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00:00Hay familias en nuestro país que viven bastante alejadas de donde se ubica el Hospital Nacional de Niños
00:07y sin embargo, ante algún padecimiento de sus hijos o hijas, tienen que viajar y hasta quedarse varios días.
00:15Esto no es nada fácil cuando no se cuentan con recursos económicos, pero por dicha hay un espacio de ayuda.
00:22Una casita hecha de paja. Luego, él le dijo, cantaron. Se fueron a jugar y cantaron.
00:36¿Y qué le tiene? El miro no fue feroz.
00:40Ella es Abby Michelle Bizarro Miranda. Tiene solo seis años.
00:45Y aunque hoy nos lee el cuento de los tres cerditos, lo cierto del caso es que lo hace desde la Casa Ronald McDonald,
00:53sitio donde se alberga cada vez que viene a San José para atenderse en el Hospital Nacional de Niños.
01:01Ella, al igual que muchos otros chicos y chicas, y sus familias, son personas beneficiarias de los diversos servicios que presta esta casa.
01:09Todas las personas que son referidas a la Casa Ronald McDonald es a través del Hospital Nacional de Niños,
01:15trabajo social del Hospital Nacional de Niños.
01:18¿Cómo funcionamos? Bueno, funcionamos siempre 100% lo que son donaciones y también recibimos apoyo del Estado,
01:25recibimos apoyo del Patronato Nacional de la Infancia y de la Junta de Protección Social.
01:29Pero el 50% de nuestro presupuesto es a través de la Jornada Solidaria del Gran Día,
01:34que con la venta del Big Mac es donde logramos que todo el 50% de las ventas sean aquí referidas a la Casa Ronald McDonald.
01:42Y eso implica el 50% de mi presupuesto del próximo año.
01:46Solo el año pasado, la Fundación Infantil Ronald McDonald logró atender a 1,032 familias de zonas alejadas del Gran Área Metropolitana,
01:55quienes requirieron de la atención del Hospital Nacional de Niños en los servicios de neonatos, cardiología, otorrinolarigología o neumonía y hasta nefrología, entre otros.
02:09Asimismo, se proporcionaron 8,699 noches de hospedaje en las 30 habitaciones equipadas de Casa Ronald McDonald.
02:19Yo me siento a conversar un par de minutos con parte de una familia que es beneficiaria de los diversos servicios que presta la Casa Ronald.
02:32Y yo me encuentro en este momento con Abby Michelle Pizarro Miranda y con la mamá, que es Kaylin Johanna Miranda Céspedes.
02:42Y yo primero le voy a preguntar a la mamá, ¿hace cuánto tiempo que visitan la Casa Ronald?
02:49Ya tenemos seis años y medio, que es desde que nació Abby, ella desde que nació al mes, y tuvimos que ingresar aquí.
03:00¿Y de dónde son ustedes?
03:01Nosotros somos de Río Frío de Sarapiquí.
03:04Ok, y cuando vienen, ¿cómo es esa dinámica?
03:08¿Vienen? ¿Cuántos días? Yo sé que puede ser muy variado, pero ¿cómo es la situación?
03:13Bueno, la primera vez que vinimos aquí fue por un entrenamiento que ella tuvo.
03:16Nosotros estuvimos aquí dos meses y medio, sí, porque ella tuvo una infección muy fuerte en los pulmones.
03:23Y estuvimos aquí dos meses y medio, sí, la primera vez.
03:28Y seguidamente, cada vez que ella tiene cita, nos venimos a quedar acá, por la lejanía, ¿verdad?
03:33Exactamente.
03:33Sí, por la lejanía. Entonces, nosotros nos quedamos por acá siempre, ¿verdad? De las citas.
03:40Vamos a las citas y ya luego nos vamos para la casa.
03:42Estamos en un área donde los chicos que están en la, insertos en la educación formal,
03:49tienen la oportunidad de continuar, obviamente, con sus estudios y con ese apoyo por parte de docentes del Ministerio de Educación Pública.
03:58Abbie tiene solo seis años y yo, vamos a ver, es que no recuerdo. Abbie, ¿ya cumplió los seis años?
04:05Sí.
04:06¿Cuándo los cumplió? ¿Usted se acuerda?
04:08No se acuerda. ¿Su mamá le va a soplar?
04:11En abril.
04:11Ah, en abril.
04:13Ok. Daba más bien para siete años, entonces.
04:16Y cuando usted tenga siete años, ¿en qué va a estar?
04:22En...
04:22Si ahora está en...
04:24Transición.
04:26Entonces, cuando tenga siete, ¿en qué va a estar?
04:29En sexto, en primero.
04:33En primero.
04:34¿Y usted quiere ir a la escuela?
04:36Sí.
04:36¿Por qué?
04:38Porque así aprendo más de lo que ya sé.
04:42¿Y como qué ha aprendido?
04:44He aprendido las vocales y las sílabas, también el abecesario, para ya cuando vaya con mi mamá, ya aprender a escribir.
04:55¡Uy! Eso me parece bien.
04:57Y cuando usted viene a casa Ronald, ¿qué hace aquí?
05:00Mmm... A veces vengo aquí a este área para jugar o pintar con mi mamá.
05:07¿Y le gusta venir aquí?
05:09Sí.
05:09¿Sí?
05:10Bueno, qué dicha.
05:11Y resulta ser que la mamá de Abby, incluso también aprovechó esta área, porque tuvo que defender tesis.
05:18Sí, el año pasa... El año pasado, este... Hace dos años, en diciembre, estaba terminando ya la tesis, ¿verdad?
05:26Y ella estaba internada, y justamente me tocaba que defender.
05:32Y gracias a Dios tuve todo el apoyo de acá, de Casa Ronald.
05:35Ellos, este... Me hicieron ver al favor.
05:37Yo me sentí... Me sentía muy nerviosa, ¿verdad?
05:40Porque tenía que defender y ir lejos de casa, ¿verdad?
05:43Era virtual la defensa.
05:46Ok.
05:47Y la tuviste que defender desde aquí.
05:49Sí, ellos me... Bueno, yo me sentí muy, este, a la garra, muy especial ese día, porque ellos me prestaron la oficina, yo estuve ahí en un lugar súper cómodo.
05:59¿Y tesis en qué?
06:00En educación general básica, yo soy docente.
06:03Sí.
06:04Ok, perfecto. Pues eso es parte de los beneficios que algunas familias pueden recibir aquí, en Casa Ronald.
06:11Sin embargo, no todo es color rosa. Y aquí también hay lista de familias que ansían poder ser incluidas.
06:21Se trata de grupos familiares referidos por el centro médico, que requieren ayuda, por lo que es importante seguir apoyando el gran día.
06:30Cintia, ¿cómo llegan las familias a Casa Ronald McDonald?
06:34Bueno, las familias, todas las familias que recibimos en Casa Ronald McDonald son referidas por el Hospital Nacional de Niños.
06:41Tenemos una alianza muy importante con el hospital, donde a través de trabajo social detectan cuál es esta población que necesita el apoyo.
06:48A veces son mamás o papás que los mismos médicos o enfermeras ven que están en los pasillos durante varios días,
06:54que no se han movido de una banca o que han estado sentados todo el tiempo, que no los ven, que salen a comer o que salen en algún momento y ahí es donde detectan la necesidad.
07:02Estamos en un área que es como un área social.
07:05Correcto. Tenemos cuatro pisos. Actualmente tenemos 30 habitaciones y son cuatro pisos.
07:10En tres pisos tenemos este concepto de salas, salas de un hogar.
07:15Al final, la Casa Ronald McDonald termina siendo un hogar lejos del hogar.
07:19Es un espacio donde las familias puedan compartir, donde conversan.
07:23Desde temas de salud hasta cuando hay partidos de la celda, se sientan acá a ver los partidos de la selección.
07:29Y que es esa área común de uso y disfrute común y que les permite convivir y disfrutar y estar con gente que pasa por su misma situación.
07:39Correcto. Y es interesante porque esto produce vínculo.
07:43Producen esos lazos solidarios donde al final las familias se sientan y conversan.
07:47¿Qué doctor te está viendo?
07:49Correcto.
07:49¿Cómo ha estado el proceso del hijo?
07:51A mí me pasó esto, a mí me pasó lo siguiente.
07:54Y así se apoyan.
07:55Esto que tenemos aquí es un cuarto multisensorial y vamos a entrar para que la gente también lo vea un poquito y nos cuenten de qué se trata esto y cómo fue que se logra construir y desarrollar.
08:10Sí. La sala multisensorial fue gracias a un apoyo del Patronato Nacional de la Infancia.
08:15Nosotros recibimos fondos también del Patronato Nacional de la Infancia.
08:19Y esta sala multisensorial lo que ha permitido es todo el tema de estimulación temprana a aquellos niños y niñas que lo necesiten.
08:26¿Verdad? Tiene todo, gira en el tono el concepto de lo que es el tacto, de lo que es el sonido.
08:31De hecho, no vamos a ponerlo porque hace mucho escándalo, pero es un poco como el sonido, el tacto, el olor, los sensores, todo para estimular lo que el niño necesita.
08:42Y esta sala tiene algo muy particular que también la prestamos a la comunidad.
08:47Todas aquellas escuelas cercanas a la Casa Ronald o aquellas instituciones que requieran nos pueden solicitar el apoyo y pueden venir acá también a dar ese tipo.
08:56Cintia, las familias que vienen tienen un tiempo promedio.
09:03Hemos conocido gente que ha estado siete años o más recibiendo los beneficios que brindan ustedes con servicios.
09:10¿Qué define el tiempo en el que la familia se queda? El que la familia necesite.
09:14Así de sencillo. O sea, nosotros no definimos un tiempo, no decimos, ok, esta familia tiene un mes y al mes se tienen que retirar.
09:20Hemos tenido familias que han estado un año con nosotras, hemos tenido familias que han estado una semana, una noche, dos noches.
09:27Lo que la familia necesite. Nosotros no determinamos el tiempo.
09:31Siempre en coordinación con el Hospital Nacional de Niños, por supuesto.
09:35Usted puede colaborar y ser parte de esta obra participando del Gran Día desde ya y hasta el próximo 7 de noviembre.
09:42Incluso comprando la cuponera y regalando cupones a sus amigos, familiares y hasta grupo de colaboradores en caso de que tenga una pequeña o mediana empresa.
09:52Así es. No hay que esperarse hasta el viernes 7 de noviembre.
09:55Si ustedes después de escuchar la información que van a ver el día de hoy dicen, yo quiero ayudar, pero yo estoy antojado.
10:00Hoy, por ejemplo, ustedes van a un restaurante McDonald's y piden su cupón de Gran Día, que es como este.
10:06Este cupón tiene una ventaja. Lo pueden comprar y lo cambian de una vez, se llevan su combo y lo disfrutan inmediato.
10:13Pero también lo pueden cambiar hasta el 30 de noviembre.
10:17Entonces, la importancia del cupón es que, además de estar sumando, tienen más periodo de tiempo para hacerlo efectivo.
10:24Además de la ayuda que implica para la Casa Ronald McDonald, el Gran Día también contribuye con el funcionamiento de Aldeas SOS y su programa You Can't,
10:34desde donde se mejora la empleabilidad de jóvenes en el país.
10:39El programa You Can't de Aldeas Infantiles SOS tiene como prioridad el trabajo con población juvenil de 15 a 24 años,
10:47principalmente que tengan alguna condición de vulnerabilidad.
10:50Trabajamos con población que se encuentra en el sistema de protección que atendemos dentro de la organización,
10:55pero también expandimos nuestros servicios a jóvenes de la comunidad para que puedan acceder a formaciones
11:00enfocadas en empleabilidad, orientación vocacional, desarrollo de la autonomía progresiva y habilidades blancas.
11:06Yo ingresé a Aldeas Infantiles SOS cuando tenía 7 años y aquí aprendí todos los valores que me definen lo que soy hoy en día.
11:15En el programa You Can't aprendí las habilidades para la vida y este programa influyó en mi crecimiento personal.
11:21Entre tales habilidades aprendí el manejo de emociones, el pensamiento crítico, la toma de decisiones, la responsabilidad.
11:28Complementándose con esto también aprendí habilidades para la empleabilidad, lo cual considero que es un ámbito importante en mi vida.
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