- hace 4 horas
En el contradictorio reino de la mecánica cuántica, la luz puede suponer dos conceptos opuestos, y de algún modo (nadie sabe cómo) un observador oculto puede alterar la naturaleza de la realidad. Conoceremos al hombre que tropezó con este bache de la realidad y la revolución tecnológica aún en proceso que hizo posible dicho tropiezo.
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00:06Residimos en un cosmos de dimensiones sin descubrir y realidades paradójicas.
00:12Vivimos en un nivel de percepción.
00:22Pero hay otros.
00:35Cada cierto tiempo, un buscador encuentra la puerta de entrada a uno de esos otros niveles.
00:44Uno de ellos descubrió una paradoja sobre la realidad que se demostró tan profunda que aún no comprendemos cómo podría
00:52ser posible.
01:02El universo, o quizá deberíamos decir, los universos, nunca han sido lo mismo.
01:35El universo, o quizá deberíamos decir, los universos, nunca han sido lo mismo.
02:10El universo, o quizá deberíamos decir, los universos, nunca han sido lo mismo.
02:29Cosmos, otros mundos, magia sin mentiras.
02:41La naturaleza escribe sus secretos más íntimos en la luz.
02:45La luz de nuestra estrella, que sustenta toda la vida de este mundo.
02:50La luz, la luz que las plantas absorben para crear azúcar.
02:53La luz que es la referencia del universo, borda diamantes en el tejido del espacio-tiempo.
03:00La luz aprisionada, la luz que nos impide saber qué son la materia y la energía oscuras.
03:09Ver la luz es una frase que suele referirse a epifanías religiosas.
03:13Pero nadie está más obsesionado con la luz que los astrónomos.
03:18En cuanto empezaron a estudiar la luz, ese fue un reto hasta para el mejor de ellos.
03:41Isaac Newton, por ejemplo.
03:51Estaba tan desesperado por comprender la naturaleza de la luz y los colores,
03:55que estuvo dispuesto a clavarse agujas en los ojos.
03:59Literalmente, en serio.
04:03Newton rondaba los 25 años, pero ya había asentado las bases de una nueva rama de las matemáticas llamada cálculo
04:10y estaba realizando una serie de experimentos que le llevaron a concluir que el color era un aspecto de la
04:17luz.
04:19Newton quería descubrir cuáles de las cosas que vemos son propiedades de la luz
04:23y cuáles están causadas por nuestros nervios.
04:26¿Se escondía el color dentro de la luz?
04:28¿O lo hacían nuestros ojos?
04:32Con un ardiente deseo de conocimiento, cogía una aguja de jareta y...
04:54Newton se dio cuenta de que si realizaba el experimento en una sala con mucha luz,
04:59aunque tuviera los ojos cerrados, parte de la luz se le filtraba por los párpados
05:03y veía un círculo grande y azulado.
05:08Puede que no parezca un gran resultado teniendo en cuenta el dolor,
05:12pero gracias a sencillos experimentos caseros como ese,
05:15Isaac Newton fue la primera persona en explicar los arcoiris
05:19y cómo la luz blanca oculta toda una gama de colores en su interior.
05:24La mayoría de la gente pensaba que los acontecimientos que estudiaba Newton eran así.
05:29La forma en la que caen las manzanas,
05:32la forma en la que un rayo de luz brilla a través de la ventana.
05:36La grandeza de Newton era que se preguntaba el por qué y el cómo de las cosas corrientes.
05:44Newton se preguntaba, ¿de qué está hecha la luz?
05:46Si pudiéramos descomponer la luz en sus componentes más diminutos, ¿qué veríamos?
05:52Newton se dio cuenta de que la luz se movía en líneas rectas,
05:55como si no se explican los bordes de las sombras.
05:59La rectitud de los inspiradores rayos de luz que penetran las nubes.
06:04O la oscuridad que se genera en un eclipse solar total.
06:15Gracias a esas observaciones,
06:17Newton dedujo que la luz consistía en una corriente de partículas,
06:21o corpúsculos, como las denominó él,
06:24y que un rayo de luz era como una ráfaga de balas
06:26chocando con la retina del ojo.
06:35Pero había un hombre en Holanda
06:37que discrepaba enérgicamente con la teoría de la luz de Newton.
06:42Christian Huygens compartía la insaciable curiosidad de Isaac Newton
06:47y en lo relativo a cambiar el mundo, no se quedó atrás.
06:52A pesar de luchar toda su vida contra la depresión,
06:55Huygens logró muchas cosas.
07:00Al mirar a través de un telescopio que diseñó y fabricó el mismo,
07:04descubrió una luna de Saturno, Titán.
07:25Huygens inventó el reloj de péndulo.
07:27Calculó las fórmulas matemáticas necesarias
07:30para crear un péndulo con un arco
07:32que pudiera medir de forma precisa y constante
07:35incrementos uniformes de tiempo.
07:39Huygens esbozó un prototipo para una nueva máquina
07:42que pensaba que sería prometedora.
07:45La llamó linterna mágica.
07:48Pasarían unos pocos cientos de años
07:50hasta que evolucionara en un proyector de imágenes
07:52el movimiento que funcionara.
07:54Pero ya en el siglo XVII,
07:57Christian Huygens tenía la idea de una película,
07:59influida seguramente por su temperamento sombrío.
08:25Huygens, al igual que Newton,
08:26también inventó su propia rama de las matemáticas.
08:29Una teoría predictiva de los resultados de los juegos de azar.
08:34La teoría de la probabilidad.
08:36Una forma de escoger cara o cruz.
08:46Y al igual que Newton,
08:47Huygens tenía su propia teoría de la luz,
08:49pero era muy diferente.
08:51No creía que la luz estuviera formada
08:53por partículas tipo balas
08:55que se dispararan en una sola trayectoria.
08:58Huygens veía la luz como una onda
08:59que se extendía en todas las direcciones.
09:05En esa época ya se sabía
09:06que el sonido viajaba como una onda.
09:10¿Por qué?
09:11Porque se podía oír una voz detrás de una puerta
09:13si ésta estaba entreabierta.
09:15Por lo tanto,
09:16el sonido debía moverse alrededor de la puerta,
09:19como lo haría el agua,
09:20como una onda.
09:32Huygens pensaba que la luz se movía
09:34de la misma forma que el sonido,
09:36propagándose en ondas.
10:04Pero ¿cuál de los dos genios tenía razón?
10:07La respuesta a la pregunta
10:09de si la luz era una partícula
10:11o una onda
10:12resultó ser complicada.
10:15Os presentamos a Thomas Young.
10:19El hombre que expuso el enigma de la luz
10:22y desveló el tejido del cosmos
10:25que pensábamos que conocíamos.
10:30Venid conmigo
10:31a uno de los grandes misterios
10:34de la historia de la ciencia.
10:37Es la historia de un hombre
10:38que podía hacerlo todo.
10:40Thomas Young.
10:44Durante 1500 años,
10:46nadie había sido capaz
10:47de descifrar los jeroglíficos egipcios.
10:50Al identificar seis importantes sonidos
10:52que representaban los jeroglíficos,
10:55Young pudo descifrar seis de los símbolos.
10:59Lo que desembocó en la traducción completa
11:02del antiguo lenguaje egipcio
11:04por otras personas.
11:05Fue el primero en dibujar
11:07el árbol genealógico
11:08de las lenguas indoeuropeas.
11:12Como físico,
11:13identificó una deformidad
11:15en la forma del ojo.
11:16Un defecto de la visión
11:18al que llamó
11:19astigmatismo.
11:26Pero fue su diseño
11:28de un experimento
11:29lo que envió la física
11:30a la madriguera
11:31en la que vivimos todavía.
11:33Parece sencillo, ¿verdad?
11:35¿Cómo pueden tres láminas de cartón
11:37provocar una catástrofe así?
11:40Una pantalla de cristal verde
11:42como esta
11:43sólo permitiría pasar la luz verde,
11:45por lo que un solo color
11:47o frecuencia de luz
11:48pasaría por las rendijas.
11:50¿Por qué era importante eso?
11:52Porque Young supuso
11:54que los muchos colores superpuestos
11:56resultarían en la misma onda de luz
11:58que imaginaba Huygens
11:59llamado patrón de interferencia.
12:02Obligó a ese solo color de luz
12:04a viajar a través
12:05de dos rendijas separadas
12:06para observar
12:07qué tipo de patrón de luz
12:09se crearía en la última lámina.
12:11Si la luz era una partícula,
12:13lo esperado sería ver
12:15dos acumulaciones de luz diferentes
12:16en la pared opuesta
12:18donde acabarían
12:19las partículas individuales
12:20de la luz
12:21tras pasar a través de las rendijas.
12:23Pero no fue eso
12:24lo que sucedió.
12:29En su lugar
12:30surgió un patrón
12:31completamente inesperado.
12:35El que formarían dos ondas
12:37cuando se superponen
12:38o interfieren la una con la otra.
12:43Por eso se llama
12:44patrón de interferencia.
12:48Young había demostrado
12:49que la luz era una onda
12:50y que Newton,
12:51el gran genio
12:52de la historia de la ciencia,
12:54estaba parcialmente equivocado.
12:57La luz no era una partícula
12:59como Newton había afirmado.
13:05Hay una razón
13:07por la que los argumentos
13:08de autoridad
13:09tienen poco peso
13:10en la ciencia.
13:11La naturaleza
13:12y sólo ella
13:13puede zanjar el debate
13:14y guarda tantos trucos
13:16bajo la manga
13:17que sólo un necio
13:18consideraría completo
13:19nuestro conocimiento
13:20de la naturaleza.
13:22Newton había pasado
13:24por alto
13:24algo fundamental.
13:26Es sorprendente
13:28pero todavía
13:29no hemos llegado
13:29a la parte más perturbadora.
13:43Thomas Young
13:44dejó una bomba
13:45de relojería
13:45con una mecha muy larga.
13:47Una mecha
13:48que tardaría
13:48100 años en arder
13:49antes de explotar.
13:51Hasta finales
13:52del siglo XIX
13:53la ciencia
13:54no logró desarrollar
13:55las herramientas
13:56necesarias
13:57para encontrar
13:57una apertura
13:58hacia un universo oculto.
14:00Un reino
14:01de misterio
14:02más profundo.
14:03Podéis escuchar
14:04el asombro
14:05del descubrimiento
14:06en sus propias palabras.
14:07Podéis ser más impractical
14:11que un cuerpo
14:14que es tan pequeño
14:15que su mass
14:18es una gran cantidad
14:20de la cantidad
14:21de un atom
14:22de hidrógeno
14:24que sí
14:24es tan pequeño
14:27que un rato
14:29de estos atomes
14:31igual
14:33a la población
14:35de todo el mundo
14:36sería tan pequeña
14:38para que haya sido detectada
14:40por cualquier manera
14:42que sea conocida
14:43por la ciencia.
14:45Esa voz
14:46esa particular
14:48sucesión
14:48de ondas
14:49de sonido
14:49congeladas
14:50en el tiempo
14:50hace casi 100 años
14:52pertenece
14:53a JJ Thompson.
14:55Está recordando
14:56su descubrimiento
14:57del electrón
14:58gracias a su experimento
14:59con un rayo catódico.
15:02Calentó
15:03un electrodo
15:04de metal
15:04hasta que se dividió
15:05en un electrón
15:08y luego
15:09en otro
15:09y otro.
15:15Por primera vez
15:16se hizo visible
15:17una partícula
15:18elemental
15:18de un átomo.
15:20La ciencia
15:20penetraba
15:21en la cámara
15:22acorazada
15:22de la naturaleza
15:23donde guardaba
15:24sus secretos
15:25más celosamente
15:26ocultos
15:26y ahí fue
15:27cuando las cosas
15:28se descontrolaron.
15:30Si hasta las unidades
15:31de materia
15:32más pequeñas
15:32como los átomos
15:33tenían componentes
15:34aún más pequeños
15:35como los electrones
15:36¿no podría ocurrir
15:38lo mismo
15:38con la luz?
15:39Los científicos
15:40en su infinita
15:40fascinación
15:41por la luz
15:42decidieron idear
15:43formas de aislar
15:44sus unidades
15:44en componentes
15:46cada vez más pequeños.
15:48Resultó ser
15:49el pasadizo
15:49a través del espejo
15:50el cruce
15:51de un umbral
15:52hacia el país
15:53de las maravillas
15:54en el que no se aplican
15:55las leyes físicas
15:56que conocemos.
15:59Por primera vez
16:01lograron aislar
16:02la unidad
16:02más diminuta
16:03de la luz
16:04un solo fotón.
16:09y para llevar
16:11el experimento
16:11de doble rendija
16:12de Yonha
16:13a otro nivel
16:13siguieron su
16:14precisa trayectoria
16:16tanto por la rendija
16:17izquierda
16:17como por la derecha.
16:20Nos acomodaremos
16:21a un lado del camino
16:22para obtener
16:23la mejor vista
16:24y observar
16:25por dónde pasa
16:26el fotón
16:26para llegar
16:27a la lejana pared
16:28por la derecha
16:29o la izquierda.
16:32izquierda
16:33derecha
16:33otro por la derecha
16:35izquierda
16:36si los observáramos
16:37todo el día
16:38veríamos que el patrón
16:39es aleatorio
16:40casi la mitad
16:41acabaría
16:42en cualquiera
16:42de las dos rendijas.
16:48Un momento
16:50¿dónde están las ondas?
16:52¿dónde está el patrón
16:53de interferencia
16:54de Yonha?
16:58Aquí
16:59es donde comienza
17:00lo extraño.
17:01No puedo explicaros
17:03lo que estáis
17:03a punto de ver
17:04porque nadie
17:05en el mundo
17:05lo entiende aún.
17:08Si no podéis asumirlo
17:10no os va a gustar
17:12lo que viene después.
17:13En la escala
17:15más pequeña posible
17:16jamás descubierta
17:17el universo cuántico
17:19el mero acto
17:20de observación
17:21modifica la realidad.
17:24Vale, fotones
17:26seguid avanzando
17:27esta vez
17:28prometemos
17:28no mirar.
17:31No os lo vais a creer
17:33pero podemos cambiar
17:35el patrón
17:35de la pared
17:36al simplemente
17:37no mirar
17:38por qué rendija
17:39pasan los fotones.
17:41Suena a locura
17:42pero en cada prueba
17:44que realizaron
17:44el resultado
17:45dependía
17:46de si alguien
17:47observaba
17:47o no
17:48el experimento.
18:07Por lo tanto
18:08la razón
18:09por la que no
18:10obtuvimos
18:10el patrón
18:11de interferencia
18:11antes
18:12no fue porque
18:13descompusieramos
18:14la luz
18:14en fotones
18:14individuales
18:15fue porque
18:16estábamos observando
18:17por qué rendija
18:19pasaban los fotones.
18:20pero ¿cómo puede
18:21un fotón saber
18:22si lo está
18:22mirando alguien?
18:25Un fotón
18:26no tiene ojos
18:26ni cerebro
18:27¿cómo podría saber
18:29que lo están
18:30observando?
18:33Podríais concluir
18:34de forma razonable
18:35que un fotón
18:36individual
18:36es tan pequeño
18:37que es muy complicado
18:38verlo sin usar
18:39tecnología compleja.
18:41Esta maquinaria
18:43ejerce
18:43cierta violencia
18:44sobre el delicado fotón.
18:46Lo modifica
18:47pero eso no explica
18:49por qué los fotones
18:50se comportan
18:51como partículas
18:51cuando alguien
18:52los observa
18:53y como ondas
18:54cuando no.
18:55Si la luz
18:55es básicamente
18:56una partícula
18:57nunca debería
18:58crear un patrón
18:59de onda
18:59la miremos
19:00o no.
19:01¿Y cómo pueden
19:02los fotones
19:03individuales
19:03saber dónde
19:04colocarse
19:05para que
19:05como grupo
19:06puedan crear
19:07los patrones
19:07de interferencia
19:08de las ondas?
19:10Se trata
19:11de un complicado
19:12rompecabezas
19:13en el corazón
19:14de la física
19:14cuántica.
19:16Isaac Newton
19:18y Christian Huygens
19:19estaban en lo cierto
19:22tanto
19:22como equivocados.
19:25La luz
19:25es tanto
19:26una onda
19:26como una partícula
19:27como ninguna
19:28de las dos.
19:30Hasta que lo observamos
19:32el fotón
19:33existe en un estado
19:34de incertidumbre
19:35regido por las leyes
19:36de la probabilidad
19:38y cuando lo observamos
19:40se convierte
19:41en algo
19:41completamente
19:42diferente.
19:45estaríamos perdidos
19:47en el universo
19:47cuántico
19:48sin Christian Huygens.
19:50Su teoría
19:50de la probabilidad
19:51ofrece incluso
19:52actualmente
19:53la única clave
19:54que tenemos
19:54para comprender
19:55las leyes
19:56de la realidad
19:57cuántica.
19:58Todas las partículas
20:00están a merced
20:00de cambios
20:01aleatorios
20:02y probabilidades
20:03variables.
20:04Pensar en ello
20:05es como mirar
20:06una ilusión óptica.
20:07Solo puedes observarla
20:09durante un momento
20:10antes de que se convierta
20:11en otra cosa.
20:18En el universo cuántico
20:20existe una frontera
20:21por descubrir
20:22en la que las leyes
20:23de nuestro mundo
20:24dan paso a otras
20:25que se aplican
20:26a la escala más diminuta
20:28que conocemos.
20:29Están divorciadas
20:30de nuestra experiencia
20:31cotidiana.
20:32¿Cómo pensar en un mundo
20:34con reglas diferentes
20:35al nuestro?
20:36No es fácil.
20:38Por eso os quiero llevar
20:40a un lugar
20:40donde no es sólo posible
20:42dar ese salto.
20:43Es obligatorio.
20:46Se trata de un mundo
20:47muy parecido al nuestro
20:49excepto en un aspecto.
21:02Le falta una dimensión espacial.
21:06La tercera.
21:13Para adentrarnos
21:14en el cosmos cuántico
21:15tenemos que ser capaces
21:16de imaginarnos
21:17otra dimensión.
21:18Eso es algo
21:19muy complicado.
21:20Es mucho más sencillo
21:21concebir un mundo
21:22al que le falte
21:23una de las tres dimensiones
21:25que damos por sentado.
21:26Los seres del mundo
21:27al que estamos a punto
21:28de acceder
21:29sólo tienen dos dimensiones.
21:31Este mundo lo imaginó
21:32por primera vez
21:33un hombre llamado
21:34Edwin Abbott.
21:37Todo y todos
21:38son planos
21:39así como todo
21:40lo que conocen
21:40y aman.
21:42Sus casas
21:43son planas.
21:44Algunas son cuadradas
21:46otras triangulares.
21:48Algunas tienen
21:49formas más complejas
21:50como octogonales
21:51por ejemplo.
21:52Pero todas
21:53son completamente planas.
21:56Los seres
21:57se mueven a pie
21:57o en vehículos pequeños
21:59entran y salen
22:00de sus edificios
22:01planos
22:01y llevan
22:02una ajetreada
22:03vida plana.
22:03Todos en este mundo
22:05tienen anchura
22:06y longitud
22:07pero no tienen
22:08profundidad.
22:09Estos habitantes
22:10saben lo que es
22:11derecha
22:11e izquierda
22:12y delante
22:13y atrás
22:14pero no tienen
22:16ni idea
22:16de lo que es
22:17arriba o abajo
22:18salvo
22:19por un pequeño grupo
22:21los matemáticos
22:23que imaginan
22:24algo más.
22:27Esos matemáticos
22:29sueñan con un mundo
22:30en tres dimensiones
22:31pero eso es complicado
22:33de concebir
22:34para el resto
22:34de los habitantes.
22:36Un matemático
22:37dice
22:38escuchad
22:38es muy sencillo
22:40todos sabemos
22:41qué es
22:42izquierda
22:42y derecha
22:43y delante
22:44y atrás
22:44ahora imaginemos
22:46otra dimensión
22:46unida a las otras dos
22:49pero los habitantes
22:50contestan
22:51¿de qué estás hablando?
22:53¿unida a las otras dos?
22:54Todo el mundo sabe
22:55que sólo puede haber
22:56dos dimensiones
22:58adelante sabio
22:59enséñanos
23:00esa tercera dimensión
23:01¿dónde está?
23:04El matemático
23:05hace un dibujo
23:14pobre profesor
23:15nadie escucha
23:17a los matemáticos
23:23todas las criaturas
23:25de Planilandia
23:26ven a sus semejantes
23:27como meras líneas cortas
23:29que son los lados
23:30más cercanos
23:30de sus cuerpos
23:31alargados
23:32pero el interior
23:33de estas criaturas
23:34será un misterio
23:36para siempre
23:36a menos que les ocurra
23:38un terrible accidente
23:39o se les haga
23:40una autopsia
23:42y de repente
23:43un día
23:44llegamos nosotros
23:50hola
23:51¿cómo estáis?
23:54hola
23:55soy un visitante
23:55de la tercera dimensión
23:58hola
24:00me da pena
24:01este pequeñín
24:02a él le parece
24:03que mi saludo
24:04procede de su propio
24:05cuerpo plano
24:06que es una extraña
24:07voz en su interior
24:10eso sucede
24:11porque nada
24:12puede venir de arriba
24:13ese es un concepto
24:15que no existe
24:15en este mundo
24:17una criatura
24:18tridimensional
24:19como yo
24:19solo puede existir
24:21en Planilandia
24:21donde mis pies
24:22tocan la superficie
24:24del plano
24:27lo siento
24:28chiquitín
24:28sé lo raro
24:29que debe ser
24:30esto para ti
24:30no te preocupes
24:33estás en un viaje
24:34seguro
24:34a la tercera dimensión
24:37no te va a pasar
24:38nada
24:39esta es tu oportunidad
24:40para tener
24:41una perspectiva
24:42completamente nueva
24:43del lugar
24:44en el que vives
24:44al principio
24:46nuestro planilandés
24:47no comprende
24:48lo que está pasando
24:49es algo que se escapa
24:50totalmente
24:51de la experiencia
24:52de Planilandia
24:53pero al final
24:53se da cuenta
24:54de que está observando
24:55Planilandia
24:56desde un punto nuevo
24:57y privilegiado
24:58desde arriba
24:59ahora puede mirar
25:01dentro de las habitaciones
25:02cerradas
25:02puede ver el interior
25:04de sus planos
25:05con ciudadanos
25:06esta vista
25:07tridimensional
25:07sin precedentes
25:08de un universo
25:09en dos dimensiones
25:10es abrumadora
25:13viajar a otra dimensión
25:14nos aporta
25:15un beneficio accidental
25:16una especie
25:17de visión
25:18de rayos X
25:19al igual que las casas
25:20de Planilandia
25:21no pueden tener techo
25:22sus habitantes
25:23no pueden tener cielo
25:24porque el cielo
25:25solo existe
25:25en una tercera dimensión
25:28este pequeñín
25:29ya ha sufrido bastante
25:30voy a bajarlo ya
25:35desde el punto de vista
25:36de su mujer
25:36este planilandés
25:38había desaparecido
25:39pero después
25:41incomprensiblemente
25:41se ha materializado
25:43de la nada
26:07es más fácil imaginarse
26:10el universo
26:10en menos dimensiones
26:11que las tres
26:12que tiene nuestra zona
26:13de confort
26:13un universo
26:14cero dimensional
26:15es solo un punto
26:16un punto
26:17sin ninguna dimensión
26:21un universo
26:22unidimensional
26:23sería aquel
26:24en el que todos
26:24fueran segmentos
26:25de líneas
26:27planilandia
26:28sería bidimensional
26:33el universo
26:34en el que vivimos
26:34tiene tres dimensiones
26:40podemos reírnos
26:41podemos reírnos
26:41de las ignorantes
26:42criaturas bidimensionales
26:44incapaces de imaginarse
26:45un mundo
26:45en tres dimensiones
26:46no obstante
26:47en lo referente
26:49a la realidad cuántica
26:50esa incapacidad
26:51se parece
26:52a los problemas
26:52que tenemos nosotros
26:53lo mejor que podemos
26:55hacer por ahora
26:55es imaginar
26:56este cubo tridimensional
26:58como un hipercubo
26:59en cuatro dimensiones
27:02vivimos en nuestra
27:03propia planilandia
27:05lo que el escritor
27:06del siglo XIX
27:07Edwin Abbott
27:08intentó en su novela
27:09Planilandia
27:19es el acontecimiento
27:22más extraño
27:23se produce
27:24cuando un buscador
27:25crea un agujero
27:26en la cortina
27:26que oculta la matriz
27:30hasta Isaac Newton
27:31no empezamos a comprender
27:33los movimientos
27:34de los mundos
27:35la variedad
27:36de formas de vida
27:37siempre nos ha asombrado
27:41pero Charles Darwin
27:42descubrió
27:44cómo el tiempo
27:45y el entorno
27:45esculpían esas formas
27:47incluidos nosotros
27:49desde la primera célula
27:50con vida de la historia
27:52sin embargo
27:53no teníamos ni idea
27:54de que existía
27:55el universo cuántico
27:56hasta que Albert Einstein
27:58lo reveló
27:59el misterio
28:01de las leyes
28:01de este cosmos paradójico
28:02le inquietaba
28:03profundamente
28:04y nosotros
28:05aún tenemos
28:06que entenderlas
28:09en su núcleo
28:10había una relación
28:11que parecía
28:12quebrantar
28:13la velocidad
28:13de la luz
28:14la columna vertebral
28:15de la física moderna
28:16y la propia realidad
28:21ese fotón azul
28:23un paquete cósmico
28:25de luz
28:25se dividirá
28:26en dos
28:28repartirá
28:28su energía
28:29y emergerá
28:30como un par
28:31de fotones rojos
28:33estos nuevos
28:34fotones rojos
28:35están unidos
28:36en el sentido físico
28:37más profundo
28:37o como dicen
28:39los físicos cuánticos
28:41entrelazados
28:44independientemente
28:45de lo que se aleje
28:46en el uno del otro
28:46en el tiempo
28:47y el espacio
28:48el vínculo
28:49entre ellos
28:50perdurará
28:52es un poco
28:53como la explicación
28:54de platón
28:54en la antigua grecia
28:55del amor
28:57un solo ser
28:58se divide en dos
28:59y se separan
29:01durante el resto
29:02de su existencia
29:03cada uno sigue siendo
29:04la única alma gemela
29:05para el otro
29:06ajustados perfectamente
29:08a la vida interior
29:08de su pareja
29:09aunque estén separados
29:11del otro
29:11por todo un universo
29:15observad el giro
29:16de un fotón
29:17y enseguida
29:18adivinaréis
29:19el giro
29:20de su pareja
29:20entrelazada
29:21estos fotones
29:22en concreto
29:23no hacen nada especial
29:24ya que
29:25por lo que sabemos
29:26esa es la norma
29:29este tipo de relación
29:30a mucha distancia
29:31ha existido
29:32durante toda
29:33la historia
29:33del universo
29:39dos fotones
29:40nacidos
29:40en el universo
29:41primitivo
29:42hace casi
29:4214.000 millones
29:43de años
29:44se separaron
29:45y tomaron
29:46direcciones opuestas
29:48pudieron acabar
29:49a decenas
29:50de miles
29:50de millones
29:50de años
29:51de luz
29:51y aún así
29:52durante todo
29:53ese tiempo
29:54y a lo largo
29:55de todo el espacio
29:56el vínculo
29:57entre ellos
29:58perdura
30:00¿qué hace
30:01que un fotón
30:01un electrón
30:02o cualquier otra
30:04partícula elemental
30:05una vez entrelazada
30:06sea capaz
30:07de esa fidelidad
30:08permanente?
30:09lo que me resulta
30:11aún más extraño
30:12es que lo único
30:13que se necesita
30:13para romper
30:14esa impresionante
30:15implicación
30:15sea el simple
30:17acto de medición
30:18lo único que tengo
30:19que hacer
30:19es medir
30:20el giro
30:21de uno de ellos
30:21¿cómo puede ser
30:23que un acto
30:23aparentemente
30:24inofensivo
30:25realizado por
30:26una tercera parte
30:27pueda dañar
30:28para siempre
30:28un vínculo
30:29tan profundo
30:30y duradero?
30:41ahí está
30:42la mitad
30:43de nuestra pareja
30:44cósmica
30:45en algún punto
30:47en este mismo instante
30:48a miles de millones
30:50de años
30:50luz de nosotros
30:51su alma gemela
30:52se siente diferente
30:53de repente
30:55la emoción
30:56ha desaparecido
30:58el vínculo
30:59se ha roto
31:01ya no están
31:02entrelazadas
31:03la una con la otra
31:06el mero hecho
31:07de observar
31:08a una de ellas
31:08ha estropeado
31:10el matrimonio
31:11que duraba
31:12desde el inicio
31:12de los tiempos
31:14pero ¿cómo puede ocurrir
31:15algo así?
31:16y eso no es lo único
31:17increíble al respecto
31:19¿cómo podría un fotón
31:20a un cosmos
31:21de distancia
31:22de su pareja
31:23enviar un mensaje
31:24de ruptura
31:25a lo largo del universo
31:26y que el otro fotón
31:28lo reciba inmediatamente
31:29más rápido
31:30de lo que la velocidad
31:31de la luz
31:32podría transportar
31:33un mensaje así
31:34entre ellos?
31:42esas son dos
31:43de las grandes preguntas
31:44en respuesta
31:45de la ciencia
31:46no os preocupéis
31:47si os inquietan
31:48esas cuestiones
31:49persiguieron
31:50a una mente
31:51tan prodigiosa
31:51como la de Einstein
31:52durante el resto
31:53de su vida
31:55no hay nada
31:56más intrigante
31:57para un científico
31:58que una paradoja
32:00si la luz
32:01la cosa más rápida
32:02que puede existir
32:03tiene un límite
32:04de velocidad cósmica
32:06sería imposible
32:07para un fotón
32:08comunicarse
32:08con otro al instante
32:10a lo largo
32:10de tal inmensidad
32:11a Einstein
32:12le parecía
32:13casi insoportable
32:14vivir en ese tipo
32:15de universo
32:16en el que era posible
32:17lo que llamó
32:18acción espeluznante
32:19a distancia
32:31¿os acordáis
32:32de las partículas
32:33del experimento
32:33de doble ranura
32:34que pasaban
32:35tanto por la izquierda
32:36como por la derecha?
32:38esas elecciones
32:39equivalían
32:39a nada más
32:40que al azar
32:41pero hasta el azar
32:42debe seguir
32:43ciertas normas
32:44esa es la base
32:45de la teoría
32:46de la probabilidad
32:47de Huygens
32:47y la necesaria
32:48para calcular
32:49las probabilidades
32:50al lanzar
32:51una moneda
32:52o un dado
32:53cuando Einstein
32:54aplicó la teoría
32:55de la probabilidad
32:56al problema
32:57de los fotones
32:58entrelazados
32:59eso le afectó
33:00eso le afectó
33:00profundamente
33:01si esos fotones
33:02podían quebrantar
33:03descaradamente
33:04la velocidad
33:05de la luz
33:05el universo
33:06y toda la creación
33:07no eran más
33:08que un casino
33:09en el que se podían
33:10infringir
33:11las leyes naturales
33:12Einstein
33:14Einstein
33:14lidió con su
33:14desasosiego
33:15aferrándose
33:16a la idea
33:16de que el dado
33:17estaba cargado
33:18de una forma
33:19que aún no comprendíamos
33:21hemos pasado
33:23por eso antes
33:25hace más de 100.000 años
33:26nuestros antepasados
33:28dominaron el fuego
33:30no sabían lo que era
33:32pero lo usaron
33:33igualmente
33:34para levantar
33:35civilizaciones
33:35y lo mismo
33:37sucedía
33:37con la física
33:38cuántica
33:39no necesitábamos
33:40comprenderla
33:41para aprovechar
33:41sus innumerables
33:43aplicaciones prácticas
33:44científicas
33:45y tecnológicas
33:46al igual que
33:47nuestros antepasados
33:48usaban el fuego
33:49sin entender
33:50cómo funcionaba
33:51nosotros vivimos
33:53con este misterio
33:54durante décadas
33:56nos adentramos
33:57en un territorio
33:58más allá
33:58del alcance
33:59de la física clásica
34:00en el que
34:01las partículas
34:02elementales
34:02que lo conforman
34:03todo
34:03incluidos nosotros
34:05responden
34:06a acontecimientos
34:07que desconocen
34:08en el casino
34:10proscrito del universo
34:12cuántico
34:12no existe
34:14la realidad
34:14objetiva
34:19y ahí
34:21es donde
34:22nos dirigimos
34:23ahora
34:31estamos hechos
34:32de átomos
34:33el extraño
34:35universo cuántico
34:36está dentro
34:36de nosotros
34:37atraído por lunas
34:39aún por descubrir
34:40y llevando a cabo
34:41su magia imposible
34:42en todos los niveles
34:44de la vida
34:44y la experiencia
34:46¿qué es eso?
34:48¿un cúmulo de estrellas
34:50o algo más?
34:52estamos enviando
34:53una imagen hecha
34:53de luz
34:54a nuestros ojos
34:55que está llegando
34:56a nuestra retina
34:57en este mismo instante
34:58las células
35:00en vuestra retina
35:01están cambiando
35:02químicamente
35:02en este momento
35:03porque estamos
35:04estimulando
35:05a algunas de ellas
35:06con fotones
35:06vuestra retina
35:08almacena esos cambios
35:09durante una fracción
35:10de segundo
35:10ahora los está borrando
35:12para prepararse
35:12ante la siguiente
35:13descarga de fotones
35:14vuestra retina
35:16no los detecta
35:17todos
35:17no puede
35:18solo capta
35:19un pequeño porcentaje
35:21de los fotones
35:21que os llegan
35:23es imposible
35:25predecir
35:25qué célula
35:26concreta
35:27de vuestra retina
35:27captará un fotón
35:30incluso en lo relacionado
35:31con algo tan vital
35:32como nuestra visión
35:33lo único que tenemos
35:34son probabilidades
35:38ahora os estamos
35:40enviando
35:40muchos más fotones
35:42alrededor de
35:43medio millón
35:44¿qué estáis viendo?
35:45¿la superficie
35:46de un planeta
35:47orbitando otra estrella?
35:48aún necesitamos
35:49más fotones
35:50para saberlo
35:51a ciencia cierta
35:52pongamos un par
35:53de millones
35:54o algo más
35:56solo cuando enviamos
35:57hacia vuestra posición
35:58todos esos fotones
35:59decenas de millones
36:01de ellos
36:01comienza la realidad
36:02a tomar forma
36:03con el tiempo
36:05las probabilidades
36:06se convierten
36:07en posibilidades
36:08y al final
36:09las posibilidades
36:10en certezas
36:12¿pero existe
36:13realmente la certeza?
36:15si todo
36:16hasta nuestra
36:18propia visión
36:18se rige
36:19por probabilidades
36:20¿puede haber
36:21una realidad
36:22absoluta?
36:26¿hay alguna esperanza
36:28de recuperar
36:28nuestra idea clásica
36:30de realidad
36:30en el universo
36:31cuántico?
36:34los científicos
36:35han dado
36:35con una manera
36:36de conservar
36:37nuestra comprensión
36:38tradicional
36:38de causa y efecto
36:39con la denominada
36:40hipótesis
36:41de los muchos mundos
36:42no es un nombre
36:43muy apropiado
36:44porque no se puede
36:45comprobar científicamente
36:47pero dice lo siguiente
36:48toda probabilidad
36:50que puede suceder
36:51lo hace
36:52en algún cosmos
36:52paralelo
36:53al que no podemos
36:54acceder
36:56hay un número
36:57infinito
36:58de realidades
36:59ramificadas
36:59que se desarrollan
37:01en todas
37:01las coyunturas
37:02posibles
37:04toda probabilidad
37:06que puede suceder
37:07lo hace
37:08en algún cosmos
37:08paralelo
37:09al que no podemos
37:10acceder
37:18es la probabilidad
37:21simplemente
37:21una ilusión
37:22en sí misma
37:23un fantasma
37:24de nuestra ignorancia
37:25lo sería
37:27si viviéramos
37:27en un universo
37:28en el que
37:29cada acontecimiento
37:30ya estuviera predestinado
37:31desde el inicio
37:32de los tiempos
37:33a eso se le llama
37:36superdeterminismo
37:37en un universo
37:54superdeterminista
37:55el catastrófico
37:57fracaso de tratados
37:58un estornudo
38:00el asteroide
38:01que extinguió
38:02a los dinosaurios
38:03una abeja
38:04en concreto
38:04polinizando
38:05una flor
38:05en concreto
38:07vosotros
38:08escuchándome ahora
38:09todos esos
38:10acontecimientos
38:11se pusieron
38:12en marcha
38:12en el momento
38:13en el que
38:13se inició
38:14el universo
38:15cuando todo
38:16no era más grande
38:17que una canica
38:24el superdeterminismo
38:26cuenta con una
38:27ventaja adicional
38:28puede explicar
38:29el misterio
38:30del entrelazamiento
38:31la habilidad
38:32de las partículas
38:33entrelazadas
38:33para comunicarse
38:35a través
38:35de la inmensidad
38:36incumpliendo
38:37aparentemente
38:37el límite
38:38de velocidad
38:39de la luz
38:39en un cosmos
38:41superdeterminista
38:42las parejas
38:43entrelazadas
38:44separadas
38:45por galaxias
38:46enteras
38:46no necesitan
38:47comunicarse
38:48para modificar
38:49su giro
38:49siempre han estado
38:51predestinadas
38:52a hacerlo
38:52en ese preciso momento
38:55al igual que su pareja
38:57y el intruso
38:59que dañó
38:59su vínculo
39:00al observar
39:01una parte
39:02de las dos
39:08pensadlo
39:09todos esos
39:10acontecimientos
39:11y billones más
39:15grabados en el potencial
39:17del primer momento
39:18del universo
39:20como todo en el universo
39:22está hecho
39:22de las mismas
39:23partículas elementales
39:24incluyendo nosotros
39:26estamos sujetos
39:27a las mismas leyes
39:28que rigen
39:29el universo cuántico
39:31y así será
39:33para lo que ocurra
39:34a continuación
39:35y lo que pase
39:37después de eso
39:45la buena noticia
39:47es que el superdeterminismo
39:49ofrece una solución
39:51al misterio
39:51del entrelazamiento
39:52la mala
39:53es que parece robarnos
39:54toda nuestra libertad
39:56tan solo nos movemos
39:57y actuamos
39:57siguiendo un guión
39:58que se escribió
39:59para nosotros
40:00hace 14.000 millones
40:02de años
40:02y mientras tanto
40:03nos decimos
40:04a nosotros mismos
40:05lo inteligentes
40:06que estuvimos
40:06en ese debate
40:07lo egoístas
40:08que fuimos
40:08lo valientes
40:10ojalá pudiéramos
40:11cambiar ese pequeño
40:12aspecto
40:13de nosotros mismos
40:14en un universo
40:16carente
40:17de libre albedrío
40:18no somos más
40:19que robots
40:20deterministas
40:42hemos encontrado
40:43la forma
40:44de surcar
40:44las incertidumbres
40:45y crear tecnologías
40:47que de lo contrario
40:48serían inalcanzables
40:50hemos construido
40:52un reloj cuántico
40:53un reloj
40:54al que nunca
40:54hay que darle cuerda
40:55solo se atrasará
40:57un segundo
40:57en los próximos
40:5815.000 millones
40:59de años
41:09un entramado
41:10tridimensional
41:11de luz láser
41:11mantiene aislados
41:12a los átomos
41:13del elemento estroncio
41:14suspendidos
41:15en el espacio
41:18por lo que sabemos
41:19podríamos ser
41:20meras recopilaciones
41:21de partículas
41:23preprogramadas
41:23en un universo
41:25determinista
41:26pero no vivamos
41:28como si lo fuéramos
41:30además es imposible
41:31saber si eso es verdad
41:36pensemos que
41:37en cierto modo
41:37nuestra libertad
41:39para explorar
41:39el reino cuántico
41:40comenzó
41:41con Tom H.
41:44recordar que también
41:45fue él
41:46quien encontró
41:47la clave
41:47para descifrar
41:48la lengua perdida
41:49de los antiguos egipcios
41:56con el cifrado cuántico
41:58creamos códigos
42:00que desaparecen
42:00en cuanto alguien
42:01intenta hackearlo
42:03la clave del código
42:05se puede enviar
42:06mediante fotones
42:06entrelazados
42:08el efecto observador
42:10es nuestra garantía
42:11de que ningún espía
42:12podría descifrar
42:13el mensaje
42:14sin provocar
42:15que el entrelazado
42:16se rompa
42:17y el mensaje
42:19se vuelva incomprensible
42:23aún no sabemos
42:25cómo puede un fotón
42:26ser tanto una partícula
42:27como una onda
42:28al mismo tiempo
42:30lo que me encanta
42:31de la ciencia
42:32es que nos exige
42:33cierta tolerancia
42:34a la ambigüedad
42:36nos pide que vivamos
42:37con humildad
42:38con respecto
42:39a nuestra ignorancia
42:40y no imitamos juicios
42:41hasta tener pruebas
42:44eso no nos impide
42:46usar lo poco
42:46que sabemos
42:47para buscar
42:47y descifrar
42:48nuevos lenguajes
42:49de la realidad
42:55en este enorme cosmos
42:58todos somos
42:59planilandeses
43:02la ciencia
43:03es la lucha
43:04por imaginar
43:05y encontrar
43:06el concepto
43:07arriba
43:13el concepto
43:16el concepto
43:18el concepto
43:31Gracias por ver el video.