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Envie de booster votre niveau aux échecs sans prise de tête ? Découvrez des ouvertures simples et pleines de pièges, testez le fameux système de Londres et savourez des parties délirantes pleines de sacrifices, gaffes et retournements ! Rejoignez la communauté pour encore plus d’astuces sympas. Abonnez-vous pour ne rien manquer et dites-nous en commentaire votre moment préféré ! #échecs #tactique #jeu #stratégie #astuce
👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@sadistictushi
0:00 - Introduction au Système de Londres
1:04 - Stratégies et attaques dans l'ouverture
3:30 - Analyse des coups et des erreurs
5:27 - Attaque et sacrifices spectaculaires
7:48 - Nouvelle partie et opportunités tactiques
9:49 - Milieu de partie : manœuvres et erreurs
14:12 - Troisième partie et exploitation des faiblesses
18:41 - Conseils finaux et conclusion
Nous sommes désormais disponibles sur Spotify ! Écoutez maintenant https://open.spotify.com/show/54jFVg18l21Ch4ehYmfKkL
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7:48 - Nouvelle partie et opportunités tactiques
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00:00Maximisez vos chances de gagner en jouant les ouvertures les plus simples et les plus piégeuses.
00:04Si vous regardez n'importe quelle vidéo de Blunder Panda, vous le savez déjà.
00:08Le système de Londres est la voie à suivre.
00:10On sort le pion D, on sort le cavalier, on sort le fou.
00:14Ces trois coups vont tellement augmenter votre taux de victoire,
00:17s'ils sortent leur fou, vous devez pousser le pion comme ça.
00:19En essayant de jouer G, puis une sorte de « hum » pour piéger le fou.
00:24S'il est bête, on va le pousser et le piéger.
00:26Il l'attaque. On dit non.
00:28On n'est pas là pour échanger. On est là pour attaquer.
00:30Alors il pousse ce tout petit pion. Il nous titille.
00:33Sautons par ici, parce que je ne veux pas reprendre avec le pion et doubler les pions.
00:36On va prendre ici. Le pro essaie d'être super rusé.
00:38On dessin ce gars-là, et ensuite on dessin celui-ci.
00:42Donc pas de panique, je peux sortir le fou, l'utiliser pour me protéger,
00:46et ensuite on pourra chercher des entourloupes avec le roc.
00:49S'il prend, on prend aussi. Même pas peur.
00:52Allons roquer, on reste posé.
00:54Je peux descendre le fou, on peut voir pour de belles poussées de pions.
00:57J'essaie de prendre le contrôle de ce bon vieux centre.
00:59Et s'il va là-bas, on peut juste placer la tour ici.
01:04Donc, pas de souci pour nous. Il doit trouver où va ce type.
01:07Alors prenons le centre, parce que pourquoi pas...
01:09Prends ça ! Prends ça !
01:11Il élimine ce gars.
01:13Maintenant on peut prendre par là.
01:14Le fou cherche à entrer.
01:16Enfin, il n'y a pas de sacrifice, mais disons qu'il y en a un.
01:20Je veux dire, un jour il roquera.
01:21Je pourrais peut-être éliminer le fou.
01:23D'accord, il essaie de titiller un peu.
01:25Pions ici.
01:26Ça piège presque le type, mais il peut aller là et partir.
01:29Alors je vais juste le capturer.
01:31Je veux pousser.
01:32L'attaquer avec un fou.
01:33Mais ce que je veux vraiment, c'est pousser pour totalement faire exploser le centre.
01:37Alors mettons simplement la tour, ici.
01:39Vous savez, essayez d'appliquer toutes nos pièces dans l'attaque.
01:42Pousser est la bonne option s'il décide de roquer.
01:44Et ensuite, on pourra peut-être tenter quelques cabrioles avec le cavalier.
01:48Je ne pense pas qu'il va roquer.
01:50Mais prenons-le, tout simplement.
01:52J'imagine qu'il est plus que ravi de le prendre.
01:54Alors laissez-moi pousser de ce côté pour qu'on obtienne la rupture qu'on veut.
01:58S'il prend ici, on sera ravi de reprendre avec le cavalier.
02:02Y aller à fond et faire un peu n'importe quoi.
02:04Petit ou grand ?
02:05Telle est la question pour le minou.
02:06D'accord, il pense que le petit est meilleur.
02:09Maintenant, je peux le pousser.
02:10Lui demander de prendre ce chemin.
02:12Puis reprendre ici et se lâcher complètement.
02:14J'ai vraiment envie d'un sacrifice de poney ici.
02:16Pas si simple.
02:17Si je prends, il se la coule douce.
02:19Si je pousse, il peut juste s'enfuir et on n'a plus la rupture.
02:22Donc, il faut qu'on y aille maintenant, avant qu'il ne soit trop tard.
02:25Le problème, c'est qu'il pourrait d'abord prendre ici.
02:28Non, on a toujours le poney ici pour l'embêter et il n'a pas le temps de récupérer le
02:32pion.
02:33Donc, disons qu'il prend, on peut reprendre.
02:36Une sorte de prise du poney.
02:37On prend, il prend ici et il a réussi à endommager sa structure.
02:40Je veux dire, il peut prendre avec le pion et prétendre que tout va bien.
02:43D'accord, il essaie de s'infiltrer pour ensuite placer sa dame ici et nous mijoter un truc intéressant.
02:48On peut peut-être aller là-bas pour mater.
02:50Faut donc faire gaffe.
02:52J'ai trop envie de sacrifier ici sans raison.
02:54Mais ça semble un peu exagéré.
02:56Je vais mettre le pion là, juste pour éviter que sa dame ne vienne par ici.
03:00On évite les entourloupes.
03:01Je pourrais mettre la dame là pour l'attaquer, mais c'est plutôt facile à sauver.
03:05J'aime bien l'idée de mettre la dame ici pour prendre et entrer.
03:09Mais la défense est tranquille.
03:11Faisons-le quand même.
03:13Prendre ce qui est prenable.
03:14Aucune crainte.
03:16Pousser est une idée.
03:17Il vient de gaffer.
03:18Maintenant, on peut juste pousser, faire une double attaque et dire merci pour le cavalier.
03:23Il a oublié comment le pion se déplace.
03:25Rien qu'en jouant à cette ouverture stupide, on a gagné en 20 coups et sans trop se creuser les
03:29méninges.
03:30On a bien eu une bourde.
03:31C'est pour ça qu'on est là pour analyser.
03:32C'est comme ça qu'on optimise.
03:34Faire passer sa progression aux échecs au niveau supérieur.
03:37Non seulement tu gagnes, mais tu analyses pour t'assurer de ne pas refaire les mêmes erreurs.
03:40Alors Fichy n'en est pas le plus grand fan, mais laissons Fichy s'en vouloir.
03:43Apparemment, c'était une grosse gaffe.
03:45Il y avait l'idée de prendre ici.
03:46L'a évité à prendre là, puis placer le cavalier ici.
03:49Et après ce pion, il arrive.
03:51Et la pièce est un peu dans de beaux draps.
03:53On a opté pour le roc.
03:54Une approche un peu simpliste.
03:55Encore une fois, on a raté la même idée.
03:57Et maintenant, d'habitude j'aurais pris pris et joué le coup en F.
04:00Enfin, on a joué la tour et ensuite tenté le coup en F.
04:03Un peu lent.
04:04Ensuite, on a poussé en F.
04:05Il a pris, on a pris, il est venu ici.
04:07Pousser le pion B pour empêcher le saut de cavalier était suggéré.
04:10On a joué A.
04:11Et maintenant, on a joué dame ici.
04:13Ce qui est apparemment une belle tomate.
04:14Une version allégée en F était suggérée, car apparemment, il pouvait prendre ici.
04:18Dans mon esprit stupide, je pensais pouvoir prendre là.
04:20Mais apparemment, son idée, c'est de faire échec, puis de reprendre.
04:23Et comme ça, les noirs ont un pion de plus.
04:25Mais il a joué le roi ici.
04:26Tomate.
04:27Coup sur coup.
04:28Perdre.
04:29Le cavalier.
04:30Et pleurer.
04:31Face au coup en E4, jouez l'éléphant live, car c'est l'ouverture qu'il faut jouer.
04:36Oui.
04:36Où fais-tu sauter le cavalier ?
04:38Sacrifie non pas un, mais les deux minuscules pions pour sortir la dame.
04:42Et voilà.
04:43Maintenant, s'il recule en sautant, tu peux tenter des coups de clouage sournois.
04:46S'il pousse, tu aurais pu tenter des ruses avec le cavalier.
04:50Alors clouons.
04:51Le plan est de faire sauter le cavalier là-dedans.
04:53Roque.
04:54Mets la pièce là et attaque.
04:55Alors laisse-moi sortir la pièce.
04:57Dame là.
04:58Puis grand Roque.
04:59Puis on passe à l'attaque.
05:00Voilà le plan.
05:01Frérot.
05:02Rose nous cherche des noises.
05:03On va juste placer le gros là.
05:05On sacrifie la pièce parce qu'on sait qu'on veut s'infiltrer et attaquer.
05:08Sacrifie simplement la pièce.
05:10Laisse-la mourir.
05:12Laisse-le pleurer.
05:15Donc le grand Roque est le rêve pour faire entrer la tour en jeu.
05:18On peut même sacrifier dès maintenant.
05:20Mais faisons juste le Roque.
05:21Parce que je veux que cette tour monte par ici pour attaquer.
05:25Passons au sacrifice.
05:26On va le cuisiner.
05:28Frérot.
05:28On pivote ici.
05:30On prend ici.
05:31Monsieur le cavalier est coincé parce qu'il y a mat ici.
05:33Maintenant, j'aimerais bien faire sauter ce cavalier.
05:36J'aimerais même aller là-bas.
05:39Essayer de dévier ce poney pour pouvoir le plier en deux comme ça.
05:42Disons qu'il met sa tour ici.
05:44D'accord.
05:45Il met son poney là pour m'empêcher de sauter.
05:47Et en essayant d'aller là-bas en même temps.
05:50Mais j'ai l'impression qu'on peut y aller.
05:52Maintenant, s'il le prend ici, ça nous aide à placer ma tour sur la colonne G.
05:55Ce qui est exactement ce que je voulais pour lui faire échec.
05:58De plus, ce poney est toujours bloqué parce qu'il y a une menace de maths.
06:02C'est logique, mais on va aller là.
06:04Et il pense pouvoir placer le fou là pour interdire tout échec.
06:08Mais il y a une idée complètement folle.
06:10Mettre le poney ici.
06:12Et s'il prend ici ?
06:13Échec de la dame menant en main.
06:15Et l'idée derrière cela est d'attaquer ceci, cela et aussi de mater ici.
06:20Ce n'est donc pas seulement un échec, mais c'est un mât.
06:23On le plie donc à gauche, à droite, au centre, de partout.
06:28Il n'a pas le temps de jouer la tour ici.
06:30Et d'essayer de fuir ou de ramener le fou.
06:32Car ceci est un échec.
06:33Il essaie.
06:35Il pleure.
06:36Il ne peut même pas aller.
06:38Telle est la voie.
06:40Telle est la voie.
06:41C'est la façon de se faire bannir de Match.com.
06:42Donc il y a un mat imminent ici en ce moment.
06:46S'il prend là, je le prendrai comme ça.
06:49Je le coincerai dans le coin.
06:51Et je le plierai en deux.
06:53C'est logique.
06:54Un cavalier ici semble être un moyen d'éviter le mat.
06:58Telle est la voie.
06:59Mais ensuite, je peux sacrifier la tour.
07:01L'inviter à prendre.
07:02Lui mettre un échec comme ça.
07:04Et ensuite, il va là.
07:06Et puis encore une fois, je peux prendre le cavalier.
07:08Lui remettre un échec.
07:09Ensuite, il recule.
07:10Et puis c'est réglé.
07:12Trop de trucs.
07:13Beaucoup trop.
07:13On en a un milliard.
07:14C'était probablement le coup de cavalier.
07:15Mais regardons le fou où l'on sauve Patty ici pour clouer.
07:18Et Angus est la voie.
07:19Un sacrifice ?
07:20Pas brillant.
07:22Plutôt fou.
07:22Il va là.
07:24On aurait pu sacrifier directement.
07:25Mais on a fait petit roc.
07:26Et ensuite, on est parti sur ce sacrifice bien juteux.
07:29Et là, on assure Max.
07:30Le cavalier ici pour menacer le mat était la solution.
07:32Et on a juste laissé la tour, raflé tous les pions, et cela coulait douce.
07:36Ce n'est même pas un coup brillant.
07:38C'est fou.
07:39On sacrifie le cavalier ici.
07:41On n'a pas de coup brillant.
07:42On sacrifie le cavalier ici.
07:44On n'a pas de coup brillant.
07:45C'est une arnaque.
07:46On aurait dit un pay d'acteur.
07:48Alors peut-être qu'on devra en faire une de plus.
07:49Vous savez ?
07:50Vous pensez qu'on l'a payé ?
07:51C'est probablement le cas.
07:52Mais faisons-en une de plus.
07:54Donc, on prend le pion.
07:55Le fou sort.
07:56Est-ce qu'il va mettre son cavalier là ?
07:58Est-ce qu'il va jouer en D ?
07:59D'accord, c'est D.
08:00Donc, on peut sauter.
08:01On invite à prendre, prendre, et être un adepte des échanges.
08:05S'il tente quoi que ce soit d'agressif, on gagne le pion avec la partie.
08:08Il fait son coup de baraque.
08:09On peut chercher de jolis angles de clouage gagnants, similaires au coup précédent.
08:13C'est un peu la même chose.
08:14Ou on veut roquer, mettre le fou là, et placer la dame ici, s'il fait le petit roc.
08:18C'est logique de vouloir sauver le cavalier.
08:20On rocke bien sagement, comme un bon petit chaton.
08:23S'il saute ici.
08:25On peut glisser le fou là.
08:26Pas besoin de paniquer et de se faire dessus.
08:28Il défend, on sent le fou.
08:30Gagner le pion ne nous intéressait pas.
08:32Mais il a eu peur.
08:33Frère, c'est un pay d'acteur deux fois de suite.
08:35Genre, on va prendre le cavalier.
08:37S'il reprend, c'est mat.
08:39Et s'il pousse le pion, on sacrifie simplement et on rentre.
08:42Genre, là.
08:44D'accord.
08:46Il utilise un peu son cerveau.
08:48Chapeau.
08:48Il se dit que si je prends là, il prendra là.
08:51Donc le chaton commence à jouer de façon assez logique.
08:54J'aimerais amener la tour pour avoir des possibilités de sacrifice.
08:57De plus, placer la tour sur la colonne ouverte n'est jamais une mauvaise idée.
09:01Alors, est-ce qu'il y a une idée ?
09:03Je crois que j'ai raté une tactique ici.
09:05J'aurais pu...
09:05Ouais, j'ai raté une tactique.
09:07J'aurais pu prendre le pion de cette façon.
09:08Il ne peut pas prendre ici parce qu'on prend là avec une double attaque dans la partie.
09:12C'était la tactique que j'ai manquée.
09:14Idée donc, elle est là.
09:15C'était donc un petit faux pas.
09:16Je peux refaire un échec de cette façon.
09:17Mais cette fois-ci, quand il prend là, je prends simplement.
09:20Et c'est juste un pion.
09:21Ouais, ce n'est qu'un pion.
09:22Ce n'était pas aussi bien.
09:23C'était vraiment l'occasion rêvée.
09:25On aurait dû le faire parce que, à ce stade,
09:28ouais, il était gagnant.
09:29Il était en échec.
09:31Il n'aurait pas pu aller là.
09:32Et s'il prenait là, on prenait la tour.
09:33Donc double attaque.
09:34Et on pliait la partie.
09:35Je peux dire, on gagne du matériel.
09:37On n'a plus de pion de retard.
09:38On le titille.
09:40On a toujours un potentiel d'attaque.
09:42C'est toujours plutôt pas mal, mais...
09:44J'ai raté une occasion.
09:47Donc la dame va par là quelque part en pleurant.
09:49Il n'y a pas de vraie découverte.
09:50Mais j'aimerais bien sauter ici.
09:52L'inciter à prendre pour pouvoir reprendre ici.
09:55Et préparer une attaque.
09:57On va essayer de préparer ça.
09:59Je veux dire, les blancs subissent une forte pression.
10:02La position reste à vrai bazar.
10:04Mais on apprend de nos erreurs, vous savez.
10:06C'était le coup pour lequel,
10:07si j'avais passé peut-être 5 ou 10 secondes de plus,
10:10on aurait trouvé la solution.
10:12Mais parfois, on devient paresseux.
10:14Parfois, on devient tout simplement paresseux.
10:17Optimiser les échecs.
10:18Tout optimiser au maximum.
10:20Je réfléchissais à l'endroit où mettre le fou.
10:22C'est la façon de le piquer.
10:24Je peux aller me planquer quelque part.
10:26J'aimerais aller dans un endroit insensé,
10:28par ici,
10:28pour attaquer par là et là.
10:31Mais le problème avec ça,
10:32c'est qu'il va juste faire demi-tour.
10:34Et on n'a rien d'extraordinaire de prévu.
10:38Ça a l'air bien,
10:39mais ce n'est rien du tout.
10:40Alors, comment on attaque ?
10:41On y va en essayant de le titiller.
10:43Mais j'ai l'impression qu'il prend, reprend
10:45et finit par marquer ce point.
10:47Et il est plutôt tranquille.
10:49Peut-être qu'il est plutôt pépère.
10:51Mais après, j'ai l'impression
10:52qu'on peut toujours titiller par là.
10:53Et sacrifier n'est pas la meilleure option.
10:55J'aimerais bien m'incruster
10:56et faire entrer la dernière pièce dans l'attaque.
10:59Et si je prends,
11:00il peut reprendre
11:01et défendre ça.
11:02Donc, il est plutôt tranquille.
11:04Alors, peut-être que j'ai la solution.
11:07Comme ça,
11:07il ne peut pas s'infiltrer.
11:09Vu qu'on peut pousser et le chasser.
11:11Essayer, je veux dire.
11:12On essaie d'empêcher son jeu actif.
11:15Il peut sauter là,
11:16mais ensuite,
11:17on peut juste stopper
11:17et ils vont tout simplement s'écrouler.
11:20Le cavalier ici
11:21pourrait défendre les deux.
11:22On veut juste pousser, pousser,
11:24attaquer comme un fou.
11:26S'il pousse là,
11:27on peut prendre par ici, par là,
11:28de la façon dont on veut.
11:30Même s'il avance son pion
11:31ou pousse quoi que ce soit.
11:33Il pousse par là,
11:34mais ensuite,
11:34on peut choper le pion.
11:36Titiller le fou.
11:38Chercher à entrer.
11:40Oui,
11:40il peut nous mettre en échec
11:41pour échanger la dame,
11:42mais c'est la fin.
11:43Oui, la dame ici est nécessaire
11:45pour maintenir le contrôle de cette case,
11:46mais du coup,
11:47il vient juste de perdre le pion.
11:49Et qu'est-ce qu'il en a fait au juste ?
11:51D'accord,
11:51il va là,
11:52pas sûr de ce qu'il cherche.
11:54On continue juste notre petite affaire
11:56de pousser de pépé.
11:57Non,
11:57de pousser de pion.
11:58Pas d'entrée pour nous.
11:59Comme Tsuzi,
12:00on se déteint.
12:01Il essaie d'exploiter le clouage,
12:02mais le dada est là.
12:03J'aimerais bien faire une folie,
12:05genre sacrifier le dada,
12:06lui demander de prendre.
12:08Il prend le pion,
12:09pas comme si j'en avais quelque chose à faire.
12:11Je peux même aller là,
12:12mais il veut faire échec,
12:13prendre et être pénible.
12:15Donc,
12:16j'aimerais un peu faire échec ici.
12:17Ça a l'air un peu fou.
12:18Il prendra probablement
12:19d'une manière ou d'une autre.
12:21Je reprends.
12:23Et est-ce qu'on cuisine
12:24ou est-ce qu'on se fait cuisiner ?
12:26J'ai l'impression
12:27qu'on cuisine un peu trop.
12:28Juste un peu trop.
12:30On aurait peut-être dû sauver le pion.
12:32Enfin,
12:33je peux juste aller là,
12:34faire le ménage
12:35et m'en contenter.
12:36Mais je veux vraiment aller par là.
12:38Ça semble totalement insensé.
12:39Il prend,
12:40on prend,
12:42échec.
12:42Et là,
12:43ça devient un problème.
12:44Et qu'est-ce qu'on mijote ?
12:46Frérot,
12:47il sacrifie un fou
12:47sans aucune raison.
12:50Qu'est-ce qu'il se passe ?
12:51Il prend comme ça.
12:52Je prends ici.
12:53Il prend le cavalier.
12:55Il n'y a pas de maths.
12:56Il n'y a pas de maths.
12:58Je peux aller là,
12:59mais lui aussi.
13:00C'est un désastre.
13:02C'était un gars facile.
13:04Il a fait un mousselip.
13:06Il voulait prendre la tour
13:07et il a fait un mousselip.
13:09Une fin de partie
13:10bien décevante
13:11parce qu'on aurait dû gagner
13:12en dix coups
13:13en sacrifiant ici.
13:14Mais on ne l'a pas fait.
13:15Ouais,
13:16alors regardons ce qui s'est passé
13:17parce que c'était un peu
13:18du copier-coller de la précédente
13:19et on s'est dit
13:20que c'était la voie à suivre
13:20et il a gaffé.
13:21Comme on l'a dit,
13:22on aurait dû sacrifier comme ça.
13:24Il prend là.
13:25On prend là.
13:25On gagne la tour
13:26et on gagne la partie.
13:27Mais on a gaffé
13:28en allant là-bas.
13:29Et maintenant,
13:30on l'a sacrifié.
13:31On a pris ici
13:32et on est tranquille.
13:33Un simple coup ici fonctionnait.
13:34Je n'y croyais pas
13:35parce que je pensais
13:35qu'il irait,
13:36qu'on reculerait.
13:37Mais apparemment,
13:38après quelques prises,
13:39prise,
13:40on est juste actif
13:41et il est en retard de développement.
13:42On a donc opté
13:43pour l'option sur la colonne G,
13:44ce qui est apparemment
13:44un bazar pas possible,
13:45un peu fou.
13:46Il bala.
13:47On gagne le pion
13:47et on est tranquille.
13:48On peut faire ce qu'on veut.
13:49On peut sauter avec le cavalier.
13:50On peut même mettre le roi ici,
13:51sauver le pion
13:52et on est tranquille.
13:53On est parti sur un plan
13:54un peu fou avec G5.
13:56Et encore une fois,
13:57comme un simple pion ici,
13:58cette tactique est la bonne voie.
13:59C'est trop poussé.
14:00Comme on l'a dit,
14:01il aurait pu prendre la position.
14:02On trouve le pire coup possible
14:03et même ça,
14:04c'est juste égal.
14:05On est même mieux
14:05si on sacrifie
14:06et qu'on devient fou.
14:07On a deux fous.
14:09Alors prenons deux landres
14:11pour faire deux,
14:12deux,
14:13deux,
14:13deux.
14:14Tchou.
14:15Sautons donc avec le cavalier.
14:16S'il sort le pion D,
14:17on ira là.
14:18S'il ne le fait pas,
14:19on ira quand même là
14:20parce qu'on ne connaît
14:21qu'une seule ouverture.
14:22C'est un peu triste.
14:23D'accord,
14:24mettons le pion là.
14:25J'aurais pu aller là
14:25pour prendre le centre,
14:26mais non.
14:27On va dire,
14:28sautons là-dedans.
14:29Il essaie de manigancer
14:30un clouage.
14:31Chassons-le.
14:32Ou on peut juste,
14:33vous savez,
14:34sortir le fou,
14:35continuer à faire notre truc.
14:37S'il veut sauter,
14:38il peut.
14:38S'il veut prendre,
14:39il peut.
14:40Il peut prétendre
14:41avoir obtenu quelque chose,
14:42mais il n'a rien eu.
14:43Je ne suis pas pressé de roquer.
14:44On va pousser le pion maintenant
14:46en essayant d'obtenir
14:47cette poussée
14:47pour le piquer ici.
14:49Et s'il roque là un jour,
14:50celle-ci regarde généralement par là.
14:52Celle-ci regarde généralement par là.
14:54Et on commence à mijoter
14:55un bon petit truc.
14:55Soyons les rois de la tambouille.
14:57S'il saute ici
14:58en essayant de planter ça là-dedans,
14:59on aurait pu reculer.
15:00Ça ne se fera pas.
15:01Je ne savais pas trop
15:02de quelle façon prendre.
15:03Je vais prendre avec le cavalier.
15:04En disant,
15:05si tu veux,
15:06tu peux prendre ici,
15:07prendre ici.
15:07Et aussi,
15:08si tu veux,
15:09tu peux prendre le pion
15:09parce que je mettrai ma tour ici
15:10pour des manigances
15:11sur la colonne G ouverte.
15:12Il recule
15:13en essayant d'être embêtant.
15:15On a sauvé le pion.
15:16Même pas peur.
15:17Notre cavalier peinard.
15:18S'il prend un jour,
15:19le gros est là.
15:20Donc aucune vraie crainte après tout.
15:22Il n'a rien fait.
15:24J'aimerais pousser
15:25et l'attaquer avec le cavalier
15:26parce que tu vas aller où, cavalier ?
15:28Mais après,
15:28ça devient faible.
15:30J'imagine qu'il n'a pas roqué.
15:32Donc on finira par roquer de toute façon.
15:34Pas de cavalier qui sautille.
15:35Enfin,
15:35il a copié sur moi
15:36et a roqué.
15:37Poussons le pion là-bas
15:38pour empêcher les sauts.
15:39Je peux
15:41tenter un clouage.
15:42Mais c'est un peu bidon.
15:43J'ai envie de tenter la poussée.
15:45Mais j'ai l'impression
15:45qu'il va sauter ici
15:46et poser problème.
15:47J'ai vraiment envie
15:47de chercher à le titiller.
15:49Je devrais peut-être sauter ici
15:51en essayant d'échanger
15:52ce cavalier contre celui-ci.
15:54Mais là encore,
15:55ce cavalier viendra le remplacer
15:56pour défendre.
15:57Mais peut-être qu'après,
15:58prends,
15:58prends,
15:58il ira quelque part par là
16:00en essayant d'attaquer.
16:02Je peux aller là,
16:03le clouer
16:03et l'attaquer
16:04et essayer de mijoter un truc.
16:06Et peut-être que maintenant,
16:07après la prise,
16:08s'il va là-bas,
16:09je peux chercher un clouage.
16:10J'essaye vraiment
16:11de trouver un angle d'attaque
16:12un peu fou qui marche
16:14parce qu'on a roqué
16:14du même côté.
16:16Attaquer est un peu plus délicat
16:17si on est du même côté
16:18de l'échiquier.
16:20C'est un peu plus délicat,
16:22mec.
16:23C'est toujours
16:23un peu plus délicat.
16:25Qu'est-ce qu'on peut y faire ?
16:27Prenons donc ce cavalier.
16:29J'aurais pu me lancer
16:30dans des sacrifices délirants.
16:31Mais c'était un peu trop.
16:33Et laisse-moi,
16:34je ne sais pas,
16:34le clouer.
16:36Non,
16:37il y a des couverts par ici.
16:38Ça mijote comme un fou.
16:40Ouais,
16:40je pensais qu'on avait un gain
16:41grâce au clouage,
16:42mais c'est pas aussi simple
16:43qu'on le pense.
16:44Je ne sais pas.
16:46Mettons la dame, là.
16:46J'essaie de faufiler la dame
16:48par ici.
16:49Comme ça,
16:50non seulement on évite le mât,
16:52mais on vise là-bas.
16:54J'ai envie d'aller là,
16:55mais ce n'est pas si simple.
16:58Heureusement qu'on n'est pas
16:59allé directement là-bas.
17:00On aurait...
17:01On aurait eu de gros ennuis.
17:03De toute façon,
17:04ses pions sont tranquilles.
17:05C'est plutôt sympa.
17:07Toujours agréable.
17:08Il pousse le pion.
17:10Ouf,
17:11laissez-moi amener la tour ici,
17:12en essayant de faire
17:13une remontée de tour de folie
17:14pour la dégager avec la dame.
17:16Et j'aimerais aller là-bas.
17:17Là-dedans.
17:19Là-dedans.
17:20Et aller à sa rencontre.
17:21C'est un coup vraiment,
17:23vraiment hésitant.
17:24Il peut prendre le pion,
17:25mais tout le monde s'en fiche.
17:27S'il prend là,
17:28on ira là pour titiller.
17:31Et s'il revient en arrière,
17:32où est-ce qu'il va le gros ?
17:35À la pêche aux bonbons ?
17:36Oh !
17:37Une fois que la dame s'en va,
17:39il y a une idée de clouage
17:40de ce côté.
17:41On le cloue.
17:42Enfin,
17:42on ne le gagne pas.
17:44Mais s'il va là,
17:45je pourrais même simplement
17:46jouer la dame ici.
17:47Genre,
17:47prends la tour.
17:47Il vient de gaffer.
17:49Je peux faire échec.
17:51Et le roi doit reculer.
17:53Et personne ne peut sauver le cavalier.
17:55Une fois que le cavalier est tombé,
17:56on le plie comme un burrito.
17:58C'est pour ça qu'on dit
17:58de ne jamais bouger les pions
17:59devant le roi.
18:00Il l'a fait.
18:01Belle,
18:02très belle victoire
18:02avec le système londonien.
18:04Voyons ce qui s'est passé
18:04parce qu'il n'a pas joué
18:05la London traditionnelle,
18:06donc on a dû improviser.
18:07Et on était tranquille.
18:08On a retardé notre roc.
18:10Mais on a finalement décidé
18:11de roquer quand même.
18:12Apparemment,
18:12c'était un peu une boulette.
18:13Il y avait une idée d'échec,
18:15le forcer à bouger le roi
18:16et tout ça.
18:16Bref,
18:17on a juste échangé sur le cavalier,
18:18glissé le fou
18:19en cherchant l'attaque.
18:20Et c'est mauvais.
18:21Mais Stockfish ne déteste pas ça.
18:22Et maintenant,
18:22on amène juste la tour.
18:24Le fou bouge quelque part.
18:25On part sur des magouilles
18:26de clouage et de moulinets.
18:27Il aurait dû aller là.
18:28Et j'espérais jouer la dame ici.
18:29Et le truc,
18:30c'est qu'il ne peut pas prendre
18:31comme ça à cause de cette pièce ici.
18:32On le plie en deux,
18:33tout simplement.
18:33Mais évidemment,
18:34ça ne s'est pas passé comme ça.
18:36Il a essayé de la sauver.
18:37On met un échec.
18:39On gagne le cavalier.
18:40On gagne la partie.
18:41Vous voyez bien.
18:43Même au niveau
18:431900-2000 Hello,
18:45vous n'aurez pas besoin
18:46d'en faire des tonnes
18:47dans votre tête.
18:48De simples bases
18:49bien appliquées
18:50peuvent suffire pour l'emporter.
18:52Il passe à côté
18:53de tactique en un coup
18:54et tout le reste.