Narrado por Jose Pepe Lavat actor de doblaje, actor y locutor mexicano.
"Al igual que los bebés en cualquier lugar, estos montones de alegría necesitan mucha atención y mucho cuidado tierno y amoroso. Ya sea que jueguen en cuatro patas, se balanceen en los árboles o reboten en una bolsa, su necesidad de jugar y abrazarse siempre se equilibra con la de sus padres.
"La prioridad es enseñarles cómo sobrevivir en la naturaleza. Las estructuras familiares de estos increíbles animales ofrecen fascinantes estudios de contraste. El guepardo solitario cría a sus cachorros solo, mientras que los leones brindan una educación más comunitaria dentro de la seguridad de la manada.
El majestuoso elefante también depende de un gran ambiente familiar para criar a sus crías, mientras que el círculo familiar de la jirafa gira en torno a un grupo mucho más flexible y los ñus enseñan lecciones de vida a sus crías en manadas orientadas en tropas.
Luego, viaje de África a Borneo y Madagascar para estudiar las prácticas de crianza de babuinos, orangutanes y lémures. Las niñeras no necesitan postularse en The Land Down Under, al menos para aquellos animales exóticos que llevan a sus crías en bolsas: koalas, canguros y demonios de Tasmania en la vida real. A pesar de todas sus diferencias, surge una verdad común y muy importante... el vínculo entre padres e hijos es, sin duda, la fuerza más fuerte de la naturaleza".
Nombre original:
Nature's Babies: Lions and Cheetahs
Sigue mi pagina de Face: https://www.facebook.com/VicsionSpear/
#naturaleza
#animales
#especies
#documentales
#españollatino
#historia
#relatos
"Al igual que los bebés en cualquier lugar, estos montones de alegría necesitan mucha atención y mucho cuidado tierno y amoroso. Ya sea que jueguen en cuatro patas, se balanceen en los árboles o reboten en una bolsa, su necesidad de jugar y abrazarse siempre se equilibra con la de sus padres.
"La prioridad es enseñarles cómo sobrevivir en la naturaleza. Las estructuras familiares de estos increíbles animales ofrecen fascinantes estudios de contraste. El guepardo solitario cría a sus cachorros solo, mientras que los leones brindan una educación más comunitaria dentro de la seguridad de la manada.
El majestuoso elefante también depende de un gran ambiente familiar para criar a sus crías, mientras que el círculo familiar de la jirafa gira en torno a un grupo mucho más flexible y los ñus enseñan lecciones de vida a sus crías en manadas orientadas en tropas.
Luego, viaje de África a Borneo y Madagascar para estudiar las prácticas de crianza de babuinos, orangutanes y lémures. Las niñeras no necesitan postularse en The Land Down Under, al menos para aquellos animales exóticos que llevan a sus crías en bolsas: koalas, canguros y demonios de Tasmania en la vida real. A pesar de todas sus diferencias, surge una verdad común y muy importante... el vínculo entre padres e hijos es, sin duda, la fuerza más fuerte de la naturaleza".
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AnimalesTranscripción
01:00Los mandriles son parte de la evolución de 30 millones de años de los primates antropoides que llevan a la
01:06aparición del primate más altamente desarrollado, el hombre.
01:11Todos los primates tienen pulgares oponibles, ojos dirigidos frontalmente con visión binocular, cerebros grandes y con circunvoluciones y un comportamiento
01:20social complejo.
01:23Los lazos de afecto entre este bebé orangután y su madre son tal vez la mejor forma de reconocer nuestros
01:29orígenes comunes.
01:35El antepasado más antiguo del hombre, sin embargo, es el lemur.
01:39Son primates prosimios y tienen una antigüedad de 50 millones de años, pero a diferencia de los antropoides, han cambiado
01:46muy poco a través del tiempo.
01:48Observar a los primates bebés es una forma fascinante de descubrir su conexión con el hombre y el desarrollo subsecuente
01:55de éste.
02:02Una especie muy común de mono grande es el mandril.
02:06Viven en manadas conocidas como tropas o grupos a lo largo de la mayor parte de África, donde quiera que
02:11el agua esté disponible, en este caso, Kenia.
02:14Los pastizales tropicales y subtropicales de la sabana africana son el hábitat ideal de estos primates.
02:25Los grupos constan de unos 30 individuos.
02:28Están altamente estructurados con relaciones complejas dentro de su sociedad,
02:32involucrando no solamente la fuerza física, sino también los lazos de sangre, las alianzas, las asociaciones y las coaliciones,
02:41algunas veces llamadas la vida política de los mandriles.
02:44El mostrar su trasero es una forma de salud y una parte muy importante de la estructura social de los
02:50mandriles.
02:51Tiene muchos significados dependiendo de cómo se abre.
02:54Cada mandril tiene su propia posición social dentro del grupo,
02:57y la del bebé será determinada por el estatus social de la madre.
03:21Todo el grupo, lo mismo machos que hembras, muestra un gran interés por el recién llegado.
03:26Todos quieren jugar con el pequeño, pero únicamente la madre, los parientes cercanos y algunos más de alto nivel en
03:32la escala social podrán acercarse a él.
03:37El mostrar el trasero podría ser, en este caso, una manera de pedirle a la madre permiso para tocar al
03:43pequeño.
03:44Gracias a este ritual, el recién llegado conoce a todos los miembros de su grupo y sus posiciones sociales.
03:56Tronar los labios es otra manera de que el mandril muestre sus intenciones amistosas.
04:13Durante las primeras semanas después del nacimiento, el bebé nunca deja a su madre, colgándose de ella lo mejor que
04:19puede.
04:20Los mandriles pueden viajar muchos kilómetros en busca de alimento, comen raíces, insectos o animales pequeños.
04:31Viajan en rangos organizados, casi como una unidad de reconocimiento militar, con el fin de detectar el peligro,
04:38especialmente la presencia de depredadores, que podrían considerar a los mandriles bebés como una fuente de buena alimentación.
04:49El grupo hace frecuentes paradas en su camino para descansar, acicalarse y socializar.
04:56Es también otra oportunidad para que los adultos conozcan a los bebés y jueguen con ellos.
05:10O simplemente para saludarlos.
05:20El bebé, sin embargo, permanece la mayor parte de su tiempo en los brazos de su madre, amamantándose.
05:32Ignorando los riesgos que implica, los bebés y los mandriles jóvenes juegan en los riscos cerca del río.
05:38Los mandriles necesitan beber a lo largo del día, y a pesar del peligro, el río es una parada esencial.
05:51A los dos meses de edad, el bebé comienza su aprendizaje del mundo que lo rodea.
05:59Después de un raro y breve momento a solas, el bebé se reúne nuevamente con su grupo.
06:31Receloso y a la vez temerario,
06:33este mandril se roba un trago bajo su riesgo y sale corriendo.
06:41Un joven adolescente, al que todavía no se le desteta, se aprovecha de esta pausa.
06:46La madre, a su vez, mientras lo amamanta, es acicalada por otro mandril.
07:00La alarma suena inútilmente.
07:08Todo el grupo solo puede mirar con impotencia.
07:39Un joven adolescente, al que se conoce.
07:41Dos final y el grupo se marcha.
08:14Tal vez el recién llegado, fuertemente abrazado a su madre, aprendió una lección muy valiosa.
08:24El grupo continúa su lenta marcha hacia los espacios amplios y abiertos donde la comida es abundante.
08:32Los mandriles tienen quijadas fuertes y alargadas y grandes mejillas en donde pueden almacenar comida no masticada durante breves periodos.
08:44Entre los dos y los cuatro meses, el pequeño comienza a tomar pequeños bocados de comida sólida, pero todavía depende
08:51de la leche de su madre para su dieta completa.
08:54Aprende lo que debe comer observando a los adultos.
09:01El pequeño imita a su madre y trata de sacar la hierba de este tallo, pero él todavía es muy
09:08torpe y el tallo se vuelve más un juego que una fuente de alimentación.
09:24Casi a los dos meses, el bebé deja por breves lapsos su posición en el lomo de su madre para
09:30jugar solo.
09:46Los jóvenes machos buscan el reconocimiento de la hembra jugando el papel de protectores del pequeño.
09:52Esta conducta aumenta su influencia dentro del grupo.
10:11Los lemures perdieron la competencia con los antropoides por los espacios vitales y la alimentación hace millones de años.
10:19Sobrevivieron aquí porque Madagascar se separó de África y se convirtió en una isla.
10:24Los bebés nacen durante los primeros días de septiembre, siguiendo la temporada de apareamiento.
10:30Solo unos cuantos días después del nacimiento, el recién nacido, fuertemente asido a la piel de su madre, inicia el
10:36descubrimiento de su ambiente.
10:42La madre celosamente estrecha a su bebé contra su cuerpo en el árbol de tamarindo, árbol que le sirve a
10:48la familia como refugio para dormir.
10:50Los lemures forman una sociedad matriarcal.
10:54A diferencia de los mandriles, las hembras lemures son dominantes.
10:57Pero al igual que los mandriles, el futuro estatus social del bebé dependerá de la posición de la madre dentro
11:03de la jerarquía.
11:26El bebé se cuelga de la panza de su madre cuando ésta se encuentra en movimiento.
11:38Aún cuando duermen en los árboles, los lemures también pasan bastante tiempo en tierra, gateando.
11:46Las largas colas de estos lemures cata se utilizan como señal visual para mostrar a los miembros de otro grupo
11:53que ahí están,
11:54que han encontrado comida o como señal de peligro.
12:00La hembra dominante y su bebé dirigen al grupo que consta de una docena de madres,
12:05algunos jóvenes adolescentes que nacieron el año anterior y los bebés.
12:09Los machos permanecen en los alrededores de esta sociedad matriarcal.
12:14Durante los periodos de descanso, los bebés realizan excursiones breves en tierra,
12:19pero regresan rápidamente a la espalda de su madre.
12:21Los primeros pasos del bebé son observados cuidadosamente por la madre y por otras hembras.
12:27Los bebés son criados por todo el grupo de hembras,
12:30quienes incluso a menudo cambian a sus pequeños por algún tiempo.
12:57Para mostrar constantemente su presencia, el cola de anillos o lemur cata,
13:02ritorio, mediante una secreción sobre una rama, una hoja o el tronco de un árbol.
13:07El olor de su secreción es diferente para cada individuo y su bien desarrollado sentido del olfato
13:13le permite distinguir los olores, definiendo los límites territoriales.
13:18La secreción emana de la zona genital anal de la hembra.
13:26El macho posee un espolón ligado a una glándula en su antebrazo,
13:30con el cual rasguña el árbol creando una marca visual adicional.
13:45Un grupo vecino trata de cruzar territorio marcado.
13:54Gritos de intimidación anuncian la llegada de los invasores.
14:09La hembra dominante, como señal para los demás, salta en el árbol con su bebé.
14:14El grupo la sigue, saltando en los tamarindos y prefiriendo la seguridad a la confrontación.
14:21Los invasores, sin sufrir ningún daño en este lugar,
14:24cruzan el territorio pacíficamente y continúan su camino.
14:36Cuando el otro grupo se va, los lemures bajan de los árboles y reanudan la búsqueda de comida.
14:42Se alimentan principalmente de flores, frutas y hojas, especialmente hojas de tamarindo,
14:48complementando con huevos de ave, pájaros e insectos.
15:02La progresiva destrucción de los bosques en Madagascar ha hecho de los lemures una especie amenazada.
15:14El lemur bebé acompaña a su madre en la búsqueda de alimento,
15:18pero serán necesarios otros cuatro meses más antes de que sea completamente independiente para alimentarse por sí solo.
15:26Apenas tiene unas cuantas semanas de nacido.
15:33Aún cuando es curioso ante todo lo que lo rodea, el bebé se cuelga de su madre y aprende el
15:39arte fino del acicalamiento.
15:51Los bebés del último año pasan la mayor parte de su tiempo jugando.
15:56Los juegos son una preparación para la vida y simulan ataques que los preparan para cuando tengan que enfrentarse como
16:01adultos.
16:03Confrontan al enemigo por turnos.
16:10Al bebé le gustaría unirse a los festejos, pero todavía es muy joven.
16:20En vez de eso, pasa el tiempo subiendo y bajando de las espaldas de sus numerosas madres.
16:39Mientras tanto, los adolescentes continúan sus juegos de simulación.
16:48El próximo año le tocará a este bebé.
17:26Al caer la tarde, se restablece la calma y los lemures trepan a sus refugios vivientes.
17:46Bajo la mirada cuidadosa y preocupada de su madre, el bebé trata de trepar él mismo por primera vez.
17:53En unas cuantas semanas más, lo hará con agilidad, pero por el momento, el riesgo es grande.
18:00Todavía es torpe y titubeante.
18:02Mientras aprenden cómo trepar, más del 40% de los pequeños lemures sufre caídas fatales.
18:16Afortunadamente, la madre del bebé está cerca y el pequeño se refugia en sus brazos.
18:40El miedo temporal del bebé no le impedirá, sin embargo, intentarlo nuevamente a la primera oportunidad.
19:04Muy pronto, sus salidas serán más prolongadas, más frecuentes y más exitosas.
19:28Los mandriles jóvenes también practican cómo trepar a los árboles.
19:32Hay menos peligro para ellos porque la madre limita los esfuerzos del pequeño y lo obliga a que permanezca cerca
19:40de ella, no muy arriba del suelo.
19:42Las caídas fatales son, por lo tanto, casi inexistentes.
20:07La fruta es una verdadera delicia para los mandriles adultos.
20:11Los jóvenes, sin embargo, parecen no estar interesados en el festín de su madre y le permiten comerse su hijo
20:17en paz.
20:25Festín o no, siempre hay tiempo para acicalarse.
20:37Para el bebé, el grupo es como una escuela y una de las lecciones más importantes es aprender a reconocer
20:44lo comestible.
20:45También debe conocer qué comida disponible hay en su territorio.
21:08La fruta únicamente despierta su curiosidad por ahora, ya que se da cuenta rápidamente de que no podrá tragarla.
21:27En su oportunidad, llegará a ver la fruta como una delicia.
21:55Al bebé le encanta jugar.
21:57Los juegos son una combinación de tirarse de la cola, pelear y empujar a mandriles más grandes que ellos.
22:04Estos juegos son inofensivos en esta etapa.
22:07En esta atmósfera protectora, los lazos sociales de los jóvenes se hacen cada vez más grandes y fuertes.
22:17Como en todos los primates, incluidos los seres humanos, jugar es parte integral del crecimiento y del desarrollo.
22:43Junto con otros jóvenes, el bebé ensaya unas cuantas persecuciones acrobáticas en la maleza.
23:12Terminó la diversión. Es hora de volver al lomo de su madre.
23:42O a la barriga.
24:01Los mandriles a menudo toman largos periodos de descanso en los árboles y para alimentarse.
24:18El bebé trata de subir al árbol por sí mismo, pero aún es muy pequeño.
24:24Y la madre lo ayuda si es necesario.
24:34Una vez en la rama, sin embargo, el pequeño puede comenzar a mejorar su sentido del equilibrio.
24:46Los mandriles pueden llegar a ser extremadamente agresivos cuando están furiosos o amenazados.
25:12El mandril bebé poco a poco se volverá más independiente.
25:16Ya que siempre es curioso y se emociona de todo lo que le rodea, siempre existe el peligro de que
25:22se quede atrás del grupo.
25:32Un leopardo hambriento es el enemigo más temible del mandril.
25:37Sin esperar a ver si éste está hambriento o no, los mandriles buscan refugio en los árboles.
26:01Pronto se dan cuenta de que no es un leopardo hambriento, ya que no ha ido tras de ellos.
26:06Bajan de los árboles y continúan a salvo su camino a casa.
26:11El pequeño, sin embargo, debería pensarlo dos veces antes de decidir quedarse atrás del grupo otra vez.
26:27En el corazón de los bosques de Borneo, en el sureste de Asia, vive otro de los antepasados más cercanos
26:33del hombre, el orangután.
26:36El bebé se agarra fuertemente del costado de su madre, mientras ella se balancea en las ramas y en las
26:42lianas.
26:44Orangután significa hombre de los bosques.
26:47Son casi exclusivamente arbóreos, con sus miembros adaptados para balancearse entre los árboles.
26:52Sus brazos, extremadamente largos, miden hasta dos metros y medio extendidos, pero sus patas son cortas.
27:00Son muy ágiles y son capaces de hacer una especie de nido para pasar la noche en una rama pequeña.
27:06Los orangutanes se alimentan principalmente de hojas y frutas, en especial de higos.
27:21Al igual que los descendientes de los humanos, el orangután recién nacido es un ser indefenso al nacer
27:26y es capaz de llorar cuando está incómodo, cuando tiene hambre o cuando necesita cuidado amoroso.
27:36La madre acaricia a su bebé, lo amamanta y en general lo acurruca.
27:44Este bebé de tres meses se cuelga de la piel de su madre con sus cuatro extremidades.
27:49Es un paso esencial en el desarrollo de un mono arbóreo.
27:53El colgarse de su madre le ayuda a fortalecer patas y brazos.
27:57No será destetado hasta que tenga tres o cuatro años de edad.
28:26El orangután es un animal semisolitario que se distingue de los otros primates.
28:46La hembra vive con su recién nacido.
28:49Los machos generalmente viven solos.
28:57Los machos adolescentes todavía no son semisolitarios y forman pequeños grupos con un comportamiento más sociable.
29:08El macho adulto mide entre 1.2 y 1.5 metros de estatura y pesa unos 75 kilos.
29:14Es dos veces el tamaño de la hembra.
29:25Los orangutanes tienen una expectativa de vida de cerca de 30 años en la selva virgen, pero muchos mueren antes.
29:32La caza y la destrucción de su hábitat han hecho del orangután una especie amenazada también.
29:48Es de mañana otra vez en la sabana y los mandriles se mueven en sus casas de los árboles, acurrucados
29:54unos contra otros.
30:15El mandril bebé tiene ya seis meses y es lo suficientemente ágil para participar en los juegos matutinos.
30:28Pero todavía tiene mucho que hacer antes de que alcance la agilidad acrobática y la gracia de sus mayores.
30:42Por ahora, sólo observa con admiración.
31:05El bebé ha adquirido ahora un cierto grado de independencia, pero acicalarse, que ahora comparte con su madre, es todavía
31:12una parte integral de su vida diaria de joven.
31:16Las sesiones de acicalamiento entre los mandriles crean relaciones.
31:26Aunque los mandriles comen principalmente fruta, su dieta es variada e incluye granos, flores, retoños, hojas, corteza de árbol y
31:37raíces.
31:38Así como insectos, lagartijas, pájaros y pequeños mamíferos.
31:44Comen casi de todo.
31:56El joven ha aprendido ya a usar sus manos muy bien.
32:05La búsqueda diaria de alimento está muy reglamentada.
32:09El joven participa en estas formaciones simples en fila.
32:26Para cruzar zonas difíciles y para jornadas largas, el pequeño se aprovecha de la comodidad del lomo de su madre.
32:45Los mandriles a veces se dan el lujo de darse un pequeño chapuzón.
33:16Todas las paradas en el camino son un plan.
33:19Es un buen pretexto para jugar.
33:32Desear la independencia es una cosa.
33:34Algunas veces hay que ganársela.
33:36Sería demasiado fácil cruzar sobre el lomo de su madre.
33:40Un pequeño trago y otro gran paso hacia la independencia.
33:50Aunque no para todos.
34:18Cada paso es también una oportunidad para que el macho joven mira sus fuerzas.
34:22contra los demás mandriles jóvenes del grupo.
34:25Estos enfrentamientos los preparan para futuras confrontaciones por la dominación dentro del mismo grupo.
34:50Pero por ahora, las confrontaciones son más un juego que agresividad.
35:17Los adultos pasan las horas de más calor del día descansando o durmiendo.
35:50Algunos de los jóvenes están llenos de energía.
35:53y continúan socializando, pero sin alejarse mucho de sus mayores.
36:37En Madagascar, el emur joven es mucho más confiado.
36:40A estas alturas, el joven es mucho más confiado.
36:43A estas alturas, el joven de tres meses de edad es tan ágil como sus mayores
36:45y puede saltar de árbol en árbol sin peligro.
36:48No.
37:01No.
37:03No.
37:04No.
37:05No.
37:16No.
37:17No.
37:30No.
37:32No.
37:32No.
37:35No.
37:38No.
37:39enfrentamientos con sus rivales.
38:17Encuentros de lucha como estos se entrelazan con saltos acrobáticos en los árboles.
38:23Al igual que los mandriles, estas confrontaciones son simuladas e inofensivas,
38:29indispensables para su futura vida de adultos.
38:53Los combates fingidos pueden continuar por horas.
38:57Participan todos los demures jóvenes en el grupo.
39:00El joven de tres meses de edad está ahora listo para desafiar a sus compañeros de juegos.
39:06Estos juegos iniciales con otros jóvenes ayudan a desarrollar la agilidad del joven lemur
39:12y le ayudan también en su integración progresiva al grupo.
39:16Los adultos a menudo se les unen y muy frecuentemente participa todo el grupo.
39:57La competencia es llevada hacia las alturas y continúa en los árboles.
40:27Durante un momento de quietud, el joven se acurruca con su madre
40:30y trata de amamantarse, pero ella lo desanima.
40:45El pequeño lo intenta una vez más.
40:48El destete ha comenzado.
40:58Los lemures parecen primates evolucionados principalmente por la estructura de sus manos y patas.
41:05El pulgar y el dedo largo del pie están muy desarrollados y los dedos tienen uñas.
41:10La mayor parte de los lemures tiene el hocico alargado y puntiagudo y son de ojos grandes.
41:28Estos periodos de quietud en el árbol son también pretexto para el acicalamiento.
41:34El joven se ha vuelto un experto en eso y el acicalarse es ahora verdaderamente mutuo.
41:39A diferencia de otros simios, los lemures utilizan únicamente sus manos para sostener a su pareja de acicalamiento.
41:47La relación táctil, tan importante para todos los simios, se da con el hocico y especialmente con los dientes.
41:54Se acicalan con gran entusiasmo, solos o en grupos,
41:58peinando sus pieles durante largos periodos con sus dientes antes de lamerse concienzudamente.
42:22El joven se ha vuelto también un experto en alimentarse y ávida y graciosamente come ahora la fruta en el
42:29árbol.
42:56Ahora ya sabe qué comer, dónde encontrar el alimento
43:00y gracias a la tremenda agilidad que tiene ahora es capaz de alcanzarlo.
43:25Ya puede hacer casi todo lo que hacen sus mayores y ahora es un miembro maduro de su grupo.
43:42El joven alcanza la madurez sexual a los dos años y perpetuará su vieja especie si es que logra sobrevivir.
43:55La hembra joven permanecerá con el grupo.
43:57A los machos, como en el caso del mandril, se les obligará a irse para unirse a otros grupos.
44:26Una cabalgata ocasional en el lomo de su madre no está todavía prohibida,
44:31especialmente para viajes largos, pero los viajes largos son muy raros.
44:37La hembra dominante dirige a su grupo a nuevos territorios,
44:40pero los nuevos territorios ya se han vuelto cada vez más escasos
44:44y el estatus de conservación de estos lemures de cola de anillos o lemures cata
44:49es tan desesperado como el de las demás especies de lemures en la isla.
44:53El crecimiento constante de la población humana de Madagascar amenaza con arrasar incluso las áreas protegidas.
45:01El gobierno malgache ha instituido programas ambiciosos de educación,
45:06de reubicación de pueblos y de reservas naturales.
45:10Hay más que suficiente buena voluntad y experiencia disponibles para salvar a los lemures de la extinción.
45:15Sin embargo, sin más ayuda financiera internacional,
45:20el antepasado más antiguo del hombre está en serio peligro de extinción
45:24después de 50 millones de años de existencia.
45:51De regreso en la sabana, el mandril bebé tiene ahora más de siete meses de edad.
46:00Él vuelve a su madre para asistir por primera vez a un cierto tipo de caza poco usual.
46:08Aunque son básicamente omnívoros,
46:10los mamíferos sólo ocasionalmente atacarán a otros mamíferos que se encuentren en la sabana.
46:49Este mandril macho ha capturado una gacela y no tiene escrúpulos de comérsela viva.
47:13Se le une una hembra.
47:15Aquí le dará los restos del animalito, una vez que él ha comido suficiente.
47:20Los otros mandriles guardan su distancia.
47:24Los marabúes tendrán que esperar su turno.
47:35Y los buitres también.
47:48Los marabúes tendrán que esperar su turno.
47:50Los marabúes tendrán que esperar su turno.
48:03Los marabúes tendrán que esperar su turno.
48:25El joven tiene ahora casi un año de edad.
48:28Él adopta las costumbres de los mandriles adultos.
48:32Ha aprendido cómo limpiarse los dientes y cómo acicalarse al igual que un adulto.
48:53Está aprendiendo también las señas que usan los mandriles para comunicarse.
49:02Un signo importante de hostilidad consiste en mostrar lo blanco de las cejas.
49:07Esta es una forma de decir, ya veo lo que está sucediendo y no me gusta.
49:15La dominación puede mostrarse con expresiones faciales.
49:21Un apareamiento simulado expresa un deseo de fortalecer las alianzas.
49:37El joven mandril grita y muestra lo blanco de sus ojos como advertencia.
49:48El adolescente finalmente se retira después de verse amenazado por su hermano mayor.
50:00La sesión de intimidación continúa sin que haya un verdadero combate.
50:05Es intimidación y nada más.
50:32Los adultos hacen más que intimidar y se vuelven extremadamente agresivos
50:37para perseguir a un intruso o para reafirmar su rango.
50:43Los jóvenes imitan estos gestos agresivos.
51:03Las hembras jóvenes permanecerán con el grupo toda la vida.
51:06En cuanto al joven macho, se irá y competirá por la dominación de una nueva familia,
51:12tal como lo hicieron sus antepasados hace millones de años.
51:45Las hembras jóvenes permanecerán con el grupo toda la vida.
51:50Las hembras jóvenes permanecerán con el grupo toda la vida.
51:51Las hembras jóvenes permanecerán con el grupo toda la vida.
51:51Las hembras jóvenes permanecerán con el grupo toda la vida.
51:51Más cruz vomitares en el grupo toda la vida.
51:53Las hembras esかなrencia.
51:53Las hembras vesibility' Send a tal vez en cuando.
51:54Las hembras lo han dejado y se destacan tan �antenígeno sin que terminan por sus números.
51:56Gracias.
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