- il y a 2 heures
- #echecs
- #jeu
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Aujourd'hui, on vit des montagnes russes aux échecs ! Entre bourdes, coups brillants et stratégies douteuses, attendez-vous à des retournements de situation hilarants et une bonne dose d'autodérision. Riez (ou pleurez) avec nous, et surtout, abonnez-vous pour ne rien manquer. Dites-nous en commentaire votre moment préféré de la vidéo ! #echecs #jeu #fun #strategie #fail
👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@sadistictushi
0:00 - Début de la partie et plans
1:02 - Milieu de partie et complications
3:39 - Pertes matérielles et lutte difficile
8:25 - Fin de la première partie et résumé
10:53 - Début de la deuxième partie et plans
16:05 - Tactiques, attaques et déconnexions
18:40 - Fin de partie : commentaires et analyse
21:12 - Troisième partie et conclusion
Nous sommes désormais disponibles sur Spotify ! Écoutez maintenant https://open.spotify.com/show/54jFVg18l21Ch4ehYmfKkL
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8:25 - Fin de la première partie et résumé
10:53 - Début de la deuxième partie et plans
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18:40 - Fin de partie : commentaires et analyse
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Catégorie
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AmusantTranscription
00:00Giga, giga d'amis et de retour avec ces manigances.
00:02Première partie, on a une faiblesse de couleur,
00:05mais c'est nous qui avons la faiblesse, parce qu'on a les pièces noires.
00:07Remettons notre destin entre les mains de cette ouverture bizarre.
00:11On plane un peu, mais prenons, prenons.
00:14Et une fois qu'il joue son cavalier, posons la grosse pièce.
00:18Notre haut de gamme est un peu glissant.
00:19C'est une affaire de main bien collante.
00:21Faisons entrer le cavalier.
00:22S'il saute dedans, on peut tenter une sorte de manigance avec un clouage gagnant.
00:24Et notre plan contre, non pas contre, notre plan avec cette ouverture d'arnaque,
00:28c'est juste de pousser, pousser, mettre la pièce maîtresse là, roquer, et se détendre.
00:33Il refuse qu'on mette la pression sur la pièce clouée.
00:36Donc on doit improviser.
00:38Placer le pion là, et mettre la pièce maîtresse ici.
00:40C'est logique.
00:41Jusqu'ici, tout va bien.
00:42On va mettre le pion là, la pièce là, l'autre pièce là, roquer,
00:48et essayer lentement d'amener le cavalier ici,
00:49pour une sorte de pousser en C5, lente et progressive.
00:53Et essayer d'exploiter sa faiblesse.
00:56Rho est un 6, donc c'est bien.
00:57Si on peut l'écraser, on pourra gagner de bons points de classement et tout ça.
01:01Mec, on est malade tous les jours.
01:03Ouais, on est toujours malade.
01:05Le gars réfléchit.
01:07Il ne lui reste plus que 9 minutes.
01:11D'accord.
01:12Sortons l'artillerie lourde.
01:14Il roque.
01:15On pousse.
01:16On est prêt à mettre la pièce maîtresse là,
01:19et à roquer comme un enfant sage.
01:21Et une fois nos affaires réglées, on sera content.
01:25Le gars accélère lentement le rythme.
01:27On a une très très très mauvaise connexion.
01:29D'accord, donc si on se retrouve dans Zaytnot, on se fait plier.
01:32Il veut prendre.
01:33Poussons et disons non.
01:35La prise est permise.
01:36Maintenant la question est, est-ce que je veux pousser à nouveau ?
01:38Je veux dire, je tiens à maintenir la protection.
01:41Alors je l'ai fait.
01:42Un échec fait peur.
01:44Prendre est possible.
01:46Ce saut de pièce est assez agaçant.
01:47Il cherche à titiller.
01:48Et je ne sais pas si je veux échanger de pièce.
01:50Quoi qu'il en soit, il n'a pas répondu à la question.
01:52Alors on dit merci.
01:53Il saute là.
01:55Laissons-moi roquer comme un bon petit chat.
01:57J'ai un peu peur que la grosse pièce aille là-bas.
01:59Et si j'avance mon pion, il va faire un sacrifice.
02:01Et nous plier en deux comme un burrito.
02:02Je suis inquiet.
02:03Le gros lard ici en G prend, prend et...
02:06Prend.
02:08Si je joue baraque, ça prend même.
02:10Et on perd genre quatre pions pour toute la tirelire et tout le reste.
02:13Il fallait peut-être prendre le cavalier, mais ça ne s'est pas fait.
02:16On ne peut jamais prendre le pion.
02:18Non, ouais, on ne peut jamais prendre le pion.
02:20Il y a de la coordination aussi avec le gros lard et tout le reste.
02:22C'est bien précaire tout ça.
02:24Le saut du cavalier était peut-être la solution.
02:27Mais après, c'était l'action d'un pion passé.
02:29D'accord, si je peux impliquer le pion G dans la défense, on est tranquille.
02:33Il hésite.
02:34Il n'a pas réfléchi.
02:35Alors que je pensais qu'il le ferait.
02:37Est-ce qu'il peut juste sauter dessus et prendre ?
02:40Le clouage a l'air problématique.
02:42Alors, est-ce que je saute par là ?
02:44Choix intéressant.
02:46Prenons juste ici.
02:47Mon serreau est en apnée.
02:49Tu aimerais prendre, prendre et en faire une faiblesse.
02:52Alors prenons ici.
02:53Mais le problème, c'est que...
02:54Après les prises, la colonne B s'ouvre.
02:57Et ça devient pénible.
02:58Je n'aime pas ça, mec, quand il est hyper méga relou.
03:01Donc la tour ici est...
03:05Un problème.
03:07Pose un problème.
03:09Je veux juste prendre.
03:10Mais après ces prises, on va pleurer.
03:12D'une certaine manière, il a juste été très chiant.
03:16C'est pour ça que c'est un imbécile de haut en bas.
03:18Et qu'on est de modestes imbéciles de héros.
03:21Je veux dire, mec, il a 20 ou 30 points élo de moins que nous.
03:25Mais d'une certaine façon, on n'est tout simplement plus dans la course ces derniers temps.
03:28On aimerait donc échanger ce gars contre celui-ci.
03:31Et puis peut-être que ce pion est aussi faible que celui-ci.
03:34Et on peut placer la pièce ici, puis la dame là, et essayer de le titiller.
03:39Ouais, il nous a chassés.
03:40Si je prends, il prend là, et on pleure.
03:42On doit donc la sauver.
03:43Et quel est le moyen ?
03:45Est-ce la bonne façon de sauver la pièce ?
03:49Je ne pouvais pas aller là.
03:50Il y avait des magouilles avec les seaux du cavalier.
03:51Il ne peut pas dire qu'il a la couverture.
03:53S'il prend, il n'est plus là.
03:54Mais peut-être que je devrais prendre ici.
03:57Pourquoi s'inquiète-t-on autant de prendre dans ce sens ?
04:01C'est une bonne question.
04:03C'est bien la question.
04:05Et je viens de réaliser qu'on est un peu bête.
04:06On a un cavalier bien dangereux ici.
04:08Ouais.
04:10C'était la meilleure façon de faire les choses.
04:13Mec.
04:14J'ai vraiment envie d'y aller, parce que...
04:17Euh...
04:18Ça craint par ici, mec.
04:20Je ne veux pas vraiment déplacer la tour.
04:22Ouais, on est un peu dans le pétrin, je ne vais pas mentir.
04:24Certains mouvements ont été vraiment douteux.
04:25Et le gros ici présent a l'air vraiment problématique.
04:28Mais maintenant, après ça,
04:29s'il sacrifie tout,
04:32il n'y aura plus rien derrière quoi se cacher.
04:34Peut-être qu'après ça, le moyen c'est de...
04:36Merde.
04:37Je ne sais pas.
04:38Laisse-moi juste échanger le fou.
04:41Échanger le cavalier.
04:42Les échanger tous.
04:43Devenons le champion des échanges.
04:45Bon, ce que je viens de remarquer,
04:46c'est que si on met la dame ici,
04:47on a la possibilité de sauter là.
04:48Piquer là et sauver là.
04:50Donc, ça ne marche pas.
04:51Alors, peut-être qu'il devrait prendre,
04:52prendre,
04:53puis aller là.
04:54Mais ensuite, on a gé.
04:55Donc, je pense que,
04:56même si on a gaffé comme des fous,
04:57d'une manière ou d'une autre,
04:58la position reste gérable.
04:59Si j'arrive à prendre ça,
05:00à l'amener à prendre ici,
05:02prendre ici,
05:03il y a une pièce offerte.
05:04Donc, il doit...
05:06faire quelque chose.
05:07Pour je ne sais quelle raison,
05:08je pensais que c'était protégé.
05:09On est aveugle et stupide en même temps.
05:11C'est un peu fou.
05:13Bref,
05:14il ne lui reste plus que 6 minutes.
05:15D'une certaine façon,
05:17on s'est planté tout seul, mon frère.
05:18Avec un sacrifice de tour.
05:19Je vois le plan.
05:22Je vois le plan.
05:24Une fois que ça a appris,
05:25tu veux te lancer,
05:26mais si je prenais simplement la pièce active ?
05:28Alors là, je ne vois plus le plan.
05:29Puis il veut aller là-bas.
05:31Topping attack.
05:33C'est bien dire le bas, n'est-ce pas ?
05:37Oui.
05:37Alors, on la prend.
05:38Il saute.
05:40On met la reine ici.
05:42Il donne échec.
05:43On pleure.
05:44Et c'est foutu.
05:45Et si je prends ici ?
05:46Il prend la tour.
05:48On reprend.
05:48Et s'il prend ici,
05:50on peut reprendre.
05:51Le problème, c'est qu'il va
05:53probablement prendre ici.
05:55Et une fois que je prends ici,
05:56il va placer le
05:57coup intermédiaire.
05:58Et peut-être qu'on a un coup intermédiaire,
06:00réponse à son coup intermédiaire,
06:01qui serait de prendre ici.
06:03Ouais, mon cerveau refuse de réfléchir comme ça.
06:07Donc on prend,
06:08il prend,
06:08on prend,
06:09le gars prend,
06:10on prend,
06:10et ensuite,
06:12il reprend.
06:14on reprend.
06:16J'y crois même pas à tous ces échanges.
06:18Mais,
06:19faut croire en nous.
06:21Donc,
06:22s'il prend ici,
06:26ça donne quoi,
06:26niveau calcul ?
06:28Je veux dire,
06:29tu dois prendre ici.
06:30C'est logique.
06:31S'il prend par là ou par là,
06:32on peut reprendre,
06:33et tout va bien.
06:34Il doit donc aller au bout de cette ligne.
06:37Je peux juste prendre ici.
06:39Sa pièce est en prise.
06:40J'avais oublié ce détail.
06:41Pour une raison obscure,
06:42je pensais qu'il prendrait ici
06:44un jeu d'échecs affreux,
06:45et un calcul lamentable de notre part.
06:48Non,
06:48on est vraiment nul aujourd'hui.
06:50C'était une tellement mauvaise partie.
06:53Non, non, non,
06:54il faut qu'on se concentre, mec.
06:56On abandonne ?
06:57Je veux dire,
06:58ça a l'air bien mal barré pour être franc.
07:01Je veux dire,
07:02le pion.
07:03Genre,
07:03si je pouvais changer ces trois-là
07:04contre ces trois-là,
07:05on pourrait se battre pour ça.
07:07Il a cinq minutes.
07:08Il va pas gaffer.
07:09Je veux dire,
07:10le coq agonise,
07:11mais on va jouer quelques coups
07:12avant d'appuyer sur le bouton
07:14pour pleurer.
07:14La dame a une idée,
07:15mais ensuite on peut juste la prendre
07:17et il n'y a pas de maths du couloir.
07:19Donc,
07:19il devrait juste aller quelque part,
07:21par ici,
07:21par là,
07:22ou n'importe où,
07:22et se détendre.
07:24Il prend du temps,
07:26ce qui n'est pas si mal.
07:28La tour ici pose problème.
07:30Notre pion est un peu dans le pétrin.
07:32Le gros est de sortie
07:33pour faire la fête.
07:35Ne viens pas faire la fête
07:36à nos dépens.
07:37Laisse-le.
07:39Est-ce que je peux pousser le pion ?
07:41Je ne veux pas juste être
07:41le champion des échanges.
07:42Il peut pousser et refuser.
07:44Ou il peut mettre la dame ici
07:46pour mettre la pression.
07:47Ou il peut prendre.
07:49Prendre,
07:50donner un échec,
07:51échanger la grosse pièce.
07:52On s'en sort
07:53et ensuite on va quelque part
07:54pour grignoter quelques pions.
07:55C'est une affaire bien agaçante,
07:57très agaçante.
07:58Alors on pleure comme un bébé.
07:59On se dit
08:00qu'il ne faut pas le redouter.
08:02Il le pousse.
08:04C'est fichu.
08:06Poussons ce tout petit pion.
08:08Je ne sais pas.
08:09On espère des chances de contre-jeu.
08:11Il n'y a rien à jouer.
08:13Parce que même si je vais là-bas,
08:14c'est bloqué ici.
08:16Je devrais peut-être aller là-bas.
08:17Le frérot nous titille.
08:19Pas vraiment.
08:20Mais Rocky est un peu
08:22coincé.
08:24Je ne sais pas.
08:25Il n'y a pas de menace
08:26sur la dernière rangée.
08:27C'est le bon côté.
08:28Pousse.
08:29Ravi de prendre.
08:30Et si tu prends ici,
08:31si je prends ici,
08:32il prend ici.
08:33Il a le sien.
08:35Est-ce que la grosse pièce,
08:36est-ce que la tour
08:37peut faire quelque chose ?
08:38Laisse-moi croire en une attaque.
08:40Je ne sais pas.
08:41On n'a pas vraiment ça.
08:42C'est plutôt tranquille.
08:44Et si je pousse,
08:45tu reprends juste.
08:46Donc c'est super tranquille.
08:48Et si je bouge madame quelque part,
08:50le mec prend le pion.
08:51On essaie...
08:52Qu'est-ce qu'on essaie de faire
08:52à ce stade en fait ?
08:53On est juste en train de pleurer.
08:57C'est tellement fichu, mec.
08:58Laisse-moi mettre la tour ici.
09:00Pas comme si ça servait à quelque chose.
09:02Ça sauve le pion.
09:03Pas comme si c'était le problème.
09:05De plus, s'il avance,
09:06il prend.
09:07En D.
09:08Donc ça n'attaque pas la tour pour nous.
09:09On a besoin d'un...
09:10On a besoin d'un miracle.
09:13Frérot,
09:14il reste quatre minutes.
09:16C'est totalement impossible
09:17qu'il gâche cette opportunité.
09:20On va faire de notre mieux
09:21pour percer son sac.
09:23Mais il n'y a aucun trou.
09:27Alors, comment on s'y prend ?
09:28La tour a l'idée d'attaquer la reine,
09:30mais ça ne sert à rien.
09:32On doit.
09:33Cet utilisateur est tellement énervant.
09:35Ça nous sauve la mise.
09:36Je veux dire, on peut,
09:37mais c'est juste un pion gratuit.
09:38On a besoin de pousser.
09:40Mais il ne prendra pas là.
09:41Enfin,
09:41il ne prendra pas dans ce sens pour gaffer.
09:43Il prendra comme ceci ou comme cela
09:45et on pleurera.
09:46Est-ce qu'on tente ?
09:47Bon, échec.
09:48Est-ce qu'il a perdu le pion ?
09:50C'est un gros pion à perdre.
09:51Je ne vais pas mentir.
09:53Et si je vais quelque part par là,
09:54il y a une idée de pousser.
09:55C'est abandonnons.
09:56Abandonnons
09:56et pleurons comme des enfants sages.
09:58GG, bien joué au chaton.
10:0195,6
10:02avec un coup brillant.
10:03Un véritable massacre
10:04de la part du chaton.
10:05Il a obtenu 2800.
10:07J'imagine qu'il a juste joué trop bien.
10:08Donc l'ouverture scamp
10:09s'est fait massacrer.
10:10Mais je ne pensais pas
10:11être autant en difficulté.
10:12Ou du moins,
10:12je n'ai pas compris la position ici.
10:14Donc apparemment,
10:15pousser le pion
10:16n'était pas la bonne solution.
10:17J'aurais dû prendre là.
10:18Bref.
10:19On roque.
10:20On prend,
10:20choix discutable.
10:21Ensuite,
10:22on saute dedans.
10:23Et la tour arrive ici
10:24dans une position pourrie.
10:26Et le coup,
10:27c'était de prendre ici
10:28quand on en avait l'occasion.
10:29Je prends.
10:30Et s'il prend,
10:31on peut la ramener.
10:33Mec.
10:33Ouais,
10:34c'est mauvais, non ?
10:35Il a sacrifié la tour
10:36et c'est juste un caillou.
10:37C'est TGS.
10:38On se fait plier
10:39comme un burrito.
10:40Est-ce qu'on peut replier
10:41vers Maître Yoda ?
10:42Essayons.
10:43Mettons notre foi
10:43dans le système de Londres.
10:45Sortons le pion D,
10:46montons sur le cavalier,
10:47sortons l'utilisateur.
10:49Et pleurons.
10:51Mec,
10:52nous,
10:53on n'arrive pas à se concentrer.
10:55Alors il propose l'échange.
10:56On sort le gros
10:57pour que s'il prend,
10:58on puisse reprendre.
10:59Et notre plan,
11:00c'est d'attaquer.
11:01D'accord,
11:02j'ai l'impression
11:03que c'est la partie
11:03pour se relancer.
11:04On va rebondir.
11:04S'il prend,
11:05on prend.
11:06On veut pousser,
11:07pousser et l'écraser.
11:08C'est tout à fait logique.
11:09On pousse.
11:10S'il met le cavalier là,
11:12il y aura une pièce en prise.
11:13S'il va là-bas,
11:14il y a une prise en C.
11:16On attaque.
11:17S'il prend,
11:18on ne peut pas reprendre
11:19avec le pion.
11:19On est prêt à sortir la dame,
11:20à chercher de l'action.
11:22Il fait quelque chose.
11:24On peut roquer.
11:25Prise, prise,
11:26ça gère toujours.
11:26Il n'y avait pas besoin de roquer,
11:27mais on roque quand même.
11:29Il propose un échange de pions.
11:30On peut le prendre.
11:31On peut prendre ici.
11:33Mais je veux juste
11:33attaquer comme un fou.
11:35Il peut prendre
11:35et doubler les pions,
11:36mais je m'en fiche.
11:37S'il prend,
11:38il peut pousser ici
11:39en nous demandant de prendre,
11:41hors de question,
11:42disons aucun échange du tout.
11:43Il essaie de prendre
11:44contrôle de cette case.
11:46Alors laissez-moi intervenir
11:47d'une manière ou d'une autre.
11:48S'il saute là,
11:49il a juste pris un angle
11:50un peu provocateur.
11:52Quoi qu'il en soit,
11:53on va là pour contrôler ça.
11:55S'il prend,
11:56je peux reprendre
11:57avec le gros.
11:58Il joue beaucoup trop vite
11:59et beaucoup trop bien.
12:01Prenons avec la tour
12:02parce que je veux garder
12:03le contrôle de la protection
12:03et tout ça.
12:04Et notre attaque
12:05n'attaque pas autant
12:06qu'on le voudrait.
12:06J'imagine que c'est
12:07une mauvaise chose,
12:08c'est ainsi.
12:10Laisse-moi pousser
12:10pendant qu'il sortille.
12:11Mec, il joue tellement vite
12:12et tellement bien.
12:14Yoda, mec,
12:15ne nous frappe pas.
12:16D'accord.
12:17Comment on attaque ?
12:19Est-ce qu'il y a moyen
12:19de mettre la tour ici,
12:20puis prise,
12:21prise,
12:22et dame ici ?
12:24Il y avait peut-être
12:25moyen de sacrifier ici.
12:26On est un peu passé à côté,
12:27vous voyez.
12:28Une chance de sacrifier,
12:30d'entrer,
12:30d'attaquer les deux
12:30et de gagner du matériel.
12:32Je pense que le coup
12:33était là
12:33au lieu de pousser
12:34ce pion ici.
12:35C'était notre chance
12:36et on l'a raté.
12:38D'accord,
12:38il essaie d'entrer.
12:39On s'en fiche.
12:41Je pousse,
12:42il pousse.
12:43Et est-ce qu'on pense
12:44qu'on peut s'en battre les...
12:45Quoi ?
12:46Je ne sais pas, mec.
12:47On peut l'avoir,
12:48mais même après les échanges,
12:49il n'y a rien à faire.
12:51Genre,
12:52il faut que cette grosse pièce
12:53bascule
12:53et vienne dire bonjour.
12:56Est-ce qu'on peut
12:56se sacrifier et y aller ?
12:58C'est ça l'idée ?
12:58Pas vraiment.
12:59Est-ce que je peux aller là ?
13:01Il prend ici
13:01et on pleure.
13:05Essayons.
13:05Enfin,
13:06si c'est ça,
13:06ce n'est rien.
13:09J'aime bien l'idée
13:10de sacrifier
13:11et de prendre
13:11avec la dame
13:12pour attaquer le cavalier.
13:14Mais il peut le sauver
13:15et il n'y a pas d'entrée.
13:17Ouais,
13:18il n'y a pas vraiment
13:19de point d'appui ici
13:19ou quoi que ce soit.
13:21Ouais,
13:21aujourd'hui,
13:22c'est vraiment pas le jour
13:22pour se lancer
13:23dans une course-poursuite, mec.
13:25On veut sacrifier ici,
13:26amener le cavalier par là.
13:27Et ensuite,
13:28il devrait sauver sa dame
13:29quelque part.
13:30Et techniquement,
13:31je peux faire échec
13:32comme ça.
13:33Et après,
13:34il va là,
13:35qu'est-ce qu'on obtient ?
13:36On prend la tour
13:37et on pleure
13:38encore comme un bébé.
13:40Je veux dire,
13:41c'est une idée.
13:42La dame peut même
13:43aller là,
13:44on fait échec.
13:47Je n'aime pas la façon
13:48dont on le pourchasse parfois.
13:49Je n'ai vraiment pas envie
13:50de sacrifier pour qu'il prenne.
13:52Mais après n'importe quel coup
13:53de dame,
13:54dès qu'on met l'échec,
13:55il est juste tranquille.
13:56Et je veux que ça s'anime ici.
13:58Mais je ne l'ai pas.
14:00Ça bouge,
14:01ça danse.
14:01Ambiance disco.
14:02D'accord,
14:02on va juste placer la tour
14:03sur la colonne ouverte
14:04et jouer bêtement.
14:05S'il saute ici,
14:05on peut prendre.
14:06Prendre.
14:07Prendre.
14:08On a donc le contrôle là-dessus.
14:09Prends,
14:10prends,
14:10ça ne fait rien.
14:10Prends,
14:11prends,
14:11il n'y a rien.
14:11Il peut juste mettre sa dame ici
14:13et se détendre.
14:14Si on veut vraiment,
14:15vraiment se la couler douce.
14:16On a un certain contrôle
14:17sur quelques cases noires.
14:18Donc on peut dire qu'on est mieux.
14:20Ouais,
14:21il l'a joué sans même réfléchir.
14:22On n'a aucun moyen d'avancer.
14:25Laisse-moi prendre la tour.
14:26Est-ce qu'on peut faire ce truc
14:27qu'on a envie de faire ?
14:29C'est-à-dire prendre,
14:30prendre et une grosse prise.
14:32Un très joli sacrifice de cavalier
14:34pour deux pions idiots.
14:36En attaquant ça
14:38et ça.
14:39La façon de le sauver,
14:41c'est d'aller là
14:43et on le prend.
14:44Est-ce la voie vers la gloire ?
14:47On le saura dans le prochain épisode
14:49de votre dessin animé préféré.
14:51Donc le plan,
14:52c'est d'attaquer les deux
14:53et tu ne peux pas aller là
14:54pour le sauver.
14:55Le seul moyen de sauver ce cavalier
14:57et ce cavalier,
14:58c'est d'aller là.
14:59Mais ensuite,
15:00on peut prendre ici.
15:01Et cette idée de clouage gagnant
15:03devrait être problématique.
15:07C'est ça le problème
15:08quand on joue si vite.
15:09Comme on l'a dit,
15:10tu aurais dû aller là
15:10pour couvrir ça.
15:11Et c'était tout bête.
15:13Donc,
15:14si mes calculs sont bons...
15:17D'accord,
15:18on a le choix.
15:18Lequel choisir ?
15:21Celle-là est bien.
15:22J'aime bien prendre celle-ci
15:24parce qu'on sauve ce cher pion
15:25et qu'on maintient la pression.
15:29C'est très logique.
15:30C'est vraiment très judicieux.
15:32Mais le problème,
15:32en prenant celui-là,
15:33c'est que si jamais je vais là-bas,
15:34il y a un cavalier ici
15:35pour me barrer la route.
15:36De cette façon,
15:37je préfère celle-ci.
15:39Mais du coup,
15:39il va perdre celui-là.
15:41Il faut donc prendre ici.
15:42Il va probablement reprendre
15:44avec le pion.
15:44Et je ne peux pas prendre le cavalier
15:45parce qu'il y a une idée d'échec
15:47suivie d'un échec de la tour.
15:50Alors,
15:51est-ce que le cerveau fonctionne ?
15:52Non,
15:53le cerveau a oublié de fonctionner.
15:55Y a-t-il un coup avec prise
15:56pour sauter ici ?
15:58Non, mec.
15:59Et on essaie de se concentrer,
16:00mais on n'arrive tout simplement
16:01pas du tout à se concentrer.
16:03La déconnexion est totale.
16:05Donc,
16:05il peut prendre le pion
16:06et dire que ce n'est pas prenable.
16:08Mais je pensais que je pouvais
16:09simplement le prendre.
16:09Le mec fait échec.
16:11On s'en sort.
16:11Il fait échec par là.
16:13On s'en sort.
16:14Je pensais qu'il prendrait par là
16:15et qu'on aurait la ligne du fond.
16:17Mais il peut prendre
16:18avec la grosse pièce
16:19et là,
16:19on pleure.
16:20Ça,
16:21c'est un problème.
16:22Maintenant,
16:23on n'a pas non plus d'échec.
16:25On aimerait bien.
16:26J'aime bien cette idée aussi.
16:28Donc,
16:28s'il met un échec,
16:29on s'échappe.
16:30Et s'il le fait,
16:31il n'y a plus d'échec non plus.
16:32C'est donc une façon
16:33un peu plus sympa de le faire.
16:35Et ensuite,
16:36il devrait revenir en arrière.
16:37Et au moins,
16:38il est coincé à défendre.
16:40Si tant est que ça a un sens.
16:41Donc,
16:41échec,
16:42on sort le roi.
16:43S'il fait échec,
16:44on peut pousser.
16:46S'il fait échec,
16:47on ira juste là.
16:48Et il y a un réseau de maths
16:49et tout le reste.
16:50Donc,
16:51il devrait revenir pour défendre.
16:53Je n'ai pas de tour ici
16:54pour un festival de sacrifices.
16:55Mais est-ce qu'on a pion ici ?
16:57Ce qui représente
16:58cet angle d'attaque.
17:00J'aime bien l'idée
17:01de la septième rangée.
17:03C'est un super plan.
17:04La septième rangée,
17:05faire échec
17:05est la seule façon
17:06de ne pas pleurer comme un bébé.
17:07On le fait sortir.
17:10Tu refais échec.
17:11On le pousse vers la sortie.
17:13Et puis encore une fois,
17:14la seule façon
17:15de ne pas se faire rétamer,
17:16c'est de mettre la tour ici.
17:18Et ensuite ?
17:19Et ensuite,
17:20je peux sauter
17:21avec le cavalier par ici.
17:23Il n'y a pas de maths.
17:24Il y a ça.
17:25Je vais aller là
17:26pour la faire dévier.
17:27Mais elle ne sera pas déviée.
17:29Donc,
17:29ça ne se fera pas.
17:30On veut donc la tour ici
17:31pour le faire reculer.
17:33Et ensuite,
17:34je ne sais pas,
17:35un coup de tour quelque part
17:37pour le dégager.
17:39En plus,
17:39il y a un joli...
17:40Le cavalier qui saute
17:41pour faire échec.
17:42Suivi de prises,
17:43d'échecs et de maths,
17:43ce serait sympa.
17:44Mais c'est un peu trop sophistiqué.
17:47Donc,
17:47la tour a l'air pas mal
17:48pour le forcer
17:49à retourner dans le coin.
17:50Et ensuite,
17:51quoi ?
17:51On pousse le pion
17:52en délogeant
17:53ce cher cavalier.
17:55Il prend par là.
17:57Et ensuite,
17:58on essaie de pousser le pion.
17:59On continue les manigances.
18:01Je ne sais pas.
18:02On essaie d'en faire trop.
18:04Et puis,
18:05il reprend.
18:05Et ensuite,
18:06on balance l'échec.
18:07Il prend ici.
18:08Et puis,
18:09on reprend par là.
18:10Le gars prend ici.
18:11On prend ici.
18:13Et il survit.
18:14Ouais,
18:15c'est du très haut niveau là.
18:16Poussons-le dans le coin
18:16pour l'instant.
18:17Et on verra après.
18:18On a passé un bon moment
18:19à essayer d'utiliser notre cerveau.
18:21Qu'on n'a pas.
18:22Il nous faut ça.
18:23Mais on n'a pas.
18:25Est-ce que je peux sauter ici
18:26avec une idée stupide
18:27juste pour...
18:28Juste.
18:30D'accord ?
18:31L'échec ne fait rien.
18:33On s'est sorti de l'échec.
18:35Mais on va se cacher
18:36derrière un pion débile.
18:38Donc,
18:38c'est sympa.
18:39La tour ici
18:40n'est pas une bonne idée
18:41car on peut faire échec.
18:43Ça a l'air problématique.
18:45Donc, c'est par là
18:47et on veut s'incruster.
18:49On veut faire bondir le cavalier.
18:52Le plan est simple.
18:54Renvoyer la dame à la maison
18:55pour pouvoir faire échec
18:56et préparer une découverte.
19:00Brocken y va pour tenter un échange.
19:02Non, pas du tout.
19:03Il opte pour une double attaque
19:04complètement folle.
19:07J'aime bien la dame ici.
19:10Laissons mourir le pion.
19:12On essaye.
19:13Et puis non.
19:14Non, non.
19:15Essayons comme ça.
19:18Non, il y a échec ici.
19:19Alors, on repart à l'attaque.
19:21Et quoi ?
19:22Mec,
19:22c'est délicat.
19:24Il met en échec.
19:26On s'en sort en bougeant le roi.
19:28Il met encore échec.
19:30Et on ne peut pas aller ici.
19:32Enfin, techniquement, on peut.
19:34Et ensuite quoi ?
19:35Mec,
19:36je crois qu'on peut aller là,
19:37puis là,
19:39puis quelque part.
19:40C'est une dame gratuite.
19:42On est nuls.
19:43Mec,
19:44c'est vraiment un mauvais jour
19:46pour courir après.
19:47On a laissé la dame en prise.
19:49Non.
19:50Non, bon sang.
19:52C'était une victoire tellement facile.
19:54Qu'est-ce que tu veux faire ?
19:56Tout part en vrille aujourd'hui.
19:57Je veux dire,
19:58on a même eu un coup brillant.
19:59Je ne sais pas
20:00comment on a pu perdre cette partie.
20:02Demandons à Stockfish
20:02qu'on gérait bien la situation
20:04parce que je pensais
20:04qu'on attaquait comme un bon élève.
20:06Et puis,
20:06que s'est-il passé ?
20:07Stockfish dit
20:08qu'on est juste à égalité.
20:10Et la question,
20:12y avait-il un sacrifice ici ?
20:13Je pensais qu'il y avait
20:14un sacrifice ici,
20:15mais non.
20:16Et ensuite,
20:17on recule
20:19et c'est là qu'on a l'occasion
20:21de sacrifier le cavalier.
20:23Et le meilleur coup,
20:24c'était tour ici.
20:25Il a sauvé le pion.
20:27Il a sauvé ici
20:28et a un peu gardé l'initiative.
20:30Belle intermédio.
20:31Et il prend
20:32le bon coup,
20:33c'était dame ici.
20:34Le bon coup,
20:34c'était tour ici.
20:36Et je n'arrivais tout simplement pas
20:37à trouver le moyen.
20:37Ouais.
20:38Cavalier ici n'est pas la solution.
20:40Je pensais que F était la voie à suivre,
20:41mais je n'y croyais pas.
20:42Je pensais que tu le prenais simplement.
20:44Mais apparemment,
20:44on peut prendre avec le cavalier
20:47et l'idée,
20:47c'est que c'est mat.
20:48Et le seul moyen
20:49est de sacrifier la dame.
20:51Ouais,
20:51c'est rien.
20:52Ouais,
20:53c'était juste...
20:54Mais qu'est-ce qu'on fait,
20:55mec ?
20:55Qu'est-ce qu'on fait ?
20:56On peut en gagner une
20:57ou ça va être le coup du chapeau ?
21:00Heureusement,
21:00chess.com est assez sympa
21:01pour nous donner un joueur
21:02à faible et lourd.
21:03Donc si on perd,
21:04on va pleurer.
21:05Genre non-stop.
21:07Et si on gagne,
21:08au moins on finira
21:09sur une bonne note.
21:10Donc je ne sais pas,
21:11gagnant-gagnant,
21:11ok.
21:12Partons sur le système de Londres.
21:14Donc il est parti sur le plan
21:15avec le pion g.
21:16On veut pousser,
21:18pousser et attaquer.
21:19C'est logique.
21:20Il dit non.
21:21Sautons le cavalier vers le centre.
21:23S'il tente le clouage,
21:24on décloue.
21:25S'il prend,
21:26on prend.
21:27S'il ne prend pas,
21:28on saute.
21:30Ok,
21:30prends-le.
21:31On ne peut pas jouer g4.
21:33Enfin,
21:33on pourrait.
21:34Mais rocons d'abord.
21:35J'aurais pu mettre la dame ici.
21:37Oublions.
21:38Le problème avec la poussée du pion g,
21:40c'est qu'il peut prendre
21:40et reprendre.
21:42Et on ne s'en sort pas
21:42de la meilleure des manières.
21:43C'est un bon gars.
21:44Pourquoi tout le monde joue si vite aujourd'hui ?
21:46Je me fais peut-être juste trop vieux ces temps-ci.
21:49S'il pousse,
21:50on peut reculer
21:50et il mettra sa dame ici
21:52pour chercher les ennuis.
21:53Alors attaquons-le
21:54avant de nous faire attaquer.
21:55Après ça,
21:56je ne m'attendais pas à ça.
21:58Parce que si je me fais prendre un pion ici,
22:00voyons,
22:01exploiter le clouage est plutôt sympa.
22:03Il a son cavalier ici
22:04pour tout attaquer.
22:04Je crois qu'on est mal.
22:06Ce qui est mauvais signe.
22:07Une fois qu'il sera installé ici,
22:08il n'y aura plus jamais
22:09de pousser nulle part.
22:11Allez,
22:11on recule.
22:12J'ai peut-être le temps d'y aller.
22:14Montez par ici.
22:15Et ensuite,
22:16poussez là-bas.
22:16Je veux dire,
22:17il peut pousser.
22:18Nous repousser.
22:19Et ensuite,
22:20s'asseoir ici.
22:21Et aujourd'hui,
22:22on pleurera comme des bébés.
22:24Se faire plier
22:24par un modeste joueur
22:25à 2100 élo.
22:26Il ne l'a pas tenté.
22:27Il a poussé sur le pion.
22:30Et ensuite,
22:30il va juste s'asseoir ici.
22:32Enfin,
22:33ce n'est pas un mat.
22:33Je veux dire,
22:34il ne restera pas assis là.
22:35Bon,
22:36débarrassons-nous
22:36de cette pièce active.
22:38Il avance,
22:38Barack.
22:39Comment je fais le coup ?
22:40J'ai envie de pousser,
22:41mais c'est gratuit.
22:42J'ai envie de sacrifier,
22:44mais ça ne me donne rien.
22:46Est-ce que je peux
22:47m'infiltrer bien gentiment ?
22:49Je veux dire,
22:49je peux essayer d'entrer.
22:51Genre,
22:51on va là,
22:52et ensuite,
22:53pousser,
22:54ça va...
22:55C'est juste un pion.
22:56On ira par là,
22:57ou par là.
22:59Ce sont donc
23:00les cases d'entrée
23:01que nous cherchons à viser.
23:02Si je vais là,
23:03il y a une idée de pousser.
23:05Mais ensuite,
23:06on peut être agaçant.
23:07On essaie vraiment,
23:09vraiment,
23:09d'être le plus opportuniste possible.
23:13Mon anglais n'a aucun sens,
23:15mais rien n'avait de sens,
23:16de toute façon.
23:17Les échecs ne ressemblaient à rien.
23:19Mon cerveau était déconnecté.
23:22L'idiot était idiot.
23:24Ce n'était pas une bonne journée.
23:26Alors que faire
23:27pour gagner ce jeu stupide ?
23:30Il nous repousse.
23:31Nous devons reculer.
23:32Je ne pense pas
23:32qu'il puisse prendre le pion.
23:34En fait,
23:35si.
23:35Il le peut.
23:36Je pensais pouvoir mettre
23:37ma dame ici,
23:38mais il peut juste reculer
23:39et le sauver.
23:40Alors ?
23:42J'abandonne.
23:43Ouais,
23:44appuie sur le bouton
23:44de réinitialisation.
23:45On est juste trop tiltés.
23:46La tour prend le pion.
23:48On va tenter la dame ici
23:49pour attaquer,
23:50mais il la met juste là
23:51pour la sauver.
23:52Et ça ne donne rien.
23:54Il n'autorise même pas ça.
23:55Il joue tour ici
23:56pour m'empêcher
23:57d'avoir de l'activité.
23:58Mets-nous à la poubelle.
24:00Mets-nous à la poubelle.
24:01On va mettre le pion là
24:02juste pour le sauver.
24:04Je peux prendre ici,
24:05mais ensuite,
24:06peut-être que sa dame
24:07et sa tour viennent là
24:08pour nous plier.
24:09D'accord,
24:09j'ai raté un cavalier
24:10sur le bord
24:10qui fait peine à voir.
24:11Parce que,
24:11pourquoi pas ?
24:13Et quel est notre moyen
24:14d'avoir du contre-jeu,
24:16mec ?
24:17On ne met juste
24:18aucune pression.
24:19Peut-être que je pousse ici,
24:21je lui demande de prendre,
24:22prendre ici,
24:23mais on ne gagne pas comme ça.
24:25Heureusement,
24:26il n'y a pas de tour ici,
24:27mais la dame ici
24:28lui permettra de le faire
24:29s'il le veut.
24:30Et la tour est juste
24:31bien placée,
24:32nous empêchant
24:33de nous amuser un minimum.
24:34Et il n'y a aucune poussée.
24:37Laisse-moi,
24:38je ne sais pas,
24:39titiller le pion.
24:41Et fais quelque chose.
24:43D'accord,
24:43revenons en arrière,
24:44échangeons les dames
24:44et jouons une finale déprimante.
24:46Mais ce pion est tellement cuit,
24:48il va sauter dessus
24:49et le prendre,
24:49donc on ne peut même pas
24:50jouer la finale déprimante.
24:52Ouais,
24:52si je pars là-dessus,
24:53on se fait juste défoncer,
24:54pareil.
24:56Mince,
24:56mince,
24:57mince.
24:58On doit donc refuser.
25:00On doit refuser l'échange.
25:03On est venu ici
25:04avec une idée
25:04qui n'était même pas bonne.
25:07Au moins,
25:08je dois regarder là,
25:08on peut pousser le pion ici,
25:10donc on ne se fait pas
25:11écraser immédiatement.
25:12Mais il y a des coups comme ça
25:13qui,
25:15de simples affaires,
25:17notre cavalier pleure
25:17dans son coin.
25:19On n'a
25:20aucun jeu.
25:22Son roi se détend.
25:24Mon cerveau
25:25ne fonctionne plus.
25:26D'accord.
25:27Vivons un jour de plus
25:27pour pleurer.
25:28Il essaie de pousser dessus.
25:30On peut le prendre ?
25:31Pas sûr que tu en aies envie.
25:33Activons
25:33le roi
25:34parce que le roi
25:35est une pièce.
25:36Tout le monde le sait.
25:38Le plan,
25:38c'est qu'après la poussée,
25:39on mettrait la tour ici
25:40pour que si tu prends,
25:41au moins,
25:41on puisse reprendre
25:42de cette façon
25:42et respirer.
25:43Inspirer.
25:45Expirer.
25:47Ce genre de choses.
25:48Il y a des idées
25:48de poussée de pion ici
25:49en disant
25:50que je ne peux pas prendre ici
25:50et que je gagnerai là
25:51si jamais je déplace
25:52la tour là-bas.
25:53Il mijote donc
25:54quelque chose en même temps.
25:56Bon.
25:56Il entre avec le cavalier.
25:58Il est temps de l'attaquer.
26:00Il est temps de pousser
26:01le pion par ici.
26:04Je ne sais même pas
26:05ce qu'on fait
26:06pour que je puisse
26:07pousser par ici
26:08et prendre
26:10par là
26:10pour chasser le cavalier.
26:12Si tant est
26:13que ça ait
26:13le moindre sens,
26:14il saute là
26:15avec l'idée
26:16d'aller faire échec
26:16par là.
26:18Continuons
26:19avec l'idée
26:19de pousser.
26:20S'ils sont ici,
26:21on peut le prendre.
26:21on essaie de lancer
26:23une sorte d'attaque
26:24de pion,
26:25de la faire monter,
26:27d'avancer.
26:27Je ne peux
26:28même pas prendre ici.
26:29Il n'a rien
26:30et pousser ne donne rien.
26:32Il veut sauter
26:33de toute façon.
26:34Il nous ignore complètement.
26:36Tout reprend.
26:36On reprend,
26:37il fait échec,
26:38on prend,
26:39il prend
26:39et on pleure.
26:40Pourquoi tu veux
26:41nous faire pleurer ?
26:42Et si je vais
26:43sur le côté ?
26:43Il prend ici,
26:45on prend ici,
26:46il prend ici,
26:47on prend ici.
26:48Franchement,
26:49ce n'est pas si mal.
26:49C'est mauvais
26:50parce que s'il prend,
26:51prend,
26:52il pourrait gagner
26:52ce pion.
26:54Je ne sais pas,
26:55mec.
26:55On essaie tous les jours.
26:56On pleure tous les jours.
26:59Oh !
27:00Il opte
27:01pour le meilleur coup.
27:04Je ne peux pas
27:05prendre ici.
27:06C'est échec et mat.
27:07Je ne peux pas
27:07prendre ici.
27:08Enfin,
27:08je pourrais,
27:09mais c'est un massacre.
27:11Il faut donc reculer
27:12et il prend le pion.
27:14Et qu'est-ce qui se passe ?
27:16On va là
27:17et ensuite,
27:17il fait échec.
27:18Enfin,
27:19on gagne un sursis.
27:20Mais le problème,
27:21c'est qu'après cela,
27:22il pourrait d'abord
27:22mettre la tour ici.
27:26C'est vraiment
27:27une très mauvaise façon
27:28de défendre.
27:29Je suis sûr
27:30qu'il y a un mat quelque part.
27:31Je n'arrive juste pas
27:32à le trouver.
27:33Je pense que tu prends ici,
27:35prends ici
27:35et fais échec là.
27:37Et quand je saute ici,
27:38tu prends là
27:38avec l'idée
27:39de dévier la tour
27:40et d'avoir le mat.
27:41Ouais,
27:42c'est fini.
27:42Mois 15 pour nous.
27:43Il ne l'a pas vu.
27:45On a un sursis.
27:47Il choisit la manière
27:48la plus bête.
27:49C'est-à-dire
27:49faire entrer
27:50une autre tour
27:51en jeu.
27:52Je ne sais même pas.
27:53Il va prendre,
27:55reprendre
27:56et ensuite faire le coup.
27:58On n'a même pas
27:59le truc
27:59qu'on essaie.
28:00Il nous met un échec.
28:02On s'en va.
28:03Et ce dont on a besoin,
28:05c'est d'un échec
28:06intermédiaire
28:07pour nous sauver.
28:09Il prend...
28:10C'est tout simplement fini, non ?
28:13J'imagine.
28:14Un de ces jours
28:15où on ne fait que perdre.
28:16On a perdu trois parties
28:17en moins de 30 minutes.
28:19Genre,
28:20probablement l'une des pires vidéos
28:21de giga demi.
28:22Genre,
28:22quand on perd,
28:23on ne perd pas aussi lourdement.
28:25Aujourd'hui,
28:26c'était juste un jour sans.
28:27Voyons voir.
28:28Parce que je n'ai pas tant
28:29détester ça.
28:31Peut-être que G
28:31a été un peu bâclé.
28:33Ouais.
28:33Prise, prise,
28:34prise, prise.
28:36On revient derrière.
28:37Ouais.
28:38Le roi ici
28:38pour sauver le pion,
28:39c'était la solution la plus sûre.
28:40C'était peut-être un peu trop.
28:41Tu prends, prends.
28:42On est toujours tranquille.
28:43Ouais.
28:44Encore le roi ici
28:44juste pour sauver le pion.
28:45Je ne sais pas pourquoi
28:46on ne l'a jamais joué.
28:46Et maintenant,
28:47il est juste député.
28:48Ouais,
28:48les noirs ont tout jeu.
28:50On est en train de pleurer.
28:51On essaie.
28:52Si je dois en prendre quelques-uns,
28:53on aurait peut-être pu s'accrocher
28:54à cette finale de tours et de pions.
28:56C'était juste un pur massacre.
28:57On n'avait aucun espoir.
28:59On a essayé,
29:00mais on a pleuré.
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