00:00Ça c'est quasiment un tour de magie, on prend un petit, un verre, un verre d'eau, voilà.
00:05Vraiment l'impression de son assistante, l'autre elle est là, comme dans le télé-achat, il fait les gestes.
00:11Regardez ça ! Regardez ça !
00:13Ah, mes crayons !
00:15Ah, ça vous embouche en forme sur le guet !
00:19Ce qui se passe ici, c'est que l'eau en descendant crée une dépression,
00:23et donc ici cette dépression tient l'eau, et la colonne d'eau n'est pas assez puissante pour faire
00:27tomber la carte.
00:27Donc en fait la carte, elle est poussée par la pression atmosphérique, et elle est aspirée par la dépression qu
00:33'elle a fabriquée dans le verre.
00:34Mais est-ce que ça marche avec n'importe quelle carte ? C'est ça la question.
00:35Oui, mais il faut avoir le doigté du physicien, mais ça marche avec n'importe quelle carte.
00:38Moi je veux voir la carte.
00:40Je vous donne...
00:40Plus ce qu'il y a un truc encore, alors je mets le carton, n'importe comment.
00:44Oui, maintenant vous le retournez doucement, non, le tenant, le tenant le carton, oui.
00:47D'abord, retournez-le doucement, doucement, doucement, doucement, voilà, voilà, et maintenant vous lâchez doucement le carton.
00:54Le carton !
00:56Le carton !
00:57Le carton !
00:59Non !
01:00Je n'ai pas compris.
01:04Mais non !
01:05Il fallait lâcher, le dire le verre et lâcher le carton.
01:09Je recommence.
01:10Je n'étais pas doué en sciences physiques.
01:13Attends, mais...
01:14Donc là maintenant, je lâche la main du carton.
01:16Voilà, voilà, voilà.
01:17Ça ne va pas marcher.
01:18Si, si, ça marche.
01:19C'est la séance que...
01:19Voilà !
01:22Voilà, voilà, voilà !
01:24Voilà, voilà, voilà !
01:25Bravo !
01:26Ah !
01:27Et maintenant vous pouvez lâcher le verre.
01:29En trop de temps !
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