¿Te apasionan los casos legales llenos de dilemas morales y giros inesperados? En este video, escucha el alegato inicial de la defensa en un juicio donde la legítima defensa y la presunción de inocencia serán puestas a prueba. ¡Descubre los argumentos, reflexiona y únete a la discusión! Suscríbete para más contenido y cuéntanos en los comentarios qué parte te impactó más. #juicio #defensa #ley #casos #justicia
👉 Este canal es realizado en colaboración con https://www.youtube.com/@courttv
0:00 - Introducción y saludo al jurado
0:39 - Selección y deberes del jurado
5:14 - Cargos, presunción de inocencia y proceso
6:21 - Principios legales y legítima defensa
12:38 - Historia de la familia Chow y la tienda
19:28 - Relato del incidente y defensa propia
26:58 - Acciones posteriores al incidente y arresto
34:51 - Conclusión de la defensa y cierre
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12:38 - Historia de la familia Chow y la tienda
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26:58 - Acciones posteriores al incidente y arresto
34:51 - Conclusión de la defensa y cierre
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NoticiasTranscripción
00:00Solo este.
00:04Señor.
00:07Damas y caballeros del jurado, buenos días.
00:10Hola, mi nombre es Jack Swarling.
00:13Nos conocimos brevemente ayer cuando estábamos haciendo la selección del jurado.
00:18Y en este momento me corresponde presentarles la legato inicial de la defensa.
00:24Y les agradezco que estén aquí.
00:27Les doy las gracias por estar aquí.
00:29Y espero que esta experiencia para ustedes sea interesante al conocer más sobre su sistema judicial.
00:39Saben, pasamos, permítanme volver un momento.
00:43Mi buen amigo, el fiscal, acaba de dar una declaración inicial sobresaliente.
00:49Pero lo único que no escuché y lo único que no creo que escuchen durante el transcurso de este juicio
00:57es el por qué.
00:59Un joven de 14 años estaría poseyendo ilegalmente una pistola semiautomática.
01:09Deambulando por las calles con esa pistola.
01:13Con un láser acoplado a esa pistola.
01:19Un láser para asegurar una mejor precisión cuando dispares el arma.
01:25Una pistola semiautomática que estaba cargada.
01:29El cargador estaba lleno y había una bala en la recámara.
01:32La poseía ilegalmente este joven.
01:39Él entró ilegalmente a la tienda porque había un letrero que decía que es ilegal entrar a la tienda con
01:49un arma.
01:51En comparación con lo que hizo el señor Chao, el señor Chao tenía un permiso para portar armas ocultas.
01:57Él nunca sacó su arma.
02:00Él estaba autorizado para portar un arma.
02:04Pero no la sacó hasta que su hijo estuvo en peligro de ser baleado.
02:11El fiscal, los fiscales en este caso quieren enmarcar este caso.
02:17Todo gira en torno a una botella de agua.
02:21Todo se trató de alguien acusado injustamente de robo en la tienda.
02:28Pero nada más le importa al Estado en esta situación sobre por qué este joven tenía esa arma, por qué
02:36llevaba esa arma.
02:41Porque si no hubiera tenido esa arma, nunca habría tenido un arma para apuntarle a Andy Chao.
02:49Nunca habría tenido un arma para poner en peligro a Andy Chao.
02:55Y nunca habría tenido un arma que hiciera que el señor Chao creyera que le iban a disparar a su
03:02hijo.
03:04Y tener que tomar una decisión en una fracción de segundo, una decisión en una fracción de segundo, sobre si
03:12debía o no disparar esa arma y proteger a su hijo.
03:18Van a haber muchas preguntas en este caso, muchas cosas que ustedes van a tener que resolver.
03:24Pero quiero decirles por qué el Estado está planteando este caso así, porque no quieren explicar por qué.
03:33Ese joven tenía una pistola semiautomática, cargada con una bala en la recámara y un láser entrando a la tienda,
03:42deambulando por las calles.
03:43No quieren explicarlo porque saben por qué no pueden.
03:51Ayer pasamos por un proceso de selección de jurado, que está cuidadosamente diseñado para garantizar que
03:5912 personas que finalmente decidirán este caso, 12 personas del condado de Richland, que son justas e imparciales,
04:09que no tienen opiniones preconcebidas, que han venido aquí bajo juramento y han dicho
04:15Puede que haya escuchado sobre el caso, pero no he formado una opinión al respecto.
04:21Estoy dispuesto a escuchar la evidencia y la ley que el juez me dé y decidir este caso de manera
04:28justa, verdadera y honesta.
04:32Pasamos por un proceso de selección de jurado donde, como recordarán, el juez excusó a varios posibles jurados
04:39por una u otra razón para asegurarse de que tuviéramos un jurado justo e imparcial.
04:45El Estado excusó a los testigos porque los abogados, de ambos lados, tienen derecho a recusar a posibles jurados
04:54o hacer recusaciones perentorias.
04:57Hay recusaciones que podemos ejercer por cualquier razón que sea.
05:13Ahora tenemos a los jurados 12, 13, 14 y 15, quienes son los jurados más justos e imparciales que pueden
05:24juzgar este caso
05:25y decidir si...
05:28Wic Chao
05:30es culpable de asesinato.
05:34Ya sea que haya tenido la intención de matar a este joven o no,
05:38lo hizo con malicia, con un corazón malvado, con una mente perversa.
05:44Eso es lo que significa malicia.
05:46El juez les explicará qué significa malicia.
05:50Y ustedes tendrán que decidir si el Estado ha aprobado ese caso más allá de toda duda razonable o no.
05:58Así que estamos satisfechos, estamos contentos de que tenemos lo mejor
06:04los jurados que podrían provenir del condado de Richland para decidir este caso
06:09y tenemos fe en ustedes.
06:11Wic Chao se ha declarado no culpable de este delito.
06:15Y eso coloca sobre el Estado la carga de la prueba más allá de toda duda razonable.
06:21Ahora, solo quiero repasar un par de cuestiones legales, principios legales con ustedes.
06:26Una es que, mientras él está sentado ahí ahora mismo
06:30y durante todo el transcurso de este juicio, en todo momento, se presume que es inocente.
06:37Eso no es solo una ficción legal.
06:39No es solo algo que escuchan en la televisión, en la ley y el orden
06:43o en alguno de esos grandes programas policiales o de fuerzas del orden en la televisión.
06:48La presunción de inocencia es la base fundamental de nuestro sistema judicial.
06:54Toda persona acusada de un delito se presume inocente
06:58a menos que el Estado demuestre su culpabilidad más allá de toda duda razonable.
07:04Esa presunción de inocencia es tan fuerte en nuestra ley
07:09que deben considerar y presumir al señor Chao inocente
07:14a menos y hasta que
07:15al final del caso, después de que hayan escuchado todas las pruebas
07:19después de que hayan escuchado las instrucciones del juez sobre la ley
07:23entran a la sala del jurado
07:25y los doce de ustedes están de acuerdo, los doce unánimemente están de acuerdo
07:32que el Estado ha probado la culpabilidad más allá de toda duda razonable.
07:37Esa presunción de inocencia no desaparece durante el transcurso de este juicio.
07:42Ahora pueden decir, bueno, eso se está volviendo algo difícil.
07:46Es nuestra ley.
07:48Es lo que nos hace diferentes a todos los demás en la faz de la tierra.
07:52El Estado tiene que probar la culpabilidad más allá de toda duda razonable.
07:56Y hasta que entren a la sala del jurado
07:58y decidan que el Estado ha cumplido con su carga de la prueba
08:02se presume que él es inocente.
08:04Ahora, probar más allá de toda duda razonable
08:07no significa simplemente cualquier duda.
08:09Pero tienen que probar el caso más allá de toda duda razonable.
08:13En otras palabras, yo creo o pienso, tal vez, cualquiera de estas palabras,
08:21eso no es suficiente para condenar a alguien.
08:25Tienen que ser más allá de toda duda razonable.
08:29No es suficiente decir,
08:33sabes, creo que el Estado cumplió con su carga de la prueba,
08:36creo que el Estado probó la culpabilidad.
08:38Quiero decir, no es suficiente.
08:41Está más allá de toda duda razonable.
08:44Y la duda razonable puede venir de la evidencia
08:48o de la falta de evidencia.
08:50De cualquier manera,
08:52ustedes son quienes determinan
08:54si el Estado ha cumplido con su carga de la prueba,
08:57demostrando el caso más allá de toda duda razonable.
09:01Ustedes son quienes aplican la presunción de inocencia.
09:04No el juez, no los abogados, no las partes, sino ustedes.
09:12El Estado también tiene la carga de refutar la legítima defensa.
09:18Y este es un caso de,
09:20es un tema secundario o colateral a la legítima defensa
09:24si alguien tiene o no el derecho de ejercer la legítima defensa
09:28y quitarle la vida a otro ser humano.
09:32La defensa propia es probablemente el principio más antiguo
09:36que tenemos como seres humanos.
09:39Desde el principio de los tiempos.
09:41Tienes derecho a defenderte.
09:43No tienes que esperar a que alguien venga y te dispare
09:47o te mate o te apuñale o lo que sea.
09:51Es elemental, es fundamental
09:53que una persona tenga derecho a ejercer la defensa propia,
09:57la ley de defensa propia,
09:59para defenderse a sí mismo o a sí misma.
10:04Y también aplica para la defensa de terceros.
10:07El mismo principio.
10:10Tienes derecho a defender a otras personas
10:13en una situación similar.
10:16Por ejemplo, tu hijo,
10:18que es exactamente lo que tenemos aquí.
10:21Porque si el Estado no lo prueba
10:23más allá de una duda razonable,
10:27que Rick Chao no
10:30actuó en defensa propia o en defensa de terceros,
10:33entonces fallan.
10:34No han logrado probar el caso.
10:37Ningún acusado tiene la carga de probar nada en el caso.
10:41Así que el Estado tiene que probar la culpabilidad
10:44más allá de toda duda razonable
10:47y tienen que refutar la defensa propia
10:49o la defensa de terceros,
10:51más allá de toda duda razonable.
10:54Y sabemos que ustedes les van a exigir
10:56que cumplan con esa carga de la prueba
10:58y van a mantener nuestro sistema
11:00tal como fue diseñado.
11:02Que un jurado se sienta entre el Estado
11:05o el gobierno federal
11:06y los ciudadanos de un condado
11:08o de una zona
11:10y decide los casos
11:11de manera justa e imparcial.
11:14Y que ninguna persona
11:15sea obligada a responder por un delito
11:17cuando el Estado no ha cumplido
11:19con su carga de la prueba.
11:21El juez les va a describir
11:22cuál es la definición de asesinato.
11:25Les dije que se trata
11:26de malicia premeditada.
11:27Eso es lo que establecen
11:28las normas de Carolina del Sur.
11:30El asesinato implica malicia premeditada.
11:33Matas a alguien con malicia y premeditación.
11:35Ese corazón malvado,
11:37una mente perversa.
11:41El...
11:44El asesinato también requiere,
11:46como les dirá el juez,
11:48una intención criminal.
11:50Tienes que tener una intención criminal
11:52para ser culpable de un delito.
11:54Tenías que tener la intención
11:56de cometer el delito
11:57y el juez también les explicará eso
11:59al final del caso.
12:01Y no voy a entrar en los detalles de eso,
12:03pero solo quiero compartir
12:05estos principios con ustedes
12:06para que sepan
12:07de qué estamos hablando.
12:11Defensa propia,
12:12defensa de terceros.
12:14¿Había una creencia razonable
12:16o un peligro inminente?
12:19Si existía un peligro inminente
12:21y creías que era razonable
12:23y era razonable pensar
12:25que la vida de alguien
12:26estaba en peligro,
12:27tu propia vida
12:28o la vida de un ser querido,
12:29como Andy Chow,
12:30en esos...
12:34bajo esas circunstancias,
12:38tienes derecho
12:39a ejercer
12:41esa defensa propia
12:42o defensa de terceros.
12:45Y el juez
12:46te explicará,
12:47como acabo de decir,
12:48que le corresponde
12:49al Estado refutar eso.
12:50Escucharás pruebas de eso.
12:52Escucharás en detalle
12:54exactamente
12:54lo que sucedió
12:56allá afuera
12:57en esa calle
12:58y lo que pasó
12:59cuando Rick Chow disparó.
13:03El joven
13:04estaba apuntando
13:05con un arma
13:06a su hijo.
13:09Defensa de terceros.
13:10¿Eso es una amenaza inmediata,
13:12una amenaza inminente?
13:13¿Es razonable
13:14creer que su hijo
13:15está en peligro
13:16de sufrir lesiones graves
13:18o de morir?
13:19Les digo
13:20que no va a haber
13:21ninguna duda
13:22sobre si fue razonable
13:24o si era inminente
13:25o si era razonable
13:27creer que era inminente.
13:29Y tú tienes permitido,
13:31según la ley,
13:32desde el principio
13:33de los tiempos
13:34proceder y tomar.
13:36Desafortunadamente
13:37nadie está diciendo
13:38que todos
13:39estén contentos
13:40con esto.
13:41Pero desafortunadamente
13:43hay ocasiones
13:44en la vida humana
13:45en las que alguien
13:46tiene que ejercer
13:47ese derecho
13:48de defensa propia
13:50o defensa de terceros
13:52y otra persona
13:53pierde la vida.
13:57Es triste,
13:58es trágico,
13:59no hay duda de eso.
14:01Acompaño
14:02a la familia
14:03en su dolor.
14:04Han sufrido
14:05una pérdida tremenda.
14:09Y no quiero
14:10que pienses
14:11ni por un minuto
14:12que estamos tomando
14:13eso a la ligera.
14:14Esta fue una situación
14:16terrible que ocurrió
14:17y ese joven
14:19ya no está
14:19con nosotros.
14:22Pero hay cuestiones
14:23legales
14:24ante ustedes
14:25que deben decidir
14:26antes de tomar
14:28cualquier determinación
14:29sobre la culpabilidad
14:32y sostenemos
14:33se los afirmo
14:34en este momento
14:36que el Estado
14:37no cumplirá
14:38ni puede cumplir
14:39con su carga
14:40de la prueba.
14:41Probar la culpabilidad
14:42más allá
14:43de una duda razonable,
14:45probar asesinato,
14:46malicia premeditada
14:47más allá
14:48de una duda razonable,
14:49intención criminal
14:50más allá
14:51de una duda razonable
14:52o refutar
14:53o refutar
14:53la defensa
14:54de terceros
14:55tal como el juez
14:56se los explicará.
14:58Ahora,
14:59¿cómo deciden eso?
15:00Bueno,
15:00van a escuchar
15:01las pruebas,
15:02van a escuchar
15:02al juez
15:03explicar la ley
15:04y van a tomar
15:05su decisión
15:05basándose
15:06en esa evidencia
15:07que escuchen
15:08y en la ley
15:09que el juez
15:09les dé
15:10al final del caso.
15:13No,
15:13no hay formación
15:14para esto,
15:15no,
15:15no tenemos
15:15ninguna clase
15:16sobre cómo proceder
15:17y determinar eso.
15:19Pero les diré esto,
15:21la duda razonable
15:22es algo que usan
15:23y ejercen
15:23todos los días
15:24cuando toman
15:25las decisiones
15:26importantes en su vida.
15:28¿Debería ir a esa escuela?
15:30¿Debería comprar ese auto?
15:31¿Debería comprar esa casa?
15:33¿Necesito esto?
15:34¿Necesito aquello?
15:35Tú evalúas los factores,
15:37tanto los pros
15:38como los contras.
15:41Y no importa
15:42lo que decidas,
15:43no importa
15:43cuáles sean
15:44los pros y los contras,
15:46aún tienes derecho
15:47a seguir adelante
15:48y hacer esa compra
15:49o ir a esa escuela
15:50o hacer ese viaje.
15:52Incluso si al final
15:53resulta que no era
15:54lo correcto.
15:56Pero cuando entras
15:57a una sala
15:58de audiencias
15:59es completamente
16:00diferente.
16:01Porque si tienes
16:02una duda razonable,
16:04si las cosas
16:04simplemente no tienen
16:06sentido,
16:06si no encajan,
16:07si una cosa
16:08tras otra
16:09no tiene sentido
16:09y no les permite
16:11llegar a una decisión
16:12concluyente
16:13de que el Estado
16:14ha probado
16:14la culpabilidad
16:15más allá
16:16de una duda razonable.
16:18No puedes ignorar eso.
16:21El juramento
16:22que acabas
16:23de hacer
16:23te exige
16:24declarar
16:25a alguien
16:26no culpable.
16:28O no probado
16:29es otra forma
16:30de verlo.
16:31No se probó
16:32más allá
16:32de una duda
16:33razonable.
16:35Les sostengo
16:36que al final
16:36de este caso,
16:37nuevamente,
16:38tras escuchar
16:39la ley
16:40y la evidencia
16:41o la falta
16:41de evidencia,
16:42llegarán
16:43a esa decisión
16:44que el Estado
16:45no ha cumplido
16:46con su carga
16:46de la prueba
16:47para demostrar
16:48el caso
16:48o refutar
16:49la defensa propia
16:50o la defensa
16:51de terceros.
16:53Ustedes ven
16:54la evidencia,
16:55escuchan
16:55a los testigos,
16:56¿son consistentes?
16:57Han contado
16:58la misma historia,
17:00lo mismo que vieron
17:01y lo mismo que hicieron.
17:02Todo ha sido
17:03coherente
17:04de principio
17:05a fin.
17:06No solo es
17:07coherente
17:07con lo que ellos
17:08mismos dijeron,
17:09sino también
17:10con lo que dijeron
17:11otras personas.
17:12Y no solo
17:13es consistente
17:14con lo que dijeron
17:15otras personas,
17:16sino que también
17:16es consistente
17:17con la evidencia
17:18física que conoces,
17:19que ves
17:19y que se te presenta
17:21en la sala
17:21del tribunal.
17:23Tomas en cuenta
17:24el motivo,
17:25el interés,
17:25el sesgo
17:26y el prejuicio
17:27para decidir
17:28si le crees
17:28o no a un testigo
17:29y para evaluar
17:30la credibilidad
17:30de los testigos.
17:32Ustedes son quienes
17:33deciden
17:33la credibilidad
17:34de los testigos.
17:40Quiero continuar
17:41y como he dicho,
17:42esta es una situación
17:43trágica.
17:44Mi corazón
17:44está con la familia
17:45que ha sufrido
17:46una pérdida terrible
17:47y nadie puede
17:49entender eso.
17:49Nadie puede
17:50de ninguna manera
17:51comprender
17:51lo que sería
17:52estar en esa situación.
17:54Siento mucha pena
17:55por estas personas
17:56y siento mucha pena
17:58por el joven
17:59que perdió la vida.
18:03Pero también
18:05se trata
18:05de la familia
18:06Chao.
18:08Rick Chao
18:09y su esposa
18:10Alice Chao.
18:11Rick nació
18:11en Hong Kong.
18:12Alice nació
18:13en Malasia.
18:14Ellos vinieron aquí
18:16desde jóvenes
18:16como estudiantes.
18:19Ellos fueron
18:19a Luisiana,
18:20a la Universidad
18:21de Luisiana.
18:24Rick Chao
18:26y Alice Chao
18:28se convirtieron
18:28en ciudadanos
18:29de los Estados Unidos.
18:30tan orgullosos
18:32de ser estadounidenses
18:34como cualquiera.
18:37Se casaron.
18:38Tuvieron dos hijos,
18:39Andy y Kenny,
18:41quienes ambos
18:41asistieron
18:42a la Universidad
18:43de Carolina del Sur.
18:47Alice era
18:48contadora pública
18:49certificada.
18:50Obtuvo su título
18:51y su licencia
18:52de contadora
18:53pública certificada.
18:55Rick Chao
18:56era profesor
18:57en Upper
18:57of State Carolina
19:00durante varios años
19:02en ciencias
19:02de la computación.
19:05Son personas
19:06motivadas
19:06y enérgicas.
19:09En algún momento
19:11quisieron seguir adelante
19:12y tener su propio negocio
19:14y así fue como
19:15llegaron a comprar
19:15la tienda.
19:17¿Qué es la que está
19:18en cuestión hoy?
19:19La tuvieron durante
19:20unos 10 o 12 años,
19:22la compraron,
19:23era una gasolinera
19:24Shell,
19:25compraron la tienda
19:26y la operaron.
19:28Rick Chao
19:28realmente quería
19:29emprender un negocio.
19:32Así que durante
19:3310, 12 años
19:34han manejado
19:35ese negocio.
19:37Luego,
19:38en mayo,
19:39como ya les dijo
19:40el fiscal,
19:41en la situación
19:42que tienen
19:43ante ustedes
19:43hoy,
19:45¿qué es la que está
19:54en la situación
19:56un joven
19:57Carmack Belton
19:58entró a su tienda?
20:03Ahora,
20:04cuando entró
20:04a la tienda,
20:05llevaba una mochila.
20:07Las mochilas
20:08tienen que ponerse
20:09sobre el dispensador
20:10de agua.
20:11Esto aplica
20:12para todos.
20:13No quieren que nadie
20:14ande por la tienda
20:15con una mochila.
20:16Así que todos
20:17la ponen
20:17sobre el dispensador
20:18de agua.
20:20El señor
20:21Belton Carmack
20:22lo hizo.
20:24La puso arriba.
20:27Lo descubrirás.
20:28Hablaremos
20:29de lo que hay
20:29en esa mochila
20:30más tarde.
20:31Pero el joven
20:32entró a la tienda,
20:33caminó
20:34por toda la tienda
20:36sin comprar
20:37nada,
20:38mirando
20:39diferentes
20:39productos
20:40sin comprar
20:42nada.
20:44Fue al dispensador
20:46de agua,
20:47extrañamente
20:47sacó
20:48cuatro botellas
20:49una por una
20:50y luego,
20:51de manera extraña,
20:52las volvió
20:53a poner
20:53una por una.
20:56Parecía nervioso,
20:58con las manos
20:58en los bolsillos,
21:00mirando hacia
21:00Andy Chow,
21:01mirando hacia
21:02Alice Chow,
21:03quien estaba
21:04en el área
21:04de ventas
21:05en ese momento.
21:06Ambos estaban
21:07en la tienda,
21:08de una manera
21:09nerviosa.
21:12y tenían
21:12la sospecha
21:13de que posiblemente
21:15él le había
21:15disparado
21:16a Williams.
21:17Ahora,
21:18estos
21:20son,
21:21esta es una tienda
21:22con miles de artículos
21:23de bajo costo,
21:24una botella
21:25de agua
21:25o cualquier otro
21:26artículo
21:27en la tienda,
21:28probablemente
21:28con muy poca
21:29ganancia.
21:31Así que no se trata
21:32de si alguna vez
21:33se llevaron un artículo
21:34o no,
21:35es el efecto
21:36acumulativo
21:37y las pérdidas
21:37que un dueño
21:38de tienda
21:39confundido
21:39puede sentir.
21:41Así que tienen
21:42derecho a seguir
21:43adelante
21:43y revisar
21:44si alguien
21:44está tomando algo.
21:48Cuando el señor
21:49Belton
21:50estaba saliendo
21:51de la tienda
21:52le preguntaron,
21:53¿Tomó usted
21:54algo?
21:56Y básicamente
21:57tenía las manos
21:58en los bolsillos
21:58y volteó
21:59la parte superior
22:00de sus bolsillos.
22:01No,
22:02parece que traigo
22:03algo.
22:05Le preguntaron
22:06de nuevo
22:07y en ese momento
22:08fue al dispensador
22:10de agua,
22:11recogió la mochila
22:12y en ese momento
22:14salió de la tienda.
22:15No hubo
22:16ningún
22:16enfrentamiento
22:17físico.
22:18No le gritaron,
22:20pero sí
22:21hubo una petición,
22:23hubo una pregunta
22:24que él respondió.
22:25Pero Andy Chow
22:26aún sentía
22:28que había algo
22:29en la forma
22:29en que él
22:30actuaba
22:31en la tienda
22:31y quería seguirlo
22:33al menos
22:33para ver
22:34a dónde iba,
22:35para poder
22:35reportar eso
22:36a la policía.
22:38Él podía
22:38reportar eso
22:39a la policía.
22:42Pero en ese momento
22:43cuando salieron
22:44de la tienda,
22:46el señor Belton,
22:48Carmack Belton,
22:49empezó a correr.
22:51Ahora,
22:52él vio algo
22:53que pensó
22:53que Andy Chow
22:54vio,
22:55algo que parecía
22:56pesado
22:57en su sudadera,
22:58en los bolsillos
22:59de su sudadera.
23:02y eso
23:02pudo haber sido
23:03algo que él
23:04tomó
23:04como el agua.
23:06Bueno,
23:07ahora sabemos
23:09que no era
23:10el agua,
23:10sino que era
23:11una pistola
23:13semiautomática
23:13cargada
23:14con mira láser
23:15en esos bolsillos.
23:18Así que
23:18él estaba
23:19diciendo la verdad
23:20que vio
23:21algo pesado
23:22en el bolsillo.
23:26La sospecha
23:27aumentó
23:28cuando el joven
23:29salió corriendo.
23:31¿Por qué
23:32estaba corriendo?
23:33¿Por qué
23:34quieres saber?
23:35En ese momento
23:36al correr
23:36sí aumentó
23:37la sospecha
23:38y realmente
23:40corrió muy rápido
23:41porque se le salió
23:41uno de sus zapatos
23:42al correr.
23:43Tiró los teléfonos
23:45antes de salir
23:46del estacionamiento
23:47y simplemente
23:49se fue
23:49tan rápido
23:50como pudo.
23:52¿Ahora
23:53es razonable
23:54creer que
23:54pudo haberse
23:55llevado algo?
23:57Absolutamente.
23:58¿Es razonable
23:59seguirlo
23:59para ver
24:00a dónde iba
24:01y en qué dirección?
24:02¿Para poder
24:02decírselo
24:03a la policía?
24:04Absolutamente.
24:05Y él no iba
24:06a derribarlo,
24:07no iba a detenerlo,
24:08solo quería ver
24:09a dónde iba.
24:12Rick Chow
24:12había salido
24:13de la oficina
24:14y vio a su hijo
24:15afuera
24:16y también
24:17al joven
24:17afuera.
24:21Y los vio
24:22a ambos
24:22salir corriendo.
24:25Rick Chow,
24:27el acusado
24:28en este caso,
24:29corrió
24:29detrás
24:30de su hijo
24:30y al señor
24:31Carmack Belton
24:35porque estaba
24:35tratando de ver
24:36qué pasaba
24:37con su hijo,
24:38proteger a su hijo,
24:39asegurarse
24:40de que su hijo
24:40estuviera bien.
24:42Él no sabía
24:43lo que estaba pasando.
24:45Él no tuvo
24:46nada que ver
24:46con la decisión
24:47en la tienda.
24:49pero él salió
24:50para proteger
24:51a su hijo,
24:51para asegurarse
24:52de que su hijo
24:53estuviera bien.
24:54Es su hijo.
24:56El joven
24:57corrió
24:58por la calle,
24:59cruzó
25:00al otro lado
25:00y corrió
25:01por el lado
25:02izquierdo
25:02de la calle
25:03hacia el complejo
25:04de apartamentos
25:07y en algún
25:08momento
25:09tropezó
25:10y cayó.
25:13El señor
25:15Chow
25:15iba detrás
25:16de él.
25:16Andy estaba
25:18en algún lugar
25:19y escucharán
25:20el testimonio
25:20al respecto
25:21en algún lugar
25:22de esa zona
25:23en la calle.
25:24Y de hecho
25:25un joven
25:26se lastimó
25:26la pierna
25:27y se cortó
25:28la pierna.
25:29Pero cuando
25:30se levantó
25:31y por cierto
25:32también tiró
25:32su mochila
25:34en un barranco
25:36allá abajo.
25:38¿Por qué?
25:39Estas cosas
25:40aumentan
25:41la sospecha
25:41absolutamente.
25:44Realmente
25:44hace sospechar
25:45a cualquiera.
25:47pero cuando
25:47él se acercó
25:51y Andy Chow
25:52vio que tenía
25:53una pistola
25:54en la mano.
25:57Resultó
25:57ser la pistola
25:58de 9 milímetros
25:59que tenía
26:00una bala
26:01en la recámara,
26:02estaba cargada
26:03y tenía
26:03un láser
26:04que le habían
26:05colocado.
26:06Pero el láser
26:07fue encontrado
26:08en la carretera,
26:09justo cerca
26:10de donde
26:10se encontró
26:11el casquillo
26:12que salió
26:13disparado
26:14del arma
26:14del señor
26:15Chow.
26:16Ahora,
26:17el señor
26:17Chow
26:17nunca sacó
26:18esa arma.
26:19El Estado
26:19quiere hablar
26:20de que,
26:20bueno,
26:20ya sabes,
26:21él huyó
26:21de alguien
26:22que tenía
26:22una pistola
26:23semiautomática
26:24calibre 45.
26:26¿Cómo iba
26:27a saber eso
26:28el joven?
26:29Ni siquiera
26:29vio que
26:30el señor
26:31Chow
26:31la tenía
26:32en una funda
26:33todo el tiempo.
26:34Él no sacó
26:36su arma
26:36de la funda
26:37a menos
26:37que hasta...
26:44Muy bien,
26:45objeción denegada.
26:46Adelante,
26:46sigamos trabajando.
26:49Él no sacó
26:50su arma
26:51hasta que
26:51su hijo
26:52le dijo
26:53que el joven
26:53tenía
26:54una pistola.
26:58El joven
26:59Andy,
27:00Andy,
27:01siendo también
27:01un joven,
27:02cuando vio
27:03la pistola
27:03empezó
27:04a retroceder
27:05así,
27:05tenía las manos
27:06arriba,
27:07retrocediendo
27:08hacia la calle.
27:10Señor Belton
27:13apuntó
27:13con la pistola
27:14a Andy Chow.
27:19El niño
27:20le dijo
27:20suéltala.
27:23Una buena.
27:25Andy
27:26gritó
27:27tiene un arma.
27:30Él está
27:30parado
27:31en la calle.
27:32El señor
27:33Chow
27:33se está acercando
27:35saca su arma
27:36ahora.
27:37En ese momento,
27:38en ese segundo
27:39exacto,
27:41en ese instante
27:42congelado
27:43en el tiempo,
27:44Rick Chow
27:45ve a un joven
27:47apuntando
27:47con una pistola
27:49semi-automática
27:50a su hijo,
27:51quien está
27:52retrocediendo
27:53con las manos
27:54en alto
27:57y Rick Chow
27:58dispara
27:59su arma
28:00para proteger
28:01a su hijo.
28:04les decimos
28:05que eso
28:05fue razonable.
28:07Había una
28:08impresión
28:09razonable
28:09de que su hijo
28:10posiblemente
28:11iba a resultar
28:12gravemente
28:13herido
28:13o morir
28:14a manos
28:15de alguien
28:16que le estaba
28:16apuntando
28:17con un arma.
28:18Esa era
28:19una creencia
28:19razonable
28:22y disparó
28:23su arma
28:24conforme
28:25a la ley
28:25en defensa
28:26de su hijo.
28:28Como les digo,
28:29cualquiera
28:29en esta sala
28:30de audiencias,
28:34ahora escucharán
28:35testimonios
28:36que son
28:36consistentes
28:37con eso.
28:38Esto que les estoy
28:39diciendo ahora
28:40es consistente
28:42con lo que han
28:42dicho los testigos
28:43en este caso.
28:45Y escucharán
28:46testimonios
28:47de varias personas
28:49que verán
28:49que son
28:50consistentes
28:51con eso.
28:52Esa versión
28:52de lo que acabo
28:53de decirles
28:54es consistente.
28:56No hay duda
28:58de que esa
28:59pistola
28:59le pertenecía
29:01a este joven.
29:02No hay duda
29:03de que ese joven
29:04tenía ese láser
29:05en esa pistola.
29:09De hecho,
29:10verán pruebas.
29:13Sostenemos
29:14que podremos
29:14establecer
29:15como parte
29:16de nuestra defensa
29:18que él estaba
29:19en las redes sociales
29:20la noche anterior
29:21usando la misma ropa,
29:24sosteniendo
29:24la misma pistola
29:26con el láser.
29:28No hay duda
29:29al respecto.
29:30Al final
29:31de este caso,
29:32quedarán satisfechos
29:33respecto a la dirección
29:34en la que estaba
29:35cada quien,
29:36dónde estaba
29:37colocado
29:37cada uno
29:38y la dirección
29:39dónde estaba
29:40el señor Chau
29:41cuando disparó
29:42el arma,
29:43dónde estaba
29:43su hijo
29:44y dónde estaba
29:45el edificio
29:46del señor
29:47Carmike Cromer.
29:49Todo eso,
29:50les aseguro,
29:51será consistente.
29:56El señor Chau
29:57no sintió
29:58ninguna satisfacción
29:59por lo que sucedió.
30:01Fue un caos.
30:03La adrenalina
30:04está a tope.
30:06¿Te imaginas
30:08en qué piensas
30:09cuando tienes
30:09que ir
30:10y hacer eso?
30:12Tomar la decisión
30:14de seguir adelante
30:15y antes que nada
30:16ver a tu hijo
30:17con un chico
30:18de 14 años
30:20apuntándole
30:21con una pistola
30:22y luego
30:23tener que disparar
30:24el arma
30:24para proteger
30:25a tu hijo.
30:26¿Qué pasaba
30:27por su mente?
30:28¿Qué pasaba
30:29por su corazón?
30:30¿Qué pasaba
30:31por su cabeza?
30:32No fue algo
30:33que hizo
30:34porque quisiera.
30:36Lo hizo
30:38porque estaba
30:38tratando
30:39de proteger
30:40a su hijo.
30:41Pero el Estado
30:43no habla
30:44sobre el arma.
30:45El Estado
30:46no ofrece
30:47ninguna explicación
30:48ni justificación
30:50de por qué
30:51ese joven
30:51sacó esa arma
30:53y andaba
30:53con esa arma
30:54por las calles
30:55de Columbia,
30:56Carolina del Sur.
30:59El señor Chau
31:01no simplemente
31:01huyó en ese momento.
31:03Él prestó ayuda.
31:05Se quedó justo
31:06ahí en la escena.
31:08Él empezó
31:09a hacer
31:09compresiones torácicas.
31:10Escucharás eso.
31:12El joven
31:13estaba regurgitando.
31:17Cosas terribles.
31:18Una escena terrible.
31:19El señor Chau
31:21se estaba agachando,
31:22limpiándole la boca
31:23y dándole respiración
31:25boca a boca.
31:26Escucharás eso.
31:28Este es el hombre
31:29que actuó
31:29con malicia.
31:30Este es el hombre
31:32que actuó
31:32con intención criminal.
31:34Eso es lo que
31:35les sostengo ahora.
31:37Este es un hombre
31:38que estaba
31:39profundamente molesto
31:40por lo que sucedió,
31:42al grado
31:42de que estaba
31:43haciendo algunas cosas
31:44que me pregunto
31:45cuántas personas
31:46habrían hecho
31:47exactamente
31:48lo que él
31:49estaba haciendo
31:50para intentar
31:51salvar
31:51a este joven.
31:52Y luego
31:53llegaron otras personas.
31:54pero Rick Chau
31:56se quedó ahí,
31:58hizo compresiones
31:59en el pecho,
32:00sacó el vómito
32:01de su boca
32:02con su propia boca
32:03para que el joven
32:05pudiera seguir
32:06respirando.
32:08Y luego
32:09otras personas,
32:10personas más
32:10calificadas,
32:12pudieron intervenir
32:13e intentar ayudar
32:14al joven.
32:15Desafortunadamente
32:16murió.
32:17Desafortunadamente.
32:20El señor Chau
32:21se quedó cerca.
32:23Se quedó en el lugar.
32:25Él estaba ahí
32:26cuando llegó
32:27la policía.
32:28Le contó a la policía
32:30lo que pasó.
32:31Dio una breve descripción.
32:32No fue un interrogatorio.
32:33No fue una entrevista.
32:34No fue una entrevista
32:36completa,
32:36lo que yo llamaría
32:37una entrevista
32:38por parte de las autoridades.
32:40Pero había fotos,
32:42tomadas de diferentes
32:43personas,
32:44Andy Chau,
32:45Rick Chau,
32:46algunas de las personas
32:47que estaban
32:48en esa zona
32:48por ahí.
32:50Él se quedó ahí
32:51todo ese tiempo.
32:53Regresó a la tienda
32:54y cuando la policía
32:56llegó a la tienda
32:57les mostró
32:58a los policías
32:59los videos
33:00que tenían
33:01en la tienda.
33:02Él estaba cooperando
33:04al 100%,
33:04haciendo todo lo posible
33:06no solo para salvar
33:07la vida del joven,
33:09sino también,
33:10también,
33:11o sea,
33:13para cooperar
33:13con la policía.
33:16Todo lo que pudo.
33:19Su esposa
33:20estaba haciendo
33:21lo mismo.
33:21Su hijo
33:22estaba haciendo
33:22lo mismo.
33:23Estas no eran
33:24personas que sintieran
33:25algún tipo de alegría
33:26por lo que había pasado.
33:28Estaban muy afectados.
33:31Terrible.
33:33No tan mal
33:34como, obviamente,
33:35los padres
33:36de este joven.
33:37Ni siquiera
33:38cerca de ese nivel.
33:39Pero haberlo hecho,
33:41haberle disparado
33:42a alguien
33:43y que alguien muera,
33:44debe ser algo
33:45sumamente difícil
33:46de sobrellevar.
33:52Cuando
33:54él estuvo de acuerdo,
33:56también entregaron
33:57a las autoridades
33:58todas las cintas
33:59de video
33:59que estaban
34:00en la tienda.
34:01Todos estuvieron
34:03de acuerdo
34:03en ir al departamento
34:05del sheriff
34:06para entrevistas
34:07adicionales
34:08durante los próximos días
34:10para dar una declaración
34:11real sobre lo que sucedió
34:13paso a paso.
34:17Palabra por palabra.
34:20Pero dentro
34:21de 15 horas,
34:23antes de que
34:23la investigación
34:24realmente se hubiera
34:26enfocado
34:27con entrevistas
34:28detalladas
34:29con peritos
34:30forenses,
34:31cosas de los laboratorios,
34:34ya sea
34:34balística,
34:36ADN,
34:36lo que fuera,
34:37dentro de 15 horas,
34:39cuando el señor
34:40Chao
34:41fue llamado,
34:42le dijeron
34:43que se presentara
34:44en la comisaría
34:45del sheriff.
34:46Él ya había sido
34:47arrestado
34:48por asesinato.
34:51Eso fue lo que tomó
34:5215 horas.
34:58Damas y caballeros,
35:08se los vuelvo
35:09a decir.
35:11El Estado
35:12quiere presentar
35:13esto
35:13como una situación
35:14en la que
35:15un joven
35:15pudo haber tomado
35:16algún artículo
35:17pequeño
35:18de una tienda
35:19de conveniencia.
35:22Fausamente acusado.
35:26Perseguido.
35:27No es que él
35:27estuviera persiguiendo,
35:29él estaba siguiendo.
35:34Perseguido
35:35y abatido
35:35porque había tomado
35:37algo de esa tienda
35:38de conveniencia.
35:40Les digo
35:41que no es tan sencillo.
35:44No pueden plantearlo
35:45como quiere plantearlo
35:46el Estado.
35:48Andy Chao
35:49tenía una creencia
35:50razonable
35:50de que algo
35:51ocurrió en la tienda.
35:53Siguió
35:54al joven afuera.
35:56Rick Chao
35:57tenía una razón
35:58razonable
35:59para seguir
36:00a su hijo
36:00para ver
36:01qué estaba pasando
36:02y protegerlo.
36:06Andy cuando
36:07vio que sacaban
36:08la pistola
36:08como señaló
36:09el fiscal
36:10a 130 yardas
36:12por la carretera
36:15empezó a retroceder
36:16con las manos
36:17en alto
36:19y su padre
36:21vio que el joven
36:22de 14 años
36:23le estaba apuntando
36:25a su hijo
36:26con esa pistola.
36:32Tuvo que tomar
36:33una decisión
36:34en una fracción
36:35de segundo
36:36para decidir
36:37si defendía
36:38o no,
36:39si disparaba
36:40o no
36:40para proteger
36:41a su hijo,
36:43su pistola.
36:44¿Qué debería
36:45haber hecho?
36:45¿Qué debería
36:46haber hecho?
36:48Porque eso
36:49es lo que
36:49el Estado
36:50está tratando
36:50de hacer,
36:51juzgarlo
36:51en retrospectiva.
36:53De eso
36:54se trata
36:54todo ahora.
36:59Creo que
37:00sí los hay,
37:01se los presento
37:01a ustedes
37:02y en un momento
37:02me voy a sentar
37:03y les agradezco
37:04que me escuchen.
37:07Hay tres preguntas
37:08en este caso.
37:12no están
37:14en ningún orden
37:15en particular.
37:17Pero,
37:18¿qué estaba
37:19haciendo el chico
37:19de 14 años
37:20caminando
37:21por Colombia?
37:23con un arma
37:24semiautomática
37:25de 9 milímetros
37:27en su mochila
37:28o,
37:29quiero decir,
37:30perdón,
37:31en su sudadera,
37:32con una bala
37:33en la recámara,
37:37poseyendo ilegalmente
37:38esa arma,
37:39entrando ilegalmente
37:40a una tienda
37:41que prohibía
37:43la entrada
37:43de personas
37:44con armas.
37:47Otra pregunta es,
37:48¿creería
37:49cualquier persona
37:49razonable
37:51que su hijo
37:52estaba en peligro
37:53inminente
37:53de muerte
37:54o de sufrir
37:55lesiones graves
37:56de tal manera
37:57que tuvieran
37:57que ejercer
37:58el derecho
37:58a la legítima
37:59defensa?
38:02¿Y qué haría
38:03cualquier persona
38:04razonable,
38:05la tercera pregunta,
38:06qué haría
38:06cualquier persona
38:07razonable
38:08bajo las mismas
38:09circunstancias?
38:10¿Disparar
38:11o no disparar?
38:14Es algo
38:15en lo que
38:15todos van
38:16a tener
38:16que pensar.
38:19El señor
38:20Chau le dijo
38:21que soltara
38:21el arma.
38:22No lo hizo.
38:22El señor
38:23Chau tenía
38:23el arma
38:24en su funda.
38:25No la sacó
38:25hasta que la vio
38:26o hasta que
38:27su hijo
38:27dijo que tenía
38:28un arma.
38:30De nuevo,
38:31tomó esa decisión
38:32en una fracción
38:33de segundo.
38:33Fue mi malicia.
38:36Ni siquiera
38:37encaja
38:37en la definición
38:38de lo que es
38:39asesinato
38:40en Carolina del Sur.
38:41Con malicia,
38:43protegiendo,
38:44protegiendo
38:44al hijo
38:45sin intención
38:47criminal.
38:47Disparó una vez,
38:48se quedó ahí,
38:49intentó brindar
38:50ayuda,
38:51ayuda para salvar
38:52vidas
38:52y cooperó
38:53con las autoridades.
38:57Se quedó
38:59en el lugar.
39:00Aceptó
39:01participar
39:01en más
39:02entrevistas.
39:04Ben fue
39:05arrestado
39:05en menos
39:06de 15 horas.
39:07Decisión rápida.
39:12voy a sentarme
39:13ahora
39:14y de verdad
39:14aprecio
39:15que me hayan
39:16escuchado.
39:21Les planteo
39:22que hay un escenario
39:25más aterrador
39:26que un hombre
39:27caminando
39:28por las calles
39:29de Columbia
39:32con una pistola
39:34semiautomática,
39:35una bala
39:35en la recámara,
39:39simplemente
39:39caminando
39:40por la ciudad
39:40con un láser
39:45en su arma.
39:47hay un escenario
39:48más peligroso
39:49que ese,
39:50más aterrador
39:51que ese.
39:53Es un chico
39:54de 14 años
39:56caminando
39:56por la ciudad
39:58con una pistola
40:00semiautomática
40:01cargada
40:02con una bala
40:03en la recámara
40:04y un láser
40:05en su arma.
40:07¿Qué tan
40:07aterrador
40:08es eso?
40:09Un joven
40:10de 14 años
40:11no tiene
40:12la educación,
40:14la capacitación
40:15ni la experiencia
40:16para tomar
40:17buenas decisiones,
40:19decisiones
40:20con buen juicio.
40:23Eso es
40:24más aterrador
40:25para cualquiera
40:26en esa misma situación.
40:28Y eso fue
40:29lo que Rick Chow
40:30y Andy Chow
40:31enfrentaron
40:32ese día.
40:36Reto
40:37al Estado
40:38en este momento
40:39a que ofrezca
40:40alguna justificación
40:41o explicación
40:43de por qué
40:45este joven
40:46poseía
40:47ilegalmente
40:48una pistola
40:50semiautomática
40:51con un láser
40:52y entró
40:53a una tienda
40:54con eso.
40:55Si los comerciantes
40:57lo sabían o no,
40:58ese no es el asunto
40:59en este momento.
41:00Pero por qué?
41:02Tienen derecho
41:02a saber por qué.
41:06Al final
41:07del caso
41:08esperamos
41:10que ustedes
41:11concluyan
41:12que ellos
41:12no han cumplido
41:13con su carga
41:14de la prueba
41:14para demostrar
41:15la culpabilidad
41:16más allá
41:17de una duda
41:18razonable
41:18por la evidencia
41:19o la falta
41:20de evidencia
41:21y que no han
41:22refutado
41:22más allá
41:23de una duda
41:24razonable
41:26que Rick
41:27Chao
41:27actuó
41:27para defender
41:28la vida
41:29de su hijo
41:30y fue
41:31razonable
41:32porque era
41:32un peligro
41:33inminente
41:33para su hijo
41:34una muerte
41:35o daño
41:35corporal
41:36grave
41:36o él creyó
41:37razonablemente
41:38que así era.
41:39Gracias.
41:41Gracias,
41:42señor Laura.
41:44War.
41:45Muy bien,
41:46damas y caballeros.
41:47Llevamos más de una hora
41:48con esto
41:48y nosotros...
41:49¡Gracias!
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