00:04Bonjour Marie. Bonjour Judith. Marie, lorsqu'on parle de réfugiés, de demandeurs d'asile, de migrants, on désigne généralement des
00:11personnes qui ont quitté leur pays,
00:12mais ces termes, évidemment, décrivent des réalités très différentes. Les missions d'aujourd'hui s'intéressent spécifiquement aux personnes réfugiées.
00:20Qui sont-elles exactement ?
00:22Alors en effet, Judith, il faut commencer par rappeler que le statut de réfugié est défini par la Convention de
00:27Genève de 1951 et est régi par le droit international.
00:30Les personnes réfugiées cherchent refuge dans un autre État parce qu'elles ont été contraintes de fuir leur pays d
00:37'origine en raison de conflits, de persécutions, de menaces graves à leur sécurité ou de violences flagrantes de leurs droits
00:44fondamentaux.
00:45Et combien de personnes ça représente ?
00:47Selon les chiffres du Haut-Commissariat des Nations Unies pour les Réfugiés, en 2024, la France a accueilli plus de
00:54700 000 personnes réfugiées, soit 1% de la population française.
00:58Et pour donner un ordre de grandeur, au Liban, 11% de la population est réfugiée. En Allemagne, c'est
01:043%, soit 2,7 millions de personnes réfugiées accueillies.
01:08Et contrairement à une idée largement répandue, la majorité des personnes réfugiées cherchent asile et trouvent asile dans les pays
01:15voisins de leur pays d'origine.
01:17Est-ce qu'il y a un profil type de réfugiés ?
01:22Alors une autre idée reçue consiste à penser que les personnes réfugiées sont principalement des hommes et peu qualifiés.
01:27Or, 50% des personnes réfugiées sont des femmes, 40% en France. Par exemple, 81% des personnes déplacées
01:35d'Ukraine, ce sont des femmes, avec un âge médian de 39 ans.
01:39Et 57% d'entre elles ont voyagé, notamment accompagnées d'au moins un enfant.
01:44D'après une étude du ministère de l'Intérieur, 25% des personnes réfugiées sont titulaires d'un diplôme de
01:51l'enseignement supérieur.
01:51A l'inverse, 41% d'entre elles déclarent ne posséder aucun diplôme.
01:56Justement, on parle de travail. Qu'en est-il de leur insertion professionnelle ?
02:02Alors la première chose à savoir, c'est que les personnes réfugiées relèvent du droit commun et donc ont le
02:06droit de travailler.
02:07L'année suivant l'obtention de leur statut de réfugiée, seuls 40% des personnes déclarent être actives.
02:14Et parmi elles, seulement 16% ont effectivement un emploi.
02:17Les domaines d'activité qui emploient le plus de personnes réfugiées aujourd'hui en France,
02:22ce sont le commerce, l'hôtellerie, la restauration à hauteur de 40% et la construction à hauteur de 18%.
02:29Je reviens sur ces 16% de personnes réfugiées en emploi.
02:32C'est effectivement peu pour une population qui est pourtant en très grand besoin d'insertion économique et sociale.
02:37Est-ce qu'on connaît les facteurs majeurs qui constituent un frein à leur emploi ?
02:41Alors on imagine bien l'insertion professionnelle des personnes réfugiées est plus difficile,
02:45notamment parce qu'elle se heurte à plusieurs barrières, notamment la barrière de la langue,
02:50mais aussi des procédures administratives qui sont complexes, qui sont parfois très longues,
02:54des problèmes de santé mentale, mais également des discriminations à l'embauche.
02:58Et pourtant, comme vous le rappelez, le besoin d'insertion économique et sociale est très pressant,
03:02ce qui donne lieu malheureusement très souvent à un phénomène de déclassement professionnel,
03:07qui s'accompagne aussi parfois de précarisation et d'une instabilité des conditions de travail.
03:13Alors pour pallier ça, quels sont les dispositifs qui existent pour faciliter l'insertion professionnelle
03:18des personnes réfugiées et l'action des entreprises ?
03:21Alors nos invités, elles auront l'occasion d'en parler.
03:24Depuis plusieurs années, c'est tout un écosystème qui s'organise, d'acteurs publics, privés, associatifs,
03:30qui s'articulent aussi bien au niveau national qu'au niveau local,
03:32pour favoriser l'insertion professionnelle des personnes réfugiées.
03:35On retrouve notamment des programmes d'accompagnement, de recrutement, de mentorat ou de formation,
03:40qu'il faut bien sûr continuer à soutenir et à multiplier.
03:44Effectivement, nous allons creuser tout cela avec nos deux invités,
03:46mais avant, regardons le reportage que nous avons donc tourné à l'école des Cuistos Migrateurs,
03:51qui précisément se situe sur l'ensemble de la chaîne de valeurs que vous venez de décrire,
03:55soutien associatif, formation professionnelle, apprentissage linguistique,
03:59connaissance des codes et mise en relation avec un réseau professionnel.
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