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Anne Fulda reçoit Sarah Chiche pour son livre «Aimer» dans #HDLivres

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Transcription
00:00Bienvenue à l'heure des livres, Sarah Chiche.
00:02Alors vous êtes psychanalyste, toujours en exercice, mais également romancière.
00:06Vous avez déjà écrit six romans, celui-ci est votre sixième,
00:10parmi lesquels Saturne, Les Alchimies, Les Enténébrés.
00:14Et celui-ci s'appelle Aimer.
00:15Aimer, tout simplement, c'est un livre qui est paru chez Julliard,
00:18et c'est un très beau livre, vraiment des beaux livres de cette rentrée littéraire.
00:24Et c'est un roman qui est, peut-être par rapport à vos précédents,
00:27je ne les ai pas tous lus, mais en tout cas, par exemple, un livre comme Les Enténébrés,
00:30qui est beaucoup moins noir, moins ténébreux, comme indiquait son titre, que les autres.
00:38Est-ce que l'amour, ça demeure la grande aventure d'une vie ?
00:42Oui, je trouve qu'effectivement, c'est une des plus grandes aventures morales
00:47qui nous soit donnée de vivre.
00:49J'avais donc envie de raconter une grande histoire d'amour
00:53qui prend toute une vie pour se réaliser,
00:55et qui donc, puisqu'elle prend toute une vie pour se réaliser,
00:58on rencontre les personnages dans l'enfance,
01:01où ils vont se croiser au début des années 80, en Suisse.
01:04Oui, alors on rencontre les deux principaux héros.
01:09Donc, effectivement, on est en 84.
01:12Il y a la petite Margot, 9 ans, et Alexis.
01:15Puis le livre s'ouvre par une scène assez terrible,
01:19enfin, assez rapidement.
01:20La petite fille, qui est victime d'un beau-père violent
01:25et qui est élevée par une mère un peu fantasque,
01:28va se plonger, tenter de se noyer dans un lac.
01:35Elle est sauvée par le père d'Alexis.
01:37Et Alexis, et donc, à partir de là,
01:40va naître entre les deux, entre Margot et Alexis,
01:43une amitié extrêmement forte
01:46qui va être interrompue
01:49parce que la petite fille et sa mère quittent la Suisse.
01:54Mais des années plus tard, ils vont se retrouver.
01:58Déjà sur l'amour, parce que ce qui est intéressant,
02:00c'est que finalement,
02:02est-ce que l'amour enfantin a une singularité,
02:05une forme de pureté par rapport à un amour adulte ?
02:08Parce qu'en fait, c'est ça ce qui se passe au début.
02:10Il y a un amour d'enfant.
02:11Oui, au début du roman,
02:14ce qui se passe entre eux,
02:15c'est un amour qui ne dit pas son nom
02:18parce qu'à cet âge-là,
02:20on n'a pas nécessairement les mots pour le dire,
02:23mais qui est tout entier tourné
02:25vers le désir d'être ensemble,
02:28le désir d'Alexis de protéger Margot,
02:30le désir de Margot d'être auprès d'Alexis sans cesse,
02:34sans que pour autant, il puisse le dire.
02:36Et ce qui m'intéressait,
02:37c'était de montrer comment chez des enfants
02:39qui peuvent vivre des choses très graves,
02:42et c'est le cas de la petite Margot,
02:43vous l'avez dit, dans l'enfance,
02:45néanmoins, il peut subsister une part de joie
02:47et d'amour profond pour la vie
02:50et la camaraderie et l'amour peuvent être des refuges.
02:54Alors ce qui est intéressant,
02:55c'est qu'ils vont se retrouver plus tard
02:57et il y a une interrogation obligatoirement
02:59sur le hasard, le rôle du hasard dans la vie,
03:03parce qu'ils vont se frôler plusieurs fois,
03:06ils vont se retrouver dans des lieux
03:08à quelques mètres, à quelques centaines de mètres
03:10sans se voir, puis un jour ils se retrouvent.
03:12Oui, j'ai en effet imaginé
03:13tous les rendez-vous manqués,
03:15toutes les occasions qu'avaient eues
03:17ces deux personnages de se croiser.
03:19Ce qui me fascine souvent,
03:21c'est quand on écoute des amoureux
03:23qui s'aperçoivent que bien plus tôt dans leur vie,
03:28ils étaient au même endroit,
03:30ils fréquentaient la même plage,
03:31le même lieu de vacances,
03:32ils étaient au même moment,
03:34dans le même concert,
03:35ils auraient pu se croiser ce jour-là
03:37et ils ne se sont pas croisés.
03:38Qu'est-ce qui fait que quand vous avez 50 ans,
03:41vous tombez complètement par hasard
03:43sur votre amour d'enfance ?
03:44Pourquoi ne l'avez-vous pas recroisé plus tôt ?
03:47À 50 ans, on a tous nos lots de désillusion,
03:50de chagrin, de joie,
03:52enfin tout ce qui tanne les chaires,
03:54tout ce qui fait l'épaisseur d'une vie.
03:55Et donc ces deux-là vont se retrouver,
03:57mais est-ce que c'est du hasard ?
03:59Si on croit en Dieu,
04:00est-ce que Dieu l'a voulu ?
04:02Est-ce que c'est une grâce ?
04:03Ou est-ce qu'il était logique,
04:05mathématiquement dirais-je,
04:06que compte tenu de tout ce qu'avait traversé
04:09précédemment chacun des deux personnages,
04:11il était logique,
04:12donc qu'ils se recroisent précisément à ce moment-là ?
04:15Alors, il était logique,
04:16et en même temps, quand on observe,
04:18quand on lit leur vie que vous racontez
04:21entre ces deux moments extrêmes,
04:23ça n'a absolument rien à voir.
04:24Rien du tout.
04:25Voilà, puisque Alexis se réfugie dans les chiffres,
04:29il mène des études brillantes,
04:32l'X, il gagne de l'argent,
04:36il a de hautes responsabilités.
04:39Margot, de son côté,
04:40c'est une vie plus chaotique,
04:42elle commence par le journalisme,
04:43elle va sur des terrains dangereux,
04:46puis elle, j'allais dire,
04:49elle tombe dans la littérature.
04:50Elle tombe, oui.
04:51Mais oui, en fait,
04:52elle tombe dans la littérature.
04:53Comme on tombe amoureux.
04:54Voilà, exactement.
04:55Donc, ils n'ont franchement pas grand-chose à voir.
04:58Ils n'ont pas grand-chose à voir,
05:00et c'est ce qui m'intéressait précisément,
05:03c'est-à-dire comment chimiquement,
05:05pour autant,
05:06ils vont se retrouver.
05:08Et lui, c'est effectivement l'archétype du garçon
05:10qui avait un destin tout tracé,
05:13ce genre d'enfant dont on sait que plus tard,
05:16il aura quelque chose comme un destin,
05:19qu'il accomplira de grandes choses.
05:21Et c'est donc ce qu'Alexis va réaliser en tout point
05:24dans une première partie de sa vie.
05:27Margot, quant à elle,
05:28va connaître une adolescence tourmentée,
05:30des errances dans les boîtes de nuit,
05:32des prises de risques avec la drogue,
05:35des rencontres dangereuses avec les hommes.
05:37Et pour autant,
05:38à un moment donné,
05:40ils vont se retrouver.
05:41Ils vont se retrouver
05:42après l'heure des désillusions,
05:45après l'heure des deuils,
05:46des séparations.
05:47Et on se rend compte,
05:48pour autant,
05:48que paradoxalement,
05:49même si elle,
05:50elle a enduré tout un tas de choses,
05:52elle est extrêmement vivante.
05:54Alors que lui,
05:55c'est plutôt un homme
05:56qui trouve refuge dans l'abstraction,
06:00mais dès qu'il s'agit de sentiments,
06:03dès qu'il s'agit de chair,
06:04alors là,
06:04il est terriblement effrayé.
06:06Ça m'intéressait de montrer
06:07le portrait d'un homme
06:08extrêmement intelligent,
06:10mais en même temps,
06:11extrêmement embarrassé de son corps.
06:13Qui s'est blindé
06:13et qui s'est réfugié dans les chiffres,
06:15d'ailleurs.
06:16Finalement,
06:17les chiffres,
06:17eux, ne mentent pas,
06:18on pourrait dire.
06:20Effectivement,
06:20le contraste est intéressant.
06:22Puis lui a tout sacrifié
06:23d'une certaine façon
06:23pour sa réussite,
06:24son association sociale.
06:26Il a pris une femme
06:27à peu près du même modèle
06:28que lui, etc.
06:30Alors,
06:30ce qui est intéressant,
06:30c'est qu'on voyage,
06:31donc on va de Suisse,
06:33en France,
06:34et puis on voyage
06:35à travers les époques
06:36et avec leur mode,
06:39avec leurs mœurs.
06:42Et vous avez pris un soin
06:43assez particulier
06:45à décrire
06:45comment une époque
06:48se caractérise
06:50par une autre.
06:51Oui,
06:51il me semblait
06:52important de montrer
06:54qu'on aime toujours
06:55à une époque donnée,
06:57en un lieu donné,
06:58et que l'intime
07:00ne peut pas se débarrasser
07:01comme cela
07:02du collectif,
07:03même si on pourrait supposer
07:04que l'amour
07:04a un caractère profondément
07:05nocturne,
07:06secret,
07:07antisocial,
07:08même quand c'est un amour
07:09au long cours.
07:10Pour autant,
07:11nous sommes en permanence
07:12malaxée,
07:13modelée
07:13par les objets
07:14qui nous entourent,
07:16par les guerres,
07:17par les crises
07:17morales,
07:19politiques,
07:20par ce qui fait
07:21et défait l'époque,
07:21et c'est pour ça
07:22que je me suis beaucoup
07:22amusée à environner
07:24les personnages
07:25de tout un tas d'objets,
07:26à les faire écouter
07:27des chansons caractéristiques
07:28des différentes époques
07:29qu'ils traversent.
07:31Alors,
07:32finalement,
07:32leur amour
07:33est comme une forme
07:33de renaissance
07:35et puis de reconnaissance,
07:37en fait,
07:37ils se reconnaissent
07:37l'un l'autre
07:38malgré les différences.
07:40Alors,
07:40j'avais une question,
07:41vous disiez
07:41que vous étiez toujours
07:42en exercice
07:42comme analyste.
07:44Dans quelle mesure
07:45vos deux métiers
07:47s'interpénètrent-ils ?
07:51Eh bien,
07:52je vais peut-être
07:53vous surprendre,
07:54jamais.
07:54Jamais ?
07:55Quand je suis analyste
07:57et au reste,
07:58je me considère
07:58davantage comme soignante
08:00tant dans ma pratique
08:01que je m'adosse
08:01en permanence
08:02à la médecine,
08:05eh bien,
08:05je suis soignante
08:06et je n'écoute
08:08jamais mes patients
08:09en tant que romancière,
08:11ce serait tout à fait
08:12vile et discourtois.
08:14Et quand j'écris,
08:16j'écris uniquement
08:17et j'essaye
08:18de ne jamais
08:19psychologiser,
08:20voyez-vous,
08:20même si la seule chose
08:21qui peut réunir
08:22les deux activités,
08:23c'est peut-être
08:24un vif intérêt
08:25pour la complexité humaine,
08:27tout ce qui fait
08:27les aspérités
08:28d'un individu,
08:29le fait que chacun
08:30d'entre nous
08:30contienne un grand orchestre,
08:32un orchestre parfois harmonieux
08:34et parfois profondément
08:35dissonant.
08:36En tout cas,
08:38je vous conseille vraiment
08:38de lire ce livre,
08:39il est très bien écrit,
08:41c'est très beau,
08:42avec une écriture très pure,
08:44en fait.
08:44Ça s'appelle Aimer,
08:46c'est publié donc
08:46chez Julliard.
08:47Merci beaucoup,
08:47Sarah Chiche.
08:48Merci à vous.
08:49Sous-titrage Société Radio-Canada
08:51Sous-titrage Société Radio-Canada
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