00:00Si los restos quedan todos juntos y mezclados, son basura.
00:06¡Yujú!
00:11¿Qué van a hacer este fin de semana?
00:13Yo de todo, pero no te lo puedo contar.
00:18Decime, yo no se lo digo a nadie.
00:21Es una misión secreta.
00:26Zombies, monstruos, vampiros, alienígenas.
00:31Chicos y chicas, no tan rápido.
00:36Esperen un poquito.
00:38No se olviden que, como ya les dije, vamos a empezar con el proyecto de ambiente.
00:44Y para eso, este fin de semana, tienen que elegir ustedes sobre qué tema van a trabajar.
00:52¡No!
00:53¡Tarea para el fin de semana!
00:55¡Ufa, no vale!
00:57¡Yo ya lo sabía!
01:00Van a hacer una gran investigación.
01:02Y los investigadores e investigadoras siempre están atentos y atentas.
01:08También los fines de semana.
01:10¡Ufa!
01:12¡Me aburro!
01:14¡Las asombrosas misiones de Zamba y Yasi por el ambiente!
01:20¡Chau, chau!
01:30¡Hola, seguidores!
01:32Empieza el fin de semana.
01:33¿Qué van a hacer?
01:35Algunas amigas se van de paseo, otros amigos visitan familiares y otro amigo tiene una misión secreta.
01:42Pero yo no tengo ningún plan.
01:50¡Yasi, sos vos!
01:53¡Hola, Rocío!
01:54¿Qué estabas mirando tan concentrada?
01:57Esto.
01:58Mira, son todas las áreas protegidas de la Argentina.
02:01Voy a ir a visitarlas.
02:03¿Vas a ir a todas?
02:04Son un montón.
02:05Sí, pero...
02:07¿Protegidas?
02:08¿Protegidas de quién?
02:09Vení, acompáñame y te cuento.
02:13¡Sí!
02:14¡Tenemos una misión secreta!
02:21¡Parques Nacionales!
02:23¡Yujú!
02:26Las áreas protegidas están por todo el país.
02:30Algunas se llaman parques nacionales, otras se llaman reservas...
02:34¡Pará, pará!
02:35¡Oh!
02:38Estamos acá con mi amiga Yasi en la misión Áreas Protegidas.
02:45Estamos recorriendo áreas protegidas.
02:48¿Saben por qué se llaman así?
02:49¿Qué son las áreas protegidas, Yasi?
02:51Es una forma de cuidar la diversidad de ecosistemas y de especies del país.
02:58¿Y cómo hay que protegerlas?
02:59Para protegerlas hay cosas que están prohibidas hacer.
03:03Por ejemplo, construir fábricas, hacer minería, talar, sembrar alimentos, pescar, cazar animales, instalarse para vivir o construir edificios.
03:18Están protegidas de nosotros mismos.
03:21¡Claro!
03:22Y hay una ley que protege estas áreas.
03:25¡Wiii!
03:27¡Mirá!
03:28¿Quién es?
03:29¿Trabajará acá?
03:35Sí.
03:36Los guardaparques son los encargados de cuidar todas las formas de vida que habitan estos lugares.
03:42Pero hay muchas más personas encargadas de proteger estas áreas.
03:45Por ejemplo, se hacen investigaciones científicas y tecnológicas, además de promover la educación ambiental.
03:52Llegaron preguntas de mis seguidores.
03:54¿Por qué algunas se llaman parques nacionales y otras se llaman reservas?
03:59Bueno, depende de los distintos grados de protección.
04:03Por ejemplo, en un parque nacional la única actividad que se permite es el turismo y con restricciones.
04:11En la reserva hay más actividad, aunque también está cuidada para que afectemos la naturaleza lo menos posible.
04:18¡Hay más preguntas, Yasi!
04:20¡Nuestra misión, áreas protegidas, es un éxito!
04:23Además de cuidar la biodiversidad, ¿para qué más sirven las áreas protegidas?
04:27Las áreas protegidas ayudan a regular el clima, proteger la salud del agua y ayudar al control de plagas y
04:35de enfermedades.
04:36¡Todo eso!
04:39¡Mira, Yasi! Escriben chicos y chicas de distintas provincias que tienen su área protegida.
04:45El Parque Nacional Los Glaciares en Santa Cruz.
04:48El Parque Nacional del Palmar en Entre Ríos.
04:51Parque Nacional Islas en Santa Fe.
04:53La Reserva Natural Silvestre de la Isla de los Estados en Ushuaia.
04:58Los Colorados en La Rioja.
05:02¡Excelente! Estoy lista para ir a conocerlas todas.
05:06¿Venís, Rocío?
05:07¡Sí, vamos!
05:13¡Ajú!
05:16¡Wii!
05:17¡Sí!
05:24Muchas gracias, Yasi. Un montón de chicos vieron nuestra misión Áreas Protegidas.
05:29De nada. Nos vemos pronto, Rocío.
05:33¡Chau!
05:35¡Cuidémonos cuidando el ambiente!
05:45Entonces les voy a seguir contando por acá todo acerca del trabajo práctico del ambiente.
05:51¡No se lo pueden perder!
05:52¡Ja, ja, ja, ja!
05:54¿Qué estabas haciendo?
05:55Vení que te cuento.
05:58Es una grabación para una misión secreta.
06:02¡Casi! Pero es mejor que una misión secreta.
06:05Es una super misión y para nada secreta.
06:08Y eso... ¡qué lindo!
06:10Es la historieta que hice de una nena que viene del futuro volando en una patineta y combate contra todos
06:16los que quieren destruir el planeta Tierra.
06:19Se llama...
06:20¡Ya sí! ¡La conozco!
06:23A ver...
06:26¡Hai hu!
06:52¡Hai hu!
07:03¡Hai hu!
07:05¡Hai hu!
07:11¡Hai hu!
07:13Gracias por ver el video.
