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TVTranscripción
00:00En cada ciudad hay una historia, en cada pueblito una canción, en cada paraje un personaje, con ganas de abrir
00:16su corazón.
00:19De la cordillera hasta la playa, de Humahuaca al Viguel, Viena al Sur, ríos, bosques, hielos y montañas, no importa
00:34si hay nieve o cielo azul.
00:38Dale, arma tu valija, subite y vení, vamos a dar una vuelta por todo el país, arte, música e historias,
00:50bailes y ricas comidas, por caminos, calles y avenidas.
00:55¡Qué asombrosos son los viajes con Zamba y con Nina! ¡Ay qué linda que es nuestra Argentina!
01:05Para esta aventura no hay pasajes, nadie va a perderse esta excursión, ya tenemos listo el equipaje, tu boleto es
01:20la imaginación.
01:24¡Vamos que ya empieza el viaje con Zamba y con Nina! ¡Vamos por las rutas argentinas!
01:32¡Vamos a hacer un grosor viaje con Zamba y Nina por la Argentina!
01:39¡Qué divertido!
01:41¡Yujú!
01:49¡Hola chicos y chicas!
01:51¡Bienvenidos, bienvenidas, bienvenides a otro asombroso viaje de Zamba y Nina por la Argentina!
01:55Y hoy es la despedida.
01:58¿Qué? ¿Estás escribiendo una carta?
02:01Sí.
02:03Querida selva misionera, fue un placer recorrerte por una semana, inolvidable semana.
02:12¿Qué? ¿Pero cómo? ¿Ya terminó? ¿Ya pasó todo? ¿Qué? ¿Hoy ya es viernes?
02:18¡Hoy es viernes! ¡Wow! ¡Se me pasó volando!
02:21¿Y no te acordás de todas las cosas inolvidables que hicimos esta semana?
02:26Tengo el mate, tengo la yerba, saco la bombilla, la bombilla.
02:33Menos mal que ustedes uno con la naturaleza, porque si yo fuese usted y me estuviese picando un mosquito...
02:38¡Ay! ¡Qué ganas de rascarme, ¿no?
02:40Sí, no pasa nada.
02:40Los mosquitos fueron un problema esta semana, pero por suerte yo tuve una gran idea para resolverlo.
02:46Casi.
02:49Casi resolverlo.
02:51¡Esto es mi última tecnología para trapar mosquitos!
02:54¿Pero es que es un colador de café?
02:55Bueno, sí, pero no es solamente un colador de café.
02:57Además, es un colador de mosquitos.
02:59¡A ver!
03:00¿Por qué ahora, con nuestra lanza guerrera, vamos a trapar a todos los mosquitos?
03:06Y el problema con los mosquitos es que aprenden muy rápido.
03:10¡Ay! Además, esta semana es la que te logré hipnotizar.
03:14Corrección, intentaste hipnotizarme, porque no lo lograste.
03:17¿Ah, sí?
03:22Vamos a comenzar esta sesión de hipnosis maravillosa, concentración y...
03:35Muy bien.
03:36La hipnosis está activada.
03:40¡Activada!
03:41Sí, señora.
03:45¡Ay! Me parece increíble que yo haya estado cacareando todo ese tiempo.
03:49¿Ahora estoy cacareando?
03:50No.
03:51Ah, bueno, menos mal.
03:52Sí.
03:53¿Pero segura?
03:54Sí, sí, segura, segura.
03:56Bueno, no me gustaría que esté sucediendo otra vez y no me lo digas.
03:59No, no, no, no está sucediendo otra vez.
04:00Bueno, qué bien.
04:01Igual, lo importante, ¿sabes qué es?
04:04¿Qué?
04:04Que hoy tenemos que terminar de recorrer el Corredor Verde.
04:07¡Ah!
04:08Clementina, ¿es así que hoy vamos a terminar de recorrer el Corredor Verde, la Ruta de la Selva?
04:13¿Por qué no le contás a los chicos y a las chicas dónde vamos a ir hoy?
04:17Buenos días para todos y todas.
04:21Efectivamente, continuamos en el Corredor Verde.
04:23Y hoy vamos a visitar Posadas, que es la capital de Misiones.
04:28Y una gran puerta de entrada para recorrer todos los atractivos de la Selva Misionera.
04:35Es una bella ciudad a orillas del río Paraná.
04:40¡Fuá!
04:41Salimos de la Selva Misionera por la puerta de entrada.
04:45¡Je, je, je, je!
04:47¿Y hoy no hay trabalenguas, Clementina?
04:50Hoy podemos hacer uno para ella.
04:52Pero les advierto que soy muy buena con los trabalenguas.
04:56A ver, tenés que decir...
04:59¡Zamba rasca su barba en una rampa en la pampa durante el alba!
05:05¡Je, je, je, je!
05:08¡Buenísima!
05:09Voy.
05:10¡Zamba rasca su barba en una rampa en la pampa durante el alba!
05:16¡Muy bien, Clementina!
05:18¡Je, je, je!
05:20¡Ahora podemos seguir!
05:21¡Je, je, je, je, je!
05:23Bueno, voy yo.
05:25¡Zamba rasca!
05:27No, bueno, no, no.
05:29Ya está.
05:30Pero igual, ¿sabés qué es más difícil que eso?
05:32¿Qué?
05:33Los mosquitos.
05:34Pero yo creo que esta vez, con este método infalible, les vamos a ganar.
05:39Sí, sí.
05:42Infalible.
05:52¡Mau!
05:54¡Mau!
05:55¡Mau, vení!
05:56¿Qué pasa?
05:56¿Qué pasa?
05:57¡Mau!
05:57Nada.
05:58Estoy acá haciendo una trinchera.
06:00Porque los mosquitos no paran de picar.
06:02Ya el repelente no funciona.
06:03Me dijiste que se tapa la nariz.
06:05Ya no sé más qué hacer.
06:06¿Qué, qué?
06:07Tus inventos no funcionan tampoco.
06:08¿Qué hacemos?
06:09Ay, Mar, no te preocupes, que yo tengo la idea más increíble de todo el universo.
06:14¿Qué idea?
06:14¿Qué tenés ahí?
06:15Mirá lo que tengo.
06:16Sí.
06:17Ah, ¿y qué vas a hacer?
06:18Es un disfraz de mosquito.
06:19Los voy a infiltrar en una colonia de mosquitos y hacerme pasar por un mosquito de la colonia
06:23de enfrente.
06:24Y les voy a convencer de que no hay que picar más a los humanos, que son buena onda y
06:27que
06:27hasta capaz, no sé, podemos conseguir cosas.
06:29Sí, pero si se dan cuenta...
06:30¡Shh!
06:31Es un desafío que estoy dispuesto a llevar a cabo.
06:34¿Estás segura?
06:35Bueno, dale, dale, anda.
06:37Deseame suerte.
06:37Bueno, te deseo muchísima suerte.
06:39A ver.
06:41¡Ay!
06:42¡Ja, ja, ja!
06:44Está bueno el chiste que les contaste.
06:46¡Ja, ja, ja!
06:47¡Quítate confianza!
06:48¡Ah, sí!
06:50¡Decíle que se vayan!
06:51¡Que se vayan!
06:52¿Eh?
06:53¿Le dijiste?
06:54¡Ay!
06:55¡Ay!
06:55¡No!
06:56¡Ah!
06:56¿Le estás diciendo que sos el mosquito del pueblo de al lado?
07:00¡Ah!
07:01¿Y que qué les vas a dar a cambio?
07:03¡Ajá!
07:04Y...
07:04¡Ay!
07:05Y te están mirando fijo.
07:06¡Un pie!
07:07¡Se acaban de dar cuenta!
07:08¡Se acaban de dar cuenta que esto es un hijo de a lado!
07:10¡Me descubrieron!
07:12¡Aaah!
07:12¡Aaah!
07:15¡Aaah!
07:16¡Aaah!
07:16¡Aaah!
07:16¡Aaah!
07:19¡Aaah!
07:19¡Aaah!
07:19¡Aaah!
07:19¡Aaah!
07:21¡Aaah!
07:21¡Aaah!
07:23¡Aaah!
07:30¡Aaah!
07:31¡Aaah!
07:32¡Aaah!
07:32¡Aaah!
07:33¡Aaah!
07:34¡Aaah!
07:34¡Aaah!
07:34¡Aaah!
07:35Si yo hiciese un viaje, me gustaría hacerlo con mis primos y mis amigos.
07:41Me gustaría ir con Salvador Mendiongo, con Oliverio y con Tuti.
07:51Me gustaría llevar a mis perros y a mis primos y amigos de Buenos Aires.
07:57Yo viajaría con mis amigos llamados Benja y Oliverio.
08:04Y los tres iríamos a dar la vuelta al mundo.
08:08Eso sí, país por país.
08:12¿Con quién deseo viajar?
08:14¡Con mi hermano Nahuel!
08:16Iría con mi mamá o con mi abuela, con mis tías, que tengo tres, o con mi primo y mi
08:23mamá y mi tía.
08:25Ya ves a mi tía.
08:26Con mi amiga, porque charlamos mucho, nos divertimos y siempre nos inventamos algo para jugar.
08:49¿Y ahí qué dije?
08:50¡Hola!
08:51¡Muy bien!
08:54El disfraz estaba re bueno, la verdad.
08:59Pero la verdad es que los mosquitos somos mucho más inteligentes de lo que pensás.
09:06Igual no te decepciones, sos un gran inventor.
09:09Tenés que seguir probando.
09:10¡Ay, gracias!
09:11De nada.
09:14Y si quiero poner algo de música.
09:17Por supuesto.
09:19Clementina, algo de música.
09:20Reproduciendo música.
09:22Reproduciendo música.
09:31Después de cruzar el mar, ida y vuelta desde Europa, decidiste que tu empada por toda América iba a pelear.
09:41Un día te vimos llegar, bajando la cordillera, contagiaste el coraje y tu deseo de libertad.
09:52Y ahora que somos libres, te queremos saludar, al gran salvador de Chile, un abrazo y a brindar.
10:02Y ahora que somos libres, te queremos saludar, al gran salvador de Chile, un abrazo y a brindar.
10:22Y ahora que somos libres, te queremos saludar, al gran salvador de Chile, un abrazo y a brindar.
10:35Y ahora que somos libres, te queremos saludar, al gran salvador de Chile, un abrazo y a brindar.
10:54Luna se levantó, vivianísima.
10:57Yachí opu'an ve bui'i.
11:01Beso de algodón.
11:04Mandiyurami o etu'i.
11:07¿Por qué será? Se preguntaba.
11:10Va ere tu oporandu.
11:13Luna, Luna, no te escondas de mí.
11:15Yachí, yachí, e cañu'e me chegui.
11:19Luna, Luna, juega conmigo.
11:22Yachí, yachí, eñe banca icherebe.
11:26¿Dónde estás que no se te ve?
11:29¿Qué dice el hermoso Yaguareté?
11:32Mamotu'nei doro'echai e'i e'ichivipona.
11:38Yachí, Luna.
11:41Marcelo Quispe, poeta guaraní.
11:45La lengua que hablamos es parte de nuestra esencia.
11:48Es una manera de sentir y comprender todo lo que nos rodea.
11:52Los chicos y las chicas tenemos derecho a aprender y hablar nuestra lengua materna.
11:56Pintemos el mundo con nuestra poesía.
12:04¿Habremos llegado?
12:05Ay, no sé. ¿Esta será?
12:07¿Será la costanera?
12:08A ver, ahí hay alguien para preguntarle.
12:14Hola.
12:15Hola.
12:15Buenas tardes, turistas.
12:18¿Qué tal?
12:18¿Ustedes de acá?
12:19Bueno, soy de aquí, soy de allá.
12:21Soy un poco de todos lados.
12:23¿En qué puedo ayudarles?
12:24Bueno, nos preguntábamos...
12:26Queríamos saber, en realidad...
12:27¿Quieren saber cómo se festeja la Navidad aquí en Capiobí?
12:30No se diga más.
12:32Aquí en Capiobí la ciudad se adorna completamente con adornos de Navidad reciclados.
12:38Ah, no.
12:39En realidad no.
12:39Lo que queríamos preguntar era...
12:40¿Desde cuándo se celebra esta tradición?
12:42No se diga más.
12:44Esta tradición se celebra desde el año 2009, donde todos los vecinos año a año se fueron sumando
12:49y ahora participan todos y dejan la ciudad bien navideña justo antes del 25 de diciembre.
12:54Claro.
12:54¡Ay, qué lindo!
12:55¿Me lo puedo probar?
12:56Bueno.
12:57¿Qué les parece?
12:58Me queda pintado.
12:59A mí todo me queda bien, pero mejor se los dejo a ustedes.
13:01Igualmente no.
13:02¿Quieren saber dónde queda una estación de servicio?
13:05No se diga más.
13:06Lo que tienen que caminar son dos cuadras por un lado.
13:07Muy interesante lo de la Navidad.
13:09¿Será lavanda?
13:10Vamos a venir en...
13:11No, es jazmín.
13:12Ah, ¿quieren saber dónde queda la plaza?
13:13No.
13:14La plaza queda para el otro lado.
13:15Tendrían que ir para el otro lado.
13:16No se diga más.
13:18No.
13:19Ah, un caramelito.
13:19Qué rico.
13:20Me viene bárbaro para la garganta porque estoy así como...
13:22Bueno.
13:22Ah, ¿qué quieren saber?
13:23Díganme, no, yo les puedo ayudar, eh.
13:25O sea, muy interesante todo, pero en realidad...
13:27¿Quieren conocer el Salto de Capiobí?
13:29El Salto de Capiobí no se diga más.
13:30Tienen que ir para el otro lado.
13:31No, no queremos, no.
13:32Ah, ya sé.
13:33El Museo de la Inmigración Alemana que hay aquí en Capiobí también lo pueden conocer.
13:36Tienen que ir para el otro lado.
13:37No, no es eso.
13:38Ah, las chacras de agroturismo.
13:39No, no es eso.
13:39Ah, ellas las pueden conocer para el otro lado.
13:41Sí, también.
13:42Ah, ya sé.
13:42No es eso.
13:43El Parque de la Ciudad.
13:45El Observatorio Astronómico.
13:47No.
13:47Qué rico, media luna.
13:48Pero...
13:49No, no, no, no, no, no es eso que están...
13:51¿No es eso?
13:52No.
13:52Bueno, entonces yo ya les dije todo.
13:56Creo que ya no les puedo hacer útil.
13:58Pero...
13:58Esto me viene bárbaro porque estaba justo con un...
14:01Bueno...
14:02No se diga más.
14:05Pero...
14:06Mi media luna.
14:07Y yo que me quejaba del perro Solomeo.
14:10Marc.
14:11¿Qué?
14:11¿A dónde queríamos ir?
14:14Me olvidé.
14:20Dicen por ahí que allá, hace ya muchos, muchísimos años, en el seno del noble pueblo guaraní,
14:28nació una niña de piel blanca como la leche y manos con largos dedos alargados.
14:34Su madre decidió llamarla Maní y cuidó de ella con amor a pesar de los malos y feos comentarios que
14:43le hacían otros niños.
14:44Maní se sentía desgraciada por su piel blanca que no podía ser expuesta mucho tiempo al sol.
14:51Y sus dedos torpes que no servían para recoger los frutos.
14:55Por lo que se quedaba en casa, en su tecoa, donde podía ser quien era, deseando con todo su corazón
15:03ser más útil a su comunidad y tener más amigos con quienes jugar.
15:08Un día, el dios guaraní Tupa escuchó los ruegos de Maní y se le apareció en sus sueños.
15:15Mañana habrá una gran tormenta, y marcaré con un rayo el lugar donde debes cavar un hoyo y enterrar tus
15:24pies.
15:25Echa raíces ahí, mi tacuña, mi niña querida, y verás cómo todos tus deseos se hacen realidad.
15:35Fue así como Maní esperó aquella tormenta, anunciada por el dios Tupa, y corrió hacia el claro que el rayo
15:44había marcado.
15:45Cabó un hoyo, y enterró sus pies en la suave tierra, que poco a poco la fue abrazando y acurrucando,
15:54mientras las últimas gotas de la lluvia acariciaban su blanco rostro, y los pájaros cantaban con alegría, y un alegre
16:02colibrí pasaba cerca suyo.
16:04La madre de Maní, junto con el pueblo, la buscaron con esmero, hasta que encontraron un arbusto alto con verdes
16:13y largas hojas que se asemejaban a los dedos de Maní.
16:17Cabaron en la tierra, esperando encontrar a la pequeña, y en cambio, encontraron gruesas raíces, que al partirlas vieron que
16:27conservaban el color de piel de la niña.
16:29Decidieron llamar a esta planta Maniroó, carne de maní.
16:35Así fue registrado el origen de manió, o mandioca, en honor a la dulce maní, más conocida en nuestro país
16:44hoy en día como yuca,
16:47quien transformada pudo alimentar a su pueblo, y acompañarlo en cada una de sus muchas aventuras.
17:00Abuelas.
17:09Me llamo Santiago, tengo 11 años, y soy de Berizo, Buenos Aires.
17:15Buen día.
17:18Mi nombre es Lilia, soy abuela de cuatro nietos.
17:26¿Cómo andas?
17:26¿Cómo andas haciendo?
17:28Me llamo Lilia, tengo ocho años.
17:31Mi abuela tiene muchos escritos de los mate cocido, que le echan un hielito para que se enfríe mate cocido.
17:40Los nietos son la alegría de la vejez.
17:46Berizo es una ciudad a la que vinieron muchísimos inmigrantes en la Segunda y Primera Guerra Mundial.
17:54Todos, así como están en esta foto, llegaron de Polonia.
17:59Entre ellos están mis abuelos, que vino con sus papás y sus hermanos.
18:05Para ellos, la unión polaca es parte de su vida también.
18:10Mi abuela Lili me está diciendo todas las tradiciones para que yo no me las olvide.
18:23Lo que más me gusta es bailar en las colectividades, porque algunas veces cuando bailo en una fiesta, en grande,
18:30bailo en algunas colectividades, tipo en la ucraniana, en la árabe.
18:37Verlos disfrutar, ver que ellos son felices, eso es lo más importante.
18:43Quiero ser como ella de grande, que tenga muchos años, que tenga muchos nietos.
18:58Aman, aman lo que hacen.
19:01Yo siento que mi abuela me apoya para ir a Polaco, a bailar.
19:10Yo siento que con mi abuela sentimos lo mismo.
19:14Que es amor al otro.
19:22Tener buena relación con los nietos es algo fundamental.
19:26Y son ejemplos a seguir en la vida.
19:34Yo y mi abuela Lili la quiero mucho.
19:43En cada ciudad hay una historia.
19:48En cada ciudad hay una historia.
19:52En cada pueblito una casa.
19:58¡Ay, qué bueno que llegamos a posadas!
20:01¡Ay, sí! ¡Qué hermosa ciudad!
20:03Y aparte de tener unas ganas de estirar el cuerpo un poco, bajar de la camioneta.
20:07¡Ay, sí, está un poco de movimiento, ¿no?
20:08¡Ay, Magatelita!
20:10¡Ay, Magatelita! ¿Cómo estás?
20:16Hablando de poner el cuerpo a movimiento.
20:18¡Eh!
20:19Acá, acá, recorriendo posadas en la bici te veo quieta.
20:23¡Sí, ya sé!
20:24¡Vamos, vamos!
20:24¡Trote, trote en el lugar!
20:26¡Vale, dale, ahí va!
20:27¡Espero, espero!
20:28¡Ahí va, ahí va!
20:28¡Tranqui, eh!
20:29¡De a poco, de a poco!
20:31¡Qué bueno, ¿no?
20:32Recorrer en bici.
20:33Me parece fantástico.
20:35Podríamos hacerlo, ¿no, Mau?
20:36Eh, sí, suena interesante, pero yo creo que estoy más para una caminata.
20:40¡Ah!
20:41¡Vaciar con la pestañera!
20:42¡Pero qué caminata!
20:43¡No he sentido, Mau, dale!
20:45¡Con la bici!
20:46¡Con la bici!
20:47¡La bici!
20:48Además, además, eh, hay algo que tiene la bici, es que si vos apretás la bocina, eh,
20:54espantas a los mosquitos, ¿viste?
20:56Eh, ah, eh...
20:58¡Sí!
20:58¡Ah!
20:59¡Sí!
21:00¡Ah, eh, sí!
21:01¡Ah, claro!
21:02Bueno, acá tengo la espantamosquitos, sí.
21:04Sí, también, mirá, me compré este souvenir, voy haciendo así, todos los mosquitos salen.
21:08Sí, sí, se van.
21:09¡Ay, bueno, todo los mosquitos!
21:10¡Está bueno eso!
21:11O sea, me encanta el plan de la bici.
21:14Sí, además, espérate, cuento, eh, porque en la bici, hora y media, te haces un recorrido,
21:19Andrecito, ex estación de trenes, mural y cascada, hora y media, recorres...
21:24¡Espetacular!
21:25Un montón.
21:25No, no, tenemos que decir sí.
21:27Sí o sí.
21:27Sí o sí.
21:28Es el lugar ideal.
21:30Lo que pasa, chicas, es que yo tengo algo que confesarles.
21:32Dale, dale, sácalo, sácalo, respirá, contá, ahí va.
21:36Yo...
21:38Yo no sé andar en bicicleta.
21:40¡Ay, qué, andás en rueditas todavía!
21:42Sí.
21:43Bueno, no pasó nada, no...
21:46Esta, esta justo, mirá, esta no tiene rueditas, pero practicamos.
21:50Claro, practicamos, vení.
21:51Es ideal acá en la costanera para aprender.
21:53Sí.
21:53Dale a animar.
21:54Pero sí, vení.
21:55La persona indicada para que aprenda.
21:57Hay que animarse.
21:58Lo importante es la confianza, el equilibrio.
22:00Mirá, hace una cosa.
22:01Parate en una pierna.
22:03Parate en la otra.
22:04Ahí va.
22:05En la otra.
22:05Ahí está.
22:06Mirá, equilibrio perfecto.
22:07Perfecto, perfecto.
22:08Ahí está.
22:09Venite a la bici.
22:09Dale, dale, dale.
22:10Te ayudamos, te ayudamos.
22:11Yo te sostengo.
22:12No te voy a abandonar.
22:13Vamos, a la bici.
22:14Ahí está, perfecto.
22:15Ahí está.
22:16Sin miedo, sin miedo.
22:17Respiro, respiro.
22:19Ahí va, ahí va, ahí va.
22:20Perfecto.
22:21Eso.
22:22Bien, bien, ahí va.
22:23Perfecto.
22:23Bueno, entonces ahora vos, por ejemplo, te sentás en el asiento.
22:27Eso, bien.
22:28Eso, sin miedo, sin miedo.
22:30Dale, Mau.
22:30No, por ahí un poco de miedo está bien, ¿eh?
22:32Un poco de miedo no importa.
22:33Está bien, pero te ayudamos, te ayudamos.
22:35Ahí va.
22:35Y ahora intentás mantener el equilibrio.
22:38Yo te ayudo.
22:38Ahí está.
22:39Perfecto, perfecto.
22:40Ahí va, ahí va, ahí va.
22:40Ahí va, ahí va, ahí va.
22:41Perfecto, perfecto.
22:42Bueno, bueno.
22:42Ahora, yo quiero saber, después de la costanera y aprender a andar en bicicleta,
22:46¿qué otras cosas podemos recorrer acá por posadas?
22:48Bueno.
22:49Ya te copaste.
22:50Sí, podés decir, por ejemplo, ah, hay una escalenata muy linda, ¿eh?
22:54Sí, una escalenata muy linda que hizo un artista misionero, Bernardo Neumann.
22:59Ah, mío.
23:00Sí, sí, le dicen la cascada, porque cuando llueve parece ahí como un salto de agua.
23:04¡Oh!
23:05¡Espectáculo!
23:05Misiones está lleno de cascadas y de saltos tanto por fuera como por dentro de la ciudad.
23:09¡Ja, ja, ja!
23:09Esta sería una cascada artificial.
23:12Bueno.
23:12Artificial.
23:13No nos distraigamos.
23:14Bueno, dale.
23:15Hay que aprender con todo.
23:16Yo te ayudo, yo te ayudo.
23:17Vamos.
23:18Ahí está.
23:18Probás.
23:19Ahí, a la una.
23:20A las dos.
23:21Y a las tres.
23:22¡Vamos!
23:23¡Sí, sí, sí!
23:25¡No!
23:26¡Ay!
23:27¡Bien, bien, bien!
23:28¡Bien!
23:29Bastante bien, bastante bien.
23:30Bastante bien.
23:30Tienes que practicar, nada más.
23:31Practicar, sí.
23:32Le va a salir.
23:33Yo sabés que me estaba preguntando dónde están Zamba y Nina, ¿no?
23:36¡Uh, Zamba y Nina!
23:37¡Buscalos, Mau!
23:38A Zamba y a Nina, que tienen que estar por acá.
23:40Eso.
23:41¡Mau!
23:45Este viaje por misiones se está terminando, Nina.
23:49Qué lindo estuvo, ¿no?
23:51¡Me encantó!
23:53¿Hacemos una canción del recorrido que hicimos toda esta
23:56semana?
23:57¡Dale!
23:58¡Me gusta!
24:00Misiones fue espectacular.
24:02Si querés que te lo explique.
24:04Las cataratas del Iguazú, me encantaron aunque me salpiquen.
24:10¡Increíble cuánta agua en la garganta del diablo!
24:13¡Tenés que venir ya mismo!
24:15Así sabés de qué te hablo.
24:17La ruta de la selva, aunque llena de mosquitos, la volvería a hacer.
24:24Esto no es ningún mito.
24:26El corredor biológico Uruguay, por donde pasan animales que solo hablan guaraní.
24:31Los saltos de Mocona te dejan impactado.
24:36Si sigues recorriendo, terminas empapado.
24:43¡Genial, Samba!
24:44¡Vamos, misiones, todavía!
24:51¡Mau!
24:53¡Mau!
24:55Chicos y chicas, ¿vieron a Mau?
24:57No lo veo, pero no lo veo hace un montón.
24:59No sé dónde está.
25:00¡Mar!
25:01¡Mau!
25:02¿Dónde estás?
25:03¡Ay, acá estoy!
25:04¡Mirá!
25:05¡Pude!
25:06¡Lo lograste!
25:08¡Sí!
25:08¡Lograste en bicicleta!
25:10¡Cansa!
25:10¡Lo logré!
25:11¡Así lo aprendiste, amigo!
25:13¡Muy bien!
25:13¡Ay!
25:14¿Sabés que lo mejor de todo?
25:15¡Ay!
25:16Que no me picó ningún mosquito.
25:18¿Cómo?
25:18¿Pero por qué?
25:19Porque mirá lo que conseguí.
25:20A ver.
25:22¡Es una bocina anti mosquitos!
25:23Cada vez que sueno, espanto a todos los mosquitos.
25:25¡Ay, qué suerte!
25:26¡Me voy a quedar al lado tuyo!
25:27¡Datos!
25:28¡Datos!
25:30¡Datos!
25:31¡Datos!
25:31¡Datos!
25:32¡Datos!
25:32¡Datos!
25:32¡Datos!
25:35¡Datos!
25:36¿Cómo están?
25:36¡Bien!
25:37¡Muy bien!
25:38¡Miren lo que tengo acá!
25:39¡Otra edición de bolsillo!
25:40¡Oh!
25:41¡Uy!
25:42¡Qué buen libro!
25:43¡No!
25:44Los cuentos de la selva de Horacio Quiroga.
25:46¡Yo lo leí este libro!
25:47¡Está buenísimo!
25:48¡Es muy interesante!
25:49¡Tiene muchísimos cuentos!
25:51¡Ah!
25:51¡Eh!
25:52¡Roberto!
25:53¿Horacio Quiroga vivió acá en Misiones?
25:56¡Eh!
25:56¡Muy cerca de aquí!
25:57¡En San Ignacio!
25:59¡Wow!
25:59¡Ubicado entre la selva y el río Paraná!
26:02¡En el medio de la naturaleza!
26:04¡Ah!
26:05¡Claro!
26:05Con razón escribía sobre animales selváticos y sobre estos paisajes porque sabía de lo
26:11que hablaba.
26:12¡Exactamente!
26:13Por aquí cerca está la Casa Museo de Horacio Quiroga.
26:15¿Quieren conocerla?
26:16¡Sí!
26:18¡Miren!
26:18Pueden mirar las paredes.
26:20Fueron levantadas por el mismísimo Horacio Quiroga y están intactas.
26:24Por dentro podemos ver herramientas y materiales como muebles que utilizó el mismo escritor.
26:30¡Ah!
26:30¿Usaba todas estas herramientas para escribir?
26:32¡Sí!
26:34¡Se ruchaba los cuentos para transformarlos en puesas!
26:36¡No!
26:37¡Yo sé que Horacio Quiroga era un gran constructor de canoas y de casas también!
26:45¡Datos!
26:46¡Datos!
26:46¡Ese dato no lo tenía!
26:48¡Aprendí!
26:49¡Aprendí de usted!
26:50Bueno, ¿saben cuántos libros...
26:51Perdón...
26:52¿Saben cuántos cuentos escribió Quiroga en la selva?
26:56¿Cuántos?
26:56¡Cincuenta!
26:57¡Eh!
26:58¡Cien!
26:59¡Poco más!
27:00¡150!
27:01¿Qué pasa si cuenta?
27:02¿Poco más?
27:04320.
27:06Cerca, pero un poco más.
27:08416.
27:10¡Impresionante!
27:11No, ¿cómo sabía?
27:12Te lo dijo.
27:13Tenía ese dato, dato, dato.
27:15Ah, bueno, se está pareciendo a mí.
27:17Ay, sí, que aprendemos mucho con Roberto Experto acá.
27:20Ay, sí, como yo aprendí a andar en bicicleta y es más.
27:23Me parece que...
27:26¿Qué pasó?
27:26Es que tenía un mosquito en la frente.
27:28Pero no se preocupen que yo con mi bocina anti-mosquitos los espanto.
27:31Increíble.
27:32Mau, ¿vos leíste este libro?
27:34Porque está espectacular.
27:37Ustedes, chicos y chicas, ¿no leyeron?
27:39Está buenísimo.
27:41Yo me parece que voy a tener que escribir un libro sobre los mosquitos, ¿eh?
27:45Como el Ayekiroga ha escribido de tantos animales de acá.
28:09Turbina de vasos.
28:16Materiales.
28:18Materiales.
28:30Medimos la mitad de un lado y del otro.
28:34Volvemos a medir un poco más abajo por los otros dos lados.
28:38Y hacemos los huequitos.
28:43Ahora podemos pasar los palitos y que no se choquen.
29:04Marcamos en cuatro vasos solo por la mitad.
29:19Y todos los ponemos en nuestro primer vaso.
29:28Hacemos una bolita con la plastelina.
29:32Y lo unimos con el paliglobo.
29:34Todo al centro del vaso.
29:36En otro vaso, hacemos un huequito al medio.
29:46Y con toda la plastelina que nos quedaba,
29:48hacemos una gran masa, que será la base de nuestra turbina de vasos.
30:07MAPA DE SUEÑOS
30:09MAPA DE SUEÑOS
30:09¿Cómo imaginas el país de tus sueños?
30:15Hoy, la rioja.
30:20Mi nombre es Salma, soy de la rioja y vivo en la capital con mi familia.
30:28Lo que me llena de felicidad y lo que me gusta y adoro hacer es cantar, bailar y actuar.
30:35Yo sueño con una escuela que tenga paredes de colores, texturas y diferentes formas.
30:41Y que el símbolo del arte esté por todas partes para que podamos sentir la música, la danza,
30:47y los artes visuales, el teatro, todo el tiempo y a cada instante.
30:55El aula de la escuela de mis sueños sería con ventanas inmensas,
31:00para que entren en cada rincón el rayo de la luz del sol.
31:07Estaría hecha de madera, porque me encanta todo lo que tiene que ver con la madera,
31:12por ejemplo, las casitas de madera, todo lo que tenga que ver con eso.
31:20Las materias que estudiaríamos en la escuela serían el teatro, la música y el baile.
31:27Los reclos de la escuela de mis sueños estarían repletos de música
31:33para que podamos compartir nuestra merienda al aire libre.
31:39Mis compañeros o compañeras serían mis amigos,
31:42porque les gustan las mismas cosas que yo y compartiríamos momentos hermosos.
31:49En esta escuela no habría uniforme,
31:52porque cada uno podría ser libre de decidir su prenda de vestir.
31:58Yo quiero que la escuela de mis sueños sea un lugar en la que los alumnos disfruten estar.
32:15Poemas de la Tierra
32:19En las noches claras me río con los peces,
32:22que suben bien arriba a comer camalotes.
32:25Y pasan los patos, gritando en mandada.
32:40Se asustan y blup al fondo del agua.
32:53La río con los peces en las noches claras.
32:58La luna nos mira y también se ríe.
33:00Me río con los peces.
33:23¿Cómo hace el sapito cavador para atrapar al escarabajo?
33:28¿Le inyecta un veneno que lo paraliza?
33:32¿Lo atrapa con su lengua pegajosa?
33:36¿Salta y lo atrapa con las patas?
33:56Veamos en cámara lenta.
34:00Para atrapar a sus presas, los sapos usan su lengua pegajosa.
34:05No tienen dientes para masticar, así que tragan los bichos enteros,
34:10ayudándose a empujarlos hacia el estómago con los ojos.
34:16Son cazadores increíbles y pueden comer muchísimos bichos cada noche.
34:22¡Mmm! ¡Está rico!
34:24En cada ciudad hay una historia.
34:33En cada pueblito una canta.
34:43¡Ay, mira amigo quién está ahí!
34:45¡Facu! ¡Vamos a cantar un poco!
34:47Sí, pongamos balizas.
34:48Pongo balizas.
34:49¡Facu!
34:50¡Facu!
34:52¡Me amo uno!
34:55¡Hola!
34:56¡Facu!
34:57Pero era obvio que íbamos a encontrar nuevamente.
35:00Eso tiene que pasar, qué bueno.
35:02Lo planeamos un poco.
35:03Lo planeamos, sí, no digamos nada.
35:07Bueno y Facu, contanos qué nos trajiste hoy de maravilloso.
35:09Bueno, mirá, sigo investigando la provincia de Misiones, la música.
35:13Estoy fanatizado mal con los hermanos Núñez y Ramón Ayala,
35:16con el chango Pasiuk, con toda la música del litoral,
35:20pero sobre todo de Misiones.
35:21Algo que me impactó mucho de Ramón Ayala es que él inventó un ritmo.
35:27Es algo bastante loco.
35:29¿Conoces a alguien que haya inventado un ritmo?
35:31No.
35:31No, yo tampoco.
35:33No, la verdad que no.
35:33En mi vida nunca conocí a alguien que haya inventado un ritmo.
35:35¿Cómo es el ritmo?
35:35Bueno, el ritmo se llama gualambao.
35:38Gualambao.
35:39Y él lo inventa al ritmo del gualambao un poco porque Misiones no tenía, digamos, un ritmo propio.
35:49Porque tiene inmigración desde muchos lugares y también de países aledaños y también provincias aledañas.
35:57Entonces, él se le ocurre un poco esto del gualambao un poco para representar el monte,
36:04representar la selva, representar el río, los animales.
36:08Y bueno, es muy interesante un poco la conjunción que tiene,
36:12pero para no ponerme técnico, digamos, lo vamos a escuchar un poquito, ¿sí?
36:15Dale.
36:16Porque los ritmos folclóricos nuestros, por lo general, están en otras métricas,
36:19que son 6 por 8, 3 por 4.
36:226 por 8 sería como 1, 2, 3, 1, 2, 3.
36:31Bueno, el 12 por 8 es como lo que estás cantando vos, así,
36:36como con un concepto de cuatro tiempos.
36:38Como de 1, 2, 3, 4, con una sensación ternaria, ¿sí?
36:43Como que siento cada pulso dividido en 3.
36:461, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2,
36:503, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3.
36:51Entonces, lo que hace él un poco es, desde la percusión y desde la armonía,
36:56marcar esto, tipo...
37:04Podemos hacer una cosa, a veces está muy bueno para memorizar ritmos,
37:07buscar una palabra que tenga esa rítmica o esa célula rítmica.
37:13Por ejemplo, a mí se me ocurre en este momento...
37:15Dame un mate.
37:18Dame un mate.
37:20Dame un mate.
37:22Y ahí la tenés, ¿eh?
37:23De esa manera no te olvidás del ritmo.
37:26Hay una canción que hizo él que se llama Canto al río Uruguay,
37:29que tiene muy clarito esto, así que lo pueden buscar al tema Canto al río Uruguay, ¿sí?
37:35Para tener un poco más de conocimiento sobre el walambao, ¿sí?
37:39Hagámoslo, ¿no?
37:39A ver...
37:40Dame un mate.
37:41Dame un mate.
37:44Dame un mate.
37:46Dame un mate.
37:48Dame un mate.
37:50Dame un mate.
37:53Uruguay.
37:57Trepado.
37:59Por el moco nace, va.
38:03Canto al sol.
38:19Una más.
38:22Una más.
38:27Uruguay
38:29Sombrero de paja y luz
38:32En tus correderas
38:36Soy
38:36Fuego, monte y sol
38:39¿Sí? ¿Les quedó?
38:41Sí
38:41¿Vieron? Eso está muy bueno para...
38:43Sí, es difícil
38:44Y es impresionante verlo a él
38:46Cómo se acompaña
38:48Primero porque tiene Ramón
38:50No estoy hablando de Ramón
38:51Tiene una guitarra de 10 cuerdas
38:53Ya es difícil tocar 6, imagínate 10
38:55Ya es bastante impactante
38:57Y supongo que un poco a raíz de ver
39:00Muchos documentales de él
39:01Él llega a tener esa guitarra un poco
39:03Por la necesidad de marcar
39:05Estas cosas de Walambao
39:07Un poco todo él en su guitarra
39:09Un hombre orquesta
39:11Realmente es, para mí
39:14Tiene como una jerarquía
39:16Superior
39:17A mucha gente
39:19Está en un nivel de Mercedes Sosa, Atahualpa Yupanqui
39:22Realmente para mí es un prócer
39:24De la música misionera
39:26Tienen que escucharlo
39:27Y darle un momento de atención
39:30Porque poéticamente
39:31Es impresionante
39:34Lo que el tipo describe
39:35Cómo describe Misiones
39:36Es escuchar sus canciones
39:38Es como ver cuadros
39:39De él
39:40Así que los invito a todos
39:42A escuchar a Ramón Ayala
39:43A los hermanos Núñez
39:44Chango Spasiu
39:46Es bellísima la música que hacen
39:47Vamos a buscarlo ahí
39:48Con los chicos y las chicas
39:49Vamos a cantar
39:50Un chamamecito de
39:51Que se llama
39:52Posadeña Linda
39:53Que lindo
39:54Y ahí yo me voy a la casa
39:55A un amigo que se llama
39:55Guillo Connor
39:56Que le mando un beso enorme
39:57Que lo quiero ir a ver
39:59Posadeña Linda
40:00¿Sí?
40:02Acá
40:02A ver acá
40:03Dice así
40:04A ver
40:04Y me fui por la bajada vieja
40:08Donde un día conocí el amor
40:12Y crucé por sus calles de tierra
40:15Con el alma llena de ilusión
40:19Pero solo me esperaba el río
40:23Acariciándome el corazón
40:24Río, río
40:27Dame, mío, dame
40:32Sueños, dame
40:34Que quiero soñar
40:38Posadeña Linda
40:40Pequeña flor de emburulla
40:43Te llevo en la sangre
40:47Con tu misterio
40:48Tu soledad
40:51Vengo de otra tierra
40:53De otros caminos
40:54De otro lugar
40:56A buscar tu lumbre
40:59Tus ojos claros
41:01Tu palpita
41:02Río, río
41:05Mío, mío
41:08Mío
41:09Dame sueños
41:11Dame
41:12Que quiero soñar
41:14A ver esa puta ahí
41:15Una bella
41:17Pequeña flor de emburulla
41:21Te llevo en la sangre
41:24Con tu misterio
41:25Tu soledad
41:27Vengo de otra tierra
41:30De otros caminos
41:31De otro lugar
41:33A buscar a buscar
41:35A buscar tu nombre
41:36Tus ojos claros
41:38Tu palpita
41:39Río, río, río
42:06Río, río
42:09Mío, mío
42:09Días de misiones
42:10Básicamente
42:11Espectacular
42:12Bueno, gracias Paco
42:13Siempre por traer cosas
42:14Tan espectaculares
42:15Estamos muy agradecidas
42:16Gracias, gracias
42:17Te llevamos a algún lado
42:18Sí, quiero ir a las cataratas
42:21Buenísimo
42:21Bueno, San Marina
42:23Vamos
42:23Y ustedes nos acompañan
42:25Vamos, chicos
42:34Qué pena que nos tenemos que volver
42:37Me encantó misiones
42:39¿Qué es lo que más les gustó de misiones?
42:43A mí me gustaron las cataratas del Iguazú
42:46A mí me encantó también
42:48Y la garganta del diablo
42:50Ay, sí
42:51A mí saben que me gustó también
42:52Conocer qué es un corredor biológico
42:55Ay, a mí me encantó conocer los saltos de Moconá
43:00Está pasando lo que creemos
43:02Ay, si nos estamos quedando sin energía
43:04Clementina, ¿tendremos algunas preguntas para responder para cargar el tanque?
43:08Claro que sí
43:09Están listos y listas para responderlas
43:12Sí
43:12Sí, vamos chicos y chicas en casa
43:14Vamos, ayúdenos
43:15Comienza el desafío
43:18¿Quién escribió cuentos de la selva?
43:21A. María Elena Walsh
43:23B. Horacio Quiroga
43:26C. Jorge Luis Borges
43:28Ay, todos grandes autores
43:30Sí, hermosos
43:32Yo me acuerdo de esta respuesta
43:33Por supuesto, y además conocimos su casa
43:36Fuimos al museo
43:37Sí, sí, le pedimos prestado a uno de nuestros amigos el libro
43:41Bueno, bueno, bueno
43:42Son un montón de pistas
43:44No, pero no estamos diciendo nada
43:45Puede ser cualquiera de estas opciones
43:47Es como relatar
43:48Claro
43:48Relatar como algo que nos pasó
43:50Están disfrazando pistas como recuerdos
43:53Bueno
43:54Está bien, está bien
43:55No decimos más nada
43:55Chicos y chicas
43:56Igual no necesitan pistas
43:58¿Saben cuál es la respuesta correcta?
43:59A. B.
44:00¿C o C?
44:01La B
44:01La B
44:02¿En serio?
44:03Sí, la B
44:04Ah, bueno
44:05Vamos con la B
44:07Correcto
44:08Horacio Quiroga
44:09¡Yajú!
44:10Buenísimo
44:10Segundo desafío
44:28De esta me la acuerdo perfecto
44:30Que un amigo bastante particular nos lo contó
44:33Fue lo único que nos quiso contar
44:35Ay, ¿se acuerdan chicos y chicas cuál es la respuesta?
44:39A, B o C
44:40Señale la pantalla
44:41¿La querés decir Mau?
44:43Por supuesto
44:43Dale
44:44La respuesta correcta es...
44:46La C
44:48Correcto
44:50Decorando todas las calles con miles de objetos navideños
44:54Ya tenemos medio tanque
44:55Sí
44:55Vamos que quedan dos desafíos más
44:57Tercer desafío
44:59¿Cómo se llama el artista misionero que pintó las escalinatas de posadas?
45:05A. Bernardo Neumann
45:07B. Vergara Neumann
45:09C. Bernardo Saltman
45:12Bastante parecidas todas las opciones
45:14Sí, esta es engañosa
45:15Esa es engañosa
45:16Es difícil esta pregunta
45:17Vamos a tratar de recordar
45:19Les voy a pasar acá mis poderes recordativos a los chicos y a las chicas
45:22Mirá
45:25¡Tú!
45:26Ya está, ya está la respuesta
45:27Sí
45:28Está la A
45:28¿En serio?
45:30¿Qué estás diciendo?
45:30Vamos
45:30Vamos con la A
45:31A
45:32Correcto
45:33Bernardo Neumann
45:35¡Yupi!
45:36Espectacular
45:36Último desafío
45:37Desafío
45:38¿Qué aprendió a hacer Mau en misiones?
45:43A. Cocinar
45:44B. Andar en bicicleta
45:47C. Manejar
45:48¡Ay! Está re fácil
45:50¿Cómo no me voy a acordar?
45:52Hace mucho que manejo
45:54Aprendió recién ahora
45:57Y cocinar
45:58Yo hago unos ricos chipacitos
45:59Pero no sé si se aprendió yo acá
46:00Bajando pista
46:01Y bueno
46:01Pero esta es fácil
46:02Chicos y chicas
46:03¿Qué aprendí en misiones?
46:05Que me ayudó más atleta
46:06Fue re lindo que aprendas además
46:08Sí, estuvo re bueno
46:09Y te reanimaste
46:09Mucha valentía
46:10Sí, vamos
46:11¿Lo decimos?
46:12Dale, a la una, a las dos
46:13Y a las tres
46:14¡Ve!
46:14Andar en bicicleta
46:17Correcto
46:18¡Bien!
46:19¡Ya te volcó el tanque lleno!
46:20¡Vuelvo a seguir viajando!
46:22¡Sí!
46:23¡Sí!
46:27¡Qué bueno que ya tenemos energía!
46:30¡Sí!
46:31Gracias por contestar bien desde casa
46:33Chicos y chicas
46:34Y qué rápido pasó este viaje por misiones
46:37¡Sí!
46:39¿A dónde iremos el lunes?
46:41¡Ay!
46:42Seguramente a otra provincia increíble
46:44Como todas las provincias de la Argentina
46:46¡Ay!
46:46Sí, chicos y chicas
46:47Los esperamos a todos y a todas el lunes
46:50Para seguir viajando
46:51Es que ahora
46:52¿Qué les parece si nos despedimos bailando?
46:54¡Claro que sí!
46:55Clementina, un poco de música de despedida, por favor
46:59Reproduciendo
46:59Música de despedida
47:02¡Chau, chicos y chicas!
47:03¡Nos vemos!
47:08Música de despedida
47:11En cada ciudad hay una historia
47:13En cada pueblito una canción
47:18En cada paraje un personaje
47:22Con ganas de abrir su corazón
47:28De la cordillera hasta la playa
47:32De Humahuaca al Viguel, Viena al Sur
47:38Ríos, bosques, cielos y montañas
47:42No importa si hay nieve o cielo azul
47:47¡Dale!
47:48Arma tu valija
47:49Subite y vení
47:51Vamos a dar una vuelta por todo el país
47:56Arte, música, historias, bailes
47:59Y ricas comidas
48:01Por caminos, calles y avenidas
48:04¡Qué asombrosos son los viajes!
48:08Con samba y con nina
48:10¡Ay, qué linda que es nuestra Argentina!
48:14Para esta aventura no hay pasajes
48:19Nadie va a perderse esta excursión
48:22Ya tenemos listo el equipaje
48:27Tu boleto es la imaginación
48:32¡Vamos que ya empieza el viaje
48:35Con samba y con nina
48:37¡Vamos por las rutas argentinas!
48:46¡Vamos por las rutas argentinas!
48:50¡Vamos por las rutas argentinas!
48:52¡Vamos por las rutas argentinas!