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ApprendimentoTrascrizione
00:00Musica
00:30Ma chi è lui in realtà il grande Galileo Galilei?
00:57Uno dei miti della storia moderna dell'umanità.
01:03Pisano, figlio di buona famiglia, con un padre musicista provetto e teorico della musica.
01:17Sostanzialmente un matematico, uno sperimentatore delle certezze
01:24e soprattutto un uomo con l'ambizione di essere filosofo.
01:35E che cos'è per lui la matematica?
01:38È un mondo di numeri dove non si usa ancora lo zero virgola.
01:43Certo lo zero esiste per determinare i decimali,
01:48ma lo zero virgola entrerà in uso solo a partire dagli anni 20 e 30 del Seicento.
01:54Lui elabora esperimenti empirici con strumenti di misurazione rudimentali e precisissimi.
02:02Un suo righello personale extraparametro e un contatempo a minime quantità d'acqua,
02:09che li servono ovviamente non per ottenere valori condivisi,
02:13ma serie di numeri suscettibili di essere trasformati in immagini geometriche.
02:18Quindi dove si gioca costantemente con numeri intere.
02:22Ed è un mondo nel quale questi numeri si rapportano costantemente
02:25al vero concetto per loro della matematica che è quello in realtà della geometria.
02:31Per lui la matematica è la combinazione fra aritmetica e geometria.
02:36E in questo senso riprende la tradizione scolastica del quadrivio
02:40che elencava aritmetica, geometria, musica e astronomia.
02:47Quindi numeri in serie che consentono di scoprire itinerari fra i numeri
02:51e applicazioni di questi numeri alle figure della geometria
02:55diventano il percorso della certezza scientifica.
02:59Poi teorico.
03:00Le sue osservazioni avranno un effetto di contaminazione immediata sulle arti di allora.
03:10E Rubens riprende il triplice aspetto che Saturno sembra dover avere
03:17in questo suo quadro terrificante.
03:19C'è sempre stato un rapporto fra arte e scienza.
03:25Attenzione, nel senso che una volta gli scienziati sapevano anche disegnare e dipingere.
03:30E poi oggi?
03:31Lucio Fontana con queste tele bianche o di colore uniforme
03:40e in cui c'è un taglio o più tagli.
03:44E questo appunto mi suggerisce l'idea dell'ignoto.
03:49Cioè il taglio è un'apertura sul mondo ignoto.
03:52Infatti se uno guarda il taglio appare scuro,
03:55quindi è proprio un mondo ulteriore, ignoto,
04:00che è quello che succede nella scienza.
04:03Ogni volta che noi facciamo un bel passo avanti
04:06arriviamo solo a conoscere che oltre questo passo avanti
04:11ce ne sono altri, quindi una zona d'ombra.
04:14Quindi diciamo l'assenziato lavora al confine,
04:21in questo confine tra il noto, quindi il chiaro e l'oscuro,
04:28che è un po' la posizione dell'artista, del letterato.
04:33Su Fontana abbiamo tra l'altro una testimonianza
04:35che va ben al di là dei tagli.
04:44Lucio Fontana, argentino di nascita,
04:52milanese di cuore, d'accento e di linguaggio,
04:55forse più che italiano,
04:58cosmopolita nel vestiario,
05:00nella giacca di Sir Sucker
05:02e nei mocassini portati durante la Biennale di Venezia,
05:05ovviamente senza calzini.
05:08Cosmopolita di nascita,
05:10ma curiosamente alla ricerca di un cosmopolitismo diverso,
05:14diventare un personaggio cosciente del cosmo in cui vive,
05:20il cosmo inteso come spazio in cui viviamo tutti,
05:25come universo.
05:27In una bella mostra concentrata a Palazzo Ducale a Mantua,
05:32si ripropone il percorso di Fontana in relazione alla scultura.
05:39Di lui sulla scala, queste sculture della fine degli anni 50,
05:43in bronzo,
05:45che lui chiama Materia,
05:47esattamente come aveva concepito il suo primo percorso Umberto Boccioni.
05:53Ma qui la materia ha un altro significato.
05:56È il tentativo di capire che cos'è la materia
05:58secondo i parametri nuovi della scienza.
06:01Massa e spazio,
06:09attraverso l'inserimento del suo gusto di allora che è il taglio,
06:13il buco, il traforamento.
06:19Il gusto per il taglio della materia che parte dalla pittura
06:22si applica per lui a tutto,
06:24soprattutto è la terra cotta,
06:26che è per lui materiale da sempre amato.
06:37E in quell'inizio degli anni 50
06:39nasce la sua rivoluzione,
06:42che è concettuale,
06:44il concetto spaziale,
06:47che è anche un po' un intuito della nostra stessa galassia,
06:51in ceramica.
06:54Si inizia a trapassare la materia sulle tele,
06:58la si buca,
06:59la si buca come si bucano le carte.
07:03Infine si scopre che il trapassare più facile di tutti,
07:06più semplice e più concettuale,
07:08è quello del colpo di coltello.
07:10Il colpo di coltello unico
07:13riduce il percorso complessivo della mente barocca
07:16al punto di partenza.
07:18Dal punto di partenza in poi
07:20si può elaborare
07:21una nuova concezione dello spazio.
07:35I tagli si muovono sulla tela,
07:38possono diventare due, tre, quattro, cinque, sei
07:42in dialogo fra di loro.
07:44Possono formare una nuova idea di cosmo.
07:48Come in questo lavoro del 1960,
07:50intitolato appunto I Quanta.
07:55I buchi nella tela
07:57sono quelli procurati
07:59dallo scalpello dello scultore.
08:01Saranno più tardi
08:02quelli
08:03della lama
08:04la prima del Cutter.
08:07L'installazione è fatta per la Galleria del Naviglio,
08:09di Carlo Cardazzo.
08:11Alla fine degli anni 40
08:12è già un intuito impressionante
08:15di un'idea cosmica.
08:16come lo saranno pochi anni dopo
08:24le grandi istilazioni fatte con il neon.
08:27di Galileo ormai abbiamo i risultati,
08:35abbiamo gli intuiti,
08:36ma abbiamo una cosa in più,
08:38il curioso metodo di lavoro,
08:40quando lui guardava solo piccoli pezzi di luna
08:43e ridisegnandoli inventava la luna intera.
08:46Il suo canocchiale sembra forse un baracchino,
08:50anche se dietro a questo baracchino
08:51c'è una ricerca incredibilmente sofisticata
08:54e così preziosa
08:56che i medici se la faranno regalare
08:59e la metteranno in cornice.
09:02Questo baracchino di strumento
09:04gli consente però
09:05di iniziare un'indagine potentissima,
09:08dove andrà a guardare la luna
09:09per pezzettini
09:11perché non la vede mai per intiera
09:12e la restituisce in una serie di disegni
09:15impressionanti
09:16se paragonati
09:17ai rinvievi fotografici
09:19recenti della NASA.
09:21Fly me to the moon
09:22and let me play among the stars
09:25Let me see what spring is like
09:28on Jupiter and Mars
09:31In other words
09:33hold my hand
09:35In other words
09:39darling kiss me
09:41Fill my heart with song
09:45And let me sing forever more
09:47You are all I long for
09:50All I worship and adore
09:53Meccanismo obsoleto
09:55nei giorni attuali?
09:56Sì, basta contare
09:57quello che si fa
09:58è guardare
09:59una piccolissima finestrella
10:02con enorme precisione
10:04quindi contare
10:04le galassie in questa finestrella
10:07e poi moltiplicare
10:08diciamo
10:09per tutto l'angolo
10:11del visibile
10:12quindi uno parte
10:13a guardare
10:13un piccolo quadratino
10:16sulla volta
10:17celeste
10:18e con
10:20Hubble
10:22con questo telescopio spaziale
10:24andare
10:24a vedere anche
10:25le galassie
10:26più lontane
10:27in questo quadratino
10:28che si chiama
10:29il campo lontano
10:31il campo deep field
10:32e poi moltiplicare
10:35questo quadratino
10:36per tanti quadratini
10:37quanti ne servirebbero
10:38a coprire
10:39l'intera volta
10:40la celeste
10:40e questo
10:41fa valutare
10:42circa 100 miliardi
10:43di galassie
10:44che è enorme
10:46anche se pensiamo
10:48che ogni galassia
10:49ha circa 100 miliardi
10:50di soli
10:51Recentemente
10:52non solo
10:53l'epistemologia
10:54ma anche
10:55la filosofia morale
10:56sta di nuovo
10:57guardando
10:58al mondo
10:58della scienza
10:59perché
11:00diciamo
11:00da parte
11:01della filosofia
11:02la filosofia europea
11:05c'è una forte resistenza
11:07Forse i pensatori
11:08sono proprio
11:08meravigliati
11:09da questa capacità
11:11di andare
11:11nell'infinitamente
11:12piccolo
11:13e nell'infinitamente
11:15vasto
11:15e lontano
11:16oggi si guarda
11:17il fondo
11:18delle galassie
11:19Ma sì
11:19ma poi
11:20diciamo
11:20le galassie
11:21vista una
11:23vista tutte
11:24ma non è esattamente
11:25così
11:25perché
11:26non possiamo vedere
11:27diciamo
11:27più vicine
11:28alla loro nascita
11:30però
11:31diciamo
11:32l'unità
11:33di aggregazione
11:34base
11:35è proprio
11:35la galassia
11:37ce ne sono
11:38diciamo
11:39100 miliardi
11:40non sono state
11:42viste tutte
11:42ma insomma
11:43negli ultimi
11:442-3 anni
11:45cominciamo
11:45a vedere
11:46i pianeti
11:47le possibili
11:48terre
11:48diciamo
11:49nei soli
11:50più non solo
11:52Galilei
11:53ma Giordano Bruno
11:54appunto
11:55Giordano Bruno
11:56che è proprio
11:57un esempio
11:57di pensiero
11:58non scientifico
11:59ma speculativo
12:00però
12:01si era letto
12:02ad esempio
12:03Copernico
12:04era uno
12:06che
12:06è un filosofo
12:09estremamente
12:09attento
12:10allo sviluppo
12:11delle scienze
12:11diciamo
12:12uno dei primi
12:12divulgatori
12:13se uno legge
12:14ad esempio
12:15i dialoghi
12:16come
12:16l'Escena
12:17del Generi
12:18è un
12:19bellissimo
12:20formidabile
12:21era un rompiscatto
12:22ne lo cacciavano
12:23un po' tutti
12:24ma con
12:24degli intuiti
12:25incredibili
12:26lui ad esempio
12:28una delle cose
12:29sorprendenti
12:30della
12:31Scenera del Generi
12:33è
12:33la discussione
12:36della nave
12:37che poi si ritrova
12:39quasi par a par
12:40in Galilei
12:41che normalmente
12:41è attribuita a Galilei
12:43in realtà
12:43era di Giordano Bruno
12:45il discorso
12:45della nave
12:46che
12:47essenzialmente
12:49se la nave
12:49si muove
12:50di modo uniforme
12:51chi sta all'interno
12:53della nave
12:53non si accorge
12:54di questo moto
12:55e lo fa
12:57con eleganza
12:58un discorso
12:59di una chiarezza
13:00proprio
13:01straordinaria
13:02è un intuito
13:03addirittura
13:03della relatività
13:04questo di Giordano Bruno
13:06quando lui afferma
13:07è dunque
13:08l'universo
13:08uno
13:09infinito
13:10immobile
13:11il che corrisponde
13:13al primo pensiero
13:13di Einstein
13:14che anche lui
13:15credeva
13:15che l'universo
13:16fosse stabile
13:17non ha fatto
13:18in espansione
13:19quindi il pensiero
13:20di Einstein
13:20era un pensiero
13:21già nel Cinquecento
13:23esistente
13:24infatti
13:24uno dei grandi misteri
13:26secondo me
13:26della storiografia
13:29di Galilei
13:30è quanto Galilei
13:31sapesse di Bruno
13:33secondo me
13:33non poteva non saperlo
13:35però non l'avrebbe
13:36mai ammesso
13:37era troppo
13:38conclamato
13:39il caso
13:39Giordano Bruno
13:40per non saperlo
13:42in fondo
13:42il ruolo
13:43è stato
13:43uno degli eventi
13:44più importanti
13:45della fine
13:46del Cinquecento
13:47sì
13:47e ha diciamo
13:49condannato
13:51al silenzio
13:52tutta la memoria
13:53di Giordano Bruno
13:54quindi non poteva
13:55Galileo
13:56non essere al corrente
13:57del dibattito
13:58in corso
13:59e anche
14:00delle opere
14:02diciamo
14:02perché poi
14:03a Padova
14:04giravano
14:05insomma
14:05lui era stato
14:06a Padova
14:07poco prima
14:08che arrivasse
14:10Galileo
14:10e Bruno
14:12viene arrestato
14:13e sono arrestato
14:14quindi è stato
14:14un esempio
14:15di cambio
14:16della guardia
14:17nella zona
14:18della Repubblica
14:19Veneta
14:20tra Bruno
14:21e Galileo
14:21e Galileo
14:22assolutamente
14:23non mai
14:25dice la parola
14:25a Bruno
14:26mai
14:27chi gliela
14:29dice
14:29è Keplero
14:30e Keplero
14:32quando
14:33manda una lettera
14:35che poi
14:35è stata pubblicata
14:36di reazione
14:38alla scoperta
14:39dei satelliti
14:40di Gioves
14:40o alle scoperte
14:41astronomiche
14:43e gli dice
14:44ma allora
14:45la tua opinione
14:46è simile
14:46a quella
14:47di Bruno
14:47e credo
14:48che Galileo
14:49abbia avuto
14:50un momento
14:50di terrore
14:51anche per cui
14:52abbia smesso
14:52di parlare
14:53con Keplero
14:54e molti
14:55si erano chiesti
14:56come mai
14:57all'inizio
14:57fossero così
14:58in amichizia
14:59si scambiavano lettere
15:01e poi
15:02non più
15:03insomma
15:03attenzione
15:05anche Keplero
15:05avrà una forte
15:06influenza
15:07sulla creatività
15:09dei suoi anni
15:09basta pensare
15:11all'attenzione
15:12matematica
15:13di Bernini
15:13nel 1630
15:16nasce un curioso
15:17miracolo
15:18in casa Barberini
15:19quella sala ovale
15:20che crediamo
15:21essere tutti
15:22della casa bianca
15:24del presidente
15:25degli Stati Uniti
15:26tutto qui
15:28è perfettamente
15:30razionale
15:31razionalista
15:33addirittura
15:34un nuovo concetto
15:40di razionalità
15:41non più teorica
15:42come quella
15:43del rilascimento
15:44ma sperimentale
15:46quindi scientifica
15:48questa stanza
15:53è del 1630
15:54e non è affatto
15:55ovale
15:56non è un cerchio
15:57tagliato
15:58e allungato
15:59è ellittica
16:00a due fuochi
16:02il 30
16:06è anche
16:07l'anno
16:07della morte
16:08di Keplero
16:09che aveva
16:10pubblicato
16:11nel 19
16:12Armonices Mundi
16:14l'armonia divina
16:16del sistema
16:17cosmico
16:18e nel 21
16:20aveva stabilito
16:20il movimento
16:21ellittico
16:22dei pianeti
16:23attorno al sole
16:24professore
16:26ho trovato qui
16:27la citazione
16:27di un suo articolo
16:28quando nel 1610
16:30si spostò
16:31da Padova
16:32a Firenze
16:32presso la corte
16:33dei medici
16:34Galilei
16:35insiste
16:36per ricevere
16:36il titolo
16:37di filosofo
16:38e matematico
16:39primario
16:40del gran duca
16:41non solo
16:42matematico
16:42come Keplero
16:43presso la corte
16:44imperiale
16:45di Praga
16:45ma anche
16:47e anzitutto
16:47filosofo
16:48questa richiesta
16:49è fondamentale
16:50per capire
16:51la vastità
16:51del progetto
16:52Galileano
16:53una scienza
16:54che non sia contenta
16:55di esplorare
16:56e descrivere
16:57fenomeni
16:58ma aspira
16:59a una comprensione
17:00totalizzante
17:01della natura
17:02bravo
17:04quindi nel dibattito
17:05del pensiero
17:05cinquecentesco
17:06Galileo
17:07non è un aristotelico
17:09descrittivo
17:10ma non è neppure
17:11un idealista
17:12alla Platone
17:13il modello
17:14assolutamente
17:14non è
17:15platonico
17:16e lui poi
17:19pensa sempre
17:19al mondo naturale
17:21cioè
17:21il libro
17:23della natura
17:24il libro
17:24della natura
17:25è
17:27la natura
17:28nella materia
17:29non
17:30nelle idee
17:31platoniche
17:33diciamo
17:34come lo era già
17:35una parte
17:36della scuola
17:36filosofica
17:37del Trecento
17:38alla Sorbona
17:39di Parigi
17:39quando Puritano
17:41sosteneva
17:42che lo spazio
17:42fosse vuoto
17:44e non organico
17:45un sistema cristallino
17:46come in Aristotele
17:47Galileo
17:48diciamo
17:48credo che
17:50avesse Archimede
17:51come suo modello
17:53in qualche modo
17:54lo dice
17:55esplicitamente
17:56qua bisogna
17:57non solo fare
17:59teoria
18:00fare matematica
18:01ma fare
18:02esperimenti
18:03e
18:04poi
18:06tramite la matematica
18:07saper leggere
18:08i risultati
18:09e così via
18:09beh certo
18:10ciò che lo collega
18:11particolarmente
18:12Archimede
18:12è la sua passione
18:13per i liquidi
18:14usati come strumento
18:15di misura
18:16ha reinventato
18:17quella che era
18:18bianca
18:19di rostati
18:20quella famosa
18:21dell'eureca
18:22insomma
18:22poi la userà
18:23anche per misurare
18:24il tempo
18:25in una sorta
18:25di cronometro
18:26ad acqua
18:27con le gocce
18:28sì
18:28lui ha fatto
18:29le cose fondamentali
18:30sui fluidi
18:32è sempre poco noto
18:34ma
18:34non so perché
18:36sia poco noto
18:36perché è scritto
18:37nei discorsi
18:38in uno dei suoi libri
18:39più famosi
18:40lui è stato il primo
18:42a misurare
18:43il peso dell'aria
18:44che è stato
18:45un primo grosso
18:46passo avanti
18:47che prepara poi
18:49le scoperte
18:50della pressione
18:51atmosferica
18:52Torricelli
18:53e così via
18:53quindi
18:54effettivamente
18:56lui ha grande
18:58attenzione
18:59ai fluidi
19:00ha scritto
19:01un libro
19:01proprio sulle cose
19:02che galleggono
19:04nell'acqua
19:04per un po'
19:06ribadire
19:07il punto di vista
19:08appunto di Archimede
19:09della pressione
19:12idrostatica
19:13e quindi sì
19:14insomma
19:14lui
19:14si collega
19:16a Archimede
19:17insomma
19:17sia dal punto di vista
19:18appunto degli esperimenti
19:20ma anche dal punto di vista
19:20della matematica
19:21attenzione
19:22il papato cambia molto
19:24con Paolo V
19:25Borghese
19:25e per Galilei
19:27sarà molto più facile
19:28influenzare i pittori
19:30come possiamo vedere
19:32Santa Maria Maggiore
19:40nella sua formidabile
19:42rivisitazione
19:43settecentesca
19:44dell'origine
19:45sua
19:46protocristiana
19:47con ancora
19:48tutti i mosaici
19:49dell'epoca
19:50pari a quella
19:51dei pavimenti
19:53nell'area
19:53duecentesca
19:55contiene in sé
19:56la cappella
19:56delle cappelle
19:57quella di Paolo
19:58V
19:59Borghese
20:00il papa
20:00dell'inizio
20:01del Seicento
20:02qui come avviene
20:11nei tripudi
20:12barocchi
20:13dall'inizio
20:14seicenteschi
20:15alle evoluzioni
20:16settecentesche
20:17tutto è memoria
20:19che si somma
20:20e da un lato
20:22Clemente VIII
20:23celebra
20:24Paolo V
20:25di fronte
20:27ma la questione
20:29più curiosa
20:30è quella
20:30relativa
20:31alla grande
20:32decorazione
20:33barocca
20:34che contiene
20:35l'icona
20:35delle icone
20:36quell'icona
20:45del settimo secolo
20:46che fu ripresa
20:47sotto Pio V
20:49come immagine
20:50della Madonna
20:51da diffondere
20:52nel mondo intero
20:53della cristianità
20:54quindi qui siamo
20:56nell'iconografia
20:57ufficiale
20:58e ciò che è assolutamente
21:01degno di nota
21:02è che l'iconografia
21:04del settimo secolo
21:05che diventa
21:06ufficiale
21:07nel sedicesimo
21:08con Pio V
21:09sta esattamente
21:11sotto la nuova
21:12iconografia
21:13ufficiale
21:14dell'inizio
21:15del periodo
21:15barocco
21:16nel diciassettesimo
21:18secolo
21:19la Madonna
21:20del Cigoli
21:21che poggia
21:23su una luna
21:24dipinta
21:25in base
21:26alle scoperte
21:27del canocchiale
21:28e in tutto
21:33il papazzo
21:34successivo
21:34in fondo
21:35a lui
21:35gli andrà
21:35anche meglio
21:36che a Giordano Bruno
21:37perché il suo processo
21:38se non altro
21:38lo condanna
21:39ma non lo porta
21:40al rogo
21:41ma la sua colpa
21:42comunque
21:43il fatto
21:44che intendesse
21:45che la matematica
21:46poteva rendere
21:47l'uomo
21:47almeno
21:47parzialmente
21:48similare a Dio
21:49non credo
21:51e allora
21:52ha la sua scienza
21:54che metteva in dubbio
21:55alcuni dei testi
21:56della Bibbia
21:57ma anche lì
21:58va capito
21:59c'è tutta questa
22:00discussione
22:02intorno all'ipotesi
22:03di Redondi
22:04che in realtà
22:05sotto sotto
22:06ci fosse anche
22:07la paura
22:09per l'atomismo
22:10cioè per una rinascita
22:12dell'atomismo
22:13che è presente
22:15nel San Giatore
22:17nel libro
22:18sulle acque
22:19sul glencamento
22:22e così via
22:23e che era
22:26in qualche modo
22:27considerato
22:29pericoloso
22:30l'atomismo
22:30perché
22:31per
22:32diciamo
22:33il dogma
22:34eucaristico
22:35che l'eucaristia
22:37contenga
22:38beh
22:39tutta l'interpretazione
22:40poi che è stato dato
22:41in termini
22:43in termini aristotelici
22:44della forma
22:45sostanza
22:46dell'eucaristia
22:50l'atomismo
22:51sì perché
22:52dagli anni
22:53della filosofia
22:53presocratica
22:54conteneva il germe
22:56del materialismo
22:57e in un qualche modo
22:58di un ateismo
22:59convinto
23:00quindi era
23:00intolerabile
23:01è curioso come
23:02atomismo
23:03e tomismo
23:04possono suonare
23:05in contrapunto
23:06in questo caso
23:07beh c'è un atomismo
23:08tardo
23:09perché diciamo
23:10il San Tommaso
23:11si trovano tante cose
23:13con cui non si può
23:14che essere d'accordo
23:15diciamo
23:15che è veramente
23:17profondo
23:20e
23:20è un vero pensatore
23:22quindi non è un formulista
23:24è uno che tenta di capire
23:27è uno che tenta di capire
23:28se San Tommaso
23:29una volta
23:30ho scritto
23:31ecco
23:31se invece di
23:33di Belarmino
23:34avessimo avuto
23:34San Tommaso
23:35forse le cose
23:36sarebbero andate
23:37in maniera diversa
23:38cioè
23:38San Tommaso
23:39è entusiasmato
23:41e se ci fosse oggi
23:42Galileo Galilei
23:44quali frontiere
23:45andrebbe a disdagare
23:47parliamo della materia oscura
23:48diciamo
23:49quando avremo
23:50capito meglio
23:52la materia oscura
23:53probabilmente
23:53si aprirà
23:54tutto un nuovo
23:55mondo
23:56diciamo
23:56di cose
23:57da scoprire
23:58da analizzare
24:00con un po'
24:02diciamo
24:02successo in fisica
24:04alla fine
24:05della seconda guerra mondiale
24:06che è stata
24:07la transizione
24:08tra
24:09la fisica del nucleo
24:11diciamo
24:12che era stato
24:12proprio il centro
24:13della
24:13realizzazione
24:15della bomba atomica
24:16eccetera
24:17e
24:18diciamo
24:19la fisica
24:20delle particelle
24:21che
24:21sulla quale si riversarono
24:24un po'
24:25tutti gli scienziati
24:26che finita la guerra
24:27si dedicarono
24:29finalmente a cose
24:30di interesse
24:31più astratto
24:32più
24:33e la fisica
24:34delle particelle
24:35all'inizio
24:37sembrava una cosa
24:37abbastanza semplice
24:38da sistemare
24:39si è rivelata
24:41un
24:41vato di Pandora
24:43insomma
24:43di
24:45cose
24:47tutte inattese
24:48i quark
24:48che avrebbe pensato
24:50insomma
24:50l'unificazione
24:53delle forze
24:54deboli
24:55e elettromagnetiche
24:57così
24:57insomma
24:57tutta una serie
24:59di sorprese
24:59assolutamente
25:00inimmaginabili
25:02inimmaginabili
25:03e
25:04l'esistenza
25:05di una
25:06parte
25:08ignota
25:09del
25:10mondo fisico
25:12vista da fuori
25:14da noi
25:14che sappiamo
25:15che è ignota
25:16potrebbe sembrare
25:18come una sfera
25:19una cosa
25:20abbastanza semplice
25:21però
25:22entrandoci dentro
25:23man mano
25:24che si entra dentro
25:25potremmo trovare
25:26mondi nuovi
25:27del tutto inattesi
25:28quindi
25:28in realtà
25:29non sappiamo
25:30se poi la conoscenza
25:32si è finita
25:33e
25:34mancano ancora
25:35non so
25:35vent'anni
25:36trent'anni
25:37per aver capito tutto
25:39o
25:39viceversa
25:41continuerà ancora
25:43come
25:43è avvenuto
25:44in questi
25:45ultimi
25:46decenni
25:47diciamo
25:48di un continuo
25:49approfondimento
25:50ma continua
25:51però
25:52apertura
25:52di temi nuovi
25:53da esplorare
25:55ma la materia oscura
25:57è in assoluto
25:58la più alta
25:59quantità di materi
26:00esistente
26:01in realtà
26:01l'energia oscura
26:03che è il tre quarti
26:05diciamo
26:05della materia
26:06e la materia oscura
26:08è circa un quarto
26:11e la materia ordinaria
26:13è 3-4%
26:15quindi
26:16molto poco
26:17naturalmente
26:19diciamo
26:19la materia oscura
26:20già sappiamo
26:21che
26:22è composta
26:23da particelle
26:24quindi
26:24diciamo
26:25non è del tutto
26:26non è un campo
26:28semantico
26:29del tutto
26:30ignoto
26:30tantissimo
26:31che si spera
26:32con gli esperimenti
26:33al CERN
26:34con questo grande
26:36acceleratore
26:37LHC
26:38si spera
26:39di fare
26:40un bel passo
26:41avanti
26:41proprio sulla natura
26:43della materia oscura
26:44per quanto riguarda
26:46l'energia oscura
26:47che poi è il mistero
26:48veramente dei misteri
26:49il mistero
26:50è opposto
26:51non perché ci sia
26:52ma perché sia così poca
26:54perché
26:55attualmente
26:56diciamo
26:56le teorie
26:57che cercano di esplorare
26:59questa energia oscura
27:00ottengono risultati
27:01assurdamente grandi
27:03tipo
27:03120 volte
27:0710
27:08in più
27:09quindi
27:09per 10
27:10per 10
27:11per 10
27:11quindi
27:12miliardi
27:13di miliardi
27:14di miliardi
27:14più grande
27:15di quella che poi
27:16è in realtà
27:16quindi
27:17quindi il mistero
27:19non è tanto
27:20come mai sia
27:22tre quarti
27:24della materia
27:24dell'universo
27:25ma come mai
27:27non sia
27:27molto di più
27:29il che renderebbe
27:29l'universo
27:30soprattutto instabile
27:31e inabitabile
27:32se la materia oscura
27:35fosse
27:35mettiamo il doppio
27:36dell'attuale
27:38la velocità
27:39dell'universo
27:40crescerebbe
27:40a un ritmo tale
27:42che adesso
27:43diciamo
27:44non vedremo
27:44quasi più nulla
27:45insomma
27:45e questo
27:47è il futuro
27:49cioè il futuro
27:50dell'universo
27:52è un universo
27:52che si espande
27:54in maniera
27:55accelerata
27:56e questo fa sì
27:58che
27:59diciamo
28:00la parte visibile
28:01dell'universo
28:01si contrae
28:02man mano
28:03perché noi
28:04possiamo avere
28:05diciamo
28:07solo
28:07messaggi
28:09dalle parti
28:10di notte
28:10dell'universo
28:11via
28:11la lucre
28:12che è inviata
28:14e le parti
28:16diciamo
28:16che si stanno
28:17espandendo
28:18attualmente
28:18a velocità più alta
28:20della velocità
28:21della lucre
28:21sono invisibili
28:22praticamente
28:23e queste parti
28:25tendono ad aumentare
28:26se la velocità
28:28aumenta
28:29questo per quanto riguarda
28:31la macrofisica
28:31magari lei era anche
28:33molto interessato
28:34alla microfisica
28:35agli elementi atomici
28:36di che cosa si occuperebbe
28:38oggi
28:38delle stringhe
28:39solo che le stringhe
28:40non sono andate
28:41da nessuna parte
28:42per ora
28:43possono rappresentare
28:44una teoria futura
28:45non sono neanche entrate
28:47nella fase
28:47del plausibile
28:48in realtà
28:50no
28:50perché non si sa
28:52cosa significano
28:54insomma
28:54in realtà
28:55il significato
28:57fisico
28:59delle stringhe
29:00è ancora
29:00una cosa
29:02che si sta
29:02analizzando
29:04molto complicata
29:05molto lontano
29:07dall'attacco
29:12con la realtà
29:13diciamo
29:14grazie mille
29:16professore
29:16grazie mille
29:46grazie mille
29:48grazie mille
29:50grazie mille
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