00:23Mes chers compatriotes, les crises se succèdent,
00:28je comprends la fatigue de celles et ceux qui ont le sentiment
00:31qu'à peine une difficulté surmontée, une autre se présente.
00:35Cette réalité, beaucoup de pays européens la connaissent,
00:38elle fait naître beaucoup d'inquiétudes.
00:40Nous sommes dans une situation difficile,
00:42mais nous ne sommes pas pour autant sans réponse,
00:46et c'est dans cet esprit que je veux vous parler ce soir.
00:50Ce qui se passe dans les lycées nous touche toutes et tous,
00:53élèves, parents, enseignants ou simplement citoyens.
00:55Des lycéens manifestent, c'est leur droit, y compris pour contester le gouvernement.
01:01Nous avons le devoir de les écouter.
01:03Prendre les jeunes au sérieux, c'est autant soutenir leur engagement
01:07que partager avec eux les difficultés, mais aussi les contraintes.
01:11Mais nous avons également vu ces derniers jours des violences,
01:15des élèves et des personnels agressés,
01:18des policiers et des gendarmes blessés,
01:20des établissements incendiés ou dégradés,
01:23des milliers d'heures de cours perdues,
01:25sans oublier les menaces et les insultes.
01:28Les responsables politiques qui utilisent cette colère
01:30pour mener leurs batailles électorales
01:32prennent une responsabilité grave.
01:34On ne peut pas jouer avec la sécurité des jeunes de France.
01:39Je veux donc être clair.
01:41Contrairement à ce que certains racontent et répètent,
01:44les forces de l'ordre n'ont pas pour instruction
01:47d'affronter les lycéens.
01:49Leur mission est de protéger les biens,
01:51mais surtout les personnes,
01:53de faire respecter la loi
01:54et de permettre l'accès aux établissements scolaires.
01:57Elles doivent agir pour cela de manière proportionnée,
02:00dans un contexte souvent très difficile,
02:02il faut le reconnaître,
02:03et je veux leur redire notre soutien.
02:05Mais lorsqu'un jeune est gravement blessé,
02:08les enquêtes doivent en établir les circonstances
02:11en toute transparence,
02:12comme pour toute atteinte aux personnes.
02:14Je l'ai rappelé hier à l'Assemblée nationale,
02:17le respect de l'État droit s'impose à chacun.
02:22Mais la colère des jeunes ne vient pas de nulle part.
02:26Nul ne peut être indifférent aux angoisses qu'ils expriment.
02:29Ces lycéens, on le sait, étaient enfants,
02:32ou en tout cas entrés dans l'adolescence pendant le Covid.
02:34Nous leur avons demandé des efforts considérables.
02:38Depuis, ils voient les guerres, le changement climatique,
02:41parfois leurs parents ou leurs proches en difficulté.
02:43Malgré ces angoisses, nous leur demandons pourtant
02:47de choisir leur orientation et de regarder l'avenir avec confiance.
02:51La responsabilité du gouvernement et de l'ensemble des formations politiques
02:54doit être de rétablir cette confiance.
02:57Et cela commence évidemment, et déjà, par les écouter.
03:01Les temps de dialogue engagés aujourd'hui se poursuivront à partir de demain
03:06dans chaque lycée et jusqu'à la semaine prochaine.
03:08La plateforme, ouverte lundi dernier par le ministre de l'Éducation nationale,
03:12a déjà recueilli plus de 40 000 contributions.
03:16Elle nous permet d'entendre directement
03:18celles et ceux qui ne s'expriment pas toujours dans les instances habituelles.
03:23Certains ont accueilli l'ouverture de cette plateforme
03:25avec moquerie ou dérision.
03:27Ils ont eu tort.
03:28Les 40 000 premières contributions montrent qu'il y avait une attente.
03:33En particulier, on le sait, sur l'organisation du temps scolaire
03:35et sur les conditions matérielles dans les lycées.
03:39Ces contributions constituent une matière précieuse.
03:42Elle nous permettra de répondre à ces préoccupations.
03:44En lien avec les conseils régionaux,
03:46tout sera publié en transparence.
03:49Dans les huit mois qui nous séparent de l'élection présidentielle,
03:52le gouvernement agira donc avec pragmatisme
03:55pour répondre aux attentes des lycéens.
03:58Nous avons lancé cinq chantiers
04:00pour assurer les cours lorsqu'un enseignant est absent,
04:03même si beaucoup n'a été fait ces dernières années,
04:05pour améliorer les conditions matérielles dans les bâtiments,
04:08notamment face aux fortes chaleurs,
04:11pour mieux organiser les temps scolaires,
04:12pour rendre Parcoursup plus transparent et intelligible,
04:16et pour donner, et c'est peut-être d'ailleurs la principale revendication,
04:19un cadre d'expression plus clair et renouvelé aux lycéens
04:23dans une démocratie qui évolue, une démocratie vivante.
04:26Les premières décisions du gouvernement
04:28seront présentées à la fin du mois d'octobre.
04:31Et bien sûr, il y a la question des moyens.
04:35Le budget pour l'année prochaine, 2027,
04:38porte les crédits de l'éducation nationale à 64 milliards d'euros,
04:41avec une nouvelle hausse de 1,2 milliard d'euros
04:45par rapport à l'année dernière.
04:47C'est un des rares ministères d'ailleurs qui voit ces crédits augmenter,
04:51et cette augmentation devra permettre de financer
04:54les priorités des lycéens, pas qu'eux,
04:57et le budget de l'éducation nationale sera d'ailleurs discuté
05:00à l'Assemblée nationale le 12 novembre prochain.
05:03Cela nous laisse donc un mois
05:05pour traduire les contributions et les propositions des lycéens
05:10en amendements sur lesquels les députés et les sénateurs
05:12devront s'entendre.
05:13Les débats auront lieu, chacun prendra ses responsabilités,
05:17le gouvernement en tête.
05:19Je le dis aussi, dans le passé,
05:22il y a eu trop de promesses
05:24qui n'ont pas été tenues,
05:26tout simplement parce qu'elles n'étaient pas tenables.
05:28Ce que je suis...
