma saudação e dizer que ontem foi um dia muito produtivo.
00:05:38E hoje teremos um dia de trabalho muito importante.
00:05:42Obrigado, Renê.
00:05:43Obrigado pelo apoio do Pinheiro Neto.
00:05:46Obrigado, Paulo Godói, pelo apoio da Olos.
00:05:49Hoje teremos quatro painéis importantíssimos, duas conferências importantíssimas.
00:05:54E dizer que é muito importante a presença de vocês hoje aqui conosco,
00:05:58mas dizer, Paulo, que fora das presenças aqui nós temos as pessoas conectadas
00:06:04e teremos, como foi dito pela Eliane, a edição de um e-book.
00:06:09Portanto, a partir dessa edição, nós vamos ter, doravante, sempre,
00:06:15livros registrando todo esse conteúdo para permitir pesquisas,
00:06:19permitir informação perene a respeito deste evento.
00:06:23E amanhã teremos a publicação de um documento, o Plano Inac,
00:06:28a partir de tudo aquilo que foi debatido, discutido,
00:06:32para que o Inac se posicione a respeito deste seminário.
00:06:36Então, esse seminário gera, vai gerar esse livro e vai gerar um documento concreto,
00:06:42um posicionamento concreto a respeito deste evento.
00:06:45Então, teremos muito trabalho a partir de hoje.
00:06:48Eliane, peço que você retorne para chamar o nosso conferencista,
00:06:52o Paulo Godói, Gouveia e Maluf.
00:06:55Muito obrigado pela presença hoje aqui e vamos ao trabalho.
00:07:03Bem, vamos agora à conferência 3, continuando os trabalhos de ontem.
00:07:09A tecnologia é um campo de conhecimento absolutamente crucial no mundo moderno,
00:07:17em todos os âmbitos.
00:07:19E, em relação a isso, a inteligência artificial vem absorvendo as atenções de todos,
00:07:28especialmente acerca do seu bom uso em prol da sociedade.
00:07:33Ainda há muita discussão, muitas dúvidas sobre a inteligência artificial.
00:07:41Vem para o bem, mas também tem grandes riscos para nós todos e para o futuro da humanidade.
00:07:49Por essas razões, convidamos com enorme prazer o Paulo Godói,
00:07:54que é o CEO e fundador da Olos,
00:07:57para nos trazer sua visão sobre inteligência artificial
00:08:02como ferramenta de prevenção à corrupção.
00:08:07Um caso de sucesso.
00:08:17Bom, o Roberto nos entregou esse desafio, né?
00:08:24para que a gente pudesse apresentar como que a IA pode nos colaborar dentro desse processo.
00:08:35IA é realmente, como a Eliane comentou,
00:08:41ela vem para o bem e para o mal.
00:08:45Cabe a nós, como cidadão, utilizar esse recurso da melhor maneira possível.
00:08:55Eu gostaria de apresentar o Nicolas.
00:09:00O Nicolas é o nosso responsável pela área de na Olos Laboratório.
00:09:05Então, a gente tem duas áreas de desenvolvimento.
00:09:09uma área de desenvolvimento voltada a produtos
00:09:12e outra que é pesquisa e desenvolvimento.
00:09:15Então, o Nicolas é uma pessoa muito mais credenciada do que eu sou
00:09:22para falar sobre esse assunto.
00:09:26Então, você sente-se aqui...
00:09:28Vou apenas pilotar aqui o computador.
00:09:31Não, pilotar não.
00:09:32Então, a gente discutiu sobre várias questões,
00:09:37então, desde que nós tivemos uma reunião,
00:09:40eu, o Roberto e o pessoal lá,
00:09:44e a gente começou a...
00:09:47Como que a gente vai se orientar quanto a esse desafio?
00:09:53Então, a gente não vai reinventar a roda,
00:09:56e vamos, logicamente, com o IA nos apoiar a ela
00:10:01para que a gente conseguisse trazer algo que faça sentido.
00:10:07Nós não somos do ramo como vocês,
00:10:11dessa questão investigativa,
00:10:12dessa questão como tem do jornalismo,
00:10:15de buscar as coisas que não estão condizentes
00:10:22e das práticas da justiça
00:10:27e, principalmente, com o cuidado do dinheiro público.
00:10:33Então, o que a gente fez?
00:10:35Foi tentar, até para a cabeça de engenheiro,
00:10:40é muito, assim, lógica.
00:10:42Então, falar, mas qual é o problema?
00:10:44Saber a dimensão.
00:10:45Então, a gente criou uma apresentação
00:10:47que foi para nos orientar
00:10:48e a gente vai colocar,
00:10:51apresentar como que foi esse,
00:10:53vamos dizer assim, essa jornada.
00:10:57Então, vamos começar.
00:10:58O primeiro ponto que a gente foi como referência
00:11:02é falar, poxa,
00:11:04será que a transferência internacional
00:11:05tem algumas ferramentas
00:11:07que possam nos orientar nesse sentido?
00:11:10Então, a gente foi ver lá
00:11:11o que é CPI,
00:11:13Corruption Perception Index,
00:11:19que mede o grau de corrupção
00:11:20percebida do setor público.
00:11:25E como que ela se baseia?
00:11:27E ela se baseia em opiniões.
00:11:29Aí eu falei,
00:11:30como a gente vai fazer um trabalho
00:11:31de utilizar a IA baseada em opiniões?
00:11:35Tem o método.
00:11:37O método é reconhecido.
00:11:38Eles são referência no mundo inteiro.
00:11:41Bom, legal.
00:11:42Bom, vamos usar pelo menos para saber
00:11:44em que posição o Brasil se encontra
00:11:47dentro dessa visão da transparência internacional.
00:11:52Como nós, brasileiros,
00:11:54como nós somos comparados com outros países.
00:12:00A informação é compilada a partir de três fontes,
00:12:0513 pesquisas de avaliações,
00:12:07instituições globais,
00:12:08como o Banco Mundial,
00:12:09o Fórum Econômico Mundial
00:12:11e...
00:12:12Posso pegar isso aqui?
00:12:13É melhor.
00:12:15E o Fórum Econômico Mundial.
00:12:21E quais são os métodos?
00:12:23Questionamentos padronizados,
00:12:25respondidos por quem conhece o setor público,
00:12:29avalia temas como suborno,
00:12:32desvio de fundos,
00:12:34abuso de cargos,
00:12:35nepotismo e tudo mais.
00:12:37e a escala vai de zero a 100.
00:12:40100 é um muito limpo e zero é um baixo score.
00:12:44O score mostra o nível percebido de corrupção.
00:12:47O ranking indica a posição relativa entre países.
00:12:50É legal para nós,
00:12:52até para conhecer em que estágio nós estamos.
00:12:55e o CPI foca em corrupção no setor público,
00:13:02suborno, desvio do cargo,
00:13:04burocracia, nepotismo, influência indevida e tal.
00:13:08Não mede diretamente a corrupção privada
00:13:13ou lavagem de dinheiro.
00:13:16Pequenas variações na pontuação,
00:13:18nem sempre são significativas.
00:13:20Mas, em resumo,
00:13:23é um órgão internacional e referenciado.
00:13:30E como que a gente está?
00:13:32A gente está em centésimo,
00:13:35centésimo sétimo posição.
00:13:39Então, tem 106 países à frente da gente
00:13:42de 182.
00:13:45Você vê que, como a Eliane comentou,
00:13:48não é uma questão só do Brasil,
00:13:50é uma questão do planeta.
00:13:55Mas, a gente não tem que se comparar
00:14:00com aquilo que está ruim,
00:14:02sim, o potencial que o Brasil pode desenvolver
00:14:04e deve desenvolver
00:14:06para promover justiça nesse país.
00:14:09Próximo.
00:14:10Então, como que,
00:14:13desde quando começou essa medição,
00:14:17como que a gente está,
00:14:19em termos de evoluir ou não,
00:14:21a tendência da curva
00:14:24durante os anos
00:14:25do score que a gente tem recebido
00:14:29não é uma tendência nem de equilíbrio.
00:14:31Às vezes, é uma leve queda.
00:14:33Então, a gente não evoluiu nesse sentido.
00:14:37E, olhando para a América Latina,
00:14:40dá um clique,
00:14:42a gente vê que o Uruguai,
00:14:44em décimo sétimo,
00:14:45e o Chile, em trigésimo primeiro.
00:14:49Quer dizer, está bem distante da gente
00:14:51e eu acho que a gente não fica atrás
00:14:54como potencial de brasileiro.
00:14:58Eu acho que poderíamos estar muito melhor
00:15:04do que estamos.
00:15:05Próximo.
00:15:07Aí, o que a gente fala,
00:15:09mas, cara, o que isso representa
00:15:11como perda em termos do pragmatismo?
00:15:18O que isso representa em termos de dinheiro
00:15:20que é perdido por conta da corrupção?
00:15:27O percentual estimado
00:15:30gira em torno de 1,3 a 2,3 do PIB.
00:15:35que Fiesp e FGV comentam esse índice
00:15:50e chegam por meio de alguns estudos.
00:15:56Isso varia entre 160 bilhões
00:15:59a 290 bilhões de perda por ano.
00:16:06160 a 290 bilhões.
00:16:09É muito dinheiro.
00:16:11Em comparação,
00:16:13se esse valor de 1,2 ou 2,3
00:16:16tem coerência ou não,
00:16:19a ONU diz que a corrupção mundial
00:16:25está em torno de 5% do PIB mundial.
00:16:30Então, não é um número descabido.
00:16:35Realmente, o pessoal que conhece isso
00:16:38tem propriedade para dizer
00:16:41que varia de 1,3 a 2,3.
00:16:44Fundação Getúlio Vargas,
00:16:46que é superreferenciada.
00:16:49Aí eles utilizam quais são os métodos
00:16:52para utilizar, para chegar a esses pontos.
00:16:55Não existe nota fiscal de propina.
00:16:58Então, a modelagem é um equilíbrio.
00:17:01Economistas criam um modelo de economia ideal
00:17:04e comparam a economia real,
00:17:06a diferença de produtividade.
00:17:08Então, é mais ou menos assim.
00:17:09Tem um orçamento que foi utilizado
00:17:12para fazer um determinado projeto
00:17:14comparado com o que seria utilizado
00:17:17no mercado.
00:17:18Então, faz essas comparações
00:17:20e tenta enxergar esses desvios.
00:17:23Próximo.
00:17:25O que poderia ser feito com esta perda?
00:17:29O que a gente fez foi o seguinte.
00:17:31Caramba, se a gente conseguisse reduzir
00:17:35de uma maneira utópica,
00:17:40mas se fosse reduzida a zero,
00:17:43quanto R$ 290 bilhões representaria ao ano
00:17:48em termos de...
00:17:50Se fosse aplicado, por exemplo, na saúde.
00:17:52Então, o que a gente fez?
00:17:54Pegou saúde.
00:17:56R$ 290 bilhões dariam para pegar um hospital
00:18:03com mais ou menos 250 leitos,
00:18:06com equipamentos de última geração,
00:18:10de ressonância, de imagem,
00:18:12de cirurgia com robô, UTI, laboratório,
00:18:15oncologia, grande cirurgia.
00:18:18Seriam em torno de 700 milhões de reais
00:18:23para construir cada um desses hospitais.
00:18:28E, assim,
00:18:30então, fazendo uma conta direta,
00:18:32daria para ter 414 hospitais,
00:18:35e 103 mil leitos.
00:18:40Mas vamos fazer uma coisa mais pé no chão,
00:18:43onde esses hospitais precisam ter médicos,
00:18:46eles precisam operar,
00:18:47e para operar, eles precisam de pessoas.
00:18:51Então, a gente encontrou que existe um índice
00:18:55de 40% do investimento corresponde por ano
00:18:59para manter toda a operação de um hospital.
00:19:05Então, a gente fez o seguinte,
00:19:07imagina que entrasse um novo governo,
00:19:10e esse novo governo tivesse essa capacidade
00:19:13de gerar esse caixa para fazer esse investimento
00:19:16durante 4 anos.
00:19:18O que corresponderia obter,
00:19:20se não tivesse inflação,
00:19:21e se o PIB sempre fosse o mesmo?
00:19:24Então, o que aconteceria é o seguinte,
00:19:26no primeiro ano conseguiria fazer 700 milhões,
00:19:30mais 280 milhões em custo operacional,
00:19:33seria a capacidade de 295 hospitais.
00:19:36No próximo ano,
00:19:39aí teríamos a capacidade,
00:19:42nessa mesma sequência,
00:19:44com o custo operacional do ano anterior,
00:19:48você teria 211 hospitais.
00:19:51E assim por diante,
00:19:52em 4 anos,
00:19:53conseguiríamos, no terceiro, 151,
00:19:56e no último, 108 hospitais.
00:19:58O que corresponderia a isso?
00:20:01765 hospitais de última geração,
00:20:04em operação, com 191 mil leitos.
00:20:07Conforme dados do Ministério da Saúde,
00:20:10em 2026,
00:20:11a gente tem leitos públicos de 360 mil leitos.
00:20:17A maior expansão que ocorreu em termos de número de leitos
00:20:26durante um período foi de 2003 a 2016,
00:20:31com 11 mil leitos,
00:20:34que corresponde a 44 hospitais.
00:20:38Mas muito longe do que a gente obteria
00:20:42se tivéssemos um índice de corrupção menor.
00:20:47E o dinheiro que vaza por esse processo.
00:20:54A gente tem que levar em consideração...
00:20:57A gente tomou como referência,
00:20:59pegou alguns hospitais privados,
00:21:03quanto foi o investimento deles.
00:21:05Então, tem aqui alguns exemplos,
00:21:07e são de valor menor que 700 milhões,
00:21:11como a Redidor,
00:21:13com o investimento no Hospital São Luís,
00:21:15em Guarulhos,
00:21:16e em São Bernardo.
00:21:18E aí tem outros projetos
00:21:20que são bem mais arrojados,
00:21:23como o do Einstein,
00:21:25que gastou 1,2 bilhões de reais,
00:21:29e aí é de altíssima tecnologia.
00:21:32Próximo.
00:21:34Uma coisa importante,
00:21:36as características das obras públicas.
00:21:39Então, a gente foi tentando enxergar e ver
00:21:41onde a gente poderia obter a informação.
00:21:44E a gente foi tentando ver,
00:21:48por informações do TCU,
00:21:51as características e o perfil
00:21:53de como são as obras públicas no Brasil.
00:21:56O tamanho do atraso no interno
00:21:58de levantamento do TCU,
00:22:00da UFGB,
00:22:01realizado de 2024 e 2025.
00:22:04O atraso médio,
00:22:06que são de...
00:22:0843% das obras analisadas
00:22:12ultrapassam três vezes
00:22:13o prazo inicial previsto.
00:22:16Então, o setor, por exemplo,
00:22:19setor de saneamento,
00:22:21projeto de distribuição de água
00:22:23previsto em cinco meses,
00:22:24costumam levar 15 meses,
00:22:27ou até os 200%.
00:22:28Obras paralisadas.
00:22:30E até 2025,
00:22:32o painel do TCU apontava
00:22:3422 mil obras
00:22:36mapeadas no país,
00:22:38cerca de 11 mil
00:22:39estavam inacabadas
00:22:41e paralisadas.
00:22:42Significando,
00:22:43metade das obras
00:22:43nem sequer
00:22:45com data de entrega
00:22:49fornecida, garantida.
00:22:51impacto financeiro,
00:22:52o custo da demora.
00:22:55O atraso gera o efeito cascata.
00:22:57O orçamento que você...
00:23:00Como que o orçamento
00:23:01dessas obras se comportam?
00:23:04Então, todas elas sofrem
00:23:08um sobrepreço.
00:23:10Cerca de 18% das obras
00:23:13sofrem aumentos superiores
00:23:15a 25% no valor original das obras.
00:23:17Então, ela paralisa
00:23:20e depois outros...
00:23:21A sequência disso é
00:23:25defesas que não têm
00:23:28muita relação com o projeto inicial,
00:23:31e vem justificativas
00:23:33e novas tecnologias e tudo mais.
00:23:35Isso faz com que crie-se
00:23:37uma sombra,
00:23:39que você não consegue enxergar
00:23:41corretamente as informações.
00:23:46Então, o dinheiro é drenado.
00:23:49Estima-se que a burocracia
00:23:51de atraso custa
00:23:5259 bilhões anuais
00:23:54à construção civil
00:23:55até 2025.
00:23:57Esse valor é composto
00:23:59por manutenção
00:24:00de canteiros parados,
00:24:03perda de valor de investimento
00:24:05e custo de vigilância.
00:24:08Setores mais afetados.
00:24:10Educação básica,
00:24:12mais ou menos 4.100
00:24:13morbas paradas.
00:24:14Saúde,
00:24:15são mais 4.800?
00:24:19600.
00:24:20Eu não enxergo mais.
00:24:24Próxima.
00:24:26A infraestrutura,
00:24:271.200 obras
00:24:28em atraso significativo.
00:24:30Então,
00:24:31e por que o atraso
00:24:32é tão comum?
00:24:33As causas não são
00:24:34apenas a corrupção,
00:24:35mas fazem técnicas graves,
00:24:37projetos eficientes.
00:24:38Ontem eu vi
00:24:40que tinha uma...
00:24:41Eu não me lembro
00:24:42o nome da pessoa
00:24:43dizendo como
00:24:44que é o comportamento
00:24:46das obras
00:24:47e como que elas
00:24:47são justificadas.
00:24:49Não são projetos
00:24:50muito bem,
00:24:51principalmente aqueles
00:24:52de emenda parlamentar.
00:24:54Então,
00:24:55consegue umas obras
00:24:58valores importantes
00:25:00sem uma defesa
00:25:02e detalhes
00:25:03de projetos.
00:25:05E é bem isso mesmo
00:25:06que ela falou ontem
00:25:07e corrobora
00:25:08com o que está acontecendo.
00:25:09porque o atraso
00:25:11é como as causas
00:25:12são não apenas
00:25:13corrupção.
00:25:14Os projetos
00:25:15são deficientes,
00:25:16a incerteza
00:25:18orçamentária,
00:25:18quer dizer,
00:25:19tem lá,
00:25:20foi aprovado,
00:25:20tudo mais,
00:25:21e cadê o dinheiro?
00:25:22O dinheiro não aparece,
00:25:23mas quem está na ponta
00:25:24já começou.
00:25:25E quem está...
00:25:26O empreiteiro
00:25:27que tem que pagar
00:25:29material
00:25:30e receber o material,
00:25:32pagar a mão de obra
00:25:33e tudo mais,
00:25:33sofrem atrasos
00:25:35e isso
00:25:37desiste.
00:25:38E viram
00:25:38questões
00:25:39também
00:25:41de
00:25:41âmbito
00:25:42de justiça,
00:25:44porque abre
00:25:45ações
00:25:45contra o Estado
00:25:46e aí a coisa
00:25:47piora ainda mais.
00:25:49E burocracia
00:25:50de licenciamento,
00:25:51o tempo para conseguir
00:25:53licenças ambientais
00:25:54e autorizações
00:25:55municipais,
00:25:56muitas vezes,
00:25:56não é contabilizado.
00:25:58Então,
00:25:59como se isso
00:26:00se conecta
00:26:01com os
00:26:02290 bilhões,
00:26:04uma fatia
00:26:05enorme
00:26:06vem
00:26:07justamente daqui,
00:26:09uma obra demora
00:26:10o triplo do tempo
00:26:11que custa
00:26:12mais
00:26:12e entrega
00:26:14o benefício social
00:26:15muito mais tarde,
00:26:17reduzindo
00:26:17o retorno
00:26:18sobre o imposto
00:26:19que nós
00:26:20pagamos.
00:26:22Basicamente é isso.
00:26:24Então,
00:26:24aqui foi só
00:26:25um próximo,
00:26:26foi só uma...
00:26:31não tem...
00:26:32Próximo?
00:26:34Não está aí?
00:26:42IA nem entrou em jogo
00:26:43ainda, hein?
00:26:44IA não entrou em jogo.
00:26:45Eu vou fechar
00:26:46e abrir o PowerPoint,
00:26:47porque isso acho que
00:26:47é coisa de PowerPoint mesmo.
00:26:58mas tem coisas boas.
00:27:01A sociedade
00:27:02tem como fiscalizar.
00:27:04A lei de acesso
00:27:05à informação
00:27:06completa 10 anos,
00:27:08isso em 2022.
00:27:10Então,
00:27:11em 2009,
00:27:13a lei da transparência
00:27:14e a lei da informação
00:27:16permite
00:27:17com que nós
00:27:18tenhamos
00:27:19acesso
00:27:20a essas informações
00:27:22públicas
00:27:22e consigamos
00:27:25avaliar.
00:27:26Mas o brasileiro
00:27:29não está conectado
00:27:31a isso.
00:27:34As informações
00:27:35estão disponíveis
00:27:36e são feitas
00:27:38e a gente foi
00:27:38procura dessas informações,
00:27:40elas não são
00:27:41fáceis
00:27:42de você
00:27:45trabalhar.
00:27:47é complicado.
00:27:49E aí
00:27:49que entra
00:27:49a IA
00:27:50que a gente
00:27:50vai começar
00:27:51a explicar.
00:27:53Qual
00:27:53é o desafio?
00:27:55O excesso
00:27:57de dados.
00:27:58Então,
00:27:58se você
00:27:59pegar,
00:28:00nós fomos
00:28:00na
00:28:00Câmara
00:28:02de Deputados
00:28:03e lá
00:28:04tem
00:28:04diversas
00:28:06informações
00:28:06e todas
00:28:07elas
00:28:08são
00:28:08em ponto
00:28:09CSV.
00:28:11São enormes
00:28:11a quantidade
00:28:13de informações
00:28:14que a gente
00:28:15100 milhões
00:28:16de linhas
00:28:17por tabela.
00:28:18São CSV.
00:28:20CSV
00:28:20é um arquivo
00:28:21texto
00:28:22onde as informações
00:28:23são separadas
00:28:25por ponto
00:28:26vírgula
00:28:28ou ponto e vírgula.
00:28:29Então,
00:28:31para que você
00:28:32possa recuperar
00:28:33essas informações,
00:28:34você precisa
00:28:34organizá-las,
00:28:36recolocá-las
00:28:37num banco
00:28:37de dados
00:28:38para que elas
00:28:39façam sentido
00:28:41e façam
00:28:42e você
00:28:43consiga
00:28:43relacionar.
00:28:44Então,
00:28:44foi esse o trabalho
00:28:45que a gente
00:28:45fez.
00:28:46Então,
00:28:47tem um monte
00:28:48de informações,
00:28:50o volume
00:28:51de dados
00:28:52e a multiplicidade
00:28:53do tema.
00:28:53Então,
00:28:54despesa,
00:28:55onde a gente
00:28:56foi buscar
00:28:57as informações
00:28:57de despesa,
00:28:58votações,
00:28:59licitações,
00:28:59ocupações,
00:29:00várias informações
00:29:01que estão disponíveis
00:29:02e a gente
00:29:03trouxe
00:29:03essas informações
00:29:04para casa
00:29:05com o foco
00:29:06de cruzar
00:29:07as atividades
00:29:08parlamentares
00:29:08com o uso
00:29:09financeiro
00:29:09e histórico
00:29:10do público.
00:29:10Deixa eu colocar
00:29:11uma coisa bem clara
00:29:12aqui,
00:29:12a gente está
00:29:13anonimizando,
00:29:17anonimizando,
00:29:18é complicado.
00:29:20E,
00:29:21para que a gente
00:29:22não faça aqui
00:29:24um Corinthians
00:29:25e Palmeiras,
00:29:26eu sou corintiano,
00:29:27o Corinthians
00:29:28sempre é melhor.
00:29:28Eu sou palmeirense.
00:29:29Então,
00:29:30assim,
00:29:31então,
00:29:32a gente está,
00:29:34nós não estamos
00:29:35aqui para indicar
00:29:37nenhum erro,
00:29:38a única coisa
00:29:39que a gente
00:29:39vai fazer
00:29:40é promover
00:29:41a tecnologia
00:29:42para que a gente
00:29:43possa,
00:29:44de uma maneira,
00:29:45facilitar
00:29:45quem é do ramo.
00:29:47Sei lá,
00:29:48jornalismo investigativo,
00:29:50acho que vocês
00:29:50fazem isso
00:29:51muito melhor
00:29:51do que a gente,
00:29:52mas a gente
00:29:53só veio aqui
00:29:53para fazer
00:29:54um exercício
00:29:55de como
00:29:55a IA
00:29:56pode nos ajudar
00:29:57a trazer
00:29:58essas informações.
00:30:00Então,
00:30:00o desafio
00:30:01é unificar
00:30:04esses domínios
00:30:05dispersos
00:30:05para uma análise
00:30:06integrada.
00:30:07Próximo.
00:30:10e se usássemos
00:30:12a IA
00:30:12para utilizar?
00:30:14O caminho natural
00:30:14seria combinar
00:30:15as capacidades
00:30:16de assistente
00:30:16de uma IA
00:30:18generativa,
00:30:20de um LLM,
00:30:22Large Language Model,
00:30:25que é a base
00:30:26de toda a estrutura
00:30:27de estatística
00:30:28que foi lançada
00:30:30em 2022,
00:30:31mas isso não foi
00:30:32do dia para a noite,
00:30:33foi uma sucessão
00:30:35de evolução
00:30:37para que a gente
00:30:38chegasse
00:30:38ao que a IA
00:30:39hoje
00:30:41está oferecendo.
00:30:42Antigamente,
00:30:43ela não tinha
00:30:44essa interface,
00:30:45era muito focada
00:30:46para utilizar
00:30:48em certos sistemas,
00:30:50mas ela,
00:30:52poderíamos dizer
00:30:53que ela ganhou vida,
00:30:54ela conversa
00:30:56com a gente
00:30:56e ela conversa
00:30:58aquilo que
00:30:58a gente
00:30:59está à procura.
00:31:05O primeiro estudo,
00:31:08eu acho que
00:31:09vou deixar
00:31:10o Nicolas
00:31:11apresentar,
00:31:12porque
00:31:14ele tem
00:31:15mais experiência.
00:31:16Essa parte mais
00:31:16é bits e bytes?
00:31:17É, bits e bytes,
00:31:18eu acho que
00:31:19ele tem...
00:31:20Pode deixar,
00:31:21Paulo,
00:31:21a gente faz aqui junto.
00:31:22Um conhecimento
00:31:23acadêmico
00:31:24mais profundo
00:31:25que o meu.
00:31:26Agradeço pelo acadêmico.
00:31:27Bom,
00:31:28essa parte aqui,
00:31:29como o Paulo comentou,
00:31:30o grande desafio
00:31:32é como é que a gente
00:31:33usa esse volume
00:31:34tão grande de dados
00:31:35para procurar
00:31:36alguma informação
00:31:36ali dentro?
00:31:37Isso é quase como
00:31:37procurar uma agulha
00:31:38no palheiro.
00:31:39É muito difícil.
00:31:43Temos uma vantagem.
00:31:44A vantagem é
00:31:45temos um grande
00:31:46volume de informação.
00:31:48Essas leis aí
00:31:48que foram aprovadas
00:31:49de 2009,
00:31:502011,
00:31:51de lei de acesso
00:31:51à informação,
00:31:53obrigaram os órgãos públicos
00:31:54a criarem
00:31:55grandes repositórios
00:31:56e serem
00:31:58legalmente
00:32:00forçados,
00:32:01em inglês
00:32:02a gente usa
00:32:02a palavra
00:32:02enforcement,
00:32:03existe um enforcement
00:32:04legal
00:32:05para que eles
00:32:07coloquem lá
00:32:07as informações.
00:32:08É um crime
00:32:08não colocar as informações.
00:32:09Então as informações
00:32:10existem,
00:32:10querendo os órgãos públicos
00:32:12ou não querendo.
00:32:13As informações
00:32:13têm que estar lá.
00:32:15Mas,
00:32:16por outro lado,
00:32:16essa informação
00:32:17é de um volume
00:32:18muito grande.
00:32:18Então,
00:32:19achar alguma coisa
00:32:20ali que faça sentido
00:32:21e cruzar
00:32:21é bastante complicado.
00:32:23Existem ferramentas
00:32:24para fazer esse tipo
00:32:24de mineração de dados.
00:32:26Isso não é uma coisa
00:32:26que surgiu com a E.A.
00:32:27Isso é um negócio
00:32:28que ferramentas
00:32:29de mineração de dados
00:32:30são coisas que vêm
00:32:31do início dos anos 2000
00:32:33até antes.
00:32:34Bom,
00:32:35só que aí você precisa
00:32:36de um conhecimento
00:32:37muito técnico.
00:32:37Você precisa usar
00:32:38pacotes estatísticos,
00:32:40precisa usar ferramentas
00:32:40como a E.A.
00:32:42antes do LLM,
00:32:43que eram, aliás,
00:32:44como, por exemplo,
00:32:46bibliotecas públicas
00:32:47para você fazer em Python,
00:32:48como o Scikit-Learn
00:32:49e outras ferramentas
00:32:50desse tipo,
00:32:51e permitem algumas coisas.
00:32:52Só que a grande dificuldade
00:32:53é que o tempo
00:32:54que você toma
00:32:55para fazer uma ação
00:32:56é muito grande.
00:32:57Então,
00:32:58o que o LLM
00:32:59trouxe de vantagem?
00:33:00O que a E.A.
00:33:00generativa trouxe de vantagem?
00:33:01Aquele mesmo processo
00:33:02que era feito em dias
00:33:05pode ser feito em horas,
00:33:07desde que o piloto
00:33:08da ferramenta,
00:33:08E.A. não faz mágica,
00:33:10desde que o piloto
00:33:10da ferramenta
00:33:12detém o conhecimento técnico,
00:33:13o conhecimento estatístico,
00:33:14o conhecimento matemático
00:33:15para fazer esse cruzamento
00:33:16de informações.
00:33:18Bom,
00:33:18então,
00:33:19vamos nos aventurar
00:33:20nesse mundo.
00:33:21E aí,
00:33:22esse foi o primeiro caminho
00:33:23que a gente tomou.
00:33:24Esse primeiro caminho foi,
00:33:25vamos pegar os arquivos
00:33:27no formato CSV,
00:33:30vamos tratar esses arquivos
00:33:32e vamos enfiar esses arquivos
00:33:34no motor de IA generativa
00:33:35com LLM
00:33:36para ver o que eles nos dizem a respeito.
00:33:38E aí,
00:33:43falhamos miseravelmente.
00:33:46A história
00:33:48não começou bem.
00:33:48Na verdade,
00:33:49a gente foi pelo caminho
00:33:50mais fácil,
00:33:51falando assim,
00:33:52cara,
00:33:52vamos tentar utilizar
00:33:54algum recurso,
00:33:55tem várias,
00:33:56que facilitam
00:33:58o trabalho,
00:33:59mas tem as suas limitações,
00:34:01e essas limitações
00:34:02não foram respeitadas.
00:34:04Talvez,
00:34:05vai ficar cada vez
00:34:06mais fácil,
00:34:07mas ainda não tão fácil.
00:34:10Então,
00:34:10vamos lá,
00:34:11continuando.
00:34:12Perfeito.
00:34:13Mas,
00:34:14foi um aprendizado.
00:34:14Por que nós falhamos miseravelmente?
00:34:16Porque essa ferramenta,
00:34:17desse jeito,
00:34:18que ela está estruturada,
00:34:19ela é muito boa
00:34:19para responder perguntas,
00:34:21ela é muito boa
00:34:21para analisar documentos
00:34:22e encontrar fragmentos
00:34:23dentro de documentos.
00:34:25É muito boa
00:34:25para analisar
00:34:26dois documentos distintos
00:34:27e encontrar contraposições,
00:34:29fazer comparações.
00:34:30Ela não é boa
00:34:31para analisar dados.
00:34:31Ela é um excelente,
00:34:34desculpem aqui
00:34:35a liberdade poética,
00:34:36é um excelente escritor,
00:34:37um excelente advogado,
00:34:38um excelente filósofo,
00:34:39mas é um péssimo matemático.
00:34:40São áreas de conhecimento
00:34:42diferentes
00:34:42e ela se adequa muito bem
00:34:44a essa área de conhecimento
00:34:45que precisa lidar com texto,
00:34:47que ela converte em tokens,
00:34:48matematicamente,
00:34:49lá dentro vira tokens,
00:34:49estudo vira matemática,
00:34:51mas ela é feita
00:34:51para lidar com texto.
00:34:52Não é feita
00:34:53para lidar com dados estruturados,
00:34:55muito menos
00:34:55para cruzar dados estruturados
00:34:57de duas fontes diferentes.
00:34:58Então,
00:34:59foram alguns dias de trabalho
00:35:00que, miseravelmente,
00:35:02não deram em nada.
00:35:03Mas foi um aprendizado.
00:35:04Com isso,
00:35:05a gente conseguiu...
00:35:06E eu desesperado,
00:35:06porque a coisa ia acontecer.
00:35:10E o dia a dia
00:35:11da empresa também.
00:35:14Bom,
00:35:16o que a gente aprendeu
00:35:17nesse processo?
00:35:18E aí,
00:35:19o Paulo comentou,
00:35:20a área lá da Olos,
00:35:21da qual eu lidero,
00:35:23eu faço parte,
00:35:24é uma área de laboratório
00:35:25e o nosso dia a dia
00:35:26é esse mesmo.
00:35:27É testar,
00:35:27errar,
00:35:28entender o que a gente errou,
00:35:29aprender,
00:35:30e fazer diferente
00:35:31de um...
00:35:32mudando alguma coisa
00:35:33na fórmula,
00:35:33mudando alguma solução,
00:35:34alguma coisa na solução,
00:35:36mudando alguma coisa
00:35:36na abordagem.
00:35:37E aqui foi o caso típico.
00:35:38Testamos uma,
00:35:39testamos duas,
00:35:41fomos identificando
00:35:43oportunidades de melhoria
00:35:45e chegamos num modelo
00:35:46que começou a fazer mais sentido.
00:35:47Eu vou poupar vocês
00:35:49do Tecnic Case,
00:35:50vou passar muito
00:35:51por cima dele,
00:35:52mas esse modelo
00:35:52é o que,
00:35:53nesse mundo de A,
00:35:54a gente chama de MCP.
00:35:56O que é o MCP?
00:35:57Aliás,
00:35:58eu não vou falar o que é MCP,
00:35:59senão vou dar spoiler
00:36:00do slide lá da frente.
00:36:01Então a gente usou
00:36:01uma tecnologia
00:36:02chamada MCP
00:36:03com bancos
00:36:04de dados relacionais.
00:36:06Lidar com CSVs,
00:36:07aqueles grandes arquivos
00:36:08texto que o Paulo comentou,
00:36:09que estão disponíveis,
00:36:10não é o melhor jeito
00:36:11de lidar com dados.
00:36:12O melhor
00:36:13é lidar com isso
00:36:14em bases de dados
00:36:15estruturadas,
00:36:15tabelas.
00:36:16Tabelas com as licitações,
00:36:19tabelas com os gastos
00:36:21de cota parlamentar,
00:36:22tabelas com as estruturas
00:36:23dos partidos
00:36:24e as estruturas
00:36:25das frentes parlamentares
00:36:26e tentar usar
00:36:27essas informações
00:36:28em diferentes tabelas
00:36:30de um banco
00:36:30de dados relacional
00:36:31para que,
00:36:32de alguma forma
00:36:33mais inteligente,
00:36:34a gente pudesse fazer
00:36:35cruzamentos
00:36:36e identificar padrões,
00:36:38identificar outliers
00:36:39e aí tem alguns
00:36:39truquezinhos matemáticos
00:36:41que quem é dessa área
00:36:42de combate à fraude
00:36:44conhece melhor do que a gente.
00:36:46Existem alguns
00:36:46teoremas matemáticos
00:36:47que permitem você
00:36:48lidar com esses dados
00:36:49e encontrar algumas coisas
00:36:50que você fala
00:36:50esse dado aqui parece
00:36:52que alguém tentou fraudar ele
00:36:53porque ele parece natural
00:36:55mas ele é artificialmente natural.
00:36:57Existem estratégias matemáticas
00:36:59para identificar
00:36:59esse tipo de padrões.
00:37:01Bom,
00:37:02então a partir dessa jornada
00:37:04a gente mudou a abordagem
00:37:05e fomos para uma abordagem
00:37:06de vamos usar IA,
00:37:08vamos usar o que tem de melhor
00:37:09de IA,
00:37:09vamos usar o Cloud,
00:37:10vamos usar o OpenAI
00:37:12no modelo 5.4 Pro,
00:37:14o que tiver de melhor
00:37:14em modelos de redes inorais
00:37:16de LLMs
00:37:18integrados com o banco
00:37:19de dados relacional.
00:37:20E vamos tentar
00:37:21nessa integração
00:37:22explicar para a IA
00:37:23o que cada informação significa.
00:37:25Porque ela não sabe.
00:37:25Ela não sabe o que é
00:37:26a tabela de cotas parlamentares,
00:37:28ela não sabe o que é
00:37:29aquela tabela de frente.
00:37:30Ela não sabe.
00:37:31Ela simplesmente
00:37:31para ela aquilo
00:37:32são números e palavras.
00:37:34Então tem que entrar aí.
00:37:36E aí,
00:37:37importante isso
00:37:38porque a gente não pode
00:37:39achar que IA
00:37:40substitui o ser humano.
00:37:41Não substitui.
00:37:42Tem que entrar aí o ser humano
00:37:43dizendo,
00:37:44olha IA,
00:37:45isso aqui serve para tal coisa.
00:37:46Olha IA,
00:37:47isso aqui serve para tal coisa.
00:37:48Olha IA,
00:37:48isso aqui é um comportamento
00:37:50que deve ser obedecido.
00:37:52Então a gente entra
00:37:55combinando essas informações
00:37:56e essas regras
00:37:57para explicar para IA,
00:37:59mas a IA por outro lado,
00:38:00ela tem um conhecimento
00:38:01estatístico
00:38:02muito superior ao nosso.
00:38:03Porque como é um modelo
00:38:04de IA super sofisticado,
00:38:06tudo que tem de ferramenta
00:38:07estatística
00:38:07já está embarcado nela.
00:38:08Então a gente não precisa
00:38:09ensinar para IA
00:38:10como que faz, por exemplo,
00:38:11o Fibonacci.
00:38:12A gente não precisa ensinar para IA
00:38:13como que ela verifica
00:38:14um outlier usando, sei lá,
00:38:16teste de que quadrado
00:38:17estatístico.
00:38:17Ela sabe fazer isso.
00:38:19Isso ela é muito mais,
00:38:20não é que ela é melhor,
00:38:20mas ela é muito mais rápida
00:38:22e eficiente do que a gente.
00:38:23O único cuidado
00:38:24é tentar evitar
00:38:27que ela alucine.
00:38:29Porque o fato
00:38:30dela ter um conhecimento
00:38:32vasto,
00:38:32então o que ela faz
00:38:34é tirar conclusões
00:38:36e essas conclusões
00:38:37podem ir por um caminho errado.
00:38:40Exatamente.
00:38:41A alucinação
00:38:41é uma das principais dificuldades.
00:38:44Bom, então a gente partiu
00:38:45para essa outra abordagem aqui
00:38:46que eu vou poupar vocês
00:38:48do Tecniquês,
00:38:49mas que basicamente
00:38:50o que esse diagrama
00:38:50está dizendo é que
00:38:52existem dados
00:38:53que eram em CSV
00:38:54e estavam disponíveis
00:38:55em várias fontes.
00:38:56Esses dados
00:38:57foram tratados
00:38:58e foram importados
00:39:00em uma base de dados relacional.
00:39:01Essa base de dados relacional
00:39:03foi criada um conector
00:39:04explicando para ela
00:39:05o que cada uma
00:39:06daquelas tabelas significava
00:39:08e como ela deveria ser usada.
00:39:11E a partir daí
00:39:12a gente tem a facilidade
00:39:14de ter a IA
00:39:16para eu perguntar para ela
00:39:17faça tal coisa
00:39:18e não precisa explicar para ela
00:39:19qual que é a ferramenta matemática
00:39:20qual é o mecanismo
00:39:21que eu vou usar
00:39:22para fazer aquilo.
00:39:22Eu vou dar uma pergunta
00:39:24em alto nível
00:39:24e a parte do operacional
00:39:26ela vai fazer.
00:39:27Poxa, mas aí
00:39:28um cientista de dados
00:39:29conseguiria fazer isso.
00:39:30Claro que conseguiria.
00:39:31A diferença é que
00:39:32um cientista de dados
00:39:33provavelmente ia demorar
00:39:34alguns dias
00:39:34para fazer alguma coisa
00:39:35algumas coisas
00:39:36que a gente vai tentar
00:39:38fazer aqui
00:39:38se a tecnologia
00:39:39não nos atrapalhar
00:39:40com uma pergunta
00:39:41um comando em pronto.
00:39:42Quem sabe faz ao vivo.
00:39:44Isso me dá um medo.
00:39:46A mim é o Bill Gates
00:39:47que teve tela azul
00:39:48uma vez na vida.
00:39:48Bom, esse modelo
00:39:50foi um modelo aprovado.
00:39:53Ah, mas eu falei para vocês
00:39:54poxa vida
00:39:54tem um tal de MCP
00:39:56que eu vou poupar vocês
00:39:57do blá blá blá técnico.
00:39:59Mas um pouco de MCP
00:40:00eu vou ter que contar
00:40:01para vocês o que é.
00:40:03MCP é um protocolo.
00:40:05É uma sigla
00:40:05para Model Context Protocol.
00:40:07Quem criou esse protocolo
00:40:09foi a Antropic.
00:40:09A Antropic é a fabricante
00:40:11do Cloud.
00:40:12é uma das principais...
00:40:15É uma vanguarda
00:40:16da comunicação do alto nível
00:40:21para transformar isso
00:40:24na linguagem das máquinas.
00:40:26Então eles são muito competentes.
00:40:29Estão muito felizes.
00:40:30Isso.
00:40:31Antropic é uma dissidência
00:40:32da Open AI.
00:40:33É um executivo
00:40:34que saiu da Open AI
00:40:35e fundou a Antropic
00:40:36e hoje é o principal fornecedor
00:40:37do Departamento de Defesa
00:40:38americano no assunto IA.
00:40:40Então é um cara
00:40:41que está na vanguarda.
00:40:41É uma empresa
00:40:42que está na vanguarda.
00:40:43Eles perceberam um problema.
00:40:44O problema é o seguinte.
00:40:45Não adianta eu dar comandos
00:40:47para a IA
00:40:47dizendo
00:40:47marca uma reunião
00:40:48para mim no Outlook.
00:40:49Ela não sabe como
00:40:50marcar uma reunião no Outlook.
00:40:51Ela vai no máximo
00:40:52te dar um procedimento.
00:40:53Olha, abre o Outlook
00:40:54faz tal coisa
00:40:55faz isso, faz aquilo
00:40:56coloca lá
00:40:56convida a Eliane
00:40:57e coloca a data
00:40:59e o horário
00:40:59e manda.
00:41:01Tá bom, mas isso não é
00:41:01marcar uma reunião no Outlook.
00:41:03Isso é me dar um roteiro
00:41:03do que fazer
00:41:04para marcar uma reunião no Outlook.
00:41:05Eles perceberam essa lacuna
00:41:08no arcabouço técnico da IA.
00:41:10E para suprir essa lacuna
00:41:12o que eles pensaram?
00:41:13Olha, eu tenho sempre duas pontas.
00:41:15Uma ponta de alguém
00:41:16que pede
00:41:17uma atividade
00:41:18uma tarefa
00:41:18e uma outra ponta
00:41:19de alguém que executa
00:41:20a atividade.
00:41:21Então,
00:41:22vou chamar uma ponta
00:41:23de MCP Client
00:41:24e vou chamar outra ponta
00:41:25de MCP Server.
00:41:28Eu, Nicolas,
00:41:29quero marcar uma reunião
00:41:30então vou pedir
00:41:30o Outlook
00:41:32por favor
00:41:32marcar uma reunião
00:41:33com o Paulo Godoy
00:41:34na quarta-feira
00:41:34às 14 horas
00:41:35com 30 minutos.
00:41:36Ok?
00:41:37Isso é um comando
00:41:38de linguagem natural
00:41:39muito simples
00:41:40muito objetivo
00:41:41estou só dizendo
00:41:42que eu quero uma reunião
00:41:43com quem eu quero
00:41:43o horário e a duração.
00:41:47Tem uma coisa
00:41:47no mundo da tecnologia
00:41:48chamada API
00:41:49então alguém tem que sentar
00:41:50escrever uma API
00:41:51escrever ela uma conexão
00:41:52de software
00:41:53e tal
00:41:53isso é um pouco complicado.
00:41:54O que eles fizeram?
00:41:55criaram um protocolo
00:41:56que o fabricante
00:41:57do software
00:41:57o Outlook
00:41:58a Microsoft
00:42:00no caso do Outlook
00:42:01vai fazer a outra ponta
00:42:02o MCP Server
00:42:03que vai receber
00:42:05essa linguagem natural
00:42:06vai converter isso
00:42:07em parâmetros
00:42:08data da reunião
00:42:09hora da reunião
00:42:10com quem é o participante
00:42:12e duração da reunião
00:42:13e vai executar
00:42:14uma tarefa
00:42:14bem objetiva
00:42:15marcar a reunião.
00:42:16Com essa tecnologia
00:42:17esse protocolo
00:42:19na verdade
00:42:19MCP Client
00:42:20MCP Server
00:42:21é possível
00:42:23hoje
00:42:23atualmente
00:42:24uma coisa muito nova
00:42:25uma coisa que tem
00:42:25um ano isso
00:42:26essa tecnologia
00:42:27existe há pouco
00:42:28mais de um ano
00:42:29é possível
00:42:30praticamente
00:42:30qualquer grande
00:42:31software de mercado
00:42:32falar com a IA
00:42:33você pega
00:42:34e coloca o MCP Server
00:42:35MCP Client
00:42:36e faz os dois conversarem
00:42:37e foi isso que a gente usou aqui
00:42:38então aqui é um exemplo
00:42:39do marcar a reunião
00:42:40e aqui
00:42:42o que nos interessa
00:42:43mesmo
00:42:44é a parte de baixo
00:42:45a gente dá um comando
00:42:46de alto nível
00:42:47no LLM
00:42:48esse comando de alto nível
00:42:49é interpretado
00:42:50pelos agentes
00:42:51pelo motor da IA
00:42:52se transforma
00:42:53aqui
00:42:54num conjunto
00:42:55de ações
00:42:55no MCP Server
00:42:56e vai rodar o prompt
00:42:58e fazer uma consulta
00:42:59no banco de dados
00:42:59então é isso
00:43:00que está acontecendo
00:43:01por baixo do capô
00:43:02aqui
00:43:03do que a gente vai
00:43:04demonstrar para vocês
00:43:06bom
00:43:06então é isso
00:43:07com base nisso
00:43:08eu tenho uma ponta
00:43:09que é MCP Client
00:43:09uma ponta
00:43:10que é MCP Server
00:43:11e a gente
00:43:12enfiou um monte
00:43:13de instruções
00:43:14estatísticas
00:43:15ali
00:43:15informações
00:43:16sobre o que existem
00:43:18nesses dados
00:43:18e como eles devem
00:43:19ser utilizados
00:43:21a gente trouxe
00:43:22a gente trouxe
00:43:24uma
00:43:26um roteiro
00:43:27aqui
00:43:28uma receita
00:43:29de bolo
00:43:32para
00:43:32para fazer
00:43:35a coisa funcionar
00:43:36em tempo real
00:43:36vamos lá
00:43:37vamos
00:43:38só que ia pegar
00:43:39a janelinha
00:43:39que eu deixei aqui
00:43:40para ganhar tempo
00:43:41essa janelinha
00:43:43aqui
00:43:43eu vou
00:43:44para cá
00:43:45e agora
00:43:46eu não consigo
00:43:46enxergar ela
00:43:47não consegue
00:43:49não tem como
00:43:50não consigo enxergar
00:43:51porque eu estou
00:43:52enxergar
00:43:52ixi
00:43:54maximizou?
00:43:55sim
00:43:56eu vou digitar
00:43:57e você vai ligando
00:43:58tá bom?
00:43:59então
00:44:00a interface
00:44:01é simples
00:44:02interface
00:44:03de sistema
00:44:05a gente está
00:44:05acostumado
00:44:06a ver sistemas
00:44:08complexos
00:44:08com aquele dashboard
00:44:09olhando todos
00:44:10aqueles dados
00:44:11e tal
00:44:11no mundo
00:44:12da
00:44:13da IA
00:44:15a coisa
00:44:15é simplificada
00:44:17você tem
00:44:17uma área
00:44:19para conversar
00:44:20com ela
00:44:20onde se coloca
00:44:21os conhecidos
00:44:23prompts
00:44:23então vamos lá
00:44:25contas públicas
00:44:26V3
00:44:29vamos dizer assim
00:44:30toda a estrutura
00:44:32que foi feita
00:44:32de amarração
00:44:34das informações
00:44:35com a IA
00:44:36que a gente está
00:44:37utilizando
00:44:37em MCP
00:44:38essa versão
00:44:39a terceira versão
00:44:40que a gente chegou
00:44:41isso é difícil
00:44:45a primeira pergunta
00:44:47que você
00:44:48faz aí
00:44:49por exemplo
00:44:49qual que é a estrutura
00:44:50da informação
00:45:03ficou quaisis
00:45:05mas ela vai entender
00:45:08ela conhece
00:45:09teu conhecimento
00:45:19todo mundo está
00:45:20acostumado
00:45:21a ver
00:45:21como a resposta
00:45:23de uma IA
00:45:24é o mesmo comportamento
00:45:25aqui
00:45:28vai ser difícil
00:45:29a gente
00:45:31ler esse negócio
00:45:32aí
00:45:35deixa eu tentar
00:45:36fazer uma coisa
00:45:37deixa eu terminar
00:45:38o prompt
00:45:39agora
00:45:39legal
00:45:40vamos lá
00:45:40no começo
00:45:41você vai ter que subir
00:45:43não tem como
00:45:44colocar
00:45:48uma tela
00:45:49espelho
00:45:49para a gente
00:45:50acompanhar
00:45:51não
00:45:51não
00:45:54então vamos lá
00:45:55coloca no início
00:45:56você quer
00:45:57você quer ir
00:45:58aqui na frente
00:45:59eu vou
00:45:59você vai me falando
00:46:01eu vou abaixando
00:46:04espelhado
00:46:05põe espelhado
00:46:06isso
00:46:10se fosse o meu
00:46:11apple
00:46:12eu fazia isso
00:46:13dois palitos
00:46:17ok
00:46:18beleza
00:46:20agora
00:46:21show
00:46:23pronto
00:46:24legal
00:46:25então
00:46:25puxa lá
00:46:26primeiro lá
00:46:27a resposta
00:46:28quais são as estruturas
00:46:30perguntas
00:46:30perguntei aqui
00:46:31bom dia
00:46:32como posso ajudar
00:46:33aí
00:46:34não
00:46:34perguntei não
00:46:36dei bom dia
00:46:37aí
00:46:37bom dia
00:46:38como posso ajudar
00:46:39eu sou sempre educado
00:46:40com uma IA
00:46:40porque eu não sei
00:46:41quando elas vão
00:46:41dominar o planeta
00:46:42então quero que elas
00:46:43se lembrem bem de mim
00:46:45aí
00:46:45próxima pergunta
00:46:46quais os dados e tabelas
00:46:47disponíveis no sistema
00:46:48ela começa a me explicar
00:46:49olha só
00:46:49ela escreveu aqui
00:46:51usei 31 ferramentas
00:46:53significa que ela usou 31 daqueles tais MCPs
00:46:56para conectar 31 repositórios de dados diferentes
00:46:59e fazer 31 consultas
00:47:01e não mostrou para a gente isso
00:47:03graças a Deus
00:47:04aí o que ela trouxe
00:47:05olha eu tenho aqui a base de dados de deputados
00:47:07eu tenho a base de dados das câmara andar deputados
00:47:10câmara andar deputados ocupações
00:47:11câmara andar deputados profissões
00:47:13eu tenho a base de emendas parlamentares
00:47:15que inclui o valor empenhado
00:47:17o valor liquidado
00:47:18o valor pago
00:47:18os restos a pagar
00:47:19eu tenho a base de dados
00:47:21câmara emendas parlamentares convênios
00:47:23e vai embora
00:47:24tem dados a respeito das frentes parlamentares
00:47:27funcionários e grupos parlamentares
00:47:29legislaturas e meses
00:47:30que tem dados de duas décadas praticamente
00:47:34desde que começaram a liberar os dados da lei de acesso à informação
00:47:39claro que alguns tipos de dados existem há menos tempo
00:47:42como cotas parlamentares
00:47:44é um dado que não tem todo esse período
00:47:47órgãos de participações
00:47:48cotas parlamentares
00:47:49e aí cota parlamentar
00:47:51o ano, o mês do gasto
00:47:52o nome do parlamentar
00:47:53o partido
00:47:54unidade federativa
00:47:55CNPJ e CPF da empresa
00:47:57que recebeu aquele pagamento
00:47:59e aí todo descritivo
00:48:00o valor documento
00:48:01o valor glosa
00:48:01o valor líquido
00:48:02e coisas do tipo
00:48:04informações específicas
00:48:05como por exemplo
00:48:06trecho, lote
00:48:07pode ser passagem aérea
00:48:08todas as informações
00:48:09sobre licitações
00:48:10contratos
00:48:12proposições legislativas
00:48:13bom, vou passar rápido
00:48:14porque aqui tem muita coisa
00:48:14a gente coletou todas as informações
00:48:17que estão disponíveis
00:48:19pela forma de dados
00:48:20e inseriu todas elas
00:48:23num banco de dados
00:48:24num banco de dados
00:48:26que a gente criou
00:48:27e por meio dessas ferramentas
00:48:29elas estão disponíveis
00:48:30e a gente pode fazer qualquer tipo de cruzamento
00:48:32vamos fazer umas perguntas aqui
00:48:34mas você está com o roteirinho aí?
00:48:35vamos lá, pega aí
00:48:38primeiro
00:48:38bom, primeiro eu vou dar uma instrução aqui
00:48:41a gente não quer fazer
00:48:42Corinthians e Palmeiras
00:48:43é o nosso combinado
00:48:43então vou dizer pra ela
00:48:44olha, anonimiza
00:48:45eu não quero saber o nome real de ninguém
00:48:47use nomes fictícios
00:48:53então tem aqui uma
00:48:54que
00:48:58coloco o nome de Zezinho, Luizinho, Mariazinho
00:49:01que são
00:49:02quais os dez deputados
00:49:05que mais gastaram
00:49:06com suas cotas parlamentares
00:49:08em 2024
00:49:10mostre a unidade federativa do mesmo
00:49:28Eliane, você deve ter ferramentas desse tipo
00:49:31para tratar
00:49:46bem, eu sou mais analista
00:49:56eu pego os dados que são coletados pelos repórteres
00:50:00para fazer uma avaliação um pouquinho mais dialética
00:50:04mas os repórteres que são ali
00:50:08diretamente ligados à investigação
00:50:11eles têm instrumentos mais sofisticados como esses
00:50:16para apurar
00:50:17eu particularmente trabalho com o chat
00:50:20GPT e trabalho com o Google
00:50:22e uso muito os repórteres também
00:50:25quando eu tenho dúvidas
00:50:27eu vou lá no repórter
00:50:28vem cá, você chegou até isso?
00:50:30como?
00:50:31e o que significa isso?
00:50:34mas o fato é o seguinte
00:50:35os dados para mim
00:50:36são importantes
00:50:38não porque eu pesquise
00:50:39mas porque eu analiso
00:50:43legal
00:50:44a partir desse momento
00:50:45já está anonimizado
00:50:46ele vai usar nomes como
00:50:47Aninha, Carlinhos
00:50:49Marinha e Joãozinho
00:50:51qual foi a pergunta, Paulo?
00:50:53a pergunta foi
00:50:53quais os dez deputados
00:50:55que mais gastaram
00:50:57com suas cotas parlamentares
00:50:59em 2024
00:51:00mostre a unidade federativa do mesmo
00:51:06então
00:51:07a gente não é do ramo
00:51:10você viu que
00:51:11no mundo dela
00:51:16eles possuem ferramentas
00:51:18para fazer essa análise
00:51:19então
00:51:20uma informação
00:51:21elas são
00:51:23bem
00:51:23referenciadas
00:51:25porque
00:51:28no mundo do jornalismo
00:51:30você apresentar uma notícia
00:51:31tem que ter muita responsabilidade
00:51:37na internet vale tudo
00:51:40ok
00:51:41mas aqui
00:51:42a gente está
00:51:43ali tem então
00:51:45ordenado
00:51:46do maior para o menor
00:51:48quais são os gastos
00:51:51aí está anonizado
00:51:53então
00:51:54anonimizado
00:51:55mas os estados são verdadeiros
00:51:57mas os estados são verdadeiros
00:51:59a ordem
00:51:59e os valores são corretos
00:52:01então aí você tem
00:52:02cada um
00:52:03agora pega
00:52:05esses são os maiores valores
00:52:07pega os dez
00:52:09menores valores
00:52:27a gente está fazendo 2024
00:52:28porque a base é muito grande
00:52:29então se pegar e não der o período de tempo
00:52:32para ela
00:52:32a gente vai ficar aqui
00:52:35horas
00:52:35não horas não
00:52:36mas muitos minutos
00:52:37esperando uma resposta
00:52:38de uma pergunta
00:52:38então tem alguns lá
00:52:40que não gastaram
00:52:41absolutamente quase nada
00:52:43é bem
00:52:45os extremos
00:52:47estão bem
00:52:47extremos mesmo
00:52:49agora
00:52:51a próxima pergunta
00:52:52é
00:52:56qual o
00:52:58deputado
00:52:59com gastos mensais
00:53:01muito acima da média
00:53:02da sua unidade federativa
00:53:05ok
00:53:05ok
00:53:06e aí
00:53:11ok
00:53:16e
00:53:19e
00:53:23e
00:53:24ou
00:53:51Obrigado.
00:54:11A gente pediu a média do mesmo Estado, porque uma parte importante da cota parlamentar é com despesas de viagem.
00:54:17Então não faz sentido comparar um parlamentar de Roraima com um parlamentar de Mato Grosso do Sul.
00:54:22É descrepante. Então, no mesmo Estado, o custo de passagem é parecido, então a gente meio que equaliza o gasto
00:54:28de cada parlamentar com os seus pares do Estado.
00:54:33E aí tem questões de...
00:54:39Custo de passagens aéreas.
00:54:42Os principais fornecedores?
00:54:43Os principais fornecedores, acho que esse é legal.
00:54:53E aí
00:55:02E aí
00:55:23Então aí são os valores
00:55:27que são gastos
00:55:30e os principais são
00:55:32companhias aéreas.
00:55:34E aqui uma coisa interessante
00:55:36que tem o Facebook ali no meio
00:55:38que acho que são gastos
00:55:41para impulsionar
00:55:44algumas...
00:55:45Publicidade, impulsionamento.
00:55:46Publicidade e tal.
00:55:48Ok?
00:55:49Próxima, Paulo.
00:55:50Vamos fazer o seguinte.
00:55:56Quer fazer aquela...
00:55:57Vamos fazer...
00:56:00Antes de colocar...
00:56:01Nós vamos aplicar uma lei.
00:56:03A lei de Benford.
00:56:05Mas antes de a gente falar sobre o Benford,
00:56:07volta para a apresentação.
00:56:10Aqui conta um pouco a história
00:56:12de Benford.
00:56:14Quem é Benford?
00:56:15Lei de Benford.
00:56:16A primeira descoberta foi por
00:56:18Simon Newcomb em 1881.
00:56:23Era um astrônomo matemático
00:56:24e foi bem interessante.
00:56:27A gente foi pesquisar
00:56:28a lei de Benford,
00:56:30encontrando...
00:56:31Vamos ver a origem disso.
00:56:33Teve um cara,
00:56:35esse astrônomo matemático,
00:56:37e na época,
00:56:39para fazer cálculos profundos
00:56:41e complexos,
00:56:42você usa um livro
00:56:44que é tabela logarítmica.
00:56:48E ele percebeu
00:56:50que o livro estava tão gasto
00:56:53nas primeiras páginas.
00:56:54E falou, caramba,
00:56:55por que disso?
00:56:57E ele encontrou um padrão.
00:56:59Que é um padrão
00:57:01que alguns números,
00:57:04eles aparecem
00:57:05com maior frequência
00:57:06do que outros.
00:57:08E numa crescente.
00:57:11Mas ninguém deu muita atenção.
00:57:14E ele escreveu isso.
00:57:15E era um cara
00:57:17muito conhecido,
00:57:20reconhecido.
00:57:21só que Benford,
00:57:23que era um cientista
00:57:26da General Electric,
00:57:28também se deparou
00:57:29com a mesma situação,
00:57:31se referenciou por ele
00:57:33e falou,
00:57:34poxa,
00:57:34eu vou verificar
00:57:35se esse negócio faz sentido,
00:57:37eu vou comprovar
00:57:38que isso tem fundamento.
00:57:42E o que ele fez?
00:57:43Ele fez,
00:57:45por meio de uma observação
00:57:48de vários outros fatores,
00:57:50do tipo
00:57:52comprimentos e rios,
00:57:56questões de
00:57:59números de população,
00:58:02vários outros números aleatórios,
00:58:06números subatômicos,
00:58:08da tabela periódica,
00:58:10um monte de fatores.
00:58:12E ele falou,
00:58:13caramba,
00:58:14existe um padrão,
00:58:15e esse padrão,
00:58:20essa regra,
00:58:21ela se encontra
00:58:24e está no universo
00:58:25e nas coisas,
00:58:26elas estão sempre presentes.
00:58:28Que é essa tabela aqui.
00:58:29Dá um clique.
00:58:31Está vendo?
00:58:31O número 1,
00:58:32ele aparece
00:58:33com uma frequência relativa
00:58:34de 30%.
00:58:35O 2, 17.
00:58:37O 3, 12.
00:58:38O 4, 8.
00:58:409, 7.
00:58:41E assim por diante,
00:58:42até o 9,
00:58:43que é 4, 6.
00:58:47O que quer dizer isso?
00:58:51Existe
00:58:52uma forma
00:58:54de como
00:58:55as informações
00:58:56são apresentadas
00:58:58para nós,
00:59:00para os seres humanos,
00:59:01que não fogem
00:59:02dessa regra.
00:59:04Agora,
00:59:06próxima.
00:59:08Como que
00:59:10isso foi utilizado?
00:59:11É rapidinho.
00:59:12como que isso aí
00:59:13foi utilizado
00:59:14para o uso
00:59:17contra fraude?
00:59:19Foi tentando
00:59:20números que são
00:59:21apresentados
00:59:22de uma forma
00:59:23artificial,
00:59:23que não são verdadeiros,
00:59:26eles não
00:59:30cumprem
00:59:31essas regras.
00:59:32Então,
00:59:33se isso não é,
00:59:34por exemplo,
00:59:35um alerta
00:59:36de um auditor,
00:59:36se uma prestação
00:59:37de contas,
00:59:38o dígito 7,
00:59:40aparece mais,
00:59:41em 40% das vezes,
00:59:43algo tem errado.
00:59:44Você pode
00:59:45colocar uma lupa
00:59:46para identificar
00:59:47que existe um padrão.
00:59:48Então,
00:59:48é um tipo
00:59:49de um alerta.
00:59:50Então,
00:59:50a gente vai apresentar,
00:59:51colocar essa lei
00:59:53dentro dessa estrutura.
00:59:55De todas
00:59:56aquelas informações,
00:59:58a gente vai falar assim,
00:59:59olha,
01:00:00aplicando a lei
01:00:01de Benfor,
01:00:02o que você
01:00:02encontra
01:00:03como
01:00:05alguns indícios
01:00:06que não estão
01:00:07legais?
01:00:07e ele vai te
01:00:08indicar
01:00:09essa informação.
01:00:11Ok?
01:00:13Basicamente,
01:00:14isso, Roberto,
01:00:15foi o trabalho
01:00:16que a gente fez
01:00:17durante esse período
01:00:17e que a gente
01:00:18quis compartilhar
01:00:19com vocês
01:00:20só para ter
01:00:21ideia do que é
01:00:21possível,
01:00:23aplicando
01:00:23a IA
01:00:24de uma maneira
01:00:26adequada
01:00:27que possa
01:00:28trazer à luz
01:00:29algumas informações.
01:00:31A gente aqui
01:00:32não quer apontar
01:00:33nada,
01:00:34é só
01:00:34para fazer
01:00:35com que o cidadão
01:00:37brasileiro
01:00:38ou qualquer
01:00:39ser humano
01:00:40possui
01:00:41a disposição
01:00:43de recursos
01:00:46não tão caros
01:00:46e que pode
01:00:47fazer análises
01:00:48e tentar
01:00:49descobrir
01:00:50algum padrão
01:00:51e comportamento
01:00:53que possa
01:00:54trazer à luz
01:00:54alguns
01:00:55indícios
01:00:56que das coisas
01:00:58não estão
01:00:59indo
01:01:00bem.
01:01:03foi a nossa
01:01:05humilde
01:01:06contribuição
01:01:06e espero
01:01:07que tenha
01:01:08sido
01:01:09bom
01:01:10aquilo que
01:01:11a gente
01:01:12gostaria de
01:01:13transmitir.
01:01:13Paulo, só para concluir,
01:01:14você pediu para aplicar
01:01:14a Lei de Benchor,
01:01:15aplicou e ele falou
01:01:16olha,
01:01:18está estranho,
01:01:18dá uma olhada com cuidado
01:01:19que está estranho.
01:01:21Ok.
01:01:22Então, é isso,
01:01:24mas aqui a gente
01:01:25não está para apontar dedo
01:01:26para ninguém,
01:01:27só para falar
01:01:28quais são as ferramentas.
01:01:29Muito obrigado
01:01:30e valeu.
01:01:33Obrigado.
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