00:00A raíz de las condiciones climáticas se tuvo que ir reprogramando diferentes fechas
00:05y tuvimos la primera vez que se pospuso por las diferentes situaciones de violencia
00:10también que se hubo que abordar, así que mañana APES tiene su nueva asamblea
00:15donde la orden del día tiene que ver con el calendario y con el informe
00:20de las dos noches de calle que se pudieron llevar adelante para poder siempre mejorar
00:25y aprender de todo este proceso también.
00:27¿Quiénes son los convocados a esta reunión?
00:30La asamblea la convoca la comisión directiva de APES, encabezada por los estudiantes
00:35y los que van a votar en la asamblea son los RL, le llaman ellos, que son los representantes legales
00:42que son estudiantes que representan a las diferentes escuelas, a las 32 escuelas
00:47que en este caso participan de la estudiantina y que componen APES también.
00:52Acompañados de sus asesores que, bueno, ellos tienen voz pero no tienen voto
00:56o sea que el voto siempre es de los estudiantes.
00:59¿Qué se definiría en esta asamblea? ¿Qué fecha ha sido?
01:02Bueno, nos queda todavía definir dos noches de calle, el show de escuelas,
01:05la prueba piloto del show de escuelas y nos queda también definir la fecha de la elección
01:12de reina departamental y el test cultural para poder también definir los soberanos
01:17y las soberanas que van a representar a la ciudad de Posadas en la elección de reina provincial también.
01:24Bueno, contame acerca del operativo, mencionaste justamente los hechos de violencia,
01:27a raíz de eso se desató un operativo policial, ¿qué beneficios tuvo y cómo se vivió la segunda noche?
01:33No, bueno, con mucha felicidad porque la segunda noche de calle de la estudiantina
01:38no tuvo estudiantes demorados, todos los conflictos que pudieron surgirse pudieron resolver
01:44a través del diálogo, no hubo ningún episodio de violencia que requiera estudiantes demorados,
01:50así que la evaluación que se hizo de esa vez que se pospuso y todas las campañas que se hizo
01:55de una estudiantina libre de violencia, sentimos que rindieron su fruto,
01:59los chicos tienen mucha más empatía, mucho más diálogo entre ellos,
02:04se pudo establecer un canal de diálogo con los rectores de todas las instituciones educativas
02:09y eso permitió y se notó en la noche de calle que realmente fue una fiesta
02:14y que permitió a todos los estudiantes disfrutar de lo que tiene que ser la fiesta de los estudiantes.
02:19Cuéntame acerca de las acciones que llegaron a partir del ministerio, de esto de toma de conciencia.
02:23Llevamos adelante diferentes talleres, actas de acuerdo, concientización, mediaciones,
02:28todas las herramientas que tenemos para poder acompañar,
02:33entendiendo que la convivencia escolar no es solamente dentro de la escuela,
02:37sino dentro, afuera también, donde ellos tienen que poder compartir de manera sana
02:42y disfrutar de este evento que ellos lo preparan durante todo el año
02:46y bueno, también poner en valor todas aquellas habilidades que desarrollan a partir de la estudiantina
02:52que tienen que ver con la gestión del tiempo, la organización, gestión de recursos,
02:58bueno, todo lo que uno ve en la puesta en la calle, las carrozas, el armar un tema,
03:02el ensayar, sacar ritmo y todo el acompañamiento que tienen de sus familias en este caso.
03:08La estudiantina logra ese objetivo de involucrar escuelas, familias con un objetivo común
03:14y entonces nosotros estamos convencidos que uno de los factores protectores de la salud mental,
03:20uno de los factores que previenen la violencia, tiene que ver con estas actividades
03:24que hacen que todas las escuelas se encuentren con un mismo objetivo que es tener la estudiantina.
03:30Gracias.
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