00:00Canta su spianco spinta, sono sui coloresi in mano sempre
00:07Esattamente l'ho imparata da mia bisnonna, quindi un bel po' di anni fa
00:13quando ancora si lavorava in tutte le case in paese, quindi compresa casa mia, mia nonna, mia mamma
00:21C'era mia nonna che aveva intrapreso appunto l'arte già da quando era piccolina
00:26poi nel corso degli anni avevo fatto un corso con la mia insegnante che era Barbarina Ligas
00:34quindi da lì è nata la storia dell'arte dell'intreccio per ciò che mi riguarda
00:43Nei giorni scorsi si è tenuto a San Manifattura a Tabacchi di Cagliari un incontro sull'arte dell'intreccio
00:49voluto da Sardegna a ricerche con il progetto Craft per riscoprire e valorizzare l'artigianato sardo
00:56Sono poche ormai le detentrici di un sapere che rischia di perdersi
01:01Questo è il mio mestiere, io sono uno dei due artigiani regolarmente iscritti come cestinai nella regione Sardegna
01:09quindi è dura perché farlo professionalmente è molto diverso da farlo per hobby
01:18però sono molto contenta di questo perché solo il fatto di riuscire a trasmettere qui oggi
01:23è un bel esempio, mi dà molta soddisfazione
01:28Sempre fatti da piccola perché se non gli preparavo il cuore non mi faceva neanche uscire
01:35Erano così prima i vecchi
01:36Sì sì, come gli facevi il suo centro perché lei faceva quelli grandi grandi, allora poteva uscire
01:44Ci vuole tempo per la raccolta, poi la lavorazione
01:51Quando la raccogliamo la mettiamo al sole, è fresca, finché si diventa un po' morbida
01:59Spaccandola così si deve spaccare in mezzo di una piantina, ne facciamo due
02:05Il progetto si è chiuso con la presentazione dell'installazione Continuum
02:09Tre stati dell'intreccio a cura di Lucio Aru e Franco R. Narente
02:13che propone tre possibili traiettori e di sguardo sul futuro dell'intreccio
02:18In Sardegna il settore dell'intreccio è quello a più alto rischio di obsolescenza e perdita di competenze
02:24E quindi noi come craft di Sardegna Ricerche che stiamo indagando i saperi tradizionali
02:31Un approccio che invece è uno sguardo per una salvaguardia attiva
02:35Una salvaguardia che consegna questo patrimonio alle future generazioni per essere rinnovata, reinterpretata
