- il y a 1 jour
Ne manquez pas votre émission Hard Talk sur TOP FM, ce mercredi 13 mai à 17h30.
Rudy Veeramundar reçoit :
Raj Pentiah – Ministre de la Fonction publique et des Réformes administratives
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ÉducationTranscription
00:00:25Bonsoir à Touban Auditrice et Touban Auditeur.
00:00:28Bienvenue dans une émission Hot Talk au Pécoute Top FM.
00:00:31Nous sommes le mercredi 13 mai 2026 et nous m'inviter aujourd'hui, c'est le ministre de la Fonction
00:00:37publique et des Réformes administratives, le ministre Raj Pentia.
00:00:42Alors, les bons nous soutenus de contexte, il y a un outil recevoir deux syndicalistes sur le plateau, Radha Richelassadien
00:00:48et Narendranad Koppi.
00:00:49Alors, Kiti cause en loin et en large, dans un contexte que nous faisons la retraite anticipée de l'ancien
00:00:58SPS, Dr. Kavol.
00:01:00Et ensuite, toute la question de la fonction publique, public service bill et aussi, il y a beaucoup de questions,
00:01:11beaucoup d'allégations aussi, sur beaucoup de points.
00:01:15Et nous faisons une conversation avec le ministre en long et en large et le ministre fait souhaiter répondre point
00:01:23par point.
00:01:24Alors, j'ai dit cette phrase qui vient de nous, il y a même le ministre qui a intervenu dans
00:01:29l'émission,
00:01:30quand je dis, écoutez, il y a certaines choses et moi, il y a une réponse par rapport à ça.
00:01:35Et je souhaiter répondre point par point de tout ce qui vient de nous dire hier.
00:01:39Et alors, c'est une initiative quand même, nous, nous bien saluer, nous à Top FM, c'est-à-dire
00:01:44que nous avons des public leaders, des ministres qui décident,
00:01:48qui vont nous répondre en public, qui vont nous dire point par point, cette version des faits et aussi exprimer
00:01:55cette position par rapport à cet événement.
00:01:59Et nous faisons peut-être aussi que, bien, les autres ministres ou bien les autres leaders dans le secteur public
00:02:04comme le secteur privé,
00:02:05quand il y a une situation, dit bon, et nous l'entendons vers, vous venez, vous expliquez, et vous dites,
00:02:10nous parlons.
00:02:11Nous avons à peu près une vingtaine de questions pour M. le ministre ce soir, qui n'acceptait, oui, de
00:02:16venir, de jouer le jeu.
00:02:18Les films disaient que, les ouverts, les croix dans la communication, les croix dans la liberté d'expression,
00:02:25les pensées que, et puis, nous n'en sommes à Kassiet, et vous répondez à ma question dans sa émission
00:02:31-là, publiquement,
00:02:33et nous commençons l'émission.
00:02:34M. le ministre Rajpentia, bonsoir et merci d'être sur le parti de Top FM.
00:02:38M. le ministre Rajpentia, bonsoir à tous les gens qui observent nous et qui regardent nous dans nos médias.
00:02:47Et bonsoir à tous mes collègues qui travaillent au fonctionnement du public.
00:02:52Et je remercie à tous les gens qui ont fait le soutien pour le support, l'écoutement et la compréhension
00:02:58qui me partagent avec moi la façon dont je peux aller.
00:03:02Je suis à votre disposition.
00:03:03– Très bien. Alors, M. le ministre, où est-ce qu'il y a un ancien fonctionnaire, un ancien stéto
00:03:09-officer ou fin magistrat ?
00:03:11Donc, aucune fonction publique ? Très bien.
00:03:13Et aucune banne scheme of duties ?
00:03:15Alors, la première question nous rentre dans le vif du sujet.
00:03:19La retraite anticipée du docteur Dan Andrew Cowell dans le contexte d'un communiqué, d'un CQD plutôt,
00:03:29c'est qu'il y a 14, le work from home, qui finit tirer le 5, ensuite qui finit ramasser
00:03:34le 6.
00:03:35Alors, première question.
00:03:37Comment vous expliquez qu'il y a un fonctionnaire aussi expérimenté que le docteur Cowell ?
00:03:41Il préfère aller de façon prématurée à la retraite d'un contexte d'occasion controversé.
00:03:48– Moi, d'accord pour répondre à toutes mes questions.
00:03:51Mais avant de commencer à répondre à toutes mes questions, M. Félan Mounda.
00:03:53– Bien entendu.
00:03:53– Le point pour autant, nous, donnez-moi la permission, posez-vous les trois questions.
00:03:59– Bien sûr.
00:04:00En tant que citoyen de sa pays, non seulement la personne qui préside sa session-là, mais aussi en tant
00:04:11qu'un Mauritien.
00:04:14Pourquoi un journaliste téléphone un ministre, non pas seulement que moi, un ministre, qui a un quitte issue, qui a
00:04:21un problème ?
00:04:22Qui va vous téléphoner ou demander, mais qui peut arriver que tout, M. Pentia, on aura béni, Pentia, qui peut
00:04:27arriver que tout ?
00:04:28– Écoutez, c'est parce que…
00:04:29– Mon collègue, mon camarade, de longue date, Dorothée a pu faire ça.
00:04:33– Dorothée, le journaliste de Tupéphane.
00:04:35– Exactement.
00:04:36Roudement, dis-moi, M. le ministre, qui peut arriver ?
00:04:40Donne-nous, à PSU, parce qu'il s'en sorti.
00:04:43Qui fait-on faire ça avec moi ?
00:04:44Ou bien avec n'importe qui ministre, n'importe qui collègue, vous faites ça.
00:04:48Et vous faites-le à ce titre.
00:04:49Qui fait-on faire-le ?
00:04:50– Ben, la raison est très simple, parce qu'il nous pensait qu'en tant qu'un élu du peuple,
00:04:53ou accountable, vous donnez une bonne réponse.
00:04:55– Ah.
00:04:56Et, moi, de nous, raison, on fait ça.
00:04:59Et, moi, besoin d'être une position, quand je me suis capable de répondre, moi, redévable.
00:05:04Moi, redévable, parce que c'est le peuple qui nous choisit, moi.
00:05:07Et, moi, redévable, au peuple, au public.
00:05:10Moi, redévable, aux 58 000.
00:05:14Officiers directs qui travaillent au service du public.
00:05:17Moi, redévable, envers le Parlement.
00:05:21Moi, c'est menté, pour cause de la vérité là-bas, et pour éclaircir les choses qui viennent devant moi.
00:05:25Moi, redévable, envers le cabinet, au chef du cabinet.
00:05:31Pour les responsabilités qu'il est venu confier moi, et confiance qu'il est venu donne moi, pour faire ce
00:05:36que je peux faire à eux aussi.
00:05:37Alors, la redévalabilité, comment le dire, accountability, c'est la raison qui fait au téléphoner, au devant de moi, quand
00:05:44arrive qu'il se passe.
00:05:46Et, à tous les temps, moi, je peux vous dire ça, moi, répond, moi, répond avec la calme que je
00:05:51trouve moi, parce que, bien éclaircissement, et vous avez les raisons d'être.
00:05:57Deuxième affaire, moi, tu as envie de demander à nous, ouvertement à cette terre-là.
00:06:01Est-ce que nous, Bizet, et est-ce qu'elle dit comme ça, qu'il y a une différence très
00:06:08imbibée des substances,
00:06:14entre une décision purement administrative, et qu'une implémentation d'une décision policie du cabinet.
00:06:26Je crois qu'il est comme ça, il est comme ça, et il est bien comme ça.
00:06:29Une décision purement administrative, ça concerne l'administration, du jour au jour, de ce qui est arrivé autour de bonnes
00:06:36fonctions publiques,
00:06:38c'est-à-dire, de fichiers qui travaillent au service du public.
00:06:41Oui.
00:06:44Mais, une décision du cabinet, qui éventuellement, après qu'on prend les premières semaines,
00:06:50nous entend qu'il est revenu dans le proceedings of minutes, semaine suivante, l'allée ratifiée.
00:06:56Ratifiée, oui.
00:06:57Soit nous pouvons corriger, soit nous pouvons amener, soit nous pouvons adopter les verbatimiques,
00:07:02comment nous finir qu'on roule les semaines auparavant.
00:07:04L'allée confirmée, là.
00:07:07Mais, n'empêche, première semaine, quand ça a été issu l'avent de mon cabinet,
00:07:11vous gagnez une information paper, c'est l'après-midi.
00:07:13De nous, highlights of everything that's about, c'est qu'il est arrivé là-bas.
00:07:17D'accord ?
00:07:17Nous, mais cause, vous welcome home, là ?
00:07:19Non, nous cause n'importe qui policier.
00:07:21OK, en général.
00:07:22N'importe qui policier.
00:07:22Le principe débat, c'est ça.
00:07:24D'accord ?
00:07:26Après, quand, semaine après, il est venu, il est ratifié, il est complété, il est allé à un cabinet pour
00:07:33envoyer une communication.
00:07:36Vous trouvez des dossiers rouges, là, il y a un petit sein.
00:07:38Il n'est pas un dossier officiel, là.
00:07:40Vous avez ratifié, là.
00:07:41C'est un dossier qui m'a couvert, qui m'a servi à juste titre.
00:07:45Vous donnez l'exemple, éventuellement.
00:07:46C'est un papier qui m'a amené à jour.
00:07:48Vous avez la preuve de tout ce qui peut arriver.
00:07:50Parce qu'il est transparent.
00:07:51Il m'a suivi la procédure à la lettre.
00:07:53Vous ne pouvez pas dériver de ça.
00:07:57Maintenant, ce qui est arrivé,
00:08:00commencez à ratifier le vignet d'un file rouge, comme ça,
00:08:04avec sa mémolat et sa contente, là,
00:08:07qui vous avez implémenté.
00:08:09Là, comment ça va venir ?
00:08:11Mon troisième question prend place.
00:08:15Entre moi, non, entre où, M. Viramunda ?
00:08:21Entre un haut fonctionnaire qui peut travailler dans sa ministère
00:08:25et contre mon ministre, là.
00:08:28Entre une personne qui est au plateau hier.
00:08:30Et entre moi, qui est là, qui a la connaissance,
00:08:34ça débat cabinet, là, le sujet, là.
00:08:37Le ministre, c'est où ?
00:08:38Ah !
00:08:39Mais quand vous gagnez un dossier comme ça,
00:08:41qui dit, comme ça, vous implémente une policy decision.
00:08:46Ce qui est là-dedans,
00:08:47ce n'est pas nécessairement pour réfléchir tout ce qui est là-dedans, là.
00:08:49Pas vrai ?
00:08:51Et s'il est réflécté, tant mieux.
00:08:53D'ordinaire, il est réflécté.
00:08:55D'ordinaire, il est verbatim, ça.
00:08:57Il est dit, vous faites ça, faites ça, faites ça.
00:08:59Parce qu'il y a des conséquences.
00:09:01Il y a des conséquences assez importantes.
00:09:09T'as une policy decision.
00:09:11N'empêche, ça, personne qui est en source là-bas, là,
00:09:13il connaît qu'il a fait une expérience, non ?
00:09:16Parce que moi, là, je n'ai pas participé dans le débat, là.
00:09:19Je n'ai connaissance, littéralement,
00:09:23de deux semaines de débat dans le sujet, là.
00:09:25Alors, quand on peut faire la vie,
00:09:26il y a moins des choses qu'il vous fait, hein ?
00:09:29Mais vous connaissez ça, hein ?
00:09:31Mais,
00:09:32il n'y a pas de papier pour vous implémenter ça, là.
00:09:34Vous êtes là-bas, non ?
00:09:37Mais,
00:09:38qui s'est arrivé ?
00:09:39Comment nous pouvons implémenter ça, là ?
00:09:40Implémenter ça au travail, ça.
00:09:41Vous avez comme un travail.
00:09:43Mais mon cas, je n'ai rien arrivé là-bas.
00:09:45En quelques mots.
00:09:47Moi, les amis, ensemble avec les,
00:09:49il va réfléchir tout, il va réfléchir tout,
00:09:51vous avez ça.
00:09:52On va faire au travail.
00:09:54Comparer moins pour moi,
00:09:55comparer pour issue.
00:09:57Et après,
00:09:58l'issue,
00:09:58l'est.
00:09:59D'accord ?
00:10:00D'accord.
00:10:01Devine-le,
00:10:01le sujet vit faster.
00:10:04C'est qu'il est,
00:10:05note numéro 14,
00:10:072026.
00:10:08Welcome home.
00:10:09Ah.
00:10:11C'est une policy decision.
00:10:14Et il est bien une policy decision.
00:10:16Il est bien
00:10:18détaillée en sa forme, là.
00:10:20Pour trois raisons fondamentales.
00:10:24Une décision,
00:10:25work from home,
00:10:26dès ça,
00:10:28tenez à là.
00:10:30Il y a beaucoup d'implications.
00:10:32Première implication,
00:10:33moi,
00:10:33parce que ce qui m'a au service,
00:10:35des appels sont là.
00:10:37Et vous pouvez me rappeler,
00:10:38monsieur Viramundo,
00:10:39il y a une personne,
00:10:40parce que ce qui m'a au service,
00:10:41qui existait,
00:10:42déjà dans,
00:10:43qui m'a au biais 2026,
00:10:44mon a tout rapport avec moi,
00:10:46pour 2016,
00:10:47pour 2026.
00:10:48Le poude,
00:10:49get tout document là,
00:10:49avec vous,
00:10:50ensemble.
00:10:50Et moi,
00:10:51qui donne copie tout pour vous,
00:10:51si vous avez,
00:10:52pour examiner les,
00:10:53parce qu'il n'a rien pour qu'achète moi.
00:10:54Vous venez prendre le dossier,
00:10:55là,
00:10:56montrer où,
00:10:56vous m'aurez ramassé,
00:10:57sans examiner les.
00:10:58I don't believe in that.
00:10:59Vous gett liens ensemble avec moi,
00:11:00nous gett liens ensemble,
00:11:01vous allez juste écouter les.
00:11:02Nous liens liens ensemble.
00:11:04Maintenant,
00:11:05premier,
00:11:08facteur important,
00:11:09c'est mon sens,
00:11:10mon service,
00:11:10une personne qui peut travailler.
00:11:15Deuxième facteur,
00:11:16cette personne-là,
00:11:17si je me dis comme ça,
00:11:18ok, monsieur,
00:11:19ok, madame,
00:11:20vous travaillez from home.
00:11:22Et l'implication,
00:11:22safety and health.
00:11:24Parce que ça,
00:11:25les travail,
00:11:26les commencer là,
00:11:26ça, les travail,
00:11:27les finis là,
00:11:27les pays de travail,
00:11:28pour ça,
00:11:28gouvernement là,
00:11:30arrive quelque chose là-bas
00:11:32qui,
00:11:32mon département,
00:11:33safety and health,
00:11:34pas n'est rassuré,
00:11:35qui est l'époudant,
00:11:37les conditions nécessaires,
00:11:38et les normes,
00:11:39requisites,
00:11:40pour lui faire ce travail,
00:11:41et arrive,
00:11:42un mishap,
00:11:43qui est liable ?
00:11:45Le ministre.
00:11:46Rightly.
00:11:46Et là,
00:11:47on pose la question,
00:11:48on prend une décision,
00:11:49on fait un travail,
00:11:50qui est arrivé,
00:11:51quand il y a une réduction,
00:11:52sur la case,
00:11:53une brilée,
00:11:53ou bien sur la case,
00:11:55une coupe d'électricité.
00:11:56Et ce moment,
00:11:57c'est un gaz d'électricité.
00:11:58Comment vous répondez ça ?
00:11:59Et juste si,
00:12:00vous posez la question là.
00:12:02Comment vous répondez,
00:12:03vous ne savez pas qu'on a même
00:12:03une sortie ?
00:12:05Et troisième,
00:12:06c'est financière.
00:12:08Il y a une répercussion financière,
00:12:10cette décision là.
00:12:12Voilà.
00:12:12l'électricité,
00:12:17c'est un gaz d'électricité,
00:12:19c'est un gaz d'électricité.
00:12:32Je vais consulter ça.
00:12:33Et je me suis appris
00:12:34que personne ne va dire ça,
00:12:35le platou.
00:12:36Qu'est-ce que je fais ?
00:12:39Je m'appelle ça,
00:12:40je m'appelle ça,
00:12:41mais peut-être,
00:12:41je pense dans un sens là,
00:12:43si le cas est,
00:12:44qu'est-ce que je pense ?
00:12:45Ben là,
00:12:46je suis le 20 points avec moi.
00:12:47Mais monsieur le ministre,
00:12:49si 10 personnes
00:12:50peuvent travailler dans le bureau,
00:12:51où c'est bien,
00:12:51c'est le bureau sur le climatisère,
00:12:53et qu'est-ce que c'est le bureau
00:12:53sur la lumière,
00:12:54ben si 10 personnes
00:12:55travaillent à la case.
00:12:57Et 10 climatisères,
00:12:5810...
00:12:5810 la lumière,
00:13:0010 ordinateurs,
00:13:01qui sont un pays s'affiré là.
00:13:03Ben vous avez le transfert
00:13:04au COSLO au moins,
00:13:06mais vous avez une manière
00:13:07qu'on ne peut travailler
00:13:07à la case,
00:13:08et il y a une rémunération,
00:13:09il y a une compensation.
00:13:11C'est un soulevé d'un comité
00:13:13qu'un membre d'un plateau
00:13:14qui est présent,
00:13:15ça se trouve là.
00:13:16Et vous même dire
00:13:17à cette personne-là,
00:13:18qu'est-ce que vous restez ?
00:13:18Vous restez qu'un membre,
00:13:19vous restez comme vos petits enfants.
00:13:21Dans cet endroit-là,
00:13:21c'est bien climatisé à cette terre.
00:13:22Vous restez qu'une rivière,
00:13:23vous restez où ?
00:13:25Parce que nous travaillons ensemble
00:13:26à un moment donné
00:13:26dans nos carrières.
00:13:27Vous dites,
00:13:28moi, ici, la cour.
00:13:29D'accord ?
00:13:30Alors, il y a une incidence
00:13:31parce qu'il travaille.
00:13:33Il me dit,
00:13:34il me dit,
00:13:34oui, on a raison.
00:13:36Mais non,
00:13:36vous pouvez dire ça en général.
00:13:39parce que vous pouvez écrire
00:13:40le point là.
00:13:41Ils sont very important points.
00:13:42Ils sont valid points.
00:13:43Même parce que
00:13:44j'ai eu une conversation,
00:13:45vous pouvez écrire toujours.
00:13:46Parce que j'ai eu un report
00:13:47à le cabinet
00:13:48à la boîte de la contribution.
00:13:49Qui contribution ?
00:13:50Sur mon panel
00:13:50qui m'a consulté là ?
00:13:52Parce que je ne fais pas
00:13:53faxement là-bas,
00:13:54parce que je n'ai pas
00:13:54de quoi.
00:13:56Comme je suis sorti là-bas,
00:13:57je demande à mon département
00:13:58à l'HR.
00:13:59Et que,
00:14:00M. Caval,
00:14:02donne-moi le nombre
00:14:03de personnes qui travaillent
00:14:03avec nous.
00:14:05Donne-moi les pourcentages
00:14:07qui sont capables
00:14:07d'appliquer
00:14:08et qu'on va
00:14:09from home.
00:14:10D'accord ?
00:14:11On a besoin de chiffres
00:14:12dans les médias.
00:14:13Je donne ce chiffre-là
00:14:14à l'appui
00:14:15d'un document.
00:14:17M. Viramunda,
00:14:19les moments
00:14:20qui vont poser
00:14:20sa question-là
00:14:21au directeur
00:14:22de HR
00:14:23et au Dr. Kawaër
00:14:25dans mon bureau
00:14:26parce que vous avez
00:14:27pris le problème de papier
00:14:28et que vous êtes
00:14:28pris le papier
00:14:29à eux-mêmes,
00:14:31vous vérifiez
00:14:31qu'ils vont franchement
00:14:32me demander là-dedans
00:14:32parce que moi
00:14:33qui vous présente ça,
00:14:34que je viens
00:14:34corriger,
00:14:35me corriger.
00:14:36Et vous vous dites
00:14:37non,
00:14:37vous avez pris
00:14:37cette formation-là,
00:14:38l'alimentation,
00:14:39préparer de nez.
00:14:40Vous gagnez un papier
00:14:41qui dit à moi
00:14:42comme ça,
00:14:43à ce moment-là,
00:14:43le 10 avril,
00:14:47nous avons 56 463
00:14:49officiers
00:14:49qui travaillent
00:14:50au service
00:14:50du public.
00:14:55200
00:14:56at face value,
00:14:57tout de suite.
00:14:58Je dis à moi
00:14:59comme ça,
00:14:5952 %
00:15:00c'est Essential
00:15:01Emergency
00:15:02Critical Services.
00:15:03et c'est à peine
00:15:04à Work From Home,
00:15:05ça.
00:15:05Oui.
00:15:06Ah.
00:15:09À ça,
00:15:10nous azut,
00:15:1121 %
00:15:12pour l'éducation.
00:15:15OK.
00:15:15Et quand
00:15:16une cause
00:15:16de l'éducation,
00:15:17c'est pervu
00:15:18du ministère
00:15:18de l'éducation
00:15:19pour une décision
00:15:19et Work From Home,
00:15:21il n'est pas quelque chose
00:15:23qui...
00:15:24au fait
00:15:24de l'éducation
00:15:24là-bas.
00:15:25Nous avons
00:15:26de veiller
00:15:26qu'il y a nos enfants
00:15:27préparés pour l'examen.
00:15:28Nous avons de veiller
00:15:29qu'il y a à l'école
00:15:29et il y a les moyens.
00:15:30Nous avons de veiller
00:15:31qu'il y a les professeurs
00:15:31et il y a les moyens.
00:15:32Est-ce que M. Carole,
00:15:33par exemple,
00:15:34où j'ai été à Chaud,
00:15:35j'ai oublié,
00:15:36en 2021,
00:15:37c'est la COVID,
00:15:382020...
00:15:38Non, nous avons
00:15:39la COVID,
00:15:39c'est sûrement.
00:15:40Non, c'est-à-dire...
00:15:41Mais j'ai besoin
00:15:41d'avoir une data,
00:15:42par exemple.
00:15:43Non, laissez-moi,
00:15:44laisse-moi,
00:15:44parce que mon papier
00:15:46qui m'en a une cabine,
00:15:47mon papier là aussi,
00:15:47moi.
00:15:49Mais vous présente ça.
00:15:49C'est un scénario
00:15:51qui n'a déjà fait avant.
00:15:52COVID,
00:15:53pas capable de comparer
00:15:53ce que vous avez vu à ce terrain.
00:15:54COVID,
00:15:55vous avez différents scénarios.
00:15:56COVID,
00:15:56comme tu fais...
00:15:57En termes de work from home,
00:15:58en termes de logistique,
00:15:59en termes de...
00:16:00Et non,
00:16:01c'est une base.
00:16:02Mais qui plan,
00:16:03qui plan,
00:16:03qui agit dans l'éducation?
00:16:05Comment est-ce que tu fais
00:16:06l'éducation,
00:16:07tu fais coulo online?
00:16:09Comment tu fais ça?
00:16:10la télévision,
00:16:10tu peux faire...
00:16:12Mais là,
00:16:12nous pensons que c'est un autre scénario.
00:16:14Sa décision-là,
00:16:14il n'est pas d'apprécier
00:16:15au ministère,
00:16:15à Saint-Michel Véran Mondeur.
00:16:17Sa décision-là,
00:16:19il est sous les idées
00:16:20des ministères de l'éducation.
00:16:22Et que ça,
00:16:23je sais,
00:16:23c'est 21%
00:16:24qui concerne l'île.
00:16:25À juste titre...
00:16:26L'éducation,
00:16:26il n'est pas tout
00:16:26mon passé civil.
00:16:27Je me pose une question.
00:16:29Ce qu'on joue sur le travail,
00:16:31ce recrutement,
00:16:32ce training,
00:16:34et ce dissémination
00:16:36de ce workforce,
00:16:37l'éducation,
00:16:38les côteliers.
00:16:39L'administration
00:16:40trouve le côté moins.
00:16:41OK.
00:16:42Nous clés à l'eau, là.
00:16:43Pareil que moi,
00:16:44tous les ministères,
00:16:44ce technicien,
00:16:45ce mané d'ingénieur,
00:16:45ce professionnel,
00:16:46ne pas trouve que de moi, ça.
00:16:47Trouve le,
00:16:48il dit,
00:16:48ce ministère, là, ça.
00:16:49C'est ce recrutement,
00:16:51ce responsabilité,
00:16:52ce employé.
00:16:53Et ce budget.
00:16:53Donc, il y en a 21% du monde.
00:16:55Il y en a 21%.
00:16:56Oui.
00:16:56En fin de compte,
00:16:57qui est resté?
00:16:58Ou il y en a environ
00:16:5918 à 22% qui resté?
00:17:01Oui.
00:17:01Qui est capable
00:17:02de faire...
00:17:02Plus and minus.
00:17:03Oui.
00:17:03D'accord?
00:17:04Oui.
00:17:06Comme quoi,
00:17:0618% avec vous?
00:17:08Il y en a un problème fondamental, moi.
00:17:11Les gouvernements,
00:17:12auparavant,
00:17:13après crise,
00:17:15Covid,
00:17:1619,
00:17:1720,
00:17:19Oui.
00:17:19Si ils commencent
00:17:20à mettre en place
00:17:20un système de digitalisation
00:17:22qu'ils a mêtiens
00:17:23à implémenter,
00:17:25comment assume
00:17:26ce ministère, là?
00:17:27Parti,
00:17:27comment s'applémenter?
00:17:29Ça veut dire le dossier.
00:17:31Si vous trouvez là
00:17:32qu'il y a un dossier,
00:17:32pour moi, ça,
00:17:34il y a un confidentiel, là-dedans.
00:17:35C'est mon document
00:17:36que je peux préparer
00:17:36pour me dire qu'il y a un oiseau aussi.
00:17:38Tout document ministère
00:17:40trouve un dossier comme ça.
00:17:42Tout.
00:17:43L'immanuel.
00:17:45Alors, si vous,
00:17:46M. Viramundo,
00:17:47vous travaille
00:17:48dans un ministère
00:17:50d'une place,
00:17:51si vous avez une query,
00:17:52que moi,
00:17:53vous montez un dossier comme ça,
00:17:55vous avez fait sur l'entrée,
00:17:56et vous avez fait sur l'entrée,
00:17:58là,
00:17:58mais sortez
00:17:58avec tout,
00:17:59puis vous avez fait sur moi,
00:18:00avec qui officier,
00:18:01puis vous avez fait sur moi,
00:18:03avec qui officier.
00:18:04Et quand vous avez fait sur moi,
00:18:05avec qui officier,
00:18:06vous trouvez
00:18:08qui date de sa sortie,
00:18:09qui officier signifie ça,
00:18:11et qu'est-ce qu'il peut envoyer ça?
00:18:13Ça, même,
00:18:13il y a un peu la 2.
00:18:14Ah!
00:18:15Il y a aussi
00:18:17une vérification.
00:18:18Et ça,
00:18:18il y a une question
00:18:19de faire ce qu'il y a de ça.
00:18:21Alors,
00:18:22pour ça,
00:18:22il y a une examination,
00:18:24une analyse de ça,
00:18:25il y a une clé
00:18:26où il y a deux choses
00:18:27qui sont traversées,
00:18:28qu'il a terminé
00:18:30et vous suivez ça à travers ce date,
00:18:32vous verrez ça de chez là, vous connaissez ce ministre
00:18:33de cette date-là, vous connaissez exactement
00:18:35qui personne, qui ministre, vous mettez là-dedans.
00:18:37Movement of Files.
00:18:39Et tout de chez gouvernement comme ça,
00:18:40prend parquet pour venir dans le ministère,
00:18:43lui suivre sa méthode-là.
00:18:44Et aussi dans parquet, vous connaissez mon travail.
00:18:45Voilà, vous bien avez dit que c'est ce système-là.
00:18:53La date fatidique de 5 mai.
00:18:59L'hier pour autant nous cause
00:19:02notre, c'est qu'il y a notre 14,
00:19:04le 26.
00:19:06Le 5 mai, c'est sous déparlement.
00:19:08C'est le mardi.
00:19:11Zou, qui est en parlement,
00:19:12m'a rendu un bureau très tôt.
00:19:14Parce qu'il n'y a aucun de chez pas besoin
00:19:15de rester dans mon intrait,
00:19:16comme un sorti pour un parlement, 11h20.
00:19:19M'a rendu un bureau au plus tard,
00:19:20au plus tard au 8h-10,
00:19:22mais au plus tôt, 8h-20.
00:19:25Quand m'a habité, comme m'a vigné de trafic,
00:19:27m'a rendu un bureau,
00:19:28quand m'a rentré facile,
00:19:29m'a fait, m'a dit que ça y est,
00:19:31Indrila,
00:19:32m'a resté le côté de moi.
00:19:34M'a vu que tout finit rentré à l'entrée.
00:19:37M'a fait tout.
00:19:38Jusqu'à moi,
00:19:39le secrétaire est rentré.
00:19:40Madame,
00:19:41la dame qui est de la CIS est rentrée,
00:19:43m'a prend son agenda,
00:19:44et m'a dit,
00:19:45il y a encore,
00:19:45il y a quelque chose d'autre qui m'attend.
00:19:47S'il n'y a rien,
00:19:48vous me dites.
00:19:49Parce que j'ai d'autres travaux à faire
00:19:51pour me préparer pour mes crédits.
00:19:53Moi, je suis des camps.
00:19:55Si je disais,
00:19:56moi, je n'ai encore pas fait aller.
00:19:58Je finis de vérifier tout,
00:19:59je finis de vérifier tout.
00:19:59Je disais,
00:20:00moi, non.
00:20:00Ça, je suis là,
00:20:01je suis au petit bureau,
00:20:0211h à 10h.
00:20:03Je reste dans mes sessions.
00:20:07Je vais faire un domaine de ministre
00:20:08qui compte vérifier
00:20:08avec qui que ce soit,
00:20:10ou bien avec mes collègues.
00:20:11Je ne vais pas rester pour déjeuner, moi.
00:20:14Soit le domaine de parc lunch,
00:20:15soit je suis au petit,
00:20:15je suis au petit bureau.
00:20:18Si j'ai quelque chose de la maison,
00:20:20je vais poser ça dans la table
00:20:20et que je vais aider.
00:20:22Je travaille toujours.
00:20:24Je m'en sers,
00:20:24je m'en sers,
00:20:26Je termine ça,
00:20:27je m'occupe mon bureau
00:20:27de 2h15 à 2h20,
00:20:29je m'en retourne pas le moment.
00:20:31Ça, c'est une routine.
00:20:32Et avant de aller,
00:20:34à chaque instant,
00:20:35je me demande
00:20:36le C.S. Office
00:20:37« Est-ce qu'il y a quelque chose
00:20:38qui est au-delà de moi ?
00:20:39Est-ce qu'il y a quelque chose
00:20:40qui est au-delà de moi ? »
00:20:41Oui.
00:20:42Est-ce qu'il n'y a pas dit
00:20:42« Non ? »
00:20:43Je m'en prie pour faire ça,
00:20:44je m'en prie pour faire ça,
00:20:45je m'en prie pour faire 20 mois.
00:20:46Et ça restait,
00:20:47quand je me rends à prendre moi
00:20:48et un collègue ministre,
00:20:48je me demande,
00:20:49« Rage,
00:20:49qui est arrivé là-bas ? »
00:20:51Je n'est pas correct.
00:20:52Je m'en prie pour que tu auras
00:20:52de travailler.
00:20:53Je m'en prie pour ça,
00:20:53je m'en prie pour ça.
00:20:55Je m'en prie pour ça.
00:20:56Je m'en prie pour ça,
00:20:56je m'en prie pour ça,
00:20:57je m'en prie pour ça.
00:20:58Je m'en prie pour ça,
00:20:58les 24h,
00:21:00et c'est le C.S. et les 48h.
00:21:01C'est l'histoire de 12 ans, quelque part
00:21:03mon système peut falloir.
00:21:05Ce que je ne sais pas dire où,
00:21:07ce que personne ne peut dire où. Laisse-moi
00:21:09faire moins des affaires, M. Viramundo.
00:21:11Que je prends ça au ministère, là.
00:21:12Non, nous continuons la chronologie, là, d'abord.
00:21:15Quelle chronologie?
00:21:16Là, ça vient, arrive des heures,
00:21:18ça joue là, le 5, ou retourne par le moment.
00:21:20Ah, merci. Vous comprenez ça.
00:21:21Parce qu'il va nous dire, puis suivez-vous là.
00:21:23Je retourne par le moment.
00:21:26Mon travail,
00:21:27nos filles travaillent, ça joue là,
00:21:28c'était au moins 20, c'était au moins 10.
00:21:32C'était au moins 5.
00:21:37C'était à 15, par là,
00:21:38je quitte l'enceinte de l'Assemblée,
00:21:40je vais à la maison.
00:21:43Le communication, ce que je veux dire.
00:21:44Je ne sais rien de ce que je veux dire,
00:21:46parce que mon quitte bureau, ça l'est là.
00:21:48Mais là, non, il y a le moins, là.
00:21:49Pourquoi on est qui peut arriver?
00:21:51Ça joue là, en parallèle,
00:21:52qui peut arriver dans mon bureau.
00:21:56Il y a un dossier qui concerne,
00:21:58c'est qu'il y a un autre,
00:22:00numéro 14, 2026,
00:22:01qui peut circuler dans le bureau, là.
00:22:03À travers du bureau d'un officier, là-bas.
00:22:05Un signe-officier.
00:22:07Les bichiers de chez là,
00:22:08sans ma connaissance, là.
00:22:10Sans les informes,
00:22:13il y a une consultation, là.
00:22:15Je vais vous informer.
00:22:17Le minimum, parce qu'il m'obtient,
00:22:18c'est rédévable, moi, non?
00:22:19Comment je m'obtient rédévable,
00:22:20c'est pas qu'il y a une information, là?
00:22:20Je vais créer sa base, là.
00:22:22Alors, c'est-à-dire qu'il y a une information paramétale.
00:22:24On vit comment, là?
00:22:24Ah!
00:22:25Il y a un peu, moi, non?
00:22:27Moi, à la case, là.
00:22:29Quand on rentre à la maison,
00:22:30les enfants viennent,
00:22:32les enfants sont venus,
00:22:33les enfants sont venus sur le bord du stade,
00:22:34ils sont venus,
00:22:34ils sont venus,
00:22:34ils sont venus,
00:22:35ils sont venus.
00:22:36Moi, les...
00:22:37Quand nous finissons ça,
00:22:38nous rentrons là-bas,
00:22:39nous causer,
00:22:40nous construisons un travail, moi.
00:22:42Il ne faut pas qu'on n'y a pas rêvé.
00:22:43Là, demain,
00:22:44il y a un message pour aller à la State House.
00:22:46Vous les verrez.
00:22:47C'est-à-dire, moi,
00:22:47de Mme Orianda-Babari.
00:22:49Le 10 p.m.
00:22:49Oui.
00:22:51Moi, les...
00:22:52Moi, arrive vers Welkin.
00:22:54Elle m'enchance.
00:22:55Première m'enchance,
00:22:55je me corrige la State House.
00:22:57Moi, un collègue,
00:22:57je me dis, oui.
00:22:58Mais c'est Welkin,
00:22:59c'est une radio qui téléphone moi.
00:23:01Mais il y a une version des faits
00:23:04parce que ça,
00:23:05c'est qu'il y a là,
00:23:06mentionné avec moi.
00:23:07Mais tu m'as mis une déclaration.
00:23:09Absolument!
00:23:09Oui, une déclaration.
00:23:10Comment m'en disait où t'es là?
00:23:11À juste titre,
00:23:12parce qu'il m'est redévable.
00:23:13Ça veut dire,
00:23:13nous ne situer pas nos cités à la suite.
00:23:15Ça veut dire,
00:23:15les 5,
00:23:16c'est qu'il y a là,
00:23:17une finie sortie.
00:23:18Absolument!
00:23:19Non, les 6,
00:23:20les 5, c'est une sortie.
00:23:21Moi, je dis,
00:23:22c'est qu'il y a une sortie sortie.
00:23:23Ça, il y a un peu dans le monde.
00:23:24Oui.
00:23:24Moi, dans le Parlement,
00:23:27après 10h20,
00:23:2810h30,
00:23:29tout le Parlement.
00:23:32Vous connaissez
00:23:33qui est,
00:23:33c'est qu'il y a numéro 14.
00:23:382026 sortie d'un bureau
00:23:40du ministre,
00:23:40du ministère.
00:23:426 et moins 10.
00:23:4417 et à 50.
00:23:46Explique-moi ça.
00:23:48Explique-moi ça.
00:23:51Quand tout,
00:23:51un haut fonctionnaire
00:23:52connaît qu'il y a un airjet matin,
00:23:54un enveloppe ouverte,
00:23:56un message rentré,
00:23:57ça,
00:23:57il y a un coup de sa ministre
00:23:58dans l'Assemblée,
00:23:59à travers les clercs
00:23:59de l'Assemblée,
00:24:00ou bien à travers
00:24:01une personne qui peut
00:24:02quitter le message là,
00:24:02il y a un airjet
00:24:04qui ne va pas être là.
00:24:05En résumé,
00:24:06monsieur le ministre,
00:24:06ça veut dire,
00:24:06prendre le matin,
00:24:07jusqu'à l'après-midi,
00:24:08ou baiser,
00:24:09ou qu'il n'y a aucun moment
00:24:11finit pour moi
00:24:13que ça s'écule
00:24:13la pouce aux titres.
00:24:14Absolument.
00:24:15C'est ça que vous pétiez?
00:24:15Parce que c'est ça que vous pétiez.
00:24:16Vous avez besoin de priver la pluie.
00:24:18Quand vous prenez
00:24:19le dossier concernant
00:24:19le work from home,
00:24:21qu'éventuellement,
00:24:21je me demande un dossier là.
00:24:23Le 6,
00:24:23je me demande un dossier là.
00:24:24Parce que le 6,
00:24:25je me demande un dossier là.
00:24:26Quand je prends connaissance,
00:24:26je me demande un dossier là.
00:24:28Quand je demande un dossier là,
00:24:29éventuellement,
00:24:30je me examine un dossier là,
00:24:31parce qu'il me convient
00:24:31un dossier là,
00:24:32pour qu'il n'y ait pas
00:24:33une place,
00:24:33il n'y ait pas
00:24:33qu'il n'y ait pas
00:24:34de ministère là.
00:24:35Allez,
00:24:36avant qu'il n'y ait pas
00:24:37de place,
00:24:37mais dans l'entrée.
00:24:38Avant qu'il n'y ait pas
00:24:38de poste.
00:24:39Là,
00:24:39quand je examine ça,
00:24:40je me trouve
00:24:40qu'il n'y ait pas
00:24:41de 6 et 10
00:24:41qui de chez là
00:24:42ne sont aussi
00:24:42et communiquent
00:24:44au département,
00:24:45au ministère,
00:24:476 et 10
00:24:48dans le monsieur
00:24:48Vira Mounda.
00:24:50Vous ne trouvez
00:24:50un ministre
00:24:51pour informer
00:24:52au ministre,
00:24:53il ne faut pas
00:24:53dire consulter,
00:24:54il ne faut pas
00:24:55dire discuter.
00:24:56Il faut faire ça
00:24:56de l'étape là aussi.
00:24:57Au moins,
00:24:58il faut faire ça
00:24:58au ministre là.
00:24:59mais petit SA
00:25:02dans le ministre,
00:25:03il n'y a pas
00:25:03d'implication sévère
00:25:04là-dedans.
00:25:05Il ne faut pas
00:25:06faire ça
00:25:07avant 6 et 10.
00:25:09Il ne faut pas
00:25:09faire ça.
00:25:10Vous savez,
00:25:11est-ce qu'il ne faut pas
00:25:12faire ça avant
00:25:12qu'il ne sait
00:25:13qu'il ne sait
00:25:13pas?
00:25:13Absolument.
00:25:14Parce que c'est
00:25:15l'implémentation
00:25:17d'une décision
00:25:19policie du cabinet
00:25:20ça.
00:25:21Si ça existait
00:25:22d'ailleurs.
00:25:23Alors,
00:25:23la question
00:25:24juste avant
00:25:24la pause pub
00:25:25et nous avons
00:25:25une pause pub
00:25:26où vous répondez
00:25:27juste après,
00:25:27c'est,
00:25:28est-ce qu'il
00:25:29M. Carole
00:25:30ou n'importe
00:25:31qui s'en a
00:25:31sinon les devoirs
00:25:32informer
00:25:32avant l'ITSA
00:25:34circulaire là?
00:25:34Nous vous gagnons
00:25:35la réponse
00:25:35juste après
00:25:35cette pause pub.
00:25:41Hard talk.
00:25:42Hard talk.
00:25:47Tien a trop beaucoup
00:25:48application.
00:25:50Dimun trouve
00:25:50le compliqué.
00:25:51Dimun,
00:25:52des fois,
00:25:52croit
00:25:53le pas pour ça.
00:25:54C'est pour sa raison
00:25:55là que le gouvernement
00:25:56permet de
00:25:57correct.
00:25:57Aster
00:25:59est-ce qu'il y a
00:25:59une solution simple
00:26:00une seule place
00:26:01une seule application
00:26:03pour tout service gouvernement.
00:26:06COREQ,
00:26:07c'est super app
00:26:08pour services gouvernement
00:26:10une seule place
00:26:11plus simple
00:26:12plus vite.
00:26:13Tout ce qui est
00:26:14au besoin
00:26:14les trouve
00:26:15une seule place.
00:26:16Pour rendre
00:26:17correct,
00:26:18on passe
00:26:18pour
00:26:19MOPAS.
00:26:20MOPAS,
00:26:20c'est pas
00:26:21une application.
00:26:22C'est
00:26:23un la porte,
00:26:24un accès
00:26:24sécurisé
00:26:25pour
00:26:25OU CAPAV
00:26:26rendre
00:26:26l'application
00:26:27correct
00:26:28et bénéficier
00:26:29par le service
00:26:30digital gouvernement.
00:26:31MOPAS
00:26:32donne OU l'accès.
00:26:33L'Ikouma
00:26:34est la porte
00:26:34qui permet
00:26:35tout
00:26:35rendre
00:26:36un bâtiment
00:26:36pour OU CAPAV
00:26:37accès
00:26:38à tout
00:26:39le service
00:26:39dans une seule place.
00:26:42Sa premier
00:26:43l'écran-là
00:26:44montre
00:26:44OU BAN
00:26:45détail
00:26:45de OU
00:26:46permis
00:26:46de conduire.
00:26:48Driving
00:26:48License
00:26:48Details
00:26:49a veut dire
00:26:50permis
00:26:50digital.
00:26:51Ses
00:26:52is
00:26:52bann
00:26:52informations
00:26:52ou
00:26:53OU CAPAV
00:26:54get
00:26:54bann
00:26:54détail
00:26:54ou
00:26:55Penalty
00:26:55Point
00:26:55ça veut dire
00:26:56point
00:26:57total
00:26:57et
00:26:58clalise
00:26:58bann
00:26:58offense.
00:26:59Premier
00:27:00service
00:27:00qui
00:27:00peut
00:27:01démarrer
00:27:01correct
00:27:02c'est
00:27:02Penalty
00:27:03Point
00:27:03Système
00:27:03Digital.
00:27:04DIMUN
00:27:05CAPAV
00:27:05aussi
00:27:05get
00:27:06d'autres
00:27:06certificats
00:27:06Penalty
00:27:07Point.
00:27:085 mois
00:27:08un nouveau
00:27:09service
00:27:09pour
00:27:09ajouter
00:27:10pour
00:27:10faire
00:27:10la vie
00:27:11plus
00:27:11simple
00:27:11pour
00:27:12tout
00:27:12DIMUN
00:27:12CORREC
00:27:13NCLID
00:27:14NCLAP
00:27:15La vie
00:27:16connectée
00:27:16avec
00:27:17plusieurs
00:27:17opportunités
00:27:18MOPAS
00:27:19donne
00:27:19OU
00:27:19accès
00:27:20CORREC
00:27:20Mais
00:27:21tout
00:27:21service
00:27:21à
00:27:22disposition
00:27:22CORREC
00:27:23service
00:27:24gouvernement
00:27:24direct
00:27:25dans
00:27:25OU
00:27:26POS
00:27:35Hi
00:27:35everyone
00:27:36my name
00:27:36is
00:27:36Matthew
00:27:36Griffin
00:27:37I'm
00:27:37the CEO
00:27:37and
00:27:37founder
00:27:38of
00:27:38the 311
00:27:38Institute
00:27:39World Futures
00:27:40Forum
00:27:40and
00:27:40Ex-Potential
00:27:41University
00:27:43We have
00:27:44AI's
00:27:45that are
00:27:45accelerating
00:27:46the rate
00:27:46of research
00:27:47and development
00:27:47of
00:27:48physical
00:27:49stuff
00:27:49and
00:27:50digital
00:27:51stuff
00:27:51Now
00:27:52during this
00:27:53particular
00:27:53presentation
00:27:54this is
00:27:54heavily
00:27:55AI
00:27:55focused
00:27:56I'm going
00:27:57to be
00:27:57taking you
00:27:57on a
00:27:57literal
00:27:58journey
00:27:59into
00:27:59the
00:27:59future
00:28:00and
00:28:00then
00:28:01back
00:28:01again
00:28:31réduit
00:28:31le
00:28:32risque
00:28:32de
00:28:32diabète
00:28:32de
00:28:32type 2
00:28:33rempli
00:28:33de
00:28:34bonnes
00:28:34graisses
00:28:34mono
00:28:34insaturée
00:28:35une huile
00:28:36aux multiples
00:28:37bienfaits
00:28:37pour la santé
00:28:38et un goût
00:28:38authentique
00:28:39méditerranée
00:28:40disponible
00:28:41à prix
00:28:41compétitif
00:28:42commandez-les
00:28:43maintenant
00:28:43au 52-58-20-91
00:28:46le 52-58-20-91
00:28:49extra virgin artem
00:28:50oliva
00:28:50le goût sain
00:28:51de la
00:28:51méditerranée
00:29:21pour vivre
00:29:22l'experience
00:29:23Mighty
00:29:24C.A.A
00:29:25Mighty
00:29:25Mighty
00:29:26C.A.A
00:29:27C.A.A
00:29:29C.A.A
00:29:31Crating
00:29:31savor
00:29:32without
00:29:32compromise
00:29:33Welcome
00:29:35to
00:29:36Vigandra
00:29:36Your
00:29:37favorite
00:29:37haven
00:29:38for
00:29:38pure
00:29:39hard
00:29:44talk
00:29:44hard
00:29:45talk
00:29:52Alors
00:29:52Oupé Kout
00:29:53de Tep FM
00:29:53de retour
00:29:54dans le studio
00:29:55nous avons avec nous
00:29:55le ministre de la fonction
00:29:56publique et des réformes
00:29:58administratives
00:29:58M. Raj
00:29:59Pencha
00:30:00nous répond une question
00:30:01alors
00:30:02est-ce que
00:30:03le secrétaire
00:30:04de réformes
00:30:05publics
00:30:05M. Carwell
00:30:06tient le devoir
00:30:08informer
00:30:08avant qu'il
00:30:09émette sa
00:30:10communiquée
00:30:10laissait qu'il
00:30:11sa séculière
00:30:13raison
00:30:13là
00:30:14Oui ou bien
00:30:16Absolument oui
00:30:17Absolument
00:30:18Mais c'est le
00:30:18M. J. Oupé Kout
00:30:19qui procédure
00:30:21l'a été
00:30:23Ça
00:30:23vient plus grave
00:30:25pour une
00:30:26police décision
00:30:26de 100
00:30:27pour
00:30:29implément
00:30:30un
00:30:31décision
00:30:34parlementaire
00:30:35ça
00:30:36nous
00:30:36l'a
00:30:38clairement
00:30:40catégoriquement
00:30:40à ce
00:30:40le 10
00:30:43ou bien
00:30:44le 17
00:30:45à aucun
00:30:46moment
00:30:46il n'y a
00:30:46aucune
00:30:47décision
00:30:48cabinet
00:30:49qui prend
00:30:50au niveau
00:30:51une
00:30:51police décision
00:30:53pour
00:30:54implémenter
00:30:54work from
00:30:55home
00:30:55Mais est-ce qu'il y a
00:30:56une décision
00:30:57cabinet
00:30:57qui ne
00:30:58finit
00:30:58publiée
00:30:58de 10
00:30:59qui n'est pas
00:30:59une cause
00:30:59que le gouvernement
00:31:00besoin aller
00:31:01de l'avant
00:31:01avec un
00:31:02work from
00:31:02home
00:31:02policier
00:31:03Non
00:31:04Jamais
00:31:04public
00:31:04ça
00:31:05Mais
00:31:06le gouvernement
00:31:10peut dire
00:31:11qu'il y a
00:31:11un système
00:31:12pour
00:31:12work from
00:31:12home
00:31:13Non
00:31:14absolument
00:31:14pas
00:31:15Qui dit
00:31:15il y a
00:31:16de communiquer
00:31:1610
00:31:16Laisse-moi
00:31:17dire
00:31:17qu'il y a
00:31:17rêvé
00:31:17nous débattons
00:31:18de ce point
00:31:19là
00:31:20de cabinet
00:31:20meeting
00:31:22de l'EDIS
00:31:23Je me conseille
00:31:24directement
00:31:24à ça
00:31:25parce que
00:31:25c'est mon ministère
00:31:26Définition
00:31:26Je me suis
00:31:26une contribution
00:31:28Je me suis
00:31:28une figure
00:31:30une pourcentage
00:31:30qui me fait
00:31:31que de nous
00:31:31Et je me suis
00:31:32un 18%
00:31:33Et le 18%
00:31:34je me fais
00:31:34comprendre
00:31:35qu'il y a
00:31:35un dossier
00:31:35de l'Emmanuel
00:31:37Alors je me suis
00:31:37capable
00:31:37de l'efficience
00:31:38qui est
00:31:38d'un
00:31:39Déjà
00:31:39l'économie
00:31:39que nous
00:31:40était là
00:31:40Je ne suis
00:31:41pas garantie
00:31:41que cette personne
00:31:42qui va prendre
00:31:42un dossier
00:31:43faire le va
00:31:43et vient
00:31:43avec ça
00:31:44Il n'est pas
00:31:44productif
00:31:45Mais il y a
00:31:45un élément
00:31:46Il y a
00:31:49des
00:31:50Safety and Health
00:31:51Des Allowances
00:31:53Et des Scheme
00:31:54Alors nous
00:31:55nous prenons
00:31:55une décision
00:31:56pas pour
00:31:56implémenter ça
00:31:58Mais en même temps
00:31:59nous prenons
00:31:59quelques départements
00:32:02et des gens
00:32:03implémentent
00:32:03pour travailler
00:32:04pour un moment
00:32:05Depuis
00:32:052020
00:32:06Non
00:32:08Après
00:32:08Après
00:32:09Après
00:32:10j'ai une médecine
00:32:10de policier
00:32:10en place
00:32:11comme
00:32:11registreur d'office
00:32:12Mais là
00:32:12vous êtes
00:32:13pourcentage
00:32:13toi avec nous
00:32:14En temps
00:32:14je dis
00:32:14mon cadeau
00:32:14de nous
00:32:16Il n'a
00:32:17des droits
00:32:17Il y a un registreur
00:32:18Il y a
00:32:19un bureau
00:32:20de valuation
00:32:22Il y a
00:32:233 ou 4 bureaux
00:32:25qui implémentent
00:32:26le work from home
00:32:27une pourcentage
00:32:27de nos employés
00:32:29Vous pouvez dire
00:32:30que ce
00:32:30est-ce que
00:32:31il a une plus grande
00:32:32échelle
00:32:33à cause
00:32:33de ce
00:32:34conséquence
00:32:34Non
00:32:35Non
00:32:35Ça ne va pas
00:32:36quand il implémente
00:32:37ça
00:32:37Il implémente
00:32:37ça avec
00:32:38des professionnels
00:32:38avec des techniciens
00:32:40et des field workers
00:32:42Pas avec l'administration
00:32:44Aucun département
00:32:45qui ne fait
00:32:45le work from home
00:32:47As of date
00:32:48I'm speaking
00:32:48Comme on peut
00:32:49cause avec
00:32:49ce qu'on a dit
00:32:50Parfait
00:32:50tous l'administration
00:32:52Parce que l'administration
00:32:53n'est pas capable
00:32:54de faire le work from home
00:32:55Mais ce n'est pas
00:32:56une technicière
00:32:56valuation offices
00:32:57C'est une place
00:32:58de faire valuation
00:33:00Ce travail
00:33:00avec un laptop
00:33:02Ce document
00:33:02est là
00:33:03Alors
00:33:03il est possible
00:33:04pour faire ça
00:33:05Il y a un département
00:33:06qui fait ça
00:33:06Alors
00:33:06qui est arrivé
00:33:07Quand on vit
00:33:08ce document
00:33:08qui tient
00:33:09ce qu'il y a
00:33:10là
00:33:10Ce document
00:33:12envergure
00:33:12il était là
00:33:13Sa importance
00:33:13il était là
00:33:14Sa sujet
00:33:14il est adressé là
00:33:15Il y a un support
00:33:17de la police
00:33:18Si il y a un informe
00:33:19Non
00:33:20Il n'y a pas
00:33:21autant que ça
00:33:22Il y a un informe
00:33:23si il y a une
00:33:23police décision
00:33:24Et il y a une règle
00:33:25qu'il peut faire là
00:33:26Dans ce cas précis là
00:33:28Il n'y a pas
00:33:29Il n'y a aucune décision
00:33:31au cabinet
00:33:31à aucun moment
00:33:33pour dire
00:33:34à sa ministre
00:33:35qu'il était là
00:33:37Mais où il y a un
00:33:38implément
00:33:38work from home
00:33:41It is a cabinet
00:33:42decision
00:33:42that you must
00:33:44implement
00:33:45work from home
00:33:46policy
00:33:46C'est des termes
00:33:47là
00:33:47qui s'abtient
00:33:48Est-ce qu'il peut
00:33:49en écrire
00:33:50qu'il y a un
00:33:50cabinet
00:33:51qui prend une décision
00:33:52qu'il y a un
00:33:53Mon dieu non
00:33:56Mon dieu non
00:33:57catégoriquement
00:33:58C'est un document
00:33:59qui n'est lévé
00:34:01une pause
00:34:01où l'on a habillé
00:34:02C'est une mensonge
00:34:04de ce contenu
00:34:07Catégoriquement
00:34:07Mon dieu ça
00:34:08C'est là
00:34:08On a un peu
00:34:08plus doucement
00:34:09pour qu'il nous
00:34:09a un auditeur
00:34:10qui a à suivre
00:34:10D'accord
00:34:11Il y a beaucoup
00:34:11de fonctionnaires
00:34:12qui peuvent suivre
00:34:12Alors
00:34:13Il y a une décision
00:34:16qui rende public
00:34:17Oui absolument
00:34:18Alors mon corps
00:34:19c'est première
00:34:19ou deuxième décision
00:34:20Alors c'est ça
00:34:21Alors la question
00:34:22est quelle est la nuance
00:34:23entre ça
00:34:24qui fait d'écrire
00:34:25dans sa cabinet
00:34:26de décision là
00:34:26et ça qui
00:34:27Où peut dire
00:34:29Le cabinet
00:34:30prend note
00:34:30de quelques départements
00:34:31qui peuvent travailler
00:34:32de sa base mondiale
00:34:33Oui
00:34:34Le cabinet prend note
00:34:35aussi du côté privé
00:34:36de la part
00:34:36d'un collègue
00:34:37qui dans le privé
00:34:39il y a beaucoup
00:34:40de banques
00:34:41et des institutions
00:34:42financières
00:34:42qui peuvent travailler
00:34:43from home
00:34:43Alors il y a une simple
00:34:45l'entrée
00:34:46qui dit
00:34:49Où peut dire
00:34:50Où peut dire
00:34:51c'était pas spécifique
00:34:52pour la fonction publique
00:34:53Absolument pas
00:34:55Si ça le cas
00:34:57si ça était le cas
00:34:59on aurait dû dire
00:35:01littéralement
00:35:02en écrit
00:35:04And for the public service
00:35:06It is hereby decided
00:35:09that
00:35:10a protocol
00:35:12must be developed
00:35:13and implemented
00:35:16for work from home
00:35:17and flex the time
00:35:18Avec ce time frame ?
00:35:19Absolument
00:35:21Ce time frame
00:35:21les 11
00:35:22la cote sautissante
00:35:23sa allocation
00:35:24500
00:35:25la cote sautissante
00:35:27Seulement
00:35:27le cabinet
00:35:28n'a le pouvoir
00:35:29requise
00:35:30pour faire une politique
00:35:30des jeunes
00:35:31détaussants
00:35:31Aucune part
00:35:32peina ça
00:35:33dans cabinet papers
00:35:35de 10
00:35:36ou 17
00:35:37Aucune part
00:35:38Alors là
00:35:38il y a une question
00:35:39intéressante
00:35:40monsieur le ministre
00:35:42Je pense
00:35:43une partie réponse
00:35:44où est là
00:35:44une partie réponse
00:35:45le docteur Carwell
00:35:46est là
00:35:46et nous nous ne
00:35:47toujours invitent
00:35:47le docteur Carwell
00:35:48pour une séversion
00:35:49Mais
00:35:51qui fait
00:35:51le docteur Carwell
00:35:52prendre sa décision
00:35:53là
00:35:53parce que
00:35:54des circonstances
00:35:54qui ont
00:35:55peut dire là
00:35:55que
00:35:56peina une
00:35:56politique générale
00:35:58par rapport
00:35:58à la fonction publique
00:35:59pour un
00:36:00plément
00:36:00de work from home
00:36:01et
00:36:01au fin
00:36:02il y a une
00:36:02plus largement
00:36:04c'est à dire
00:36:04que
00:36:04il concerne une décision
00:36:06qui secteur privé
00:36:07peut en cours
00:36:09en secteur privé
00:36:10avec les autres
00:36:10pour faire away from home
00:36:11mais
00:36:12le docteur Carwell
00:36:15il prend sa l'eau
00:36:16dans quelles circonstances
00:36:17il prend sa
00:36:18Voilà ma question
00:36:19fondamentale
00:36:20ma question fondamentale
00:36:21j'ai vu un monde
00:36:22qui tourne
00:36:23mon auditeur
00:36:24comprend ça
00:36:25une fois pour tout
00:36:27sans aucune
00:36:28ambiguïté
00:36:29ambiguïté
00:36:30et sans aucune
00:36:30propagande
00:36:31le fait
00:36:32as they are
00:36:33the facts
00:36:34nous payons
00:36:35aucune décision
00:36:36policie
00:36:37à aucun moment
00:36:38pour faire
00:36:39un travail pareil
00:36:39comme ça
00:36:40à aucun moment
00:36:41on appelle
00:36:42le docteur Carwell
00:36:42après un cabinet
00:36:43pour dire
00:36:43comme ça
00:36:44nous avons
00:36:44la décision
00:36:45mais nous
00:36:47besoin d'imprément
00:36:48ça
00:36:48absolument pas
00:36:49mais il faut
00:36:51faire ça
00:36:52si
00:36:52monsieur
00:36:53Viramunda
00:36:54la question
00:36:55est important
00:36:57qu'il y a
00:36:57pour tout
00:36:58oui
00:36:58si ça
00:37:00est le cas
00:37:00il y a un devoir
00:37:03de moi-même
00:37:04de communiquer
00:37:05sa décision
00:37:06au cabinet
00:37:06pour implément
00:37:07ça
00:37:07là
00:37:07monsieur Carwell
00:37:08il y a eu
00:37:08il y a eu
00:37:10une décision
00:37:10dans mon ministère
00:37:11qui est le cabinet
00:37:12il prend
00:37:12jour pour jour
00:37:14vendredi pour vendredi
00:37:15mon rôde
00:37:16mon appel
00:37:17cette décision
00:37:19vous implémenter
00:37:20contre nous
00:37:20qu'on se prépare
00:37:20nous
00:37:21next week
00:37:22pour confirmer
00:37:22comment confirmer
00:37:23nous vous êtes pris
00:37:24vous pouvez être ça
00:37:25nous vous êtes l'orgue
00:37:27tout le temps
00:37:27il y a eu
00:37:28dans ce cas là
00:37:29jamais
00:37:29au grand jamais
00:37:30il y a une communication
00:37:31avec lui
00:37:32pour implémenter
00:37:32quoi que ce soit
00:37:33pour pas même
00:37:33connaître
00:37:34quoi que ce soit
00:37:34pour pas même
00:37:36connaître
00:37:36monsieur
00:37:37piramunda
00:37:39comment dire
00:37:39l'enquête
00:37:39laisse moi
00:37:40dire où
00:37:40qui est arrivé
00:37:41comment les 6
00:37:42m'en prendre ça
00:37:43à 9h20
00:37:45le 6
00:37:45oui
00:37:46moi je vais
00:37:47le téléphone
00:37:47de monsieur Carwell
00:37:48après 5ème reprise
00:37:49je vais venir
00:37:50je vais me dire
00:37:51je vais me dire
00:37:52je vais me poser
00:37:52une question
00:37:53je vais me informer
00:37:54monsieur Carwell
00:37:56comment prendre
00:37:56une décision
00:37:57comme ça
00:37:57sans même
00:37:59trouver l'importance
00:38:00informer
00:38:02vous connaissez
00:38:02mon redevable
00:38:04vous pouvez nous
00:38:04après
00:38:05comment c'est
00:38:06rémuné finit
00:38:06je vais tout de suite
00:38:07c'est ce qui me fait
00:38:08littéralement
00:38:09comment c'est rémuné finit
00:38:10je prends mon
00:38:11automne direct
00:38:11au bureau
00:38:12je me demande
00:38:13pour voir les dossiers
00:38:14à ce que je me trappe
00:38:16dessus
00:38:16je vais vérifier mon fax
00:38:18attention moi
00:38:19qui ne fais rien
00:38:19oui
00:38:20attention moi
00:38:22qui me prend
00:38:22le dossier
00:38:23je vais écrire
00:38:23le haut
00:38:23je vais me donner
00:38:24le dossier
00:38:24je vais m'oublier
00:38:25je vais vous encourager
00:38:26avant que je m'adresse ça
00:38:27bien sûr
00:38:28parce que je m'adresse
00:38:28après ça
00:38:28c'est là
00:38:29bien entendu
00:38:29je vais m'adresse
00:38:30je vais m'adresse
00:38:31parce que je vais m'adresse
00:38:32de cette hausse
00:38:32mon postage
00:38:33je vais me finir
00:38:33du bureau
00:38:34je vais m'examiner
00:38:35dessus
00:38:35comme je m'examine
00:38:36ça
00:38:36on the face
00:38:37on the face
00:38:37of it
00:38:38pendant mon entrée
00:38:39là-dedans
00:38:40aucun placement
00:38:40d'envergoutement
00:38:41ça
00:38:42je vais dessus
00:38:42ce titre
00:38:43c'est work from home
00:38:44work from home
00:38:44carrément
00:38:45ok
00:38:46et il crée work from home
00:38:47et depuis quand
00:38:48le dossier
00:38:48est ouvert
00:38:49ah
00:38:49date exact
00:38:50je ne vais pas
00:38:51vous dire
00:38:51ce titre
00:38:51parce que date
00:38:52exact
00:38:52quand ça est ouvert
00:38:53ça vient
00:38:54à l'autre question
00:38:55mais date
00:38:56fatidique
00:38:59depuis le matin
00:39:00il commence à bouger
00:39:00côté lit
00:39:02il commence à bouger
00:39:04dans sa bureau
00:39:05autour du lit
00:39:06il a dit
00:39:07sur l'entrée
00:39:07l'entraide officier
00:39:09qui travaille dessus
00:39:09sur l'entrée
00:39:10l'entraide officier
00:39:12ce n'est pas correct
00:39:14où est le lieu
00:39:15tout le temps
00:39:16refer à moi
00:39:18il va écrire
00:39:19dans ce bracket
00:39:20pour information
00:39:21ça on divulgue
00:39:21un grand secret
00:39:22de l'état
00:39:22mais
00:39:23ce contenu
00:39:26entre ça
00:39:26les officiers
00:39:26c'est ce qu'il y a
00:39:33est-ce qu'il dit
00:39:35par exemple
00:39:36je suis instructé
00:39:38par le ministre
00:39:39pour imprimer
00:39:40telles affaires
00:39:41non jamais
00:39:42pas mention
00:39:43moi-même
00:39:43mais l'origine
00:39:44c'est quoi
00:39:44il a mis
00:39:46dans l'instruction
00:39:48l'origine
00:39:49c'est qui
00:39:49est mauvais
00:39:50là-dedans
00:39:51les bypass
00:39:53monsieur Virabondo
00:39:54moi dis à où ça
00:39:56avec toute sincérité
00:39:57vérité
00:39:59clair
00:40:01jamais
00:40:02au grand jamais
00:40:03je laisse ça
00:40:04de chez là
00:40:04traverse dans mon bureau
00:40:06et je laisse moi
00:40:07gagner
00:40:08ou même
00:40:08un air
00:40:09qui peut préparer ça
00:40:11moi on prend ça
00:40:12en toute vérité
00:40:13à 9h20 à 21h
00:40:15devant Welkin
00:40:17tout de suite
00:40:18mon téléphone
00:40:18je suis check
00:40:19mon téléphone
00:40:19à travers
00:40:20n'importe qui
00:40:20agent
00:40:21des télécommunications
00:40:22vous trouvez ça
00:40:23l'entrée là-bas
00:40:23vous trouvez
00:40:24aussi mon téléphone
00:40:25qui m'a gagné
00:40:25très bien
00:40:26mais quand
00:40:26mais ce qui est important
00:40:27quand vous m'examine ça
00:40:28vous trouvez ça
00:40:28vous répondez là
00:40:31quand vous check
00:40:32de chez là
00:40:32ce mouvement
00:40:33quel était le rationnel
00:40:34de monsieur Carwell
00:40:35pour aller la voir avec ça
00:40:36ce rationnel
00:40:37pour commencer
00:40:37à lui faillir
00:40:38à interpréter la ligne
00:40:40ce qui n'est pas
00:40:40concerné du tout
00:40:41parce que
00:40:42c'est la ligne
00:40:43qui me trouvait
00:40:44c'est que mon Dieu
00:40:45ça encourage là
00:40:47qui est capable
00:40:49être
00:40:51de lui
00:40:52et brinder
00:40:53l'espoir
00:40:53à le faire travailler
00:40:55mais si ça arrive
00:40:56il y a de la ligne
00:40:56qui vous fait
00:40:57vous viendrez
00:40:58de sa ministre
00:40:58il y a de la ligne
00:40:59là-dedans
00:41:00qui n'est arrivé
00:41:01monsieur Benja
00:41:02monsieur Carwell
00:41:03non
00:41:03nous ne sommes pas
00:41:04concernés
00:41:04avec ça
00:41:04s'il vous plaît
00:41:06laissez-le
00:41:06là
00:41:07c'est ce qu'il s'agit
00:41:08il y a de la ligne
00:41:09il y a de la ligne
00:41:10docteur Carwell
00:41:10le cabinet
00:41:11il y a de la ligne
00:41:13non il n'est pas
00:41:14il n'est pas
00:41:14il n'est pas
00:41:15il y a de la ligne
00:41:16il y a de la ligne
00:41:17il y a une confusion
00:41:18par rapport à ça
00:41:18non il y a de la confusion
00:41:19il y a de la ligne
00:41:20comme ça
00:41:20il y a de la ligne
00:41:21mais c'est la raison
00:41:22qu'il fallait faire ça
00:41:23je ne suis pas capable
00:41:23de dire ça
00:41:24mais il y a de la ligne
00:41:26comme je trouve ça
00:41:26comment il y a été
00:41:29je bois un café
00:41:30je vais examiner
00:41:31le dossier
00:41:31je vais demander
00:41:33à tout le monde
00:41:33de moi
00:41:34tout le temps
00:41:35qu'il y a de la ligne
00:41:36et ça n'est pas
00:41:38qu'à cause menti
00:41:39avec ça
00:41:39au plus aller
00:41:40si il y a un monsieur
00:41:41le directeur
00:41:41des réseaux humains
00:41:43avec lui
00:41:44sans doute
00:41:44tout le monde
00:41:45c'est concerné
00:41:46seulement
00:41:462, 3ème étage
00:41:48à la deuxième partie
00:41:49il y a le haut plateau
00:41:51qui fait moi réagir
00:41:52même comme mon petit malade
00:41:53en bonne santé
00:41:56jamais on rentre
00:41:57dans un bureau
00:41:58dans une réunion
00:42:00avec
00:42:00que tout quoi
00:42:01où était
00:42:01un film
00:42:02de suite de l'air
00:42:04que des personnes
00:42:04qui étaient
00:42:05députées
00:42:05qui faisaient
00:42:05pour les hier
00:42:06le ministre
00:42:07la fait assise
00:42:08laisse moi dire
00:42:10jamais
00:42:11ou grand jamais
00:42:12il y a des
00:42:14officiers
00:42:14qui vivent
00:42:14sur les deux
00:42:15à contre
00:42:16vérifier
00:42:16cette information
00:42:17là aussi
00:42:17avec
00:42:18n'importe qui
00:42:20de n'importe qui
00:42:21moment
00:42:21de n'importe qui
00:42:22qui fassent
00:42:22l'investigation
00:42:23à le faire
00:42:24ou dans la liberté
00:42:26c'est une manchance
00:42:28que monsieur Gopi
00:42:28fait hier
00:42:29moi dire ça
00:42:31le mot là
00:42:31bien
00:42:31monsieur Gopi
00:42:32lui dire ça
00:42:33comme ça
00:42:34et ça
00:42:35pour autre
00:42:35lui donner
00:42:35là
00:42:36c'est une image
00:42:37plein de manchance
00:42:40et
00:42:40des
00:42:41saufs
00:42:41imagination
00:42:42plus vulgaire
00:42:43qui est là
00:42:44il cause la vérité
00:42:46moi
00:42:46je ne peux pas
00:42:46prendre la vérité
00:42:47sur le stomach
00:42:47carrément
00:42:47moi
00:42:48parce que
00:42:49je suis assez
00:42:49courageux
00:42:49pour faire ça
00:42:50je suis assez
00:42:50franc
00:42:50et je suis assez
00:42:51de la vérité
00:42:52mais il y a une cause
00:42:53menti
00:42:54et que l'expérience
00:42:55qui est là
00:42:55et qui me respecte
00:42:56cette expérience
00:42:58deuxièmement
00:42:58il dit
00:42:59comme ça
00:42:59qu'elle
00:43:00madame
00:43:00pleurait
00:43:01dans sa réunion
00:43:02qui a une faite
00:43:03faille
00:43:03l'audit
00:43:04mais il y a une faite
00:43:04faille
00:43:05mais il y a des
00:43:05journaux
00:43:06mais il y a des
00:43:06journaux
00:43:07mais il y a des
00:43:08journaux
00:43:09à côté moi
00:43:10c'est monsieur
00:43:10Carole
00:43:11qui est
00:43:11à côté moi
00:43:12c'est monsieur
00:43:13le directeur
00:43:14des réseaux
00:43:15humains
00:43:15à côté
00:43:16c'est député
00:43:17directeur
00:43:18à côté
00:43:19c'est
00:43:19l'APS
00:43:19mais l'APS
00:43:20c'est l'APS
00:43:22tout le monde
00:43:23madame
00:43:23il y a une personne
00:43:24au contraire
00:43:25il y a un dédi
00:43:26qui fait dité
00:43:28dans le troisième étage
00:43:30il y a un dédi
00:43:30il y a un dédi
00:43:31il y a un dédi
00:43:31il y a un dédi
00:43:32il y a un dédi
00:43:33il y a un dédi
00:43:33mais après
00:43:34je prends le sérieux
00:43:35il faut me prendre le sérieux
00:43:36parce qu'il y a une convoy
00:43:37pour une raison
00:43:38et il y a un officier
00:43:39du gouvernement
00:43:40un public officier
00:43:41vous pouvez prendre une minute
00:43:44il y a un dédi
00:43:44ce qui est arrivé
00:43:45aujourd'hui
00:43:45il y a un dédi
00:43:47il y a un journal
00:43:48aujourd'hui
00:43:48telle ou telle affaire
00:43:49est arrivée
00:43:50la chronologie
00:43:50le matin
00:43:51il n'est pas correct
00:43:53vous ne croyez
00:43:54je ne crois pas
00:43:55vous ne croyez pas
00:43:56il y a un dossier
00:43:58de 7 envergure
00:44:00il est bien supporté
00:44:02ça peut être
00:44:03le cabinet de décision
00:44:04le policier de décision
00:44:05je n'ai pas eu
00:44:06de la police décision
00:44:06je dis
00:44:07je vais faire un dossier
00:44:08s'il vous plaît
00:44:09M. Durand
00:44:10qui est un APS
00:44:10il a 16 dossiers
00:44:11il est venu
00:44:12je vais faire un dossier
00:44:13c'est M. Durand
00:44:15qui donne moi ça
00:44:16je vais faire un dossier
00:44:17je vais faire un dossier
00:44:18je vais faire un dossier
00:44:19je vais faire un dossier
00:44:20je vais faire un dossier
00:44:20je vais faire un dossier
00:44:20Ou d'accord, non? M. Cavole? Oui.
00:44:24Moi, j'ai besoin d'écouter moi, ça.
00:44:25Au moins, pour informer moi.
00:44:27Tu restes tranquille.
00:44:28Non, il n'y a pas répondu.
00:44:29Il n'y a pas répondu.
00:44:30Moi, au moins, j'ai besoin d'écouter moi, non?
00:44:32Non, mais quand il n'y a pas répondu,
00:44:33peut-être lui, il pense qu'il n'y a pas besoin d'écouter tout?
00:44:35Non, mais.
00:44:36La procédure qui t'y a?
00:44:36Moi, je dis où il ne faut faire.
00:44:37Qui il peut penser, je n'ai pas besoin d'écouter ce pensé.
00:44:40Il n'y a pas répondu.
00:44:41Moi, je dis, si je suis redébable, si je suis accountable,
00:44:45mais tout je veux être accountable ici.
00:44:50Et c'est définition de les professionnels.
00:44:53Sa définition explote ça.
00:44:54Pas moi qui vende ça.
00:44:55Ça, moi, je dis ça.
00:44:56Moi, je dis, ça, de chez-là, prouver qu'il ne peut pas se côté de moi,
00:44:59il ne peut pas une décision, qu'il ne peut pas un support pour le silo, là,
00:45:02parce que jamais le cabinet ne peut pas une décision comme ça.
00:45:05Léa, là, moi, je dis, monsieur, du rame de nouveau,
00:45:08amène sa extrait cabinet, là, devant moi.
00:45:11Il amène l'extrait cabinet, là.
00:45:12Moi, vous voyez, là, moi, je dis, côté de sa extrait cabinet, là,
00:45:16il ne dit, comme ça, nous, je vais implémenter ça.
00:45:18Moi, je dis, monsieur, Cavole, et tout le monde, nous, à la table.
00:45:20Oui.
00:45:20Mais la réponse.
00:45:23Moi, je trouvais, de chez-là, seulement, une highlight,
00:45:25un courage de work from home, là.
00:45:26Oui.
00:45:27Moi, je dis, comme ça, de chez-là.
00:45:28Mais c'est ça que tu dis, moi, je disais, là.
00:45:29Par exemple, là, moi, je disais, oui, un message que...
00:45:32Moi, je disais, monsieur Goupier, moi, je disais,
00:45:35qui c'était une nationale décision concernant secteur public, etc.
00:45:38Quand il prend une décision, là, monsieur Goupier, qui ne prend ça, là ?
00:45:41Quand il prend ça, une décision nationale, comme ça, quand il prend ça ?
00:45:44Moi, je dis, je suis là, t'as l'air, là, depuis.
00:45:46Que, monsieur Goupier, arrête de faire propagande,
00:45:47et qu'elle est de cause, là, n'importe quoi.
00:45:49Et qu'elle expérience, elle fait l'amour de ça.
00:45:50Moi, je viens direct avec lui.
00:45:52Quand il prend une décision nationale, comme ça ?
00:45:53Quand il prend ça ?
00:45:54Dix-moi, vous.
00:45:54Dans le cabinet.
00:45:55Ah.
00:45:56Moi, je disais, vous, de la cabinet, pas de prendre.
00:45:58Moi, je disais, vous, de la cabinet, pas de prendre les décisions.
00:46:00Moi, je vais maintenir ça.
00:46:02Moi, je vais te définir, n'importe qui, ça, là, pour un prouvement autrement, là.
00:46:06Moi, je vais te définir.
00:46:08Les sujets ont été débattus démocratiquement.
00:46:11La décision a été prise collectivement
00:46:13de ne pas implémenter les policiers.
00:46:15J'ai même mentionné ce jour-là, monsieur,
00:46:18que pendant la COVID,
00:46:19voilà où je suis venu, là.
00:46:21Pendant la COVID, tu as des affaires comme ça, tu fais ça.
00:46:23Oui.
00:46:23Et moi, je disais, monsieur, tu prends.
00:46:26Nous, on adresse ça dans le cabinet.
00:46:28Et nous dire dans le cabinet.
00:46:30Et nous dire carrément.
00:46:32Mais ça, COVID, ça.
00:46:33Ça, c'est une autre circonstance.
00:46:35Et tu prends, dans une autre circonstance.
00:46:37Pas COVID, ça.
00:46:39Ici, il y a une autre circonstance.
00:46:41Vous allez prendre une autre police décision.
00:46:42Il ne faut pas parer pour faire ça,
00:46:43parce qu'il s'est le moins à 18%.
00:46:45Et vous pouvez dire à nous,
00:46:46au ministre,
00:46:47il s'est à 18% là aussi,
00:46:47qui travaille le manuel documents.
00:46:49Mais quand ce bénéfice,
00:46:50là, vous pouvez dire à nous,
00:46:51comme ça,
00:46:52rightly so as well,
00:46:53une application health and safety,
00:46:55une application resource,
00:46:55une application allowance.
00:46:56On finit, il y a nous, ça.
00:46:57Mais voilà qui ne fait pas pour ça.
00:46:59Mais donne-nous raison
00:46:59qu'il ne fait pas pour cette décision, là.
00:47:00Oui, oui.
00:47:01Maintenant, comme on pose la question,
00:47:02on ne prend une décision, là.
00:47:03Comme le pays a une décision gouvernementale.
00:47:05Mais quand il prend une décision gouvernementale, là.
00:47:06Mais ne doutez pas.
00:47:07Non, quand il prend ça,
00:47:08je m'adresse une autre question,
00:47:10M. Gopi, tout de suite, là.
00:47:11Il est important de vous faire ça.
00:47:12Moi, je te pose ma question, là.
00:47:14Après qu'il y a une cause,
00:47:15ça n'a pas fait que le papier cabinet, là,
00:47:16qui maintenant m'a désapprouvé,
00:47:18et m'a donné une prêve à l'appui.
00:47:20Il n'a pas existé, ça.
00:47:22Puis il y a une décision.
00:47:22Puis il y a une décision gouvernementale
00:47:25des policiers du cabinet
00:47:27pour implémenter ce qu'il n'a pas fait.
00:47:29Parfus, il prend ça.
00:47:31Parfus, il prend ça pour maintenir sa décision.
00:47:35Implémenter ce qu'il y a numéro 14, 2026.
00:47:37Il n'est pas supporté,
00:47:39in any possible way,
00:47:41by any policy decision,
00:47:43in any form or manner.
00:47:44I maintain this version.
00:47:45Dans ce cas,
00:47:46est-ce que le communiqué du 10,
00:47:48Côte-Pécoche,
00:47:49from home,
00:47:49secteur public, secteur privé,
00:47:51est-ce qu'il y prête à confusion?
00:47:53Non, absolument pas.
00:47:55Absolument pas.
00:47:55Parce que tout parait à partir de là, là.
00:47:57Non, absolument pas.
00:47:59Absolument pas, monsieur.
00:48:01Est-ce qu'il y a dans le...
00:48:03Absolument pas.
00:48:03Dans le mouvement of files,
00:48:05M. Kawa, le Vest Kamara,
00:48:07de nous répondre à ce collègue,
00:48:08dit comme ça que...
00:48:09Absolument pas.
00:48:10Il fait référence à ce communiqué du 10.
00:48:12Non, il n'y a pas fait référence.
00:48:13Non, il fait référence à ça?
00:48:14Non.
00:48:15Laisse-moi dire une affaire.
00:48:16C'est qu'il y a des dossiers à moi.
00:48:18Il y a des dates implémentées,
00:48:19comment on est implémenté,
00:48:20qui l'a implémenté,
00:48:21quand ça a traversé les 5.
00:48:23Ça, je ne peux pas dire ça.
00:48:24Mais l'origine du file,
00:48:25il n'y a pas de...
00:48:26L'origine du file,
00:48:27mais communiqué au cabinet du 10.
00:48:29Mais comme on demande un document
00:48:30par le cabinet,
00:48:31il y a là,
00:48:32je trouve ça highlight
00:48:33qui m'a dit où là.
00:48:34Oui.
00:48:35Je dis où ça, hein?
00:48:36Ça, je dis où ça?
00:48:36Il y a des files.
00:48:37Non, il n'y a pas de dire ça.
00:48:39Il est highlighted,
00:48:41il est highlighted,
00:48:42ça,
00:48:43ici,
00:48:44qui s'est concerné.
00:48:45C'est après ça
00:48:45qui s'est sorti.
00:48:46Oui.
00:48:50Voilà, voilà, allez.
00:48:52Il y a des questions,
00:48:53il n'y a pas de dire ça.
00:48:54C'est un peu.
00:48:55Mais est-ce qu'il est ouvert
00:48:56ce dossier-là,
00:48:56où ça passe?
00:48:57Non.
00:48:58Je ne sais pas.
00:48:58Je ne sais pas.
00:48:59C'est une relation de ce file.
00:49:01Mais,
00:49:01à conclusion,
00:49:02à faire,
00:49:03je n'ai même répondu à une question.
00:49:04Est-ce qu'il est ouvert
00:49:04ça,
00:49:04ça,
00:49:04ça,
00:49:05non?
00:49:05Mais,
00:49:05les gens,
00:49:06on prend un file là,
00:49:07ou date d'ouverture,
00:49:09raison qu'il fait...
00:49:09Non, laisse-moi mettre
00:49:10l'éclair pour tous les auditeurs,
00:49:11pour tous les auditeurs,
00:49:12et pour le plateau à ce terrain-là.
00:49:15Ça a la ligne qui peut finir avec ou là.
00:49:17Il n'y a que ça.
00:49:18Rien d'autre.
00:49:20Une décision cabinet
00:49:23des policiers
00:49:24qui n'a sa quantité
00:49:25d'implication-là,
00:49:27lui demande clarité
00:49:28et lui demande spécificité.
00:49:30Tout le temps dit comme ça,
00:49:31pas moins qu'il peut y avoir de la roue là.
00:49:33Tout le temps,
00:49:34quand il y a une décision
00:49:35aussi importante que ça,
00:49:36il est clair de son paragraphe lui-même,
00:49:38avec son paragraphe,
00:49:40qui vous a fait,
00:49:40qui vous a fait,
00:49:41qui vous a fait,
00:49:41et qui peut attendre de vous,
00:49:43et qui délai,
00:49:43il n'y a pas de prévenir de ça.
00:49:45Il est clair,
00:49:46il est tout le temps comme ça,
00:49:46et là, il est là-dessus.
00:49:47Je vais vous montrer où là.
00:49:48Oui.
00:49:49Allez.
00:49:49Ça veut dire
00:49:50que nous avons ébranlé
00:49:53le plateau hier,
00:49:54c'est une fausseté
00:49:55qui ne peut pas le montrer où.
00:49:56Attends,
00:49:57attends,
00:49:57attends,
00:49:59attends,
00:49:59attends,
00:50:00attends,
00:50:00attends,
00:50:00attends,
00:50:00attends,
00:50:00attends,
00:50:00ça,
00:50:01ça,
00:50:01ça,
00:50:01ça,
00:50:01il fait montrer
00:50:02le radio hier là,
00:50:04et c'est,
00:50:05ça,
00:50:05cabinet de décision
00:50:06qui,
00:50:06ça veut dire là,
00:50:07ça veut dire qui...
00:50:09Oui, c'est ça.
00:50:09Oui, c'est ça.
00:50:10Oui, c'est ça.
00:50:11Oui.
00:50:11Oui.
00:50:12Oui,
00:50:14ce content qui était,
00:50:16il dit comme ça,
00:50:17et il peut dire
00:50:17à ce qu'il y a,
00:50:18c'était là,
00:50:19qui a une décision
00:50:20gouvernementale
00:50:20pour implémenter ça.
00:50:21Oui, oui, d'accord.
00:50:24Oui, oui, d'accord.
00:50:25Non,
00:50:25et puis,
00:50:26je ne crois pas,
00:50:26M. Gopi,
00:50:27je ne crois pas,
00:50:28M. Gopi,
00:50:29avec tout respect,
00:50:30ou bien M. Carole,
00:50:33capable de dire
00:50:34qu'il ne me connaît
00:50:35qu'il est arrivé dans le cabinet,
00:50:36qu'il ne le connaît.
00:50:38Moi,
00:50:38je suis un débat là,
00:50:39moi,
00:50:39je suis un débat là,
00:50:40moi,
00:50:41je suis un débat là,
00:50:42moi,
00:50:42je suis un parti du cabinet,
00:50:44moi,
00:50:44je peux dire jamais,
00:50:46au grand jamais,
00:50:47les gouvernements,
00:50:48à travers un cabinet de décision,
00:50:50qui prennent une décision
00:50:51pour implémenter
00:50:52un policier
00:50:53de work from home,
00:50:55jamais il ne fait ça.
00:50:56très bien.
00:50:57Moi,
00:50:57je vous dirai une dernière fois
00:50:58cette question-là,
00:50:59parce qu'il l'a fait très vite
00:51:00et il dit bon
00:51:00qu'il nous passe
00:51:01les autres questions.
00:51:02Moi,
00:51:02c'est que moi,
00:51:03je ne comprends pas
00:51:03et peut-être
00:51:04que les éditeurs aussi
00:51:05ne peuvent pas me comprendre.
00:51:06Il dit bon,
00:51:06on nous est clair
00:51:06si ça,
00:51:07mais de où ?
00:51:09M. Carole,
00:51:10il dit,
00:51:10ok,
00:51:11mais moi,
00:51:11je vous tiens une circulaire
00:51:12pour dire comme ça,
00:51:13mais ok,
00:51:13mais nous,
00:51:14vous parlez simplement
00:51:14de work from home.
00:51:16Peut-être qu'il vous bien
00:51:16la réponse à vous aussi.
00:51:17Pour Dieu's sake,
00:51:18il n'y a pas de l'incenseur.
00:51:20Je vous ai donné
00:51:20l'incenseur
00:51:21et l'incenseur
00:51:22il me dit ça.
00:51:23Vous ne répondez pas à ça.
00:51:24Mais il ne dépend
00:51:24de ma réponse à moi.
00:51:25Je vous demande
00:51:26de moi,
00:51:26je vous donne le silence complet.
00:51:28Vous avez dit
00:51:28qu'il fait ça ?
00:51:29Avant de perdre
00:51:30les brins
00:51:31de fil conducteur,
00:51:34M. Gopi,
00:51:35qui peut poser une question
00:51:35à travers sa plateforme.
00:51:38Non,
00:51:38il est bon,
00:51:39il est bon,
00:51:39il reste transparent.
00:51:40Parce qu'il a beaucoup
00:51:40de respect pour ça,
00:51:41M. Gopi,
00:51:41je vous demande
00:51:41comment et qui fait
00:51:43mon amourir.
00:51:43Mais oui,
00:51:43je vous demande
00:51:44d'accord.
00:51:45Je vous demande
00:51:45de moi.
00:51:45Je suis d'accord.
00:51:47Je vous demande
00:51:47de moi comme ça.
00:51:50Le ministre ne l'a pas
00:51:50connaît.
00:51:51Puis il finit de dire.
00:51:53Quand vous dites
00:51:53ce qu'il me dit
00:51:54au service,
00:51:54je vous dis
00:51:55dans le média.
00:51:56Il dit,
00:51:56il n'a pas fait
00:51:56ce qu'il me dit
00:51:57au service.
00:51:58Puis il finit
00:51:58d'adresser ça.
00:52:00Puis il n'a pas fait
00:52:00work from home.
00:52:01Vous connaissez
00:52:02Pierre-Bi qui dit
00:52:03un monsieur.
00:52:04Moi,
00:52:04je vous dis
00:52:04Pierre-Bi qui dit
00:52:05Pierre-Bi comme ça.
00:52:06Et Pierre-Bi
00:52:07commençait en 2016.
00:52:08En 2016,
00:52:09il commençait
00:52:09avec ce sujet là.
00:52:10Pas en 2026.
00:52:11En 2016,
00:52:12il fait l'entrée
00:52:13à paragraphe 18.5.37.
00:52:15Et je lis
00:52:16à vous comme ça.
00:52:17Et je dis
00:52:18« Nous avons recommandé
00:52:19que les chefs d'exécutifs
00:52:21des ministres
00:52:22et des départements
00:52:23et des organisations
00:52:25met
00:52:26pour assignments
00:52:28that are
00:52:29project-based.
00:52:31Regardez
00:52:32les particulières
00:52:34des PMB reports
00:52:35de 2016.
00:52:36Avec
00:52:37very
00:52:38valuable
00:52:39performance
00:52:40indicators
00:52:42et pour which
00:52:42there can be
00:52:43no disagreement
00:52:45on what
00:52:46is needed
00:52:46for the target
00:52:47to be achieved.
00:52:49Allow
00:52:50officials
00:52:50particularly
00:52:50on the level
00:52:51of a professional
00:52:54and above
00:52:55to work
00:52:56from home
00:52:56on certain
00:52:58assignments
00:52:59where demand
00:53:00exists
00:53:01and resources
00:53:03permit.
00:53:05Quand il dit
00:53:06cause
00:53:06PRB
00:53:06il y a
00:53:07Michel là.
00:53:08Je peux
00:53:08lire
00:53:09avec
00:53:09les rapports
00:53:10PRB
00:53:11de 2016.
00:53:12Quand il commence
00:53:13la racine
00:53:14commence.
00:53:15Je ne vais pas
00:53:16arrêter
00:53:16là,
00:53:16monsieur.
00:53:17Parce que
00:53:17je vais travailler
00:53:18avec
00:53:18beaucoup de
00:53:19diligence.
00:53:20Je ne vais pas
00:53:20flatter
00:53:21que mon
00:53:21maestra
00:53:21jamais.
00:53:22Et
00:53:22le
00:53:22autre
00:53:23mensonge
00:53:23dit
00:53:23que
00:53:23c'est
00:53:23encore.
00:53:24mais
00:53:25mon
00:53:26fier
00:53:26pour
00:53:26dire
00:53:28qu'il
00:53:28m'a
00:53:28léjiste
00:53:29de 27
00:53:29ans.
00:53:30Et
00:53:31l'expérience
00:53:31qu'il
00:53:31m'a
00:53:31acquis
00:53:32m'a
00:53:33servi
00:53:33ça
00:53:33au jour
00:53:34le jour
00:53:34de
00:53:34mon
00:53:34travail.
00:53:35Allez,
00:53:35dans
00:53:35ce
00:53:35cas-là.
00:53:36Vous
00:53:36voulez
00:53:36nous
00:53:36devons
00:53:362026,
00:53:37monsieur?
00:53:38Non,
00:53:382021,
00:53:39avant.
00:53:402021,
00:53:41bien sûr,
00:53:44homeworking,
00:53:45c'est
00:53:45le paragraphe
00:53:46qui
00:53:46peut
00:53:46faire
00:53:46rapport.
00:53:47Vous
00:53:47voyez
00:53:47ce qu'il
00:53:47dit
00:53:48là?
00:53:502021?
00:53:51Il répète
00:53:52ce qu'il
00:53:52dit
00:53:52en 2016.
00:53:54vers
00:53:54bâtiment.
00:53:56Il y a
00:53:56l'accordé
00:53:56avec des
00:53:56gens
00:53:57qui
00:53:57ont
00:53:57léboué.
00:53:59Pareil.
00:54:00Indicators
00:54:01pour
00:54:01which
00:54:01they
00:54:01can
00:54:01be
00:54:01no
00:54:01discernment
00:54:02needed
00:54:03for
00:54:03the
00:54:03target
00:54:03to
00:54:03be
00:54:04achieved
00:54:04with
00:54:05the
00:54:05resources
00:54:05required.
00:54:072021,
00:54:08ça veut
00:54:08dire
00:54:08ça.
00:54:09Mais
00:54:09il
00:54:092026
00:54:10hier,
00:54:10Il
00:54:11y a
00:54:142026,
00:54:14monsieur.
00:54:15Quand
00:54:16il
00:54:16y a
00:54:162026,
00:54:17c'est
00:54:17une
00:54:17surprise.
00:54:19Laisse
00:54:20me
00:54:20dire
00:54:20où?
00:54:21Jamais
00:54:22PRB
00:54:23n'est
00:54:23qu'un
00:54:23scheme
00:54:23of
00:54:24service
00:54:24en soi
00:54:25d'un
00:54:25PRB
00:54:25report.
00:54:26Et
00:54:27l'autre
00:54:27manche
00:54:27qui est
00:54:28une
00:54:28expérience
00:54:28comme ça,
00:54:29qui est
00:54:29un
00:54:30ancien
00:54:30fonctionnaire
00:54:31causé
00:54:32au plateau.
00:54:33l'autre
00:54:35recommandation
00:54:35numéro 4
00:54:36est
00:54:37starting
00:54:37from
00:54:37paragraph
00:54:3816.5
00:54:3828.
00:54:39It
00:54:40follows
00:54:40from
00:54:41A
00:54:41to
00:54:41B
00:54:41and
00:54:42it
00:54:42follows
00:54:42to
00:54:43the
00:54:43second
00:54:43page
00:54:44it
00:54:44ends
00:54:45at
00:54:46part
00:54:46D.
00:54:48should
00:54:49consider
00:54:50the
00:54:50gradual
00:54:50transition
00:54:51from
00:54:51desktop
00:54:52PCs
00:54:53to
00:54:54laptops
00:54:54acquisition
00:54:55of
00:54:57relevant
00:54:57software
00:54:58and
00:54:59provision
00:55:00of
00:55:00necessary
00:55:01tools
00:55:02and
00:55:02equipment
00:55:03as
00:55:03well
00:55:03as
00:55:03training
00:55:04to
00:55:04staff
00:55:05as
00:55:06a
00:55:06readiness
00:55:07measure
00:55:08to
00:55:09ensure
00:55:09business
00:55:10continuity
00:55:11in
00:55:11case
00:55:12of
00:55:12force
00:55:12majeure.
00:55:14Could
00:55:14Lindje
00:55:15work
00:55:15from
00:55:15home
00:55:16Koli
00:55:17Witt
00:55:17Termine
00:55:17So
00:55:18contribution
00:55:19dans
00:55:19sa
00:55:20cadre
00:55:20là
00:55:20avec
00:55:21ce
00:55:21qu'il
00:55:21a
00:55:212016
00:55:222021
00:55:22de
00:55:23ajoute
00:55:23Saladin
00:55:24vous
00:55:24connaissez
00:55:25qui
00:55:25sa
00:55:25gouvernement
00:55:25donne
00:55:28responsabilité
00:55:29concernée
00:55:29le
00:55:30responsable
00:55:30ministère
00:55:31concernée
00:55:31avec
00:55:32le
00:55:33devoir
00:55:34devoir
00:55:34et
00:55:35un
00:55:35framework
00:55:35qui
00:55:36met en
00:55:36place
00:55:36déjà
00:55:37qui
00:55:37peut
00:55:38faire
00:55:38ce
00:55:38effet
00:55:38déjà
00:55:38et
00:55:39se
00:55:39préviser
00:55:39dans
00:55:39la
00:55:39santé
00:55:40dans
00:55:41plusieurs
00:55:41ministères
00:55:41encore
00:55:42pour
00:55:43implément
00:55:43sa
00:55:44dernière
00:55:44partie
00:55:44et
00:55:44une
00:55:46détene
00:55:46budget
00:55:46ça
00:55:46on peut
00:55:48mettre
00:55:48en place
00:55:48tout
00:55:48ce
00:55:48qui
00:55:49a
00:55:49bien
00:55:49et
00:55:50le
00:55:50document
00:55:52nous
00:55:52on peut
00:55:53rédiquer
00:55:53une
00:55:53fausse
00:55:54marge
00:55:54si
00:55:54c'est
00:55:54arrivé
00:55:54pour
00:55:56déclencer
00:55:56très
00:55:57bien
00:55:58avant
00:55:59prendre
00:55:59le
00:55:59pause
00:56:00pub
00:56:00on établie
00:56:00deux
00:56:01mensonges
00:56:01fondamentales
00:56:02une
00:56:02cause
00:56:02menti
00:56:03vous réplique
00:56:04à
00:56:05ça
00:56:05va
00:56:05le
00:56:05on établie
00:56:06les
00:56:08preuves
00:56:08devant
00:56:08vous
00:56:09et
00:56:10deuxièmement
00:56:10on met
00:56:10le
00:56:10qui
00:56:11est
00:56:13qui
00:56:14qui
00:56:14section
00:56:15me
00:56:15demande
00:56:16tous
00:56:16ce
00:56:16qui
00:56:16peut
00:56:16écouter
00:56:17nous
00:56:17examine
00:56:17le
00:56:20et
00:56:20dire
00:56:21moi
00:56:21si
00:56:21on a
00:56:21raison
00:56:22on dit
00:56:22ce que
00:56:22on peut
00:56:22dire
00:56:23au plateau
00:56:23parce
00:56:24qu'on peut
00:56:24y aller
00:56:24vers
00:56:25ma team
00:56:25et
00:56:26une
00:56:26personne
00:56:26qui
00:56:28en allant
00:56:28lui
00:56:29fait
00:56:29une
00:56:30déclaration
00:56:31vague
00:56:32sans
00:56:32substance
00:56:33sans
00:56:34raison
00:56:34d'être
00:56:34et basée
00:56:35sur
00:56:36mon
00:56:36change
00:56:36pour
00:56:37mis
00:56:37lire
00:56:37ou
00:56:38un
00:56:38auditeur
00:56:38hier
00:56:39après-midi
00:56:39très bien
00:56:40alors
00:56:40nous
00:56:41nous
00:56:41nous
00:56:41nous
00:56:41nous
00:56:43quitte
00:56:43ce qui
00:56:44le docteur
00:56:44carol
00:56:45est capable
00:56:46d'intervenir
00:56:46quand il y a envie
00:56:47il est capable
00:56:47d'une
00:56:48demain
00:56:48il est capable
00:56:48d'une
00:56:48surveillance
00:56:49des faits
00:56:50la radio
00:56:50est faite
00:56:50pour ça
00:56:51nous
00:56:51nous
00:56:51nous
00:56:51nous
00:56:51nous
00:56:51nous
00:56:52l'habitide
00:57:05qu'ils
00:57:05vous
00:57:05vous
00:57:05vous
00:57:06vous
00:57:06vous
00:57:06vous
00:57:06vous
00:57:06vous
00:57:06vous
00:57:07vous
00:57:07vous
00:57:07vous
00:57:07enfin
00:57:08mon
00:57:08tea
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00:57:12apprécier
00:57:12sa petite
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00:57:21toujours
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00:57:29avec
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00:58:04encore
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00:58:15ça même
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00:58:28actually
00:58:28have a
00:58:29look at
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00:58:29we're
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00:58:29to be
00:58:29discussing
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00:58:30Mauritius
00:58:31on
00:58:31May
00:58:31the
00:58:3114th
00:58:32at
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00:58:32and
00:58:32convention
00:58:33center
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00:58:33going
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00:58:34be
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00:58:35reimagine
00:58:36tomorrow
00:58:36by seeing
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00:58:38and
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00:58:40where
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00:58:40meets
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00:58:53this
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00:58:54exploring
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00:58:55this
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00:59:02interested
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00:59:12fresh
00:59:13stay
00:59:14tuned
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00:59:45c'est plus qu'un journal
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01:00:21de top fm
01:00:23ou de top fm
01:00:23ou de hot talk
01:00:24vraiment hot talk
01:00:25c'est vraiment hot talk
01:00:26tout un invité
01:00:27qui peut répondre
01:00:27à une bonne question
01:00:28le ministre
01:00:29Raj Pensa
01:00:30ministre de la fonction
01:00:31publique
01:00:31allez
01:00:32nous restons
01:00:33un peu moins
01:00:34si 30 minutes
01:00:35nous termine
01:00:35une bonne question
01:00:36absolument
01:00:43comment vous expliquez
01:00:45qu'il y a un haut fonctionnaire
01:00:46aussi expérimenté
01:00:47que le docteur
01:00:48Dan Andrzej Kavol
01:00:48Dan Andrzej Kavol
01:00:49il préfère aller
01:00:51prématurément
01:00:52à la retraite
01:00:52d'un contexte
01:00:53aussi controversé
01:00:54numéro un
01:00:56je n'ai pas l'explication
01:00:57pour dire
01:00:58qu'il fait
01:00:58l'inhaler
01:00:59et
01:01:00faire le retirement
01:01:02je ne connais pas
01:01:04d'accord
01:01:04mais je n'ai pas
01:01:05l'affaire
01:01:08la rédivabilité
01:01:09il commence
01:01:10de plus bas
01:01:11jusqu'à plus haut
01:01:12et il y a
01:01:13l'escalier du premier ministre
01:01:14les vignes
01:01:15il faut que vous
01:01:15il y perd
01:01:16non
01:01:17et pourtant
01:01:17je suis au bureau
01:01:18et je suis en train
01:01:18de les vignes
01:01:20à plein reprise
01:01:21je me suis demandé
01:01:22est-ce que
01:01:22M. Carole
01:01:23est-ce que
01:01:23il y a un peu heureux
01:01:23de moi
01:01:24je fais le connaître
01:01:24dans le bureau
01:01:25très bien
01:01:25comment on apprend
01:01:26que M. Carole
01:01:27est une france
01:01:27que vous êtes prématurée
01:01:28ah
01:01:29quand je rentre au bureau
01:01:31après que je finis
01:01:32le cabinet
01:01:34je rentre au bureau
01:01:36je fais mon travail
01:01:37et là
01:01:40un pays
01:01:41en 20e mois
01:01:41M. Carole
01:01:42est-ce que je fais
01:01:42mon affaire
01:01:44je me suis
01:01:46presque
01:01:46triste
01:01:47mon rapport
01:01:48et mon relation
01:01:49avec M. Carole
01:01:50et comment on peut
01:01:50adresser
01:01:51M. Carole
01:01:51je n'ai jamais
01:01:52M. Carole
01:01:53carole
01:01:54tout le temps
01:01:55apprécier
01:01:56son expérience
01:01:57et son habilité
01:01:59m. Carole
01:01:59aide-moi
01:02:00prendre une décision
01:02:01plus claire
01:02:02et guide-moi
01:02:02je me suis clair
01:02:05mon attristé
01:02:06au fond
01:02:06de moi
01:02:07je me suis dit
01:02:07il a come to this
01:02:08mais c'est moi
01:02:09je me suis dit
01:02:09une affaire
01:02:10et je me suis dit
01:02:11ça
01:02:11et je me suis dit
01:02:12ça auparavant
01:02:12je me répète
01:02:14si elle me suis dit
01:02:15si elle me suis dit
01:02:15redivrabilité
01:02:16il y a une décision
01:02:17donc n'importe
01:02:18qui ça
01:02:18ne l'a
01:02:19sous action
01:02:20sous décision
01:02:21mais ça
01:02:22pays là
01:02:23Papouina
01:02:23une institution
01:02:24qui peut fonctionner
01:02:26avec l'efficience
01:02:27transparence
01:02:28et la redivrabilité
01:02:30nécessaire
01:02:30pour une fonction publique
01:02:33qui est important qu'il y ait la rédivabilité.
01:02:35Vous prenez une décision,
01:02:36on n'a plus pas une décision de 100 virgula,
01:02:38il est nécessaire de être supporté par les policy decisions.
01:02:40Si vous pouvez une policy decision, vous pouvez faire ça,
01:02:42puis quelque part, il n'est rien là.
01:02:45Dernièrement, vous prenez un fondement,
01:02:46vous venez consulter moi.
01:02:48C'est le cas, c'est le cas, c'est le cas, c'est le cas.
01:02:49Ok, oui, excellent.
01:02:51Alors, deuxième question, est-ce que vous regrettez
01:02:54personnellement la façon et la manière
01:02:56dont l'affaire Kawaline gère?
01:03:00Vous connaissez les subjectives, là?
01:03:03Oui.
01:03:04Vous refiez de nos opinions personnelles.
01:03:06Parce que vous avez une responsabilité ministérielle,
01:03:09mais aussi vous avez une responsabilité
01:03:11d'une décision collective,
01:03:13d'un gouvernement
01:03:14qui va vous faire du bien.
01:03:17Nous ne sommes pas pour capables de lire.
01:03:19Allons dire, c'est un mal-prunt.
01:03:21Allons dire,
01:03:22vous découvrez ça, le 13,
01:03:24pas le 6,
01:03:26qu'on finit à implémenter.
01:03:27Allons dire, tout l'application qu'il y a,
01:03:29qui m'est énumérée auparavant,
01:03:32avant de commencer,
01:03:33dans le vif du débat.
01:03:35Il arrive un accident.
01:03:36Qui s'est là, à travers moi, responsable,
01:03:39le gouvernement,
01:03:41qui s'est là pour lire
01:03:42au doigt du bâtiment
01:03:44pour crier à la gouvernement,
01:03:45il n'y a pas de mauvaise décision?
01:03:47Pas vrai?
01:03:48Allons, dans ce cas-là,
01:03:49vous pourrez rester objectif, pas subjectif.
01:03:51Vous pourrez être émotionnel avec vous.
01:03:53Oui.
01:03:53Vous pourrez répondre à droite,
01:03:54comment vous pensez.
01:03:56la rédivabilité
01:03:57d'une décision
01:03:58infondée,
01:03:59unsupported,
01:04:00pour mettre à la table.
01:04:03Qui conséquence,
01:04:03ça peut être.
01:04:05Moi, je disais,
01:04:05à haute voix,
01:04:06et moi, je disais,
01:04:07auparavant,
01:04:08il n'y a pas d'épanouir,
01:04:09moi,
01:04:09je ne sais pas d'épanouir,
01:04:09je ne sais pas d'épanouir,
01:04:11au moins,
01:04:11si je fais un fonctionnaire
01:04:13aller ou bien rester.
01:04:14Ça, moi,
01:04:15je n'ai pas d'épanouir,
01:04:15sa capacité, là,
01:04:16et ni mon contribution,
01:04:18là-dedans, à faire.
01:04:19Moi, mon travail,
01:04:19c'est mettre le fil à la table,
01:04:21comment ça n'arrivez,
01:04:22et qui se chronologie ?
01:04:23Et est-ce que
01:04:24je vais être consulté ou pas ?
01:04:26Très bien.
01:04:27Nous, troisième question.
01:04:29Radaristan Sadien
01:04:30dit que
01:04:31Dr. Kowal
01:04:32est un public émissaire.
01:04:34Qui vous répondent, là ?
01:04:35Bon, pour dire,
01:04:36M. Radaristan Sadien,
01:04:39que l'on a dit
01:04:40que ce propre déclaration
01:04:41d'un journal,
01:04:43juste après
01:04:44que M. Kowal
01:04:45allait,
01:04:46et qu'il émette
01:04:47ce qu'il y a,
01:04:49qu'il suive
01:04:50ce qu'il y a,
01:04:51le numéro 14,
01:04:522026,
01:04:53que
01:04:54the undersigned
01:04:56withdraw
01:04:56from immediate effect.
01:04:58Il fait un commentaire
01:04:59et il dit comme ça,
01:05:00oui,
01:05:01une implémentation
01:05:02et une work from home.
01:05:03Il faut une consultation
01:05:05approfondie
01:05:05à tout le monde.
01:05:07Il n'y a pas fait
01:05:07une consultation ici.
01:05:08Il n'y a pas qu'à
01:05:08implémenter ça.
01:05:09Il dit ça dans le journal.
01:05:11Il lit un journal écrit.
01:05:12Nous,
01:05:13on a sué blanc.
01:05:14Il n'y a pas qu'à
01:05:15transversion.
01:05:16Soit nous dit
01:05:16un,
01:05:16soit nous dit
01:05:17l'autre.
01:05:18Et moi,
01:05:18moi,
01:05:19je crois,
01:05:19il m'a dit ça,
01:05:20pour prendre une décision
01:05:21comme ça.
01:05:22Bisez
01:05:23la consultation
01:05:23à tout
01:05:24le monde.
01:05:26parce qu'il y a
01:05:28trop une implication.
01:05:30Chacun
01:05:30prend sa proposition
01:05:31et saurait
01:05:32même sa contribution.
01:05:32D'accord,
01:05:33très bien.
01:05:33Question numéro 4.
01:05:36je ne réponds pas
01:05:38oui ou bien non
01:05:38si c'est possible.
01:05:39Est-ce qu'il est
01:05:39au courant
01:05:40ou non
01:05:41qu'il s'écule
01:05:42à work from home
01:05:43avant sa publication?
01:05:45Non,
01:05:46absolument pas.
01:05:46Au contraire,
01:05:48si je connais,
01:05:48je m'assume.
01:05:49Et je m'assume
01:05:50parce qu'il n'y a pas
01:05:51qu'à cause mentir.
01:05:52Et si je connais,
01:05:53je m'assume.
01:05:53parce qu'il n'y a pas
01:05:54de failles là
01:05:55qu'il n'y a pas
01:05:55de moi.
01:05:56Qu'on veut faire ça.
01:05:58Ça,
01:05:58c'est une entorse
01:06:00à la vérité,
01:06:01monsieur.
01:06:01Très bien.
01:06:02Numéro 6.
01:06:02Est-ce qu'il y a
01:06:03un problème
01:06:03de communication
01:06:04grave
01:06:04entre vous
01:06:05et votre administration?
01:06:06Absolument pas.
01:06:08Absolument pas.
01:06:09Moi,
01:06:09je me dis
01:06:09qu'il y a une affaire
01:06:10à cette terre-là.
01:06:11Il y a une personne
01:06:12qui est venu
01:06:12pour prendre
01:06:13les responsabilités
01:06:14de ce niveau-là
01:06:15au ministère.
01:06:17Vous connaissez
01:06:17comment il fonctionnait.
01:06:20Je m'assume
01:06:21dans les jours
01:06:22qui ne fait que passer là.
01:06:22quand il y a une décision
01:06:24de cette envergure,
01:06:25non seulement
01:06:26le ministre
01:06:26concernait
01:06:28être consulté
01:06:29et informé,
01:06:30mais le papier
01:06:32à l'aide
01:06:32et d'office avant
01:06:34pour l'aide
01:06:35et d'office
01:06:36vérifié
01:06:36qui est légalement
01:06:38le safe
01:06:38et le saine
01:06:40pour qu'il n'y a pas
01:06:40d'émettre
01:06:41les documents
01:06:43comme ça.
01:06:44Et plusieurs
01:06:46signatifs
01:06:47de l'administère
01:06:48font ça.
01:06:50Maintenant,
01:06:50je veux dire
01:06:50que M. Kowal
01:06:52M. Kowal
01:06:53connaît
01:06:54à maintes reprises
01:06:55M. Kowal
01:06:55en personne
01:06:56de présence
01:06:57de directeur
01:06:58des réseaux humains
01:06:59et en sa présence
01:07:01personnelle.
01:07:01M. Kowal,
01:07:02s'il vous plaît,
01:07:03tout ce qui est arrivé
01:07:04dans sa ministère
01:07:05à titre d'information,
01:07:07dis à moi,
01:07:08continuez la consultation
01:07:09ou consultez
01:07:10parce que
01:07:11mon redevable
01:07:12et on peut
01:07:13qu'en redevable
01:07:13des affaires
01:07:13qu'on ne connaît.
01:07:14À maintes reprises
01:07:16M. Kowal
01:07:16quand il est rentré
01:07:17sa zone
01:07:18de rentrer là,
01:07:18ce deuxième jour
01:07:19m'a fait
01:07:19informer ça
01:07:20et au fur et à mesure
01:07:21qu'il reste
01:07:21dans le ministère
01:07:22à maintes reprises.
01:07:24Très bien.
01:07:25Le tienne
01:07:25dévoi
01:07:26informer moi.
01:07:27Et il paraît
01:07:27qu'il peut
01:07:28même
01:07:28dans un journal
01:07:29ou une fin
01:07:29de déclaration
01:07:29que dans
01:07:30sa carrière
01:07:30spécifique
01:07:31là,
01:07:32on a sanction.
01:07:33Ben là,
01:07:34c'est évidemment
01:07:34ça.
01:07:35Et moi,
01:07:35je réponds.
01:07:36Je n'ai pas une personne
01:07:37qui pose sanction.
01:07:38Moi,
01:07:39une personne
01:07:39pour une mesure
01:07:40corrective.
01:07:41Moi,
01:07:41comme ça.
01:07:42Et comme ça,
01:07:43c'est une communication
01:07:43claire
01:07:44avec mon staff.
01:07:45Moi,
01:07:45je réponds
01:07:45avec mon staff
01:07:46comme une famille.
01:07:47Et je suis capable
01:07:48de demander
01:07:48à n'importe
01:07:48qui s'annonce.
01:07:49C'est une famille
01:07:50de 400 personnes
01:07:51qui travaillent
01:07:51pour ce ministère.
01:07:53Moi,
01:07:54quoi de corrective
01:07:55qu'il fait
01:07:56parce qu'il y a
01:07:57une nécessité
01:07:59des communications?
01:08:00Corrective
01:08:01et sanction,
01:08:01qui différence?
01:08:02Ben,
01:08:03sanction,
01:08:03c'est plus sévère.
01:08:06Corrective,
01:08:06c'est que
01:08:06on corrige ça
01:08:08ou communique
01:08:09ou comprend
01:08:10communication,
01:08:11compréhension
01:08:12et coopération.
01:08:13C'est ce qu'il me dit.
01:08:14Ça veut dire
01:08:14la question
01:08:14de sanction
01:08:15des fonctionnaires
01:08:15pour ne pas appliquer
01:08:16dans ce cas-là?
01:08:17Vous connaissez
01:08:18la façon dont je pense,
01:08:20la façon dont je résonne,
01:08:23je suis plus
01:08:25adhérent à moi
01:08:26à la philosophie
01:08:28d'une personne
01:08:28qui appelle
01:08:29Émile Dalkheim.
01:08:31C'est une grande sociologue
01:08:32qui écrit
01:08:33beaucoup de littérature
01:08:35et il est apporté
01:08:37à l'école
01:08:37qui appelle
01:08:38fonctionnelle.
01:08:40Et il y a
01:08:40sa fonctionnelle
01:08:41qui sortit
01:08:42de l'école
01:08:42dépenser ça.
01:08:44Et il y a
01:08:44Émile Dalkheim
01:08:45qui propage
01:08:46une leçon
01:08:47à travers
01:08:48sa littérature,
01:08:50sa publication
01:08:50que pour un système
01:08:52fonctionné
01:08:53de ce optimum,
01:08:55il faut un
01:08:55collectif
01:08:56parce qu'il faut
01:08:58ajuster,
01:08:59régler
01:08:59et amener
01:09:00pour fonctionner
01:09:02à l'optimum
01:09:03avec coopération.
01:09:05Très bien.
01:09:06Et il y a ça.
01:09:07Le cas
01:09:09du docteur
01:09:10Kowal,
01:09:10nous avons
01:09:11une correspondance
01:09:13de la case
01:09:15fonctionnelle.
01:09:15Quand le docteur
01:09:18Kowal
01:09:18prend son retraite
01:09:19anticipée,
01:09:20il ne dit pas
01:09:20encore
01:09:20verset 33
01:09:21ans.
01:09:21qu'il faut dire
01:09:22qu'il ne dit pas
01:09:23au retraite,
01:09:23point.
01:09:24Mais non,
01:09:25parce qu'il ne dit pas
01:09:25quoi.
01:09:26Non,
01:09:26mais ça,
01:09:28je ne suis pas prévu,
01:09:28ça.
01:09:29Allez,
01:09:29ok,
01:09:29nous mettez-le.
01:09:30Je ne suis pas prévu
01:09:30à ce qui se passait,
01:09:31à ce qui se passait,
01:09:32et à ce qui se passait,
01:09:34à ce qui se passait,
01:09:51nous répondons à nos collègues
01:09:53fonctionnaires.
01:09:54Si vous avez un collègue
01:09:55avec ça,
01:09:56nos collègues fonctionnaires.
01:09:57Absolument.
01:09:58Très bien.
01:09:58Par exemple,
01:09:59nous avons un peu
01:10:00à ce qui se passait,
01:10:00nous avons un peu
01:10:01à ce qui se passait,
01:10:01mon collègue.
01:10:01Mais je me disais
01:10:02aujourd'hui
01:10:02qu'il nous a un peu
01:10:03à ce qui se passait,
01:10:03nous a un peu
01:10:03à ce qui se passait,
01:10:04par exemple,
01:10:05qu'il n'y a un peu
01:10:05à ce qui se passait,
01:10:07qui est une étape
01:10:08symbolique d'une fonction
01:10:09publique,
01:10:09finirait trop vite
01:10:10dans une situation
01:10:11que les libyens
01:10:11allaient avant ça,
01:10:13et dans un climat
01:10:14de frayeur
01:10:15par rapport à ça.
01:10:15Qui vous dit
01:10:15ça va fonctionner là?
01:10:16Je pose une question,
01:10:17pour une question.
01:10:18Oui.
01:10:19Il y a une tétologie,
01:10:19mais vous pouvez me
01:10:20faire une tétologie
01:10:20à ce tel là.
01:10:21Allez-y.
01:10:22Qui fait le gaffe réel là?
01:10:24Si moi,
01:10:24je n'ai pas un tracard,
01:10:26disons que le gouvernement
01:10:28quand elle prend
01:10:28une sanction,
01:10:29c'est si.
01:10:29Qui fait les sanctions?
01:10:31Si il prend sanctions,
01:10:32à tout,
01:10:33si vous l'interprétez
01:10:34comme ça,
01:10:34qui fait les sanctions?
01:10:36Et c'est que
01:10:37une personne
01:10:38qui travaille
01:10:39comme signatrice
01:10:40qui dit,
01:10:40va aujourd'hui,
01:10:41dans plus haut niveau
01:10:42d'un ministère,
01:10:44comment il peut causer
01:10:45à ce outil là?
01:10:46Il est capable
01:10:48quelque part
01:10:50dire-moi
01:10:50qu'il peut
01:10:50un dévot
01:10:51informe
01:10:51de sa ministre
01:10:52que ça peut sortir
01:10:54un cinquième
01:10:54parce qu'il descend
01:10:54en virgule là.
01:10:55Il est capable
01:10:55dire-moi ça,
01:10:56c'était là.
01:10:57Non,
01:10:57pas arrivé ça,
01:10:58monsieur.
01:10:59Comment peut dire-moi ça?
01:11:00Puis il y a une communication
01:11:01au ministère
01:11:02qui a une paste
01:11:03PPS.
01:11:05Vous avez projeté
01:11:05de nous avec vous?
01:11:06Je me demandais
01:11:08puis,
01:11:09ben là,
01:11:09il y a un droit,
01:11:10appelle,
01:11:10Kawal,
01:11:10Kawal.
01:11:11Moi,
01:11:11moi,
01:11:12je suis Kawal
01:11:12comme monsieur Kawal.
01:11:13Oui,
01:11:13le docteur Kawal.
01:11:14Tout le monde fait ça.
01:11:15Monsieur Fira Mondeau,
01:11:16mon adresseur
01:11:16comme monsieur Fira Mondeau.
01:11:17Moi,
01:11:17il y a sa manière,
01:11:18il y a un élevé
01:11:19comme ça,
01:11:19moi.
01:11:20Vous connaissez,
01:11:21ça va un personnel,
01:11:22le téléphone du ministère,
01:11:23à travers,
01:11:24à travers,
01:11:25moi-même.
01:11:26Puis,
01:11:27Kawal,
01:11:27il peut faire ça,
01:11:28il peut faire ça,
01:11:28il peut faire ça.
01:11:30Puis,
01:11:30il peut faire une bêtise
01:11:31comme ça.
01:11:32Puis,
01:11:32il peut faire ça,
01:11:33il peut faire ça.
01:11:40Il peut faire ça comme ça
01:11:41qui,
01:11:41pas moi,
01:11:43il faut que mon ministre
01:11:44la moindre des choses
01:11:45pour une application
01:11:47de ce qu'il y a comme ça
01:11:48et avant de ce qu'il y a comme ça,
01:11:50il peut vérifier
01:11:51qu'il est sa protête
01:11:52pour lui aider ces jeunes.
01:11:54Et bien,
01:11:54il ne sait pas sa protête.
01:11:56Alors,
01:11:57des côtés,
01:11:58maintenant,
01:11:58cette question-là,
01:11:59c'est frayère.
01:12:00Oui,
01:12:00frayère.
01:12:01Allez,
01:12:01vous donnez-nous des raisons,
01:12:01là.
01:12:03Première raison,
01:12:05et moi,
01:12:05tout le temps,
01:12:07optimiste,
01:12:07d'une façon.
01:12:08Moi,
01:12:09c'est vrai,
01:12:09là,
01:12:09je suis plein,
01:12:09moi.
01:12:11Aussi longtemps
01:12:12qu'il travaille là,
01:12:12c'est qu'une procédure
01:12:13a dicté.
01:12:13Et pour ce qu'il a dicté,
01:12:14ça.
01:12:15Et qu'il y a risque
01:12:16d'une procédure.
01:12:17Aussi loin qu'il nous fait
01:12:19un lit comme un bisain
01:12:19et donne l'information
01:12:20qu'il y a de bisain
01:12:21et qu'une personne rédevable
01:12:22connaît qui peut arriver.
01:12:23Il n'y a aucun problème.
01:12:24Et aussi longtemps
01:12:25qu'il y a eu une décision
01:12:26qui prend à ce niveau-là.
01:12:27Les sa protête,
01:12:28ben,
01:12:28policy decision.
01:12:29Qu'est-ce que frayère a été?
01:12:31Frayère a existé
01:12:32si on prend une décision
01:12:33qui passe sa protête
01:12:34avec une policy decision
01:12:35et parfois
01:12:36informe la personne concernée,
01:12:38même informée,
01:12:39oubliée de consulter.
01:12:40Parce que consulter
01:12:41qui fait un mot de nous
01:12:41quatre exemples
01:12:42et une seule personne
01:12:43qui connaît
01:12:44parmi ces quatre exemples
01:12:44de nous-là
01:12:45parce qu'il n'y a pas
01:12:45de débat parlementaire
01:12:46au cabinet de l'amour.
01:13:04Est-ce que la question
01:13:09de représailles politiques
01:13:10est d'actualité?
01:13:11Non, absolument pas.
01:13:12Laisse-moi dire une affaire.
01:13:15Depuis ce jour
01:13:16qu'il rentre là-bas,
01:13:17monsieur,
01:13:18je me dis que
01:13:19c'est le plateau.
01:13:22Est-ce que
01:13:22quelqu'un me dit
01:13:23comme ça
01:13:23mon premier
01:13:24personne
01:13:25dans 22 bananes
01:13:25dans ce ministère-là
01:13:26et plus
01:13:28qui m'arrache
01:13:29les magnétiques
01:13:30de mon ministère,
01:13:31ce bureau,
01:13:33je me dis
01:13:34littéralement
01:13:35ouver ou rentrer.
01:13:35Il n'y a pas
01:13:36de rien.
01:13:37Il n'y a pas de contrôle
01:13:37là-bas.
01:13:38Je me dis
01:13:38que j'ai arraché ça.
01:13:39Est-ce qu'il me dit
01:13:40qu'il y a un sleeping
01:13:41couch dans ce ministère-là?
01:13:43Qui m'a fait tirer?
01:13:45Un sleeping couch,
01:13:46monsieur,
01:13:47s'il vous plaît.
01:13:48Je me dis
01:13:49mon prédécesseur-là.
01:13:50Est-ce que
01:13:51je me dis
01:13:51que dans ce bureau-là
01:13:52il y a un sleeping couch
01:13:53et qu'il y a une
01:13:5330 000
01:13:54pour le ministère-servi?
01:13:56Une gueule de la forme.
01:13:57Ah!
01:13:58Dormi dans le ministère?
01:14:00Est-ce que
01:14:00je me dis
01:14:00comme ça?
01:14:01Seulement
01:14:02Rodrigue,
01:14:02moi,
01:14:02je me dis
01:14:03avec vous.
01:14:04Moi,
01:14:0423 ministères,
01:14:0525 ministères
01:14:05avec vous.
01:14:06Moi,
01:14:06seulement Rodrigue,
01:14:07rédition de l'Assemblée.
01:14:0838 esquemas
01:14:09de service
01:14:09dans le tiroir
01:14:10avec 25 astères.
01:14:13Est-ce qu'il y a
01:14:13un deal comme ça?
01:14:15Qui s'est ratifié
01:14:15dans sa 18 mois-là?
01:14:17Il crée tout
01:14:18ce qu'il y a
01:14:18un sleeping couch service
01:14:18dans le dialogue.
01:14:19Qui est un sleeping couch service
01:14:20de promotion
01:14:22dans un cadre
01:14:24fonctionnaire,
01:14:24ça vous connaissez?
01:14:25Cade public officiel.
01:14:26Donc,
01:14:27ce qu'il y a un deal
01:14:27n'est pas là.
01:14:28Il n'est pas en place.
01:14:29Il n'est pas préparé,
01:14:30ratifié,
01:14:31approuvé par le bureau
01:14:31du PRB.
01:14:32Pas implémenté.
01:14:34Ce cadre-là
01:14:34bloqué.
01:14:35Ce recrutement bloqué,
01:14:36ce promotion bloqué
01:14:37et
01:14:40saut
01:14:41mobilité bloquée.
01:14:42Nous ne débloquons
01:14:43ça pendant 18 mois.
01:14:44Ce qui n'est pas
01:14:44dit que nous n'avons
01:14:45de rester dans le tiroir
01:14:45avec moi.
01:14:46Nous ne pas dire ça.
01:14:47Nous ne pas dire
01:14:48qu'il y a un sleeping couch
01:14:49et ça nous gardons
01:14:50dans le bureau,
01:14:51dans le store.
01:14:52Comme preuve,
01:14:54nous ne pas dire ça aussi.
01:14:56Mais quand nous
01:14:56nous savons
01:14:56de la vérité,
01:14:58nous ne pas dire
01:14:58qu'il y a des issues
01:15:00et qu'il y a des
01:15:01communication.
01:15:03Vous voulez une question
01:15:03s'il vous plaît?
01:15:04Parce que moi,
01:15:04je vais vous prendre
01:15:05toutes vos questions
01:15:05à vous aussi.
01:15:05Très bien.
01:15:06Alors,
01:15:06il y a une fédération
01:15:09syndicale,
01:15:09il y a même
01:15:09le ministre de l'Opate
01:15:11qui dit...
01:15:11Qui ça l'a dit?
01:15:12Qui ça l'a dit?
01:15:13Où ça?
01:15:13Ben,
01:15:13il y a M. Sardin,
01:15:15M. Gopi,
01:15:15qui dit que
01:15:17ce n'est pas
01:15:18gain ou l'écoute?
01:15:20Ah!
01:15:22M. Gopi,
01:15:22c'est cinq questions
01:15:23intéressantes
01:15:23qu'il m'a envie
01:15:24de répondre.
01:15:24Non,
01:15:25je vous ai répondu.
01:15:27Je vous ai dit
01:15:27des personnes
01:15:28hier.
01:15:29J'ai beaucoup
01:15:29de respect
01:15:30pour tous les deux.
01:15:31J'ai un petit peu
01:15:32plus de respect
01:15:32pour M. Sardin,
01:15:33je vous ai dit
01:15:34qu'il m'a dit
01:15:36personnellement.
01:15:37J'ai le même bureau
01:15:38que
01:15:38P. Chambert
01:15:38Chambers,
01:15:39J. Stéline Dawa.
01:15:40Il y a le quotidiennement
01:15:41du PSRN.
01:15:42OK.
01:15:42Et qui fait un petit peu cause à lui parce qu'il tient de fonctionner comme moi. Alors, je peux
01:15:46en prendre avec lui. Et ce s'est, j'ai beaucoup d'affaires avec moi. Ok. Alors, ma main, Radha
01:15:55Krishna, j'ai beaucoup d'expérience et beaucoup d'expérience avec moi. Au contraire, ce numéro en cours avec moi,
01:16:06mon numéro en cours avec lui.
01:16:08Mais moi, je pose moi une question à nos fédérations et négociateurs. Je vais bien mettre ça clair à ce
01:16:15sujet-là. Vous connaissez cette personne-là qui n'a pas une grande contribution dans la lutte pour une contribution
01:16:24au travail.
01:16:24Je vais en prendre beaucoup avec tous les deux. Avec M. Gopi aussi. Avec M. Sadien aussi. Parce que j
01:16:31'ai une signeuse. Entre autres, j'ai aussi M. Bandon, qui est ancien syndicaliste.
01:16:37Et moi, comme je suis maintenant dit, M. le ministre, moi j'ai dit, M. Djima, Radha, je te vois.
01:16:41Vous parlez plus jeune et vous parlez plus vieux. Et vous avez l'occasion de prendre avec vous.
01:16:44M. Bandon, j'ai dit, M. J. M. Bandon, qui m'a dit, M. Bandon, qui m'a dit ça,
01:16:47ouvertement.
01:16:49Laisse-moi dire, moi, c'est ce qui est arrivé hier.
01:16:52J'ai un devoir primordial pour veiller à ce que les provisions des droits, les Employment Relations Actes.
01:17:00Ce qui est noir en blanc, est respecté comme il était.
01:17:05Quand nous causons un négociateur, sous section 14, des Employment Relations Actes, il y a une personne qui, les PNA,
01:17:17sa statue d'un membre compliant d'un trade union là.
01:17:22Et surtout pas, sa statue de président, secrétaire ou bien sa exécutive.
01:17:26C'est Bandon qui est décidé de parler comme négociateur.
01:17:30Quand on examine les provisions des Employment Relations Actes 2014,
01:17:35il n'y a aucune obligation de ma part, sous la loi, pour m'appeler un négociateur, pour cause avec
01:17:42lui.
01:17:43Il n'y a pas à aucun moment donné, sous la loi, être les portes-paroles de la fédération.
01:17:48Il y a un négociateur, il est spécifique dans la loi qui se relaitait.
01:17:53Quand il est issu pour négocier,
01:17:56Lévin, avec ce syndicat, ou bien sa fédération,
01:17:59il y donne ce contribution de négociation là.
01:18:01Voilà les mots négociateurs.
01:18:03Nous, vers la loi, nous lions-les.
01:18:05Aucun pas, il n'y a pas de dire moi dans la loi,
01:18:08qu'il m'a un dévoi au moins.
01:18:11Consultez-les, il n'y a pas de quel sujet.
01:18:14Suède-nous.
01:18:16Il m'a un dévoi à me consulter le président, le secrétaire de sa fédération là.
01:18:21Et quand les autres choisiraient pour quelqu'un,
01:18:24comme négociateur, accompagnez-le,
01:18:27vous passez ta parole pareil.
01:18:30Enzo, avant M. Gopi, vint-il que tout.
01:18:31Il dit que moi, dans une réunion, consultation,
01:18:34le secrétaire mentionné auparavant,
01:18:36ce n'est pas Public Service Bill, ça.
01:18:37Ah ben ça, Public Sector Reform Bill.
01:18:40Oui, ok.
01:18:41Et avant même avoir une instruction,
01:18:43quand l'atelier général, ce bureau,
01:18:44pour commencer à drafter Bill là,
01:18:46nous finissons décider au niveau ministère,
01:18:48nous faisons le workshop et tout.
01:18:50les stakeholders, tout le monde partit concerné,
01:18:53prends-le l'opinion qui m'a mis d'instructions là.
01:18:56Pour la base, même des autres contributions.
01:18:58Ça, tu fais l'agenda avec ça.
01:19:00M. Gopi, tu es là.
01:19:01Le sida-comité est là.
01:19:04Et moi, je suis content, ça se trouve là.
01:19:06Moi, je suis extra-content dans mon équilibre, ça se trouve là.
01:19:07Moi, je vais vous faire.
01:19:10Le président de FACSU,
01:19:13Dr. Sousson, prend la parole.
01:19:14Il n'y a pas une cause.
01:19:16Mais c'est même ce rôle, ça.
01:19:19Quand je viens au plateau hier,
01:19:20moi, je demande moi qu'il est au cas.
01:19:23Qui s'est là de représenter?
01:19:24Qui s'est là de déléguer comme porte-parole?
01:19:26Je ne déléguer comme négociateur, M. Véran Mounda.
01:19:29Il y a de négociateur, il y a de FACSU.
01:19:31Il n'y a pas les porte-parole.
01:19:32Les porte-parole sont le président.
01:19:34Vous pouvez aller au secrétaire.
01:19:36Je ne déléguer démocratiquement pour ça.
01:19:39La Fédération-là, vous travaillez.
01:19:41Vous parlez de la personne.
01:19:43Non, mais les gars ne m'expriment pas.
01:19:44Il y a un syndicat de courrières,
01:19:46parfois une situation de M. Kawa,
01:19:48les vignines, les vignines,
01:19:49qui ont des expériences.
01:19:50Les bons, là, nous qualifiez les M. Vramouda.
01:19:52Pour qu'on est qualifié,
01:19:53ou il est un, ça, c'est là.
01:19:54Ou un diamant comme ça.
01:19:55Non, ils représentent ça.
01:19:56Les porte-parole, ça.
01:19:57Non, vous ne voulez pas dire les porte-parole.
01:19:59Ils représentent ça.
01:20:00Oui.
01:20:00Allez, c'est les représentants de les porte-parole.
01:20:02Ils peuvent cause de nom, ça.
01:20:03La Fédération-là.
01:20:05C'est une ville-là qui est capable de régliger
01:20:07comme ce gare de
01:20:08Je respecte ses expériences.
01:20:10Je respecte ses expériences,
01:20:23ses capacités personnelles,
01:20:25ses expériences,
01:20:26comme un expert dans les domaines.
01:20:28Cela est valide,
01:20:29cela est le cas où on est bien.
01:20:31Il n'est pas une cause de notre syndicat.
01:20:33– Ok. Alors, on laisse ça, M. Gopi, M. Sraddian,
01:20:36clarifier ses propositions par rapport à ça.
01:20:38– Non, on va dire que M. Sraddian, on va dire M. Gopi,
01:20:40l'étude personnelle hier.
01:20:41– M. Gopi, personnel, ok. – L'étude personnelle.
01:20:43Et ça ne se fait pas. Si vous êtes professionnel,
01:20:45des carrières comme un fonctionnaire,
01:20:47venez l'objectif, monsieur.
01:20:48Venez que vous faites, venez que prêves, pas venez que m'enchose.
01:20:51C'est ce qu'il a fait hier.
01:20:52– Très bien. Alors, là, moi, je vais y avoir des autres questions,
01:20:55par exemple, que...
01:20:57– Vous questionnez finie au papier ? – Non, pourquoi ?
01:20:59– Il y a une question, après, nous prenons le talon, nous fais-le vite.
01:21:01– Oui, alors, c'est presque la même question.
01:21:04– Voilà, allez, disons.
01:21:05– Par exemple, est-ce qu'il y a une réunion
01:21:08d'un bureau au premier ministre
01:21:09pour venir dire,
01:21:11docteur Carole, qu'il y a besoin d'aller
01:21:13et qu'il, dans sa réunion,
01:21:14tient à, par exemple, l'ancien solliciteur général d'Iran Déby ?
01:21:17– Je me pose une question.
01:21:19Vous connaissez-moi, ça n'est arrivé où ?
01:21:21– Ah, vous vous connaissez. – Comme vous connaissez-moi.
01:21:23Vous êtes là-bas, vous êtes là-bas,
01:21:25vous êtes là-bas, vous êtes là-bas, vous êtes là-bas.
01:21:27– Vous voyez, donc, ici, à Constance, docteur Carole,
01:21:29il me prend ce retraite ?
01:21:30– Je me informe dans mon ministère
01:21:33quand je rentre là-bas,
01:21:34qui, les verrons à ce point d'affaires,
01:21:36les lignes d'ailleurs.
01:21:38– Une personne dans mon bureau,
01:21:39moi, vous personnalisez ça.
01:21:40Il y a une personne dans sa bureau-là
01:21:42qui vient dire à moi,
01:21:43« Je me trisse, parce qu'il est proche avec lui,
01:21:46je vais m'aspérer, je vais vous donner de moi,
01:21:47parce qu'il y a une bureau-là. »
01:21:48– Ce n'est pas H.A. qui me informe, par exemple.
01:21:50– Non, absolument.
01:21:51Pourquoi pas jouer à H.A. Sazoula ?
01:21:52– OK.
01:21:54– Parce qu'il y a une vendredi, ça.
01:21:56Mais il y a un coup,
01:21:56il y a un coup, il y a un coup.
01:21:58Il y a un coup, il y a un coup,
01:21:59il y a un coup, il y a un coup.
01:22:00Non, pas les acteurs qui n'ont pas.
01:22:02– Ça, je me suis capable de dire.
01:22:03– Nous, vous avez une cause prébile.
01:22:05– Je me suis capable de dire une dernière affaire.
01:22:06– Oui, bien sûr.
01:22:08– Avant, je me suis capable de dire une dernière minute-là,
01:22:09je me suis capable de dire une affaire.
01:22:10– Oui, attends.
01:22:12– Vous connaissez,
01:22:15il ne faut pas nous servir une plateforme
01:22:19pour faire une attaque personnelle.
01:22:21– Oui, OK.
01:22:21– Oui, tout à fait d'accord.
01:22:22– Vous servez une plateforme
01:22:23pour connaissances ou expériences
01:22:24où vous avez faits et preuves
01:22:26ou pas de cause mentir
01:22:27ou un document qui n'a pas existé.
01:22:29Ça, il n'est pas bon.
01:22:30Nous causons beaucoup du dos
01:22:33pour la bonne gouvernance
01:22:35et le bon déroulement du pays.
01:22:36– Vous vous êtes blessé par rapport à rien.
01:22:37– Non.
01:22:37Blessé, c'est un grand mot, ça.
01:22:39Je suis blessé
01:22:41pour une personne
01:22:42qui a de telles expériences
01:22:45qui cause tant de mensonges
01:22:48gratuitement.
01:22:49Je me suis dit une affaire.
01:22:50Cette personne-là
01:22:51finit menacée
01:22:52deux, trois semaines
01:22:52de cela.
01:22:54Et il m'a dit
01:22:54les verbatimes
01:22:55« Open and close »
01:22:57qu'on finit rapporté à moi
01:22:58dans les jours
01:22:59qui viennent finir.
01:23:00Mais il y a beaucoup de support.
01:23:01Si je veux un portable
01:23:02comme moi,
01:23:03vous vous choquez
01:23:03ce que vous trouvez là-bas.
01:23:05Ils viennent dire comme ça.
01:23:07Vous faites un petit
01:23:07à quitter
01:23:08ça,
01:23:08c'est bourré.
01:23:10Il m'a dit
01:23:11deux, trois affaires
01:23:11qui sont arrivées.
01:23:12Est-ce qu'il y a
01:23:13quoi l'acceptable ?
01:23:14Une personne
01:23:17vient faire un lobby
01:23:18pour être dans le board
01:23:19des ministères.
01:23:21Et quand ce lobby
01:23:22ne peut pas être écouté,
01:23:23ils viennent les méchants.
01:23:25Est-ce qu'il est acceptable
01:23:25ça, monsieur ?
01:23:26Le lobby le fait avec vous ?
01:23:27Non.
01:23:27Je pense que
01:23:28ça ne fait pas ça.
01:23:29Je veux bien
01:23:30cadrer
01:23:30vos contributions.
01:23:33Est-ce que vous croyez
01:23:33acceptable
01:23:34que ça arrive ?
01:23:36Non,
01:23:37tout le lobby
01:23:37n'est pas acceptable.
01:23:38Ah !
01:23:38Deuxièmement,
01:23:39est-ce qu'il est acceptable
01:23:40qu'une personne
01:23:42elle fait le lobby
01:23:43pour ses enfants
01:23:44en travail
01:23:45dans le secteur public
01:23:46et il y a
01:23:46elle tape la porte ?
01:23:47Pas moins qu'il sisse
01:23:48la porte
01:23:48et il tape
01:23:49pour ses enfants
01:23:50en travail
01:23:50à ce terrain
01:23:51qu'il fait application
01:23:52pour un travail.
01:23:52Est-ce qu'on est acceptable
01:23:53ça ?
01:23:53Il ne faut pas dire
01:23:54qu'il personne
01:23:54n'est pas bien
01:23:55dire qu'il y a
01:23:55trois personnes
01:23:56je n'en ai.
01:23:56Moi, je prends
01:23:56vos réponses
01:23:57ou même.
01:23:57Vous êtes respecté
01:23:58vos saisir.
01:23:58Ah !
01:23:59Et surtout,
01:24:01l'indépendance institutionnelle
01:24:02et constitutionnelle
01:24:04absolument.
01:24:06Et qui d'autre
01:24:07pour faire ça
01:24:07qui est un fonctionnaire
01:24:08comme moi ?
01:24:10Allez,
01:24:10nous reste deux minutes.
01:24:11Est-ce qu'il est acceptable
01:24:12ça, monsieur ?
01:24:13Non, pas un droit
01:24:14même ça.
01:24:15Ah !
01:24:16Dès les jours à venir
01:24:17où vous tentez
01:24:18qu'il s'en a de faire ça
01:24:19comment sa personne
01:24:20elle a un langage
01:24:23la langue fougie
01:24:24comment les causes
01:24:25mentissent
01:24:25comment les services
01:24:26le lobby
01:24:27et comment les rossent
01:24:27l'intérêt personnel
01:24:28s'appuient
01:24:29et la vérité, monsieur.
01:24:31Ok.
01:24:32La vérité
01:24:32pour biser triompher
01:24:34à la fin.
01:24:34Très bien.
01:24:35Parce que je crois là-dedans.
01:24:36Merci.
01:24:37Alors,
01:24:37ce crédibilité en j'ai.
01:24:39Nous, nous,
01:24:39nous,
01:24:39nous,
01:24:39nous,
01:24:39nous,
01:24:39on peut dire
01:24:40qu'il y a une section
01:24:42dans la constitution
01:24:43mon corps 113
01:24:43si je ne m'en pas tromper
01:24:44mon corps sous-correction
01:24:45alors mon père appelle ça
01:24:46public service bill
01:24:47moi,
01:24:47on peut dire ça
01:24:48un peu plus correctement.
01:24:49Non.
01:24:50Est-ce qu'il permet
01:24:51de finir ça ?
01:24:51Public,
01:24:52laisse-moi dire où.
01:24:53Oui.
01:24:54Ça veut dire par rapport
01:24:55à un fonctionnaire
01:24:56qui vient par le milieu
01:24:57de déau,
01:24:57etc.
01:24:58On livre sa section-là.
01:24:59Monsieur Viramunda,
01:25:01le but de ce programme gouvernement
01:25:03de ce programme
01:25:04gouvernemental
01:25:05première fois
01:25:06dans l'histoire
01:25:08quand on contribue
01:25:09à faire ce programme
01:25:09gouvernemental
01:25:10il y a
01:25:11sa longue
01:25:12contribution
01:25:13de discours
01:25:14présidentiel
01:25:14de sa ministère
01:25:15première fois
01:25:16dans l'histoire
01:25:16ça monsieur
01:25:17tout ceci
01:25:18de sa ministère
01:25:19à travers
01:25:19mon plin
01:25:20aucun mot
01:25:21va tirer là-dedans
01:25:22un des bonnes affaires
01:25:23principales
01:25:24de nos programmes
01:25:24gouvernementales
01:25:25fait le public
01:25:26secteur du fonds bill
01:25:27nous on rétor
01:25:28là-dedans monsieur
01:25:28nous marions rétor
01:25:30moi donnez-nous exemple
01:25:31l'Ethiopie
01:25:32le Kenya
01:25:33l'Afrique du Sud
01:25:34les Swatini
01:25:3530 secondes
01:25:37oui
01:25:37le but de ce gouvernement
01:25:41là
01:25:41faire ça avec
01:25:42consultation
01:25:43tout le monde
01:25:43de partie prenante
01:25:44projet de contribution
01:25:45de l'instruction
01:25:46plus vite qu'il possible
01:25:48mais ça en vigueur
01:25:49allez je me prends
01:25:49un minute encore
01:25:50je me demande
01:25:51un minute encore
01:25:52pour terminer
01:25:52cette émission
01:25:53allez nous reviendrons
01:25:55une phrase
01:25:55tiens moi
01:25:56monsieur le ministre
01:25:58est-ce qu'il est au courant
01:26:00que sa circulaire-là
01:26:03peut sortir
01:26:04work from home
01:26:05nous trouvons
01:26:05dans ce pays
01:26:06qu'il est un peu
01:26:06comme from home
01:26:07ici il y a une grande
01:26:08polémique par rapport
01:26:08à sa impérimentation
01:26:10alors est-ce qu'il est au courant
01:26:11oui ou non
01:26:12non
01:26:13jamais il prend des
01:26:14décisions policiers
01:26:15pour faire ça
01:26:16jamais il n'a
01:26:17un support
01:26:17pour faire ça
01:26:18jamais il n'a une décision
01:26:19gouvernementale
01:26:19pour faire ça
01:26:20et c'est ça
01:26:21le cas
01:26:22il y a un droit
01:26:24développe un protocole
01:26:26et il y a un circulaire
01:26:27pour implémenter
01:26:28ça protocole
01:26:29et ça circulaire
01:26:29qui finit distribué
01:26:30là
01:26:30il y a basé
01:26:31le Covid-19
01:26:32qui jamais
01:26:33il y a un aval
01:26:34du cabinet
01:26:35jamais il y a un aval
01:26:36du gouvernement
01:26:37pour ne pas faire
01:26:38des affaires comme ça
01:26:39jamais
01:26:40il est infondé
01:26:41pour dire
01:26:41qu'il y a une décision
01:26:42gouvernementale
01:26:43pour supporter ça
01:26:43pour ne pas ça
01:26:44dernièrement
01:26:45une question
01:26:45est-ce qu'il m'a
01:26:46être informé
01:26:46ça peut-être
01:26:47jamais
01:26:48maintenir ça
01:26:49il n'y a aucun
01:26:51aucun moment
01:26:52aucun instant
01:26:53être informé
01:26:55comme ministre
01:26:55ça
01:26:55ministère
01:26:56pour la personne
01:26:57concernée
01:26:58qu'il peut
01:26:58tienne
01:26:59ce qu'il est
01:26:59comme ça
01:27:00d'ailleurs
01:27:00il tient ça
01:27:006e mois
01:27:0110
01:27:01le 5
01:27:03mai
01:27:056e mois
01:27:0610 PM
01:27:07oui
01:27:08j'étais 50
01:27:09hours
01:27:10ça fait
01:27:11à tout
01:27:11le département
01:27:12et tout
01:27:13le ministère
01:27:15émanant
01:27:15du ministère
01:27:16des services
01:27:16publics
01:27:17en 10 secondes
01:27:18est-ce que le premier ministre
01:27:20est courant de cette situation
01:27:21est-ce que vous faites une cause avec lui
01:27:22ah
01:27:23l'un d'émane moi
01:27:25mon explication
01:27:26et mon donné
01:27:28factuel
01:27:28et mon dire
01:27:28these are factual
01:27:29evidence-based
01:27:32il n'y a pas d'opinion
01:27:33il n'y a pas d'opinion
01:27:33il n'y a pas d'opinion
01:27:35il n'y a pas d'opinion
01:28:01c'est ce qu'on a légi
01:28:01il n'y a pas d'opinion
01:28:02établir le fait
01:28:03comment il y était
01:28:03avec la vérité
01:28:04il n'y a pas d'opinion
01:28:05éclaircir
01:28:06mon mention
01:28:06ce qui fait une cause
01:28:07ici
01:28:07et il me demande
01:28:09avec tout le respect
01:28:11de l'âge
01:28:12tout le respect
01:28:13d'expérience
01:28:15mon personne
01:28:16comme M. Gopi
01:28:18vini
01:28:19avec ma l'idée
01:28:19constructive
01:28:20nous assiser
01:28:21nous causer
01:28:22nous
01:28:23nous contribuer
01:28:26pour sans
01:28:27ce parcours
01:28:28sa personne
01:28:29qui nous pourrez
01:28:29écouter
01:28:30pour travailler
01:28:30dans ce service public
01:28:31là
01:28:31il nous donne
01:28:32une idée transparent
01:28:33qu'il y a une carrière
01:28:35ici
01:28:35il est capable
01:28:36de guider
01:28:36sa carrière
01:28:37qu'il y a un peu
01:28:37de l'avenir
01:28:39qu'il y a un peu
01:28:39de travail ici
01:28:40merci à vous
01:28:41et à vous
01:28:41un auditeur
01:28:42plaisir
01:28:42alors je profite
01:28:43de mon passage
01:28:44à l'antenne
01:28:45aujourd'hui
01:28:46je me suis posé
01:28:46pour une congé
01:28:47mais je me suis
01:28:49beaucoup de plaisir
01:28:49à animer
01:28:50cette émission
01:28:50là
01:28:51je me termine
01:28:52mon emprunt
01:28:53qui vous gosse
01:28:54aujourd'hui
01:28:54sur l'anniversaire
01:28:55effectivement
01:28:56si vous gosse
01:28:58trouvez
01:28:58quelque part
01:28:59dans mon équerre
01:28:59il y a une place
01:29:00dans ma main
01:29:02dans la tête
01:29:04mais je me donne
01:29:04une bénédiction
01:29:05que mon créateur
01:29:07qui me croit
01:29:08dans lui
01:29:08qui le guide
01:29:09mon chemin
01:29:10c'est ce qu'on dit
01:29:11qui le dit
01:29:12Mouruga
01:29:13ouvert ce chemin
01:29:14et qui lui donne
01:29:15une bénédiction
01:29:16qui lui a un succès
01:29:17qu'on a ce papa
01:29:18et il est le plus grand
01:29:19que ce papa
01:29:20qui ce papa
01:29:21de son embrasse
01:29:22il a une fierté
01:29:23l'appel
01:29:24Raylan
01:29:24non ?
01:29:24Raylan
01:29:25oui
01:29:26Raylan
01:29:27many happy
01:29:27dance better
01:29:29merci beaucoup
01:29:30monsieur le ministre
01:29:30de sa part
01:29:31alors Raylan
01:29:32si tu nous écoutes
01:29:33je vous invite à toi
01:29:34mon garçon
01:29:34on se retrouve très bientôt
01:29:36et chers auditeurs
01:29:37bonne soirée
01:29:38à la semaine prochaine
01:29:38merci beaucoup
01:29:44hard talk
01:29:45hard talk
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