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  • il y a 1 jour

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Amusant
Transcription
00:00Hein, qu'est-ce t'avais sur ton nez?
00:01Où ça?
00:02Mais là, t'as comme un nez de clown.
00:04Ah, ça!
00:06C'est parce qu'il avait mis le bout de son nez dans ta bouche pour que t'arrêtes de
00:09pleurer.
00:09Puis t'avais sucé tellement fort que ça lui avait fait un suçon.
00:13Moi, j'ai sucé ton nez?
00:14J'avais oublié tes suces.
00:16J'avais une suce.
00:16T'avais tout le temps une suce.
00:18Oui, tu pouvais pas vivre, pas de suce.
00:19T'avais une suce pour jouer, une suce pour manger, une suce pour la poussette, une suce pour la nuit,
00:23une pour le matin.
00:24Même quand t'avais fait un collier de suce.
00:26Puis la nuit, tu perdais tout le temps tes suces, fait que tu travaillais aux cinq minutes.
00:29Fait qu'on avait mis plein de suces dans ton lit, tu devais en avoir une vingtaine.
00:32Tu nageais dans les suces.
00:33Quand t'en perdais une, mais là, tu bougeais les bras jusqu'à temps que t'en accroches une autre.
00:36Puis là, tu te rendormais.
00:37Je me rendormais?
00:38Oui, avec ta petite suce dans ta bouche, c'était tellement drôle.
00:45Ça doit être génétique.
00:46Tu penses?
00:47Mais oui, quand t'as des parents aussi têtes que vous.
01:23Sous-titrage Société Radio-Canada
01:41Oh, allô!
01:42Allô!
01:44Ça a donc l'air énervé.
01:45Qu'est-ce qui se passe?
01:46Qu'est-ce que j'ai trouvé?
01:47C'est un coffre à crayon.
01:48Je vais faire dedans.
01:52Ah, deux cigarettes.
01:53Des cigarettes.
01:54J'en reviens pas.
01:55Après tout ce qu'on lui a dit, toutes les mises en garde qu'on lui a faites.
01:58Oui, c'est pas parce que t'as trouvé deux cigarettes dans un coffre à crayon qu'il faut prendre
02:00rendez-vous chez un oncologue.
02:01Des cigarettes.
02:02Notre fils de 14 ans se drogue à la cigarette.
02:05Puis toi, t'es d'accord, toi?
02:06Non, j'ai pas dit que j'étais d'accord.
02:07Je lui ai dit que c'était pas nécessaire d'en faire un drame.
02:09Avant qu'arrive, lui.
02:10Maman, il parlait dans le casse.
02:11Il pense qu'il va s'en tirer comme ça, là.
02:13Louis, calme-toi.
02:14Regarde, on n'est même pas ceux qui fument.
02:15Peut-être qu'il garde ça pour un ami.
02:17Moi, je pense qu'on ne devrait même pas lui en parler.
02:18On devrait lui faire confiance.
02:19Regarde, je vais aller ranger le coffre à crayon, tu me le prie.
02:21Mais là, Nathalie!
02:23Mais lui, c'est quand même pas de l'héroïne, là.
02:24Mais il ne fait plus rien que ça, trouver des seringues dans son coffre à crayon.
02:28Thomas, notre fils de 14 ans, dans la déchéance, la prostitution, le sida.
02:33Non, mais nous vois-tu, nous, passer nos fêtes de semaine à faire le tour des piqueries
02:36pour essayer de le trouver dans des ruelles glauques, là?
02:38À travers des vidanges, les rats, ou à placarder des affiches pour essayer de le retrouver?
02:44Là, toi, est-ce qu'on s'est trompé?
02:45Oui, on parle de deux cigarettes ici.
02:49Justement, c'est pire.
02:50Toutes les études ont démontré que la dépendance à la nicotine est dix fois supérieure à l'héroïne.
02:55Prendre une cigarette, là, c'est comme entrer sur l'autoroute de l'overdose.
02:59Regarde pour toi, regarde comment ça a été difficile d'arrêter à chaque fois que tu recommençais.
03:03Oui, mais je ne suis pas exactement la même chose.
03:05Mais c'est pareil!
03:06Tu disais que tu n'étais pas capable de sentir l'odeur d'un café sans avoir le goût d
03:10'une cigarette.
03:10Ça te prenait absolument ton rush de nicotine dans le cerveau.
03:13Oui, mais je me souviens.
03:14Il a même fallu que je te demande de choisir entre moi ou la cigarette pour que tu arrêtes, non?
03:18Oui, mais...
03:18Puis en plus, ils fument exactement la même marque que tu fumettes.
03:21Ah, oui.
03:23Oh, alors?
03:24Thomas Parent!
03:25C'est quoi, ça?
03:27Ça?
03:28C'est le café cramement, pourquoi?
03:33Pour rien.
03:35Justement, je...
03:40Aïeul!
03:40T'avais juste un torsuit!
03:41Fuck you!
03:42Fuck you, toi-même!
03:43Hey, hey!
03:44Qu'est-ce qu'il y a, là?
03:44C'est qui en vous parlez comme ça, là?
03:46C'est lui!
03:46Fuck you, c'est toi!
03:48Je ne peux pas entendre ça!
03:49Mais là!
03:49Je ne peux pas entendre ça, c'est-tu clair, sous aucune considération.
03:52Trouve autre chose, là.
03:54Je ne veux plus entendre de fuck you dans la maison, jamais!
03:56Mais là, qu'est-ce que ça fait?
03:56Ça fait que c'est très vulgaire, puis je ne veux plus entendre ça, un point c'est tout,
03:59c'est pas compliqué, il me semble.
04:00Oui, mais ça veut juste dire « va chier».
04:01Mais non, Oli, ce n'est absolument pas ça que ça veut dire.
04:03Je ne veux pas dire «va chier»?
04:04Mais non, c'est une insulte à caractère sexuel, beaucoup plus explicite.
04:08Explicite?
04:08Bien, plus cru, plus détaillé.
04:12Ok, qu'est-ce que ça veut dire, de bord?
04:13Bien, en français, là, ce serait genre...
04:18Le plus près, va te faire foutre.
04:20Va te faire foutre?
04:21Bien, à peu près, oui.
04:22Ça veut dire quoi, va te faire foutre?
04:24Fuck you!
04:24Oli, va te faire foutre, ça voudrait dire...
04:27Comme avoir des relations sexuelles, mais dans un sens péjoratif.
04:31Puis j'ai raté...
04:32Mon Dieu, comment je t'expliquerais bien ça?
04:34Maman me l'a expliqué l'autre fois.
04:36C'est quand un mot veut dire quelque chose, mais d'une manière pas fine, comme «con».
04:39Con?
04:40Oui, maman veut pas qu'on dise «con», non plus.
04:42Je sais pas, pourquoi?
04:43Parce qu'elle dit que «con», c'est insultant pour les femmes,
04:45parce que ça veut dire «vagin», d'une manière pas fine.
04:48«Vagin...»
04:48Tu sais pas ce que ça veut dire, c'est ça?
04:50Ben...
04:51C'est un épais acte, tout le monde dit «c'est quoi, un vagin?»
04:53Fuck you, gros con!
04:54Hey, mais qu'est-ce que je viens de dire, là?
04:56Niaiseux.
04:57Je vais pas te faire foutre, gros vagin!
04:59Hey, les gars!
04:59Au revoir, hein?
05:00Je vais pas te faire foutre, gros trop de cul!
05:02Oli! Oli!
05:03SAC!
05:04Ah!
05:06Oh, fuck off!
05:13Hey, hey!
05:14Qu'est-ce que tu fais?
05:15T'es des voix?
05:16Ouais.
05:16Puis?
05:17Tough, pas plus tough, très tough.
05:20Trop tough.
05:21Tu veux te jeter?
05:21Non, c'est beau, je vais me ranger.
05:23Tu es sûr?
05:24Ouais.
05:24Certain?
05:25Ouais.
05:26Tu sais, Thomas, t'as pas à avoir honte de te faire aider.
05:30Même que c'est une grande qualité de savoir demander de l'aide, hein?
05:33Tu sais, des fois, ça prend pas grand-chose.
05:35Juste un petit coup de main, puis bingo!
05:38OK.
05:38Hey!
05:39Qu'est-ce que tu veux que je fasse?
05:41Ça!
05:42OK.
05:44Alors, Sébastien, Éric et Yannick doivent faire le ménage de leur chambre, bon?
05:48Sachant que Sébastien et Éric rangent une chambre en 4 heures,
05:51que Sébastien et Yannick le font en 3 heures seulement,
05:53et qu'Éric et Yannick le font en 2 heures et que ses 3 frères mettent le même désordre dans
05:57leur chambre,
05:58en combien de temps Sébastien va-t-il ranger la sienne?
06:03Hé, pas évident, hein?
06:04Pas vraiment, non.
06:05Un petit peu, Sébastien et Éric, ils vont faire le ménage de leur chambre en 4 heures, OK?
06:09Sébastien et Éric vont faire le ménage en 2, 3, 4...
06:12Combien de temps va-t-il ranger la sienne?
06:14Hé!
06:15Tu sais-tu, Thomas, je pense que la meilleure façon de t'aider,
06:19ce serait que j'aille faire le souhait.
06:21Comme ça, Nathalie pourrait venir t'aider.
06:22Tu t'en penses, c'est une bonne idée, ça?
06:24Parce que ta mère, là, est super bonne avec les problèmes de ménage.
06:28Elle a tranché ça une chambre, là. Tu pourrais voir ça, là.
06:31Bon, tu vois, hein, des fois, hein, en vie, hein, il suffit de me demander de l'aide, hein?
06:36Lâche pas, champion, OK?
06:37On va aller chercher Nathalie.
06:40Nathalie!
06:41On a-tu ici une petite chenolette?
06:48C'est quoi ces papiers-là?
06:50Ça, c'est pour l'hypothèque.
06:52C'est l'argent qu'on doit à la banque pour la maison.
06:53On doit de l'argent pour notre maison?
06:55Maison.
06:56Comment ça?
06:57C'est à cause de ça.
07:02C'est moi, ça?
07:03Hum-hum.
07:03Que j'avais d'en face.
07:04Des picots.
07:05Tu venais de rentrer à la garderie.
07:07Ça avait coûté cher.
07:08Comment ça?
07:08Ben, le gouvernement venait de passer le noix pour mettre les gardeurs à 5 piastres,
07:11ça fait qu'on avait décidé d'en profiter pour que Nathalie retourne au travail,
07:14pour économiser un petit peu d'argent, tu sais.
07:15Sauf que quand t'es rentrée à la garderie, en septembre,
07:18t'as attrapé un rhume qui s'est transformé en otite.
07:20Puis en sinusite.
07:21Puis en bronchite.
07:22Puis ça a duré jusqu'au mois de novembre.
07:24On a passé un an de temps à l'urgence.
07:25Oui, ça fait que c'est là qu'on t'a mis des tubes dans les oreilles.
07:28Des tubes?
07:28Oui, pour que l'infection s'en aille.
07:30Fait que là, t'es retournée à la garderie.
07:31Puis là, t'as attrapé une gastro.
07:32Oui, puis là, on l'a tous poignée.
07:33Deux fois en plus.
07:34Même la femme de ménage l'avait poignée.
07:36Ça avait duré une autre deux semaines.
07:37C'est comme si on fonctionnait en circuit fermé.
07:40On était comme une épidémie en autogérie.
07:43T'as eu de chance que la pharmacie nous faisait crédit.
07:45On s'en est sortis vivant, finalement.
07:46De justesse.
07:48Puis les coups...
07:48Ah, attends, ça, c'est pas fini.
07:49Oui, juste avant les fêtes, tu t'es remis à faire de la fièvre.
07:51Là, on pensait que t'avais attrapé un nouveau rhume, normal.
07:53Sauf qu'un soir, t'es rentrée dans notre chambre en disant
07:55« Omir, Omir ».
07:57Fait que là, on pensait que tu voulais dormir avec nous.
07:59T'es là qu'on s'est rendu compte qu'Omir, ça voulait pas dire dormir.
08:02Non, ça voulait dire « vous, Myr ».
08:03Oui.
08:04Hum.
08:07Fait qu'on est retournée à l'urgence.
08:09Le 24 décembre, la veille de Noël.
08:10En pleine tempête de neige.
08:12Et c'est là que le seul médecin de garde de tout l'île de Montréal
08:14nous a annoncé que tu avais la rubéole.
08:17La rubéole?
08:17Oui, c'est une maladie qui donne des picots.
08:19Oui, puis comme on n'en pouvait plus,
08:20c'est là que papa a décidé de devenir pigiste
08:22puis de travailler à la maison.
08:23Pour être certain qu'il y en a toujours un de nous deux
08:25qui puisse rester avec vous quand vous êtes malade.
08:27Et c'est là qu'on a dû réhypotéquer la maison
08:30parce qu'en attendant que j'ai des contrats.
08:32Une cranche que les garderies coûtaient juste 5 piastres.
08:34Bien oui, ça nous a fait économiser.
08:36Oui, mais ça.
09:01Est-ce que tu veux la nouvelle liste d'activités parascolaires?
09:04Bien oui, Isaac veut s'inscrire au karaté, au patin
09:07puis au cours de bricolage.
09:08Peut-être qu'on devrait les limiter à une activité par enfant.
09:11Sinon, ça va nous prendre une autre hypothèque.
09:13À moins d'en vendre un pour financer les activités des deux autres.
09:16Je ne sais pas vous, ça.
09:18Qu'est-ce que tu lui as fait?
09:20Le lunch de Zach, pourquoi?
09:23Là, simili poulet, punch aux fruits,
09:27pour dessert et une palette de chocolat.
09:28Si tu veux, on peut y acheter un sac de chips.
09:31Quoi? Il adore ça.
09:32Bien oui, je comprends.
09:33Ce n'est pas un lunch que tu lui fais.
09:34C'est un kit pour devenir diabétique.
09:35Regarde, c'est quoi un beau lunch?
09:37Sandwich au thon?
09:38Oui.
09:39Bâtonnette-ciélerie.
09:41Jus de légumes, kiwi.
09:43Et pour dessert, une bartende avec plein de noix et d'amandes.
09:46Ça, ça soutient un enfant.
09:47Tu as raison, c'est sûr, mais Thomas, il est à l'école secondaire.
09:49Puis?
09:49Puis, bien, regarde ça.
09:51C'est quoi?
09:52Ça, c'est la liste de tous les aliments interdits dans les lunchs aux primaires.
09:56Je vais te donner un petit exemple, OK?
09:58Sandwich au thon, là?
09:59Bien non, avec de la mayo, plein d'oeufs.
10:02Complètement irresponsable, ça.
10:02Tu ne te rends pas compte?
10:03Avec tous les cas d'anaphylaxie qui causent ce temps-ci, là.
10:07De l'anaphylaxie, c'est pas ça?
10:08Anaphylaxie.
10:09Tu sais, quand t'étouffes, là.
10:11Oui, oui, oui, c'est vrai.
10:11Bar time?
10:12Non, noir égale danger de mort.
10:15Ça, c'est dit, je te comprends, hein?
10:16Moi-même, dans un élan d'une témérité folle,
10:18j'ai essayé de faire une tartine de Nutella à Zach.
10:20Bien, il a passé le dîner dans la cour d'école.
10:22Kiwi, oublie ça.
10:24Bien là, un kiwi, franchement...
10:25Bien non, kiwi, les allergies orales.
10:27Tu n'as jamais entendu parler de ça?
10:28Bien oui.
10:28Bien oui, ça.
10:29Jus de légumes, OK, mais pas dans une bouteille en verre.
10:32Mais non, parce que, tu sais, quand on y pense, là,
10:34il pourrait assommer le surveillant
10:36avant de s'ouvrir les veines
10:37dans un pacte de suicides collectifs.
10:39C'est tellement rendu violent, les écoles de nos jours.
10:41Encore la semaine passée,
10:43il a failli avoir un meurtre à coups de banane.
10:45Oui.
10:45Ça, le céleri, ça, excellent.
10:47Ça, c'est 10 sur 10.
10:48Ça, ça soutient son âme, ça.
10:50Puis pour Oli?
10:50Oli? Bien, j'ai une approche simplifiée, moi.
10:52J'utilise les nombreuses ressources alimentaires
10:55disponibles autour de l'école, là,
10:56pour lui procurer une alimentation riche
10:58en potassium, en calcium et en protéines.
11:00Qu'est-ce que tu fais?
11:01J'ai donné 5 piastres pour qu'il aille s'acheter une poutine.
11:06Ça fait combien de temps?
11:08Deux semaines.
11:09Ah, toi qui étais si fière d'avoir arrêté.
11:10Bien oui, je sais bien.
11:11Puis Louis?
11:12Quoi, Louis?
11:12Bien, je sais pas, qu'est-ce qu'il dit?
11:13Mais qu'est-ce que tu veux qu'il dise?
11:14C'est sûr qu'il est pas content,
11:15mais il a pas le choix, fait qu'il comprend.
11:17Moi, c'est plus pour les enfants,
11:19je sais pas comment ils prendent ça.
11:20Mais tu peux leur expliquer
11:21que c'est une petite rechute que tu vas arrêter,
11:22c'est pas des imbéciles?
11:24Puis il faut quand même pas virer fou, là.
11:26C'est toujours bien juste du tabac.
11:27Dans notre temps, c'était considéré comme un plaisir.
11:29On leur a tellement dit
11:30que c'était pas bon pour la santé.
11:31Comment tu veux qu'ils nous écoutent?
11:32Ils me peuvent fumer.
11:33Tu sais, les enfants, ils nous y mettent,
11:34ils font ce qu'on fait.
11:35Arrête de t'auto-flageller, ça sert à rien.
11:38Puis en termes d'exemple,
11:39on peut pas dire que t'es la pire au monde.
11:41T'es une mère parfaite, une blonde parfaite,
11:43une superwoman.
11:44Un mélange de mère Thérésa,
11:46Hillary Clinton, puis Janet Bertrand.
11:48Mais là, t'exagères.
11:49J'exagère, hey, t'as une carrière,
11:51trois enfants, un chum,
11:52tu t'occupes deux jours et demi,
11:53tu leur fais manger, tu fais le ménage,
11:55tu fais le lavage,
11:56tu t'occupes de voir à ce qu'ils manquent de rien.
11:58Entre toi et moi, c'est pas de la cigarette
11:59qui a tes esclaves.
12:00Mais là, arrête, Marie, franchement.
12:02Tu penses ta vie à t'occuper d'eux
12:03puis à te défoncer au bureau.
12:04Puis là, parce que tu te laisses
12:05la finir une petite cigarette
12:06une fois de temps en temps,
12:07t'es une mère intigne.
12:08Mais voyons-le-t-on.
12:10Peut-être.
12:10Peut-être, c'est certain.
12:11Penses-tu que tes enfants vont arrêter
12:13de t'aimer parce que tu fumes?
12:15Ben non, au contraire.
12:17Puis sais-tu pourquoi?
12:18Pourquoi?
12:18Parce que ça va leur faire du bien
12:20de voir que leur mère est pas parfaite.
12:21Parce qu'ils vont voir
12:22qu'on peut pas toujours vivre
12:23dans la résistance
12:24puis dans le déni de ses pulsions.
12:26Puis parce que ça va leur donner
12:27le droit à eux aussi
12:28de pas toujours devoir être
12:29dans la performance
12:31parfait, fort, invulnérable.
12:34Invulnérable.
12:35Psychologiquement parlant,
12:36ta cigarette va être comme
12:37une bouffée de liberté,
12:38une soupape qui va leur permettre
12:40de se libérer de la pression sociale.
12:41une brèche dans la morale répressive
12:44que les ayatollahs de la santé
12:45nous imposent contre notre gris.
12:48Quand tu fumes ta cigarette, Nathalie,
12:49tu fais plus que fumer.
12:50Tu résistes.
12:51Tu te lèves contre l'oppression
12:53d'une société de plus en plus castratrice.
12:55Tu transgresses l'ultime tabou
12:57d'une société en quête de sens.
13:00Ah non, non, non.
13:00Quand ils vont devoir fumer tes enfants,
13:02ils vont avoir le feeling
13:03qu'une porte s'ouvre en fin
13:04sur le droit d'être eux-mêmes,
13:06de vivre sans culpabilité, libre.
13:08Oh wow, tu penses sérieusement?
13:10Tout à fait.
13:26D'un autre côté,
13:27tu serais peut-être mieux
13:28d'aller t'acheter des patchs.
13:33Fille, comment ça a été à l'école?
13:34On a lu un livre.
13:35Oh, ça, c'est bien ça.
13:37Qu'est-ce que vous avez lu?
13:38Les schtroumpfs.
13:39Ah oui, les schtroumpfs.
13:39Ah ça, j'aimais ça, les schtroumpfs,
13:41quand j'étais petit.
13:42C'est pas un livre, là, c'est une BD.
13:44Mais lui, c'est pareil,
13:45l'important, c'est qu'il n'y a pas de naïve.
13:46Quel vous avez lu?
13:47Celui avec la fille schtroumpfs.
13:48La schtroumpfette?
13:49Ah oui, ça, c'est quand le méchant sorcier
13:52fabrique la schtroumpfette
13:53pour qu'ils séduisent les schtroumpfs
13:55et qu'ils chicanent entre eux, là.
13:56Pourquoi ils chicaneraient?
13:57Parce qu'il y en a juste une.
13:58Qu'est-ce que ça fait?
13:59Ben là, Zach, une fille pour son gars.
14:00Moi-même, qui n'est pas schtroumpfs,
14:01j'ai passé des heures à fantasmer dessus
14:03quand j'avais ton âge, là.
14:05Tu fantasmes sur la schtroumpfette, oui.
14:07Ouais, ben tu sais, à 8 ans,
14:09ça en prend pas beaucoup, là.
14:10Ça veut dire quoi, fantasmer?
14:11C'est comme rêver.
14:12Mais sexuellement.
14:13Comme un...
14:14Tu sais, comme ça,
14:15ça te prenait pas grand-chose.
14:16Ah ben, la schtroumpfette,
14:17était super cute.
14:19Écoute, elle avait des beaux cheveux longs-blonds,
14:21là, des yeux grands, magnifiques,
14:24là, et puis des formes hyper suggestives
14:26et puis une belle paire de...
14:28de...
14:29de schtroumpfs.
14:30Oui, on dit donc, Louis,
14:31la schtroumpfette avait pas de schtroumpfs.
14:32Excuse-moi, mais elle avait des super beaux schtroumpfs.
14:35C'est quoi, des schtroumpfs?
14:36Euh, des cheveux.
14:37Oui, je trouvais qu'elle avait des beaux cheveux.
14:39T'as dit une paire de schtroumpfs.
14:41Ouais, on dit pas une paire de cheveux.
14:42Ah, je voulais dire une paire de jambes.
14:45En tout cas,
14:46la schtroumpfette avait pas l'air de ça du tout.
14:48Peut-être que maman parle de la première schtroumpfette,
14:50celle que le sorcier fabrique.
14:52Ah oui, celle-là!
14:53Ah oui, elle était vraiment insignifiante, là.
14:55Ah oui, une petite boulotte
14:55avec des cheveux courts et bourrifés, là.
14:58Des yeux bruns mesquins, là,
14:59puis une robe,
15:00elle a comme un sac de patates,
15:01puis un sourire, là, comme...
15:04Non, c'était pas un pétard, ça, hein?
15:05Puis côté schtroumpf,
15:07elle était pas bien équipée, hein?
15:08Un schtroumpf va pas bien loin avec ça, hein?
15:10En tout cas, moi, je connais un grand schtroumpf
15:12qui risque d'aller schtroumpfée tout seul
15:13sur schtroumpf du salon s'il continue.
15:15Quoi?
15:16Je pense que t'es dans la schtroumpf, papa.
15:30Allô? Qu'est-ce que tu fais?
15:31Un projet en géo.
15:33Sur quoi?
15:34Les fêtes populaires dans un pays de notre choix.
15:36Oh, quel pays t'as choisi?
15:37L'Allemagne.
15:38Mais je pense que je vais changer.
15:40Pourquoi?
15:40Parce qu'il y a rien.
15:42Rien?
15:42Mais non, ça se peut pas.
15:43En tout cas, moi, je trouve rien.
15:45Attends une minute, attends.
15:46Déjà, si tu changeais ton introduction
15:47en parlant un peu plus du pays en général,
15:49ça te donnerait plus de matière.
15:50Tu pourrais expliquer de manière un peu moins spécifique
15:52d'où vient le besoin de faire des fêtes populaires.
15:54Le rapport à la nourriture, les moissons.
15:57Regarde, pis si...
15:57Si tu déplaces ton paragraphe sur les kermesses plus loin,
16:01ça va te permettre d'élaborer un peu plus.
16:02Pis regarde, t'as une faute, là.
16:03Où c'est?
16:03À de nombreuses manifestations.
16:05Manifestation, ça cote, ça prend un S.
16:07Pis ambiance, c'est un A au lieu d'un E.
16:09Regarde, passe-toi.
16:10Passe-toi, je vais t'aider.
16:10Passe-toi, ça, ça, ça.
16:15Bon, ça, cette phrase-là, c'est un peu boiteux.
16:17Peut-être que si t'enlevais ton inversion
16:18pis tu commençais directement avec le sujet,
16:20ça te permettrait d'élaborer un peu plus
16:22sur la fête de la bière en général.
16:24D'ailleurs, c'est pas à Munich
16:25qu'il y a une des plus grandes fêtes de la bière au monde, hein?
16:27Comment ça s'appelle, là?
16:28Voyons!
16:29Oktoberfest!
16:30C'est ça, Oktoberfest.
16:32Attends, je vais aller voir sur Internet.
16:34Oktoberfest.
16:35Oui!
16:37Oktoberfest, c'est-à-dire la fête d'octobre.
16:39Ah! Je suis hot! Je suis hot!
16:41Bon, elle a lieu chaque année
16:43de fin septembre au début octobre à Munich
16:46sur un terrain propre
16:48qui lui est consacré
16:49la Thérésine.
16:51Vise la prairie des Thérèses.
16:54C'est dans ça, toi?
16:55Bon.
17:00T'as pas une recherche en géote?
17:02Oui, mais maintenant, avec Internet,
17:05ça va vite.
17:07C'est très traditionnel,
17:08donc la culotte de peau
17:10qui l'aide d'horsen
17:12pour les hommes
17:13et la robe à manche bouffante
17:14d'az d'irindel...
17:16d'irindel...
17:18d'irindel...
17:19d'irindel...
17:19d'irindel...
17:20pour les femmes.
17:29Allez!
17:30Il est sept ans passés!
17:31Lève-toi!
17:32Pourquoi je peux pas rester couché
17:33juste aujourd'hui?
17:35Parce qu'il faut que t'ailles à l'école.
17:36Ah oui, debout!
17:36Non, mais là...
17:38Ah oui!
17:39Je suis malade!
17:40Non, non, t'es pas malade
17:41puis tu t'en vas à l'école.
17:42Fait que t'arrêtes de te plaindre
17:43puis tu te lèves, OK?
17:43Tu vas encore être en temps
17:44puis moi aussi.
17:44Allez, oui, ça sert à rien.
17:46Oli, ne joue pas avec mes nerfs.
17:47Arrête de discuter
17:48puis lève-toi.
17:49Ah oui, je compte jusqu'à 3.
17:50Un, deux, trois.
17:50Est-ce que ça change
17:51si je manque une journée?
17:52Juste une journée?
17:53Ça change que j'ai pas envie
17:54que tu deviennes vidangeur
17:55quand tu vas être plus grand, OK?
17:56Ouais, mais si tout le monde va
17:57à l'école,
17:57qui va ramasser vidange?
18:08Allô!
18:09Allô, allô, allô!
18:10Allô, bon!
18:12Allô, allô, allô, allô!
18:13Je vais mourir partout, là!
18:14Partout, partout, partout!
18:15Roran!
18:16Il est en courant!
18:17Tu peux le tenter, tu peux le tenter.
18:19OK, OK, OK, OK, OK, OK!
18:21Je suis bien énervée.
18:23Tu vas être fière de moi!
18:26Regarde.
18:27Oh, ça, ça me fait plaisir.
18:29Moi, c'est le plus beau que j'ai fait de faire ça.
18:31Je me suis dit que c'était niaiseux
18:32de ne pas arrêter tout de suite.
18:33Oh, oh, oh, oh!
18:35Comment, là?
18:36C'est vraiment content.
18:37Ça marche-tu?
18:38Bien, il n'y a pas fini de la journée.
18:40Oui!
18:40Puis en plus, tu sais pas quoi?
18:41Quoi?
18:42Il me paraît que ça fait peur
18:43des reins vers un petit.
18:44Ah, oui!
18:44Je peux-tu en mettre une petite mousille?
18:46Non!
18:46C'est juste pour les fumables,
18:47mais je te racontais, si tu veux.
18:49Ah, oui, je sens que je vais aimer ça.
18:50Ton sevrage anti-tabagique.
18:52C'est quand même incroyable,
18:53la technologie, hein?
18:54Une petite patch,
18:55une petite garotte.
18:57Non, mais ils sont vraiment...
18:58Ils sont vraiment...
18:59Oui, oui, ça fait bien.
19:00En plus, pour les moments plus difficiles,
19:01je me suis achetée.
19:02Attends, je vais te montrer ça.
19:03C'est ce que tu cherches.
19:04C'est quoi ça?
19:05Peut-tu t'aider?
19:06Non, je cherche un paquet de gomme.
19:08La gomme?
19:08Oui, la gomme nicotine extra-forte.
19:10Je les avais mis là,
19:11mais je les trouve plus.
19:11Mais non.
19:15Sac!
19:17Oli!
19:18Crachissez ça tout de suite, les gars, là!
19:19Hé non, les gars!
19:20Les gars, ici!
19:21On ne te titrerait pas de même
19:22un paquet de gomme.
19:24Regarde.
19:25Quoi ça?
19:26Un répulsif à adolescent.
19:28À quoi?
19:29Un répulsif à adolescent.
19:31C'est une machine
19:32qui émet des ultrasons.
19:34Les gens mettent ça dehors.
19:35C'est pour pas que les ados
19:36se ramassent en gang
19:37pis fassent du trouble.
19:38Ils appellent ça
19:38le Team Buzz.
19:40Le Team Buzz?
19:41Team Buzz, ça dit ça.
19:44Vendu comme un nouveau système
19:46de sécurité,
19:47cet appareil émettant des sons
19:48à très haute fréquence,
19:49particulièrement désagréable
19:50pour les jeunes,
19:51et conçu pour disperser
19:53les groupes d'adolescents
19:54qui agissent de manière
19:55antisociale.
19:57Antisociale!
19:57Hé, continuez, continuez.
19:59Inaudible pour la plupart
19:59des gens de plus de 25 ans,
20:01cet appareil,
20:02déjà utilisé en Grande-Bretagne,
20:03aurait permis d'éliminer
20:04les attroupements
20:05de bandes d'adolescents
20:07nuisibles dans les parkings
20:08publics,
20:08les halls d'immeubles
20:09devant certains magasins.
20:11Voyons, c'est donc ben épais!
20:12Pas tant que ça.
20:13Non, non, regarde,
20:13fait juste penser à toutes les fois
20:14où on change de trottoir la nuit
20:15parce qu'il y a une gang
20:16de jeunes qui niaisent.
20:17Voyons donc, Louis,
20:18c'est comme si on supposait
20:19que tous les jeunes
20:19étaient des meurtriers en série
20:20pis qu'ils allaient nous attaquer
20:21avant de nous voler
20:22pis de nous jeter dans un fossé.
20:23Mais non, regarde,
20:24tu comprends ce que je veux dire, là?
20:25Ben oui, je comprends!
20:26Imagine, t'es devant un magasin
20:27avec ton petit bébé
20:28dans sa poussette
20:29pis il se met à pleurer
20:29parce qu'il a mal à la tête.
20:31Non, non, c'est sûr.
20:32Hé, c'est de l'extrême droite
20:33qu'ils pensent de même.
20:34Après ça, ça va être quoi?
20:35Ils vont mettre des distributeurs
20:36d'odeurs de brocoli
20:37dans les grands restaurants
20:38pour pas que les familles entrent?
20:39Pour que les petits bourgeois
20:40puissent manger leur filet mignon
20:41tranquille?
20:42Voyons, c'est de la discrimination, ça!
20:44On pourrait pas, à la place,
20:45s'agir comme des parents responsables
20:46pis éduquer nos enfants
20:47comme du monde, d'ailleurs.
20:48Ouais, ouais, t'as raison, t'as raison.
20:49J'avais pas vraiment réfléchi, mais...
20:50J'y vais.
20:51De toute façon,
20:51je suis pas certain que ça fonctionne,
20:52la rue Ultrason.
20:54Regarde un peu là, c'est juste
20:55appliqué, là.
20:55Ouais, c'est bien.
20:56Ici, là.
20:59C'est quoi, ça?
21:00Quoi?
21:01Il y a comme un bruit.
21:02J'en ai rien.
21:03T'as entendu quelque chose?
21:04C'est quoi?
21:04Ça donne mal à la tête.
21:05C'est super fort.
21:06C'est peut-être la télé.
21:08Ça continue!
21:09Ah, ça arrête pas.
21:10Ah, ben, moi, je m'en disais
21:12t'as pas à faire.
21:13Ah, ben, d'abord, moi,
21:14je vais me coucher.
21:14Bonne nuit.
21:18Et dis-tu, on peut l'acheter?
21:19T'as dit bon.
21:21Moi, j'aime bien tout le monde
21:22qu'on prenne pourquoi je t'aime.
21:25Quoi?
21:25Je t'aime parce qu'il n'y a pas du monde
21:27C'est ça qu'il faut qu'il comprenne
21:29C'est quoi qu'il faut qu'il comprenne
21:31C'est ça qu'il faut qu'il comprenne
21:34Ah!
21:41C'est ça qu'il faut que j'aime
21:42C'est ça qu'il chromosome
21:43C'est ça qu'ilował
21:45gotta' t'aime
21:45Oh, c'est ça qu'il faut qu'il y a pas
21:50C'est ça qu'il Vision
21:50C'est ça qu'il faut qu'il faut qu'il y a pas
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