00:00Uma criança sem supervisão, se alimentando do que existe numa internet, ela está em risco.
00:06Assim como uma criança colocada no meio da Praça da Sé, no meio da Praça Sete aqui,
00:11você largar ela lá o dia inteiro lá, entende?
00:13É um risco real.
00:14Então, a primeira coisa é isso.
00:15O exemplo e entender esse risco real.
00:18E depois a gente trabalhar não só na limitação, como eu disse antes, mas na conscientização.
00:24Então, que a gente mostre os riscos, que isso vire pauta das escolas.
00:29Então, vai escrever uma redação, traz isso como tema, vai desenvolver um trabalho, um problema matemático.
00:36Traz isso, traz uma questão, traz dados desse universo.
00:39Deixa as crianças pensando sobre isso, os adolescentes pensando sobre isso.
00:43Então, é importante que a gente compreenda, aqui falando da escola,
00:47que aquele tempo em que a escola tinha um único compromisso,
00:51que era ajudar os alunos a se desenvolverem cognitivamente, só acabou faz tempo.
00:56Hoje a gente tem, falando aqui ainda no campo do direito, um documento que tem uma força de lei,
01:04que é chamado BNCC, que é a Base Nacional Comum Curricular, que regulamenta a elaboração dos currículos.
01:10E a BNCC, ela prevê que a escola tem obrigação, tem dever com a formação ética, com a formação moral,
01:19com a educação dos alunos para o uso das redes sociais, com a criticidade, com essa questão do cuidado na
01:27exposição.
01:27Então, tudo isso tem que estar nos currículos escolares.
01:31E muitos educadores, eles ainda estão vivendo uma realidade passada, ou deve...
01:38Lá de trás.
01:38Lá de trás, assim, achando que a única obrigação que tem é ensinar a matéria.
01:42Né? Aquele... História, Geografia, aquilo que eu me formei na faculdade, eu vou lá e ensino,
01:46porque eu adoro a minha matéria, eu vou lá e ensinar.
01:48E hoje, eu falo que a descrição de cargos de um educador, ela mudou.
01:53Hoje, você entra dentro de uma sala de aula, você vai lidar com alunos doentes,
01:59ansiosos, depressivos, viciados.
02:01Então, a gente precisa se preparar.
02:03As questões, né, de saúde mental estão muito fortes.
02:06Muito.
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