- il y a 4 jours
- #crime
- #famille
- #universite
- #justice
- #histoire
Une histoire choc où le rêve universitaire vire au cauchemar : mensonges, pression scolaire, mystère... et un crime inimaginable au sein d’une famille ordinaire. Découvrez comment tout a basculé pour les Powell dans ce récit captivant de true crime ! Abonnez-vous et dites-nous en commentaire ce qui vous a le plus surpris dans la vidéo. #crime #famille #université #justice #histoire
👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@courttv
0:00 - Introduction et Pression académique
0:42 - La famille Powell et la vie de Brenda
2:19 - La réussite et la chute de Sydney
3:41 - Découverte du mensonge et exclusion
6:55 - Les premiers soupçons et la confrontation
9:47 - L’appel tragique et le meurtre
13:19 - Enquête, procès et condamnation
21:46 - Conclusion et réflexion finale
👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@courttv
0:00 - Introduction et Pression académique
0:42 - La famille Powell et la vie de Brenda
2:19 - La réussite et la chute de Sydney
3:41 - Découverte du mensonge et exclusion
6:55 - Les premiers soupçons et la confrontation
9:47 - L’appel tragique et le meurtre
13:19 - Enquête, procès et condamnation
21:46 - Conclusion et réflexion finale
Catégorie
🗞
NewsTranscription
00:00Si c'est le rêve de tout parent de voir son enfant réussir à l'école et partir à l
00:04'université grâce à une bourse,
00:07pour certains jeunes, la pression liée à ce rêve peut devenir presque insupportable.
00:11Mais rares sont ceux qui auraient pu imaginer que cette pression puisse mener au meurtre.
00:17Pour la famille Powell, ce rêve d'université a viré au cauchemar lorsqu'un coup de téléphone a révélé les
00:23secrets que cachait leur fille
00:25et a transformé leur paisible maison familiale en véritable bain de sang.
00:30Secrets. Mensages et meurtres entendus au téléphone.
00:34Voici l'histoire de la mort tragique de Brenda Powell.
00:39Tout simplement incroyable.
00:41Brenda K. Powell vivait paisiblement dans la pittoresque ville d'Akron, dans l'Ohio, depuis son adolescence.
00:48Après avoir obtenu son diplôme à l'université d'Akron,
00:51elle a travaillé comme spécialiste de l'accompagnement des enfants hospitalisés
00:55dans le service d'hématologie-oncologie de l'hôpital pour enfants locales pendant les 28 années suivantes.
01:01Dévouée de manière désintéressée, sa notice nécrologique l'a décrit comme étant inconditionnellement dévouée à la famille
01:06avec laquelle elle travaillait, tout comme à la sienne.
01:09Elle a fondé le programme d'oncologie pour adolescents de l'hôpital
01:11et trouvait toujours du temps pour son mari et ses enfants.
01:15Pourtant, la vie de cette épouse et mère attentionnée
01:17allait bientôt être tragiquement écourtée par nul autre que sa propre fille.
01:22Sydney Powell, la fille adolescente de Brenda,
01:25était décrite comme une excellente élève lorsqu'elle fréquentait le lycée Saint-Vincent-Saint-Mary à Akron.
01:31Elle jouait au football et a pratiqué le lacrosse pendant un an.
01:34Elle avait d'excellentes notes et une très bonne moyenne générale.
01:38Et ses parents, Brenda et Steve, étaient très fiers.
01:41Le moment venu pour Sydney d'aller à l'université,
01:44ils ont choisi ensemble l'université de Mount Union en raison de son petit campus
01:48et aussi parce que Sydney voulait rester près de chez elle.
01:52Sun Campus d'Alliance, dans l'Ohio, n'était qu'à une heure de chez ses parents.
01:56Elle a obtenu une « bourse présidentielle » qui comprenait une réduction des frais de scolarité,
02:01soulageant ainsi ses parents du coût de cette école privée
02:03et qu'ont commencé l'université à l'automne 2018.
02:07Elle rentrait pour les vacances et restait en contact avec sa mère.
02:11La relation très proche entre Sydney et Brenda était remarquée par leur entourage.
02:15Brenda était la meilleure amie de Sydney.
02:17La famille se faisait mutuellement confiance.
02:19Ils utilisaient l'application Life360,
02:22qui permettait à ses utilisateurs de suivre la position des autres en temps réel.
02:26Comment ce cercle familial si soudé a-t-il pu se briser ?
02:29Sydney avait un parcours sans faute,
02:32ayant si bien réussi au lycée et ayant obtenu une bourse.
02:35Ses parents n'avaient aucune raison de s'inquiéter de ses notes.
02:39Mount Union disposait d'une application qu'ils pouvaient utiliser
02:42pour suivre les progrès de Sydney à l'université,
02:44mais ils s'en servaient rarement.
02:46Ils ne voulaient pas empiéter sur la vie privée de Sydney
02:49en la surveillant sans raison valable.
02:51Elle ne partageait aucun détail sur ses résultats scolaires,
02:54pas même lorsqu'elle rentrait à la maison pour l'été 2019.
02:57Sydney a pris un travail d'été avec les Akron Rubber Ducks,
03:01l'équipe locale de baseball,
03:02où elle travaillait dans la zone pour enfants.
03:05Elle est retournée sur le campus cet automne-là,
03:07sans dire un mot des difficultés auxquelles elle était confrontée
03:10ou de celles qui l'attendaient encore.
03:13Sydney serait venue à la maison pour les vacances d'hiver,
03:15passant un Noël et un nouvel an chaleureux chez elle
03:18avec sa famille à Akron, comme si rien ne s'était passé.
03:22En janvier 2020, elle est retournée à Mount Union,
03:25mais cette fois, il y avait un problème.
03:27En décembre 2019, Sydney avait été radiée.
03:32Au semestre d'automne, elle avait échoué à trois de ses quatre cours.
03:37En conséquence, Sydney a reçu une notification écrite d'expulsion.
03:41Je tiens un oeil à ceci et me dire si vous le reconnaissez.
03:44Oui ? D'accord ? Qu'est-ce que c'est ?
03:54Si documents.
03:55CE serait la lettre indiquant que Sydney a été suspendue.
03:58D'accord, c'est donc une lettre de suspension.
04:00CE, c'est une lettre qui est envoyée aux étudiants.
04:02Oui.
04:02D'accord ?
04:03Et cela leur indique qu'ils contactaient s'ils souhaitent faire appel
04:06ou régler la situation.
04:08Oui.
04:08D'accord. Et Mme Gaffnet, à qui cette lettre s'adresse-t-elle précisément ?
04:13Elle s'adresse à Sydney.
04:14Vous avez mentionné que cette lettre de suspension est envoyée par courrier recommandé.
04:18Existe-t-il un système de suivi que Mount Union utilise pour s'assurer que l'étudiant a bien été
04:23informé ?
04:24Y a-t-il un accusé de réception ?
04:25Une signature est requise.
04:27D'accord.
04:27Oui.
04:27Et vous avez mentionné qu'une fois qu'un étudiant est suspendu, il n'est plus autorisé à retourner dans
04:32les dortoirs.
04:33Pouvez-vous expliquer la procédure concernant les personnes autorisées dans les dortoirs
04:37et celles autorisées à utiliser les installations de Mount Union en tant qu'étudiant ?
04:41Donc, pour vivre sur le campus, vous devez être inscrit en tant qu'étudiant à temps plein.
04:45Et dans le cadre de cette suspension, cet étudiant perdrait l'accès à tous ses services ?
04:50Oui.
04:51D'accord.
04:52Néanmoins, elle est retournée à Mount Union en janvier et a entretenu cette illusion de normalité,
04:58même avec sa colocataire, Lauren Curry, qui était sa meilleure amie du lycée.
05:02Fin février, Sydney a dit à Lauren qu'elle partait s'installer ailleurs pendant un moment pour faire le point.
05:09En réalité, on avait demandé à Sydney de partir.
05:13Lors d'un entretien personnel, les administrateurs de l'université lui avaient signifié qu'elle devait quitter son dortoir
05:19et que l'accès par son badge serait désactivé.
05:21Madame Gaffney, à un moment donné, avez-vous vous-même rencontré Sydney Powell ?
05:25Oui, tout à fait.
05:26D'accord. Et que s'est-il passé ?
05:28Avez-vous réussi à contacter Melisor Powell ?
05:30Oui, tout à fait. Et Sydney est passée au bureau.
05:33D'accord. Pouvez-vous nous décrire cet échange ?
05:35Je crois que lorsqu'elle est entrée, je lui ai dit « Sydney, il semble y avoir un malentendu ».
05:40D'après ce que je vois, on dirait que vous n'avez pas encore quitté votre chambre universitaire.
05:47« Mais vous n'êtes pas inscrite ce semestre. Vous n'êtes pas étudiante ici ce semestre. »
05:52Et au début, elle m'a répondu.
05:54Elle m'a répondu « Si je le suis, je suis toujours étudiante ici. »
05:58Et c'est là que j'ai abordé la suspension.
06:00J'ai dit « Sydney, vous avez reçu une lettre de suspension dont vous avez accusé réception. »
06:05Et nous avons parlé un peu plus et elle a admis que oui.
06:10Mais elle avait espéré que les choses changent, s'arrangent.
06:15Et donc, elle avait essayé d'arranger les choses.
06:18Elle a donc reconnu qu'elle était au courant de la situation.
06:20Elle a bien reconnu que…
06:21Qu'elle savait qu'elle était suspendue.
06:22Lorsque les administrateurs ont proposé d'appeler ses parents pour expliquer la situation,
06:26aussi difficile que cela puisse être,
06:28elle a affirmé catégoriquement qu'elle leur avait déjà dit ce qui se passait.
06:32L'idée que l'université contacte directement ses parents au sujet de son propre échec
06:37était visiblement bouleversante.
06:39Après avoir été une élève brillante au lycée,
06:41elle ne pouvait pas supporter de les décevoir.
06:44Loin de trouver une solution,
06:46elle a passé la fin du mois de février
06:48à payer des chambres d'hôtel en liquide
06:50pour maintenir l'illusion auprès de ses amis et de ses parents
06:53qu'elle n'avait pas été renvoyée de l'université.
06:56Au début, ses parents ne se doutaient de rien.
06:59Sidney se donnait beaucoup de mal pour dissimuler sa situation universitaire
07:02qui empirait de minute en minute.
07:05Le 25 février 2020,
07:07Brenda a envoyé un texto à Sidney en lui demandant
07:10« Pourquoi ai-je toujours l'impression que tu m'arnaques ?
07:13N'oublie pas que tu dois garder de bonnes notes pour conserver ta bourse. »
07:16Sidney a répondu « Mes notes sont bonnes, merci beaucoup. »
07:20À ce stade, elle avait été expulsée de sa chambre universitaire.
07:24Mais les soupçons passagers de Brenda
07:26n'ont pas suffi à percer les mensonges de Sidney.
07:29Le Sunday, c'était le portail en ligne de l'université.
07:31Quand Steve Powell, son père,
07:33a essayé de se connecter au portail
07:35pour envoyer un chèque supplémentaire
07:37afin de couvrir les frais de scolarité,
07:39l'accès lui a été refusé.
07:41Il a demandé à Sidney pourquoi le portail lui refusait l'accès.
07:43« Avez-vous des informations indiquant
07:45qu'il pourrait se passer quelque chose
07:47avec Sidney à Mont-Union ? »
07:50« La seule chose que je savais,
07:51c'est que quand j'ai essayé de me connecter
07:54à leur genre d'application sur le site,
07:57ça n'arrêtait pas de me déconnecter. »
07:59« Pourquoi essayez-vous d'accéder à ce portail ? »
08:01« Voyez-vous ? »
08:02« Parce que le plan d'épargnitude 529
08:04ne couvrait pas tous les frais de scolarité pour l'année.
08:06J'ai donc dû faire un chèque à titre personnel. »
08:09« D'accord. »
08:09« J'ai donc dû vérifier à combien cela s'est levé. »
08:11« D'accord. »
08:13« Et quand vous avez eu du mal à vous connecter à ce portail,
08:16qu'avez-vous fait ? »
08:18« Je demandais à Sidney ce qu'il en était. »
08:21« D'accord. »
08:21« Qui a-t-elle répondu ? »
08:23« Il y a eu une erreur avec Mont-Union. »
08:25« D'accord. »
08:26« Et elle a vérifié. »
08:28« D'accord. »
08:29« Et à ce moment-là, vous n'aviez aucune raison
08:31de douter de ce qu'elle vous disait ? »
08:34Steve n'avait aucune raison de ne pas la croire.
08:36Elle avait toujours été une enfant digne de confiance,
08:39avec un passé de réussite scolaire.
08:41Personne n'aurait pu prévoir ce qui allait se passer ensuite.
08:45Le 3 mars 2020, Steve a reçu un appel à son travail venant de Mont-Union.
08:50Les responsables de l'université devaient lui parler de toute urgence.
08:55Ils l'ont informé que Sidney n'était plus inscrite à l'université.
08:59Lorsqu'il a demandé depuis combien de temps c'était le cas,
09:01ils ont simplement répondu qu'il devait lui demander à elle.
09:05« Je crois que Mont-Union m'a appelé. »
09:08« Ils m'ont appelé. »
09:09« Et la conversation tournait autour du fait que Sidney n'était plus inscrite. »
09:14« Et ensuite, j'ai demandé depuis combien de temps. »
09:16« Et ils m'ont dit qu'il fallait lui demander à elle. »
09:17« D'accord. »
09:18« Et je suis sûr que ça a été un choc pour vous. »
09:20« Oui. »
09:22« Et encore une fois, ils ont dit qu'il fallait lui demander. »
09:24« Je sais que ça paraît froid, mais ils disent que vous devez lui demander à elle
09:27parce qu'ils ne peuvent pas vous donner plus d'informations. »
09:30« C'est bien ça. »
09:31« C'est ETC que je suppose. »
09:33Steve a vérifié l'application Life360 et a vu que Sidney était à la maison.
09:38Sous le choc d'apprendre qu'elle lui mentait sur ses résultats à l'université,
09:42alors qu'il signait des chèques pour financer ses études,
09:45Steve a quitté son travail pour la confronter.
09:47« Qu'est-ce qui vous a poussé à rentrer chez vous ? »
09:50« À quitter le travail pour rentrer. »
09:52« Parce que j'ai vu sur l'application qu'elle était à la maison. »
09:54« Parce que j'ai trouvé un peu tôt. »
09:56« D'accord. Live360, l'application Life360 indiquait qu'elle était à la maison. »
10:02« Si quelqu'un sur cette application rentre à la maison,
10:05est-ce que vous recevez une vibration ou une notification sur votre téléphone ? »
10:09« Et c'est configuré, oui. »
10:10« D'accord. Alors, est-ce que vous l'avez juste vue par hasard sur l'application Life360
10:14ou est-ce qu'elle vous a envoyé une notification ? »
10:15« J'ai peut-être reçu une notification. Je ne m'en souviens pas. »
10:18« D'accord. Donc vous recevez une notification indiquant que Sidney est à la maison. »
10:22« Oui. »
10:24« Quand tu vois ça, tu rentres chez toi. »
10:26« Exactement. »
10:27« D'accord. Et pourquoi est-tu rentrée chez toi ? »
10:31« Pour voir pourquoi elle était à la maison. »
10:33« D'accord. Etiez-vous inquiet pour elle à ce moment-là ? »
10:38« Juste parce que Montunion disait qu'elle n'était pas inscrite, mais non. »
10:41« J'allais juste rentrer pour voir pourquoi elle était rentrée si tôt. »
10:45« D'accord. »
10:46« Et avez-vous pris votre téléphone avec vous quand vous êtes rentrée ? »
10:51« Non. »
10:53« Et pourquoi pas ? »
10:53« Je l'ai juste laissée au travail pour que l'appli 360 n'indique pas que je rentrais chez
10:57moi. »
11:04« Arrivée vers 11h30, il l'a trouvée seule à la maison. »
11:08« Il lui a dit qu'elle avait simplement quelques difficultés à la fac, mais qu'elle était toujours inscrite.
11:14»
11:14« Et continuait d'assister à certains cours avec son ami et colocataire, Lauren. »
11:19« Steve s'est montré compréhensif. »
11:21« Il lui a dit qu'il arriverait à passer ce semestre, et que si elle avait besoin de prendre
11:25l'été de libre, ils s'en sortiraient ensemble. »
11:27« Elle vous a donc dit qu'elle était toujours inscrite, mais qu'elle avait juste quelques soucis. »
11:32« Je ne sais pas si elle a utilisé le mot « soucis », mais encore une fois... »
11:35« Je ne veux pas vous faire dire ce que vous n'avez pas dit. Dites-moi, qu'a-t
11:38-elle dit ? »
11:38« Elle était... Je ne me souviens pas des détails, mais je me rappelle qu'elle disait qu'elle allait
11:42toujours à certains de ses cours avec son ami Lauren. »
11:45« Souvenez-vous de lui avoir dit que... Vous savez qu'on ne peut pas fuir ses problèmes, qu'il
11:51faut y faire face. »
11:52« J'ai dit qu'on traverserait ça, que vous finiriez ce semestre, et que si tu avais besoin de
11:57prendre l'été de libre ou d'aller en cours, on trouverait une solution. »
12:01« Je me souviens qu'elle disait, tu sais, que tous ses amis géraient leur vie et pas elle. Et
12:05je lui ai dit, non, c'est pas... C'est faux. »
12:09« Sidney a dit, je ne gère pas du tout ma vie, alors que mes amis, oui. »
12:12« Ils ne savaient pas ce qu'elle voulait faire. C-E-S-T, l'impression que ça donnait. »
12:16« Bien sûr. »
12:16Elle se sentait perdue, et avait peur de décevoir sa famille.
12:20Ne sachant pas comment gérer ses émotions qu'elle lui avait cachées si longtemps, il a suggéré d'appeler Brenda,
12:26qui était au travail à l'hôpital pour enfants.
12:30Brenda a décidé de rentrer pour parler à Sidney, et Steve a pris la décision fatidique de partir avant qu
12:37'elle n'arrive.
12:39« Brenda était une femme émotionnellement équilibrée et empathique, plus que capable de désamorcer des situations très émotives, comme elle
12:46devait le faire, tous les jours dans son travail, auprès d'enfants et d'adolescents atteints de cancer. »
12:52« On ne pouvait pas reprocher à Steve de lui avoir demandé de l'aide pour la crise soudaine de
12:56sa fille. Pendant l'heure qui a suivi, Brenda et Steve sont restés en contact par SMS. »
13:02À 12h41, Steve lui a envoyé le dernier SMS qu'il lui enverrait de sa vie.
13:07« De quoi as-tu parlé ? »
13:09« Avec Sidney, Brenda ne répondrait jamais. »
13:12Brenda avait laissé un message téléphonique à l'administration de Mount Union, demandant à discuter de la situation de Sidney.
13:19« Lorsque les administrateurs de l'université, Michel Gaffney et John Fraser, sont arrivés au bureau, ils ont rappelé immédiatement.
13:27»
13:27Les relevés téléphoniques montrent que Brenda a décroché à 12h36, 45 secondes.
13:32« Le doyen Fraser était assis à son bureau et j'étais assise à côté, il a composé le numéro.
13:37»
13:37« On a décroché et c'est Madame Pruelle qui a répondu. »
13:41« Vous dites Madame, comment savez-vous que c'est Brenda qui a répondu ? »
13:44« Brenda a répondu, oui. »
13:46« Et que lui avez-vous dit à ce moment-là ? »
13:48« Alors, le doyen Fraser parlait et a simplement dit, « Brenda, c'est Dean Fraser. »
13:58« Je suis ici avec Michel Gaffney, notre doyenne associée aux affaires étudiantes. Nous vous rappelons et nous n'avons
14:04guère pu aller plus loin. »
14:05« Brenda a-t-elle répondu à cette présentation ? »
14:07« Oui, oui, qu'a-t-elle dit. Je crois qu'il a demandé. Est-ce bien Brenda Powell ?
14:11»
14:11« D'accord. »
14:11« Et elle a répondu que oui et ensuite il s'est présenté. »
14:14« D'accord. Et MLA Gaffney, que s'est-il passé ensuite ? »
14:18« Il y a eu une sorte de bruit sourd très fort, comme un coup, un martèlement ou un choc
14:24sourd, accompagné d'un cri assez fort. »
14:32« Le cri a peut-être même eu lieu en premier, suivi du bruit sourd. »
14:36« D'accord. »
15:03« Je ne sais pas comment décrire ce bruit. »
15:05« Non, ce n'est pas grave. Et vous, vous et M. Fraiser pouviez entendre cela à l'autre bout
15:09du fil. »
15:10« À l'autre bout, c'était un haut-parleur, n'est-ce pas ? »
15:12« Avez-vous entendu la moindre communication pendant ces bruits sourdes ? »
15:15« Juste l'écrit et ça. »
15:18« Et donc nous parlions toutes les deux au téléphone en disant, vous savez, que se passe-t-il ?
15:25Qu'est-ce qui arrive ? »
15:27« Tuesday, va-ce bien ? As-tu besoin d'aide ? Qu'est-ce qui se passe ? »
15:32« Oui, pouvez-vous décrire votre état d'esprit à ce moment-là ? »
15:36« Je veux dire, j'avais vraiment l'impression que quelqu'un se faisait attaquer. »
15:40L'appel avec les administrateurs a coupé après environ 6 ou 7 bruits sourdes et des cris continuent.
15:46Ils ont rappelé sans obtenir de réponse jusqu'à la troisième tentative,
15:51quand quelqu'un a décroché, à 12h45 secondes,
15:55seulement 3 minutes et demie après le début de l'attaque
15:58et une minute avant le dernier SMS de Steve à sa femme.
16:03« Fraser, bouleversé par ce qu'il venait d'entendre, a réussi à demander,
16:07« Brenda, c'est toi ? Tuesday, est-ce là ? »
16:10Une voix a répondu, « Oui, c'est Brenda. »
16:13Mais ce n'était pas la voix de Brenda, c'était celle de Sidney Powell.
16:17« Madame Gaffney, avez-vous reconnu cette voix au bout du fil ? »
16:19« Oui. »
16:20« D'accord, était-ce Brenda Powell ? »
16:21« Si, et, n'est pas, Brenda. »
16:23« Vous avez reconnu la voix de qui ? »
16:25« J'étais sûre que c'était Sidney. »
16:28« Dean Fraser et moi, nous sommes regardés, on a secoué la tête
16:31et on s'est dit que ce n'était pas Brenda. »
16:34« Et elle a dit, « Sidney, je crois que c'est toi. »
16:40« Tu sais, elle n'est pas Brenda. »
16:42« Et qui s'est-il passé ensuite ? »
16:43« La ligne a été coupée. »
16:45« D'accord. Et MLA et Gaffney, qu'avez-vous fait ensuite ? »
16:48« Nous avons appelé la police d'Accron. »
16:51« À ce moment-là, j'avais le numéro de téléphone. »
16:54« J'avais trouvé le numéro de téléphone et l'adresse. »
16:57« Nous avons donc appelé la police d'Accron en indiquant que nous pensions qu'il y avait un problème
17:01dans cette maison
17:01et qu'il devait envoyer quelqu'un immédiatement. »
17:07« Donc, on ne pouvait pas vraiment dire si c'était une bagarre physique, mais on entendait juste beaucoup de
17:13hurlements et de cris. »
17:14« Et puis, il a essayé de rappeler deux fois et il n'y a pas eu de rappel. »
17:19« En un seul instant, une paisible maison de famille était devenue la scène d'un crime. »
17:25« Se faire passer pour sa mère n'était pas la seule tentative de Sidney pour dissimuler ce qui s
17:29'était passé. »
17:31« Après cet appel désastreux, elle s'est mise à maquiller la scène de crime. »
17:37« Elle a brisé une fenêtre pour faire croire à une effraction, ce qui concordait avec l'histoire qu'elle
17:42allait raconter à la police,
17:43affirmant qu'il y avait une intrusion et que sa mère lui avait dit de fuir la maison. »
17:48« Mais cette scène était clairement montée de toute pièce. »
17:52« Il y avait du sang à l'extérieur de la porte, près de la fenêtre brisée, suggérant qu'elle
17:57n'avait dû être brisée qu'après que le crime a été commis. »
18:00« Après avoir assassiné sa mère, elle a froidement et impitoyablement pris des mesures pour dissimuler sa propre culpabilité. »
18:07« À 12h51, Steve Powell a reçu un appel d'un ami de détective qui avait entendu dire que des
18:12unités de police étaient envoyées au domicile des Powell. »
18:16« Steve a immédiatement téléphoné chez lui et a parlé à Sidney, qui est devenu hystérique en apprenant que la
18:22police était en route, et a répété l'histoire du cambriolage. »
18:26Steve ne pouvait qu'attendre, impuissant, au travail pendant que sa vie de famille volait en éclats à la maison.
18:32Au début, la police a trouvé Sidney hystérique.
18:36Cette hystérie s'est toutefois vite évaporée, et elle est devenue catatonique, prostrée sur le sol en position fétale, alors
18:43que l'énormité de son geste commençait à lui apparaître.
18:47« Il y avait une poêle en fonte sur le sol de la chambre principale, aux côtés d'un couteau
18:51aztèque ensanglanté. »
18:53« C.E.s, un stencil ordinaires d'un foyer domestique, sans doute utilisé par Brenda elle-même pour préparer
19:00les repas de famille, avait été retournée contre elle comme des... »
19:04Tandis que la police examinait les lieux, la série d'événements que Steve et les administrateurs de l'université n
19:10'avaient fait qu'entrevoir au téléphone est devenue terriblement claire.
19:13Le médecin légiste a conclu que Brenda Powell était morte des suites de multiples blessures causées par des objets contondants
19:20et tranchants.
19:21Sidney avait frappé sa mère à plusieurs reprises à la tête, avec la lourde poêle en fonte.
19:25Elle est ensuite allée chercher un couteau aztèque et, dans un accès de frénésie, a poignardé sa mère à plusieurs
19:31reprises au coup au moins 23 fois.
19:34Les coupures et les échymoses sur le visage, les bras et les mains de Brenda suggèrent qu'elle a tenté
19:41de se défendre contre Sidney.
19:44Sidney, sa fille bien-aimée, dont les échecs scolaires et les tourments émotionnels, avaient jusqu'alors été gardés secrets.
19:52La révélation de ce secret a conduit à l'explosion de Sidney et à la mort tragique de Brenda.
19:58Personne ne nie que Sidney a tué sa mère au procès.
20:02Cependant, ses avocats ont soutenu que l'attaque avait eu lieu en pleine crise psychotique, signifiant qu'elle ne pouvait
20:08pas comprendre que ses actes étaient répréhensibles.
20:12Comme preuve, ils ont mis en avant son état catatonique après le meurtre.
20:17Ils ont également suggéré que son déni persistant de sa propre réalité, le fait qu'elle avait été renvoyée de
20:23l'université, était en fait une preuve de schizophrénie et ont fait appel à trois experts en psychologie pour en
20:29témoigner.
20:30Sidney avait dit à l'un d'eux qu'elle ne se souvenait pas du tout de l'agression.
20:34Son dernier souvenir de sa mère, disait-elle, était d'être assise sur le canapé avec elle, alors que celle
20:40-ci réconfortait Sidney.
20:42Sidney s'est ensuite levée et est descendue au sous-sol.
20:45Elle a déclaré ne se souvenir de rien d'autre jusqu'à son arrivée à l'hôpital après l'agression.
20:52L'accusation a souligné la mise en scène méthodique des lieux par Sidney comme preuve de sa lucidité au moment
20:57des faits.
20:59Ils ont appelé un autre psychologue clinicien comme témoin en réplique,
21:03qui a témoigné qu'elle avait diagnostiqué chez Sidney des traits de personnalité borderline et un trouble anxieux non spécifié.
21:10La psychologue a conclu que Sidney simulait feignant une inaptitude mentale afin d'entraver le cours de la justice.
21:18En fin de compte, le jury a été de cet avis le 20 septembre 2023.
21:23Sidney Powell a été reconnue coupable de tous les chefs d'accusation.
21:27Meurtre intentionnel.
21:29Meurtre au cours d'un crime, agression criminelle et altération de preuve.
21:34Elle a assassiné sa mère et a tenté de le dissimuler.
21:38Le 28 septembre 2023, Sidney Powell a été condamnée à la perpétuité avec possibilité de libération conditionnelle après 15 ans.
21:46Elle aura 38 ans lorsqu'elle sera admissible à la libération conditionnelle.
21:51Madame Powell ?
21:52Avez-vous quelque chose à me dire à ce stade ?
21:56Très bien. Merci beaucoup.
21:58Tout d'abord aux victimes, à la famille et aux amis.
22:02Je suis terriblement désolée pour votre perte.
22:05Je ne peux pas imaginer ce que vous avez traversé.
22:08J'ai reçu et lu toutes les lettres qui m'ont été envoyées.
22:13J'ai pris en considération les preuves qui ont été apportées au procès, les déclarations des avocats et toutes les
22:21informations qui m'ont été soumises à ce jour.
22:23Comme puis-je l'effet de la circonstance de cette affaire, et en considération des facteurs pertinents de détermination de
22:28la peine, notamment la gravité et la récidive,
22:31et appliquant la sanction minimale que le tribunal a jugée nécessaire pour protéger le public et punir le délinquant,
22:36sans imposer de fardeau inutile aux ressources de l'État et local, le tribunal prononce la sentence suivante.
22:43Madame, sachez que vous avez le droit de faire appel de cette décision et que la déclaration d'appel doit
23:07être déposée dans les 30 jours suivant l'inscription du jugement de condamnation.
23:10Votre avocat m'a fait savoir que vous n'aviez pas les moyens financiers d'engager un avocat pour vous
23:15représenter en appel. Est-ce exact ?
23:17Et vous souhaitez que je vous commette un avocat d'office pour vous représenter ?
23:22Merci.
23:23Très bien. Je vais m'en charger. Nous allons essayer de le faire avant que vous ne quittiez la prison
23:28du comté de Semit.
23:29Madame, je ne vous infligerai pas d'amende. Je ne vous imposerai pas de frais de justice dans cette affaire.
23:34Bonne chance à vous. Madame Powell, merci. L'audience est levée.
23:38En tentant de dissimuler ses propres échecs scolaires et par sa peur paranoïaque de décevoir ses parents,
23:46Sidney n'a fait que gâcher un peu plus sa vie et a provoqué une tragédie inimaginable qui a déchiré
23:53sa famille.
23:55Que pensez-vous de cette histoire tragique ? Pensez-vous que le sort réservé à Sidney est juste ?
24:01Faites-nous part de vos avis dans les commentaires ci-dessous.
24:05Chez The Decoder, nous rassemblons des preuves issues de sources fiables pour vous révéler la vérité sur le true crime.
24:12Votre soutien est essentiel pour nous permettre de continuer, alors n'oubliez pas d'aimer et de vous abonner avant
24:18de partir.
24:19Et surtout, n'oubliez pas d'activer la cloche de notification pour ne manquer aucune de nos vidéos.
24:25À la prochaine. Prenez soin de vous et restez prudents.
24:30Et à très bientôt sur The Decoder.
24:37Des relations sont nées de ce groupe, même en dehors de celui-ci, et elles se sont tout simplement tissées
24:42naturellement.
24:42Je pense que Rexy était tellement déterminée de son côté, et je crois que dès le début, elle s'est
24:48mise en tête que j'allais le faire,
24:50et que j'allais m'en sortir, et que je n'allais pas avoir besoin de toutes ces choses.
24:53Mais je pense que c'est une nouvelle, par rapport à la suivi, c'est un corps d'éclat de
24:57copier, c'est une association postrée,
25:00et qu'elle n'a pas besoin de...