00:08C'était un atelier sur la temporalité depuis une perspective de transition.
00:24Un des enseignements, c'est qu'on peut avoir des paradoxes ou des aspects contre-intuitifs sur le rapport au
00:31temps.
00:32Parfois, alors qu'on est dans une situation d'urgence écologique, on veut mener des projets,
00:37il faut savoir ralentir ou profiter de certains blocages dans des projets pour les travailler davantage,
00:45être plus à l'écoute, travailler avec les parties prenantes.
00:48Et puis, en fait, c'est au bénéfice du projet.
00:52On le voit aussi sur la question de transport, avec des éléments très concrets sur les bénéfices d'une politique
00:58qui va viser plutôt à ralentir les temps de transport, qui font regagner du temps et de la qualité de
01:03vie,
01:04de la santé, de la sécurité pour les enfants.
01:06Et donc, il y a beaucoup d'exemples qui ont été démontrés avec une robustesse scientifique
01:10qui permettent d'éclairer les politiques publiques et d'être utiles.
01:16Il me semble que là, ce qui est ressorti, c'est qu'on peut penser la décélération
01:20qui peut paraître une question assez abstraite.
01:23Et qu'en fait, on arrive aussi à la travailler, à la mettre en œuvre
01:26quand on l'accroche à d'autres problématiques plus palpables,
01:31comme les déplacements, les enfants, etc.
01:35Quelque chose qui a été marquant, c'est notamment sur les projets d'urbanisme,
01:39où quand il y a des fonciers délaissés et que des citoyens s'emparent d'un projet,
01:44et bien, ils montent des tiers-lieux, des initiatives, des fermes urbaines.
01:50Et bien, très souvent, on se rend compte que ces projets,
01:53ils mettent une épine dans le pied de l'aménagement qui était initialement pensé.
01:57Mais à la fin, les politiques, souvent, se disent
02:00« Ah, mais en fait, c'est pas mal, on va s'en inspirer,
02:03puis on va peut-être aller dans ce sens. »
02:05Et donc là, c'est aussi intéressant de voir que parfois,
02:08des collectifs citoyens ont un petit temps d'avance,
02:10ou la capacité d'être plus créatifs, plus innovants,
02:12à faire des expérimentations un peu hors cadre,
02:15qui ensuite viennent nourrir la politique publique.
02:25Au niveau de l'action publique, on pense souvent aux politiques publiques,
02:30aux grandes décisions, aux grandes directions,
02:31mais il y a quand même cette question de comment on met en œuvre,
02:36et du coup, comment on réussit à insérer cette question de la temporalité
02:39dans la mise en œuvre.
02:40Et donc, ça veut dire, dans le quotidien des agents,
02:43comment on libère du temps,
02:44comment on repense peut-être des processus de projets, etc.,
02:49pour qu'ils puissent se saisir aussi de ces projets temporaires
02:53qui, parfois, viennent bousculer leurs agendas très contraints.
02:58Enfin voilà, comment on insère ça aussi dans l'organisation du travail, en fait ?
03:02Oui, on a eu cette discussion tout à l'heure,
03:04et en fait, c'est aussi peut-être,
03:07on a un rapport au temps dans la gestion de projet
03:10qui est très linéaire, avec des phases,
03:12comité de pilotage, comité de gestion, restitution,
03:16voilà.
03:16Et en fait, les différents travaux qui ont été menés
03:19montrent que c'est beaucoup plus itératif,
03:21et donc ça veut dire comment on arrive avec les équipes
03:24à peut-être trouver des formes de souplesse
03:27ou de nouveaux modes d'organisation
03:29qui vont nous permettre de mieux travailler
03:32une politique publique ou un projet,
03:33parce qu'on se laisse plus de liberté dans le rapport au temps,
03:37et on n'occulte pas cette dimension.
03:39Ce n'est pas juste une contrainte qu'on pose comme ça en début de projet,
03:42mais c'est quelque chose sur lequel on a une capacité réflexive
03:45à s'interroger sur est-ce qu'on est dans la bonne temporalité,
03:48est-ce qu'on peut faire évoluer cette question,
03:50et vraiment l'interroger.
03:52Moi, je pense que ce caractère itératif
03:55peut servir à la transition,
03:56parce qu'il vient renforcer la capacité de dialogue avec les acteurs,
04:00et il permet de tester, de reconsidérer,
04:04et de rendre plus robustes les projets
04:06et de les rendre peut-être plus démocratiques,
04:08plus concertées, plus légitimes.
04:11Et puis, il y a une autre chose, je pense,
04:14alors ça dépend de l'échelle des projets dont on parle,
04:17souvent entre le moment où ils sont pensés initialement
04:20et le moment où ils sortent,
04:21on peut avoir un vrai décalage
04:23si on n'a pas réussi à le réajuster aux connaissances actuelles.
04:28Et par rapport à ça, un autre enseignement,
04:30je pense, c'est se détacher peut-être du temps politique, parfois,
04:34parce que les projets, on les cale souvent en fonction des mandats,
04:38il faut que ça sorte avant la fin du mandat,
04:40ou il ne faut pas que ce soit en fin de mandat,
04:42c'est peut-être pas très populaire,
04:45et donc là aussi, c'est comment on est capable peut-être
04:47d'assumer davantage en tant qu'élu.
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