00:01Dépêche-toi Mike si tu ne veux pas qu'on soit en retard à l'école
00:07C'est une chance que Penny et Mike habitent juste à côté
00:11Oui, ça nous fait deux greniers à explorer
00:15Qu'est-ce que c'est ?
00:18Je ne sais pas mais ça revient drôlement dedans
00:26Je me demande ce qu'il y a dans cette boîte d'aussiers explosifs
00:31T'aurais dû t'en douter, c'est encore un coup d'époflings
00:35Regardez un train miniature
00:37Oh, à qui est-il ?
00:41Hé, Punkity et Punkster, venez voir ce qu'on a trouvé
00:48Vous avez défait le cadeau de Mike ?
00:51J'ai une idée, nous allons le monter dans le jardin et faire une surprise aux enfants
00:55Et moi je serai le chef mécanicien
00:56Attendez, je vais aller chercher Bipsy et Chrisby, ils seront contents de faire un petit tour en train
01:01Ne t'inquiète pas, ils sont déjà là
01:04Et si tu les prenais avec toi comme apprenti mécanicien ?
01:12Pourquoi pas rien de tel que des enfants pour me mettre en train
01:14Ah ah ah ah ah ah
01:17Attention, dégâchez la route
01:23Allez, poussez-vous tous, je suis le pop-up champion de la felteuse
01:30Pourquoi tu ramènes tout ce sable parti ?
01:33On ne sait jamais peut-être quel cuisinier du wagon-restaurat fera des tablées ?
01:36oh beh !
01:37On ne sait jamais peut-être quel cuisinier du wagon-restaurat fera des tablées !
01:39große ha coo ho ho
07:56ça ne s'arrêtera jamais
08:02Et pourquoi ?
08:03Parce que j'ai remplacé les équipes
08:05par une paire de jambes insatigable
08:08C'est exactement le genre de plaisanterie
08:10qui me fait passer le temps
08:18Tous en voiture !
08:26C'est un vrai délice !
08:44C'est un vrai délice !
08:46Le mec !
08:48Le mec ce t'est admasゆir !
08:50Et là pour зарadé de ça !
08:56O de Black Dog to Carry's feetsy
08:58when we come
09:00Carry's feetsy Carry's party
09:02when we come
09:04Carry's feetsy Carry's party
09:06ap a harversion for z tryna rody
09:08et will have a buffa party when we come
09:10We'll be cutting around pelo hot mountain
09:12when we come
09:14Mon train à vapeur
09:25Je croyais l'avoir perdu pour de bon
09:28Oh, sois gentil, donne-le aux Popples
09:30Ils s'amusent comme des fous, tu ne peux pas leur reprendre
09:33Bonjour Penny, tu as pensé à prendre un sandwich pour moi ?
09:47Bien sûr que oui Penny
09:48Et toi, tu as pensé à m'apporter une pomme ?
09:51Tiens, je vais te la donner
09:53Tu as emporté des poissoteurs pour le déjeuner ?
10:00A l'école, à l'école
10:08J'aimerais bien vous emmener avec nous mais vous êtes encore trop petit
10:13Penny a raison, vous êtes beaucoup trop jeune pour aller à l'école
10:17Au revoir, à plus tard
10:30Eh, j'ai une idée, puisque Chrisby et Bipsy ne peuvent pas aller à l'école, nous allons tous leur donner des cours
10:35Puzzle, c'est une idée de maître
10:37Oh, je veux dire, de maître d'école bien sûr
10:40L'école, l'école, l'école
10:43Appéchez-vous la cloche sonne, j'ai l'honneur d'annoncer que l'école des Popples est officiellement ouverte
10:53Tu vas finir par être timbré à force de faire la cloche
10:56On me demande qui est le plus sonné des deux
11:02Bonjour les enfants, je me présente, je suis le papa professeur Puzzle
11:11Oh, vous ne me croyez pas, n'est-ce pas ?
11:17Bon, et comme ça ?
11:20Je reprends
11:23Notre première leçon sera consacrée à l'arithmétique
11:26Faites bien attention
11:28Si vous avez six Pufflings et que vous en mettez deux dans votre poche
11:34Combien de Pufflings vous restent-ils ?
11:37Un, deux, trois, quatre, cinq, six
11:42Il y a quelque chose qui m'échappe, recommencez-nous !
11:47Nous avons donc six Pufflings
11:48Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit, huit slack
11:59Silence, calmez-vous, j'ai dit un peu de silence
12:06Hé les Pufflings, ne partez pas, j'ai encore besoin de vous
12:15Ce puzzle terrible se prouve vraiment trop au sérieux, qu'en pensez-vous ?
12:22Allons maintenant, mon cours porte sur l'alphabet
12:24Ne faites pas cette tête, vous allez voir, c'est facile comme bonjour
12:28Grisby, montre-moi où est le A
12:31Exact, et quel est le mot qui commence par A ?
12:38Bravo Bimsy, A comme Adam et merci pour sa pomme
12:42Tu n'as pas honte, pour qui est-ce que tu te prends Pouter ?
12:49Pour le chouchou du professeur
12:51Tu as plutôt l'air d'un vilain caveau
12:55C'est comme bébé Bimsy
13:01C'est comme bébé Grisby
13:06Vous êtes les enfants les plus lettrés de tout le quartier
13:11Et à quoi jouez-vous ? Attendez, laissez-moi deviner
13:20C'est une partie de cube très PCBC
13:22Bien, le tableau est un véritable tableau des colliers
13:30Lequel d'entre vous est volontaire pour venir l'essayer ?
13:33Oh moi, moi, moi, moi, moi
13:36Parfait, demain valent mieux qu'une
13:38Oui, mais faites-le maintenant, pas demain
13:40Ah, ils ont la légèreté, la grâce et les anses de deux petits anges
14:00Tu ne trouves pas ?
14:02Leurs pieds vont les projeter à la tête de la classe
14:05Qu'est-ce que vous faites ? Une course de patinage ?
14:11Pour des débutants, ces jeunes élèves nous en jettent plein la vue
14:22Fini les glissades
14:24Allez, maintenant, nous allons passer au cours de dessin
14:29Ah oui, dessinez ce que vous voulez
14:31Oui, c'est bien, oui, c'est bien
14:34Je dois avouer qu'ils ont un sacré coup de crayon
14:42Mais je le connais, ce pop-ol
14:44Bien sûr, parti, c'est toi
14:48À mon tour de croquer un pop-ol
14:51Voilà, c'est un parfait autoportrait de l'artiste renversé, si je peux me permettre
14:57Lequel des deux est le plus réussi, à ton avis, Pouter ?
15:01Pour moi, c'est pareil au même
15:03Ça, en l'air baissé, je ne savais pas que tu étais un d'aussi bon coureur
15:13Nous allons passer maintenant aux sciences naturelles
15:18Voici un égnat plus communément connu sous le nom de pomme de terre douce
15:22Regardez bien ce qui va se produire une fois que je leur ai plongé dans ma popo potion magique
15:33Et là, c'est où est-ce qu'il est passé ?
15:48Coucou, me voilà !
15:51Et j'espère que tu connais la formule qui arrête la croissance galopante de cette tubercule
16:09Non mais il ne faut pas leur dire
16:11Je suis une funobule qui perd l'équilibre
16:18Mais où sont Crispy et Bipsy ?
16:29Les cours sont suspendus le temps d'une petite récréation
16:33Ils ont raison pour bien étudier, il faut d'abord s'amuser
16:36Ne dis pas de bêtises parfois
16:39Ils ne sont pas là pour jouer mais pour apprendre
16:42C'est ce qu'ils font
16:43Tu n'as donc jamais entendu parler de l'arbre de la connaissance ?
16:47Regarde, plus ils s'élèvent et plus ils deviennent de bons élèves
16:51Attention les enfants, poussez-vous !
16:55Crispy et Bipsy, revenez tout de suite en classe
16:58Je vous interdite de faire l'école buissonnière
17:00J'ai hâte que l'école soit finie, je commence à trouver ça fatigant
17:24Pour terminer, nous allons passer à la leçon d'histoire
17:32Il y a bien des années, près de ce vieux chêne, celui-là même sous lequel je vous parle
17:37Un jeune et brillant étudiant Popple faisait ses devoirs
17:40Son nom était Isaac Newton Popple
17:43Oh, qu'est-ce que c'est ?
17:47Quand soudain, il fut une importante découverte scientifique
17:51C'est donc qu'il pouvait être très fier car les découvertes poussent rarement sous les arbres
17:57Moi, Newton, je vais appeler cette découverte la chute de corps
18:02Ils disent qu'ils préfèrent qu'on les appelle les Pufflings
18:07L'histoire de P.C. a fait une forte impression sur Bipsy et Chris B
18:14Finalement, cette découverte aurait dû s'appeler les Pufflings sous la chute des corps
18:22J'ai une idée, Penny
18:27Allons faire nos devoirs pour demain dans la cour
18:29Tu as raison, il fait trop beau pour rester enfermé
18:33Écoute, qu'est-ce que c'est ?
18:40C'est bizarre, mais ça ressemble à un air de Beethoven
18:43Ça vient de la cour
18:45Ça alors ?
18:54C'est avec un grand Popopop plaisir que je remets ces Popoples diplômes
18:58à notre cher et très courageux Popoples bébé
19:01On dirait que Bipsy et Chris B ont bien appris leur leçon
19:10Oui, de A à Z
19:12C'est avec un grand Popopop
19:15Sous-titrage Société Radio-Canada
