00:00R.M.C. en arrête pas le progrès
00:04Anthony évidemment aujourd'hui c'est la rentrée scolaire et avec l'IA les profs sont confrontés à un vrai
00:09casse-tête
00:09comment savoir si un devoir a été écrit par un élève ou au contraire par ChatGPT
00:13mais certains profs ont trouvé des techniques redoutables pour piéger les tricheurs
00:17Oui c'est à dire au moins 50% des élèves qui admettent avoir déjà utilisé l'IA dans un
00:22cadre où c'était interdit pour faire un devoir maison par exemple
00:24sachant que l'autre moitié probablement pipote un peu
00:29il y a vraiment un jeu du chat et de la souris
00:31c'est vraiment entre les élèves qui effectivement trouvent que c'est la solution de facilité
00:35parce que c'est extrêmement simple de demander à ChatGPT de te faire ta dissertation, de résoudre un problème de
00:38maths
00:38et puis les profs qui doivent quand même continuer à évaluer les élèves d'une manière ou d'une autre
00:42alors une technique pour repérer les tricheurs que je suggère à tous les enseignants qui nous écoutent
00:47et qui a été dévoilée par un prof américain, je la trouve géniale
00:50ce prof américain qui s'appelle Jason Gibson, il est prof d'histoire à l'université dans le Mississippi
00:54il a demandé à ses élèves de faire une dissertation
00:56la thématique c'était comparer la révolution industrielle avec la révolution technologique qu'on connaît aujourd'hui
01:02très bien, le truc c'est qu'il avait piégé son énoncé
01:06comment il a piégé son énoncé ?
01:07il a ajouté de manière très discrète, invisible à l'œil humain, en caractère blanc, sur fond blanc
01:13dans l'énoncé, le mot Madagascar
01:16qu'est-ce qui s'est produit ?
01:18et bien en fait quand les élèves ont bêtement copié-collé l'énoncé dans le chat de GPT
01:22les réponses parlaient de Madagascar
01:24donc quand il a relu
01:25il y a 32 copies sur 35 qui, dans un sujet sur la révolution industrielle
01:31qui n'avait rien à voir avec Madagascar, commençaient à vous parler de Madagascar
01:34donc il s'est dit, là forcément les 32 tricheurs sur 35
01:37c'est énorme
01:38c'est horrible
01:39je pense que c'est un constat qu'on pourrait faire dans la plupart des classes aujourd'hui
01:43et encore les trois derniers, si ça se trouve, ils ont juste eu l'intelligence de relire ce que leur
01:48avait donné le chat de GPT
01:49ils se sont dit, c'est bizarre Madagascar, donc ils ont viré le paragraphe sur Madagascar
01:52ce que tu veux dire, c'est que pour les profs, c'est un moyen
01:56je ne sais pas comment il a fait le gars pour mettre le mot invisible
01:59c'est de l'entrée invisible comme quand on était petit
02:01alors est-ce que ça peut être une méthode pour un prof aujourd'hui quand il donne un devoir
02:06de mettre un truc invisible et il va faire choper
02:08ouais mais alors maintenant ils sont malins, les élèves ils vont relire la copie
02:12ils vont bien voir que ça répond pas
02:13ou alors ils vont arrêter
02:13au moins ils vont relire leur copie Daniel, ils font un effort
02:16c'est pour ça que je disais que c'était un jeu du chat et de la souris
02:19c'est au moins ça
02:20en tout cas ça a très très bien fonctionné
02:21alors le problème, c'est ce que tu disais un peu
02:23c'est-à-dire qu'en gros il a mis sa vidéo sur TikTok
02:25c'est devenu viral, donc je pense que les élèves peut-être vont
02:28maintenant, s'ils reprennent à deux fois
02:29peut-être relire leur copie
02:30c'est déjà ça, c'est moins pire
02:35c'est moins pire
02:36dans ces cas-là ils remplaceront l'intitulé par l'intitulé sans le mot
02:39parce qu'ils auront compris ce qu'ils déconnaient
02:41et puis finalement ça a été un bon coup
02:44mais bon, c'est pas une vraie méthode
02:47ils auront passé plus de temps, pourquoi faire
02:48pour remettre le titre dedans Estelle ?
02:50non mais ce que ça veut dire c'est que de manière générale
02:52c'est de plus en plus dur
02:54mais il y a d'autres méthodes, t'as raison Daniel
02:56par exemple une méthode qui est utilisée aujourd'hui
02:58par certaines écoles, c'est les détecteurs d'IA
03:00ça ça existe aussi, c'est-à-dire que
03:01on va prendre un texte sur lequel on a un soupçon
03:03donc à peu près 100% des textes en gros
03:05on les met dans ce détecteur d'IA
03:07et là il y a une IA qui va analyser le texte
03:09et qui va aller chercher les tournures de style
03:12le chat GPT a un style
03:14il y a les tournures de phrases
03:15vous savez les tirets cadratins, vous voyez ce que c'est ?
03:18les longs tirets qui sont utilisés
03:20largement par le chat GPT, ils en mettent partout dans leur réponse
03:22mais que les humains n'utilisent pas
03:23c'est des grands tirets là, bon bah ça si vous avez ça
03:25vous avez un petit doute, alors ça c'est utilisé
03:27et on va vous dire en gros, bah là le texte
03:29il a été généré à 78% par une intelligence artificielle
03:31ça fonctionne pas à chaque fois, et surtout le problème
03:34c'est que quand je disais que c'était un jeu du chat et de la souris
03:35c'est que face à ces détecteurs d'IA
03:37il y a des outils anti-détection d'IA
03:39qui l'ont vu le jour, ce qu'on appelle des humaniseurs
03:42c'est-à-dire des outils qui vont rendre
03:44ta copie plus vraie, qui vont mettre justement
03:46des tournures un petit peu plus auras
03:47mais si le chat GPT répond à cette question
03:49sur la révolution industrielle, avec mon style
03:52et que tu lui envoies ta copie, bon bah
03:53et tu peux aussi ajouter des petites erreurs
03:56c'est comme tu sais les restaurateurs
03:58qui te font croire que c'est du fait maison
03:59et en fait ils prennent un produit industriel
04:00ils rajoutent des petites imperfections
04:02mais ça fait plus vrai
04:02oui, ils rajoutent des noix de cajou
04:04des pistaches, des pistaches
04:05des graines de chia
04:06chat GPT va te rajouter des graines de chia
04:08à ta copie
04:08et ça va faire, t'as l'impression que c'est du vrai
04:10alors qu'en fait t'as pipoté
04:11donc voilà, encore une fois
04:12c'est un, pardon j'allais dire un gros mot
04:15indémerdable cette histoire
04:15parce que c'est très très compliqué
04:16d'avoir un vrai outil de détection
04:19à 100% efficace
04:20et très rapidement Anthony
04:22on tape sur les élèves
04:23mais enfin nous les adultes
04:23on n'est pas mieux quoi
04:24ah oui, non mais c'est ça
04:25c'est certainement pas pour donner des leçons
04:27parce qu'en fait on a exactement
04:28la même problématique en entreprise
04:29et on a eu des cas
04:31où par exemple de grands cabinets de conseil
04:32se sont fait taper sur les doigts
04:33prendre les doigts dans le pot de confiture
04:34on pourrait dire
04:35à rendre des rapports
04:36qu'ils facturent très très cher
04:37au gouvernement
04:39mais qui ont été générés
04:41par l'intelligence artificielle
04:42on s'en est rendu compte
04:43encore une fois
04:44par des méthodes de détection
04:45et parce qu'ils étaient bourrés d'erreurs
04:46il y a en Australie
04:48un grand cabinet en Australie
04:49a dû rembourser le rapport
04:51ou une partie du rapport
04:52qu'ils avaient rédigé pour le gouvernement
04:54quand on s'est rendu compte
04:55vous avez vu le sénateur américain
04:56qui commence un discours
04:57et il lit la phrase de début
04:59de Tchadier Pt
04:59qui dit
04:59voici un discours fluide
05:00que j'ai écrit pour toi
05:01que tu pourras lire
05:02et le gars dort à moitié
05:03il le lit
05:04il se rend même pas compte
05:06merci beaucoup Anthony
05:08Morel
05:08on vous retrouve évidemment
05:09chaque jour midi 50
05:10dans Estelle Midi
05:11on parle de quoi demain ?
05:12demain
05:13on va parler des applications
05:14qui permettent de ranger votre vie
05:16d'organiser votre vie
05:18génial
05:19vous ne pouvez pas savoir
05:20ça peut me sauver la vie
05:20mais je sais bien
05:21mais je sais que vous en utilisez
05:22certaines d'ailleurs
05:23on en parlera
05:23une en particulier
05:24bon voilà
05:25on aura l'occasion d'en discuter
05:26l'appli te permet de ranger la maison
05:27pas la maison
05:28la vie
05:28de mieux organiser
05:30quand après t'as besoin d'un document
05:31tu cliques sur un truc
05:32et t'as tous tes documents
05:33toute ta vie
05:33les dessins de tes enfants
05:35tes derniers rapports
05:36tes dernières analyses médicales
05:38ta carte d'identité
05:39etc
05:39c'est comme si t'avais un secrétaire personnel
05:40en gros
05:41en temps réel
05:4224 heures sur 21
05:42merci beaucoup Anthony Morel
05:44chronique
05:45à retrouver en podcast
05:46rmc.fr
05:47l'appli rmc
05:48et toutes les plateformes
05:49de téléchargement
05:49l'appli rmc
