Le système de Londres, c’est censé être tranquille… jusqu’à ce que les sacrifices de tour et les pions fous débarquent ! Découvrez des parties pleines d’attaques, de pièges et de décisions douteuses qui finissent étonnamment bien. Qui a dit que Londres était ennuyeux ?
#Échecs #Chess #Jeu
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👉 Cette chaîne est réalisée en collaboration avec https://www.youtube.com/@sadistictushi
0:00 - Principes du système de Londres et attaque
5:46 - Finale de pions et sacrifice de tour
10:55 - Conseils contre le système de Londres
12:32 - Attaque improvisée et mat forcé
18:42 - Analyse des sacrifices et variantes
19:25 - Pression, échanges et conversion de l’avantage
27:53 - Bilan de la partie et conseils
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Catégorie
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ÉducationTranscription
00:00Si tu es un noob de Bazello, tu devrais avoir peur de le délire Djabawa London.
00:04Et pourquoi ? Qu'est-ce qu'elle a de si bien, la Djabawa London ?
00:08C'est la question.
00:09Donc on dit que si tu sors le dé, que tu sors le cavalier, que tu mets le fou là,
00:15les Noirs n'ont aucune idée de comment gérer cette ouverture.
00:17Et s'il sait comment gérer cette ouverture, peut-être qu'il est lui-même le Magui Man.
00:22Bref, on fait ça, hop, on met le fou là, prêt à pousser, et on va attaquer.
00:27Et quand il descend de presseur, on va en F, pas en E, avec le plan d'aller en G,
00:31pour faire un genre de truc en H pour le piéger.
00:34Vérifie, Scarry serait revenu en arrière, donc pas de crainte.
00:37Peut-être des astuces et un piège.
00:39On le pousse, on l'accule, et maintenant notre pion commence à se détendre.
00:45Notre fou est le meilleur.
00:46S'il veut échanger, on peut sauter de ce côté pour l'éliminer.
00:49Fois prêt à sortir l'autre fou par ici.
00:51Joue la dame ici.
00:52Roque.
00:53Et il est un peu perdu.
00:54Genre, est-ce qu'il veut roquer directement dans cette poêle à frire ?
00:57On va attaquer.
00:58On va le plier comme un burrito.
01:00Mets la dame là.
01:01Roque.
01:02Amène la tour sur la colonne G, au bord.
01:04Poste.
01:04Et capoum.
01:05Donc le gars retarde l'affaire du roc.
01:07Ça a du sens.
01:09Peut-être qu'il nous met la dame ici.
01:11Il nous voit faire un grand roc, et ensuite il copie sur nous, et fait aussi un grand roc.
01:15Si je vais sur le bord, il l'a poussé, et ne nous laissera pas ouvrir la colonne de l
01:18'aile.
01:18Donc c'est un peu triste.
01:19Peut-être que je roque comme un bon petit chat,
01:22ou alors on devient un peu fou.
01:24On fait un bong cloud, avec l'idée de pousser ça, et de casser le centre.
01:28Soyons aventureux.
01:29S'il pousse, notre cavalier sautera ici, la défense avant tout, on se détend.
01:34Il n'y a pas de sacrifice spectaculaire.
01:36S'il saute dedans, on peut le prendre.
01:39J'ai envie de faire un truc en C, juste pour solidifier le centre.
01:42Il pense que prendre, reprendre, c'est bien.
01:44Ça ouvre la colonne B et tout ça.
01:46Mais maintenant, on peut pousser ici, prendre le centre.
01:48Si jamais il...
01:49Il essaie de dire qu'on ne peut pas prendre ça comme une prise en passin.
01:52C'est bon.
01:53On peut revenir en arrière.
01:54Si tu veux échanger, on peut échanger aussi.
01:57Ouvrer à la colonne E, c'est pas mal.
01:59On peut mettre la tour ici, pour une attaque à la découverte, si la dame se décale.
02:02Je ne sais pas.
02:03Il prépare quelque chose.
02:04Genre, s'il met le cavalier ici...
02:05Non.
02:06Il suffit de prendre.
02:07Je ne sais pas.
02:08Il suffit d'avancer et de prendre le centre.
02:10Si je prenais...
02:11Enfin, si je prenais, j'avais peur que la dame prenne ici.
02:14La tour aurait la colonne ouverte et tout ça.
02:15Frérot, même cassé, il prend quand même et fait la même chose.
02:18Mais laisse-moi mettre la dame quelque part.
02:20Frérot prend.
02:22Notre cavalier peut entrer.
02:23Peut-être essayer de s'installer ici.
02:25On se battra pour la colonne D au bon moment.
02:27Si on a nos tours, on croit à des histoires de cavaliers qui sautent partout pour lancer l'attaque, on
02:32pourra prendre le pion au bon moment.
02:34S'en fout et nul.
02:36Il essaie vraiment de profiter de la clouure de ce côté, mais c'est défendu.
02:39Donc, je ne sais pas.
02:40Prendre, reprendre ou n'importe quelle prise, ça va.
02:43Laisse-moi juste sauter.
02:45Sauter.
02:45Devenir un vrai champion de l'échange.
02:47Peut-être que je vais juste prendre ici pour qu'il soit obligé de reprendre ici et qu'on abîme
02:50la structure.
02:51Disons que le gars roque.
02:52On prend ici.
02:54La dame prend ici.
02:54On saute dedans.
02:56Il prend ça.
02:56Et puis, je ne sais pas.
02:57Le cavalier reste ici comme une vraie menace.
03:00Le gars prend ici.
03:01On prend ici.
03:02On va tranquillement amener le roi, entrer, gagner le bonbon et juste le faire tomber.
03:07Ouais, maintenant ce pion est aussi faible.
03:09Il y avait autre chose.
03:10S'il prend ici, on ne peut pas prendre ici.
03:12Mais les deux pions sont vraiment fragiles.
03:15Laisse mon cavalier rester ici.
03:18Laisse l'autre cavalier rejoindre la fête.
03:20Un vrai cauchemar.
03:21On saute.
03:22S'il veut, il peut le prendre.
03:23S'il veut, il peut roquer.
03:25Je veux juste aller là-bas.
03:27On est les champions des échanges et on dit que chaque pion est faible.
03:30Il essaie de se débarrasser de ma paire de cavaliers contre la paire fou cavalier.
03:34Alors je saute avec le cavalier.
03:36Et puis le problème, c'est qu'il pourrait prendre ici et tout échanger.
03:42Et ce pion est plutôt défendable.
03:44Alors disons que je prends, il prend, on prend.
03:47On pense que ce pion va tomber.
03:49On prendra par ici, pas par là.
03:52Mais quelle est la façon de gagner ce pion ?
03:54C'est la question.
03:55On avance juste le roi.
03:56Je suppose que ça suffit.
03:59On peut aussi agir avec le roi.
04:01Mais le roi sauve ce pion et on n'a pas réglé l'affaire.
04:03Ouais, on n'a pas la colonne D.
04:05Peut-être que j'aurais dû mettre la tour là pour donner l'échec et pousser le roi quelque part
04:09ailleurs.
04:11Au moins, de cette façon, on contrôle la colonne D.
04:13Je pense que l'ordre des coups a été un peu bâclé.
04:15J'aurais dû prendre, donner l'échec, puis teinter le saut.
04:19Au moins, de cette façon, on avait la possibilité de rentrer.
04:22D'accord, il n'a rien fait de tout ça.
04:23Et maintenant, ça a l'air mal engagé.
04:25Genre, je peux prendre la tour ici, lui demander de prendre là, puis placer l'échec.
04:30Et il va quelque part, je ne sais pas.
04:32Mon cavalier est vraiment bien.
04:33Je veux dire, il ne va pas entrer et gagner quoi que ce soit.
04:37Il est sur le point de mettre sa tour ici et de juste se battre pour la colonne D.
04:41Et on ne pousse aucun pion.
04:43Mais disons qu'il met son roi ici.
04:45On peut sauter avec l'idée de juste faire échec et grignoter.
04:49La tour ici n'est pas possible parce qu'il y a échec.
04:51Le pion ici, c'est la façon de le sauver.
04:55Mais ensuite, on est quand même l'échec.
04:57Il doit aller pleurer sur le côté.
04:59Et on envahit la septième rangée.
05:02D'accord, il me laisse sauter.
05:04Je ne sais pas où ce gars veut aller.
05:05On prend un pion.
05:07Pas d'échec pour nous.
05:08Mais un seul suffit.
05:11J'aimerais aller là-bas.
05:12Manger encore plus.
05:13Je mets un peu la pression ici aussi.
05:15S'il saute, on peut juste faire échec et faire le ménage.
05:19Parce que même si on perd ça, laissons le cavalier sauter.
05:22Frérot, il faut déplacer la tour quelque part pour sauver ça.
05:25Mais à chaque fois, c'est une histoire de triple giga fourchette.
05:29On ne peut pas sauver les trois en même temps.
05:31Ça devrait être la solution.
05:32On croque celui-là.
05:33Et ensuite, je ne sais même pas.
05:35S'il essaie de piquer, on peut juste aller là-bas et le sauver.
05:38Détends-toi un peu.
05:40Et tout ce qu'on a à faire, c'est pousser nos petits pions vers la terre promise.
05:43On n'a pas eu l'attaque du système de Londres dans cette partie.
05:45Mais on l'a quand même bien eu.
05:47Poussons.
05:47Le roi est là pour le sauver si besoin.
05:49On ne peut pas pousser de ce côté.
05:51Parce que s'il prend, prend, ce pion pourrait mourir.
05:53Il le titille.
05:55Il le sauve.
05:56Il faut être gourmand.
05:57On ne veut pas partager.
05:58Il le titille encore.
06:00On le sauve encore.
06:02Aucun cadeau pour lui.
06:04Pas un seul.
06:06Est-ce qu'on veut pousser ?
06:08Comment pousser de la meilleure façon possible ?
06:13Monsieur Poney veut faire des siennes.
06:16Aussi, il essaie de se poser ici.
06:19Laissez-moi juste pousser.
06:20Frérot ne peut pas aller là-bas.
06:22On va jouer ça avec le roi.
06:24Mais ce pion est faible, donc on ne peut pas pousser.
06:26Peut-être qu'on saute quelque part, et ensuite on fait cette poussée ?
06:29Oh, c'est un vrai champion pour Tzzi.
06:31D'accord.
06:32Activons le roi.
06:34Notre cavalier ne peut pas sauter.
06:35Le pion est en train de mourir.
06:37L'échec fait échec.
06:39On peut sacrifier si c'est trop.
06:41Ce que je veux faire, c'est pousser.
06:43On ne peut pas de prendre...
06:45Laisse-moi pousser le petit pion.
06:46Prendre 6, c'est bon.
06:48Échec, c'est bon.
06:50Sacrifier, c'est bon.
06:51Le contre-échec, c'est aussi bon.
06:54Il n'a pas d'échec perpétuel de son côté.
06:56Il rentre chez lui.
06:57Je veux pousser.
06:58Mais après les prises, on ne pourra jamais prendre ici.
07:00C'est vraiment la foire au gaffe.
07:02Tu dois aller là-bas.
07:03Parce que si tu vas ailleurs, on va juste le croquer.
07:07Donc, ça semble être la voie à suivre.
07:09Et le problème, c'est...
07:10Est-ce que je peux juste le pousser ?
07:13Je veux dire, c'est un tout petit pion qui court vers la gloire.
07:16Il a un échec pour l'arrêter.
07:19Donc, il peut juste aller là-bas.
07:21Et comment ce pion avance-t-il ?
07:23C'est la question.
07:25Parce que prendre, c'est discutable.
07:27Je peux simplement l'escorter jusqu'au bout.
07:29Et puis, il y a une idée que si j'y vais, c'est échec.
07:31Peut-être que je l'ai juste par là.
07:33Oh, je me demandais si je pouvais aller quelque part de spécial.
07:36Je ne sais pas trop ce que c'est.
07:38Je peux prendre, il reprend.
07:39Mais il peut se créer un pion passé.
07:41Alors, disons simplement non à ça.
07:43Et en quelque sorte, j'espérais pouvoir amener la tour ici.
07:46Prendre, reprendre, tout sacrifier.
07:49Et juste mettre le roi là.
07:50Et croire que ce pion nous mènera au pays de la gloire.
07:54Un sacrifice de tour un peu fou.
07:56Sans raison.
07:57Absolument aucune raison de sacrifier.
08:00Juste pour le plaisir.
08:02Ou bien, est-ce que je peux pousser ici ?
08:05Forcer le roi à prendre ici ?
08:06Pousser là ?
08:07Pousser là ?
08:09Mais, j'ai besoin que ce roi nous aide.
08:12Donc, on sacrifie.
08:13Il le prend.
08:14On le prend.
08:15Il le prend.
08:16Et on met juste le roi là.
08:18Et on croit qu'on tient quelque chose.
08:20Parce que ce roi est mauvais.
08:21Il peut aller où il veut.
08:23On pousse.
08:24Il peut aller où il veut.
08:25Et on pousse encore.
08:27C'est un sacrifice tellement inutile
08:28que je ne sais même pas quoi en dire.
08:30Après prise, reprise.
08:31Il peut faire échec ici.
08:33Mais ensuite, on peut revenir.
08:35Oui, c'est complètement inutile.
08:37On y va pour, je dirais, je ne sais pas.
08:41Badge Gotham Chess.
08:42On voulait juste sacrifier la tour.
08:45Décrocher la récompense.
08:46On n'a pas pu attaquer.
08:47Donc, on essaie juste de frimer devant les gamins.
08:49Ça, on ne sait pas.
08:50Tu as besoin de quelque chose ?
08:51Si on prend, on peut prendre ici.
08:53Tes pions passés sont nuls.
08:55Ta tour est nulle.
08:56Tout ce qu'on va faire, c'est pousser, pousser et pousser.
09:01Et tu ne peux rien y faire.
09:02C'est tout simplement impossible à arrêter.
09:05Ouais.
09:07Vraiment, vraiment inutile.
09:10Évidemment, un angle moutarde.
09:12Mais nous sommes ici uniquement pour le divertissement.
09:16Ouais.
09:16Alors va quelque part.
09:18Pousse, pousse et pousse encore.
09:21Dans une minute.
09:22Ce n'est pas parce que tu joues le système de Londres.
09:25Le business ennuyeux.
09:26Que tu ne peux pas t'amuser.
09:28Tu peux devenir fou.
09:29Tu dois effrayer le minou.
09:31Le faire faire caca dans ses couches.
09:33Si tu ne le fais pas, alors qu'est-ce que tu fais ?
09:37Qu'est-ce que tu fais au juste dans ce cas ?
09:40Trois minutes pour le yo.
09:42Yo.
09:43Yo, yo, mec.
09:45Mais il réfléchit.
09:46Est-ce que j'essaie ?
09:47Est-ce que je pleure ?
09:49Est-ce que je perds autant ?
09:51Que faire ?
09:53Il n'a plus rien à faire.
09:55C'est juste foutu.
09:58C'est juste foutu.
10:00Ça ne m'intéresse pas de regarder le sacrifice.
10:02Je pense que le sacrifice était mauvais, mais il gagnait quand même.
10:07Mais il va pleurnicher pendant trois minutes.
10:11Ouais, on a beaucoup de pleurnicheurs, c'est ainsi.
10:15Ils échouent et ils pleurnichent toute la journée.
10:17Brillant sacrifice de la tour.
10:19Il pense que c'est lui.
10:21On aurait pu faire sortir le roi et prendre le pion.
10:25Mais à ce stade, après la prise, on veut juste pousser.
10:30Et on dit que tu ne peux pas aller là parce que le pion va passer.
10:33On dirait qu'il est dans les temps.
10:35Mais le temps n'a jamais été son ami.
10:38S'il avait poussé, on aurait juste continué à pousser et on était plus rapide.
10:41Alors il faut s'enfuir.
10:43Sinon, c'est la saison du mat.
10:45Et on gagne la dame.
10:46On peut essayer de le coincer.
10:48Grignoter les bonbons, tout est gagnant.
10:5084 pour nous.
10:51Cinq super coups.
10:52Pas de coups brillants parce que trop sophistiqués.
10:54Voyons donc ce qui se passait.
10:56Comme nous étions contents de le système de Londres
10:58et que le 230 nous semblait un peu étrange,
11:00mais nous n'avons pas réussi à trouver un plan.
11:02Mais nous sommes toujours heureux de dire que notre père de cavaliers
11:04nous emmènera vers une sorte de terre de gloire.
11:07On a joué ici.
11:09Il était mauvais.
11:09Selon Stockfish, tu aurais pu prendre là,
11:11mais nous avons pris, pris, pris, croyant notre cavalier de plus.
11:13Puis nous avons simplement sauté dedans.
11:14On a proposé tour prend tour.
11:15Nous avons pris ici.
11:17Nous trouvons toujours.
11:18Nous obtenons la colonne ouverte.
11:20Notre cavalier s'infiltre et c'est plus trois
11:22pour une position qui n'a rien du tout.
11:24Et voyons à quel point le sacrifice de la tour était mauvais.
11:27C'était un peu inutile.
11:28Donc, ouais, il suffit d'y aller,
11:31de prendre le pion et de le pousser dans une minute.
11:34Le sacrifice est maîtrisé.
11:35C'est toujours plus trois, ce qui est une bonne chose.
11:37Il prend ici et la tour ici lui donne plus quatre.
11:40Mais c'est fini, non ?
11:41Ouais, personne ne peut t'empêcher le petit pion d'avancer.
11:44Il a essayé, mais à la fin, il a pleuré.
11:48Pourquoi veux-tu que chaque petit chat joue le système de Londres ?
11:50Chaque fois que tu fais la vidéo YouTube,
11:52tu dis « Avance le pion D, fais entrer le cavalier ».
11:55Et mon adversaire joue ce truc bizarre et je ne sais pas quoi faire.
11:58Eh bien, prends simplement.
12:00Prends le bonbon, protège le petit pion.
12:02Tu n'as pas besoin d'être trop sophistiqué.
12:05Ils veulent le bonbon.
12:06Pousse-le simplement.
12:07Et maintenant, tu prépares un piège de fou.
12:10Tu les laisses prendre.
12:12Tu reprends.
12:13Et s'ils vont cavalier ici,
12:16tu peux simplement tenter la prise en passant.
12:18Laisse-le prendre.
12:19Tu reprendras.
12:20Et si le pion avance ici, essayant de chasser l'utilisateur,
12:23tu peux sauter dedans.
12:25En sacrifiant le pion G.
12:26Il ne l'a pas fait.
12:27Il avait peur de quelques manœuvres de cavalier.
12:29On peut revenir en arrière.
12:31On a déjà joué ce coup.
12:32Maintenant, ce pion sur cette case est faible.
12:35On reprend.
12:36On est prêt à roquer.
12:37Peut-être mettre l'utilisateur là.
12:39Peut-être mettre le pion là.
12:41Chasse-le.
12:42Je ne suis pas sûr de ce qu'il essaie de faire.
12:44Disons qu'on roque.
12:45Le gars prend ici.
12:47Et on dit simplement qu'on a du développement.
12:49Ou alors, on ne peut pas roquer.
12:51Il y a un angle d'attaque.
12:52Véritable champion de l'attaque.
12:54C'est d'accord.
12:56On peut pousser.
12:58Attaquer ici.
12:59S'il attaque de ce côté, on peut simplement se décaler quelque part.
13:02On finit par cafouiller avec les pions.
13:04On veut juste roquer.
13:06Laisse-le prendre.
13:07On reprend.
13:08Et on croit qu'on a du développement.
13:09Tu ne peux pas prendre ce pion.
13:11La tour veut s'affiltrer.
13:12J'ai un peu envie de sacrifier et de partir en vrille.
13:15Et de dire que tu es coincé au centre.
13:18Au bal gros mec, laisse-moi juste le chasser.
13:20Aucune reprise n'est autorisée.
13:21Le gars veut sortir le fou et roquer.
13:24Frérot, il veut même y aller.
13:26Sacrifier.
13:26Et tout le reste.
13:27Sommes-nous trop fous pour sacrifier de cette façon ?
13:30Ainsi que le apprendre, puis de reprendre encore.
13:33Il y a un échec.
13:35Donc peut-être que oui.
13:36Je veux dire, tu ne peux pas sacrifier en tant que défenseur.
13:39Alors laisse-moi sacrifier ici.
13:41J'aime l'idée de simplement sortir le fou, sacrifier ça, lui demander de prendre et placer l'échec de
13:48cette façon.
13:48Trop haut.
13:49Ou si ce sacrifice fonctionne maintenant parce qu'après qu'il prenne, tu aurais pu prendre puisque c'était défendu.
13:54Bref, pas de précipitation.
13:56Il a brisé la défense.
13:58Il est tranquille.
13:59Est-ce qu'on croit en l'attaque ?
14:01On croit qu'on peut sacrifier.
14:03Techniquement, on n'a plus de pion d'avance.
14:07Laisse-le prendre.
14:08Mets les tours quelque part.
14:10Je veux sacrifier juste pour attaquer.
14:12Il peut roquer et s'enfuir, mais ça fait peur.
14:16Il n'a pas peur de prendre la dame ici ?
14:19Je suppose qu'il n'en a pas peur.
14:22Il ne craint pas l'attaque.
14:24Il ne craint pas le sacrifice.
14:26Il ne craint rien.
14:27Il se dit, je vais juste me développer.
14:29Et même si on gagne ce pion, ce n'est rien.
14:31Comme si le gros cavalier était très, très loin.
14:34On pourrait le prendre, faire quelque chose.
14:37Je veux dire, c'est mauvais parce qu'au moins, on peut lui donner échec.
14:40Maintenant, il demande ici de le sauver.
14:41Donc, on ne gagne même pas ça.
14:43Mais j'ai l'impression qu'on va dans une autre direction.
14:45D'accord, il met la tour ici pour sauver le pion.
14:47C'est logique.
14:49Tu veux aller là ?
14:50Prends, prends, attaque-le.
14:51D'accord, on va juste attaquer le pion encore une fois.
14:53Angle de poussée simple.
14:56On a la qualité de moins.
14:57On cherche à prendre, à rentrer.
14:59S'il saute dedans, on récupère un autre fou.
15:01Et avec la paire de fous, on devrait le griller.
15:04C'est le nouveau système de Londres où on attaque, on sacrifie.
15:08Je veux dire, on a aussi sacrifié la tour la dernière fois.
15:10Il l'a ignoré.
15:12Allons-y.
15:13Donc, si le gars prend ici, il y aura une sorte de double échec.
15:16Échec, mat.
15:18Donc, aucun intérêt à prendre et à le laisser faire.
15:21Il peut sacrifier, me demander de prendre, puis faire échec à nouveau et gagner.
15:25Il peut prendre ça maintenant, car on ne peut pas le prendre pour l'instant.
15:29Mais il a pris.
15:30Il n'y a aucune chance que ce soit une bonne idée, mais on y croit.
15:34Et je vais prendre.
15:35Mais ensuite, il sera content de reprendre.
15:37Et ensuite, est-ce que je peux faire entrer la dame ?
15:41Oh, j'aime l'idée d'aller là-bas.
15:44De le titiller.
15:45Il est coincé à défendre.
15:47Et ensuite, je prends.
15:49Il prend quelque part.
15:50Et on passe aux choses sérieuses.
15:53Je ne sais pas, mec.
15:54On essaie de faire du business.
15:56Je veux juste y aller.
15:58Il sacrifie.
15:59Et ensuite, on mise sur l'attaque.
16:01Je n'arrive pas à savoir quel est le meilleur ordre de coup.
16:04Fallait-il d'abord prendre ici ?
16:06Fallait-il aller directement ici ?
16:08Parce que la seule façon d'éviter le mat, c'est de mettre la dame ici ou la tour ici.
16:12Si tu vas là, on prend simplement et on est tranquille.
16:14Alors peut-être qu'il doit la tour ici pour continuer l'affaire.
16:17Maintenant, on aura juste deux pièces contre la tour.
16:20Et ce sera bien.
16:21Il peut sacrifier, car il prendra avec l'échec.
16:24On revient en arrière.
16:25Et ensuite, il met la tour ici pour sauver la position.
16:29D'accord, il n'a pas tenté le coup.
16:31Donc il ne va pas faire dame ici et le plier.
16:33Ça a du sens.
16:34Dame ici, c'est tout à fait logique.
16:35Ça mena sa mate de cette façon.
16:37Et quelle est la façon de s'en sortir ?
16:39C'est la question.
16:40Tour échec.
16:42Tu peux prendre tour échec et on peut s'en sortir.
16:48N'est-ce pas la fin ?
16:49Le poney est coincé.
16:50La tour est coincée.
16:52Et le mate est en train de mater.
16:55Il n'y a aucune raison pour que ce genre de folie fonctionne.
16:57Mais ça marche.
16:58Il sacrifie.
16:59Nous prenons.
17:01Il donne l'échec.
17:02Nous sortons le roi.
17:04Il peut sacrifier à son tour pour quelque chose.
17:06Mais c'est trop.
17:07En plus, nous avons sauvé le poney.
17:09Donc techniquement, il ne peut pas prendre ici.
17:12Même s'il y a un mate là-bas.
17:13Donc, mate-le, là, partout.
17:16Beaucoup trop de mate en ce moment.
17:18Vraiment trop de mate.
17:22Je ne le vois pas.
17:23Je ne vois tout simplement pas.
17:25Genre, il n'y a pas de dame ici.
17:26Je veux dire, même si tu allais là-bas,
17:28là-bas, il y avait un mate là-bas.
17:30Donc il y a mate partout.
17:31Et si tu mets la tour ici en essayant de t'échapper,
17:33tu ne peux pas.
17:34Est-ce la fin ?
17:36C'est une tentative.
17:38Laisse-moi juste le prendre.
17:39Et je ne sais pas.
17:41Encore un échec quelque part.
17:43Et on revient simplement.
17:45Et il n'y a plus de échec.
17:47Et l'échec est mate.
17:48Et l'échec est imparable.
17:50Ouais, je pense que beaucoup de nos coups étaient discutables.
17:53Mais je suppose que l'intention était tellement bonne
17:55qu'on l'a juste fait abandonner.
17:58On attaque.
17:59On attaque.
17:59Et on attaque jusqu'à ce que le sacrifice de la tour fonctionne.
18:04Il est en pleine réflexion, mec.
18:06Verset 2041.
18:08Il ne s'attendait pas à ce que cela fonctionne.
18:10Mais finalement, ça a marché.
18:13D'accord.
18:14Laisse-le trouver la solution.
18:16Parce que...
18:17Moi, je n'y arrive pas.
18:18C'est une tentative.
18:19Mais on l'apprend simplement.
18:21Et s'il fait échec, on avance simplement.
18:23Il n'y a qu'un seul échec.
18:24Et il y aura toujours mate sur ces deux cases.
18:27Celle-ci est couverte.
18:28Mais il n'y a aucun moyen de couvrir celle-là.
18:30Ouf.
18:31Soit c'est le sacrifice de tour le plus brillant.
18:34Soit c'est juste mauvais.
18:37Or, il va là, mais c'est la fin.
18:39Nous avons gagné grâce à ce sacrifice brillant.
18:41Vraiment brillant.
18:41Nous n'avons aucun coup brillant.
18:43Ouais, aucune brillance.
18:44C'est un peu triste.
18:45Donc, le gambit d'Angleterre est la voie à suivre.
18:47On développe simplement.
18:48On lui demande de le prendre.
18:49Et on pousse juste le pion.
18:51On roque comme un bon petit chat.
18:53Et pousser le pion pour chasser était la solution.
18:55Tu aurais pu sauter de cette façon.
18:56Fais sortir l'utilisateur.
18:58Il va là.
18:58Et ensuite, on sacrifie simplement.
19:00C'est égal.
19:01Et ensuite, on sacrifie la tour.
19:03Une tomate farcie.
19:04La façon de sauver, c'est d'aller regarder ici.
19:06Et la solution, c'est de prendre.
19:07D'accord.
19:08Donc, ce n'est pas aussi bien.
19:09Et la solution, c'est simplement de revenir en arrière.
19:11Et de se cacher derrière l'inonose.
19:13Il prend.
19:14Je laisse entrer ma grosse pièce.
19:15Et c'est fini.
19:16On le clôt.
19:17Et on met la dame ici.
19:18Et on le cuisine.
19:20Quel sacrifice brillant pour faire frire le poulet.
19:23Jouer la vie du système de Londres contre un joueur classé 1907.
19:27Le gars ne pousse pas le pion.
19:28Mais on s'en fiche.
19:29On fait juste les trois mêmes mouvements idiots à chaque fois.
19:33Et on y croit.
19:34Frère, pousse-le.
19:36Maintenant, on peut pousser.
19:37On aurait pu sauter pour tenter une double attaque.
19:40Mais on croit en cette idée rusée.
19:41Rusée de pousser le pion de cette façon.
19:43Mets le gros, là.
19:45Puis vas-y.
19:46H, un G.
19:48C'est là que le système de Londres brille.
19:50Là où on va pousser, pousser, prendre, prendre.
19:53Lui demander de prendre ici pour que je puisse reprendre.
19:56Entre et pile.
19:57S'il essaie de gagner avec un plein de clouage gagnant, on s'en fiche.
20:00On sort juste le fou.
20:02Il va là-bas.
20:03Annulons simplement.
20:05C'est pas trop mal.
20:06Parce qu'en fait, après les prises, je ne devais pas reprendre de ce côté.
20:09Mais reprendre avec le pion.
20:11Et si on avait pris, le pion aurait qu'à fouiller.
20:13Donc on l'a sauvé.
20:13Et maintenant encore, on va pousser notre H, puis G, puis faire des prises ici.
20:18Pour amener le gros, gagner le pion, gagner la partie, et tout ça.
20:22D'accord.
20:24Je pourrais perdre un peu de temps à l'immobiliser, mais je n'ai vraiment pas envie de perdre du
20:27temps.
20:28Parce qu'il veut aller là.
20:30Mettre le gros là, en grand roc.
20:32Donc il suffit de pousser, prendre, et démolir son aile roi.
20:36Ouais.
20:36Même si on avait une chance de tenter un contre-jeu en passant, on s'en fiche.
20:40On sort la tour.
20:41On sort le cavalier.
20:43On prend la tour.
20:44On va la reprendre.
20:46Tu ne peux pas sauter dedans.
20:47Auto-cloage.
20:48Tu sautes ici.
20:49La tour meurt.
20:50Donc tu es un peu obligé de prendre ici.
20:52On reprend.
20:53Tu rentres chez toi en pleurant.
20:55On cherche une idée de clouage.
20:57Tu penses pouvoir nous arrêter.
20:58Mais ensuite, on sort le fou pour le contre-cloage.
21:02Prise, prise, ça ne donne rien.
21:04Ouais, on trace ses flèches comme Icarou.
21:06Le gars croit-il a compris, mais non.
21:07C'est fou.
21:08Il envisage même la possibilité de ne pas prendre la tour.
21:12C'est un choix.
21:13Non, on prend juste.
21:14On a fait le boulot.
21:16C'est une tentative.
21:17Mais tu peux pousser le pion ou juste tenter un truc débile.
21:22Double attaque sur le cavalier.
21:25Ouais, on a plusieurs options.
21:26Alors M. Bann essaie de comprendre.
21:28Ça a l'air effrayant.
21:30Mais peut-être qu'après les prises, il pense pouvoir sauter ici pour une contre-attaque.
21:34Et si je fais échec, il peut s'en sortir.
21:37Il pourrait perdre le pion.
21:38Mais il peut gagner à la fin.
21:39Ou peut-être qu'il a peur après ça.
21:41On peut jouer F et piéger le cavalier.
21:43Ouais, le cavalier peut vraiment être insaisissable.
21:45Il peut se faire piéger.
21:47Donc c'est peut-être pas la bonne façon.
21:48Et on le piège juste.
21:50Et s'il saute ici, c'est un peu une double attaque.
21:53Donc c'est peut-être pas si simple à piéger.
21:55Peut-être disons qu'il prend, on reprend, il va là.
21:58On joue juste une dame là-bas.
22:01On l'embête un peu et on la sauve.
22:03Il pourrait jouer F pour la sauver.
22:06Et si je fais le tour de magie, il revient.
22:09Il y a des idées.
22:10Mais je pense que tu devrais juste y aller.
22:13Qu'à fouiller avec le pion.
22:14D'accord.
22:16Prenons comme ça.
22:16Aucun intérêt à prendre ici parce qu'il pourrait y avoir un échec à la découverte.
22:20Donc laisse-moi juste faire échec.
22:22Quand le pion appétissant a l'air de vouloir avancer.
22:25Prie, prie, prie.
22:26Pas de soucis.
22:26On récupère le pion.
22:28Oh, monsieur pion est en train de mourir.
22:30Il n'y a aucune chance qu'il fasse dame ici.
22:32Qu'il échange et qu'il perde.
22:34C'est tenable.
22:34On va juste, je sais pas, échanger les dames.
22:36Cherche plutôt une idée de clouage.
22:38Une idée d'échange.
22:39Un plan plus fou.
22:41Je ne sais pas trop à quoi ça sert.
22:43Je le cloue juste.
22:44Parce que pourquoi pas.
22:45S'il veut le prendre, on peut reprendre.
22:46Est-ce qu'on peut pousser, prendre, clouer, gagner ?
22:49D'accord, on ne croit pas à l'avantage de la perte de chou.
22:51On croit juste aux échanges.
22:52Ferreux ne peut pas prendre ici.
22:55On va prendre ici.
22:57Prendre le pion, le roi, tout ce que tu veux.
22:58On veut juste sauter.
23:01Là, par ici.
23:02Oh.
23:04Ce fou est le meilleur, mec.
23:05Qu'est-ce qu'il fait ?
23:06J'aimerais que le cavalier puisse se poser ici.
23:09Ce n'est pas possible.
23:10On va faire ça à la manière des idiots.
23:12Fais entrer la tour.
23:13Il cherche les complications.
23:15Soyons un peu plus bêtes.
23:16Demande-lui de prendre, d'échanger les dames,
23:18et de rendre ça aussi ennuyeux que possible.
23:21Même s'il n'y avait aucune possibilité pour lui d'attaquer,
23:23on s'est un peu dégonflé.
23:25On aurait pu s'est rentrer la tour et tout ça.
23:27Mais on est devenu l'homme des échanges.
23:29On veut juste rester là.
23:31Peut-être placer la tour quelque part.
23:33Atteindre la septième rangée.
23:34Et juste dire qu'on a un pion de plus.
23:37Notre cavalier est meilleur que le tien.
23:39On va gagner.
23:40Tu ne peux pas aller ici.
23:41Tu peux pousser là.
23:42Ensuite, on reste là.
23:44Il ne s'agit pas juste de sauver ce pion.
23:45Ça, ça ne sert à rien.
23:47Tu ne peux pas prendre.
23:49Tu ne peux pas prendre.
23:50Notre tour veut rejoindre la fête.
23:51La sixième rangée.
23:53La septième rangée.
23:54Il essaie d'entrer.
23:55Disons non.
23:56Ouais.
23:57Il cherchait les complications.
23:58Maintenant, on peut le prendre.
23:59Donc, tout le bazar a disparu.
24:00Ça a du sens avec l'idée d'y aller.
24:02Mais il peut revenir et le sauver.
24:03Donc, ce n'est pas aussi net.
24:05Donc, peut-être que la meilleure façon est d'aller en septième,
24:08avec le cavalier ici,
24:09mais pas d'échec et mat.
24:10Mais alors, peut-être que je peux le pousser
24:12et presque le piéger.
24:14Presque.
24:14De toute façon, on poussera quand le moment sera venu.
24:17Ou alors, on ira en septième,
24:19avec l'idée d'y aller,
24:21là, quelque part,
24:23et de le titiller.
24:24Ouais, le roi est coincé.
24:26Étonnamment coincé.
24:27On peut juste se détendre là-bas.
24:29Lui donner le contre-jeu.
24:31Croire en un contre-contre-jeu.
24:34Laissez le pion mourir.
24:35Le pousser.
24:37Il rentre chez lui.
24:38On peut juste le sauver.
24:41Techniquement, il peut aller là-bas.
24:43Et je veux vraiment ça.
24:45Mais c'est assez facile de le sauver.
24:47Et si je saute ici,
24:49il pourrait sortir la tour pour mettre la pression.
24:51Et cette case est couverte,
24:53donc il n'y a pas de maths.
24:54Ouais, tiens bon.
24:56Peut-être aller quelque part pour voir ce qui se passe,
24:58essayer de pousser.
24:59Peut-être.
25:00Peut-être que c'est la solution.
25:01Ou alors, on retourne juste se détendre.
25:05Finalement, retourner se détendre,
25:06c'est pas si mal.
25:08Ouais.
25:08Alors laisse-le se débrouiller.
25:09Il met le fou là pour essayer de le toucher.
25:11On y retourne pour essayer de toucher là où il touche.
25:14Il y va pour essayer de le sauver.
25:17D'accord.
25:17Il n'a rien fait de tout ça.
25:19Il a juste découvert le septième ciel.
25:23Laisse-moi le toucher.
25:25Pas fan.
25:27Il y va.
25:28Il revient.
25:29Et personne,
25:31personne ne le gagne.
25:33Je veux dire,
25:34c'était pas trop mal.
25:35J'étais trop indécis sur l'endroit où mettre le cavalier.
25:38Ici ou là.
25:39Il le sauve.
25:41Tu peux pousser si tu veux.
25:42Essayons juste d'amener la tour tout au fond, ici.
25:45Et de les titiller quelque part.
25:47Il ne peut pas aller au septième ciel pour titiller ici.
25:49S'il pousse,
25:50on peut échanger.
25:51Même si on a un pion de plus,
25:53il faut quand même travailler pour gagner.
25:55Donc on ne va pas gagner ça.
25:57Il se détend.
25:58On peut clouer,
25:59mais ça ne donne rien.
26:00Comment tu gagnes une partie, mec ?
26:01On est vraiment nul pour gagner.
26:04Est-ce qu'on peut juste pousser,
26:05prendre,
26:06prendre
26:06et croire en un pion passé ?
26:08Je ne crois pas au pion passé.
26:09Je ne crois en rien.
26:12Poussons de ce côté.
26:14Ça ne sert absolument à rien.
26:16Il attend que le chaton s'effondre sous la pression.
26:19Je veux dire,
26:20au moins on a mis le pion sur une case noire.
26:22Comme ça,
26:22il ne peut pas l'attaquer.
26:23D'accord.
26:24Concentre-toi.
26:25Pousse.
26:26Prends.
26:27Prends.
26:27Active le roi.
26:28Et ensuite,
26:29maintiens le clouage.
26:30Et comme ça,
26:31on obtient le vrai clouage.
26:33D'accord.
26:34Ce n'est pas le meilleur des plans,
26:35mais c'est un plan pour garder cette idée de clouage ici.
26:38Ensuite,
26:39aller en C,
26:40prendre,
26:41reprendre
26:42et en fait le clouer.
26:43Et s'il revient quelque part,
26:44on peut pousser avec l'idée de sauter et prendre ici
26:47et faire le truc.
26:48Donc,
26:48c'est en fait une idée qu'on peut préparer.
26:51Donc,
26:53notre plan d'aller ici et de poignarder dans le dos était un peu inutile.
26:57Ouais,
26:58je n'aurais pas dû tenter ça.
26:59Les flèches partent dans tous les sens.
27:00Donc,
27:01on va faire demi-tour.
27:02On a réalisé qu'on a fait une erreur dans notre vie.
27:05Il est temps de payer pour ça.
27:06On retourne en arrière.
27:08Mets la pression ici.
27:09Là aussi.
27:10Là aussi.
27:12Ensuite,
27:12pousse,
27:13prends,
27:14prends,
27:15pousse,
27:16gagne ça
27:17ou active le roi si besoin.
27:18On a la colonne de l'aile.
27:20Il peut essayer de la grignoter petit à petit,
27:22mais c'est discutable.
27:23Vraiment,
27:24vraiment des choses discutables,
27:25en effet.
27:26Monsieur Mann,
27:27il ne lui reste plus que trois minutes.
27:29Nous,
27:30on est tranquille avec huit minutes,
27:31ce qui est fou,
27:31mais on ne devra pas se plaindre.
27:33D'accord,
27:33il a paniqué,
27:34il a fait dans son pantalon.
27:35On fait échec,
27:36parce que pourquoi pas.
27:38Et maintenant,
27:38on gagne juste le pion.
27:39Ouais,
27:39il ne peut pas bloquer.
27:40On récolte la gloire.
27:41Il part à gauche,
27:42à droite,
27:43au centre.
27:44Ça ne change rien.
27:44On prend le pion,
27:45on le pousse,
27:46on récupère même ça.
27:47Abandonner,
27:48c'est la solution douce,
27:49douce colombe du système de Londres.
27:51C'est pour ça qu'on dit que le système de Londres est le meilleur.
27:53On obtient 81.
27:54On joue la vie du système de Londres
27:55et ensuite on tente cette idée folle de pion de bord.
27:57Et on dit juste qu'on est content.
27:59On prend,
28:00on reprend,
28:00on fait échec,
28:01on gagne le pion
28:02et on est tranquille.
28:03On tente l'action de clouage
28:04et on garde la vie simple.
28:06Et on aurait pu mettre la tour ici,
28:07avec des idées tour sur la septième rangée.
28:08Mais on était content d'échanger les dames
28:10et on a perdu un petit avantage.
28:11Mais la position est juste trop bonne.
28:13On saute dedans
28:14et on aurait pu tenter l'idée C
28:15qu'on a vu un peu plus tard.
28:16Mais ça va,
28:18regardez ça.
28:19Prenez le pion,
28:20jouez le système de Londres
28:21et continuez à gagner.