00:00Tiene un nombre bastante simpático, muy bonito. ¿Cómo estás, Lolo? Bienvenido a Exitosa.
00:04Hola, Vanessa. Primero, gracias por la invitación. Feliz de estar acá compartiendo un poquito de la obra.
00:09Y te resumo así rápidamente, porque me encantó que mencionaras el nombre de esta manera.
00:16Y sí, es un grupo de niños que comienzan a descubrir y a darse cuenta que son individuos diferentes al
00:24resto
00:25y van aprendiendo tolerancia y aceptar la diversidad.
00:31Y sobre todo porque los cerebros de cada persona funcionan de manera distinta y van descubriendo eso.
00:37Y qué importante que sean niños los que transmitan este mensaje, ¿no?
00:40Es una obra que está cargada, entiendo, de un mensaje social también.
00:44Sí, es un salón de clases y recibe una compañera nueva.
00:49Y esta compañera tiene la característica de que está dentro del espectro autista.
00:53Y estos niños van dándose cuenta de que son diferentes y también son un grupo
00:59y van aprendiendo a compartir y a convivir.
01:03Háblanos también de tu rol. ¿Cuál es el papel que cumples en esta obra?
01:07Mi papel se llama Renzo, mi personaje se llama Renzo.
01:10Y es un niño muy tímido que vive con ansiedad.
01:16Le da miedo a mencionar sus ideas, a comentar, a opinar.
01:20Por este miedo a equivocarse, por este miedo a meter la pata, a no atinarle.
01:27Y muchas veces se queda con esa cosita dentro de, uy, hubiera dicho esto, hubiera participado.
01:34Y siempre lo menciono, yo era así de niño.
01:37Me daba miedo levantar la mano en clase.
01:40Me daba miedo mencionar algo por, uy, me voy a equivocar, me voy a equivocar.
01:44El miedo al error, que incluso ocurre también hasta adultos, ¿no?
01:49Sí.
01:49Pasa mucho.
01:50El adulto le tiene mucho miedo a equivocarse.
01:53Y es algo tan rico equivocarse, volver a intentar equivocarse y volver a intentar.
01:57Es entonces un salón de clases.
02:00Es ahí donde se ambienta esta obra de teatro.
02:03¿Cuántos actores están, digamos, abordando esta obra teatral?
02:07Somos seis actores.
02:09Acá voy a, tengo mi plagio para no equivocarme.
02:12Claro, hablemos del reparto.
02:13¿Quiénes van a estar representando a estos personajes que son niños?
02:17Mario Mendoza, Valeria Bernal, Tatiana Rocha, Ángeles Sosa, Isabel La Parra y yo, Lolo Pineda.
02:24Bueno, somos cinco alumnos y una profesora que nos va guiando y nos va dando esas enseñanzas que una buena
02:31maestra te puede dar.
02:32¿La maestra Miel es?
02:34Es la maestra Miel que nos va guiando de manera amable y muy, muy amistosa y nos da estas lecciones
02:42de vida.
02:43Ahora, Lolo, ¿podríamos decir que cada niño, en este caso cada actor, representa alguna emoción?
02:49Correcto.
02:49¿Un personaje particular, un propio conflicto?
02:51Sí, por ejemplo, como mencioné, mi personaje es tímido.
02:55Hay otro personaje que tiene TDAH, que está pa, pa, pa, de un lado al otro.
03:00Está el personaje que es súper cuadriculado, que no se puede equivocar, que tiene que hacer todo correcto.
03:08Está alguien que está, otro personaje que es más complaciente, que aunque no quiera decirte que sí, te dice que
03:16sí, porque bueno.
03:17Claro, no sabe decir no, que también nos pasa.
03:20Exacto.
03:21También al adulto le cuesta decir que no porque, uy, ¿qué pasa si le digo que no va a pensar
03:27que soy un pesado?
03:29Y cada personaje va descubriendo que está bien ser como es y va descubriendo también nuevas posibilidades.
03:36Claro, ustedes anteriormente han hecho también ya una obra que se llama La Nave de las Emociones.
03:41Correcto.
03:42Esta obra está hecha por Mente Creativa junto a Grupo Psicoarte, que ya viene trabajando en obras.
03:48Con este enfoque psicológico hicieron La Nave de las Emociones, que era también una obra en la que descubrían distintas
03:57emociones.
03:59Esta obra se hizo durante mucho tiempo y ahora esta nueva propuesta que es La Magia de Ser Diferentes.
04:04¿Sabes? Esto me recuerdo, me hace un símil a la película Intensamente, ¿no?
04:08Sí.
04:08Donde cada personaje es una emoción y que es importante al final del día entender que todas las emociones son
04:14importantes y que debemos abrazarlas a todas, ¿no?
04:16Sí, eso es lo rico de que hay distintas características donde tú ves la obra y dices, uy, soy un
04:24poquito como él, soy un poquito como él.
04:26Y es una obra familiar enfocada en las familias y en los niños y nosotros también como actores, escuchando algunas
04:33canciones, viendo algunas escenas, decimos, uy, esto me toca de manera personal porque yo fui así en algún momento, yo
04:40fui hasta en otro momento y es para todo, todo, todo, todo público.
04:45Hablemos justamente del público al que está dirigido, de qué edad a qué edad, los niños también están invitados.
04:51Entiendo que como es un salón de clase, nos invita también a reflexionar de que muchas veces estos problemas que
04:56podemos tener de adultos radican o se originan cuando somos niños, cuando estamos en un salón de clases particularmente.
05:02Sí, es que el salón de clases es nuestra primera comunidad, es donde comenzamos a compartir con distintos individuos de
05:10nuestra edad y nos damos cuenta de los parecidos, las diferencias y ahí es donde descubrimos todo esto.
05:18Esta obra es para toda la familia, desde el más chiquito hasta el más grande va a descubrir algo y
05:24va a enganchar de alguna manera con esta obra.
05:27Y también te quiero comentar que hay un súper descuento para toda la gente que nos está viendo ahorita, si
05:33nos escribe al WhatsApp, va a tener un súper descuento.
05:36Y el número lo tengo de memoria, 983-8338-37.
05:42Me acordé.
05:43Ahora, la dirección está a cargo de Stephanie Iriarty, ¿cierto?
05:48Y lo importante aquí es que ella no solo es actriz, es psicóloga.
05:51Entonces es un combo bastante importante porque a través de la actuación estamos dejándole algo más al público que solamente
05:57una puesta en escena.
05:59Sí, Stephanie tiene esta mirada de ambos mundos y eso es lo rico a la hora de ensayar y de
06:08montar esta obra porque tiene toda la mirada de actriz y de directora y también de psicóloga, dándonos estos tips
06:15que solo un psicólogo lo sabe.
06:18Claro, ¿cómo han sido además los ensayos? Porque es importante aprender a escuchar, pero más aún cuando se trata de
06:23una historia como esta, ¿no?
06:24Sí, los ensayos son divertidísimos. Hicimos un grupo humano bastante lindo con la gente de elenco, con la gente de
06:36producción.
06:37Ha habido una sinergia bien, bien linda y sobre todo enriquecedora a la hora de explorar a nuestros personajes con
06:43estos tips que nos da Stephanie de,
06:45¡ay, esto no lo vi! Bien, lo agarre, ¡esto no lo vi! Bien.
06:49Claro, o algo que puede tener también cada uno de los personajes como persona y que pueden contribuir a su
06:54personaje, en este caso por las emociones que representa.
06:57Hablemos también, Lolo, del vestuario. Veo que algunos tienen unos vestuarios bastante pintorescos, particulares, estrambóticos en algunos casos y otros
07:06son un poco más sobrios.
07:07Sí, cada uno tiene un color, un color característico y en el vestuario está un poco la personalidad.
07:16Por ejemplo, el personaje de Azul, que es la niña dentro del espectro autista, es más simple, más sobria, solo
07:24un overol.
07:25La que tiene el overol con el polo a rayas.
07:27Sí, y en cambio Mariano, que es más extrovertido, hiperactivo, tiene brillos, formas, para expresar desde el vestuario también un
07:39poco la personalidad de cada uno de los personajes.
07:42Y Renzo, ¿qué tiene Renzo?
07:43Renzo tiene cuadraditos chiquitos, está todo bien vestidito por miedo a equivocarse.
07:52Claro.
07:53Y todo así.
07:56Claro, vemos también que hay una que tiene un ABC aquí arriba, hay un vestido de muchos colores.
08:00¿Ella quién es?
08:01Ella es la maestra.
08:02Ah, ella es la maestra.
08:02Es la profesora.
08:05Y tiene un tocado hermoso donde se muestra un poco todas las imágenes que tú te imaginas a la hora
08:14de pensar en una maestra.
08:17Números, letras, creo que tiene una regla, lapicitos, y es súper histriónica.
08:22Claro.
08:23Y Lolo, ahora que ustedes están ya en medio de esta obra de teatro que además es musical, entiendo que
08:30tiene canciones también, ¿la nave de las emociones no tenía canciones?
08:34No, también tenía canciones.
08:35O sea, ustedes van a seguir en este ritmo de mezclar las emociones y la música, que también lleva un
08:39mensaje bastante particular.
08:40Sí, y es lindo cómo mezclar las escenas con la música, sobre todo para el público infantil, para que conecte
08:49mejor con esta historia.
08:51Claro, siempre la música transmitiendo mensajes.
08:53Lolo, una invitación, por favor, para todas las personas que estén interesadas en ir a ver esta obra de teatro
08:59musical, La Magia de Ser Diferentes.
09:01Sí, los invitamos a ver La Magia de Ser Diferentes.
09:04Entonces, estrenamos este 13 de junio, son poquísimas funciones, del 13 al 28 de junio, y tienen a las 5
09:11de la tarde en el Teatro Mario Vargas Llosa.
09:13Y tienen un súper descuento si nos escriben al 983-833-3837.
09:19Bien, ahí tenemos entonces los números para que pueda ir con la familia, un plan familiar, un fin de semana
09:25quizás, y de repente no va a ir al parque, no va a ir al cine.
09:29Pues tenemos una obra de teatro musical que está bastante interesante, La Magia de Ser Diferentes.
09:35Muchísimas gracias, ha estado con nosotros el actor Lolo Pineda, quien representa a Renzo en La Magia de Ser Diferentes.
09:42Gracias por estar en exitosa y sobre todo por contribuir a la sociedad con este tipo de mensajes tan lindos
09:48y tan importantes.
09:49Vamos a una...
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