- 4 hours ago
Golongan individu autisme mempunyai potensi dan kemahiran unik yang boleh menyumbang kepada dunia pekerjaan. Namun, mereka sering berdepan cabaran dari segi peluang, stigma dan pemahaman majikan. Perbincangan ini mengupas bagaimana tempat kerja boleh menjadi lebih inklusif, serta peranan masyarakat dalam membuka ruang kepada individu autisme untuk berkembang dan berdikari.
Category
🗞
NewsTranscript
00:00Intro
00:07Hai Assalamualaikum dan salam sejahtera
00:09Selamat pagi kepada anda di luar sana
00:11Anda sedang menonton Awani Pagi
00:12Bersama saya Gigi Ahmad
00:14Hari ni kita nak bercakap satu topik yang sangat penting
00:17Kerana kita dalam bulan kesedaran autism
00:19Sepanjang April ni kami akan bercakap mengenai
00:22Kepentingan sekurit ataupun kesedaran mengenai autism itu sendiri
00:26Dan apabila kita bercakap tentang autism
00:28Perbincangan ini selalunya tertumpu kepada kesedaran dan kefahaman
00:33Tetapi satu realiti yang jarang disentuh ialah cabaran sebenar yang berlaku selepas itu
00:38Autism bukan satu keadaan yang seragam
00:41Setiap individu berbeza dari cara berfikir, berkomunikasi
00:45Sehinggalah keupayaan untuk mereka berdikari
00:48Namun apabila mereka melangkah ke dunia sebenar
00:51Untuk mencari kerja, menguruskan kewangan
00:54Atau sekadar menjadi sebahagian daripada komuniti
00:56Cabaran yang dihadapi sering tidak kelihatan
01:00Daripada kesukaran membuka akaun bank
01:02Hinggalah kepada stigma halus di tempat kerja
01:05Ini saya kira adalah realiti yang jarang dibincangkan
01:09Dan bagi setengah keluarga
01:11Persoalannya bukan lagi tentang memahami autism
01:14Tetapi bagaimana memastikan anak mereka boleh hidup berdikari
01:18Dan mempunyai masa depan
01:19Itulah perjalanan yang dilalui oleh seorang bapa
01:23Yang memilih untuk bertindak bukan sekadar berharap
01:25Daripada kebimbangan terhadap masa depan anaknya
01:28Yang berada dalam spektrum autism
01:29Beliau membina satu inisiatif
01:31Bukan sahaja untuk anaknya
01:33Tetapi untuk komuniti yang lebih besar
01:35Dan pagi ini kita nak melihat dengan lebih jauh
01:37Dan juga kita nak melihat lebih dekat juga
01:40Jurang yang wujud antara kefahaman dan realiti
01:42Serta bagaimana kita boleh membina ekosistem yang benar-benar inklusif
01:46Bersama dengan saya hari ini
01:48Ialah pengasas Autism KFA Project
01:50Encik Adli Muhammad Adli Yahya
01:53Encik Adli selamat pagi
01:55Assalamualaikum
01:55Selamat Hari Raya juga
01:57Sama lah kita
01:58Banyak open house
02:03Sebelum kita live tadi
02:04Banyak yang kita borakkan
02:06Pastinya perjuangan Encik Adli sebagai seorang bapa
02:09Yang punya anak autistik
02:10Bagaimana perkongsian Encik Adli
02:13Bila saya baca itu menyentuh hati
02:15Bukan semua ibu bapa mahukan
02:17Anak mereka berkeadaan begini
02:20Tetapi setiap ibu bapa juga
02:22Perlu masa untuk proses
02:24Keadaan sebenar
02:26Dan saya kira inisiatif yang dilakukan
02:28Oleh Encik Adli sangat-sangat mulia
02:30Ia bukan sahaja memberi manfaat kepada anak sendiri
02:33Luqman yang kita katakan ini
02:34Saya difahamkan sudah pun berusia 27 tahun
02:36Alhamdulillah
02:37Alhamdulillah
02:38Ya Allah jauh perjalanan
02:39Banyak perjalanan perjuangannya
02:41Cabarannya
02:42Itulah
02:44Encik Adli memulakan
02:45Autism Cafe Project
02:46Bermula daripada
02:47Kebimbangan seorang bapa
02:49Saya boleh letakkan sebagai itu
02:50Apa mungkin
02:51Momen paling sukar
02:53Yang membuatkan
02:55Encik Adli sedar
02:56Yang Encik Adli sebenarnya
02:57Perlu
02:58Lakukan sesuatu
02:59Dalam konteks ini
03:00Perlu lakukan sesuatu
03:02Kepada Luqman
03:04Anak saya ni
03:06Luqman ya
03:07Muhammad Luqman
03:07Dah 27 tahun
03:08Anak saya ni dalam kategori
03:11Autism yang
03:13Secara kasarnya lah
03:15Tak pandai
03:15Autism
03:17Dan spektrum
03:18Ada yang pandai
03:19Ada yang severe
03:19Anak saya ni mungkin
03:20Tengah-tengah yang
03:21Neither here nor there
03:23Itulah
03:24Dia tak pandai
03:25Mikrut lah
03:26Dia tak pandai
03:27So saya risau lah
03:29Kita ni hidup
03:30Satu hari
03:31Allah panggil
03:32So apa jadi
03:33Anak saya
03:34And saya nak
03:35Anak saya ni hidup
03:37Normal macam
03:37Kamu dengan saya lah
03:38Naik bas ke
03:40Bekerja ke
03:41Ada girlfriend ke
03:42Hopefully lah
03:43Dan apa-apa
03:44Yang macam tu lah
03:45Tapi anak saya ni
03:46Tak boleh
03:47Saya
03:48Saya kena structure
03:49Masa depan dia
03:50Saya kena structure
03:52And dia akan ikut saja
03:54So saya ni
03:55Anak saya
03:56Dia sikap macam
03:57Tak pandai
03:59Kalau you put
03:59Dia ambil
04:00Dia letak dekat market
04:02Dekat luar sana
04:03Market pekerjaan
04:04Sahnya
04:05Tak ada orang nak ambil
04:06So saya ambil inisiatif
04:07Buka
04:09Autism Cafe Project
04:10Dah
04:10I think dah 9 tahun lebih lah
04:14Then saya
04:15Bina masa depan
04:17Dia menerusi
04:17Project ni
04:18Saya bagi dia
04:20Tas
04:20Saya bagi dia
04:21Pekerjaan
04:22Yang ikut kebolehan dia
04:24Saya tak
04:25Aim
04:25Tinggi
04:27Saya aim
04:28Ikut kebolehan dia
04:29Sahaja
04:29Itu saja
04:30So saya buat lah
04:31Alhamdulillah
04:32Dah berjalan
04:33Dia pun dah banyak
04:35Berubah sangat
04:36Sangat banyak
04:36Kalau kadang saya
04:37Fikir-fikirkan
04:38Ya Allah
04:39It's like
04:40It's amazing
04:41Kalau tengok dia punya
04:42Dulu
04:43Dengan sekarang
04:44For good example
04:46Dia macam ni
04:47Dulu kan
04:48Kalau saya suruh dia
04:49Luqman
04:51Basuh pinggan
04:52Saya tunjuk basuh pinggan ni
04:53Dia akan basuh pinggan ni sahaja
04:55Yang lain dia tak basuh
04:57So sekarang ni
04:59And dia terima arahan satu sahaja
05:01Basuh pinggan
05:02Kalau kamu cakap
05:03Basuh pinggan dan
05:04Letak atas para ke
05:06Letak dekat sini ke
05:08Dekat mana
05:08Dia tak compute
05:09Dia tak boleh
05:10So sekarang ni
05:12Saya suruh
05:13Katalah saya suruh basuh pinggan
05:14Dia akan
05:15Basuh semua pinggan tu
05:17Dia akan letak tempat tu
05:19Dia akan lap
05:19So one action
05:20Multiple reaction
05:22Dulu langsung
05:23Saya dah macam
05:25Bendera putih lah
05:26Cakap masa dulu tu
05:27Tapi itulah
05:28Saya tak boleh
05:29Saya tak boleh give up lah
05:30Sebab masa depan dia
05:32Bergantung pada saya
05:33Saya kena ikhtiar
05:34Macam-macam mana pun
05:35So syukur lah
05:36Susah
05:37Susah
05:38Tapi
05:38I'm so proud
05:39My son tu
05:41Sekarang dia dah bekerja
05:42Dah
05:42Dah hampir 9 tahun lah
05:45Bekerja
05:45So far
05:46Luqman dah boleh
05:48Bertutur
05:48Bercakap
05:49Luqman tak boleh
05:50Bertutur
05:51Bercakap
05:52Dia 90%
05:53Non-verbal
05:54Tapi dia faham
05:55Instruction
05:56So bila dia faham
05:57Instruction
05:58I capitalize that
05:59Cukup-cukup
06:00I cari jalan
06:01Suruh dia buat
06:02Based on instruction
06:03Dia suka benda berulang
06:05Dia suka air
06:07So saya
06:08Based
06:08Dia punya kerja tu
06:09Based on that
06:10You jangan
06:11Buat
06:12Suruh dia buat
06:13Benda yang dia tak boleh buat
06:15Because kalau you buat macam tu
06:17Dia pun frustrated
06:19Kita pun frustrated
06:21So fokus benda yang dia boleh buat sahaja
06:24Saya buat macam tu je
06:25Alhamdulillah
06:25Dan bagaimana pengalaman membesarkan
06:29Anak autism
06:30Mengubah juga
06:31Pandangan
06:33Encik Adli
06:35Dalam melihat dunia
06:36Bukan sahaja sebagai bapa
06:37Sebagai mungkin
06:38Sebagai individu
06:39Saya kan
06:41Saya ni
06:42Dibesarkan
06:45Di dunia pekerjaan
06:47And
06:48Dia ada kena
06:50Kena keluarkan result
06:51Result
06:52Yang kali saya buat
06:54Yang saya kena
06:55Produce
06:56All in numbers
06:57Kan
06:58All in grades
07:00Mesti dapat
07:02Semua A
07:02Yang
07:03Kalau kita buat tu
07:04Mesti dapat
07:05Result
07:06Kita punya
07:07Hasil dia
07:08Ada numbers
07:10Saya dah tak tengok
07:11Benda tu sekarang
07:12Siapa yang ajar saya
07:13Luqman yang ajar saya
07:14I don't see numbers now
07:16I don't see grades
07:17Anak-anak saya kan
07:18Saya tak suruh dia
07:20Dapat all A's
07:21Belum ni
07:22Semua kena all A's
07:24I don't see that anymore
07:25Saya cakap
07:27You have
07:28Mungkin
07:28Kalau you tak dapat A's
07:30Talent you bukan di
07:32Academic
07:32Talent you di lain
07:33So siapa yang ajar saya
07:35Luqman
07:35So saya macam
07:37Kejayaan pada saya
07:38Daripada
07:39Habis sekarang ni
07:41Daripada tak boleh buat
07:42Kepada boleh buat
07:43Itu je
07:44Itu je
07:45So dia dah mengubah
07:47Banyak pandangan saya
07:48Lepas tu satu lagi
07:49Saya tengok
07:50Orang cakap
07:51Don't judge book
07:53By discover
07:54So saya tak tengok
07:55Dah sekarang yang macam tu
07:57Ya
07:57So disebalik
07:59Kekurangan
07:59Ada kelebihannya
08:01And saya
08:02Dia ajar saya macam
08:03In perspective in life
08:04Setiap
08:07Laluan yang susah tu
08:08Tak semestinya
08:09Susah berpanjangan
08:10Lalu
08:12Lalu benda susah
08:13Sampai dekat sini
08:14Sekarang saya
08:15Tidak tahu kenapa
08:16Allah bagi saya
08:17Laluan susah
08:18This is one of the
08:19Many reasons
08:22Cik Adli
08:24Bekerja rapat
08:25Dengan ramai individu
08:26Autism
08:27Autistik ni
08:28Sejauh mana
08:29Kalau kita boleh fahami
08:30Perbezaan
08:31Antara mereka
08:32Dan kenapa penting
08:33Untuk kita
08:34Berhenti
08:35Melabel mereka
08:36Secara umum
08:37Ya
08:38Saya rasakan
08:40Kita kena tengok
08:42You orang ni
08:45As I said
08:45You don't judge
08:46Book by discover
08:47Kita kena tengok
08:49Dari perspektif
08:51Kebolehan dia
08:52Jangan tengok
08:53Benda yang
08:54Dia tak boleh buat
08:55Tengok benda yang
08:55Dia boleh buat
08:56For a good example
08:59One of the many
09:00Characteristic
09:01Budak-budak autism
09:01Ni dia suka
09:03Dia suka
09:05Structured punya work
09:06Satu buat ni
09:07Dua buat ni
09:08Tiga buat ni
09:09Dia suka bersih
09:10Dia suka facts
09:11Dia tak suka menipu
09:13Dia
09:14It's black
09:15Or white
09:16So kita
09:17Ambil peluang
09:18Benda-benda macam ni
09:19Pairkan benda ni
09:21Dengan
09:21Pekerjaan
09:22Dia
09:23Katalah
09:24Budak
09:24I think 90%
09:26Budak-budak autism
09:27Ni
09:279% lah
09:28Saya rasa
09:29They're very honest
09:30Either
09:31Putih, hitam
09:32Dia tak ada
09:32Tak faham grey area
09:33So dia tak akan menipu
09:35So katalah
09:36Kita
09:36Kita panggil dia
09:38Bekerja
09:39Kita based on that
09:41Daripada kamu letak
09:42Dia dekat
09:42Katalah kamu ambil
09:43Dia letak dia
09:44Bahagian customer service
09:45Dekat supermarket lah
09:46Mana-mana kan
09:48Katalah
09:48Dia tak suka jam
09:49Jam ni dia tak suka
09:51And ada customer datang
09:52Tanya
09:52Jam ni sedap tak
09:54Dia akan jawab tak beli
09:56Jangan beli
09:56Tak sedap
09:57Dia akan jawab macam tu
09:59So katalah
10:01Kamu dah
10:01Kita dah tahu
10:02Dia macam tu
10:03Jangan letak dia
10:04Dekat
10:04Bahagian customer service
10:05Letak dia dekat
10:07Quality control
10:07So barang-barang yang ada
10:10Dented sikit ke
10:11Ada yang
10:12Apa ke
10:13What not ke
10:14Dia akan letak
10:15Dia akan lepas
10:16QC lepas
10:17So itu maknanya
10:18Barang yang kita bagi
10:20Dekat customer
10:20Semua
10:21Sempurna lah
10:22So kita ambil
10:23Advantage macam tu
10:24Jangan
10:24Apa
10:26Lihat
10:26Disability
10:27But lihat
10:29Ability
10:29Ya
10:30Kurangannya
10:31Apa ni kita lihat
10:32Sebagai kelebihan
10:33Anak saya tu
10:35Suka
10:36Benda berulang
10:37Dia
10:38One of the many
10:38Characteristic
10:39Budak-budak autism
10:40Dia
10:41Anak saya suka
10:41Benda berulang
10:42Anak saya suka air
10:43Macam kalau dia suka air
10:45Kamu bagi pekerjaan
10:47Pada dia
10:47Benda yang dia suka
10:48Air
10:49Masuh pinggan
10:50Buat air
10:52Simple
10:53But doable
10:54Lepas tu katalah
10:55Dia suka
10:55Yang saya cakap tadi
10:56Suka benda berulang
10:57Saya suruh dia buat bracelet
10:59Kan masuk tu
11:00Ya
11:01Ulang
11:02So you got to be very creative tau
11:04Kita ni
11:05Kita ni
11:05Mak bapak
11:06Mak bapak
11:07We know our son
11:08Our daughter
11:08Much better than others
11:10Kan
11:10So kena cari jalan
11:11Yang you boleh olah
11:13Benda-benda yang mudah
11:14Macam tu
11:14Jadi
11:15And commercialize dia
11:17So macam
11:18Macam bracelet
11:19Kami buat bracelet
11:21Dia buat bracelet
11:23Saya market
11:24Because dia tak boleh market kan
11:25Yes
11:26Buat je
11:27Buat dia
11:27Buat lukuman dia
11:28Buat 1000 pun
11:29Apa
11:29Abah cari jalan nak jual
11:31So saya cari jalan lah
11:32Saya letak dia dekat
11:33Bracelet dia
11:34Dekat
11:34CityTel Hotel
11:35Saya letak
11:37Barang dia
11:37Di
11:38Apa ni
11:39Di
11:39Uncle Roger
11:41InsyaAllah
11:42Satu lagi
11:42Kami akan letak
11:43Di Sheraton Hotel
11:44Kami
11:45Saya kena cari jalan
11:46Dia buat
11:47Saya jual
11:48And it has been
11:49A good business model
11:50Dah jalan
11:51Dekat
11:52Bracelet tu
11:53I tell you
11:54Dekat
11:54Dekat Uncle Roger tu
11:55Dia jual
11:56I think about
11:57600-700 a month
11:58Which is fine
11:59Jangan berharap orang tolong
12:02Kita kena ke depan
12:03Mak bapak kena ke depan
12:04Kita pada akhirnya kena cari juga
12:07Cara bagaimana mereka
12:08Boleh terlibat sama dengan community
12:11Betul
12:11Dan saya kira
12:13Itu yang mengangkat
12:15Autism Cafe Project juga
12:16Dan daripada pendekatan
12:19Yang Encik Adi lakukan
12:20Bagaimana
12:21Okey
12:22Itu cara Encik Adi
12:23Untuk padatkan kerja
12:24Dengan
12:25Dengan kelebihan
12:26Individu artistik ni
12:27Daripada pengalaman
12:29Saya difahamkan
12:30Melatih lebih
12:31100 individu
12:32103 orang
12:32103 orang
12:33Autistik
12:34Apakah mungkin
12:35Kalau kita nak cakap
12:36Perubahan paling ketara
12:37Yang Encik Adi lihat
12:39Dari segi
12:40Keyakinan mereka
12:41Kemahiran hidup mereka juga
12:43Saya ni
12:44Our business model
12:46Mudah je
12:47Tak perlu
12:47Nak buat
12:49Berpuluh-puluh ribu
12:50Tak ada
12:50Very simple
12:53Kita ni
12:53Dalam masa kita
12:54Awal-awal kita start
12:55Kita nak
12:56Suruh dia dapat
12:56Income sahaja
12:57Lepas tu
13:00Lama-lama
13:01Dia berubah menjadi
13:03Macam mana
13:03Nak
13:04Biar dia rasa hidup
13:06Normal lah
13:06Kali sana
13:07Naik bas
13:07Jual-jual
13:09Bekerja
13:10What not
13:10Berkawan
13:11So kita dah
13:11Fokus kat situ
13:12Sekarang
13:14Kami
13:14A good
13:16Example yang paling
13:17Bagus saya boleh bagi
13:18Macam ni
13:18You cakap pasal
13:20Keyakinan diri
13:21Kami
13:22Autism ni spectrum
13:23Ada satu spectrum
13:25Ada satu
13:26Karakter ni
13:27Budak ni
13:28Boleh bercakap
13:29Tapi tak nak cakap
13:31Eh no boleh cakap
13:32Macam kita
13:33Tapi tak nak cakap
13:34Bila dekat sini
13:34Diam
13:35So saya buat
13:36Apa tau
13:37Saya bagi
13:38Kami ni banyak
13:39Buat jualan
13:40Kami jualan dekat
13:41Petronas lah
13:42Maybank lah
13:43What not lah
13:44So saya
13:45Kumpulkan produk ni
13:46Saya pergi jual
13:47Saya tak malu
13:48Saya akan pergi
13:49Buldo saja
13:49Tanya ada tak peluang
13:51So bila dia bagi table
13:52Kita jual
13:53And saya bawa
13:53Budak-budak yang tak nak
13:54Bercakap ni
13:55Dia macam select
13:56Mutism ke
13:57Selective
13:58Dia ada terms tu
14:00Lepas tu bila
14:01Dia dekat sini
14:02Saya tak letak pun
14:03Atas meja tu
14:04Tanda harga
14:04Apa benda
14:05Saya tak tak pun
14:06So dia datang
14:07Budak tu datang
14:08Dia kena jual
14:09So bila customer tanya
14:10Dia kena explain
14:11Sebab tak ada
14:12Tak ada ni kan
14:13Lama-lama
14:13Budak tu bercakap
14:14Normal
14:16Macam lukuman pun
14:17Kalau daripada
14:18Asal-asal ni
14:19Asal-asal
14:20Dia tak boleh buat
14:21Dia ada
14:22Five motor skill issue
14:24Saya
14:25Ajar dia
14:26Ambil
14:27Beats tu
14:27Masuk dalam tu
14:28Lama-lama kan
14:30Daripada tak boleh
14:31Angkat
14:31Boleh angkat
14:32Daripada tak boleh
14:33Design
14:33Boleh design
14:34So saya buat
14:36Program saya
14:37Macam real
14:38Based on real life
14:40Situation
14:40Saya tak ada buat
14:41Duduk depan
14:42Buat komputer
14:43Ini pekerjaan
14:45Betul-betul
14:46So bila dia buat
14:47Macam tu kan
14:47Dia jadi yakin
14:48Nampak berubah
14:50Nampak berubah
14:51So saya rasa
14:51Saya dah strike
14:52A good formula
14:53Alhamdulillah
14:54Saya ni tak loket
14:55Saya akan share
14:56Pada siapa-siapa pun
14:57InsyaAllah
14:58Akhir bulan ni
15:00Kami ke
15:03Sarawak
15:03Dan lepas tu
15:05Ke Sabah
15:05Kami akan ajar
15:07Parents yang
15:07Macam saya ni
15:08Macam mana kita
15:10Kedepan
15:10Jangan cakap
15:12Anak saya tak boleh
15:13Kita cari jalan
15:14Yang paling mudah
15:15Kalau anak tu severe
15:16Apa yang kita patut buat
15:18Kalau anak tu
15:18Macam Luqman
15:19Apa yang kita boleh buat
15:20Jangan
15:21Letak harapan
15:23Kita tinggi-tinggi
15:24Zero rise
15:25Biar bawah
15:26Tak apa
15:27Anak kita boleh
15:28Basu pinggan pun
15:29Alhamdulillah
15:30So insyaAllah
15:31Kami ke
15:32Kucing
15:33Dengan
15:35Kesabah
15:35InsyaAllah
15:36Untuk
15:37Kita ajar
15:37Parents
15:38Kucing kami
15:39Dengan Swinburne University
15:41Kami akan kumpul
15:42Dalam 30
15:43Parents
15:44Yang macam saya ni
15:45Ajar dia
15:46Macam mana kita
15:47Kedepan
15:47Kalau anak
15:48You ada satu
15:49Kes yang saya share
15:50Budak tu dia
15:51Dia suka gunting
15:52Ada kertas
15:54Dia gunting
15:54Sama saiz
15:55Sama saiz
15:56So parents saya
15:57Itu je dia tahu
15:58So you got to
16:00Think hard
16:00Macam mana nak
16:01Forward
16:01Saya cakap
16:02You buatlah
16:03Kuih gunting
16:04Kuih gunting
16:05Gunting lah
16:06Sesuka hati kamu
16:06Sampai besok pun gunting
16:08Good idea
16:10Boleh jual
16:10Boleh jual kan
16:12You don't
16:12Berharap orang
16:13Nak bagi derma
16:14Jangan
16:14Kita kena cari jalan
16:16Mak bapak
16:17Kena cari jalan
16:17Ini tanggungjawab
16:18Mak bapak
16:19Bukan tanggungjawab
16:20Cikgu dia
16:21Ke shadow dia
16:22Ini tanggungjawab bapak
16:23So kita kena cari jalan
16:24Susah
16:25Tapi kena cari jalan
16:28Okay
16:29Ramai bercakap
16:30Tentang autism
16:30Tetapi
16:31Kita tahu
16:31Realitinya
16:33Realitinya
16:33Adalah cabaran
16:35Harian itu juga
16:36Seperti
16:37Kalau saya sebutkan
16:38Pada awal tadi
16:39Urusan kewangan
16:42Sistem kita
16:43Dan juga
16:44Macam mana kita nak
16:45Ajar dia berdikari
16:45Apakah mungkin
16:47Satu perkara
16:47Yang masyarakat tidak nampak
16:48Saya bagi satu contoh
16:49Kita tidak pernah tahu
16:51Bahawa
16:52Mereka ini
16:53Yang mempunyai
16:54Card OKU ini
16:55Mempunyai kesukaran
16:56Untuk membuka
16:57Akaun bank
16:57Apatah lagi
16:58Kalau mereka dah bekerja
16:59Nanti
16:59Gajinya bagaimana kan
17:02Kalau boleh ceritakan
17:04Cabaran-cabaran
17:05Sebenar
17:06Dalam masyarakat
17:07Cabaran
17:08Especially yang
17:09Budak-budak autism
17:10In general
17:11In general
17:12Budak-budak autism
17:12Ini ada masalah
17:13Komunikasi
17:14Kalau kita boleh
17:15Cakap macam ini
17:16Kalau dia mungkin
17:17Duduk kat sini
17:17Diam
17:18Ataupun cakap
17:19Tak berhenti
17:20So
17:21Fokus kata
17:23Pada yang
17:23Tak boleh
17:24Dia nak
17:25Present themselves
17:26Tak boleh
17:27Macam kita
17:28So imagine
17:29Dia pergi interview
17:30On paper
17:32Semua qualification
17:33Dia dah cukup
17:34Sebab bila kita
17:35Panggil orang
17:36Datang untuk
17:37Interview kerja
17:38Semua itu
17:38On paper
17:39Semua dah qualify
17:40Cantik
17:41Cantik saja
17:42Cuma pergi sana
17:44Interview
17:44How you present yourself
17:47Ada
17:48Kena ada
17:48Keyakinan diri
17:50Kena ada
17:50Macam mana you present
17:51Budak-budak ini
17:53Dah
17:53On the beginning
17:54Dia dah
17:55Dia dah
17:56They have lost
17:58Because
17:59Dia nak pergi
17:59Nak present
18:00Dia tak boleh
18:01Macam kita
18:01So majikan kan
18:03Kalau saya
18:03Bolehlah
18:04Kena faham
18:06Bila you interview
18:06Budak-budak ini
18:07You equip yourself
18:08With knowledge
18:09Budak autism
18:10Ni tak macam ni
18:11You tak boleh
18:12Buat interview
18:13Macam
18:14Kita
18:14You kena cari
18:16Jalan lain
18:16Yang boleh
18:17Dia boleh
18:17Communicate
18:18Dan you boleh
18:18Faham
18:19So kalau macam tu
18:21You faham
18:22It makes
18:23Their life
18:23Much easier
18:24Then you faham
18:25Dia punya kebolehan
18:26And you match
18:27Kebolehan dia
18:27Dengan task
18:28Saya cakap tadi
18:30Kalau
18:30Kalau you letak
18:31Jadi supervisor
18:32Dekat customer service
18:34Tak sesuai
18:34You letak
18:35Dekat QC
18:36So you have
18:37To match
18:38Benda-benda
18:38Ni tahu
18:39So knowledge
18:40From the
18:41Perspektif
18:42Majikan
18:43Itu kena ada
18:45Okey
18:45Itu saya kira
18:47Tak ramai yang ada
18:48Mengenai perkara itu
18:49Betul lagi
18:50Ketika ini
18:51Kalau kita cakap
18:53Berkenaan dengan
18:54Autistik
18:54Yang mempunyai
18:56Qualification
18:57Yang tinggi
18:57Ataupun
18:58Mereka ni
18:59Orang yang pandai
19:00Bagaimana sebenarnya
19:01Majikan boleh memahami
19:02Betul lagi
19:03Kalau perniagaan
19:04Atau itu
19:04Atau syarikat itu
19:05Adalah syarikat besar
19:06Yang punya target
19:07Yang besar juga kan
19:09Ya
19:09Saya kan
19:10How we approach
19:11This project
19:12Saya target
19:13Saya student
19:13University
19:14And then
19:15Saya target
19:16Majikan lah
19:17Kami ni
19:19Galakkan
19:20Di program kami tu
19:21Kami panggil
19:22Staff
19:23HR
19:24Staff
19:24Marketing
19:25Staff
19:26Sale
19:26Datang ke
19:28Cafe kami
19:28Apa
19:30Bergaul dengan
19:31Budak-budak kami
19:32Buat kuih
19:33Buat biskut
19:34Buat apa
19:35So dia faham
19:37This is autism
19:39Autism ni
19:40Bukan semua
19:40Kes yang severe
19:41Pukul-pukul orang
19:43Autism ni
19:44Bukan kes yang
19:46Semua pandai-pandai
19:47It's a spectrum
19:49So dia faham
19:51Kalau dia bergaul
19:52Dia faham
19:53It will be a different
19:55Perspective
19:56Dia akan faham
19:57Lagi
19:57Lagi
19:57Dahsyat lah
19:58As opposed to
20:00Kalau you
20:00Baca
20:01Ataupun
20:01You lihat
20:02Dekat TV
20:03So now
20:04You have a real life experience
20:05So bila kita
20:06Buat macam tu
20:07Regularly
20:08Orang
20:08Air chart
20:09Air chart
20:10Orang marketing
20:10Dia akan faham
20:11Oh ini
20:12Punya autism
20:13And dia akan
20:14Cuba matchkan
20:15Kepolehan dia
20:16Dengan
20:17Dengan
20:18Pekerjaan
20:19Dia akan matchkan
20:20Dia punya cara
20:20Teknik interview
20:21Dengan
20:23Budak-budak autism
20:24Pemahaman tu
20:25Kena ada
20:25But how do you
20:26Approach this
20:27From our perspective
20:28Kami suruh datang
20:29Dekat cafe
20:30Buat kerja
20:31Dengan dia orang
20:32Taklah satu hari
20:32Couple of hours
20:33And then
20:35Bergaul
20:36And faham
20:37Autism tu apa
20:37Then you tahu
20:39Kita tahu
20:40Dekat mana
20:40Nak kita letakkan
20:41You are on the spot
20:43You are on the spot
20:44Okay
20:45Banyak lagi
20:46Telah bercakap
20:47Dengan pengasas
20:47Autism
20:48Cafe Project
20:49Encik Muhammad Adli Ahiyah
20:50Tapi kita perlu
20:51Berhenti rehat
20:51Seketika
20:52Kita akan kembali
20:52Selepas ini
21:09Baik
21:10Bertemu lagi
21:10Dalam awan ni pagi
21:11Kita dalam
21:12Bulan
21:13Kesedaran Autism
21:14Dan sepanjang April ni
21:15Kami akan bercakap
21:16Mengenai
21:16Kesedaran
21:17Mengenai Autism
21:18Bagaimana kita boleh
21:18Memahami dengan lebih baik
21:20Dan bagaimana
21:20Sebenarnya
21:21Dari sudut
21:23Kita sebagai masyarakat
21:25Boleh berinteraksi
21:26Lebih bijak
21:27Boleh membuat
21:28Ketusan lebih bijak
21:29Berhadapan dengan
21:30Individu autistik
21:31Baik
21:31Sejak tadi
21:32Saya bercakap bersama
21:33Dengan pengasas
21:34Autism Cafe Project
21:35Encik Muhammad Adli Ahiyah
21:37Yang mana
21:37Beliau
21:38Mewujudkan
21:39Autism Cafe Project ini
21:40Adalah bertujuan
21:41Untuk
21:42Melatih
21:43Individu autistik
21:44Dan setakat ini
21:45Sudahpun berjaya
21:46Melatih
21:46Lebih
21:47100 orang
21:48Iaitu
21:48Sejumlah 103 orang
21:50Individu autistik
21:51Untuk
21:52Bersedia
21:54Melakukan
21:55Saya kira
21:56Pekerjaan
21:57Dan juga
21:58Masuk
21:59Untuk bercampur
21:59Dengan masyarakat
22:00Itu sebenarnya
22:01Saya kira
22:01Kebimbangan semua
22:02Ibu bapa
22:03Kita bukan cakap
22:05Mengenai masyarakat
22:06Yang perlu faham
22:06Tetapi ibu bapa
22:08Yang melaluinya
22:09Untuk Encik Adli
22:10Untuk pengetahuan anda
22:12Di luar sana
22:12Encik Adli mempunyai
22:13Seorang anak
22:14Autistik
22:15Berusia 27 tahun
22:16Yang tidak boleh
22:18Bercakap
22:18Dan hanya
22:19Suka air
22:21Dan suka
22:21Buat
22:21Penih
22:22Lakukan perkara
22:24Berulang
22:24Alhamdulillah
22:25Ketika ini
22:25Kita dengar cerita tadi
22:26Luqman dah boleh
22:27Pandai basuh pinggan
22:29Dah boleh buat air
22:30Boleh buat
22:31Bracelet
22:32Memang
22:33Saya tak boleh imagine
22:34Memang tak boleh imagine
22:36Kesukaran yang dihadapi
22:37Tapi
22:40Apabila
22:41Individu-individu
22:42Autistik ini
22:42Kalau mereka
22:43Dah bersedia
22:44Untuk masuk
22:45Ke alam pekerjaan
22:46Usia mereka ini
22:47Dah usia yang
22:48Memang kena bekerja
22:49Dan mereka ini
22:51Perlu
22:52Kita bawa keluar
22:53Untuk berinteraksi
22:54Dengan masyarakat
22:55Apa mungkin
22:56Bentuk
22:56Ataupun
22:58Stigma halus
23:00Yang sering berlaku
23:01Yang mungkin
23:01Tak ramai
23:03Selalunya
23:04Orang pandang rendah
23:06Budak-budak
23:07Autism
23:07Dia kata
23:08Dia tak pandai
23:10You know
23:11And
23:12Nak ambil
23:13Jadi beban
23:15My solution
23:16Is this
23:17Kalau
23:18Katalah
23:18Dulu kami latih
23:20Budak-budak kami
23:20Untuk bekerja
23:21So bila dah pandai
23:23Kami release
23:24Dia bekerja
23:24Di mana-mana
23:25Tapi
23:25Kebanyakan
23:26Dalam kerja
23:27Dalam
23:28Tiga bulan
23:29Kena
23:30Kena buang
23:31Bahasa kasar
23:32Kena buang
23:32So saya ni
23:33Dah ubah
23:34Saya punya
23:36Jalan
23:38Business model kami
23:39Kami tak latih
23:41Dia jadi pekerja
23:42Kami latih
23:43Dia jadi usahawan
23:45Simple usahawan
23:46A good example
23:48Macam ni
23:48Bila datang
23:49Dekat cafe ni
23:50Kami latih
23:51Dia buat
23:52Curry pub lah
23:52Katalah
23:53Buat
23:53Cupcake lah
23:54Benda-benda mudah
23:55You don't
23:56Buat nasi bukhara
23:57Itu jangan
23:58Because tak boleh
23:59Tapi kalau
24:00Nasi lemak
24:01Bihun
24:02Yang mudah je
24:03Cupcakes
24:04Soft cookies
24:05Yang boleh
24:06Mereka earn
24:07Rezeki
24:08Bila dia dah
24:09Pandai
24:10Kami bagi
24:11Option
24:11Kalau nak
24:12Tinggal
24:13Kalau nak tinggal
24:14Dekat cafe pun
24:15Boleh
24:16Kalau tak
24:17Balik rumah
24:18Buat di rumah
24:20Latih dia
24:20Dia bekerja
24:21Buat di rumah
24:22So saya
24:22Bila saya keluar
24:23Saya ni buat
24:24Our bread and butter
24:25Basically
24:26Buat catering
24:27Meal pack
24:28Booty bag
24:29So bila saya
24:30Jumpa klien
24:31Saya propose
24:32Pada klien
24:32Katalah dia nak
24:33Buat catering lah
24:35Saya propose
24:35Dia buat
24:36Karipa
24:37Apa ni
24:38Soft cookies
24:39Benda-benda
24:40Yang budak ni
24:41Buat
24:41So bila
24:42Customer order
24:43Saya order
24:44Daripada budak
24:45So bila
24:46Dia buat macam tu
24:47Dia bekerja
24:48Di rumah
24:48Di environment
24:50Yang dia
24:50Selesa
24:51Selesa
24:52As opposed to
24:53Katalah dia bekerja
24:53Dekat fast food
24:54Panas
24:55Ada orang bully
24:57Tak selesa
24:58So selesakan
24:59Tempat dia
25:00Bekerja
25:00Di rumah dia selesa
25:01Mak dia boleh
25:02Tolong tengokkan
25:03Buat sekali
25:04You build the bond
25:05So buat dekat tu
25:07So kami dah
25:08I think
25:08Our formula works
25:09Very well
25:10Budak-budak kami ni
25:12Dah
25:13Kebanyakan lah
25:14Tak semua
25:14Kebanyakan dah
25:16Cecah ribu dah
25:17Ringgit lah
25:19Itu daripada saya tau
25:20Daripada orang lain lagi
25:21So buat
25:22Bila dia buat
25:24Dekat rumah tu
25:24Dia jadi seronok lah
25:25Sebab selesa
25:27Selesa
25:28Tak ada gangguan
25:29Macam
25:29Panas ke
25:31Bising ke
25:32Ada budak-budak ni
25:33Macam-macam lah
25:33Yang bila
25:35Macam kita
25:37Lighting sini pun
25:38Dia tak boleh
25:38Tapi di rumah
25:39Mak bapak dah tahu
25:41Environment tu
25:42Dah selesa
25:43So kita capitalize
25:44On environment lah
25:45Sudah Alhamdulillah
25:46Saya cukup-sukur lah
25:47Bila tengok
25:48Bila kalau
25:49Customer order
25:50Nasi lemak
25:51Saya order daripada dia
25:52Dan nak jual
25:54Lukman
25:55Macam Lukman
25:56Buat dekat
25:56Dekat cafe tu
25:57Dia buat
25:58Soft cookies
25:59Pekerjaan dia
26:00Ambil
26:01Coklat chips tu
26:02Letak atas tu saja
26:03Benda berulang
26:04Kalau kamu tengok
26:06Good example
26:07Satu kali
26:07Kita tengok dia buat
26:08Nasi lemak
26:08Katalah nasi lemak
26:09Pack tu ada dalam
26:10200
26:11You imagine this
26:12They're very structured
26:14So nasi lemak
26:15200 pack tu
26:16Nasi lemak belah kiri
26:18Sambal belah atas
26:20Ayam belah kanan
26:21100 pack tu sama
26:22So you capitalize
26:24Benda yang dia suka
26:25Benda structure
26:26Dia structure macam tu
26:27So bila kamu tengok
26:29Bila siap
26:30Kamu tengok
26:30Eh so structured
26:32Semua dah
26:32Semua sama
26:33Sama
26:34Sama tempat
26:35Sama ada
26:35Dia suka
26:37So why as well
26:38Somebody got to pack
26:40So why you want them
26:40Okay kita
26:42Sebenarnya berbahki
26:433 minit lagi
26:43Memang seronok berbual
26:45Okay setakat ini
26:47Kemudahan yang disediakan
26:48Oleh
26:50Masyarakat kita
26:51Ataupun mungkin
26:52Di bahagian kepimpinan kita
26:53Apa mungkin
26:54Yang
26:55Kita perlu tahu
26:56Ataupun kita perlu tambah
26:57Daripada sudut pandangan
26:58Jadi
26:59Saya rasakan
26:59Yang government buat sekarang tu
27:01Is bagus
27:02You know
27:03Ada training
27:03Apa-apa tu
27:04Tapi saya rasakan
27:07Mungkin saya silap lah
27:08Saya minta maaf lah
27:09Structure tu
27:10Must be menyeluruh
27:11Sebab
27:12Yang program sekarang
27:13Sekarang yang saya nampak
27:14Dia
27:14Fokus pada yang
27:16High function autism
27:17Tapi what about
27:18Yang low function
27:20So kita kena menyeluruh
27:21Perlaksanaan tu
27:22Mesti menyeluruh
27:23Saya rasa macam tu lah
27:24Itu yang paling penting
27:26Sekali
27:26Kalau ada masa lagi
27:28Kita banyak lagi
27:29Nak borak dengan Encik Adli
27:30Sebenarnya
27:31Encik Adli bercakap
27:33Bukan sekadar bercakap
27:34Tapi dengan pengalaman
27:35Dalam membesarkan
27:36Anak yang
27:37Autisi yang sudah
27:38Pembusi 27 tahun
27:39Terima kasih
27:39Encik Adli Yahya
27:42Pengasas
27:42Autism
27:43KF
27:43Sedikit sebanyak
27:44Membuka mata kita
27:45Autism bukan sekadar
27:46Tentang memahami
27:47Perbezaan
27:48Tapi tentang bagaimana
27:49Kita memilih untuk
27:50Bertindak terhadap
27:51Perbezaan itu
27:52Kerana realitinya
27:53Cabaran terbesar
27:54Bukan datang daripada
27:55Individu autism itu sendiri
27:56Tetapi daripada sistem
27:58Dan juga masyarakat
27:59Yang mungkin belum cukup
28:00Bersedia untuk menerima
28:01Mereka sepenuhnya
28:02Saya kira
28:02Sedikit sebanyak
28:03Perkongsian saya
28:04Dapat membuka
28:04Mata kita di luar sana
28:06Dan memberi manfaat
28:07Kepada kita
28:07Dan dengan itu
28:08Sekian saja
28:09Saya Jijik Ahmad
28:09Assalamualaikum
28:10Dan kita jumpa lagi
28:10Terima kasih
Comments