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En esta ocasión tuvimos el gusto de conversar con Priscila Martínez, politóloga y maestra en el arte de la oratoria. Con más de una década de experiencia como conferencista en liderazgo, planeación estratégica, imagen pública y oratoria moderna, ha dedicado gran parte de su trayectoria a formar nuevas voces y a impulsar la expresividad y el liderazgo de las mujeres a través de la palabra.
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AprendizajeTranscripción
00:09Una producción de Suma TV.
00:46Una producción de Suma TV.
01:01Hoy, en el foro de Sumando Voces, nos visita Priscila Martínez.
01:06Quédate con nosotros porque de esta manera damos inicio.
01:11Priscila Martínez Ramírez es politóloga.
01:14Es licenciada en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo,
01:21donde se tituló por excelencia académica.
01:24Posteriormente, obtuvo el posgrado en Administración por la Universidad de La Salle,
01:28con mención honorífica.
01:30Su preparación profesional se complementa con diversos diplomados en áreas como imagen pública,
01:36liderazgo, desarrollo sostenible y planeación estratégica.
01:41Es una mujer convencida del poder de la palabra como instrumento de cambio social.
01:46A través de su trabajo, impulsa proyectos de innovación, organización y formación del talento humano.
01:53Ha sido maestra de campeones juveniles de oratoria a nivel estatal y nacional.
01:58Su trabajo destaca especialmente en el impulso de la expresividad y la oratoria en las mujeres,
02:03promoviendo que cada vez más mujeres se encuentren en la palabra una herramienta para liderar,
02:08participar y transformar su entorno.
02:11Actualmente, se desempeña como directora comercial en Megaviews Metropolitano
02:16y preside la Escuela Liceo de Oratoria Moderna.
02:19En Sumando Voces, le damos una cálida bienvenida a Priscila Martínez.
02:27Y así es como te recibimos en este foro. Muchas gracias por haber estado aquí con nosotros.
02:32Gracias a ustedes por la invitación.
02:34Para mí es un verdadero honor estar aquí porque representa volver a mis raíces
02:39de estudiante en ciencias políticas y hoy compartir un poco de la experiencia
02:44que gracias a esa educación pública he podido tener.
02:48Pues muchas gracias. Ya veíamos un poquito en la semblanza acerca de este gusto,
02:52de esta pasión por la oratoria.
02:53¿Cómo es que se despierta en ti?
02:56Yo creo que todos recordamos alguna anécdota en primaria.
03:01Los clásicos lunes cívicos donde las maestras te decían
03:06apréndete esta poesía y dila.
03:09Así comencé.
03:11A los seis años dije mi primera poesía en un público.
03:15Y en ese momento sentí un nerviosismo como nunca antes.
03:19Realmente nunca hay una preparación para hablar por primera vez en público.
03:24Pero afortunadamente ese nerviosismo se convirtió en pasión gracias al apoyo de muchos maestros,
03:31pero sobre todo a mi primer maestra de oratoria que fue mi mamá.
03:34Y es que justo estábamos platicando acerca de este avance, de este impulso que te dio tu mamá
03:39y que digamos que también era tu maestra desde pequeña y que también te impulsaba.
03:44¿Cómo fue esta relación? ¿Cómo fueron estos primeros inicios?
03:47Yo creo que los padres hoy, como siempre, han sido un pilar fundamental para la educación de sus hijos.
03:55Se dice que un hijo es el monumento de un padre.
03:58Y es verdad, porque precisamente en mi historia de vida,
04:02mi mamá la considero la primer maestra de oratoria,
04:05porque fue la primera en alentarme, en que a pesar del nervio,
04:10a pesar del miedo, lo hiciera.
04:12Y a veces la recompensa, los papás de antes no te compraban juguetes a cada rato.
04:17La recompensa es, lo hiciste bien, un abrazo, un reconocimiento verbal.
04:23Y para mí eso era muy importante.
04:25¿Qué representa, qué es para ti la oratoria?
04:27¿Cómo has ido evolucionando a lo largo del tiempo, a lo largo de muchos años?
04:31Y de tener sobre todo estas claves, estos inicios que digas,
04:35por aquí es por donde yo me quiero ir,
04:37aparte de haber estudiado ciencias políticas y administración pública.
04:40En una primera instancia, me desarrollé en la oratoria académica,
04:46que es la exposición en clase, el conducir, algunas veces ser maestra de ceremonias.
04:52Pero conforme vas creciendo, vas descubriendo que la oratoria es una clave en el éxito profesional.
04:59A partir de la universidad me di cuenta que había una gran necesidad de aprender oratoria,
05:05porque había manuales, pero generalmente antiguos,
05:11siempre la referencia con las escuelas griegas.
05:14Y la vemos un poco ya alejado, ¿no?, de nuestra realidad.
05:18Entonces así comencé a estudiar de manera científica y técnica la disciplina.
05:22Claro, en ese entonces ya tenía el gusto por hablar en público.
05:26Y al tener un reconocimiento, siempre lo he dicho, tú puedes ser lo que tú quieras,
05:32puedes ser médico, ingeniero, abogado.
05:35Sé que ahorita nos están escuchando muchos universitarios,
05:38pero a la par puedes desarrollar de manera profesional la técnica de la oratoria.
05:44Digamos, son dos profesiones que van a la par.
05:46Sin embargo, ¿cuál es la diferencia entre, por ejemplo, un médico, un abogado,
05:51que además es orador, que lo invitan a dar conferencias, pláticas, mesas de debate y un largo etcétera?
05:59Y eso te permite ir abriendo puertas de oportunidades.
06:04Porque cuando vamos creciendo tenemos a lo mejor en algunos momentos
06:07que nos expresamos más para hablar frente a una cámara, frente a hablar a un público,
06:13y conforme vamos creciendo a veces nos vamos limitando un poquito.
06:17De hecho, es normal que las personas nos sentamos más cómodas hablando de persona a persona.
06:23Muchos de mis estudiantes, sobre todo adultos, que ya tienen la necesidad de aprender a hablar en público
06:28porque se enfrentan a una candidatura, son líderes empresariales, líderes sociales,
06:35tienes mucha facilidad de palabra porque al final las personas ya dominan sus temas.
06:40Pero, ¿qué sucede al enfrentarnos a ese monstruo de mil ojos?
06:45En ese momento entra el nerviosismo, el miedo a equivocarnos es lo que nos paraliza.
06:51Entonces, si no conocemos las técnicas para dominar esos nerviosismos,
06:56nos vamos frenando en nuestro crecimiento también como oradores.
07:01Y desde, por ejemplo, tu experiencia, ¿cuáles podrías decir que son estas técnicas
07:04o por dónde nos podríamos ir un poquito para que no tengamos ese miedo de hablar en público?
07:11Cada persona tiene un estilo de oratoria diferente.
07:16Por ejemplo, no es lo mismo el maestro que se enfrenta diario, diario a hablar ante sus alumnos.
07:23Y hoy los alumnos no me dejarán mentir.
07:26El celular, la atención es sumamente dispersa.
07:31Entonces, ahí la preparación para el profesor tiene que ser más enfocada al control del grupo.
07:38Cuidar su voz a lo largo del tiempo porque hay desgaste.
07:42Y el nerviosismo casi siempre es al preparar su clase,
07:46ya tienen esa seguridad y más técnicas de control grupal.
07:52Pero, por ejemplo, si tú fueras una candidata a la presidencia de la república o para diputada
07:59y te vas a enfrentar a un debate, ahí cambia porque te tenemos que preparar en la argumentación
08:06y al mismo tiempo en estas técnicas para controlarte antes de salir a cámara
08:13contra la persona que va a estar debatiendo contigo.
08:17Generalmente utilizamos diferentes técnicas, algunas de visualización, preparatorias,
08:24pero también de programación neurolingüística.
08:28Entonces, a lo que quiero decir es que no hay una fórmula para todos.
08:32Depende de tus necesidades, a lo que te enfrentes es tu preparación.
08:37Y también estábamos hablando un poquito acerca de las cuestiones cognitivas conforme vamos creciendo.
08:42Las cuestiones hormonales van variando mucho tanto en hombres como en mujeres.
08:47Así es.
08:48Quiero comentarles que a lo largo del estudio de esta disciplina me di cuenta que evidentemente de manera histórica
08:57los hombres dominaron la parte pública.
09:00Por lo tanto, las primeras escuelas y métodos de oratoria fueron creadas por hombres para hombres.
09:07Sus habilidades, sus capacidades, su complexión, su voz.
09:12¿Pero qué sucede cuando las mujeres, por ejemplo, queremos aprender con algo que no está hecho a nuestra medida?
09:18Sí nos va a servir, por supuesto.
09:20Hay muchas cosas que se rescatan, pero hay otras que no.
09:24Y quiero redondear la idea porque los cerebros, tanto femenino como masculino, son diferentes.
09:31Reaccionan de manera distinta al nerviosismo.
09:34Por ejemplo, los hombres, cuando se enfrentan a un nerviosismo, lo que hacen es que aumenta la testosterona.
09:41Y entonces están en su elemento.
09:43Despiertan sus sentidos, se vuelven más puntuales, más asertivos.
09:48Por eso es que a los hombres les gustan mucho las competencias.
09:51Ellos crearon las competencias de oratoria y de todo ámbito.
09:55Pero las mujeres, tenemos una ventaja, chicas, quiero comentarles.
09:59¿Qué sucede?
10:00Que nosotras, por naturaleza, nuestro cerebro tiene más materia gris y los hemisferios están interconectados.
10:08Esto quiere decir que tenemos una habilidad para aprender palabras con mayor facilidad que los hombres.
10:14De hecho, tenemos más facilidad para hablar.
10:16Y es cierto que las mujeres hablamos más palabras que los hombres durante el día.
10:21Pero entonces, si tengo más memoria, más habilidad en la comunicación, incluso puedes descifrar los microgestos, el lenguaje no verbal,
10:32de manera muy sencilla.
10:35Y me preguntarás, ¿por qué?
10:37Bueno, pues cuando nace un bebé, cuando nace un bebé, ves solamente una carita, escuchas sonidos, pero no te puede
10:46hablar.
10:47Sin embargo, la mamá está capacitada para entender a su bebé.
10:51Esto tiene que ver también con cuestiones de supervivencia.
10:55Y nadie le entiende más que la mamá.
10:58Pero, ¿qué sucede?
10:59Que nosotras, cuando nos enfrentamos a un estrés, un nerviosismo, nos paralizamos porque las hormonas se disparan y hacen que
11:08el estrés sea más profundo.
11:11Si nosotros nos conociéramos, conócete a ti mismo.
11:14Esa es una básica, ¿verdad?
11:16Que deberíamos de hacer.
11:17Si aplicáramos las técnicas contra el nervio, controlar estas emociones, inteligencia emocional, programación neurolingüística, neurooratoria y más técnicas, eliminamos o
11:32controlamos esa parte.
11:34Y toda esa oratoria nata que ya nos da la naturaleza, la podemos potencializar.
11:42Interesante y sin duda vamos viendo cómo tenemos estas aristas y también lo más importante, que decías, conocernos a nosotros
11:48mismos para saber en qué podemos mejorar, cómo podemos desarrollarnos.
11:52¿Por qué la oratoria? ¿Por qué el hablar es tan importante?
11:55Lo estábamos platicando un poquito antes de entrar a esta entrevista acerca de los niños en la actualidad, ¿no?
12:00Que pues están criando con las pantallas y en el momento que llegan a unos ambientes, ya pues salen de
12:07alguna carrera, de alguna licenciatura.
12:09Les cuesta trabajo.
12:10¿Por qué?
12:11Lo que sucede es que las pantallas lo que hace son sobreestimular tu cerebro e incluso es adictivo.
12:21Esto deteriora el desarrollo del lenguaje.
12:24Entonces, por favor, padres de familia que nos están escuchando, ¿el celular no es niñera?
12:30Si tú quieres que tu hijo conserve su IQ y no lo disminuya, no le des pantallas.
12:36Definitivamente cero pantallas.
12:38Tú y yo crecimos sin pantallas.
12:40Entonces, las pantallas tienen que ser con fines educativos, controlar muy bien los tiempos.
12:45De lo contrario, todo este desarrollo del lenguaje se disminuye.
12:50También hay que considerar que actualmente México está reprobado a nivel internacional en la OCDE, en comprensión lectora.
13:01Y para mí un indicador fundamental si un niño tiene un desarrollo del lenguaje adecuado es que tanto comprende lo
13:09que lee y sí lee con fluidez.
13:12Por eso es muy importante.
13:14Ahora, en general, tanto niños como adultos, ¿por qué es importante la oratoria?
13:21Porque la definición de liderazgo es la capacidad de influir a los demás.
13:26Primero en tu círculo, pero también a nivel comunitario, social, en el ámbito profesional.
13:33La influencia no nada más es con el ejemplo que tú des, sino también cómo lo comunicas.
13:42Y eso pasa mucho.
13:44Hay jóvenes sumamente talentosos en matemáticas, ciencia y demás, pero si no lo saben comunicar, es por eso que no
13:52tienen éxito a nivel profesional.
13:53Y son ambas cosas.
13:56Sin duda, seguir platicando esta parte importante, de que vayan desarrollando sus habilidades y que no todo lo dejemos únicamente
14:03en un celular, en una pantalla.
14:05Así es.
14:06Pero también ver la importancia de hablar en público, la importancia también de poderse comunicar de una manera adecuada.
14:12Aquí en el espacio tenemos una pequeña sección donde nos gusta conocer a nuestros invitados.
14:17Entonces, la dinámica es, yo te digo alguna palabra que vaya relacionada con tu profesión, con tus actividades.
14:22Y me gustaría que tú nos dijeras, que nos compartieras, qué representa para ti, qué significa para ti.
14:27¿Estás preparada?
14:29La primera palabra con la que vamos a empezar es oratoria moderna.
14:33Camino.
14:35Docencia.
14:37Servir.
14:39Infancia.
14:41Raíz.
14:43Empoderamiento.
14:44Facultamiento.
14:45Mujeres.
14:48Felicidad.
14:49Ciencias políticas.
14:53Soluciones.
14:55Liderazgo.
14:56Servir también.
14:58Futuro.
15:00Destino.
15:02Pachuca.
15:03Amor.
15:05Y Priscila.
15:08Una mujer que cree en Dios.
15:11Muchas gracias por compartirnos.
15:13Ya terminamos con esta dinámica.
15:15Muchas gracias.
15:15Y antes de que nos fuéramos con esta dinámica, estábamos platicando acerca de la importancia de liderazgo,
15:20de la importancia de hablar en público.
15:22Y justo en este camino, ha sido y tienes una sección donde va enfocada también hacia las mujeres.
15:28¿Cómo es que llega esta oratoria dedicada también, especializada para mujeres?
15:33¿Y por qué?
15:34Así es.
15:35Cuando te platicaba mi anécdota, comenzamos en la escuela, en la oratoria de concurso, oratoria de debate, en fin.
15:45Y me di cuenta, precisamente, que las técnicas habían cuestiones que no aplicaban a mí.
15:53O veía modelos de oradores que yo jamás iba a poder igualar su voz.
15:57Y me di cuenta, entonces, que las mujeres tenemos nuestras propias capacidades, habilidades, aptitudes, actitudes.
16:07Y que no importa quién eres, puedes ser un orador poderoso.
16:14Y yo tenía todo en contra, porque en ese entonces, pues era una niña, no crecí mucho, pero era una
16:21niña sumamente pequeña.
16:24Entonces, el escenario se imponía.
16:27Pero a través del lenguaje no verbal, tú puedes tener una presencia en el escenario.
16:33Mi voz no se parecía en nada a la de mis maestros de oratoria.
16:38Pero también sabemos que a través del uso del volumen, de la intención, puedes lograr tu objetivo.
16:45De ahí surgió la necesidad de estudiar.
16:49¿Cómo puede ser la oratoria una técnica adecuada a las mujeres?
16:54Y es un gusto, porque al día de hoy vamos a impartir un curso de oratoria especializado en mujeres.
17:03Técnicas hechas por una mujer, dadas por una mujer, para mujeres.
17:08No lo vas a encontrar a nivel nacional, porque es sumamente especializado.
17:14Pero créeme que todo el temario está diseñado curricularmente para que las mujeres desaten su potencial.
17:22Sin duda, a lo largo de esta historia, de esta trayectoria, has tenido muchas anécdotas, muchas vivencias de cómo han
17:29ido evolucionando.
17:30Platícanos alguna historia, alguna experiencia que digas, trabajamos con esta persona y vimos ya unos resultados súper diferentes, unos cambios
17:39magníficos.
17:41Definitivamente los alumnos, que son campeones estatales y nacionales de oratoria, llegan con obviamente ya ciertas habilidades, pero sobre todo
17:52con mucha decisión.
17:54Y nos hemos encontrado un gran crecimiento, porque la oratoria no solamente es para ganar concursos, hablamos de la oratoria
18:02artística.
18:04Le sirve para el desarrollo profesional.
18:07Todos los egresados ahora son profesionistas exitosos.
18:11Y quiero dar el último caso de éxito, que es Mildred Paola Jarillo, la cual nos representó a nivel nacional
18:19con un discurso precioso que habló de las mujeres.
18:23Ella es nuestra campeona estatal y que hoy está concursando por una beca en una de las mejores universidades del
18:30país.
18:30¿Qué le cambió la vida?
18:32La oratoria, porque tú sabes que hay talentos, hay muchos, pero la oratoria les da una relevancia, un especial lugar
18:43para quienes están buscando estos talentos.
18:47Entonces, te lo comparto porque la verdad es que sus logros los hago míos.
18:51La verdad, estoy muy orgullosa de todos los alumnos, de todo lo que han logrado.
18:56Este, sin duda, un gran orgullo.
18:58Platícanos, ¿cómo es que Priscila se prepara, no únicamente en cuestiones profesionales de liderazgo, motivación?
19:04¿Cómo es que Priscila le hace para que pueda transmitir ese mensaje, para que pueda pararse frente a cientos de
19:10personas y emitir lo que ella quiere, lo que ella desea su mensaje?
19:13El padre de la oratoria de Móstenes decía que todo lo que dices con la palabra lo tienes que sustentar
19:21con los hechos, sino la palabra no vale nada.
19:25Y creo que es así.
19:27Creo que a mí lo que más me motiva es que si yo voy a dar un mensaje de valores,
19:34de principios, un mensaje que contribuya al desarrollo de la comunidad,
19:42de tantos problemas que tengamos, es porque yo primero tengo que poner el ejemplo de trabajo.
19:49Eso me motiva a tener la seguridad de poder transmitir un mensaje basado en la realidad.
19:56Porque hoy desafortunadamente hay muchos buenos oradores, pero su mensaje queda hueco si no está sustentado con su propia vida,
20:05con su ejemplo.
20:06Sobre todo en oratoria política, ¿verdad?
20:08Bueno, de otro país, no de este.
20:10Sí, así me preparo.
20:12Y hace rato lo dije, soy una mujer de fe, de convicciones.
20:17Creo que también cuando hacemos algo con ese sentido de trascendencia, nos prepara para todo lo que venga.
20:24¿Qué consejos nos podrías dar para la vida diaria, para la comunicación diaria?
20:31Debes de tener muy en claro tus objetivos.
20:34¿Qué quieres ser?
20:35¿Quieres ser un líder académico, empresarial, político, social?
20:41Una vez que tú ya planteas ese objetivo, debes de marcar una hoja de ruta.
20:47Y sí o sí la oratoria va a ser una herramienta.
20:51Día con día, escuchar a los demás para que toda la comunicación que tengas con las demás personas puedas llegar
21:01a un entendimiento.
21:03Y eso te ayuda también en liderazgo.
21:05Ir sumando a personas que también comparten ese mismo objetivo, esa misma visión.
21:12Otro punto importante es que hoy vivimos en la era de la información, la era digital.
21:17A través del celular, así como tiene su lado negativo, si se convierte en una adicción, nada más de ocio,
21:25pero también tiene un potencial enorme.
21:28Somos la generación con mayor acceso a la información.
21:32Si tú quieres investigar un tema, seguramente lo vas a encontrar en ese mundo de información.
21:38Entonces, hoy hay mucha información acerca de la oratoria.
21:43Yo también tengo un blog especializado llamado Liceo de Oratoria Moderna.
21:48Y ahí pueden encontrar la información para irse preparando.
21:52Hay mucha gente que es autodidacta.
21:54¿Qué más quisiéramos llevar a las aulas de todos los universitarios, de todos los que están en prepa, en secundaria,
22:02incluso desde preescolar la oratoria?
22:05Pero no se ha podido.
22:06Seguramente en un futuro, ojalá que sí, yo soy una romántica, siempre pienso en un mejor futuro,
22:12pero mientras tanto y en cuanto, ser autodidacta también se puede.
22:16Ya para terminar con esta entrevista, ¿qué mensaje nos pudieras dar, nos pudieras compartir
22:20para aquellas mujeres, para aquellos hombres, para aquellos estudiantes que dicen,
22:25sí, me gustaría expresarme mejor, tener estas mayores herramientas?
22:30Una frase que hace poco escribí, ya eres un águila, aprende a volar, luego toma altura y finalmente caza tus
22:41miedos.
22:43Muchísimas gracias por compartirnos estas grandes palabras.
22:47Sin duda podemos ver cómo a través de liderazgo, de la oratoria, pero también aprender a nosotros de conocernos,
22:52de explorar de aquello que nosotros necesitamos y también nos dejas con estos tips
22:56y también nos dejas con mucha tarea por hacer.
22:59Perfecto, de eso se trata, muchas gracias.
23:01Aparte también tenemos que modular nuestra respiración, lo que nosotros también tenemos que decir,
23:07también estudiar y forma parte importante de la oratoria.
23:10Así es.
23:12En esa parte no hay atajos, lectura.
23:16Lectura de calidad.
23:18Los clásicos.
23:19Entonces hay que, nuestro lenguaje es tan hermoso, el español,
23:23es el lenguaje para hablar con los dioses, decía.
23:27Y es verdad, hoy se ha perdido mucho del vocabulario, de esta riqueza,
23:32precisamente por los mensajes tan cortos.
23:36Pero si descubrimos en los libros, este conocimiento nos va a ayudar mucho.
23:41Muchísimas gracias por haber estado con nosotros aquí.
23:44Sin duda nos quedamos con un poquito más y con más tips para nosotros poder mejorar nuestra calidad
23:50y de esta forma de poder conversar.
23:52De esta manera es como agradecemos y como estamos llegando al final de este tu programa.
23:56En Suma TV estamos festejando nuestro cuarto aniversario.
24:00En nombre de Sumando Voces, les expresamos nuestra gratitud por acompañarnos a lo largo de este camino.
24:07Yo me despido por ahora, pero por supuesto les invito a que no se pierdan ninguno de los contenidos
24:12que hemos preparado para todos ustedes.
24:14Nos vemos en una próxima emisión.
24:16Hasta la próxima.
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