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  • il y a 5 heures
Que ce soit une tranche de vie ou votre biographie complète, Anne Merucci, biographe, vous accompagne pour mettre vos souvenirs par écrit. Nous l'avons rencontré à Courcelles-Chaussy. Elle prête sa plume depuis deux ans pour transmettre les histoires des Mosellans.

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Transcription
00:00Vous pouvez me raconter...
00:02Oui, alors je vais déjà vous dire que j'ai reçu pas mal de renseignements
00:08concernant mon grand-père que je ne connaissais absolument pas.
00:14A plus de 70 ans, Bernard a décidé de se pencher sur son passé,
00:19de raconter son histoire, celle de sa famille et de ses origines.
00:23Ça m'a fait énormément de bien parce que j'ai découvert beaucoup de choses que je ne savais pas.
00:28J'ai appris dernièrement que mon grand-père avait eu lui aussi un AVC à 50 ans,
00:34comme mon fils qui a 50 ans.
00:37Et ça, ça m'a fait... j'ai été bouleversé.
00:42A partir de ses souvenirs, de témoignages et de quelques documents...
00:46J'ai lu certaines choses sur mon père qui se sont passées pendant la guerre
00:50et j'ai trouvé... je considère mon père comme un héros.
00:54Le retraité déroule peu à peu le fil de son histoire.
00:57Des mots qui tombent dans l'oreille attentive de cette biographe.
01:02Chaque personne va le raconter à sa façon.
01:05Il y a des gens qui vont aller vraiment dans le détail.
01:08D'autres qui vont peut-être laisser certaines choses de côté
01:12dont elles n'ont pas forcément envie de parler.
01:13J'écoute beaucoup, mais c'est vrai qu'il m'arrive de poser des questions.
01:16Il a ?
01:16Il a pris le bateau jusqu'où ?
01:18Il a pris le bateau jusqu'à... pour vendre.
01:21Ça va plutôt être pour préciser.
01:24Parce que des fois, quand on raconte, on est tous pareils.
01:26On se laisse embarquer.
01:28Et puis moi, des fois, je peux avoir besoin de questionner
01:31pour mieux comprendre certaines choses.
01:33Mais c'est toujours pour le texte, en fait.
01:38Je ne vais pas chercher à analyser les choses.
01:43Ce n'est pas mon rôle, quoi.
01:44Séance après séance, la parole se libère sans jugement.
01:48Une véritable relation de confiance s'est peu à peu tissée.
01:52On ne peut pas travailler avec un biographe
01:55s'il n'y a pas une relation, s'il n'y a pas quelque chose qui se passe,
02:00s'il n'y a pas un feeling, on va dire, ce terme-là.
02:03Mais c'est important.
02:04Après une dizaine d'heures d'entretien...
02:06Il y avait de la neige.
02:07Moi, je n'avais jamais vu la neige.
02:09Ces mots, enregistrés au dictaphone, sont ensuite couchés sur le papier.
02:13L'enregistrement me permet d'avoir l'intégralité de ce qu'a dit la personne.
02:19Ça me permet de me remettre dans l'entretien.
02:22De réécouter la personne telle qu'elle a prononcé les choses,
02:26telle qu'elle les a racontées,
02:28avec les différents moments, les différentes émotions, les silences.
02:31C'est important, les silences.
02:33Et donc, c'est vraiment une phase qui est pour moi essentielle
02:36pour que, derrière, j'arrive à travailler le texte
02:41en m'efforçant de ressembler,
02:45de retrouver le style de la personne, son vocabulaire.
02:47Et l'objectif est vraiment qu'elle se retrouve dans ce livre
02:50et que les lecteurs le retrouvent aussi.
02:52Son discours est retranscrit mot pour mot,
02:55puis retravaillé en respectant toujours les souhaits de celui qui raconte.
02:59On peut rester assez près de l'oral,
03:01comme on peut s'en éloigner et arriver à quelque chose de beaucoup plus littéraire.
03:06Ça, c'est vraiment aussi en fonction du message qu'on veut passer
03:08et vraiment de ce que va souhaiter la personne
03:10et ce avec quoi elle est à l'aise.
03:11et la façon quand elle le lit, elle,
03:16est-ce qu'elle, si elle l'avait écrit, elle l'aurait écrit comme ça ?
03:19Et en fait, c'est ça la question à laquelle il faut répondre finalement.
03:23Chaque texte se tisse comme une émoire,
03:25l'objectif préservé et des souvenirs précieux.
03:28A la fin, chacun peut choisir de les partager
03:30ou de les garder pour soi.
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