00:00Dari perspektif long life learning itu, bila kita kata isu sekarang ini bagaimana untuk meneruskan pekerjaan, daya tahan pekerja dalam
00:11konteks global uncertainty ini, salah satu konsep yang diketengahkan tentang policy yang penting adalah long life learning.
00:23Dari perspektif itulah kita nak melihat bahawa pekerja-pekerja sekarang perlu melihat tentang bakat yang mereka nak ketengahkan di 10
00:32tahun dari sahan, 20 tahunnya ialah tentang konteksnya ialah peralahan minda mereka sendiri yang bersifat kelangsungan hidup.
00:41Maksudnya sekarang kalau kita dalam isu global yang tidak ketentuan, kalau kita mengharap kerja yang perlu kita bersaing dengan pekerja
00:50lain, kita mungkin tidak mempunyai bakat tertentu dan disitulah menjadi satu tekanan mental dengan kesian pada kita.
00:58Jadi yang penting sekarang ialah kesalahan perlangsungan hidup. Saya tertarik pada apa Encik Nazir berkata tentang bagaimana pekerja-pekerja yang
01:0630 tahun ke atas ini, bagaimana keadaan mereka.
01:08Dan salah satu konteks utama yang perlu dikenahkan dari perspektif keransungan hidup ini ialah dari perspektif membantu policy dari pekeso,
01:18dari PES ini membantu dan juga dari sumber manusia membantu dari perspektif membentuk masyarakat yang boleh bawa ke arah kita
01:29panggil creative aging society.
01:30So maksudnya masyarakat 30 tahun ke atas ini, terutamanya masyarakat-masyarakat yang tertindah seperti wanita, seperti mereka yang mempunyai pengalaman
01:40yang sangat banyak tetapi tidak tahu di mana peluang-peluang mereka, mereka boleh kelangsungan hidup.
01:48Ini berlaku dalam konteks kata daya tahan community, bukan daya tahan pekerja.
01:53Bila kita kata daya tahan community bermaksudnya kita sesama kita boleh dalam local economy boleh memberi bakat kita dalam economy
02:03yang berkelangsungan tidak tertekan dengan isu global.
02:07Contohnya seperti dalam creative aging society, kita bercakap dari segi creative economy.
02:14Jadi kita sendiri ada kepakaran tertentu yang boleh kita tampil ke hadapan dan membantu sesama kita.
02:22Dalam konteks ini dia tidak memerlukan kita berada dalam dalam zone global economy yang tertekan mencari kerja yang perlu kita
02:30upskill, riski mengikut alunan keperluan majikan.
02:34Very important, Haji Nazik untuk pastikan bahawa intervention itu berlaku dengan smooth, seamlessly sebab kita tak nak nanti dia akan
02:44jadi satu risiko, risiko psikosocial.
02:47Then if you talk about risiko psikosocial, itu lagi besar. Itu apa yang doktor mention tadi.
02:52Tapi apa yang penting sebenarnya, of course melalui social media, apa semua kita terapkan, kita kongsi.
02:59Dan melalui perkara-perkara yang dah berlaku, apa semua sekali memang kita buat dan kita kongsi testimonial-testimonial tersebut.
03:10Dan dalam melalui bantuan ini apa semua sekali, kita akan pastikan bahawa perkara elemen yang penting adalah mereka ada kewangan
03:19untuk meletakkan, to actually put food on the table.
03:22Itu penting. Itu penting. Itu adalah kesempatan sosial, jaringan kesempatan sosial yang ada.
03:27Dalam masa yang sama, kita pastikan bahawa mereka ini akan dapat di tempat dengan kerja baru.
03:32Cuma daripada segi perubahan minda itu penting, sama ada you umur 30, you umur 18, you umur 50 sekalipun,
03:40untuk mereka terus menyifatkan lifelong learning ini adalah satu budaya.
03:45dan open-minded. Jangan nanti apabila terima EMP 6 bulan, bila kita hantar training, tak nak.
03:54Because dia nak habiskan 6 bulan. Ada, banyak.
03:57And we have to letakkan case management untuk counsel mereka. Jadi ini penting.
04:03Dan ini harus bermula, bukan tunggu dia dah bekerja dan di-retrench daripada bangku sekolah lagi.
04:10Carrier launchpad itu penting untuk bukakan minda, untuk pastikan mereka rehat kepada tren
04:17dan ikutkan diri dengan keperluan tren yang akan datang. Itu penting.
04:21Terima kasih telah menonton!
Comments