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En este capítulo de Cultura Garza, se presenta un especial dedicado al arte y la memoria, donde estudiantes del Instituto de Artes comparten performances llenos de emoción, disciplina y simbolismo. A través de estas piezas escénicas y una entrevista sobre el proceso creativo, conoceremos cómo la formación artística transforma experiencias personales en expresiones profundas sobre el escenario.
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AprendizajeTranscripción
00:11Una producción de Suma TV
00:44Amigos de Cultura Garza, sean todas y todos ustedes bienvenidos a este capítulo del día de hoy.
00:49Gracias por acompañarnos a través de Suma TV y nuestras redes sociales como Suma TV UAH y Cultura UAH.
00:56Recuerden que también pueden vernos por la señal abierta de televisión del 13.1 y ahora en nuestro nuevo horario
01:02de las 5 de la tarde.
01:04El día de hoy tenemos para ustedes un programa completamente dedicado al arte y a la memoria,
01:09a esas emociones que permanecen incluso cuando las personas ya no están físicamente con nosotros.
01:15Hoy nos acompaña la alumna Pamela Castillo de la Licenciatura en Danza del Instituto de Artes,
01:20quien viene a presentarnos un performance muy especial, íntimo y profundamente significativo.
01:26También nos acompañan los compañeros que nos vienen a presentar otras piezas más para conmover esta tarde de Cultura Garza.
01:33Así que si tú quieres aprender arte, desarrollar tu talento, seguir tus sueños de estudiar una carrera artística,
01:40el Instituto de Artes es el espacio perfecto e ideal para formarte profesionalmente y convertir tu pasión en un proyecto
01:48de vida.
01:48Hoy seremos testigos de este proceso formativo Hechos Realidad.
01:53Vamos a verlos.
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12:35Gracias por ver el video
13:04Bueno, mi apoyo fue solamente
13:07Redireccionar el proyecto
13:09Todo lo que tiene que ver con
13:10Música, diseño de
13:12Coreografía y todo lo que
13:14Tiene que ver con su proyecto
13:16Es realmente de ella
13:18Solamente redireccioné, di alguna asesoría
13:21Pero efectivamente
13:22El proceso creativo que vivimos
13:25Cada artista es totalmente
13:26Diferente y creo que
13:28Tomarse también de los momentos difíciles
13:32Hace creaciones
13:35Buenísimas también
13:36Claro, creo que forma parte
13:38También de, bueno
13:39Tanto como en este caso
13:41La danza
13:42Creo que en las demás disciplinas
13:44También un pintor
13:45Puede expresar en una pintura
13:47Esa parte de dolor
13:48Un compositor, un músico
13:49También nos puede llevar
13:52A esas partes de dolor
13:55¿Cuánto tiempo te tomó
13:57Montar esto, Pamela?
13:59Pues la verdad
14:00Fue mucho tiempo
14:01Fueron meses
14:02Exactos
14:04Fueron casi ocho meses
14:07De puro trabajo
14:08Ok
14:09De puro trabajo corporal
14:12Puro trabajo también mental
14:14Porque no solo el maestro Israel
14:16Apoyó este proyecto como asesor
14:19También estuvo el maestro
14:20Emanuel Papadápulos
14:21Quien me apoyó
14:22En la parte teórica
14:24En la parte de la idea
14:26Bajarla
14:26Y aplicarla como teóricamente
14:29Pues debe de ser correcto
14:31Debe ser complicado para ti
14:33Aparte que es tan personal
14:34Tan íntimo
14:36Es difícil para ti
14:38Entrar como lo dicen los actores
14:39Entrar en personaje
14:41Para este performance
14:43Que es tan tuyo
14:44Que es tan íntimo
14:45Y a la vez que tal vez
14:47Por decirlo así
14:47Un poco doloroso
14:48Tal vez revivir
14:50Cada instante
14:52Sí
14:52Es un proceso muy bonito
14:55La verdad
14:56Sí es un poco complicado
14:58Entrar como en este personaje
15:00Pero al final de cuentas
15:01Es algo que se le dedica
15:04A esas personas
15:05Que yo le estoy dedicando
15:06Esta obra
15:06Y también en general
15:08La obra va hasta
15:09De manera personal
15:11Hasta cualquier otra persona
15:13Que se siente identificado
15:14Con esta obra
15:15Claro
15:15Creo que muchos
15:16Nos podemos sentir identificados
15:18Bueno
15:18Así como la vida
15:19También existe
15:19En otra parte
15:20La muerte
15:22¿No?
15:22Desgraciadamente
15:22Maestro
15:25¿Tú haces algún tipo
15:26De investigación
15:27O algún
15:28No sé
15:30Para direccionar
15:32Este tipo de
15:33De procesos
15:34De exámenes
15:35De piezas
15:35¿Haces algún tipo
15:36De investigación
15:37Con ellos
15:37Para que sea más
15:39Vivencial
15:40Tal vez
15:40Por decirlo así
15:41En la pieza
15:42Por supuesto
15:43En su caso
15:44De Pam
15:44Pues lo vivencial
15:45Está
15:46A flor de piel
15:47Definitivo
15:49Pero si
15:50Hacemos mucha
15:50Investigación
15:52En laboratorios
15:52De movimiento
15:53Que le ayuden
15:54A crear
15:55En medida
15:55De lo que ha ocurrido
15:57O su tema
15:57Bajarlo precisamente
15:59Al movimiento
16:00La danza
16:01Definitivamente
16:01Hay que entenderlo
16:03Que la danza
16:03Se investiga
16:04Para que no solamente
16:05Sea una réplica
16:06De
16:06Hay que investigarla
16:08A través del cuerpo
16:09Y entonces
16:10Ya de esta manera
16:11Explorarla
16:12Y entonces
16:13Sí representarla
16:14¿Cada pieza
16:15Lleva algún tiempo
16:17Diferente?
16:18¿Cada pieza
16:19Requiere
16:20Tanto, no sé
16:21Menos
16:22Este
16:22Menos tiempo
16:23O dedicación
16:24O más
16:25Dependiendo del tema?
16:26Sí, definitivamente
16:27Si se trata de alumnos
16:29O sea, sí
16:30Cada uno
16:30Tiene su temporalidad
16:32Es definitivo
16:33En los procesos creativos
16:34Pues realmente
16:35Tenemos dos
16:36O sea
16:37Como contemplados
16:38Como creadores
16:39Uno
16:40Que es a express
16:41Porque es
16:42Te van a pagar
16:43Por un proyecto
16:44Que tienes que hacerlo
16:45A este fin de semana
16:46Y tienes que hacerlo ya
16:47Porque ahí tienes que
16:48Demostrarlo
16:49Y ya está pagado
16:50Y otro
16:51Es el proceso creativo
16:52Que se va dejando ahí
16:53Un rato
16:54Que se vaya poco a poco
16:55Cociando
16:56Cociando y todo
16:58Y entonces
16:59Sí
16:59Ya elaborarlo lentamente
17:01Para en unos meses
17:03Pues darles
17:04El fruto
17:05Completo
17:06Lo que vimos ahorita
17:07Exactamente
17:08¿Fue complicado
17:10Para ti Pamela
17:11Bueno
17:12Por momentos
17:13O cuando estabas
17:14Ensayando
17:14Como vivir esto
17:16O revivir esta parte
17:17O la dedicatoria
17:18A estas personas
17:19¿Te fue complicado
17:20En algún momento?
17:21¿Qué reto tuviste
17:22Por ahí personal?
17:23Hubo
17:24Hubo muchos retos
17:25Durante este proceso
17:26La verdad
17:27Hubo veces
17:28Donde
17:28Le hablaba al maestro
17:30Y le decía
17:30Profe
17:31No voy a llegar
17:32Al ensayo
17:33Me siento muy mal
17:34Y el profe me decía
17:34No, te espero a tal hora
17:36Porque se tiene que ensayar
17:38Y así fue
17:39Como fui superando
17:41El maestro
17:42Fue un gran apoyo
17:43Y una gran guía
17:45Para esto
17:45Y también el maestro Manuel
17:46Quien estuvieron ahí
17:49Diciéndome
17:49Porque hubo muchas veces
17:50En donde
17:51El enojo
17:52La ira
17:53La tristeza
17:55Te invadía
17:55Todo el día
17:56Aunque tú ensayaras
17:59Tres, cuatro horas
18:00Te lo llevabas
18:02Todo el día
18:03Entonces
18:03Lo que aprendí
18:04Fue dejarlo
18:05En el ensayo
18:06Y seguir con mi vida
18:07Y mi día
18:08Totalmente normal
18:09Natural
18:10Y dejar todas
18:11Esas emociones
18:12Que se fluyeran
18:14Ahí en el
18:15Resultado de la pieza
18:16Que es indeleble
18:17Y pues sí
18:19Fue un poco
18:19Complicado
18:20Complejo
18:21Muchos retos
18:21Y muchas emociones
18:23Ahí guardadas
18:24Aparte
18:25De profesor
18:26De danza
18:27Tienes que tener
18:28Un poco de psicólogo
18:29¿Verdad?
18:29Sí, por supuesto
18:31Y hay que entrarle ahí
18:32También
18:32Esa parte de guía
18:34Bueno, yo soy yogui
18:35Entonces
18:36La parte espiritual
18:37Ahí tiene que entrar
18:38Un poquito
18:39Para precisamente
18:39Dialogar
18:40Con el cuerpo
18:41Y con el alma
18:42Algo que no es tangible
18:43Como es el alma
18:44Que podemos decir
18:45Ah, ahí está
18:46Pero que nos reduce
18:48Y conduce
18:49Más bien
18:49Hacia este proyecto
18:51Hacia lo que queremos
18:53En algún momento
18:54Te enfrentas también
18:56A retos como este
18:57No sé si en el de Pamela
18:58O en algún otro
18:59Donde también
18:59Sea así como que
19:01No, ven
19:01Aunque estés llorando
19:03Aunque te duela
19:04Aunque
19:05Sí, ante cualquier cosa
19:07Yo creo que como artistas
19:08Como seres humanos
19:09La disciplina está ahí
19:10Para que te puedas salvar
19:12De todas las cosas
19:13Que te están pasando
19:14Emocionalmente
19:15Agarrarte de ellas
19:16Agarras tu disciplina
19:18Y pues sigues el camino
19:19No hay de otra
19:20Así tiene que ser
19:21Tocaste una parte
19:21Muy importante
19:22Bueno, esta palabra
19:23Este proyecto
19:25Este examen
19:26Esta pieza
19:28¿Te salvó?
19:29Sí
19:30Sí me salvó
19:31De muchas cosas
19:33Sí
19:34Sí hubo momentos
19:35Quiero pensar
19:36Como dices
19:36Que te frustraste
19:38Enojo
19:38Ira y todo
19:39Pero yo creo que
19:41Ver el resultado final
19:42Fue excelente para ti
19:44Y también para el maestro
19:45¿Verdad?
19:45Obviamente
19:45Sí
19:46Pues creo que
19:47Estuve
19:48Me siento muy orgullosa
19:49Del proyecto
19:50Que se realizó
19:52A través de este examen
19:54Recepcional
19:54Porque fue mi examen
19:57Recepcional de danza
19:58Para obtener el título
19:59Y pues sí fue muy
20:02Muy lleno de estas emociones
20:03Así
20:04De retos
20:05Pero al final
20:06Creo que salió
20:07Un proyecto bien bonito
20:09Una pieza bien bonita
20:10Y creo que
20:10Tanto yo
20:11Como el profe
20:13Como el profe
20:13Ema
20:14Como todos los que estuvieron
20:15Atrás de este proyecto
20:16Porque pues también
20:18Dentro de este proyecto
20:18Hay entrevistas
20:19De personas
20:21Que han sufrido duelos
20:23No
20:24No iguales a los míos
20:26O similares a los míos
20:27Y quise también
20:28Expresar a través
20:29De estas personas
20:30Que me apoyaron
20:31Y colaboraron
20:32Dentro de este proyecto
20:33Que les mandamos
20:34Un saludo
20:34Por cierto
20:35Saludos a todos
20:36A todos los inmiscuidos
20:37En este proyecto
20:38A los colaboradores
20:39Es importante también
20:39Dar este
20:40También este
20:42Bueno
20:43Mencionar a toda la gente
20:44Que está inmiscuida
20:45Hay gente que no se ve
20:46¿No?
20:47Atrás de cada proyecto
20:48Hay mucha gente
20:49Que no se ve
20:49Pero me imagino
20:50Que hubo
20:51Desvelos
20:52Tres personas
20:52Para dar el resultado
20:54Que vimos aquí
20:54El día de hoy
20:55Sí, hubo entrevistas
20:56Voy a mencionarlas
20:58Así muy rápido
20:59A la
20:59A licenciado
21:00Mario Castillo
21:01A la licenciada
21:02Teresa Flores
21:03A la maestra
21:04María Elena Castillo
21:05A la licenciada
21:07Carmen Munguía
21:08Y al licenciado
21:09Raúl Flores
21:10Quien fueron colaboradores
21:12En este proyecto
21:13Expresando su
21:14Su duelo
21:16Muchísimas gracias
21:17Muchísimas gracias
21:18Por haber venido
21:19El día de hoy
21:19Y antes de que se vayan
21:21Queremos que se pueden
21:22Invitar al público
21:24Que nos está viendo
21:25A que
21:26A que los que quieran
21:28Iniciar una carrera
21:29En artes
21:30Puedan ir al
21:30Instituto de Artes
21:31Por supuesto
21:32Lo que también vieron
21:33Fueron una pequeña
21:34De 15 años
21:35Haciendo gimnasia artística
21:36Y entonces
21:37Lo importante de la danza
21:39En estas actividades
21:40¿No?
21:40En esta interdisciplina
21:41Que tenemos
21:42Y pues claro
21:43Esta pequeña igual
21:44En su momento
21:45Va a llegar al
21:45Instituto de Artes
21:46Precisamente a formar
21:47Parte del equipo
21:48Entonces los invitamos
21:49A todos los que nos ven
21:51A todos los que están
21:53Atrás de ese televisor
21:54Para que asistan
21:56A las actividades
21:57Que tenemos en el instituto
21:58Para que conozcan
21:59Qué magnífico
22:00Qué belleza
22:01Tenemos en el instituto
22:03Está precioso
22:04Y toda la gama
22:06De posibilidades
22:07En estas disciplinas
22:09Danza
22:10Teatro
22:11Visuales
22:12Y música
22:13También un último mensaje
22:14También para nuestro auditorio
22:15Igual
22:17Agradecerle también
22:18A todo el equipo
22:18Del instituto
22:19Al director
22:20A la licenciada
22:22Viridiana
22:22A la coordinadora
22:23Rosy
22:24A la maestra Julieta
22:25Y a las doctoras
22:25Sinia y Cintia
22:26Que también
22:27Me ayudaron
22:28Y fueron partícipes
22:29En este proyecto
22:30Pues qué bello
22:32Es el instituto
22:33De artes
22:33Y ojalá
22:34Haya muchas personas
22:35Que quieran
22:35Asistir
22:36Y ser parte
22:37De esta bella familia
22:38Que es del instituto
22:39De artes
22:40Ya sea de danza
22:41De visuales
22:42De teatro
22:42De música
22:43Todos somos artistas
22:44Y nos apoyamos
22:45Como artistas
22:46Muy bien
22:46Qué bonito mensaje
22:47Amigos
22:48Lamentablemente
22:49Hemos llegado
22:50Al final
22:51De este
22:51Su programa
22:52Cultura Garza
22:53Y antes de despedirme
22:54Les recuerdo
22:55Que pueden seguirnos
22:56Y disfrutar
22:57De nuestra programación
22:58En Suma TV
22:59A través de nuestras
23:00Redes sociales
23:01Donde nos encuentran
23:02Como Suma TV
23:03UAEH
23:04Cultura UAEH
23:06En todas nuestras páginas
23:07Les deseo
23:08Una excelente
23:09Mitad de semana
23:10Mucho ánimo
23:11Ya casi es viernes
23:12Muchísimas gracias chicos
23:13Gracias
23:13Muchísimas gracias
23:14Por invitarnos
23:15Y que no se les olvide
23:16La invitación
23:17Vayan a conocer
23:18El Instituto de Artes
23:18Aparte
23:19Es bellísimo
23:20Es precioso
23:21Todos los artistas
23:22Están invitados
23:22Y esta es su casa
23:23Cultura Garza
23:24Muchísimas gracias
23:25Yo soy Julio Rico
23:27Gracias a todos
23:27Por acompañarnos
23:28Y nos vemos
23:29La próxima
23:30No se les olvide
23:32Ir a conocer
23:33El Instituto de Artes
23:34Donde pueden formarse
23:35Como artistas
23:36En todas las disciplinas
23:38Que tenemos aquí
23:39En el Instituto de Artes
23:41Muchísimas gracias
23:42Que tengan
23:43Muy bonita tarde
23:45Y nos vemos
23:46El próximo
23:47Ah también
23:47Les recuerdo
23:48Antes de irnos
23:48Les recuerdo
23:49Que todavía sigue
23:50Abierto
23:51La convocatoria
23:52Para pertenecer
23:54Al ballet
23:56Oyo Wally
23:57No se lo pierdan
23:58Tampoco
23:59Nos vemos
24:00La próxima
24:00Muchísimas gracias
24:01Gracias
24:31Gracias
24:58Chau
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